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人的进步也许悬于一念之间,只在刹那一刻擦出的火花。从表面上看,这样的培训仿佛并不能从根本上解决什么问题,而且很辛苦。每天培训的时间很长,从早晨八点开始到下午四点半才结束,对于我们家远的老师每天来回真的很辛苦。可是给我们培训的老师大多经验丰富并有一定的理论高度。因而那点体力上的辛苦就因精神上的快乐而冲淡得毫无踪影了。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”只有外界逼人的春风,清澈的流泉,飞速的火车,才能带给人本质上的革命,才能带出脱胎换骨的变化。
同时对我来说这次培训,也有深远的意义。首先,它让我撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后,不进步就得淘汰,要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地,学习是唯一的路!在培训班上,各位学员思维活跃,团结互助,开放而又严肃,竞争而又宽容,形成了良好的学习氛围。我改变了以往心理上的惰性,不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。其次,这样的培训也给我带来了一种机遇。要知道,不是每一朵花都能迎风怒放,不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的,这次培训活动,不但使我发掘出了自己的一点价值和长处,也给了我一个锻炼自己的平台,并使我结识了很多同行,为我今后在教学上的拼搏打下了基础。我发现,这次培训后,我“脸皮更厚”了,不会在任何场合因害怕表现不好而局促,我会因有机会展现自己而高兴。从这个意义上说,我在班上应该属于小有收获的一类吧。第三,这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足,培训班上的老师和学员都是“X”光视线,在他们的解剖下,每一个坦然的人都能认识到自己的不足,都能找到今后努力的方向。常听人说,人生得一知己足矣。我得如此之多的良师益友,该是一种更幸福的事吧。路漫漫其修远兮,吾将有更大的空间去上下左右而求索了!
就在这一念之间,我感受到了培训带给自己的变化。没有一成不变的辉煌,任何一个人要赶上时代的步伐,都要永无止境地学习,永不停息地实践!
这次的培训内容真的十分丰富。区教育局普教科科长郭历山老师给们介绍了他的工作经验“怎样做好班主任工作”,区教育局副局长邵局长给我们解析了“透过美国教育看中国教育”,区进修学校教务处副主任徐军老师给我们讲解了“在新课程理念下如何做好班主任工作”,区进修学校的王践宏老师让我们学习到了“信息技术在班主任工作中的运用”,济南市经五路小学校长陈莉让我们领会到了一个班主任应怎样“幸福快乐的工作”,省教育学院苗军芙教授给我们做了“做学生心理健康的促进者”的指导,省特级教师甸柳一中的郭莉萍老师给我们介绍她的教学经验“如何做好班主任工作”,省特殊教育专家杨逢熔老师还给我们透视了“特殊教育理论”。在丰富多彩的活动中自己真的受到了很大的启发。
首先思想上得到了启迪。虽然培训时间短暂,但思想上的收获却是不小的。如听了经五路校长“幸福快乐的工作”报告,自己就有很的感触,有一句话让我记忆犹新:一个人的态度决定成就一切。自己工作十一年有余,在工作中也有一些困惑以及一些牢骚,在与家长的交流中也出现这样过那样的问题,有时因为班级中出现了一些不好的问题而心情不好,导致一整天都无法全身心投入到工作中去,尽管工作也尽心尽力了,但有时工作效果却一般。听了陈校长的讲座后,我对自己的做法有了全新的认识,既然做了教师这一行,就应该积极快乐地去工作,只有自己全身心地投入到工作中去,从工作中体验到快乐,我们的工作才不会感到那么乏味。所以说积极的心态对于我来说是十分必要的,今后我要学会自我调节,多给孩子一些笑脸,积极地面对将来的每一次挑战。
其次,学到了不少管理班级、教育学生的具体方法,例如徐军主任给我们介绍的一种管理学生方法:“自我教育法”,使我认识到了自我教育法的重要作用,我们一贯的教育方式就是教师约束学生,强制性完成教师的一些任务,而自我教育却不同,他能让学生进行自我管理,提高学习效率。再如甸柳一中的特级教师郭莉萍给我们传授了一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念,班主任的工作准则等等,使我收益非浅,我也应该学习她那种“软而不是硬、简而不是繁、柔而不是刚、导而不是堵、慈而不是严”的学生管理理念,与学生增进交流,尊重学生,宽容学生,善于运用表扬与激励的方法促进学生的发展。她的一段话我也很受教育:“不是所有的种子都能发芽,但只要播下去了,就会有发芽的可能;不是所有的花朵都会结果,但只要开花了,就会有结果的希望;不是所有的辛苦都能带来收获,但如果不付出辛苦,就永远得不到硕果。”我想这段话将激励着我认真地对待我的工作。
话说这是我的第一份正式工作,公司是做教育培训的小公司,故事的开场可以从我接受岗前培训的第一天说起。那时还是3月份,有些冷,我和另外两个新人坐在沙发上等着接受培训,一个熟悉的身影从门外走了进来,我定睛一看简直太意外了,这人竟然是我上一个公司的设计,也就是说我在新公司遇到了老同事。上一个公司我一直是做兼职,因此不算正式工作,但毕竟在一个办公室呆了三个月,后来我不干了,也听说其他人基本也都不干了,还觉得有些可惜,而且说实话我对他印象还算不错,嘻嘻,也许是因为他曾经夸过我漂亮吧(他现年28岁,已婚,不会有其他意思不要误会)。
言归正传,后来才知道他正是我在这个公司的主管,我所在的校区是分公司(河西校区),我是这边做行政的,他是行政主管,在总公司(南开校区)办公。现在又在他手下工作不管怎样是种缘分,而且因为以前认识肯定对我有利。其实这份工作本身来讲不是很好,因为公司小,我一个人要干很多事,除了行政工作还要帮我的主管做市场工作,而且每周只休息一天还绝不能是公共假期。但既然来了,我就打算做好,再加上主管的信任,虽然中间我也埋怨过但还是一直坚持下来了。这里也有些私人原因,因为以前就知道我的主管家里负担重,父亲得了癌症,住着院呢,母亲在年后也查出了癌症,和他父亲住在一家医院,他每天下班还要去医院看望父母,独生子女的悲哀啊,蛮不幸的。因此在工作上我能做的就尽量不想让他费心,他本身就是两个部门的主管又是公司的设计,我这边分公司无论是行政还是市场的工作我都尽量帮他分担,这样我的工作分公司校长都觉得很满意,呵呵,当然了,一个人当好几个人用。
事情的转折发生在六月,主管的父亲不幸去世了,主管忙完父亲的丧事刚一上班就来分公司找我谈话。简单的说,他想让我以后主管两个校区市场方面兼职的工作,而且要和他在一起办公,就是让我去总公司。他的理由是我在分公司做得很好,他现在负担重,想让我帮他,以后他就可以从市场的工作中解脱出来,而且对我来说这是一次提升的机会,是做到了管理的职位,而且工资会给我涨200。但是我不愿意干,原因是我本来不愿意做市场,我是那种比较好静的女孩,不愿意出去跑,当初是为了帮他才做的,现在他想解脱可不能让我掉进去啊。而且在这个校区和同事关系处的很好,不想换环境。再说我本来想考律师证,在这里就没打算干多久,因此对升职加薪不感兴趣。但是我的主管一再的对我洗脑,晓之以情,动之以理,小到他以前的经历,大到我今后的责任,都跟这事扯上了关系,对我进行说服教育。最要命的是他打出了感情牌,从朋友和兄长的角度帮我分析利弊,还说让我帮帮他,他丈母娘又查出了肿瘤。最终,我只能妥协。
进入欧新从事培训工作,对我来说是人生中一次正确的选择,我知道自己愿意把热情投入到这份充满乐趣的事业中去;讲解与沟通是我主要的工作方式,每当看到同事和工作伙伴收获与理解的目光,看到大家为我们的企业文化、我们的产品、我们的品牌感到骄傲,我都会感到由衷的快乐,能在职业中获得成就感与满足感,对于我来说这份快乐远远超越物质上的拥有;XX年在我的职业生涯中也是浓墨重彩的一笔,这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师”这两个重要的褒奖,奖励固然可喜,也是公司给予我工作的认可,但是这些荣誉所赋予我的责任与使命,也使我深感未来工作之重,这份重,使我要更加抖擞精神,以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法,在职业道路上不断前行。
XX年我将以“成长”为主题,这个主题是不仅是自我提升的目标,也是职业的效果。培训与教师作用大致相同,立足于“传道授业解惑”,希望通过自己的努力把所拥有的知识与人达成分享,然而企业培训与学校授课的不同之处在于企业更加关注培训的时效性,知识需要在短期内就转化为实际的生产力,培训的过程也就是将大家的思想与理念逐渐集结的过程;同时接受培训的人员并非是思想相对单纯的学生,而是具有生活历练和独立思想的成年人,如何能将知识转为化企业效益,如何能够把根基不同、经历各异的员工通过培训搭建起统一的思想行为模式,这是我一直在工作中不断给予关注的问题,也是培训工作能否取得实质效果的关键所在。
培训的过程与结果同样重要:培训工作就其本身来讲,应该一个连续的过程,任何一次独立的培训都应该成为这个过程中的一个部分,那种一时兴起、无章无法的培训,是起不到什么应有的效果的,所以在培训中我始终关注计划与步骤的配套行为,如果能够把握过程,其结果也就基本不会偏离初始的方向。
培训什么与怎么培训同样重要:培训工作的方式与内容是两大因素,在以往的培训中许多老师往往只关注内容,而忽视了受训的人想法与感受,其实这对培训来讲是致命伤,我在培训过程中更乐于与受训员工共同分享一些他们喜闻乐见的知识,从沟通中将企业理念与标准规范等进行软性传播,员工听得到、记得住、用得好,才是企业培训目标所在。
首先袁局长的第一课就在我脑海中形成了一幅勾画着吉林市的美丽画卷,画卷中“四面青山三面水,一城山色半城江”的美景扑面而来。中国四大自然奇观的吉林雾凇让人感觉到神秘而又惊奇。中国历史文化名城、中国魅力城市、中国优秀旅游城市等的诸多殊荣又让身为吉林人的我感到骄傲和自豪。独有的冰雪、水、雾凇、温泉、地理位置43度、满族文化等六大资源,又进一步使我在今后的招商工作中精神振奋、满怀信心。吉林市“旅游文化名城、新型产业基地、生态宜居城市”的城市发展目标,“南居、中商、北工”的空间布局,“6411”现代产业发展新格局提出,我们昌邑“432”产业体系的构建,“一核两翼五区”的定位,也为我今后的工作指明了方向。
接下来建国局长的第二课,用亲切的言语、生动的事例,教我们如何从制定目标、坚定思想、树立品质中以良好的心态和过硬的素质迎接新的挑战;教我们从招商的“四人”共识、“五个环节”到“七懂五会一颗心”,真正做到“有备而战才能战无不胜”;最后又从8个招商法、9个通用词语、8个通用问题等三个方面与大家分享了如何在招商战线上迅速成长的方法。建国局长的第二课进一步坚定我的信心、开阔我的眼界,明确了我的目标。
11日上午,德民局长的“打造吉林昌邑金融集聚区”一课,从2016年10月26日,吉林昌邑金融集聚区的建立开始,由浅入深地讲解了集聚区的背景意义、发展现状、存在问题和几点建议。同时也从纵向上根据金融集聚区的基本情况、功能定位和产业优势等方面讲述了集聚区美好蓝图和发展方向。德民局长的讲课,在极大丰富了个人阅历的同时,也使我真正地确定了未来的招商工作方向。
当日下午,郭艳威和张两位局长,又分别围绕如何包装项目和目前我区的40个推进项目情况,具体细致地讲解了项目建议书、可行性研究报告、项目策划书和商业计划书之间区别、特点以及具体用途;同时根据各位同学的单位和专业特点,就我区的40个推进项目进行了别开生面的大讨论,在相互加深认识的同时,也进一步熟悉了项目、找准了方向、团结了队伍。
子剑主任的生动讲述,把我带到了繁华而陌生大都市,亲身体验了招商工作的精彩与艰辛,真正理解了招商工作者的伟大情怀。同时子剑主任围绕如何积累自身知识与人脉,如何利用企业年会、展会,如何借助朋友、领导的信息,讲述了什么是招商、怎样去招商。子剑主任的课使我明白,只有忍得了寂寞、守得住底线才能成为一名合格的招商工作者。
立新局长给我们讲述了我区“432”现代产业体系构建的背景、定位、内容及发展方向。明确了大力培育“四大”现代产业、巩固提升“三大”传统产业、全力发展“两大”主导产业的经济发展战略,也为我们今后的招商工作打下了坚实的基础。