宿舍管理考核标准

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宿舍管理考核标准范文第1篇

1、与各部门签订2010年度消防安全责任书；使人人肩上有担子人人心里装安全确保酒店安全万无一失。

2、完善各项规章制度，保酒店平安。必须保证酒店的消防安全运转，确保酒店消防安全，做到万无一失，坚持以防为主，防消结合。工作中不断完善和遵守各项规章制度，用制度管理人，成立安全巡查小组，定期对酒店及周围各种场所进行巡查，发现安全隐患，及时协同其它部门进行整改，杜绝一切安全事故的发生。

3、与人力资源部配合对新入职员工进行岗前消防安全培训考核，对于考核不合格的坚决不允许上岗。并且每季度组织一次全员消防安全培训。

4、开展学习读书活动，建设学习型组织。针对部门员工平时不太注重理论学习，制定详细的学习计划，改变这种不学习的习惯，多发一些酒店资料，或者写学习心得的形式，督促和鼓励部门员工的学习，特别是酒店业务知识的学习。做到月、季、年有检查，有成果，有提高。全面提高部门员工的素质。

5、岗位采取轮岗制。对部门各个岗位，（立岗、停车指挥、消防监控、保安）进行两个月一轮岗，改变过去那种固定岗位的模式，做到每一个人都熟悉和胜任各个岗位的工作，一专多能，全面发展。

6、加强内部考核，采取末位淘汰制。树形象，统一制服（配齐皮带、肩章、帽徽等），部门员工一律上班着装，以新的面貌展示。结合人资部制定的考核标准，对每一位部门员工进行考核，采取末位淘汰。如连续三个月考核分最低，作下岗处理。人员的补充采用招聘高素质的退伍军人。

宿舍管理考核标准范文第2篇

一、人力资源：

(一)建立人力资源规划工作机制。

1、协助主任调查和分析公司目前的人力资源配置情况，为招聘、加班、合理配置、定员定岗、管理层的人事决策等提供依据。

2、根据公司发展规划，提出与之相匹配的的人力资源规划。(此为工作设想，根据公司实际情况而定)

(二)招聘与配置：

1、协助主任建立特殊人才(如售后工程师、研发人员、海外销售人员等)的储备机制及长期招聘渠道。

2、计划与国内重点高校建立优秀人才长期供应关系。

3、收集和关注国内知名招聘网站(如深圳人才网、Job88等)的人才信息。

4、在实际应用中完善已制订的《员工招聘操作规程》、流程及相关表单。

5、协助各部门实施招聘。

6、建立招聘档案。

(三)培训：

1、在实际应用中完善已制订的《员工培训教育管理办法》、流程及相关表单。

2、巩固已初步建立的员工培训机制。

3、制作一份新进员工培训教材。

4、建立培训档案。

5、邀请深圳市专业培训机构(如管理顾问公司)为公司部门主管或相关人员作1～2次培训。培训内容根据实际工作需要而定，如时间和目标管理、人力资源管理、工作任务分配、沟通协调、领导艺术等。

(四)绩效考核：

1、协助主任制定绩效考核管理办法，为绩效考核工作的具体实施提供依据。

2、协助主任在全公司推行新的绩效考核标准。

3、继续做好绩效考核的其他相关工作(如每月跟催、汇总等)。

(五)劳动关系管理

1、退休

(1)在实际应用中完善已制订的退休流程及相关表单。

(2)协助主任制订员工退休、资遣管理制度(正在制订)，为办理退休、资遣事项提供依据。

2、辞职

(1)在实际应用中完善已制订的辞职流程及相关表单。

(2)协助主任制订辞职管理制度，为办理辞职事项提供依据。

(3)具体执行工作。

二、行政事务。

(一)车辆管理

《营生网》--关注您的营生

今年，我将一如既往地按照主任的工作布署，在去年的工作基础上，本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想，发扬慧康人“精诚团结，求真务实”的工作作风，全面开展年度的工作。现制定工作计划如下。协助主任开展相关工作。

(二)公章管理

1、协助主任做好相关审核工作。

2、制作公章管理登记薄。

(三)会议安排

协助主任安排会议议程及相关准备工作。

(四)公司大型活动的组织策划。

协助主任策划方案，并做好具体实施的相关工作。

(五)公司邮箱管理。

三点原则：

1、按时收取邮件;

2、妥当处理邮件;

3、慎重对待重要邮件。

(六)部门预算。

准确、详细登记每月发生的费用，按要求提交每月预算。

(七)宿舍管理

1、及时收取、交纳每月宿舍费用。

2、合理进行卫生安排，确保宿舍干净舒适。

三、对外事务：

(一)证照的申办、年审。

协助主任进行资料准备及提交工作。

(二)政府扶持项目的申报。

协助主任开展相关工作。

(三)与政府部门、行业协会的日常沟通。

协助主任填制和递交相关报表、资料等。

四、其他临时交办事项。

四点原则：

(一)主任交办事项，按重要紧急程度分别按要求办理。

(二)董事长、总经理交办事项，汇报主任后办理(或办理后知会主任)。

宿舍管理考核标准范文第3篇

1、认真做好校园环境常规卫生保洁及督察和垃圾清运工作，坚持每月对教职工办公室，每天对学生宿舍的卫生检查与内勤考核，保持洁净优美的校园环境和舒适的学习、生活环境。

2、认真做好校舍设施的常规维护与维修。基本做到电梯、中央空调等大设备按月检测维护，确保安全使用；水、电、木工应急维修，做到有报即修，确保不影响教育教学工作和师生生活。本学期水道工承接报修单共562次，其中疏通地漏、拖把池345次，更换台盆水管170根，水龙头47只，修补侧石38米。电工接报维修417次，其中修理更换教室宿舍灯具及开关、插座315只，因停电切换电源、排除因用电不当、雨天漏电造成的电路跳闸等故障36次，修理电热水器、电水壶10次，立式、挂壁式空调56次。木工接报维修697次，其中修理门、门拉手、橱门162扇，修锁、换锁145把，更换学生宿舍移门滑轮260只，移门铜条45根，配换玻璃55块，修理教室凳子15只，讲台3只，办公桌12只。

为了执行学院财产管理制度，我们坚持了谁使用谁管理，人为损坏必须赔偿的原则，在三校部学生科、学工部学生管理科的大力支持配合下共落实到教室、宿舍财产缺损责任人的赔款3000余元。

3、利用暑期对部分校舍设施进行了整修。一是分别对学生宿舍7号楼、11号楼、实验楼局部，高职教学区a、b、c、d楼局部墙面进行了粉刷。二是对三校学生宿舍15间卫生间进行了防渗漏的地面处理，对高职教学区16间厕所进行了防渗漏处理和重新吊顶。三是对屋顶严重渗漏的三校部10号楼学生宿舍、三校部2号楼教学楼（局部）、3号教学楼（局部）屋顶、办公楼屋顶、实验楼东楼平台、高职a楼二层平台都进行了浇油胶工程。四是对南大门湖边观景台木楞地板进行了整修，采取了底层垫木涂柏油，层面木楞地板涂桐油的措施。

4、认真做好校园一期绿化养护管理的督察工作，对校园绿化二期一、二标段（三校部教学、生活区、高职学生宿舍5、6、7号楼区域）的苗木种植进行了清点验收管理，对死亡的总价值3万余元的雪松、红枫、合欢等苗木都适时进行了补种。补种后又再次验收、正式接收。经向市园林局咨询养护管理费用标准后邀标协商，由校园一期绿化养护管理单位（江苏省园林绿化工程公司吴江分公司），以单价2元，总面积19000平方，总价3.8万元承担校园二期一、二标段绿化的管理养护任务。

5、认真做好物质采购供应。其中有一年一度教职工办公用品的采购分发、教室、学生宿舍卫生用品、纯净水等物质用品的供应分发。更换第四会议室皮沙发3套，实验楼通信电子系学生办公室、现教中心教师办公室分别新安装和更换挂壁式空调1台，新增院办档案室，用彩钢板隔饰，新购办公桌椅2套，文件柜4只，还与三校部体育教研室共同采购了张家港金陵体育器材有限公司的室外固定式钢架玻璃篮球架9付，排球网架1付，移动球框2只。暑假，施工人员冒着地面温度40℃—50℃的高温酷暑开凿水泥地挖潭，放置篮球架地下预埋件，为保证预定工期后勤部天天派人现场督工，确保了在新学年开学前完工投入使用。

6、认真做好市、院的中心工作。我们配合市有关部门做好了9月份的百场文艺晚会开幕式，10月份市的经贸洽谈会、11月份省教育现代化评估、中日友好“樱花苑”植树等重大活动的后勤服务工作，还积极配合校企合作部11月、12月连续两次XX届毕业生供需洽谈会的后勤服务，教务部举行的期中、期末考试及各类计算机、英语、会计证等考试的后勤服务（搬运课桌椅，排考场等等）。

二、加强校园安全保卫工作，确保校园安全

1、完善校园安全保卫、门卫值班、夜间巡逻制度，尤其是加强夜间保安的检查管理，继续对行政楼、图书、实验楼等重点部位实行定点、定岗、定人的安保工作。

加强对保安人员的教育，提高保安队伍的责任心，本学期辞退了4个工作不负责的保安。

1、做好门卫室工作，根据高职和三校对学生的不同要求进行管理，尽力做好外来人员、车辆、外卖废品登记等工作。

2、努力做好校园安全监控工作，安全监控员坚持每天在全院五个监控点上巡控，视频回放监控录象，发现问题及时汇报处理。

3、努力做好校园消防设施和围墙护栏的巡查检修工作。因学生频繁翻爬校园围墙，围墙护栏被损情况比较严重，几乎天天修补，共修补扎拉铁丝网800余米。根据每月水费对比，对11月份偏高的水费，疑有漏水情况，立即查找原因，系教师公寓正南30米处香樟树林中一条基建时预留的备用消防水管严重漏水，及时关闭了阀门，减少了浪费。

4、医务室坚持做好医疗服务。一是认真做好常规门诊医疗服务，每月上报药品月份耗材表；二是组织新生体检1234人；三是新生军训、大学英语四、六级考试期间的医疗值班；四是对职工医疗费额外补助部分（11人次）、教职工子女医疗费（13人次）报销的审核工作；五是及时处理学生水痘病的蔓延。当通信电子系少数学生出现水痘病时，采取了向卫生部门汇报，患者离校治疗，对患者宿舍（7号楼和11号楼）迅即喷打药水消毒等措施。

三、加强三产管理，努力做好膳食供应

1、食堂工作。一是食堂以稳定为原则，由于受农副食品、柴油等大幅度上涨，工人最低工作标准提高等影响，菜价虽然略有上涨，但食堂还是微利经营。二是食堂以卫生安全为中心，切实贯彻落实《学校卫生条例》，坚持食堂卫生量化考核标准。本学期在吴江市疾控中心对食堂餐具的突击抽样检查中，抽取的15个样本全部合格，通过了吴江市学校食堂卫生量化评级检查考核，成绩优秀，获a级食堂证书。三是配合市政法委、公安局、城管局、建设局、卫生局、工商局等部门加强整治校园周边环境。目前，东大门处的摊贩已不再出现，但校园北围墙处仍有无证摊贩食品经营，整治校园周边环境是一项长期而艰巨的任务。四是对外承包三楼食堂，开设面类食品小吃，早中晚三餐延时经营，弥补一、二楼自主经营食堂的不足。

2、超市工作。本学期进行了学院超市门面新一轮的招投标工作。根据公开、公平、公正的原则，按自愿报名、各自定价，当众公开竞标的方式，经营者以45.06万元中标，获取了学院超市门面一年的租赁经营承包权。承包费比上年的33.6万元上涨了34.1%。

宿舍管理考核标准范文第4篇

关键词：教育学；高职；思想道德修养与法律基础；课程改革

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）08-024-02

《思想道德修养与与法律基础》课，是高校思想政治理论课的一门公共基础课，必修课，该课程以社会主义荣辱观教育为主线，它是思想政治教育的核心课程，对提高大学生的思想素质，职业素质和法律素质具有重要的作用。然而现阶段，高职院校《思想道德修养与法律基础》课存在许多问题，主要问题概括如下：

1、《思想道德修养与法律基础》课程缺乏创新

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的理论教学的任务，是大学生思政教育的主渠道。长期以来，教学方法单一、课程设置多变、课程内容重复、疲于应付等现象，影响着思政理论课的教育效果。

2、《思想道德修养与法律基础》课教学工作理念及考核方式值得商榷

该课程课不但要求学生“知”之、“会”之，还要求学生乐于“为”之，可见要求思政教育要“立竿见影”，单从教育原理上讲也是不科学的。传统的“一张试卷定终身”的考核方式，做不到正确合理的评价学生，对于思政课更是如此。

3、高职院校对思政教育的重视程度有待提高

高职院校在思想观念上普遍对思想政治教育重视程度不够，导致在思想政治教育工作实施过程中往往停留在表面，这很可能导致学生对思想政治教育抱着人应付的态度，受教育的积极性不高。

新形势下，《思想道德修养与法律基础》课程改革方法与途径的思考归纳如下：

一、坚持以生为本，注重人格教育

高校普遍考虑了群体的需求，重视对群体统一性要求和目标的实现，往往忽视个体的多样性和受教育对象的多变性，只有充分尊重学生在人格、思想意识和法律等层面上的独立，信任学生，从学生需求和社会需求角度出发制定教育计划，安排课程内容，最大限度激发大学生的自为意识，才能大大提高思政教育的实效性。

二、构建和谐的师生关系

1、转变教育观念。

受传统观念的影响，当前思政教育大多采取单向灌授形式.笔者认为，在教学过程中充分体现学生的主体地位并注重发挥学生的主体作用，是充分调动学生学习能动性实现教学目的的关键。而这一过程又有赖于教师的主导。所以，作为教育工作者必须树立“以教师为主导，以学生为主体”的教育观念。

2、加强教师队伍建设

（1）不放松专业理论知识。高职院校思想政治理论课教师要注重加强专业知识以及相关其他学科知识的学习。只有这样才能在教学过程中以丰富的理论知识和人格魅力吸引学生，与学生有更多共同话语，引起共鸣，与学生进行更深入的交流。

（2）保证教育观念与时俱进。高职院校学生素质参差不齐，与本科院校学生相比，他们所承受的心理压力比较大，叛逆心理更强烈，同时在就业压力方面也承受着更大的压力。所以，作为高职院校思政教师更应与时俱进，尽可能多地聆听学生的心声，运用科学有效的教育方式和手段开展高职院校思想政治的教育工作。

（3）激发思政教师爱心和工作热情。思想政治教育本身就是意识、心理上的感化，“以情动人”的教育方法经常在思想政治教育活动中发挥不可估量的作用。首先，让教师参与到管理中来。提倡团队精神，团结协作各司其职，各尽所能，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。听取不同层面的意见，增强工作的透明度。

其次，用赏识的眼光看待每一个教师，使他们充满自信。形成积极向上的整体氛围。

三、切实做好思想政治教育“三进工作”

1、思政教育进宿舍

学生宿舍是思想政治教育的主要阵地之一，逐步形成 “以宿舍楼管理为基础，集学生党团工作、学生日常教育、宿舍管理工作于一体，党政配合，综合联动”的综合教育管理模式，能够使思政教育进宿舍工作有扎实的体制保障。

2、思政教育进网络

网络改变着人们的生活方式，特别得到年轻人的追捧。深入研究网络思想政治教育的规律和特点，充分利用网络这一新载体，拓展思想政治教育的新领域，对全方位育人具有重要意义。思政教育进网络工作，主要从“加强组织管理、畅通信息渠道、建设主题网站、开展理论研究”等几个方面入手。

3、思政教育进四大平台

积极创新，通过搭建学生社团、主题班会、特色品牌活动及学生特质培养实训基地等四大平台，丰富第二课堂，以多元形式渗透思政教育。

四、扎实做好《思想道德修养与法律基础》课程改革与实践

结合高职高专院校培养学生职业化素养与健全人格的目标要求，在摸索与实践中不断优化教改思路。制定包括知识目标、素质目标、能力目标为内容的课程整体目标。

同时，将教学内容整合为五个模块：善规划、识自我、知感恩、爱祖国、懂法律。五个模块分解为12个专题，通过三大项目串联完成（如表一）。

归纳提炼，最终通过“教、学、做”一体化的过程推进课程目标的实现。

《思想道德修养与法律基础》此次教学改革的重要改革，还包括对全新考核评价体系的制定，首先，整体考核评价方案（如图一）的

宿舍管理考核标准范文第5篇

关键词： 6S管理 高职院校学生管理 教学应用

1.6S管理内涵

6S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要作用是为企业解决好用的空间、用足空间、保持环境清洁、养成良好习惯、重视安全等问题。成功导入6S，可以提高工作效率，缩短作业周期，降低生产成本，切实保障生产。

6S管理中，素养是核心，安全是基础。高职院校日常6S管理中，制定的规范要切实可行，与实际相符，可操作性强，然后组织实施。

2.班级6S管理

2.1整理整顿。

教室的卫生要定人定时地进行清理，可以划出班组及个人的责任区。多媒体要专人管理和维修养护，教具摆放整齐，桌椅板凳使用时和下课时要按规定摆放，个人学习用品也要按规定清理和摆放，使用后状态监测。如不符合规定，及时整改。要求学生不化浓妆，不着艳服，穿着得体，干净大方。

2.2清扫清洁。

班级要做到人人都管事，事事有人管。卫生责任区要时时进行清洁和打扫，增强社会心理学意识，形成符合标准光荣的理念，把卫生责任区以表格的形式张贴出来，监督员做到及时纠正和督导。

2.3素养。

学生素养的养成是高职院校日常6S管理的关键。这是一个漫长的过程，养成良好的学习和生活习惯是不容易的。首先在学生日常的交往用语上下工夫，语言要标准化，要彬彬有礼，杜绝脏话粗话。平时同学之间要以礼相待，见到老师要使用礼貌语言，主动地打招呼。每个老师都要认真做好考勤工作，知道每节课学生的去向，并发自内心地对学习进行关怀和照顾。课堂上教师应积极地采用丰富多彩的教学方法，激发学生的学生兴趣，让学生把每次的课堂表现机会都利用好，培养他们的自信心和责任感。在大胆参与教学活动的同时，给他一个展示自我才能的舞台，帮助那些汉语运用不好的学生，给他们更多的发挥机会，使学生之间团结互助，增强集体凝聚力。

2.4安全。

安全是6S管理的基础，没有安全的保障，任何管理方法都是没有意义的，尤其是学生管理中，安全的重要性更是不容忽视。利用班会时间，对学生进行安全管理常识的教育，包括用电安全、防火安全、防雷安全及紧急事故的应急处理知识，增强学生的自我保护观念。生命第一，没有什么事物比一个人的生命更重要。同时，在交通安全、食品安全、防盗安全上也要进行系统学习，树立安全第一的思想。

3.实训室的6S管理

6S管理运用到高职院校实验实训室的日常管理上，与企业管理更近一步。实训室中的物品清理摆放、环境清洁、用电安全、防火防盗等管理责任要落实到人，监督与考核要有成效，让学生养成良好习惯，为进入职场做好充分准备。

实训室就像是企业的生产车间，管理上要比教室管理复杂，具体有：

3.1设备管理。

对所有的设备要进行清查，将有用的和没用的设备分开。没用的设备尽量放到库房中，使用的设备上要有明显标识，标识上标有设备名称、型号、使用人、使用状态等信息。设备要定期进行检查和保养，并有清晰记录。

3.2实训室分功能管理。

计算机实训室分为网络、通信及综合三大类。在管理中，根据使用特点，对空间及设备的使用要合理化。往往一个实训室要由多个班级交叉反复使用，这样每次使用后的清洁、清理、整顿及安全等管理效果一定要及时进行检查和评估，界定责任，避免问题不清、责任不明的状态。管理制度要详细可操作，严格根据制度管理和考核。

3.3与实训单位合作。

职业教学中，与实训单位合作的机会很多，与企业合作更能提高学生的技能。因为实训单位就是学生毕业的工作场所。由于学生缺少实践能力，在不影响实训单件正常工作的情况下，对上岗培训成绩好的学生可以进行顶岗实习，其他学生见习，并且不断改进，进步较快的学生可以轮换顶岗，这样既不增加实训单位的压力，又实实在在地让学生体会现场工作及管理的严谨。教师可以提前介入企业6S管理的前期工作，和企业进行良好的沟通和协作，为学生的实训做好准备。

3.4专业实训室的管理。

专业实训室虽然没有企业的场地丰富实用，但在职业教育中起到举足轻重的作用，一个实训室往往是几个班级轮流使用，要求在管理制度的制定上考虑严谨，考核上制度化。要人人参与，事事有人负责。所在的环节要严格地遵照6S管理制度和规范进行操作和考核，要落到实处，切莫落入形式主义。

3.5综合考虑，合理布置实验室。

实验室在硬件设置上要与6S标准相一致。这个工作有时在学校的建设规划阶段就开始了，建设者要充分地考虑到职业教育的特点，也要考虑现代化企业管理的要求。现实工作中，实训室的布局无论是管理还是应用均要考虑其合理性，以有利于实践应用。

3.6制定各项规范制度。

4.学生宿舍的6S管理

4.1整理。

根据学生生活用品的使用情况，将日常生活用品分为常用和不常用，进行分区分类放置和保管。学生的日常用语分为文明和不文明，并加以规范。物品分人、分地点地固定放置，并设人员专门定期不定期地检查。

4.2整顿。

对舍内物品摆放条理化，并以整洁方便生活为主，物品取放方便，放置方式合理。舍内成员言语规范文明。

4.3清扫。

宿舍卫生责任到人，分区到人。责权明确。必要时可建立卫生责任制度，并与班级学生的整体考核挂钩。并找出污染源，杜绝卫生死角，养成良好的集体及个人卫生习惯。必要时可树立典型，供大家学习观摩。

4.4清洁。

不制造脏乱，不扩散脏乱，不回复脏乱。维持并巩固6S成果，形成制度化、习惯化。同时可导入社会心理学方式，让学生树立清洁光荣、落伍可耻的理念，无形监督。

4.5素养。

养成良好的生活和学习习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，自觉自愿地按照6S管理的标准严格的要求自己，并建立正确的荣辱观，在思想上成为行为美、语言美、爱集体、爱劳动的典范。保证6S活动的持续、有序展开，并成为一种时尚。

4.6安全。

宿舍的设施要安全使用，没有隐患。增强学生的安全意识，同时要按时进行安全教育，防患于未然，保证学生学习生活环境安全。

5.注重6S管理考核和改进

5.1建立6S管理样板。

无论是教室管理，还是实训室及学生宿舍管理，都可选择一个样板。首先有利于管理方法的导入，另外，在试行过程中可以随时进行标准的修正和完善，使6S管理更贴近实际，更具可操作性。

学生通过与典型的对比，找出差距，有利于改进，让学生切实看到6S管理效果，增强学生推选6S管理的信心。

5.2考核标准要可行，并让学生看到希望。

考核可分为定期和不定期两种，考核结果与学生的相关利益挂钩，如与三好学生、奖学金、助学金等评优活动相联系，加入企业管理中经济因素，调动学生的积极性与主动性。也可以与毕业成绩挂钩，摒弃实施过程中的不情愿及惰性，让学生心甘情愿地参与进来。

6.结语

6S管理模式实施过程中，教师和管理者千万不可操之过急，因为整个过程是复杂和琐碎的，甚至一个制度和规范的制定都要经过几次修订，甚至不止一届学生的实践才能完成。在运用中，且行且完善，最后在实施中进一步完善和调整。通过实施6S管理改善教室、实验实训室及宿舍环境，提高工作和学习效率，减少不必要的浪费，提高资源利用率，使学生管理更规范化、制度化、现代化、专业化，更重要的是为高职学生将来的就业做准备。

参考文献：