会计中级实务心得

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会计中级实务心得范文第1篇

【关键词】市场营销；会计业务；创新

市场营销是为企业创造价值，建立良好客户关系的主要途径。成功的市场营销是对企业的重要贡献，尤其是处于不断变化的市场环境中，市场营销工作的不断完善就在于不断改变单一的财务方法，量化分析目标市场，有效控制营销费用，通过这种全方位的改变，促进企业顺应市场变化，把握市场规律，从而使企业能够得到持续的发展。本文主要探讨市场营销中的会计业务创新途径。

一、对竞争对手进行财务分析的会计创新

对竞争对手进行财务分析的重要内容是对财务指标的分析，通过财务指标分析可以理解竞争对手以及竞争量化环境，可以明确竞争者的关键利润动因和竞争能力，进一步为企业做出合理的营销策略奠定基础。具体的方法有以下几方面：1、明确与竞争者关键成功因素的联系通常所指的关键成功因素是指某因素与某一行业的密切联系，并且对企业的发展发挥着至关重要的作用。关键成功因素与企业的运行、产品营销、技术支撑、人力资源、内部资源组成等方面都有直接的关系。[1]企业关键成功因素在一定程度上是企业的核心竞争力，分析一个成功企业，首先应该正确的把握关键成功因素。通过分析关键成功因素，可以了解企业内部的具体情况，有利于企业制定针对性的竞争策略。所以，对财务指标的分析必须具体、详细。例如对竞争对手年营业额经济利润和开发成本费用的对比，分析研发费用的高额回报，进一步评价研发活动的效率。2、明确与竞争者内部资源整合的联系财务指标与竞争者内部资源整合的联系，提示应该重视财务性指标。非财务指标是反映竞争对手总体业绩的重要组成部分，并且可以反映会计信息系统体现出来的业绩和企业有形资产积累情况。所以在分析竞争对手时，应该同等对待质量、市场份额以及其他非财务指标。[2]值得我们重视的非财务指标主要有以下几个：（1）技术领导地位。竞争对手技术水平是否处于领导地位，是否在某个领域占有其独特的优势，可以直接反映企业进入市场的阻碍程度以及企业的竞争能力。（2）敏感性。所谓的敏感性指标实质上是对竞争企业的运营过程进行正确的衡量，即一个订单从订货到发货的全过程中的时速来计量，由于时间是竞争的重要资源，所以使用时间衡量敏感性，可以帮助企业做出正确的决策。（3）员工积极性。通过评估员工的工作积极性、流动情况，分析竞争企业的凝聚力、向心力、竞争力，只有做到知己知彼，才能做到百战百胜。[3]（4）顾客满意度。调查分析竞争企业顾客满意度，掌握企业进入市场的具体情况，了解企业在市场目标中的占有率，明确竞争对手的市场经营战略以及核心能力。3、明确与竞争者战略发展阶段的联系企业早期阶段最主要的是利用有限的资金在竞争激烈的市场中占有一席之地，由此，收入增长和经营活动现金流动是最重要的财务计量指标；处于成长阶段，企业对手开始进入市场，不断改进产品质量，增加营销投入，开拓新的营销渠道和目标市场，所以该阶段管理效率、收入增长是重要的财务指标；处于成熟期的企业由于转入到市场防御阶段，主要关心的问题已是权益收益率和如何激活资产。[4]处于衰退阶段时，企业必须以“收获”资产为目的，现金流量再次变为关键指标。所以，只有抓住其主题指标，才能通过这些指标来透视竞争对手的竞争能力。4、明确与竞争者经营管理杠杆的联系对竞争者财务分析的目的就是为了把握竞争的竞争实力和成长能力。而企业的实力状况和成长趋势受其产品市场策略和筹资市场策略的影响。产品市场策略通过企业的经营策略和投资策略得以进行，筹资市场策略通过企业的融资策略和股利策略得以执行。

二、目标市场客户定位分析的会计创新

从营销竞争角度来分析，面对当前的市场环境，选择目标市场就是确定客户关系的争夺战略。在现代企业信息管理的支持下，我们可以准确计量客户利润贡献，从而为企业选择目标市场提供参考依据。所以，实现目标市场客户定位的会计创新，具体的运用原则有以下两条：1、坚持客户近期利润贡献与其生命周期价值相结合的分析原则所谓的客户近期利润贡献与其生命周期价值相结合的分析原则，具体是指将客户的利润贡献放在一个较长时间段里进行分析和考察，进而确定具体的利润贡献情况，可以有效避免短期分析存在的弊端。2、坚持有形指标与无形指标相结合的分析原则企业市场营销是通过一定的营销手段与客户建立需求关系，并且为双方提供相互交流的环境，所以在相互交流的过程中，客户可以了解企业文化，明确企业产品的特点和优势，进而与企业建立良好的合作关系。同时企业通过市场营销提升企业的知名度，使广大的客户了解和熟知该企业，为企业的下一步运作发挥有效地联动作用。

三、营销费用作业管理的会计创新

在实际的控制过程中，我们采用成本管理来改进营销费用控制方法，在不断的优化过程中，进一步实现对营销费用的有效管理。具体的操作步骤如下：1、确认各类营销资源的耗费我们可以按照资源的类别对各类营销资源的耗费进行分类、归集，将资源耗费归集到各自的资源库。价值归集的范围一般是以企业营销组织规模和营销作业的具体情况而确定的，如果不分设营销中心，则直接在整个企业范围内进行资源耗费价值分类。如果分设营销中心，则在营销中心范围内进行分类归集。2、确认营销作业成本企业应该依据营销作业的实际消耗情况，将小号的资源进行分类，合理的归类到成本价值中，这样可以对企业营销的全过程进行全面分析，明确营销作业的主要内容。一个企业实际的营销作业数量很多，所以我们计量的标准应该以会计计量为原则，从而选择有效的营销作业。一般情况下，营销作业成本包含的内容是运输、广告、会、安装调试、售后服务等等，依据资源的成本发生因素，将各个资源库的价值合理分配到相应的营销成本库中，最终正确确认营销作业成本。3、计算营销作业成本动因分配率营销作业成本动因分配率的计算是以营销作业发生的因素为依据，在计算营销成本的过程中，必须严格依据产品、分类等成本对象进行计算，并且将各自的营销成本归类到相应的价值分配营销成本中，这样有利于计算出营销成本。计算营销成本的依据是作业动因成本如何分配，也正是成本动因的合理分配，才能保证作业和成本对象的连接，以此建立消耗和营销成本之间的关系，并且通过计算过程动态的反映营销成本的发生过程。

四、结语

综上所述，面对不断变化的市场形势，企业营销必须时刻依据市场变化做出相应的战略创新，通过全方位的创新，实现企业市场营销会计创新的目的。只有市场营销会计创新，才能使企业灵活的进行判断，进行创新，为企业的良好发展做出贡献。同时会计人员要在分析过去企业财务及市场信息的基础上，结合企业新时期的目标市场，制定科学合理的市场营销策略，保证整个企业财政资金预算的合理性和有效性管理。

【参考文献】

[1]庞莉.市场营销会计在市场机会分析中的应用[J].中国集体经济，2013(21).

[2]李晓婧，李霞.战略市场营销管理会计方法研究[J].会计之友，2012(17).

[3]何忠谱.战略管理会计在我国企业中的应用探讨[J].现代商业，2013(14).

会计中级实务心得范文第2篇

【关键词】 企业管理 管理会计 财务管理

一、引言

管理会计是由管理科学、现代行为科学以及现代数学等多种学科交叉而形成的管理学科。管理会计作为一种科学的管理方法，主要职能是为企业的成本决策和财务控制提供会计信息，在服务对象上注重的是企业内部管理，是一种内部会计;在内容上更加侧重于对企业未来发展的预测和规划，是一种经营管理型的会计类型。

近年来，随着我国社会主义市场经济地不断深入发展，管理会计的地位和作用日益明显和重要，被广泛应用于多个行业领域的财务管理工作之中。在这种形势背景下，管理会计也被应用到企业的会计管理工作中。管理会计在企业会计管理中的运用可以为企业的决策和管理等工作提供重要的信息帮助，但是，由于种种原因，管理会计在企业会计管理中的应用效果不是十分明显。为了适应时展要求和满足企业管理现实需求，我们必须采取一些措施，改进管理会计的应用现状，从而使管理会计更好地为企业管理服务。首先对管理会计在企业应用中存在的问题进行分析，从而为改进管理会计的运用现状提供依据。

二、管理会计在企业会计管理应用中存在的问题

1、目前中国企业普遍存在对管理会计不够重视

在管理会计的应用过程中，决策层是一个至关重要的因素，直接关系到管理会计在企业会计管理中的应用程度和水平。但是，目前我国的很多企业中对管理会计的功能和重要性认识还不够，没有意识到管理会计人员在企业预测、决策以及计划等方面的重要作用，管理会计意识淡薄，对管理会计工作不重视。这样，管理会计在企业会计管理工作中就不能充分发挥它应有的作用。由此可见，管理会计在企业会计管理中能否成功运用与决策层有着千丝万缕的关系，加强管理会计在企业管理中的应用首先要在观念上对管理会计重视。

2、管理会计人员素质相对薄弱

与我国传统的会计人员相比，管理会计对会计人员的要求更高。作为一名合格的管理会计人员，不仅要熟悉会计工作的相关知识和技能，还要拥有一定的现代管理知识，对企业的经营状况进行全面的了解和把握，从而为企业的决策和管理等提供信息支持。但是，就目前大多数企业的会计人员素质来看，企业的很多会计人员不仅没有管理意识，而且对管理问题知之甚少，远远不能满足管理会计工作的需要。所以，为了更好地落实和推进管理会计在企业会计管理中的应用，加强对企业会计人员的教育和培训，提高会计人员的素质已经成为目前一个亟需解决的问题。

3、管理会计职能的落实问题

管理会计是一种前瞻性和应用性很强的会计形式，在企业会计管理中发挥着不可替代的作用。但是，从我国管理会计的现实情况来看，很多企业的管理会计的功能并没有得到充分发挥，只是等同于财务会计。长期以来，大多数企业所关注的多是财务会计，注重的是日常工作中的会计实务。所以，当企业会计管理工作引入管理会计以后，会计工作人员侧重的依旧是财务会计，很少有人会从管理的角度来操作会计管理工作，从而大大削弱了管理会计的职能。并且，很多企业都没有专门的管理会计部门和机构，只是把管理会计的相关职能分配给一些相关的部门。比如，把管理会计的预测职能分给企业的统计部门，把管理会计的控制职能分配给企业的生产部门等。管理会计是一个完整的系统工程，企业把它的各部分职能分配给不同的管理部门，不利于管理会计职能的发挥，大大降低了管理效率和效果。

4、企业创新管理体制的制约

管理会计在企业会计管理中应用的过程中，企业创新管理体制问题也是一个影响因素。随着经济社会的发展，我国的企业创新管理体制也在不断进行改革，但是，这些改革一般都存在于理论上，离实际落实到位的还有相当的差距。所以，在我国的很多生产企业仍然普遍沿袭过去的传统管理体制。过去的企业管理体制不能适应时展的步伐，不能适应现代管理会计的需要，阻碍了管理会计在企业会计管理中的应用。所以，在经济转型的新时期，推进企业管理体制的变革，为管理会计的应用提供良好的体制环境也是一个非常关键的问题。

三、改进企业管理会计工作的对策和建议

1、增强企业对管理会计的认识观念，推进管理会计工作

在经济全球一体化和创新市场经济的时代背景下，各行各业中的竞争越来越激烈，生产企业也不例外。面对着生存和发展的挑战压力，企业会计管理必须与时俱进，不断发展创新，利用一些新的管理方法推动企业的发展。对于企业的会计管理工作，企业领导有着重要影响力。所以，为了加大管理会计的应用范围和程度，首先必须增强管理会计意识，高度重视管理会计工作。在新时期，只有增强企业管理者的管理会计观念，才能保证管理会计在企业管理中的实施。

2、加快队伍建设，提升管理会计人员素质

会计人员作为管理会计的工作主体，是企业实施管理会计的一个关键环节和组成部分。为了确保管理会计在企业会计管理中的有效应用，加快管理会计队伍建设，提高管理会计人员素质势在必行。具体来讲，要做好两方面的工作。第一，建立管理会计组织。为了加快管理会计的发展壮大，推动管理会计在企业管理中的运用和发展，建立管理会计组织十分必要。我们可以借鉴一些发达国家的先进经验，从我国国情出发，建立我国的管理会计组织，加强对管理会计的研究，以便更好地指导管理会计实践。另外，成立了管理会计组织以后，也可以制定管理会计的考核标准，审核管理会计人员，为我国培养更多的专业管理会计人员。第二，提高会计人员素质。管理会计工作中要涉及到预测、计划、控制等多个环节，这对管理会计人员在思维、知识和能力方面都提出了更高的要求。就我国大多数企业管理会计人员的素质来看，企业会计人员的整体水平还比较低，面对日益复杂的企业会计管理工作，会计人员的素质有待提高。只有建立一支高素质的管理会计人员队伍，才能积极地应对和处理企业管理会计工作中出现的各种问题。所以，企业要定期或者不定期对管理会计人员进行教育培训，不断提高他们的业务能力和职业素养，更好地做好管理会计工作。

3、设置专门机构，保障管理会计职能实施

在我国的很多企业中，管理会计的各个职能都被分配给其他一些相关的部门，比如，管理会计的计划职能被分给企业的业务部门，而预算职能被分到企业的财务部门等，并没有设置专门的管理会计部门和机构，也没有专业的管理会计人员进行负责和管理。这样，企业管理会计的功能和作用就大打折扣。针对这个问题，企业很有必要成立专门的管理会计机构，使其单独地行使管理会计职能，这不仅保证了管理会计工作的整体性和连贯性，而且也在很大程度上提高了工作效率和质量，使管理会计职能真正落到实处。当企业成立专门管理会计机构以后，管理会计人员就更加方便地从整体上对企业的经营情况进行把握，从战略的高度开展预测、决策、计划、控制、评价等各项工作，从而为企业内部管理提供更多的会计信息，实现企业内部经营管理利益的最大化，促进企业健康有序发展。

4、健全信息系统，提高管理会计工作效率

随着社会的发展进步，现在我们已经步入知识经济和信息化时代，在这种时代潮流的影响下，科学技术的发展和更新也越来越快，为人们的生产生活提供了方便。目前，会计工作领域，各种会计工作软件和技术也在被使用：会计电算化已经在很多企业的会计工作中普遍使用。但是，很多企业对新技术的使用仅仅局限于代替传统的手工记账和运算，对会计整个系统的认识和利用程度不够。一般来说，完善的会计信息系统主要有两个功能：会计核算和管理会计。会计核算功能主要用来显示企业的财务状况和会计信息的变更，而管理会计功能主要是把会计信息提供给经营管理者，为他们做出正确的决策提供条件。在很多情况下，企业只是注重会计信息系统中的会计核算功能，而忽视了管理会计功能。因此，在今后的管理会计信息系统建设中，企业要加强对会计核算功能和管理会计功能两个方面的建设和发展。这样，通过建立健全管理会计系统，一方面可以反映企业的财务状况和信息变革，另一方面也可以为企业的预测、规划以及成本控制等提供会计信息支持，从而促进管理会计在企业会计管理中的应用。

四、结语

与传统的会计相比，管理会计是一种实施管理职能的会计，它会对会计工作中事前、事中和事后等全程进行管理。这种管理会计是在改革开放的形势下发展起来的，在三十多年的发展过程中，它在企业会计管理中的重要作用逐渐被人们认识和重视。但是，在具体的应用过程中，企业经营决策人员管理会计意识淡薄，管理会计人员的素质以及企业创新体制的滞后现象等严重制约了管理会计的应用和发展。针对这些问题，我们必须采取一定的措施，通过加强管理会计队伍建设、设置专门的管理会计部门、建立健全管理会计信息系统等，从而为管理会计的应用提供各种条件，保障管理会计在企业会计管理工作中发挥它应有的作用。

【参考文献】

[1] 吴福林：让管理会计在企业管理中“灿烂”[J].辽宁财税，2003（12）.

[2] 贺德文：企业需要管理会计[J].交通财会，1988（6）.

[3] 郑玉革：管理会计及其在我国的应用[J].边疆经济与文化，2004（10）.

会计中级实务心得范文第3篇

[关键词]会计信息化；现代企业；财务管理

[中图分类号]F23　[文献标识码]A

[文章编号]1007-4309(2011)01-0109-1.5

随着计算机网络技术的深入推广，财会管理不再满足于传统的记账、算账、报账的会计手工管理或电算化管理，而是要建立能够全面、及时提供各种相关信息的会计信息化财务管理。会计信息化就是采用基于网络的现代信息技术，对传统会计模式进行流程重构的基础上建立的开放的现代会计信息化财务管理系统。

一、会计信息化的特点

(一)信息采集的实时性

网络的普及和发展不仅打破了企业内部各部门之间的信息壁垒，而且把企业与外部各利益相关单位紧密联结在了一起，使信息的实时传递成为了可能。电子商务的广泛应用也使得经济业务的开展发生了由物理空间到媒介空间的转变。会计信息化消除了传统会计信息滞后的弊病，为企业财务管理和经营决策构建了畅通的信息平台。

(二)信息集成后的多维性

传统会计流程中，由于信息处理能力的限制，无法对信息进行多维的存储与处理。而在信息时代，集成却是一个最显著的特征，计算机可以轻易地实现会计系统与其他系统的集成。这样就可以充分保证业务数据在发生时，信息在各环节实时实现共享，从而有效地存储多维业务信息。

(三)信息资源的开放性

会计信息的相关数据都是实时存储在数据库当中的。作为信息的需求者，可以随时通过查询界面，自由地获取所需要的各种信息，改变了过去被动接受财务部门提供的固定格式报表的模式，提高了会计信息的适用性和有效性。

二、会计信息化对财务管理的影响

(一)财务模式重新整合

会计信息化的实现促使传统的财务会计和财务管理分工的财务流程发生了变化。同一经济业务活动相关数据不再被分别保存在财会人员和业务人员手中，而是统一整合在一个信息系统中，物流、资金流、信息流同步产生。财务部门从系统中实时取得信息，分析企业的成本和利润，提供决策所需要的信息。

(二)财务信息高度集成

网络环境下的会计信息化不再是部门立足于自身的业务数据系统形成的“信息孤岛”，而是以建立中心数据库或信息中心为手段，各信息子系统或终端用户根据交易的执行情况补充、修改、更新中心数据库的资料，以科学、及时决策和最优控制的高度把信息作为战略资源加以开发和利用的信息系统，实现了企业内财务人员资金、财务信息等的综合优化管理。

(三)财物资源逐步扩大

在现代企业商务中，企业以供应链的形式来参与竞争，供应链企业之间存在密切的关系。会计信息化为财务决策站在供应链的角度思考提供了信息平台。在高度发达的信息化管理系统下，企业内外流程一体化，不仅实现了企业内部各个信息系统的集成，而且企业所在的供应链联盟体之间也实现了集成，形成了更大的财物信息资源。

(四)财务组织的协同化

会计信息化使财务组织与会计组织相互之间的界限模糊，会计和财务不再需要对各自的组织进行严格的区分，而是在同一信息平台上业务的着重点有所不同。同时，企业部门之间上下流通无阻，财务组织不再是传统的垂直式组织结构，而成为扁平化、网络化的组织。管理的重点也由对物的管理转向对人的管理，人本化管理理念将成为现代财务管理的新课题。

(五)财务管理目标的多元化

在信息时代，知识资本等无形资本的地位相对上升，利益相关者、社会公众对企业价值形成的影响力加强，财务管理的目标需要重新定位，既要考虑股东财富，又要关注股东以外的相关利益主体，使得财务管理由单一目标向多目标发展。

(六)财务决策地位凸现

会计信息系统的建立，使财务人员从繁重的日常财务流程中彻底解放出来，同时管理会计的相关方法也有效地集成到了系统当中。财务人员可以有时间并且有方法进行更深入的数据分析，为决策工作提供更有力的信息支持。

(七)财务管理对技术的依赖性

网络环境下的会计信息化为财务管理带来了方便，同时也带来了一定的风险。电子存储介质具有可篡改、不易直接观测的天然属性，网络系统很难避免非法访问、黑客和计算机病毒的侵扰。对计算机系统的依赖性以及程序运行的重复性，加大了失效控制长期不被发现的可能，控制风险增加。

三、会计信息化在财务管理中的构建

(一)建立项目驱动的财会信息系统体系结构

建立业务项目驱动的财会信息系统是指在网络经济环境下，大量利用成熟的信息技术的成就，使财务会计流程与经济业务流程有机地融合在一起。在这个财务信息系统当中，大部分事件数据都以原始的、未经处理的方式存放，实现了财务信息和非财务信息的同时存储，实现了物流、资金流、信息流的同步生成。原来由财会人员编制的业务凭证、报表等财务资料，可由计算机实时生成、输出，大大减少财务部门的重复劳动，提高工作效率的同时减少了差错，做到“数出一门，信息共享”，同时，财务人员可以利用实时信息控制经济业务，从核算职能向决策职能转变。

(二)建立财务管理模型库，直接导出预测、决策等财务管理信息

项目驱动财务会计信息系统建立后，可建立一个与数据库直接相连的财务管理加工的模型库，在模型库当中设立先进的财务管理模型，如财务预警模型、预测模型、决策模型、筹资模型等。对于特殊的信息使用者，可以根据自己的需要，设计满足企业需要的模型。这些模型所需的数据可以直接从数据库中进行提取，也可以从会计系统中得到。

会计中级实务心得范文第4篇

一、管理会计的核心是预算管理

管理会计从预测开始，利用财务会计提供的资料和调查研究获得信息，对企业计划期间的经营、投资和各项重要经济指标，运用量本利、现值法等工具进行科学的预测、分析和决策；把决策所确定的目标和任务用数量、表格形式加以协调、汇总，编成企业在一定期间内的全面预算；再按经济责任制的要求层层分解，形成各个责任单位的责任预算；在预算执行过程中，通过事中控制，揭示和调整偏离预算目标行为；最后对预算执行的业绩做出评价和考核。

从管理会计对实施经济活动管理所经历的各个程序看，虽然职能不尽相同，各有侧重，但都围绕一根主线，那就是全面预算管理。提高企业经济效益，关键在于目标决策和目标控制。

1．预测和规划是通过预算编制来实现的。规划前对财务报表、其它统计资料的分析是为了使规划建立在符合实际情况的客观基础上。在客观实际的基础上，采用灵活多样的预测分析，其目的就是为了能够对未来趋势做出正确的判断和决策。判断和决策确定的目标和任务最终落实到预算上来。

2．组织是将企业人、财、物各项资源以及生产经营过程中产供销各个环节进行高效率的配置，最终更好地、更有效地实现预算确定的目标。

3．控制是对预算目标执行过程中可能发生的和实际已经发生的各种信息进行收集、比较和分析，找出存在的问题，及时采取有效措施加以调节和纠正，是保证既定目标实现的手段。

4．评价考核经营业绩的标准是预算。通过实际数和预算数的对比、分析，评价责任单位履行责任情况、工作态度和工作质量，奖勤罚懒，奖优罚劣，调动生产经营者的积极性。

由此可见，预算管理涵盖了管理会计的各个环节和程序，它把涉及企业战略目标的一整套经济活动、管理活动连接在一齐，并规定了如何去完成的方法。可见，企业预算管理处于管理会计的核心地位，所以企业运用管理会计首先应建立以预算为中心的管理会计运行模式。

二、财务预算对企业回避财务风险的重要性

在市场经济的条件下，企业面临的风险很多，其中对企业影响最大的应属财务风险。财务风险最主要的表现形式就是支付风险，这种风险是由未来现金流量的不确定性与债务到期日之间的矛盾引起的。许多企业正是没有处理好二者的关系，影响了企业的正常生产经营，甚至最终破产。所以如何减少、回避财务风险就成了企业财务部门的一项重点工作。财务预算是企业全面预算的一部分，企业要想回避财务风险，获得顺利发展，必须要搞好财务预算。一般而言，财务预算所考虑的不是利润，而是现金流量的确定性和到期债务之间的关系。企业在编制预算时要充分考虑到财务风险对企业的影响，企业财务部门应尽量通过预算安排好资金的使用，从而回避企业的财务风险。

1．如何通过财务预算回避财务风险。财务预算着眼于企业资金的运用，同时可以指导企业的筹资策略，合理安排企业的财务结构。在企业的各项资产中，流动资产过多，流动性虽然较好，但会影响其盈利能力。企业财务结构中，短期负债的资本成本较低，但相应的财务风险较大。企业的财务预算就是要处理好资产的赢利性和流动性之间，以及财务结构的成本和风险之间的关系。而财务预算的核心就是企业的现金预算。现金预算通过对现金持有量的安排，可以使企业保持较高的盈利水平，同时保持一定的流动性，并根据企业资产的运用水平决定负债的种类结构和期限结构。现金预算的具体作用体现在：（1）解释企业的现金从何而来，用到那些地方；（2）企业在未来何时需要现金，如何筹集用于到期支付的现金；（3）如何通过现金预算避免不合理的现金支出；（4）如何避免现金流量的滥用。

一般而言，若企业能确切知道未来的销售量、应收账款和销售情况，它就可以将付款到期日与企业未来的现金流量对应起来，这时企业不必持有多余的流动资产，也不必进行不是绝对必要的长期融资。若不能，企业就必须保持较大的安全边际，增加流动资产的水平（尤其是现金和有价证券），同时延长融资的到期安排。需要强调的是，财务预算必须是主动的，不是被动的消极应付。在进行财务预算的时候，一方面要考虑根据企业的业务状况来安排企业资金的使用，并在风险和收益之间作出选择，同时要结合企业的实际情况来安排企业的财务结构。例如企业没有近期到期的负债，而盈利状况、现金流动状况较好，这时可以适当提高企业的负债比率，这样一方面可以降低企业的财务成本，另一方面可以利用财务杠杆的效用，提高净资产收益率；若企业近期的负债即将到期的较多，则要特别注重现金的流动情况，在编制现金预算时，减少一些可以延迟的支出，加强应收款的回收，推迟大的固定资产开支，必要时还要考虑其他资产的变卖。

2．企业处于不同阶段时期的财务预算。企业在初创时期，必然是现金流量较多，除了固定资产开支以外，其他方面的开支也相应较多，使得企业净现金流动量为绝对负数，同时新产品开发的成败及未来现金流量的大小具有较大的不确定性，投资风险较大。在这种情况下，企业首先要搞好投资项目的总预算，对投资项目的总支出进行规划，并对项目的可行性和优劣性进行选择；项目预算要考虑各种不确定因素对企业发展的影响，充分考虑项目所涉及的风险因素。若企业是从无到有建成的，这时全部是自有资金，对应的财务风险就较小，企业考虑的主要问题是如何创建自己的品牌，迅速打入市场，为顾客所接受。项目预算对企业的发展具有决定性的意义，决不能忽视，既不要盲目上项目，也不要放弃企业发展的契机。若要回避财务风险，很重要的一点就是要在时间上考虑项目支出的时间安排，进行筹资预算，满足资本开支的需要。

企业在成长时期，急于扩大市场占有率和市场开发潜力，这时预算管理的重点是借助预算机制与管理形式来促进营销战略的全面落实，以取得企业可持续发展的竞争优势。现金预算能够在多大程度上支持营销策略和财务预算的核心工作，进行财务预算时应考虑应收账款收回的可能性。同时，如果企业各项借款较多，要注意在时间上进行安排，必须为未来长期负债的偿还做准备，如果企业的财务状况不佳，现金流量状况不好，而即将到期的债务到期延期可能性又不大，企业营销策略就不能单求扩大市场，而应以现金回收为主，其他各项开支也必须有所减少，以度过难关。

企业成熟时期，市场增长虽减缓，但企业已占有相对较高、较稳定的市场份额，一般来讲，现金流量为正数，且已保持较高的稳定性。此时企业的潜在风险包括：一是成熟期长短变化导致持续经营的压力与风险；二是成本控制压力与风险。这时成本控制是企业预算管理的核心，企业欲达到期望收益必须在成本上进行挖掘。邯钢经验正是强调成本管理是企业管理的核心与主线，以达到增大现金流量的目的。若企业考虑上新的项目，成熟期的末期最为合适，因为此时企业资金压力相对较小，市场销售情况较为稳定，利于筹资。

企业衰退时期，销售会出现负增长，这时不该继续扩大产品的生产，编制财务预算要做到监控现金，有效收回并保证其有效利用。此时企业有较多现金，但无好的短期项目，应该归还可以还掉的负债，减少企业的财务成本。

3．预算编制方法上的选择。固定预算也称为静态预算，它是根据未来固定不变的业务水平，不考虑预算期内生产经营活动可能发生的变动而编制的一种预算。这种方法对预算较为稳定的企业比较合适，但是对于业务水平经常变动的企业就不合适了。相对而言，弹性预算则是考虑了业务的变化水平，把产品的成本分为变动成本和固定成本两大部分，这样就可以比较清楚地反映企业工作成果的好坏。滚动预算的主要特点是连续不断地保持12个月，每过去一个月，就根据新的情况调整和修订后几个月的预算，并在原来的预算期末补充一个月的预算。这种预算一年中头几个月的预算要详细完整，后几个月可以粗略一些。随着时间的推移，原来较粗的预算逐渐由粗变细，以此反复，不断滚动。滚动预算不但可以保持预算的完整性、连续性，而且由于预算的不断调整和修订，使预算与实际情况更加适应，有利于充分发挥预算的指导和控制作用。所以，处于成熟期的企业建议采用固定预算，而处于其他时期的企业则采用弹性预算和滚动预算为佳。

另外从时间上考虑，时间较短的预算要比时间较长的预算作用大的多，因为时间间隔越长面临的不确定性因素越多。通常企业的财务预算可以按季或按月编制，但当企业的经营活动很不稳定时，以周为单位的预算就可能很必要。

总之，企业编制财务预算，通过加强对现金收支的控制，可以增强优化现金流量的意识，增强企业防范与化解风险的意识，强化财务监督，从而确保经营有序地进行，确保实现企业价值最大化。

三、建立以预算为中心的管理会计模式

预算管理从纵向来看，涉及企业收入、成本、费用、现金流入流出等各项经济业务活动；从横向来看，涉及企业采购、生产、销售以及各个职能部门。每一个环节、每一个部门的每一项活动，都会对其它环节、其他部门、企业整体产生联动影响。而预算是综合平衡的依据，它把企业纵向的和横向的各个环节目标有机地统一起来，形成企业最大效率的总目标。因此，必须建立起一套严格而规范的预算管理制度和工作方法。

1．组织健全，责任落实。为使预算工作规范化、程序化、日常化，做到有章可依，企业必须健全预算管理制度。对预算的编制、组织、控制、分析、评价和考核等均作出比较明确的规定，以增强预算工作的可操作性。在组织上，应成立以总经理为首的、各个职能部门负责人参与的预算编制管理委员会（以下简称“预委会”）。预委会是企业最高预算权责机构，全面领导企业的预算工作。预委会可以下设工作小组，由业务部门、财务部门和审计部门的专业人员组成，具体从事预算编制、预算执行情况监督，开展预算分析和实施与考核等事务，工作小组对预委会负责。各个经营核算体作为预算责任部门，由经理亲自挂帅，实施经理负责制，把预算工作纳入经理的工作职责范围。

2．全员参与，综合平衡。企业一般可在每年九月份开始酝酿次年的预算工作。首先，由预委会和工作小组审阅当年度各责任单位的预算执行情况，并对差异性进行分析，按内部和外部分类汇总各个变动因素，分析这些因素对次年度可能产生的影响；其次，参考各种资料，对国家经济发展大势和周边环境做出分析和判断；再次，研究次年度企业的资金需求，包括还贷、付息、投资等，在此基础上，确定次年度企业的目标利润，并分解下达给各责任部门，由各责任部门草编预算。各部门主要是根据各自的职能出发编制相关的预算指标，如各责任中心按照各自的职责范围编制收入预算、成本预算、费用预算等。企业预委会工作小组审核汇总各部门预算，并对其进行适当调整、综合平衡，编制销售、生产、财务的专门预算和总预算草案。预算草案经预算会讨论通过后提交企业总经理审批。经总经理批准后的预算下达给各部门执行。由于企业各部门、小组和人员都负有预算编制、执行、考核等管理职责，预算经过自上而下，自下而上反复酝酿平衡，得到全体员工的认可，就自然成为全体员工自觉的行动目标。

3．分清主次，突出重点。企业预算涵盖企业经常活动的全过程。如果对每个环节、每个项目都要分别做出预算，必然会耗费大量的时间和财力。预算执行时往往会顾此失彼，拣了芝麻丢了西瓜，得不偿失。因此，建立预算目标体系，应根据企业的实际状况，树立“分清主次，突出重点”的指导思想。企业的主要预算目标基本有：目标利润、销售总预算和主要项目销售预算、生产总预算和主要项目生产预算、成本预算、采购预算、现金流量预算、损益预算、资产负债表预算等。预算内容还包括为实现目标而拟订的各项措施和方法。这些方面集中反映了企业“增收节支、降本增效、量入为出”的经营思路，体现了稳健原则，因而可以较好地促进企业经济持续、健康、稳定地发展。

4．严格控制，考核到位。为确保各个预算目标圆满实现，必须严格控制预算的执行过程，考核预算的执行结果。因此企业应采取以下几方面的措施：（1）建立财务预警体系，各责任部门专项设置预算执行台帐，及时反映预算执行情况，当支出方面的预算执行到一定程度时，财务人员应立即向有关部门和领导提出警示，非特殊情况，支出不得突破预算；（2）定期对预算执行过程实现实质性测试，台帐是用以反映进度、差异，而测试是解释问题原因，以便及时调整措施，比如，对采购价格指数的测试，就能够发现现时价格变动对成本的影响，对生产计量方面的测试，就能够发现原材料投入数量变化对成本的影响；（3）季度和年度终了开展预算执行情况分析，揭示预算目标和实际差异，找出产生差异的主客观因素，并有针对性地采取措施予以控制；（4）完善审批权限规定，把预算纳入审批程序，比如，预算内固定资产采购、新扩建项目以及更新改造项目在执行时由企业的相关负责人审批即可，而未被列入年度预算的项目，原则上一律不用批准，特殊情况必须追加预算的，需经总经理和董事长批准后方可同意。

会计中级实务心得范文第5篇

关键词：案例教学；财务会计课程

0引言

中级财务会计课程是会计学专业的一门必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。根据笔者多年的教学经历及与同仁交流后的情况来看，目前该课程的教学多数停留于老师课堂上讲解原理，举例题，课后布置少量作业，再做答疑的模式。这种方式如同走程序，老师照本宣科，如此下来，深感枯燥无味，学生上课也兴趣全无。所以，我们可以稍做创新，引入案例实施教学，提高教学质量。

1《中级财务会计》课程实施案例教学的优势

《中级财务会计》是一门理论性和实践性都很强的课程，其课程特性决定了在《中级财务会计》中引入案例教学法是可行的。笔者认为，在《中级财务会计》课程中实施案例教学具有如下优势:

1.1 开展案例教学利于活跃课堂，有利于师生互动

案例教学是从具体实例分析入手，引导学生进行思考，再上升到理论的高度，从而阐明某个会计准则的基本原理。将过去“以教师为中心”的教学格局转变为“以教师为主导，以学生为主体”的格局，强调师生互动和学生自由发挥。这样，学生由过去被动接受知识转变为主动接受知识与主动探索，切实体会到所学知识的价值，也可激发学生学习的兴趣。

1.2开展案例教学有利于提高学生的实际操作能力

笔者在电大任教，电大的学生多数是社会在职人员。学生选择会计专业多数抱有希望毕业后能直接从事会计工作的想法，而目前的企业更愿意招聘有实际工作经验的员工。如果我们的教学仅限于讲授几本会计理论教材是难以让学生以后胜任工作的。另外，学生的来源比较复杂，水平良莠不齐，极少部分有会计工作的实践经验，多数学生的会计知识也仅限于几本专业教材。而通过案例教学可以让学生将自己平时学的理论知识与案例中的实际结合起来，一方面可以检验自己的理论水平，另一方面能让学生尝试将理论放到实践中去运用，缩短其以后的工作磨合期。

1.3开展案例教学有利于提高教师的教学水平

首先，老师要能成功的上一堂案例课既要求其对案例本身相当熟悉，又要求对案例所涉及的会计理论理解透彻。其次，老师对案例所涉及的相关知识要有所了解（比如企业所关注的涉税事项、公司管理的流程设计、外汇结算等）。最后，还要求教师能把握学生的心理找到其感兴趣的例子，在课堂上根据学生的不同反应及时地加以引导，让学生从案例分析中加深对理论知识的理解，获得实践上更贴切的知识。整个过程下来，教师的业务素质可以不断提升，教学的效果也会明显提高。

2案例教学在《中级财务会计》课程运用中所存在的问题

2.1教学时间不充裕

按照相关规定，《中级财务会计》一学期总共排60个学时。一方面要求老师系统讲解会计理论知识，并在此基础上引导学生学习和解答疑难问题。另一方面由于本课程具有较强的操作性，要求老师指导学生完成作业和模拟实验。这样算来，教师在完成基本的教学任务之后，能用于案例教学的时间并不充裕。况且，案例教学需要大量的时间去精心准备和充足的时间进行课堂讨论。所以如果经常开展案例教学，教学的进度肯定是跟不上的，教学的任务也完成不了。这样局面就有点尴尬了：开展案例教学效果是好，但不能保证完成教学任务。

2.2目前的教学形式不适合案例教学

《中级财务会计》是一门实践性和技能性较强的课程，需要运用多种形式组织教学。目前我们的教学形式比较单一，多数老师仅限于在课堂上讲解文字教材，课后批改作业。案例教学比起传统教学有其明显的优势，但案例教学的实施也需要有多种形式。比如，有时需要教师通过播放幻灯片或者录像来介绍案例的一些相关背景；有时需要通过模拟或者重现一些实务场景，把学生纳入案例当中；有时甚至需要带学生到企事业单位当中去观察具体的实务操作；有条件的学校，教师还应安排学生进行会计实务模拟。 转贴于

2.3案例的选取有较大难度

案例的选择必须与教材中的理论知识相贴近，做到有的放矢。案例来源于实践，则对学生非常具有吸引力，直观的感受到所学知识的价值，案例要高于实践则要求教师对第一手资料精心提炼和整理，将现实中的例子化繁为简，这样既可以使案例通俗易懂，又生动形象，学生学习起来也有极大的兴趣。

但目前的情况看来，有丰富会计实务经验的老师不多，选取教师亲身经历过的案例有难度。网络的信息虽然海量，但其真伪难辩，许多案例也支离破碎难以满足教学要求。案例的选取已经成为案例教学的一大瓶颈。

2.4案例教学在实施的过程中也常遭受学生冷遇

教师能成功的开展一堂案例教学课是由多种因素促成，比如在教学上我们要求师生互动，在课堂上希望有活跃气氛，但有时案例教学在实施的过程中偏偏受到学生的冷遇。原因比较复杂，比如由于知识本身比较深奥，又与以前的内容存在密切的逻辑关系，学生对那些相关联的知识掌握并不牢靠的情况下就很难做到教学互动的。另外，许多电大学生来学习的目的就是为了“混文凭”，在思想上他们可能认为教师实施案例教学是一种“瞎折腾” ，所以配合起来不积极。

3案例教学在《中级财务会计》课程运用的建议

3.1大胆创新，科学设置课程

从2009年开始中央电大规定将《中级财务会计》教材分两个学期学完，课时的延长为案例教学在《中级财务会计》课程的实施创造了一定的条件，但即便这样也只能部分解决案例教学实施过程中时间受限的问题。由于前面所述原因，老师既想讲解会计理论又能实施案例教学也是很困难的。在此，笔者建议中央电大不妨考虑单独设置一门中级财务会计的案例教学课程。该门课时的按排可以通过压缩其他文化课时甚至减少如《管理会计》、《审计》等学科的课时来实现，并不会造成学生的额外负担。

3.2搭建交流平台，实现资源共享

案例来源的贫乏，案例教学前期准备工作的耗时费力是案例教学实施的俩大瓶颈。笔者设想假如有一个由中央电大或省级电大搭建的交流平台则以上的难题可以得以解决。在这个平台上各校的科任教师可以自愿将在教学实践中效果不错的案例拿来进行交流，实现资源共享。中央电大或省级电大甚至可以细划案例教学的任务，分派到各校的骨干教师完成，最后形成一个标准式案例教学的参考样本。这样一来既可以节省案例教学前期准备工作时间，又可以提高教学质量，同时发挥团队力量解决案例来源贫乏的问题。

3.3加强师资培训，引进优秀人才

案例教学能否成功实施其关键取决于教师的能力，笔者建议可以从俩方面采取措施：一方面学校应当创造条件让教师走出校门到各企事单位去参观，去实践甚至去兼职，以提高他们的实践能力。另一方面学校应当鼓励教师参加一些如注册会计师、注册评估师、注册税务师的考试，以提高他们的理论水平。

4结束语

案例教学法是一种注重学生创新能力和实践能力培养、适应素质教育理念、切合时展要求的新型教育模式。《中级财务会计》课程的操作性、实践性、理论性的特点，决定了在该课程中实施案例教学是可行的，也值得我们去探索。

参考文献

[1] 百度文献baike.baidu.com/view/703601.htm.