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关键词:企业班组;差异化培训;原因;效果
中图分类号:C29文献标识码: A 文章编号:
一 差异化培训的内涵
所谓差异化培训,就是根据企业规模、发展阶段、行业特点、人员特点和课程性质,采取有差别的培训组织和管理方式,使得培训的投入更有针对性和效率,从而产生更高的回报。然而,个别企业正迷失在一个又一个培训的陷阱中:不知道为谁培训,不知道培训谁,不知道为什么培训,不知道培训什么。
二 企业开展“差异化”培训的原因分析
1.企业公司发展与现有人力资源的矛盾日益显现。一方面,电网高速发展需要大批高素质的专业人才,而另一方面,人员数量却要求保持负增长。不增数量就只能提高质量,我们唯有盘活人力资源存量资产,挖掘现有人力资源潜力,大力培养、开发企业急需的紧缺人才。
2.新设备新技术的应用对培训提出了更高的要求,旧的培训方式满足不了需求。随着各级领导对培训工作的重视,各项管理工作信息化、标准化程度的提升,以及生产经营工作新技术的应用都对培训提出了更高的要求,对培训效果有了更高的期待。近年来,培训内容从重理论到重技能,课堂从教室到现场,培训经历了重大的转变。不断提高培训的质量是培训管理的永恒主题。
3.针对以往的培训缺乏针对性、个性化,培训效果投入大产出小的问题,培训管理不断进行探索,培训工作进入到新的阶段。一是培训内容从基本知识向能力提升的转变,二是培训形式从普及培训向个体差异的转变,三是培训要求从全员提升向全员提升与高精尖人才培养相结合的转变,成为培训工作的新课题
三 班组开展“差异化”培训应解决的几个关键问题。
1.实施“差异化”培训要有专人负责。班组长应为班组“差异化”培训第一责任人,班组长要站在对企业和员工负责的高度对待班组培训,要认真开展“差异化”培训需求分析,确定培训目标,针对班员制定个性化的培训计划,通过培训实施实现员工成长,班组工作业绩提升,安全生产稳定。业务分管领导应为班组“差异化”培训第一责任领导,要对班组“差异化”培训开展情况进行指导、督促、检查、考核。
2. 明确培训目标,实行目标管理。年初,班组长和员工个人要分别按照岗位要求,分析各自技能水平、工作行为、工作作风等方面的差异,针对每个人提出拟提升技术职称(技能等级)、拟提升能级、岗位要求的某个技能点等具体化的可行的目标。3. 明确培训内容。培训内容要将国网公司职业能力培训规范、现场培训竞赛、职业技能鉴定、能级考试题库等内容相结合,要在现场培训过程中完成对竞赛项目的演练,确保竞赛项目人人过关。
3.建立有效的培训激励约束机制。首先,将培训与班员的考核、能级评定、评优评先、绩效工资挂钩,把是否经过培训以及培训结果作为重要的参考条件,以增加班员参加培训的积极性,增强培训效果。其次要加强工作业绩考核,通过对工作业绩的高标准严要求促进班员学技术钻技术,形成积极向上的良好氛围。
四 班组做好“差异化”培训的措施
1 首先结合实际工作要求,做好本专业培训需求调查,有针对性的做好培训计划
做好需求调查工作,是班组差异化培训顺利开展的重要前提。各个相关的部门要从自身的实际情况出发,做好需求调查工作。需求调查是前提,充分做好培训计划是保证,对于在班组差异化培训中涉及到的相关问题都要制定详细的计划,为培训工作顺利展开提供保证。
2培训模式的多样化
签订“师徒合同”、技术讲座、技术问答、考问讲解和技能示范、反事故演习,坚持作业现场培训为主、集中培训为辅的方式,强调并充分发挥各运行值以及个人的自我培训功能。坚持以赛促训,培训和竞赛并行,以争先赛形式贯穿全年整个培训过程,用竞赛来检验培训效果。
3 抓好书面培训模式,注重实效
书面作业虽然形式老套,但作为现场培训的一种补充,必不可少。
有的人认为,每月一次的作业最好布置,从技术问答书上抄几个题目让大家做就可以了。有的人认为书面作业培训过于古板、起不到应有的作用,纯粹属于一种形式,而且易于造假。我认为这是一个误区,培训员要想抓好培训,必须开动脑筋,“缺什么、补什么”,要注重信息收集。我采取的方法是:班员在哪些方面不懂,向我提出了问题,我便在下月的作业中以题目的形式布置出来,促使大家去查阅资料,或向相关专业人员请教,这样知识就得到了更新。
4 开好每期安全活动
我们每月开展四次安全活动,每期安全活动都要求有录音、有互动环节,每期安全活动均有讨论主题,要求结合自己实际工作谈感想、谈体会。特别是月初队部安全例会,由队长对上月安全工作进行总结,指出班员不足之处,大家坐在一起交流学习、工作经验,提出自己在工作中碰到的问题,大家一起分析讨论,让大家少走弯路。通过这样的交流会,既融洽了各值间的关系,又增加了班组的学习气氛,也利于掌握班员的培训需求。每月一次事故预想是我们班组现场培训体系中的一个特色,在队部安全例会上由培训员事先讲清楚相关的知识点,比如说设备结构、原理、接线等,然后再由大家一起分析、讨论,如何进行事故处理,大家积极性非常高,纷纷提出自己的想法和观点,通过这种互动性极强的现场培训,加深了对现场设备的了解和事故处理的能力。
5 利用多媒体培训,自拍自导自演教学片
与时俱进,不断创新,也是我们班组培训工作中的亮点,为了搞好现场培训,我们利用新设备投运或设备检修机会,进行倒闸操作及反事故演习实战演练,并全过程录像,制作成多媒体课件,作为学习和讨论的资料。
6将培训工作纳入绩效考核
各值根据培训员制定的培训计划进行现场培训,有技术问答、现场考问、实操、演练、技能竞赛、规程、规定学习、事故案例及通报学习等,缺少一项,我们将按绩效考核制度进行处罚。曾经我们一位队长因未按时完成培训项目受到了处罚。
五 “差异化”培训在班组中的效果体现
1.为企业创造更多的价值
通过差异化培训,可以是每一位员工的整体素质得到根本的提高,人力资本的价值能为企业创造价值,加强企业的竞争优势或核心能力,进而帮助企业实现战略目标。
2 有利于培养大批优势核心员工
企业之间的竞争从根本上说是人才之间的竞争,通过“差异化”培训,可以培养高价值和高独特性的人力资本,企业将其视为产生竞争优势的核心员工,从战略上对其进行内部开发。企业应加大投资力度,广泛深入到培训员工中来开发特定于企业的独特技能。如高科技企业的工程师,他们能够为企业创造重要的客户价值。企业可以对这类员工进行内部培训,加强企业员工独特性技能的培养。为完成培训工作,企业还可以制定详细的员工职业生涯规划,并监督该规划的实施,以鼓励员工建立更有利于本企业而不是其他企业的个体化学习。可以采取一些国外广泛采用的培训方法,如交叉培训,消除由于细致分工使员工对枯燥单一工作所产生的厌烦感。
3有利于减少不必要人力资本的流失
对于高价值而非独特性的人力资本,企业将直接从市场获得。例如,拥有标准化会计技能的会计师,相对于第一类人力资本,这类员工不太可能得到更多的培训与开发,因为雇员拥有的技能并不是雇佣企业独一无二的。但企业对这类员工的培训应着重于加强其对企业的忠诚感。在培训的过程中要加入观念的培训特别是企业价值文化的培训,这样可以大大增强企业的凝聚力。对于低价值的、且很容易在开放的劳动力市场上获得的“公共知识”类技能,如普通文秘、后勤人员等,这些人员都可以向一些提供外部服务的员工租赁公司租用。由于这些雇员都是临时性的,如果企业对其进行培训开发,一旦员工离开企业,企业将遭受巨大损失。
4.有利于降低企业内部成本,促进知识转化
对于那些从事基础研究,不直接从事产品的生产和服务活动的工程师、程序员和科研人员等。这类人力资本使企业处于两难境地,其独特性决定了完全依赖外部资源难以得到适用的技能,而如果完全内部化则成本过高。对这类人力资本的培训,应集中于促进过程和团队建设、沟通机制、交换程序、工作程序、指导关系等旨在促进信息共享和知识转化的活动。
总之,企业进行差异化培训,有利于企业员工整体素质的提高,在企业发展的同时也为社会提供大量优秀职业人士,是企业获得长久发展的重要动力,是每一个企业都应该必须重视的。
参考文献:
从公司理念出发
谈及推出下一代CEO俱乐部的初衷,王建华表示:“这主要是从公司的教育理念‘生存,生活,生命’出发的,这三个层次分别对应的是三生差异化高端培训的三个主要项目。‘生存’对应的是一个家庭的生存和稳定,主要是父亲的责任,富爸爸俱乐部培训致力于将父亲打造成有创富能力、有责任心、受人尊重的人;‘生活’对应的是一个家庭的生活品质,其高低取决于母亲的素质,公司希望通过女性CEO俱乐部将母亲打造成有自信、有能力、有魅力的女性;而家庭生命价值主要是寄托在下一代孩子身上的,因此,我们特意针对营销人员的子女推出了这一培训项目。”
“很多人加入三生并不是单纯地为了赚钱,把个人事业做好,他们更多地是为了获得附加值,比如健康、幸福、成功。有时候家长会忙于自己的事情,没有时间去管孩子,或者不知道该怎么去教育孩子;青春期的孩子大都比较叛逆,很难教育好,如果这个年纪的孩子缺乏一个正确的引导方向,可能会走到岔路上去。”
“公司在教育培训方面有自己的特色和优势,三生全球商学院院长赵永甲先生不仅在成功学方面拥有丰富的培训经验,还对不同年龄层次教育需求有深入的研究和了解。三生综合这些资源,打造出了独具特色的差异化培训体系。”
独具特色的培训方式
自2008年举行第一届活动以来,下一代CEO俱乐部寓教于乐的培训方式,让众多孩子收获了宝贵人生经历,深受孩子们的喜爱。
在今年8月8日至11日,三生公司举办的第三届下一代俱乐部培训活动中,公司精心为孩子们安排了丰富的课程和活动。内容包括:中国的发展及经济趋势、社会需要的未来人才的条件、经济与时间的概念、专业性的必要性、团队合作和领导力、父母的意义和环保野外活动。此外,模拟管理者和CEO创业等多样化的团体活动和游戏深受学生喜爱。
这群原本陌生的孩子们在彼此身上看到了自己的变化和进步,感受到全新的蜕变,在轻松又刺激的互动中,建立起深厚的友谊,体验着强大的团队凝聚力。
“以前我是个不怎么听长辈管的孩子,在这次活动中很多环节都是以小组为单位来完成的,我有幸被选为了小组长,体验到了作为一个活动组织者的难处,也体会到了平常老师和父母的用心良苦。在这短短的几天时间里,我的组织能力和领导能力得到了很大的锻炼,暑假后我就要上大学了,这些能让我以更好的状态来面对全新的大学生活。”参加第三期俱乐部的孩子许天涯说到。
8月11日,在第三届俱乐部的结业仪式上,孩子们兴奋地讨论着自己的收获,分享彼此的喜悦,并且按照惯例,大家把自己的心里话写成信寄给父母,以一种特殊的方式与父母交流。
“给爸爸妈妈写信是我印象最深的环节,我记得当时在写信的时候基本每个人都哭了,平常我们和父母沟通的机会真的很少,敞开心扉说说心里话,误解、委屈、感动……很多情感都在里头。”参加过最早两次培训活动的学生夏亮说。
“要是有机会我还想参加,很喜欢那种轻松诙谐的课堂环境,老师们将他们的亲身经历通过讲故事的方式分享给我们,让我们触动很大,特别是赵永甲院长的人生经历给了我很大的启发,他说一定要将工作和感情分开,在工作上尽最大的努力,也一定要抽出时间来陪家人,现在的他家庭很幸福,事业也发展得很好,这也是我追求的人生目标。”
在连续参加了2年培训后,夏亮的母亲高萍女士对儿子的变化充满惊喜:“我儿子在单亲家庭长大,性格比较内向,还经常对我撒些小谎,当时他并不怎么想去,被我逼去了。回来之后我感觉他真的发生了很大的改变。以前经常沉溺于打游戏,后来能控制自己,还有了自己的人生规划。”
“下一代是企业未来的潜在顾客。我相信在三生下一代CEO俱乐部学习过的青少年,会将三生与他们的梦想一起镌刻在内心深处。下一代CEO俱乐部从一开始就吸引了所有三生伙伴的期待、感谢与感动,这给三生带来的积极发展效果已经有目共睹。相信随着时间的推移和孩子们的成长,在2015年后会产生巨大的价值。”三生全球商学院院长赵永甲非常看好该活动的长远价值,“当年,在竞争初期百事可乐尝试了多种战略始终无法与可口可乐比肩。然而,20年后的百事新任CEO通过有计划的‘下一代’战略,让百事成为了饮料市场百年的一流企业。”
差异化培训体系
“我相信企业是与卓越的战略共同成长的,如果不能提供相对于其他企业的差异化战略,持续性的成长与发展将非常困难。创新一直是三生的核心价值观之一,在教育培训上,我们也提倡差异化。”赵永甲表示。
下一代CEO俱乐部、女性CEO俱乐部和富爸爸俱乐部共同组成了三生差异化高端培训体系。
“我参加了今年6月的女性CEO素质培训,公司特意邀请了为韩国著名影星金喜善进行形象设计的国际顶级形象塑造专家柳爱兰来为我们讲课,对我们女同胞形象和气质的提升有很大的帮助。培训中有很多内容都让我终身受益,比如对孩子从胎教到小学、中学等应该怎么教育,带小孩逛书店应该看什么书这样的细节。”高萍正是在女性CEO俱乐部上收获颇多,才把儿子也“逼”去参加下一代CEO俱乐部培训活动。
“这是三生公司以人为本企业理念的集中体现,经销商素质提高了,才能更好地迎接挑战,以此更好地促进公司的发展。我们在三生公司不是一两天的事情,很多经销商都有自己的十年规划,甚至二十年规划。选择三生我们不仅是为了钱,更多的是三生为我们提供了一个能同时拥有健康、幸福、成功的平台。”高萍很感谢公司提供的全方位的培训体系。十月份,三生富爸爸俱乐部又将开营,到时又将会给经销商带来怎样的惊喜呢?
全市1人口抽样调查工作已进入战前准备的关键阶段。为全面部署安排我市1人口抽样调查工作,武装培训调查队伍,明确下步抽样调查各阶段工作任务,确保全市调查任务圆满完成,经市1人口抽样调查领导小组研究,决定召开这次全市1人口抽样调查业务培训工作会议。参加这次培训会议的主要是全市被抽中乡镇的调查办主任、调查指导员、被抽中调查小区的调查员和市调查办的工作人员,包括武当山特区的调查队伍。会议的主要内容有三项:一是传达贯彻国务院、省政府和市政府关于认真开展1人口抽样调查工作的有关精神和要求;二是进行抽样调查业务培训授课;三是安排下步抽样调查具体工作任务,包括明确考核规则。下面,结合传达上级有关精神,就如何做好我市1人口抽样调查工作讲几点意见。一、1人口抽样调查是20__年国家部署安排的一项大型调查工作,必须高度重视。按照国家普查项目和周期安排的有关规定,国务院决定,20__年在全国开展1人口抽样调查和城镇劳动力调查、群众安全感调查工作。此项调查的目的,就是为了摸清20__年全国第五次人口普查以来我国人类数量、人口构成以及居住等和劳动力方面的变化,研究未来人口发展趋势,为制定经济社会发展规划和宏观政策提供依据,为建立从国家到县级的劳动力调查制度做准备。开展1人口抽样调查,是国务院统一部署的一项重要的国情国力调查。与在20__年开展的全国第五次人口普查相比,这次1人口抽样调查所涉及的调查指标更多、包括的范围更广、对我们统计部门来讲任务更重,一是户记录指标20个,为测算居民住房等情况提供数据;二是人记录、城乡劳动力调查指标共35个,为测算人口、年龄、教育、就业、养老保险、劳动报酬、妇女、儿童等提供数据;三是死亡人口调查指标8个大项76个小项;四是群众安全感调查共22个大项116个选择小项,为评价群众安全感状态提供数据。调查内容多、指标涉及广、调查填报难,是这次抽样调查的一个显著特点。再加上由于目前农村居民居住分散、外出务工较多,人难找、表难填,这都给这次调查摸底和入户登记带来一定的困难。为保证此次抽样调查工作能圆满完成,国务院、省政府和十堰市政府、丹江市政府都先后发出文件通知,对这次调查目的、调查内容、组织领导、协调配合、保障措施、数据质量等都提出了明确而严格的要求,为我们搞好这次抽样调查工作指明了目标和方向。我们一定要严格按照上级要求,千方百计克服困难,认真扎实地做好这次抽样调查工作。
二、20__年1人口抽样调查是一项由部分乡镇承担的调查任务,要求正确对待。
按国家普查制度规定,每10年进行一次全国人口普查,安排在逢0的年份进行;每5年开展一次1人口抽样调查,安排在逢5的年份进行。在此之前,全国开展的1人口抽样调查工作都是在县市级单位中间进行随机抽样,一个县市多年才能抽到一次。而今年开展的1人口抽样调查却是在每一个县市级单位内进行抽样,即每一个县市都要开展。这次抽样调查,根据国家抽样调查方案和省随机抽样定点,我们丹江口市共抽中6个乡镇,在这6个乡镇的22个村中再抽取23个调查小区,调查人口为5803人。由于这次抽样调查是在我们上报全市所有村级资料的基础上,由省随机抽样定点,因此这项工作只涉及我们部分乡镇,而不是全市统一开展。故这仅仅是我们被抽中的6个乡镇的一个附加的任务。由于是按1来进行抽样,因此对我们被抽中的乡镇来讲,涉及面广、工作难度大。加之今年多项普查、调查任务交错,对我们统计部门包括各乡镇统计人员而言任务十分繁重。好在这次抽样调查涉及到乡镇的调查任务相对较轻,除了已经收集上报的相关资料外,下一步重点工作就是开展家庭户清查和入户正式登记。那么,按照全省统一要求,一是要加强对调查员的培训工作。这次调查我们要求每个调查小区安排2名调查人员,被抽选的调查员都是文化素质高、工作能力强、年轻力壮、积极勤谨的同志,经过这两天的培训,相信大家一定会掌握好调查的基本技能,圆满完成这次调查任务;二是要高度重视调查数据质量。这次抽样调查,乡镇级不负责调查表处理和数据汇总工作,主要任务是要保证调查数据质量。在这里要特别强调各乡镇一定要把好质量关,加强督导检查,努力把差错消灭在调查员手中,最大限度地降低差错率。因此,特提出“八不”要求:就是要切实做到入户登记不重不漏、调查指标不错不乱、调查时间不拖不误、调查表不脏不丢。
三、进一步落实保障措施,确保调查工作顺利进行。
要完成好这次调查任务,确实需要提供一定的保障条件,包括组织机构、工作专班、宣传发动和必要的经费支持。在当前市场经济条件下开展工作,没有人没有钱是难以进行的。因此按照国务院、省政府和市政府文件要求,各级都必须高度重视这项工作,切实把各项措施落实到位。一是要加强领导、成立专班,具体负责各乡镇抽样调查的组织协调工作。据了解,我们6个乡镇都在5月份前后组建了调查班子,明确了具体负责人,之后又按照全市统一要求完成了各阶段的具体任务;二是要采取多种形式搞好宣传发动工作,特别是在调查员入户调查时一定要把致调查户的一封信送到调查户手中,做到家喻户晓,为调查顺利进行创造良好环境。三是要认真落实调查所必需:请记住我站域名的工作经费。根据国务院办公厅(20__)77号文件的规定,这次1人口抽样调查所需经费,按照分级负担的原则,由各级财政分别解决。因此各乡镇都要按此要求落实好调查经费,我们今天到会的各乡镇抽样调查 办公室主任同志们,也都要积极争取,学会做工作,要向特区计经局学习,有了机会利用机会、没有机会创造机会,想方设法争取经费,保证调查工作顺利进行。同时,鉴于此次抽样调查只限定于6个乡镇,因此我们统计局经过研究,决定在市级抽样调查经费同样紧张的情况下,仍要挤出一定资金对抽样调查的乡镇给予补贴。补贴标准按照各乡镇实际抽中的调查小区数来确定,每个调查小区给予补贴500元。这样,各乡镇由于被抽中的调查小区数量不同,因而补贴的金额也不一样。这里要特别强调的是,我们在自身经费十分紧张的情况下拿出一定经费补贴乡镇,是对我们这6个乡镇这次调查工作的一种支持和肯定,或者说也是一种奖励。当然,所谓补贴就是说只是一个象征,更多的资金投入主要是要靠各乡镇来解决。而我们拿出的这部分钱主要是要用在各乡镇所选调的调查人员的误工补贴上,要确保每个调查员这次调查的误工补贴总体上不少于150元。当然,由于各调查小区所应调查的实际人数多少不同而应对调查员的补贴也应有所区别。
四、全面武装进入实战,高标准高质量完成全市抽样调查任务。
按照国家和省统一部署安排,从今年4月份开始,我们实际上已经在操作抽样调查各项前期准备工作。
一是及时成立市乡两级抽样调查领导机构和工作专班,明确工作任务。经市长办公会议研究决定,于4月15日以丹政办发(20__)22号文件向全市下发了《关于认真做好20__年全市1人口抽样调查工作的通知》,成立了由市委常委、常务副市长尚定友同志任组长、市直相关部门为成员的丹江口市1人口抽样调查领导小组,领导小组办公室下设统计局。随后,全市1人口抽样调查所涉及的6个乡镇(浪河、白杨坪、均县、石鼓、凉水河、土台)按照全市统一要求,都成立了调查班子,明确了责任领导。
二是5月份组建了以市统计局为主体,由市计生、公安等部门参加的全市1人口抽样调查领导小组办公室。办公室内设三个组,即综合协调组、业务组、数据处理组,负责操作全市1人口抽样调查的各项具体工作。
三是5-6月份,经国务院、湖北省1人口抽样调查办公室抽取确定,我市共有6个乡镇、22个村、23个调查小区,共约6000人作为此次抽样调查的样本单位。所抽中均县镇、浪河镇、白杨坪、土台乡、凉水河镇、石鼓镇按照调查要求,及时提供了有关调查小区的资料信息。在5月26日前,全市按时完成了村级区域划分、地址编码、绘制乡级村级地图、村级单位清单等工作,并做到了按时上报。
四是在7月份,按照工作细则的要求,完成了被抽中村级单位内的调查小区划分和编制调查小区抽样框的上报工作。
五是在省反馈我市1人口抽样调查抽中调查小区样本名单的基础上,按照市人调办《关于做好全市20__年1人口抽样调查指导员、调查员选调工作的通知》要求,全市所抽中乡镇两调人员的选调工作迅速开展,全市共选调调查指导员6名、调查员46名。
到这次抽样调查培训会议召开为止,我们全市1人口抽样调查前期准备阶段的各项工作已告一段落,从10月8号节后正式上班开始,就将进入实战阶段。具体再划分为四个过程:
一是进行地图绘制和清查摸底工作。10月份集中开展全市23个调查小区详图绘制和调查小区户主姓名底册摸底编制工作。
二是开展调查的入户登记工作。以10月31日零点为标准调查时点,11月1日至10日调查员入户正式登记,11月11日-15日进行复查,11月16日-25日逐级进行登记资料的验收工作,11月16日-25日迎接省、市事后质量抽查。
三是完成调查表编码工作。11月16日-20日由各抽中乡镇调查员对调查表进行非专项编码,11月21日-30日全市集中审核。
四是作好数据处理和资料上报工作。11月25日-12月25日为我们统计局进行调试程序、录入审核阶段;12月底前上报调查数据和数据开发、资料编辑上报和总结、归档阶段。
同志们,调查任务已经明确、工作要求已经提出、战斗准备已经做好、实战阶段转瞬即到,我们全市此次1人口抽样调查任务能否顺利开展、圆满完成,最关键的因素就是看我们今天在座的各位同志。因此,我们一定要集中精力搞好培训,争取在较短的时间内弄通弄懂调查表的内容,掌握调查所需要的基本方法和知识,利用这两天时间磨好刀、擦好枪,待国庆节后进入实战。
对于这次1人口抽样调查,各级都十分重视,省政府多次发出文件通知,并对事后质量检查考核提出了明确而严格的要求,我们也制定了对各乡镇的考核奖惩办法,将在此项任务完成后按照细则进行严格考核。因此,要求大家一定要慎重对待,精心组织,确保把这一仗打好、打胜、打漂亮!做到不拖后腿、争当先进,争取用我们的辛勤劳动和高质量的调查数据向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷!
关键词:科普教育;特色学校;模式
我校科普活动基地校内占地800平方米,其中,综合实践园350平方米,蔬菜实践区450平方米;校外高产对比田111亩。设有社会主义新农村教育室、劳动技术教育室、农植物标本展览室等功能教室,设置专题教育展板20余块计180多平方米。
多年来,结合本校资源优势和服务区实际情况,围绕“农”字开发建设以“爱农、知农、学农”为主题的科普教育实践基地,取得了显著的教育效益和社会效益。从2003年至今先后共开设镇、村培训班260余期,累计培训学员18000余人次。其中农村实用技术培训5632人,农村致富带头人278人,农村劳动力输出15642人,占富余劳动力总数的86%,创收近亿元。推广新技术22项,高产粮食面积14.1万亩,其中玉米膜下滴灌节水技术推广面积已达2000多亩,占到了全镇总种植面积的30%以上。真正发挥了科普实践校的作用,为服务地域经济做出了应有贡献。
一、构架科普实践物质支撑体系
“一室五园”建设初具规模。包括劳动实践科普教育综合室、新奇特品种综合实践园、果蔬种植园、学前果蔬供给园、德本小学大田作物园、信本小学经济作物园。其中,中心校内综合实践园分为试验示范区和蔬菜种植实践区。示范区建有绿色长廊100多平方米,设有播种区、育苗区、展示区等功能区域;综合实践园集植物种养、科研、实践为一体,是学生开展科普活动的载体,最大化发挥了学校科普实践场所的作用。
二、构架科普实践制式推进体系
一是把科普教育纳入学校工作计划,开齐生物、地理、劳技、信息技术、美术、物理、化学等课程。重点设置了科普制作和环境教育等选修课程。二是成立了测土施肥、中草药植物标本制作、插花茶艺、天文气象等课外活动小组,开展多种科技活动,使学生学到了许多书本上学不到的知识。三是建立了《小学生劳动成长记录》袋,按低、中、高三个年组划分,细化为自我服务性劳动(25分)、家庭服务性劳动(20分)、校园服务性劳动(25分)、社会公益性劳动(15分)、生产劳动实践(15分)五部分150小项。四是坚持每个学生每学期参加以爱农学农为主题的“五个一”活动:去农村的亲戚家收集一件传统农具或采集一种农植物果实标本,在家长的指导下参加一次农业生产劳动。五是充分利用农村远程教育,为本镇的回乡青年进行科技培训。开设种植、养殖、特色食品加工等相关专业,通过培训并结合指导服务,让回乡青年深刻地体会到科技对他们的帮助很大,更看到了科技致富带来了可观的经济效益。
三、构架科普实践活动运行体系
一是通过科技讲座、科技录像、科技展览等活动拓展学生的科技视野,让他们了解自然,了解科学技术。激发学生的科技兴趣,培养科技意识。二是每个学期我们都开展“科技节”或“科技创新大赛”、评选“科普之星”等系列特色活动。科技创新小发明活动是我们开展学生科技活动的特色之一。三是我们依据基地项目建设和展室资源,针对科普实践需要,组织教师进一步收集整理,编印了校本教材――《中本,可爱的家乡》。四是连续多年举办彩灯展示会活动,观灯会、猜灯谜,使孩子们在开心快乐中体验了传统灯会的魅力。五是开展“节水在我身边”青少年科普教育活动,通过科普节水知识讲座、科普画板展览、科普现场咨询、节水作文写作比赛等活动,普及科普知识,增强环保节能意识,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果。六是开展民俗文化活动。2010年4月举办了民俗文化展,搜集整理展品,开展了民俗文化墙活动,这些藏品都是即将消失或已经消失的本地民风民俗文化珍品,使广大师生深刻体验了中本、安达丰富的文化和民俗。