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常见皮肤病中医疗方法

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常见皮肤病中医疗方法

常见皮肤病中医疗方法范文第1篇

【关键词】 中医皮肤病学 多媒体教学 体会

《中医外科学》课程是中医学院各系部均开设的临床教学课,实践性强,其中皮肤病学内容以形态学为主。教学中,学生对于各种皮肤病、性病的皮肤损害特征的感性认识是他们掌握各种皮肤病症的基础,如果仅有文字描述,再生动的描述都只能给学生留下较少的印象,难以达到本学科教学的目的。长期以来,突出形象直观教学是皮肤科教师所不断追求的效果,特别是中医皮肤病中医证型部分教学方法的改革和教学效果的提高是目前教学实践中的重点和难点内容。计算机多媒体教学可以做到图像、文字、影像和声音等多种信息同时作用于学生的感觉器官,具有集成性、交互性,信息量大,反馈及时的特点,是当前皮肤性病课学时相对压缩,内容增多,感性认识差的情况下一种较好的适应于现代教学发展的新方法,为使学生系统掌握中西医皮肤病的基础知识和常见的治疗方法,为今后参加皮肤科临床、教学和科研工作打下扎实的基础,我教研室根据教学的新要求,在制作与应用多媒体教学中作了一些工作,积累了一些体会和经验,现与同行交流如下。

1 充分发挥中医皮肤病多媒体教学的优势

形象思维和逻辑思维是人们认识客观世界的两种主要思维形式,皮肤病学具有很强的直观性和实践性,在对皮肤病的描述、命名、诊断和鉴别等方面都离不开形象思维,形象思维在皮肤病学及其教学中起着重要的作用。传统的中医皮肤病学教学模式和教学方法较抽象,特别是对皮肤病的中医证型特点,学生只能对书上的描述死记硬背,难以进行鉴别诊断,学生的理解程度达不到理论所要求的深度,往往觉得索然无味,极易产生厌学情绪。而多媒体技术集三维动画、视频、音频技术于一体,采用全视角方式,以艺术的形式来描述和展示课程内容,直观、准确、极富动感。我们采用多媒体教学方法后,将同种疾病不同的皮肤表现以及不同部位的同种皮肤病采用多幅图片进行播放,使得抽象教学成为直观教学,启发学生思考,激发学习兴趣。通过教学课件展示的大量皮肤病图片资料,学生如同亲临其境看到病人实际病况,将理论与临床实践紧密结合,有助于巩固学生的综合临床思维能力。同时,使教师教学更形象化、具体化,可解决单用语言不易表述清楚的内容,有助于突出重点和难点,从而提高学生的学习积极性,也有助于教师将中医皮肤病专业知识结合临床和自己的实践经验,向学生进行传授,针对性强。

例如既往为了加深学生对白庀(银屑病)的认识及对治疗方法的体会,总是抽象讲授皮肤各层关系或操作的注意事项等,而银屑病的三大特征如果仅用板书或图片讲解,同学很难掌握,但是通过多媒体的配合,利用动画的形式清楚地把皮肤各层次之间的关系一目了然地呈现出来,以及光镜和电镜下的病理形态完整的呈现出来,学生在头脑中很容易建立从正常的局部解剖到疾病的演变过程,并掌握银屑病中医证型的分型特点、病理解剖特点、临床表现与病理解剖的内在联系等重点和难点内容,使中医皮肤病的死板教学,变得生动活泼、富有情趣,易懂易记。授课老师此时适当的指点也可起到画龙点晴的作用,加强学生的理解,使抽象、复杂的内容具体化,调动了学生的主观能动性,使学生对知识的掌握更牢固,从而提高教学效率。我们在不断的实践总结过程中编制了多套皮肤病性病典型病例的CAI课件和Power point,融知识味性于一体,先让学生看图识图讨论图,通过图片资料对比,让学生自己辨认皮疹,学会描述,正确使用术语,了解中医证型的分类特点,提出诊断及鉴别诊断,并制订出合理的治疗方案,最后由老师加以总结和点评,对同学易发生错误的方面进行重点讲解。通过这种病例学习,使中医皮肤病的讲授内容更生动,大大激发了学生的求知欲和探索意识,有利于学生临床思维能力的提高和综合素质的培养。我们的实践表明,多媒体教学增强了学生的临床实习热情和兴趣,是深受广大学生欢迎的教学方式。

2 多媒体教学中需注意的一些问题

随着多媒体教学的开展和普及,我们发现由于对多媒体认识的不足以及对多媒体技术掌握不够,一些教师未能充分发挥多媒体教学的优势。有的教师在制作多媒体课件时简单地把教材内容未进行合理的归纳总结和精练,直接制作成课件,形式较单调枯燥,“多媒体课件”演变为教材的“电子版”。一些教师制作的 “多媒体”课件仅仅停留在应用Microsoft PowerPoint这样的电子幻灯片格式。例如“湿疮”电子幻灯片,仅是流水帐式的罗列教学大纲要求的内容如定义、湿疮类型的临床特点、诊断与鉴别诊断以及湿疮的治疗等,或者添加一些临床图片,总体课件制作尚处于较低水平。有的教师受传统教学观念的影响,在应用多媒体教学时坐在电脑前,轻点鼠标,仅仅是按部就班的讲授大纲规定的内容,许多学生难以在短短的2、3个学时内接受这些相对枯燥的内容,学生的热情与主动参与性不高。有如一些教师认为多媒体教学仅是一种讲授工具,而未能发挥多媒体在其它方面的应用,在编制试题库方面,编制的计算机试题库还停留在传统的试题文字的储存、组合等层次,未尝试编制以人机对话的模式对学生进行各个方面的综合考核测试。

我们认为提高课件的制作水平,使CAI课件变得生动和形象非常重要,完善的资料库和熟练的软件应用能力是课件制作的关键。主讲教师独立制作完整、精美、高水平的课件需掌握多个软件的应用,如Flash,3Dmax,Photoshop等等;平时在临床实践中应重视收集相关资料以备用,多利用数码相机拍摄临床、病理照片。要善于从网络、图书、录像、动画中获得相关资料,获取各种先进的医学信息。我们发现教师注意利用自身的临床实践及在医疗、科研方面的优势,编写好有自身特色的教案结合多年诊疗经验进行讲授非常受学生欢迎,从根本上提高教师的计算机应用水平,灵活运用编制技巧将教学内容进行精心的设计和组织成多媒体课件,是成功的多媒体教学的基础。但另一方面,有些教师为了使多媒体课件更加丰富多彩,有声有色,花了过多的精力对课件进行包装,除文字、图象外还从版式、色彩、声音和动画等多方面进行编排,往往使学生产生“视觉疲劳”,注意力未集中到学习重点和难点的关注上,本末倒置。有的教师为了追求课件内容的丰富,制作时使用的图片量太大,在有限的学时内,教师只能象解说员一样,机械地解说图片上的内容,学生没时间进行分析、整合进而储存,当传送到大脑的信息量超过大脑接收限度时,大脑不仅不能完全接收这些信息,还受到这些信息的干扰,没有消化和理解的时间,最终还是影响了教学的实际效果。认识到这些误区并采取对策预防很有必要。在教学活动中,教师虽然起主导作用,但是学生才是认知活动的主体,不可自己一个人唱独角戏,只管击键讲解,师生很少交流。中医皮肤病多媒体授课过程中学生与教师的交流非常重要,特别是中医四诊、证型等内容,较粗象、笼统,非常需要包括语言、表情以及眼神的交流和专业的讲解,这些交流有助于教师掌握学生的反应和感受、控制讲授速度、活跃课堂气氛,也有助于学生跟随教师的思路主动学习。因此,在应用多媒体进行教学时,不能忽略了传统教学中一些很好的方法和手段,应与传统的教学方法相结合运用。

常见皮肤病中医疗方法范文第2篇

方法:选取我院2006年3月―2012年3月这几年内皮肤科收治的牛皮癣患者90例,其中,男62例,女28例,年龄为29岁―68岁,平均年龄为36岁。对其采用对症治疗、辅助治疗和食疗,以及心理辅导等方法对患者进行综合性治疗,然后收集患者的临床资料,对其结果进行回顾性分析。

结果:经过一段时间的治疗,总有效率达到了96.7%,其中,治疗有效者60例,显效者27例,无效者3例。

结论:牛皮癣作为一种日常生活中较为常见的皮肤性病,主要临床表现为“痒”,给患者带来了身心双方面的痛苦,已经严重影响了患者的正常生活[1]。采用综合性方法治疗牛皮癣,对于缓解患者的痛苦起着极为重要的作用,而且安全高效,患者满意度得到很大程度的提高,值得推广。

关键词:综合性牛皮癣临床体会

【中图分类号】R4【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)12-0171-01

牛皮癣又称银屑病,是临床上常见的慢性炎症皮肤病,诱发的因素有很多,包括创伤、感染、使用的药物等[2]。患者皮肤上会出现境界清楚的具有银白色鳞屑的红色斑块,症状较轻者表现为几个银币大小的斑块,严重者全身都有此类症状。由于牛皮癣是一种慢性疾病,患病的年龄段和范围比较广,而且会使患者出现燥痒症状,病程较长,因此严重影响了患者的正常生活[3]。目前临床上对牛皮癣的治疗手段多种多样,虽然能够起到一定的效果,但是仍然无法达到根除的目的。因此,本文通过选取我院2006年3月―2012年3月皮肤科收治的牛皮癣患者90例,对其采用综合性的治疗手段,从对症治疗、辅助治疗和食疗,以及心理辅导等几个方面予以治疗。在防止病情复发、缓解症状方面该种治疗方法取得了较为满意的效果,现将结果报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料。此次研究选取的90例牛皮癣患者,均是我院2006年3月―2012年3月这几年内收治的,其中,男62例,女28例,年龄为29岁―68岁,平均年龄为36岁。

1.2临床表现。由于各患者临床表现不同,我们将这90例牛皮癣患者分成了4类:①寻常型牛皮癣35例,其中,点滴状牛皮癣患者5例,钱币状牛皮癣10例,慢性肥厚性牛皮癣7例,疣状牛皮癣13例;②脓包型牛皮癣23例,其中,泛发性12例,掌跖脓包型11例;③关节型牛皮癣20例;④红皮型牛皮癣12例[4]。

1.3鉴别诊断。根据牛皮癣的临床表现,我们需要将其与其他疾病鉴别:脂溢性皮炎,玫瑰糠疹,盘状红斑狼疮和慢性湿疹[5]。

1.4方法。

1.4.1对症治疗。①牛皮癣患者会感觉“痒”,发作时更为难受,会用力抓搔,导致鳞屑出现脱落,露出红膜。在此类症状发作时,我们可以使用外用类固醇药物,因为它具有止痒效果,而且有利于消炎。类如皮康王、恩肤霜等都是起到止痒作用的药物,如果长期使用会致使患者的皮肤出现萎缩、伸展纹等,但是终止使用又会有使得病情加重的危险,所以临床上建议短期使用为宜。②当牛皮癣处于静止时期时,患者要做好皮肤保养工作,这样可以防止出现复发或者加重的情况。因为皮肤表面的斑块比较薄、干燥,容易受到刺激,所以最好使用一些没有加入激素的保湿剂,在沐浴的时候,使用的水温不要太烫,建议使用弱碱性或者酸性的沐浴液[6]。③对于重度患者,必要时我们可以采用光疗。光疗是一种较为安全有效的方法,患者在接受治疗的2周后就会产生临床效应,但是长期使用也会导致皮肤老化等,所以在光疗时对射线的副作用必须做好考量工作。治疗前,医生必须对患者的皮肤进行全面的检查,根据具体情况做好治疗方案的调整[7]。

1.4.2辅助治疗。患有皮肤癣的人的皮肤都会受到不同程度的损害,皮损药物治疗显得尤为重要。我们建议患者口服维生素药物,这样有利于治疗牛皮癣。当人们缺乏维生素A的摄入时,皮肤会出现粗糙、干燥等现象,所以在牛皮癣发作时患者需要摄入适量的维生素A。维生素C可以稳定上皮的细胞膜,减少毛细血管的通透性,在治疗期间医生可以建议患者补充维生素C。由于牛皮癣的治疗是一个较为漫长的过程,我们只能起到缓解的作用,无法做到根治,所以目前临床上会采用中西结合治疗的方式。在急性发作期间,按照中医理论,我们会选取当归、元参、麦冬、首乌等加减煎服,一个疗程为10―20天,等到症状减轻,可以采用9g紫荆皮和生牛皮,10g斑螯共同研磨成粉,加入白酒调匀即可,然后擦入患处[8]。

1.4.3食疗方法。牛皮癣患者应该食用水果、蔬菜、蛋类和鱼类,食物以清淡为主,最好不要食牛羊肉和辛辣的食物,烟酒的摄入量要控制。冬季是牛皮癣发作的高峰期,患者可以进行定期的运动,有利于增强血液循环[9]。

1.4.4心理辅导。牛皮癣患者会面临来自治疗、经济等方面的压力,容易产生焦虑、烦躁、悲观的心理,所以在治疗前我们需要主动与患者沟通,了解其内心需求和恐惧心理状况,就疾病的相关知识做针对性的介绍,让患者了解疾病的可防可控性,树立其战胜疾病的信心,主动积极配合治疗。同时告知患者家属要配合医生的相关治疗,使患者保持一种稳定、舒适的心情。

2结果

经过一段时间的治疗,治疗的总有效率达到了96.7%。有效:患者的临床症状已经消失,鳞屑也消失,患者的皮肤表面逐渐平坦。显效:临床症状逐渐消失,还有部分鳞屑残留,皮肤出现好转。无效:患者痒的症状没有减轻甚至进一步恶化,皮损颜色鲜红。详见表

3讨论

本文通过选取90例牛皮癣患者,对其采用了综合性的治疗方式,在一定程度上缓解了症状,避免了复发,在治疗牛皮癣方面能够做到安全有效。对于牛皮癣患者而言,保持一个良好的生活习惯、不嗜烟酒显得尤为重要。除此之外,感冒、咽喉发炎会使疾病复发或者加重,因此适当地进行体育锻炼,提高身体素质,保持心身健康,可以起到预防牛皮癣的作用。对于患者饮食的禁忌方面可以根据病情的不同加以采取不同的方法,患者可以根据自己的皮肤反应来作出相应的选择和调整。精神和心理因素在牛皮癣的发病中占据着重要的地位,所以放松心情在预防中也很重要。

综上所述,通过对综合性治疗牛皮癣的临床研究,得出了以上的体会,希望此次研究能够为临床提供些许借鉴意义。

参考文献

[1]丁芙蓉,兰玉英.搽剂外用治疗牛皮癣[J].农村医药报(汉),2006,5,19(2)

[2]Yujiang, Tao Jianfeng, Qian Lihua, and so on. Children andPan-onset impetigo psoriasis comparative analysis of clinical and therapeutic [J]. Journal of Clinical Department of Dermatology, 2008,31(8):492-493

[3]Wang Wenying. The psoriasis patients psychological characteristics and analysis of treatment[J]. Shaanxi doctor of traditional Chinese medicine, 2007,28(10):144

[4]唐翠兰,曹丽雅.银屑病患者的家庭养护[J].科学技术人民出版社,2008:36

[5]Shao Changgeng psoriasis treatment history : Retrospect and prospect[J]. Journal of Chinese medicine research, 2006,10(6):1081-1082

[6]唐秀丽,罗小英,覃朝阳.荔浦用“中医疗法”根治“牛皮癣”[N].桂林日报,2007,8,14(2)

[7]Caproni M,Palleschi GM,Falcos D,et al.Pharmacologic modulation by cetirizine of some adhesion molecules expression in psoriatic skin lesion[M].Int J Dermatol,2005,34:510-513

常见皮肤病中医疗方法范文第3篇

皮肤科

上海华山医院皮肤科创建于1929年,在国内外均享有较高的声誉。2008年,该科室全年门诊量超过100万人次,单科年门诊量位居世界第一。在该科室收治的患者中,大约有60%的患者来自外省市,港、澳、台地区及其他国家。上海华山医院皮肤科擅长诊治各种疑难复杂性皮肤疾病,下设有结缔组织病门诊、遗传性皮肤病门诊、化妆品皮炎门诊、银屑病门诊、白癜风门诊、光感性皮肤病门诊、异位性皮炎门诊、真菌病门诊、脱发门诊等10余个专科门诊。该科室每周均开设4~5次大型专家门诊,平均每天有9位专家同时出诊,既提高了医疗质量,又满足了全国各地皮肤病患者的就诊需求。此外,该科室每周均进行一次疑难病例讨论会及临床病例会诊活动,以便及时解决门诊遇到的各种疑难问题。目前,上海华山医院皮肤科共开放病床33张,拥有工作人员100余人,其中拥有正高职称的专业技术人员10名,副高职称的专业技术人员17名,主治医师14名,住院医师20名,实验室技术人员22名,门诊及病房护士20余名。

徐金华医生简介:

徐金华医生现为上海华山医院皮肤科主任、主任医师、教授、博士生导师、上海市中西医结合学会皮肤性病专业委员会委员、中国性病艾滋病防治协会理事。徐金华主任1985年毕业于上海医科大学医疗系,此后一直在上海华山医院皮肤科从事过敏性皮肤病、自身免疫性皮肤病及性传播疾病的临床、教学及科研工作,他擅长诊治过敏性皮肤病及各种性病,尤其在诊治慢性荨麻疹等方面有极深的造诣。近年来,徐金华主任主持并完成了多项国家自然科学基金课题的研究,曾多次荣获国家级、省部级奖项。

项蕾红医生简介:

项蕾红医生现为上海华山医院皮肤科副主任、主任医师、教授、医学博士、硕士生导师、中华医学会皮肤性病学会青年委员、中西医结合皮肤性病学会痤疮学组副组长、中华医学会上海医学美容学会委员、教育部留学回国人员科研启动基金评审专家。项蕾红主任1992年毕业于上海医科大学医学系,曾先后在中科院上海细胞生物研究所、医科大学分子生物学实验室进修,擅长诊治白癜风、黄褐斑、痤疮、面部皮炎、湿疹等疾病。近年来,项蕾红主任作为第一负责人承担并完成了多项国家教委、上海市科委及中华医学会的科研项目,曾荣获上海市科技成果奖、教育部科技成果奖及上海市优秀发明奖等多种奖项。

中西医结合科

上海华山医院中西医结合科成立于1954年,是上海市成立最早的中医科室之一。目前,该科室拥有在职员工近40名,其中有高级职称的人员19名,硕士生导师7名,博士生导师4名,中国科学院院士1名,上海市名老中医2名。上海华山医院中西医结合科下设有门诊、中西医结合病房、中西医结合研究所、中西医结合延缓衰老中心、治未病中心、中西医结合内科、肿瘤科、针灸科、推拿科等亚级科室,拥有中西医结合肺病专业、中西医结合老年及代谢病专业、中西医结合激素使用与撤减专业、中西医结合老年心胸内科专业、中西医结合肿瘤专业、中西医结合脑与脊髓疾病专业、中西医结合泌尿系统疾病专业、传统中医专业、中医外科专业、中医妇科专业及中医针推专业等10余个专业分科。上海华山医院中西医结合科在运用中西医结合的方法诊治呼吸系统常见病、炎症性疾病、衰老与老年病、代谢病、心脑血管疾病、慢性肾病、肿瘤等方面颇具特色,深受广大患者的信赖。

沈自尹医生简介:

沈自尹医生现为上海华山医院中医科主任、中医教研室主任、脏象研究室主任、主任医师、教授、博士生导师、中国科学院院士、上海市科协委员、中国中西医结合学会副会长、上海市中西医结合学会名誉会长、全国中西医结合虚症与老年病专业委员会主任委员、卫生部药品审评委员会委员、上海市中药审评委员会主任委员、国务院学位委员会医学评议委员、卫生部中药审评委员会主任委员、上海市中医学会副会长、上海市中医药专业委员会副主任委员、国家自然科学基金评审委员。沈自尹院士于上世纪50年代率先对中医称为“命门之火”的肾阳进行研究,既从临床上证明中医的“证”是科学的、客观存在的,又用科学的语言阐明了“肾阳虚”的本质,并将研究成果应用于隐性阿狄森氏病、哮喘、慢性气管炎的治疗当中,大大提高了此类疾病患者的临床疗效。近年来,沈自尹院士多次应邀赴日本、香港、澳洲进行讲学,并出席国际性学术会议,曾荣获全国医学卫生科学大会重大科技成果奖、卫生部科技成果奖、国家教委科技进步奖、上海市科技进步奖等多种奖项。

陈剑秋医生简介:

陈剑秋医生现为上海华山医院中西医结合科副主任、中医科副主任、主任医师、教授、硕士生导师、上海中医药学会糖尿病专业委员会副主任委员、中国中西医结合学会糖尿病专业委员会委员、上海中西医结合学会老年病与虚证专业委员会委员。陈剑秋主任长期从事中西医结合内科的临床、教学及科研工作,擅长诊治糖尿病、风湿病及乳腺疾病,尤其在运用中西医结合的方法治疗糖尿病的慢性并发症(糖尿病周围神经病变、糖尿病肾病等)、风湿病(红斑狼疮、类风湿等)等方面有极深的造诣。

神经外科

上海华山医院神经外科成立于1953年,是我国南方地区建立最早的神经外科科室。经过几代人半个多世纪的共同努力,该科室的医疗水平始终处于国内领先地位。目前,该科室拥有正教授11名,副教授12名,博士生导师8名,主治医师22名,设有病床600余张,现代化专业手术室25间,拥有包括术中核磁共振导航系统、Cyberknife、伽玛刀、激光刀、细胞刀、超声刀、脑内窥镜、PET/CT、颅内压监护仪、3D血管造影机、神经导航系统、计算机虚拟现实手术计划系统等国际一流的硬件设施。上海华山医院神经外科擅长诊治脑血管性疾病、脑脊髓肿瘤及颅脑创伤等各种神经外科疾病,年手术量高达2500余例。

周良辅医生简介:

周良辅医生现为上海华山医院神经外科主任、主任医师、教授、博士生导师、中国工程院院士、国家级突出贡献专家、上海市神经外科临床医学中心主任、上海市华山神经外科(集团)研究所所长、WHO神经研究和培训中心副主任、中华神经外科学会副主委、上海中华神经外科学会主任委员、上海市卫生局专家学术委员会委员、国际神经外科联合会委员、亚太神经外科协会执行委员、亚太颅底外科协会执行委员。周良辅院士1965年毕业于上海第一医学院,1985年以客座教授的身份赴美国明尼苏达大学医院神经外科、Mayo Clinic(梅奥诊所)及UCLA神经科学习考察。多年来,周良辅院士一直从事显微外科、颅底外科、神经导航外科、内镜外科、立体定向放射外科及细胞分子神经外科的临床、教学及科研工作,在脑动脉瘤、颅内及脊髓肿瘤等多种神经外科疾病的诊疗方面有极深的造诣,曾荣获国家科技进步奖、杰出外科医生奖、上海市医学荣誉奖、中国医师奖等多种奖项。

黄峰平医生简介:

黄峰平医生现为上海华山医院副院长、神经外科副主任、主任医师、教授、博士生导师、上海神经外科(集团)医院副院长、上海神经外科(集团)研究所副所长、中华医学会上海神经外科分会主任委员、上海青年医师专家协会常务理事、国际神经科学协会会员、美国神经外科学会会员。黄峰平院长1990年毕业于上海医科大学医学系,2000年获得美国密歇根大学神经外科博士后学位,他擅长诊治脑肿瘤、脊髓血管性疾病及各种颅脑疾病。近年来,黄峰平院长主持并完成了“国家自然科学基金”、“国家教委留学回国人员基金”、“上海市卫生系统百人计划”等多项科研项目的研究工作,曾荣获国家科技进步奖、上海市科技进步奖、上海市卫生系统“银蛇奖”、卫生部吴阶平医学奖等多种奖项。

手外科

上海华山医院手外科成立于1960年,由我国骨科学创始人、著名骨科专家李鸿儒教授、杨东岳教授创办,在国内外均享有较高的声誉。1966年,该科室首创足趾移植再造拇指技术,并于1985年成功设计出两套供血系统及新的血循危象分类与处理系统,大大提高了足趾移植的成活率(成活率高达98%)。1992年,该科室获得卫生部批准,建立了手功能重建实验室及上海市手外科研究所。1995年,该科室被评为上海市领先学科、211工程重点学科及国家教委重点学科,2003年被指定为国家级继续教育培训基地、国际手外科协会培训中心及国际AO协会手外科培训中心。目前,上海华山医院手外科现有正教授13名,副教授9名,主治医师3名,住院医师2名,各类技术人员5名。近年来,该科室作为华山医院的特色特室之一,吸引了世界各地的患者前来就诊,同时也受到了国际同行的高度赞誉。

顾玉东医生简介:

顾玉东医生现为上海华山医院手外科主任、主任医师、教授、中国工程院院士、国家级突出贡献专家、中华医学会副会长、卫生部手功能重点实验室主任、上海市手外科研究所所长、中华医学会手外科学会主任委员、中华医学会显微外科学会常务委员。顾玉东院士1961年毕业于上海医科大学医疗系,此后一直在上海华山医院从事手外科、显微外科的临床、教学及科研工作。他擅长各种手外伤疾病的诊治,曾荣获“白求恩奖章”、“全国五一劳动奖章”、“全国先进工作者”等多项殊荣,被誉为我国医学界的楷模。

常见皮肤病中医疗方法范文第4篇

我科自2003年1月~2006年12月共收治颈椎病――颈性头痛患者102例,采用推拿正骨疗法治疗,收到满意疗效,现报道如下。

1、临床资料

本组102例中,男性62例,女性40例;年龄最大65岁,最小23岁;病程最长16年,最短半个月。 临床表现除一般颈椎病常见颈、肩部酸痛胀不适外,以前额及眉棱骨疼痛为主24例,偏头痛(一侧或两侧)58例;颈枕部或头顶部疼痛者27例;伴眩晕者18例,有猝倒症状者12例,视物模糊者23例,听力障碍者5例。  影象学检查:102例患者全部经颈椎正侧位双斜位,张口位显示,颈椎生理曲度改变者66例,椎间隙变窄29例,双边双突征56例,钩椎关节增生37例,椎间孔变形63例,环枢关节不对称24例。无影象改变4例。

2、治疗方法

2.1推拿手法患者取坐位,术者立于其背后,对颈项部施以揉、捏、拿、按等手法,缓解局部肌肉痉挛。在此基础上针对颈部条索状结节用弹拨法,以松解粘连。上述手法操作时间10~15分钟。

2.2正骨手法推拿之后,针对患椎偏斜棘突,采用旋转定点复位给予拨正。患者坐位,头部前屈至适当角度,术者一手拇指按住患椎棘突,一手用肘部托住患者下颌部,在向前上方拔伸的同时向患侧施转头部至最大限度时,肘部再稍加用力,往往可听到整复的弹响声。此手法3日1次。

2.3结束手法在风池、风府、百会、率谷、印堂、太阳等穴点按治疗。最后用扫散法沿少阳经施术5遍,结束治疗。

3、治疗结果

分4个等级评定:治愈:头颈部症状完全消失,恢复正常工作者29例,占28%;好转:头颈部症状大部消失者48例,占47%;有效:头颈部症状有所改善者20例,占20%;无效:治疗前后无改善者5例,占5%。

4、典型病例

周某某,男,32岁。主诉:2月前因车祸后引起偏头痛加重1周,感颈肩部酸痛,伴视物模糊,右耳听力减退。经CT检查排除颅内病变,并经五官科检查,排除眼耳器质病变。颈椎x线片显示:颈椎生理弯曲变直,环枢关节左右间隙不等宽,齿突未见骨的影。体查:颈肌紧张,C2右侧压痛(++),向右耳、颞部放射局部有条索状硬结。采用推拿、正骨法治疗2个疗程,症状完全消失。

5、讨论

颈性头痛是颈椎病中较常见的证型。其发生多与外伤、劳损、工作姿势、生活习惯有密切关系。损伤和退变是损伤脊柱的主要原因,单多个椎体移位是其发病的主要病理基础。由于颈段位置高,血管、神经丰富,因椎间盘退变,骨质增生,椎关节错位,颈部软组织的慢性劳损,痉挛等改变,刺激压迫上位颈脊神经枕大、枕小神经等。挛可因风寒湿邪,侵袭人体使经络不舒,气血不畅,“不通则痛”。其疼痛多为持续性钝痛,偶有电击样疼痛。部位或在前额、枕部或颞部。一般止痛药效果不好。  采用正骨手法,拨正偏斜棘突,使患椎恢复其解剖位置,恢复正常或代偿平衡关系,解除患椎错位对血管、神经的刺激、压迫。推拿手法能促使受损组织修复,松解粘连,缓解颈肌的痉挛状况,使经络得舒,气血得畅,“通则不痛”。另外应注意,运用手法时应摒弃粗暴,掌握稳准巧的原则,以免造成区源性损伤。

江西省爱生按摩职业技能培训学校 简介

本学校成立于1999年,由“当代名医”中国医学专家卢爱生创办,江西省人力资源和社会保障厅主管,是江西省唯一一所专职培训按摩师的专业学校,于2003年被列为“国家自然疗法定点单位”和“江西省职业技能培训诚信单位”。  本校办学资质完善,师资力量雄厚,经验丰富,临床教学条件优越(附设有卢氏按摩针引中心营业部和多个分部及住院部)以传授“卢氏按摩”技法为主。并兼教其它推拿、针灸、医疗、足底按摩,经穴美容(减肥)刮痧,拔罐,药物熏蒸等技能。采取理论教学与技能培训及临床教学相结合的教学方法,注重技能培养。“卢氏按摩”是卢爱生大夫经过三十多年的临床探索研究成功的独特技法,于2003年获得了国家高标总局颁发的“卢氏按摩高标注册”证书(证书号33664342)成为中国的一大品牌。本校已为国内外培养输送了大批高质量优秀按摩人才。本学校面向全国常年招生,学员随到随学,实行“三包”(包学会,包办证,包就业)一次交费,学会为止(具体事项,详见本校招生简章,或拨打本校招生热线电话咨询)欢迎全国各地有志于从事按摩保健,医疗者前来本校参加培训学习。 本校附属卢氏按摩针引中心部,设施豪华,环境优美,拥有30多名技术精湛,经验丰富的高级技师,集保健与医疗为一体,主治内、外、妇、儿等科各种病症,尤其对颈、肩、背、腰、腿疾病及各种疑难杂症疗效更为显著,已为无数患者带来福音。本校地址:江西省南昌市二七南路499号瑞香园内

(南昌火车站向北走400米即到)

招生热线:(咨询)0791―6162113

联系人:邹校长(手机)13803531426

卢校长(手机)13803531628

卢氏按摩针引中心地址:江西省南昌市二七南路527号(明园大酒店二楼从北面侧门进入)联系电话:0791―6162065 6160756 13803531628邮政编码:330002

四维全科医生智能全息辅助系统

“四维全科医生智能全息辅助系统”是北京中医药大学多位专家在几十年临床经验的基础上,结合生物全息理论与计算机信息处理技术,研制出的一套中西医结合,集辅助医生诊断、全面提供治疗建议方案和各种保健方案于―体,“医、教、研”功能于一身的全科医生智能辅助系统。

全科医生智能辅助功能:该系统以“知识技能科技化”为宗旨,通过全新的模式应用专家的临床经验和浩如烟海的医学资料,从临床医师实际应用的角度出发,开创了人体模型症状组合、图像采集比对、手写输入等方式进行中西医和全息信息综合采集,将所有可能的疾病判断排列出来供医师采用;同时提供出所有的中西药物治疗方案和针灸理疗、饮食营养、拔罐刮痧等保健调理方法供医师使用,增加治疗手段,增强治疗效果。具有内容丰富、客观准确、功能全面、方便快捷、快速诊疗、信息化处理的特点,为医生提供全方位的服务。

医学教育咨询、考试辅导功能:该系统存储有海量的中西医学资料和信息,从内外妇儿皮肤病等疾病诊疗学、药物学、专科秘验处方、解剖、生理学、病理学等基础知识,到x片、B超、心电图、临床检验等助检查技术,再到健康自查、考试辅导、模拟试题自测等,应有尽有。

临床经验自主总结研究功能:该系统具有自主统计功能。可以帮助医师分析所储存的病历,总结疾病谱,有针对性地提高自身的技能,扩大知名度。  本系统特点:基层医师足不出户的“好参谋、好老师、好助手”!投资少,见效快,简便易学。 本系统适用于各级医疗单位和医生个人从事诊断、治疗、学习等应用。  免费培训,软件免费升级;购机用户可邮购、节假日不休息。

销售单位:北京四维腾达科技发展有限公司

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