康复护理健康宣教

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇康复护理健康宣教范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

康复护理健康宣教范文第1篇

心理护理

皮肤病病人心理护理的重要性。帮助病人建立良好的皮肤卫生习惯，护士需要掌握大量的心理学知识，并不断充实更新，以便更好的与病人进行沟通交流，迅速正确的作出心理诊断，给予正确的心理指导。对因心理因素而加重或引发的皮肤病，可提供根本性的帮助，使病人得到全面的愈合。在皮肤科疾病中，存在相当比例的慢性复发性病种，如银屑病、慢性湿疹、红斑狼疮、硬皮病等，甚至天疱疮、重症多形红斑等疾病，常常反复发作，病情复杂而顽固，目前仍缺乏有效的根治手段，严重影响到病人正常的工作、学习和生活，极易引起病人紧张、焦虑、烦躁情绪。此外，皮肤疾病通常出现在身体暴露部位，尤其是面部、双手，如白癜风、痤疮、酒渣鼻等，既影响美观，又使患者在社交过程中担心被人议论、耻笑，产生自卑心理。因此，护理人员在与患者接触过程中，应当同情、关心、体贴病人，掌握病人不同阶段的心理特点，给予及时有效的心理护理及健康宣教，以减轻病人思想负虑，对疾病的有效治疗和早日康复具有非常积极的作用。

入院时的心理护理：护士在首次接待新入院患者时，避免用好奇、异样的目光审视病人，应当以热情、接纳的眼神接待患者，做到微笑服务，耐心详细的进行入院介绍，同时为病人预备一个安静、舒适、整洁的住院环境，让病人感受到亲切、温暖和安全感，消除入院初期的紧张、自卑、孤独感，能够安心治疗。

治疗期间的心理护理：病人通过一段时间的住院治疗后，一部分病人可能会有治疗效果不明显，临床症状未缓解的情况，这时由于没有达到病人预想的治疗效果，病人很可能会出现紧张、焦虑、担忧、质疑等情绪反应，甚至会胡思乱想，抱怨吵闹等。这时候护士千万不能指责病人，应当站在病人角度多为病人着想，深入了解病人的心理状态及产生的原因，鼓励病人积极宣泄并耐心倾听病人说出内心的真实感受，从而有针对性的进行心理指导和健康宣教，以达到稳定情绪的目的。尤其针对一些慢性皮肤病的病人，护理人员应做到耐心解释，讲解机体、药物与疾病的关系，由于个体差异，不同个体对疾病耐受、用药反应及治疗效果都可能存在差异，而紧张、焦虑、生气发火等不良情绪往往会加重病情，延长病程，影响治疗效果，不利于疾病康复。护理人员应当引导病人正确认识情绪与疾病康复的关系，使患者能够调整情绪，以最佳的心理状态来配合治疗和护理。护士在做好个案护理的同时，需要不断与医生沟通交流，以便更全面掌握病人的心理和疾病的各种信息，在治疗护理上与医生达成共识。更有效的帮助病人早日康复。

康复期的心理护理：此期患者绝大多数病情已经治愈或者基本缓解可以出院。但这一阶段病人最担心的是出院后病情是否会复发。此时护理人员应当从健康教育入手，详细讲解有关病情复发的相关知识，还可根据不同病人制定相应的饮食生活及良好情绪状态的调节方案。同时给予耐心细致的用药指导，特别是皮质类固醇激素，要严格遵医嘱按时服药，千万不可擅自停药减量，以免造成病情复发。

健康宣教

日常生活健康宣教：保持床单被褥清洁、干燥、平整、柔软舒适；指导患者穿着宽松柔软棉质的内衣，尽量避免化纤类或毛绒刺激性衣物；避免使用浓香或刺激性大的洗涤化妆用品；勤剪指甲，防止抓破皮肤引起感染；皮肤干燥者不宜过勤洗澡，皮肤油大的宜常洗澡，但避免使用碱性大的肥皂沐浴。因皮肤病的发生常与免疫功能下降有关，故护士应当指导患者保持规律的饮食生活及合理的作息习惯，注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强抵抗力。

康复护理健康宣教范文第2篇

关键词：康复护理；慢阻肺患者；生活质量；应用分析

慢性阻塞性肺疾病属于临床常见病症，多发于中老年人群[1，2]。而且该病具有预后难度大的特点，如果远期疗效不能得到有效保证，就会出现病情反复发作，甚至加重的情况。因此如何保证患者远期生活质量，才是临床治疗与护理的关键[3，4]。在此前提下，不断有学者提出新的诊疗观点与护理对策，其中康复护理则具有较高的实用效果。在本组探究中，特选取我院收治的慢阻肺患者，以对照护理的形式，对康复护理的应用进行分析，现就探究资料，做如下分析。

1资料与方法

1.1一般资料 选取自2012年3月～2014年3月在我院接受临床治疗的慢阻肺患者110例，所有患者均符合COPD临床诊断标准，同时排除具有以下特征的患者：①精神疾病或意识障碍；②生活无法自理；③严重肝肾功能障碍；④严重心脑血管疾病。且在患者入院后，我院统一对其进行临床宣教，使其知悉本次探究的目的与使用的方法，并与患者签署知情同意书。随机分组以奇偶分组法，将其分为对照组与观察组。对照组患者55例，男性34例，女性21例，年龄48～72岁，平均年龄（55.4±4.3）岁，病程8～19年，平均病程（11.2±1.5）年，观察组患者55例，男性33例，女性22例，年龄49～71岁，平均年龄（56.1±4.6）岁，病程8～20年，平均病程（11.7±1.1）年，比较两组患者基础资料，并无明显差异，更适合探究。

1.2方法

1.2.1护理方法 对照组患者进行常规护理，即在进行积极对症治疗的同时，做好患者日常护理工作。而观察组患者，在此基础上予以康复护理，①进行康复宣教，告知患者康复护理的重要意义，以获得患者及其家属的支持，②进行康复训练，分为呼吸训练和体能训练，其中呼吸训练以腹式呼吸和缩唇呼吸为主，腹式呼吸强调对胸腔的训练，而缩唇呼吸则旨在指引患者掌握呼吸节奏，其中腹式呼吸训练20min/次，而缩唇呼吸3min/次，均为3次/d，而体能训练建议采取太极拳和简单的有氧运动，30min/次，1次/d，③可以选择性的进行中医推拿护理，对肺腧穴进行点按。

1.2.2观察评价方法采取对照护理后，首先统计患者对护理工作的满意度，其次以SF-36生活质量评分表对患者进行评价，并参照护理前的评分结果进行护理工作有效性的分析，最后将收集到的相关数据进行统计学处理，采取SPSS17.9统计学软件，组间进行t检验，P

2结果

两组慢阻肺患者均顺利完成对照护理探究。统计其护理满意度发现，观察组患者为100.0%，显著高于对照组83.6%。而对其进行生活质量评分，发现实施护理前后，两组患者评分结果都明显改善，而观察组护理后的评分要明显高于对照组，P

3讨论

慢性阻塞性肺疾病在我国的发病率呈现逐年递增的趋势，因而已然成为危及公众健康安全的高发疾病之一。对此，单纯提高临床治疗效果固然重要，但也需要采取有效的护理措施来保证患者远期生活质量。因此本组探究通过对照护理的形式，对康复护理进行了对照评析，发现其具有极高的应用价值，分析如下。

绝大多数患者对康复护理持一种怀疑的态度。就此，在开展康复护理前，护理人员主要通过康复宣教的方法，来提高患者对康复护理的认知度，以保证后续护理工作的开展，而在康复护理实施过程中，观察组患者均能有效配合，积极完成护理任务，进而使得康复护理的疗效得到稳步提升。就探究结果显示，观察组患者护理满意度与生活质量评分均明显占优，且患者均能遵医嘱在出院后自行进行康复训练，更加保证了其预后质量。

4结论

康复护理在提高慢阻肺患者生活质量方面具有极高的应用价值，能够为患者提供更为优质的护理服务，值得进行临床推广。

参考文献：

[1]黄素芳.社区康复护理对慢性阻塞性肺疾病患者的影响分析[J].国际医药卫生导报，2012，18（22）：3368-3370.

[2]林燕青，施立华，沈海锋.康复护理对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能和生活质量的影响[J].内蒙古中医药，2013，32（08）：144-145.

康复护理健康宣教范文第3篇

【关键词】 骨科病人 康复护理 意义 策略

康复医学的兴起是医学发展到较高层次的标志,而康复护理是康复医学的基本内容之一。随着社会的进步,人们生活水平的不断提高以及社会人口老龄化、工伤事故、交通事故的增多,给康复医学带来了契机和新的要求。康复护理就是护理功能向健康保健服务方向的发展,是和医学模式、疾病谱的改变、社会发展进步及人民群众需求相适应的。骨科病人的康复护理是指在康复医学理论指导下,围绕全面康复的目标,密切配合康复医师及其他专业人员而对骨科病人所实施的护理技术。本文针对骨科病人实施康复护理现状及意义进行探讨,并提出了针对性策略,以促进康复护理的健康发展。

1 康复护理在骨科病房的现状

1.1 康复护理专业教育明显滞后

近年来,我国高等医学院校也相继开设了康复医学课程,并开办了康复医师培训班,使我国的康复医学事业正朝着良性轨道发展。但是,由于我国的临床护理人员主要是来源于中专卫校或护士学校的护理专业,而目前我国从事康复医学工作的康复护理人员大多数是从其他临床科室转岗而来,大都未经过岗前康复基本知识的培训,也未曾系统学习过康复专业知识;在职护士也没有机会接受康复知识教育,对康复医学的基础理论知识匮乏,使得护理人员在实际工作中仍以以前所学到的临床护理模式开展工作,从而影响到康复护理的良性发展。

1.2 护理人员缺乏康复护理意识

由于历史的原因,康复医学在我国起步较晚,其发展在各地亦极不平衡,对康复的内涵也缺乏正确的理解,对于康复护理的知识更无从谈起,加之护理专业教育又没有设置相应的康复护理课程,使得在职护理人员对康复的认识不足。其次是由于受既往以疾病为中心的护理模式影响,护士在护理过程中常常忽视患者的功能问题,其任务仍只是简单地完成各种治疗医嘱,执行打针、发药、测体温及测量血压等简单的操作,而以功能维护与促进为中心的康复护理在这种模式中难以实现。这主要是因为护理人员不能正确理解康复护理的内涵,缺乏应有的康复护理意识,给康复护理工作的实施和推广带来不利因素,影响了康复护理事业的正常发展。

2 在骨科实施康复护理的重要意义

良好的护患沟通能够使护士及时充分了解病情,有效地避免护患矛盾,护士在工作中只有不断把握好各种不同的沟通契机掌握沟通技巧,才能真正让护理成为科学和艺术。

2.1 有助于受伤心理恢复

随着交通事故的频繁发生,目前意外骨折病人呈上升趋势,对这类病人的治疗和护理,心理障碍是一个比较棘手的问题。伤残者常有“心里不快”的影响,如“欲想不能”、“欲速不达”、“理想破灭”的心理,突然的创伤、意外事故的发生,造成了终生的残疾,后天的肢体残疾造成了一种“求生不得”“求死不能”的悲观厌世的心理,易产生不安、焦虑、抑郁、轻生的念头,护士要经常关心并帮助他们。了解掌握患者的心理活动,做好心理护理,使患者保持心理平衡,从而使患者变悲观失望为主观努力,勇敢地面对现实,树立新的生活目标和自我价值实现的愿望。

2. 2 有利于提高治疗效果

积极的康复护理是达到病人康复目标的保证,积极的康复治疗可促进患者功能恢复。康复护理是一切疗法的延续,这就要求康复护理人员除做好基础护理外,还应与医生密切配合,做好康复护理的治疗、评定,积极极防治各种并发症。 康复护理人员应充分发挥自身在康复工作中的作用,协调好患者的内部因素 (生理状态、情绪、现实理解力等) 和外部因素 (康复治疗、生活环境、家属支持等) 的关系,扮演好

照顾者、健康教育者、督促继续康复治疗的执行者、患者与家属的咨询者等重要角色,推进康复护理工作的顺利开展。

2. 3 能让病人更快重返社会

骨科病人,尤其是因工伤、交通事故致残的骨科病人严重影响了生活质量,给家庭和社会带来沉重的卫生经济负担,病残者要求尽可能扩大活动范围和生活能力,参与社会生活和工作。因而,护理要结合社会进步,满足人民日益增长的卫生保健需要,对病人实施康复护理,重建病人身心平衡,最大限度恢复其生活自理能力,以平等的资格重返社会。因此,加强针对性的护理很有必要,使病人能面对现实、振作精神,重新鼓起生活的勇气,以良好的姿态回归到社会中去。

3 对骨科病人实施康复护理的针对性策略

3.1 理论指导策略

3.1.1 更新观念

首先要加大康复护理宣传。转变观念是实施康复护理的前提,不仅护理人员要更新观念,从单纯的治疗护理延伸到预防、康复和保健综合型护理,而且护理人员要强化患者及家属的康复、护理意识,让他们懂得康复护理是一项经济的康复途径,以调动起他们参与的积极性。全面提高康复护理人员的素质。为适应医学模式的转变,培养德才兼备的康复专业人才,提高护理人员素质是提高护理质量的核心,康复人员要有多元化的知识结构,包括康复医学知识和边缘学科知识,如社会学、心理学、伦理学等,了解国内外康复医学的新进展、提高护理科研水平,派护理业务骨干到国内知名医院进修学习、参观培训,以提高自身的康复护理水平。

3.1.2 知识宣教

对在职护理人员进行康复护理培训。因为康复科的护理人员大部分是从其他临床科室转岗而来,对康复基础理论知识匮乏。因此可以通过对在职护理人员康复护理知识的培训,让她们尽快掌握相关的康复医学基本知识和康复护理技术,以便在工作中能尽快开展康复护理工作。同时,还可以利用墙报、黑板报、科普读物向社会宣传康复医学、康复护理学的工作规律、特点、技术和方法,让人们知道康复这一科别,明白其必要性和实用性,使康复医学、康复护理深入人心。

3. 1.3 规范操作标准

主要指护理内容与行为。统一规范各项康复护理技术操作标准,建立健全完善的康复护理评定系统,熟练掌握各种辅助器具的使用方法,重视心理护理,加强健康宣教。加强康复护理人员的思想素质和业务素质教育,努力学习康复护理新技术,建立规范的康复护理方案,做到每一康复护理技术都必须有循证医学依据,每一种功能障碍均有一套康复护理方案。在康复护理工作中,要不断总结经验,制定出常见病、多发病的各项康复护理常规。

3.2 具体实践策略

3.2.1 心理护理

经常对病人进行有关康复知识的教育,使其正确认识和科学评估自己的伤残程度,消除或减轻心理障碍,打消顾虑,增加康复信心,树立实事求是的生活目标。 对在功能锻炼中病人的每一细微的进步成绩都给予及时肯定,使病人对护理工作表示信任,为以后的锻炼打下基础。

3.2. 2 做好病人亲属的指导

骨科病人大多生活不能自理,心理负担重,亲人的陪伴与支持对病人非常重要。护士在做好病人心理护理的同时,也要做好病人亲属的心理指导,鼓励他们多关心体贴病人,满足其需要,介绍同类病人康复的经验。对病人实施康复训练时,亲属可以起到积极参与、督促、协助的作用,有利于病人在整个治疗和康复过程中保持最佳心理状态。

3.2.3 日常生活能力训练

在早期和恢复期肢体运动基础上锻炼患者日常生活能力,这是获得独立生活能力的主要方法,以上肢练习为例,首先学习用手提物、放下,练习各种捏握方法,在学好抓握的基础上练习自己洗脸、刷牙、进食等,随着训练的加强和病人体质的恢复,使病人获得了归属和感情上满足以及生活自理的成就感。

结束语

实践证明,自从开展康复护理工作以来,护理人员树立起了崭新的职业形象,人生价值得到了充分体现,护理工作得到了患者的称赞和社会的好评,医院的信誉也有了很大提高。目前康复护理已在各国普遍开展,如日本患者从入院到出院一切由护士承担。其护理以心理、社会及生活护理、健康宣教为主。但我国目前的护理仍未摆脱以疾病为主的护理模式。因此,以病人为中心,以护理程序为基础的系统化康复护理将是21 世纪护理改革的方向。

参考文献

[1]张忠平,梨敏. 成年正畸患者的心理护理[J]. 护士进修杂志. 2007.

[2]刘春荣,谢发连. 骨科病人的心理康复护理[J] . 福建医药杂志.2006.6

[3]孙爱芹,毛秋云. 护理病房在提高护士长业务水平中的作用[J ].中华护理杂志.2006.9.

[4]王月,宋娟. 提高护理质量是医院管理的重要责任[J] .中国医院管理.2004.8.

康复护理健康宣教范文第4篇

康复护理首先要完成与一般护理相同的目的，即使患者减轻病痛和促进健康。此外还要预防残疾，减轻残疾程度，最大限度地恢复其生活和活动能力，提高生活质量，促进患者早日回归社会。康复护理除一般护理内容以外还有：

1.1综合性的康复治疗观察患者的残疾情况以及康复训练过程中残疾程度的变化，并认真做好记录，向相关人员报告。康复治疗是综合性的，如药物、物理治疗、针灸、运动疗法、作业治疗、按摩推拿等。护士要与各有关人员保持良好的人际关系，洞察和了解情况，提供信息，在综合治疗过程中起到协调作用，以便使整个康复过程得到统一。

1.2预防继发性残疾和并发症如偏瘫患者应预防挛缩畸形的发生，因为挛缩可阻碍康复计划的进展。所以在护理时，要矫正患者姿势，也可指导利用器械辅助矫正等。

1.3学习和掌握各有关功能康复治疗、训练技术配合康复医师及治疗师对残疾者进行功能评价和功能训练，根据患者的不同病情和需要，不断学习，不断实践。例如偏瘫、言语障碍者，除言语治疗师集中训练外，护理人员应该利用每一个机会与患者交谈，使言语训练能随时随地的进行，使患者的功能更快得到改善。

1.4训练、指导患者进行“自我护理”康复护理的原则是在病情允许条件下，训练患者进行自理，即“自我护理”。对残疾者及其家属要进行必要的康复知识的宣传，通过耐心地引导，鼓励和帮助，使他们掌握“自我护理”的技巧，从而部分地或全部地做到生活自理，以便适应新的生活，重返社会。

1．5心理护理残疾人和慢性病患者有其特殊的、复杂的心理活动，甚至精神、心理障碍和行为异常。康复医护人员应理解患者、同情患者，时刻掌握康复对象的心理动态，及时地、耐心地、做好心理护理工作。

1.6病房管理康复病房不但是治疗疾病的场所，也是进行某些功能训练的地方。对设施和环境的要求与一般病房要有所区别，以便康复患者能在这个环境里使其功能得到尽快的恢复。

2规范护理管理体系

2．1管理体系及康复指导康复医学科的护理管理是在护理部的领导下、在科主任的业务指导下开展工作。科室设医生组、治疗组、护理组，各组设有负责人，护理组负责人直接对护士长负责。并成立病房康复医疗护理小组，对住院患者实施整体康复治疗与护理。康复医疗护理小组由医生、护士和治疗师组成。主治医生或总住院医师担任组长。对新入院患者，主管医生全面体检，进行功能评定和临床处理。治疗师协助主管医生进行功能评定和具体的康复治疗。护士除进行常规入院处置与常规护理外，也应该掌握患者的功能情况，了解康复治疗过程、方法，并负责患者简单的康复治疗、训练指导，以及实施患者的入院及出院等。

2.2学习与评定科室每周四下午组织召开功能评定会议，由主管医生报告病历，介绍病情及目前功能情况，训练目标及措施。每个患者人院后至少有康复治疗前、治疗中期、治疗后三次功能评定。护士汇报护理评价、护理计划及健康宣教内容，大家进行补充讨论，以完善康复治疗护理方案。

3完善各项护理工作制度

3．1制定合理的工作计划根据住院患者的具体情况和康复医学科医护人员紧张的现状，我们制定出合理细致的护理工作周、日程，对每项常规工作都规定了相应的时间，以便使护理工作既不与医疗工作相碰撞，又能按时完成全天的工作，这样既节省了人员配备，又提高了护士的工作能力。

3.2为患者创造良好的治疗、训练和休养环境康复医学科病区，病房的建筑设施，已具备相当优越的环境条件，有中央空调，室温基本保持恒定，病房宽敞明亮，室内的通风、采光都能够达到患者满意的要求。环境只是一个基本条件，服务质量更重要，首先要求保洁员、护理员随时保持病房的整齐、清洁，送餐到床头，开水在室内随时可取。每周全病房更换床单并进行空气消毒l次，平时床单随脏随换。要求每日护士、护理员打开所有的窗户通风，并逐个整理床单位。安静整齐的病房环境也给患者带来了良好的治疗心情。

3.3强调以人为本的优质服务要求护士礼貌服务，有问必答，只要患者有疑问，就要回答，直到患者满意为止。有一些解释不清的问题，及时请教上级护士或医生。使用文明用语，即使患者或家属有不对之处，也应耐心解释，直至满意为止，绝不允许与患者发生争吵。根据日间病房特点，日间患者基本上是在做物理治疗，病房内基本无人，为避免患者物品丢失，要求病房内无人时将门锁上，护士随进随开。

3.4护士素质与业务能力的培养

3.4.1护士素质的培养培养护士良好的职业道德及表达、沟通能力，有意让护士主持工休会、护理查房、讲课等。引导护士的语言技巧，护士长、上级护士示范讲解、指导帮助。培养护士具有细心的观察能力和科学的思维能力。

3.4.2业务能力的培养以不同形式开展业务学习，并使其制度化。业务学习是提高护理人员专科业务水平的有效方法。①科室每周定期织织业务学习，要求全体医护人员参加，开始中职以上人员授课，以后逐渐扩大到全科所有人员都准备材料，参加讲座，其内容从康复医学的基本知识、康复评估方法、康复治疗方法、康复护理方法和康复医学科常见病的诊断与康复治疗、护理到有关康复医学及相关学科、边缘学科的新知识、新技术，从广度和基本的内容不断向深度发展，一人总结材料全科人受益。②要求护理组长参加科主任查房参加科主任每周一、三、五3次大查房。听取对新住院患者和疑难病例讲述其临床表现特点、诊断和鉴别诊断、康复治疗方法的选择及如何针对不同个体区别对待等。对新病种纵向讲述其流行病学特点、临床表现、诊断和鉴别诊断、康复功能评估方法、康复治疗方法的选择及预防措施等。及时总结每次查房的内容，并作好记录。坚持不懈地参加查房制度，可以提高专科业务水平，同时也能及时发现护理中所存在的问题，并作出修正和处理、从而提高护理水平，杜绝差错和事故的发生。③每月定期组织全科护理组业务学习，内容、形式不定，同时培养护士自学习惯，护士长、上级护士在每次学习后布置思考题，作为下次提问内容。为使护士能及时准确的评价患者的功能情况，要求护士掌握常用的康复评定方法，如日常生活活动能力评定、肌力评定、肌张力评定、关节活动度评定等，护士长经常提问或作为季度理论考试内容。

3.5患者的管理与健康宣教

3.5.1患者的管理要求患者在治疗期间严格遵守病房的规定，积极配合医生的治疗，每个患者的治疗时间都提前安排好，使治疗得以顺利、有序高效地进行。由护士长组织召开每月1次的病休座谈会，内容主要是强调和讲解各种规定和注意事项，同时征求患者对护理工作中的意见和建议，并予以解答。患者提出的问题和要求予以及时解决和处理。

3.5.2健康宣教健康教育的内容符合康复特点，要求护士一对一进行宣教，入院和出院前各宣教1次，住院期间每周宣教l次，由责任护士来完成，方法是根据不同的病种及心理特征，进行口头、文字、图片等方式进行宣教，使患者了解疾病的发生发展过程、治疗方法和转归。宣教内容包括环境、治疗程序及病区特点等，对不同年龄、不同民族、不同家庭背景的患者有针对性给予讲解，力求达到人人都能“三明白”，即明白自己的医疗费用、明白自己的病情和功能情况、明白自己做过什么检查及目的。

3.6严格的护理考核机制在完善了工作程序和各项制度后，由护士长和负责人全面检查督促指导。遵照医院护理工作质量控制标准，每周定期对病房护理工作质量、保洁员的工作均进行严格的检查考核，利用周会反馈检查情况，并提出进一步整改措施。

4康复护理管理的效果

康复医学科经过逐步完善和强化护理管理、改进工作方法，使护理工作走向人性化、程序化的运行轨道，工作也变得有条有序，处处体现了“以患者为中心”的现代医学管理模式。科室在加强医疗护理管理的前提下，医疗护理质量也大幅度提高，增加了患者的满意度。护理质量是衡量医院水平的重要标志。近年来到康复医学科来住院治疗的患者越来越多，床位使用率一直居高不下，取得了良好的社会和经济效益。规范化的护理管理，各种完善的制度与考核机制，可提高护理管理水平，促进学科的发展。各级护理人员只要按制度、按规程工作，就能使工作有序有效地进行。同时护理人员的自身素质也得到了提高，工作效率与护理质量明显改善。护理人员的行为举止与护理操作，直接影响医疗工作的顺利进行。医疗、护理质量是决定治疗效果的前提，加强护理管理是保证护理质量的基础。

要给患者做健康宣教，护士必须自己要掌握大量的专科知识。因此，提高护士的康复护理技术水平及基础理论水平是极其重要的。

康复护理健康宣教范文第5篇

【关键词】 住院； 老年冠心病； 康复护理

中图分类号 R541.4 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2014）6-0101-02

冠心病（CHD）是较为常见的多发病之一；不仅会影响到患者生活质量，同时还会给其带来较多痛苦。目前，我国CHD发病率、死亡率亦呈现出逐年攀升之势[1-3]。虽然现代医学不断发展，各种类型的治疗CHD药物以及先进的医疗手段都被应用于临床治疗上，但是多为CHD患者发病之后进行的补救与干预，而对CHD患者在康复期施以科学、有效的康复治疗与护理工作则尤显重要[4]。笔者所在医院收治的90例CHD患者采取了康复护理，并取得了较佳效果，现将结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2012年1月-2013年2月笔者所在医院收治的90例住院CHD患者。入选资料均符合世界卫生组织拟定的CHD诊断标准[5-6]。男59例，女31例；年龄59～86岁，平均（71.3±3.4）岁。

1.2 康复护理

（1）入院评估。对90例患者入院后立即进行病史、发病原因以及相关的临床治疗情况进行详细登记，并全面了解患者的身体状况，以便于日后制定出更加合理、科学的康复护理方案。（2）康复宣教。全面、系统地向患者进行体育锻炼、机体训练优点的宣传教育；并对冠心病及易发生的并发症等知识进行宣教，使患者全面提升对冠心病及体育锻炼、康复训练的认识水平。（3）拟定康复训练计划。康复训练主要内容包括：医疗体操、有氧训练、气功、力量训练等。积极鼓励患者坚持运动，使其全面了解科学、适量运动的优点。并依据患者个人具体情况拟定不同的运动时间、运动内容、运动量等。如规定康复训练每天2次，每次运动时间为20～30 min，而训练内容则可以慢走、起坐、慢跑等结合的方式进行[7]。（4）膳食。冠心病患者日常饮食应以高纤维素、高蛋白为主，严格控制热量及脂肪的摄入。同时，护理人员还应嘱其忌食辛辣食物，戒烟，严格控制饮酒量；而对于肥胖患者，则可指导、帮助其降低体重，并为其拟定科学的饮食，采取少食、多餐的原则，以达到防止诱发高血脂、糖尿病等，从而帮助患者在康复训练过程中，更好地增强其身体素质，提高抵抗力[8]。（5）心理护理干预。护理人员应在良好的沟通基础之上给予患者心理安慰与支持。通过对患者进行积极的心理引导，帮助其树立起战胜疾病、积极治疗的信心，并在临床上积极、主动地配合治疗和护理工作。

1.3 康复护理注意事项

（1）监护工作。护理人员应在患者进行运动锻炼时，对其安全、心率等加以有效的监护。并嘱患者在大量进餐、喝浓茶1 h之后才能进行锻炼；避免穿着太厚，影响散热，增加心率。而对一些精神状态不佳的患者，护理人员应给予更多的心理安慰及监护，以防意外发生[9-10]。（2）遵循患者实际情况给予康复训练。康复运动应遵循患者具体条件，循序渐进，运动方式以患者的兴趣为基础，并持之以恒坚持进行康复运动训练。避免发生运动量过大、负荷过重现象。如遇患者出现外伤或是急发病症之后，需立即停止康复运动训练，避免其他意外发生[11]。

1.4 观察指标

以患者的躯体活动受限程度、心绞痛稳定状态、心绞痛发作情况、治疗满意程度等各项内容进行评价比较。

1.5 统计学处理

所得数据均采用SPSS 16.0软件进行统计学处理，计量资料以（x±s）表示，采用t检验，P

2 结果

康复护理后患者躯体活动受限程度、心绞痛稳定状态、心绞痛发作情况、治疗满意程度等各项内容与康复护理前比较差异有统计学意义（P

3 讨论

冠心病（CHD）是较为常见的多发病之一[12]；不仅会影响到患者生活质量，同时还会给其带来较多痛苦。而老年CHD患者虽然可以通过正规、科学的治疗办法脱离危险，但在其康复过程之中如稍有疏忽则可能前功尽弃。因此，对老年CHD患者在康复期进行有效的、科学的康复护理干预则是至关重要的。

本文通过对90例老年CHD患者进行了健康教育、心理护理、有氧训练、日常生活能力训练等多种护理办法相结合的康复护理干预，不仅极大地缓解了老年CHD患者临床症状，对其心血管功能也同样有了极大的改善；使其日常生活能力、工作能力均有明显提高。而从本文90例老年CHD患者康复护理前后的躯体活动受限程度、心绞痛稳定状态、心绞痛发作情况、治疗满意程度等各项内容对比，也进一步说明老年CHD患者通过科学、有效的康复护理之后，其日常生活能力、生活质量均有极大地提高；而患者的治疗满意程度也有着显著提高。

综上所述，对老年CHD患者予以科学、有效的康复护理不仅可以极大地改善老年CHD患者的临床症状，同时，还可以全面改善其心血管功能，进一步提高临床疗效，提升其生活质量。因此，对住院老年CHD患者予以康复护理有临床应用价值，适于广泛推广。

参考文献

[1]于晓红，张丽.康复护理对老年冠心病67例的影响观察[J].中国民康医学，2010，22（9）：1176-1177.

[2]贺秋娜.冠心病患者的护理分析[J].实用心脑肺血管病杂志，2010，18（10）：1537.

[3]钟萍.老年冠心病患者的康复护理体会[J].实用心脑肺血管病杂志，2011，19（10）：1779.

[4]张立梅.老年冠心病康复护理分析[J].中国实用医药，2013，8（8）：195-196.

[5]王景彩，沈嫱.气虚血瘀型冠心病患者左室功能的评价[J].中国医学创新，2012，9（18）：28-29.

[6]刘永兰，李飒，张昊.加强健康管理改善老干部的冠心病危险因素的临床观察[J].中国医学创新，2012，9（25）：150-151.

[7]檀雪涛.浅谈老年糖尿病合并冠心病患者的家庭护理[J].基层医学论坛，2011，15（17）：536.

[8]陈洪艳，李海燕，李晓霞.护理干预对改善老年冠心病便秘患者生活质量的作用[J].齐鲁护理杂志，2011，17（12）：112.

[8]纪荣.老年冠心病的心理护理及健康教育[J].吉林医学，2009，30（10）：895-896.

[9]吴晓霞.冠心病的临床观察与护理[J].中国社区医师（医学专业），2010，25（32）：642-643.

[10]肖峰，周香红，周建敏，等.老年冠心病患者的护理分析[J].医学信息（上旬刊），2011，18（9）：123-124.

[11]张志琴.中成药在冠心病治疗中的合理应用[J].中外医学研究，2012，10（8）：112-113.