仿古建筑工程造价
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仿古建筑工程造价范文第1篇
1. 前言
建筑工程造价估算是项目决策的重要组成部分，是项目建设前期编制可行性报告以及项目建议书的重要依据之一。由于建筑工程施工周期长、工艺较为复杂、涉及投资金额较大，项目造价估算是否准确，不仅影响项目建设资金的筹措，而且影响下一阶段设计以及施工图概算的编制，使得投资者不能做出正确的投资决策。目前我国建筑工程造价管理正处于重要的改革阶段，早期估算的准确性也越来越得到投资者的重视。加强对建筑项目早期估算的研究，无疑对改变人们对工程造价的认识和工程造价管理改革都具有重要的意义。
2. 造价估算模型基本原理剖析
为了提高工程企业在造价估算电算方面的效率和精度，温国锋等[1] 在进行工程预算时引入了回归分析、时间序列、自回归预测等模型，但这些传统的计算方法受限于确定性变化规律及线性关系。它基于一种简单化和理想化的条件假设，在实际工程中受到许多不确定性因素如地理条件、社会以及经济因素等等的影响，工程估算问题呈现的是一种非线性关系。毛义华等[2]引入ANN（人工神经网络方法），其本质是通过网络函数逼近能力映射实际的复杂函数。工程造价的相关影响因素空间到工程造价资料空间的映射是工程造价估算的实质。基于神经网络的造价估算模型取神经网络的输入向量为投资估算的特征信息，神经网络的输出为项目工程主要材料用量、具体的工程造价，通过以往典型的工程特征、工料及造价作为训练样本，对其进行训练，使不同的输入向量都能得到最优的输出量值，从而是想输入工程特征到输出造价资料的映射。神经网络方法最常用是BP网络，其存在着容易陷入局部最优、收敛慢等缺点。
基于径向基函数神经网络方法建立预测模型，结合免疫算法确定中心值和隐层数量，并选择监督算法调整其权重，将得到一个精确的预测结果和客观的结局方法[3]。采用RBF解决非线性问题时，通常使用内插观点与函数逼近进行解释，广义的RBF网络数据中心通常采用两阶段混合学习过程，第一阶段为K-mean聚类算法，其主要任务是通过采用自组织聚类的方法，为隐层节点的径向基函数确定合适的数据中心，因节点的扩展常数由各个数据中心的距离确定。第二阶段为监督学习节点，其主要任务是监督学习算法训练输出层权值。
3. 造价估算实例分析
本文采用某市普通商用土建单方造价作为估算的对象，样本数据的主要来源是该年份的该市商业地产蓝皮书、统计年鉴以及工程信息网发生在2006-2010年间的56个商业地产项目。为适应其处理要求，矩阵标准化按照以下线性公式：标准化值=2*（原值-矩阵列最小值）/（列最大值-列最小值）-1。神经网络的输出转化则按照下式实现：（网络输出值+1）*（最大输出-最小输出）/2+最小输出。参考前学者的研究成果，根据工程造价影响因素确定{基础种类、结构类型、楼面工程、抗震烈度、门窗形式、外墙装饰、建筑层数、物价上涨指数}为神经网络训练集。
将该市56组样本数据分成两部分，第一部分为训练样本数据，由前45组数据组成；测试数据则由剩下的10组数据组成。RBF神经网络的决定性结构通过反复的训练形成，其中隐层节点为45，输入层节点为8，输出层节点为1。通过上述定义方法对工程标准化和定量化，输入量为工程目标特征，输出量为工程成本结果，非线性处理器为RBF，神经网络的训练以及样本测试通过采用MATLAB神经网络工具箱进行，表1为样本在不同网络模拟结果对比。
表1 测试样本不同网络模型结果对比
表中结果显示，实际值与输出结果的相对误差最小值为3.91%，最大值为6.32%，标注值为0.007，平均值为5.09%，说明采用基于径向基函数神经网络的投资估算模型对测试样本进行造价资料的模拟的预测精度符合实际工程的要求，运用在实际建筑工程成本投资估算过程中时可行的。同样的样本使用BP网络进行测试和培训，测试结果与RBF相对比，结果如表2所示，BP神经网络其最大相对误差达到18.57%，标注值为9.79，针对相同的样本训练，RBF神经网络的结果要精确于BP神经网络，而且RBF神经网络所用到的神经元个数较少且所用时间也相对较短。表2为误差指标为0.01时，通过不同的路径逼近同一函数得到的性能对比结果。与RBF神经网络相比，BP神经网络速度相对较慢，RBF能更快的逼近函数取得结果。
表2 不同网络结构性能比较
RBF神经网络通过实例进行分析，具有较强的自学习能力、自适应性以及快捷、简单的数据处理能力。与其他不同的神经网络模型相对比，RBF神经网络方法在绝大多数不确定性的建筑工程预测中更具有优势。
4. 结论
建筑工程造价估算是影响投资控制的关键因素之一，寻找便捷科学的分析方法，较好的估算工程项目的造价也成为了目前工程界重要的研究课题。本文通过对比RBF神经网络和BP神经网络两种估算模型分析结果，比较结果的精确度，结果证明，RBF神经网络更具有速度和泛化能力的优势，模拟的预测精度符合实际工程的要求，运用在实际建筑工程成本投资估算过程中时可行。
参考文献
[1]温国锋.建设项目投资估算模型分析[J].中国煤炭经济学院学报，2000.9（3）：19—22.
仿古建筑工程造价范文第2篇
关键词：园林工程 竣工结算 审核要点
中图分类号：YU99 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）03（b）-0-02
1 园林工程造价特点
1.1 施工周期长决定了单价的复杂性
园林工程是营建环境景观的技术和艺术，包括叠山理水、廊亭水榭、栽树植草、园路广场、喷泉水系、景观照明、给排水等。由此可见，园林工程涵盖的范围非常广。植物栽植是园林工程中的一项重要施工内容。因为树木花草的具有生命性的特点，施工方必须承担植物完全成活的责任。因此园林工程一般都有一到三年的施工养护期，这就导致了园林工程的施工周较长。园林工程的这一特点决定了其人工、材料、机械的费用单价在施工周期内的变动性。
1.2 材料价格随市场供求波动
园林工程中的主要苗木和地被植物的价格虽然在当地建材指导文件中有参考价格，但是指导文件中的苗木都是常见规格，不全面，对那些规格较大的苗木价格没有列出；另外，苗木价格会随着市场供需和栽植季节而波动。例如，某年某地区大量栽植国槐，那国槐的价格就会高出往年市场价的许多倍，而没有市场需求的苗木因苗圃供应量较大价格就会偏低。
1.3 园林工程的艺术美决定了单价的多样样
园林工程的艺术性、可观赏性是其固有的属性。园林小品中的雕塑，景观石、假山可以定义为艺术品，因其本身的艺术价值不同而有不同的造价。园林中的叠山理水的工艺，其水平有匠人级别的、有大师级别的，可能用的是一样的材料，但是却体现出截然不同的艺术效果，当然造价也是不同的。所以，园林工程的艺术审美的要求决定了其造价组成不能单纯地按定额定价或者有统一的标准。
1.4 古建筑及仿古建筑造价的特殊性
古建筑作为中华民族的一项建筑遗产，在园林工程中得到了自然的继承。园林古建筑可以分为纯粹的古建筑和仿古建筑，以仿古建筑居多。纯粹的古建筑采用的是完全的木结构，构件的连接方式为榫卯结构；装饰用传统的油漆彩绘、挂瓦飞檐。仿古建筑骨架由混凝土浇筑，油漆和挂瓦按照现代的施工工艺，但是仿的是古建筑的装饰艺术。无论是古建筑还是仿古建筑，一般都是由掌握了这一特殊施工工艺的人来施工，用工和材料都有特殊性，不能用常规的市场指导价来衡量。
2 园林工程结算审核需要具备的资料
2.1 有效的合同
合同的重要性不仅体现在约束甲乙双方的责任，对工程造价的控制也起着很重要的作用。园林工程的合同签订要明确施工工期、取费类别、材料价格的认定依据、变更签证的解决办法；最重要的是要约定结算条款。但是很多园林工程发包合同不够严谨，仅有工程范围、进度款支付条款、质量保证措施等条款，没有结算条款，给工程结算带来了难度。
2.2 完整的竣工资料
一项园林工程必须质量合格，达到交工验收的要求并办理完相关手续才能进行竣工结算。一般在报审结算时需要提交的竣工资料有竣工图、签证单、竣工验收单、施工组织设计。园林工程管理方必须加强自身的职业素养，重视竣工资料的审核。尤其是施工方也是设计方的这种特殊情况，设计图纸必须经过监理和甲方的审核，签字并盖章才能生效。经过审核的施工组织设计可以查看施工单位的施工工艺，有助于审核人员审核结算定额子目的套项是否正确。
2.3 合规的结算书
园林工程竣工结算必须提交结算书。结算书要有符合审核要求的封面及签字盖章、有详细的编制说明。编制说明必须要写明工程范围和规模、施工工期、施工地点、套用定额及人工调整依据、材料价格取定依据、取费类别等。工程结算书要分章节按条理编制，便于审核。
2.4 特殊材料和项目的价格确认单
对于园林工程中的特殊材料最好由甲方出具经过调查并且双方确认的价格。这些特殊材料由于产地、标准、质量类别、施工工艺的特殊性，需要甲方定价。比如园林工程的景观置石、雕塑、景观灯、古亭以及来源地比较特殊的稀缺苗木。
3 园林工程结算审核的重点
3.1 工程量的审核
工程量的审核是结算审核工作最重要的一步和最关键的一步。施工单位在结算时会虚报工程量以便抬高报价。园林工程项目繁多，结算审核人员要认真熟悉图纸和其它资料，对工程有个全面的了解，一一核实工程量。工程量的核实是一项繁琐的工作，审查的方法根据情况而定，可以采用全面审查法、重点审查法、指标分析法。对于合价比较高的项目进行重点审核，对于绿化、喷灌、园路、广场等分项工程可以将分项总价除以面积得出平米指标和以前的类似造价指标进行对比分析。
3.2 签证单的审核
园林工程点多面广，在实施过程中必然有很多的变化，有增加的也有删减的。这就形成了签证单。预算审核人员对签证单主要审核三点：第一签证单必须是原件，以防止施工方后补和伪造；如果经项目管理方确认，无法提供原件，复印件应当章子、日期、签证清晰。第二签证单必须完整且由甲方提交，以防止施工方只提交增加的项目，拿掉删减的签证单；第三，对于签证内容的合理性必须进行审核。比如，园林工程施工中甲方增加了几棵大树移植的工作量，施工单位在签证单上写了移植胸径30公分的大树10棵，用吊车2台班，用汽车4台班。报的结算中套用了大树移植的定额子目和吊车及汽车的台班。经过查看定额的大树移植工序，发现在大树移植中已经包含了吊车台班。吊车台班不予确认。
3.3 单价的审核
单价的审核也是审核工作的重点。
对于常规材料比如水泥、沙子、钢筋等要对比材差信息，看是否正确计取材料价格，对于材差信息上没有的主要和特殊材料，比如大规格的苗木等，要查阅苗木来源签证，苗木购买时间，进行市场询价；对于石材要区分名称和规格、厚度进行市场询价；对于机械台班价格，不能按照施工单位所谓的实际租赁价格给，要按照定额机械台班价格，分解人工材料机械后给予计取，对其中的人工和汽油给予调价。
3.4 定额子目的审核
首先审核子目套取是否正确。比如花坛外贴面砖子目，竣工图纸上注明是20厚水泥砂浆粘贴，但是施工单位的结算报的是干粉型粘贴剂粘贴，这样每平米就多报十几块钱。其次审核有没有子目换算的情况。有的报审结算私自修改定额子目含量、损耗，以提高单价，或者对定额子目简单地乘系数，这些都要仔细核对定额编制说明，确保计取正确。再次审故意套高的项目。比如把现场混凝土套成商品混凝土的情况，把苗木裸根栽植套错成带土球栽植，运距在没有签证的情况下多套距离的，抽水泵规格和运输车规格套大规格的等等。
3.5 取费的的审核
审核取费时，首先要确定取费类别是不是正确。一般情况下，取费类别在合同或者招标文件中会进行约定，但是具体的取费基数、人工费调增、税金等的计取情况由审核人员进行审核。园林工程一般以人工费为取费基数，注意区分园林建筑工程和园林安装工程的取费费率是不同的。绿化种植属于园林安装工程，这个概念不能弄错。关于人工费的取费基数要根据造价站的文件进行计取。例如，有一个园林工程，施工实际日期比合同签订日期晚半年，要是按照实际施工日期，人工费要按照相关文件进行调增；但是按照合同签订的时间，不能进行人工费的调增。甲乙双方在没有补充协议的情况下，结算审核人员只能按照合同的签订情况对人工费不予调增。
3.6 现场核实审核法
对于一些项目管理比较粗放的工程，竣工资料模糊不全或者前后矛盾，结算审核人员只能下现场进行核实。比如图纸上的苗木规格和材料进场的验收记录不符，但是施工单位又争辩说就是按图纸施工的，希望按规格较大的规格进行结算。比如图纸上对花卉栽植的密度写的是40株/m2，这种栽植密度比较特殊，虽然甲方已经在图纸上签字，但是考虑到专业性等原因，审核人员有必要到现场核实。经核实，花卉栽植密度25株/m2，个别大树的规格比图纸上小。这样，对于主材为2.5元/株的花卉，一平米主材就审下来37.5元，大树的主材价也因规格的减小而下降很多。
仿古建筑工程造价范文第3篇
一、预算定额和概算的主要区别
从二者本质和作用来看，主要区别体现在以下几个方面：第一，预算定额和概算对修缮工程起到的作用不同，概算主要在初步设计阶段起作用，并以此为依据，向地区报批投资文件，通过审批之后，可以用来编制固定资产计划，也是项目投资的主要依据。而预算定额主要在施工图纸设计阶段起作用，也是修缮工程价款的主要标底。第二，二者编制依据存在较大不同，比如：概算编制的主要依据为概算定额、概算指标，从内容来看，具有较大的概括性。而预算定额编制以工程的综合预算为主要依据，内容更加详细，也更加重要。第三，预算定额和概算的编制内容也各不相同，比如：概算包括工程建设的全部内容，涉及到开始策划到工程竣工所有收付款的全部费用。而预算定额通常不需要编制总预算，只是编制单位工程预算，不涉及策划、准备等阶段的费用。
二、古建筑修缮工程预算定额编制
古建筑修缮工程预算定额编制主要的依据为国家文物主管部门拟定的《文物建筑保护工程预算定额》，其中明确规定了工程造价的基础定额，也是修缮工程设计概算、工程量清单计价的主要基础。此标准明确规定了古建筑修缮中基础工程、砌筑工程、木结构工程、砖石结构工程等的工程量计算规则。预算定额计量分项工程包括：人工、材料、机械台班等多项消耗标准。并且严格规定，只有在该标准缺项的前提下，古建筑修缮工程在预算定额才能套用当地仿古建筑修缮工程预算定额及计价方法，具有一定的法律效力。在修缮过程中，对人工费用有明确规定，包括：农民工120元/工日，技术工180元/工日，综合工150元/工日。
三、修缮工程预算定额常见的问题和处理措施
(一)木结构修缮方面。古建筑多为木质结构，但因为年代比较久远，受到地震、地基下陷、自然条件及人为的影响，形成了不同程度的变形、歪闪、拔榫等问题。为保证木结构原有艺术性及自然性，在修缮过程中，要进行扶正处理，也就是修缮工程中常用打牮拔正，此项技术在我国古建筑修缮中的应用非常广泛。但在预算定额标准中并没有相应的规定，这一点对那些经验丰富的预算编制人员来说，多通过自己的经验，来预判整个施工过程及实际操作细节，从而推算出所需的综合费用。但预算人员技术水平参差不齐，无论是经验、技术，还是分析及评估的方法，都存在较大差异，即便是相同的修缮了工程进行预算定额，也会得出不同的结果，再加上缺乏具体规范和标准的限制，古建筑修缮的质量也就无法保证。针对上述问题，需要对单个木质构建进行预算定额分析，比如：在木结构工程大梁修缮中，如果发现裂缝、扭曲变形，但经过荷载计算分析无需更换，则可以采用化学高分子材料做灌缝处理，在变形位置用铁箍或者钢板做加固处理，这些工程费用在预算定额中并没有明确规定。如果发现檩头拔榫，将檩复位，并在接头位置用铁杆加固即可，预算定额对此方面也只是简单罗列，无需刻意处理，以降低实际修缮造价。化学材料是古建筑修缮中应用作为广泛的材料，早在上世纪末期化学材料就被列入《古建筑维修加固技术规范》中，对木质结构而言，通过合理应用化学材料，可起到防腐、防虫、防菌等效果。也可以应用在木结构加固中，既能有效保留原木结构的特性，避免影响艺术性和美观性，也可以节约修缮成本。我国木结构古建筑工程，在梁架材质、规格、施工方法等方面存在较大差距，在不同时代，也具有不同的特点，损坏程度的不尽相同。因此，在预算定额中根本无法做到面面俱到，可按照实际情况酌情考量。从木结构本质上来看，修缮工程预算定额编制人员，可以几种常见的损坏情况为代表，对整个修缮过程进行全方位的技术评和定额测算。再以木结构的荷载、梁架等为计算单位，经过详尽的统计和计算，制定出修缮工作所需的定额标准，为编制预算定额提供数据支持和理论指导，保证修缮单位在明确预算定额的指导下合理完成古建筑修缮工作。(二)砖石结构修缮方面。就目前古建筑现状而言，砖墙破坏较为严重，如：墙面酥碱、墙体倾斜、基本坍塌、墙体裂缝等。不同破坏情况，有不同的修缮方法，比如：墙面酥碱，在学修缮过程中，要将酥碱部分全部剔除，再对新砖进行砍磨加工，镶嵌在原来位置。针对墙体倾斜或者局部发生坍塌问题，要按照破坏程度，选择局部拆砌，或者全部拆砌。这两种修缮方式，在预算定额标准中有明确规定，可按照规定开展预算定额工作。而对于墙体裂缝，却没有规定，裂缝对砖墙的影响程度也比较大，但在修缮中却不能按照上述两种修缮方法进行预算定额处理。通常情况下，针对裂缝比较小的墙体，可采用铁杆拉结，略微大一点的墙体裂缝，可采用水泥砂浆或者化学材料做灌封处理，避免裂缝进一步扩大，保证墙体结构稳定性。在编制预算定额时，由于缺乏可参考的依据，只能参照现代建筑预算定额来预判分析，预算定额结构不够严谨和精确，裂缝是古建筑常见的破坏现象，也是修缮工程的重点，在预算定额中必须高度重视，制定出更加详尽的标准，以控制古建筑修缮成本。一些古建筑中的砖雕、石雕等，图案精美绝伦，具有极高的艺术价值，但因年代久远，风化比较严重。传统的修缮方法为，利用有机硅材料，进行表面喷涂，如果存在断裂位置，则用化学材料粘接，比较耗费人工成本，而且无法保证修缮质量。随着科学技术的发展，很多高新材料和工艺被广泛应用在古建筑修缮中来，在编制预算定额中，需要对此方面高度重视，以便更好的适应新技术、新工艺、新材料的发展趋势。(三)屋面部分修缮方面。古建筑屋面形式种类繁多，而且具有极高的艺术价值，在屋面部分修缮预算定额中，要经过实践测算合理制定，就目前发展现状而言，古建筑屋面部门及修缮内容和预算定额标准还存在较大差距，主要体现在以下几个方面：第一，屋面瓦的规格和预算定额标准不同，在现有的预算定额标准中，只是罗列出了官式建筑的标准瓦，和很多古建筑屋面瓦的型号、规格、材质等有较大差别，致使每平方米的修缮成本也和预算定额标准存在一定的出入。第二，在进行古建筑屋面部门修缮，大多为局部更换，很少有需要全部更换的，在具体修缮过程中，需要将损坏拆除之后，更换新材料，损坏程度不同，新材料的添配率也不相同，但在预算定额标准中只给出了一种添配率，无法满足实际要求。第三，相同地域中，古建筑屋面结构及施工方法也存在较大差距，现有的预算定额标准，无法同时满足不同要求，也是导致古建筑修缮工程预算定额差异比较大的主要原因之一。针对上述问题，为降低预算定额编制的误差，需要采用将实际材料合理代换的方法，调整预算定额基价。修缮材料的价格一般有统一规定，材料费用调整可保证较小误差。而人工费用的调整幅度，则很难把控，或者全凭感觉处理，需要预算定额编制水平高、经验丰富的人员，才能降低实际和标准相符或者相近。
仿古建筑工程造价范文第4篇
关键词：园林绿化工程；预算
1园林绿化工程施工图预算的编制
园林绿化工程施工图预算的编制方法有单价法和实物法两种。
1.1单价法编制绿化工程施工图预算
单价法编制施工图预算，就是根据单位估价表中的各项工程综合单价，乘以相应的各分项工程的工程量并相加，得到单位工程人工费、材料费、机械费的费用之和，再加上其他直接费、间接费、计划利润和税金，即可得到单位工程的施工图预算。
单价法编制施工图预算，主要是采用了各地区、各部门统一编制的综合单价，如各地的定额站定期的建材信息价以及有关园林绿化部门定期的苗木信息价。虽然该方法便于造价管理部门进行统一管理，但在市场价格波动较大的情况下，采用单价法计算的结果往往与实际偏差较大，需要利用一些系数或价差来弥补误差。该方法在计划经济体制时期运用很普遍。
1.2实物法编制绿化工程施工图预算
用实物法编制绿化工程施工图预算，先计算出各分项工程的实物工程量，分别套取预算定额，如浙江省城乡建设厅 1993 年的《浙江省仿古建筑及园林工程预算定额单位估价表》，并按类相加，求出单位工程所需的各种人工、材料、施工机械台班的消耗量，然后分别乘以当地各种人工、材料、施工机械台班的实际单价，对人工、材料、施工机械使用费进行计算汇总。对于其他直接费、间接费、计划利润和税金等费用的计算则根据当地建筑市场供求情况予以具体确定。
采用实物法编制绿化工程施工图预算，由于所用的人工、材料、施工机械台班的单价都是当时当地的实际价格，所以编制出的预算能比较准确的反映实际水平，误差较小，这种方法适合于市场经济条件下价格波动较大的情况。但是，采用这种方法不仅需要统计人工、材料、施工机械台班的消耗量，还需要搜集相应的实际价格，因而工作量较大，计算过程繁琐。然而，随着建筑市场的开放，随着价格信息系统的建立及竞争机制作用的发挥和计算机的普及，实物法是与工程造价管理机制相适应的行之有效的预算编制方法。
2 实践中园林绿化工程造价的确定
在社会实践中园林绿化工程造价的确定首先是预算造价的确定，然后是决算造价的确定。
2.1预算造价的确定
预算造价的确定与招投标活动密切相关，预算造价往往决定施工单位是否能够中标。因此，投标单位往往量体裁衣地来确定预算造价。目前，招标单位常用的办法有①合理低价评审定标；②无标底定标；③间接费让利定标。
2.1.1合理低价评审定标
有些小的绿化工程如居住小区内的庭园绿化、厂矿、学校内的环境绿化等，为了节省资金，建设单位就采取这种招标办法。招标办的方法往往简化评审，而量化成最低价中标，或者视投标单位数量的多少而确定为次低价（次次低价……）为中标价。例如永康市某一次的绿化招标确定倒数第五名（由高价到低价排名）作为中标价。作为施工单位来说，为了中标不惜相互降低造价，有的甚至降到成本价以下。一般说来低于成本价的标是不合理的，但是投标单位中有的是苗木场，有的是苗木种植户，他们本身拥有许多苗木、花卉或者大片草皮材料。他们的绿化施工成本价要低于一般的需购进大量苗木施工的绿化公司的施工成本价。所以他们是可以用推销产品的形式来参与绿化工程的投标活动的。因此，绿化施工企业的报价往往是比较低的。但是太低的造价工程质量也往往得不到保证。
2.1.2无标底定标
以各投标书的平均值作为标底，然后以此标底的上浮5%（或3%）；下浮10%（或6%）作为上限与下限评出有效标，再参照各项评分办法将各有效标打出分数，将分数最高的前三名取作准标单位，再在准标单位中通过询标和考察等形式圈定中标单位。
这就需要了解哪一些单位参加本项工程的投标，估计一下各家单位大致的报价，然后再报出自家的造价。如入围，在询标活动中再给出优惠条件以及充分展示本施工单位的优势，积极争取中标。
2.1.3间接费让利定标
无标底，不做预算，只报出间接费让利，凭运气中标。在建筑交易市场，通过招标办与公证处，用摸号的形式将中标单位确定下来，例如各投标单位填报间接费让利的数字，然后通过摸号得出标底的让利数字，对照各投标单位找出最接近标底的那家作为中标单位。
上述三种情况中，合理低价评审定标的办法，甲、乙双方签订合同时往往又会采用以投标报价包干的形式，因此造价也就等于中标价。
无标底定标，中标单位的报价也往往就是甲乙双方的合同造价，弹性不会很大。间接费让利定标，其土建部分的造价估计也八九不离十，而绿化部分的造价的差别就要大一些。例如浙江省因近几年经济飞速发展，城市建设资金比较充足，投资大，工程项目上得多，许多建设项目就是采用间接费让利，摸出标底来进行确定中标单位的，同时对于造价的确定专门成立建设工程造价稽核办公室来做这件事。绿化苗木价格是浮动的市场价格。作为施工单位来讲，在施工过程中应该及时地同甲方单位、监理单位、稽核单位取得联系，及时确定苗木的价格，并通过各方签单的形式给予确定下来，作为今后决算时的依据，消除扯皮与分歧，避免引发争端。
结语：
现实工作中，园林绿化工程造价问题比较突出，各地采用的办法也各不相同。国家目前提出的关于工程造价的政策是：“统一量，指导价，竞争费”，工程的招投标也是围绕这一主题做文章。有关园林绿化工程造价的探讨与实践也应该迎头赶上，才能使得园林绿化事业与时俱进。这样才能真正把环境建设搞好，满足人们对生活、生产、工作环境的要求，实现大地园林化，城乡一体化，使人们在优美的环境中工作和生活。
参考文献：
1、蔡家伟，论园林工程设计阶段造价控制.山西建筑，2009，06
仿古建筑工程造价范文第5篇
1.系统性强，涉及知识面广。建设工程概预算的目的是让学习者遵循基本建设的制度法规和程序，按照建设项目发生的各个阶段，实行各实施阶段的全面管理和控制。其涉及知识面包括工程施工技术、工程管理理论、工程经济、工程验收规范、工程法律基础及相关知识等。因此，《园林工程概预算》是一门系统性强、涉及知识面广泛的课程，学生必须熟练掌握概预算编制的各方条件和相关知识。
2.影响因素多，编制复杂而细致。建设工程概预算在编制过程中受到的影响因素较多，如施工图纸、施工组织设计、工程定额、计价方式、工程量计算规则、市场价格因素、国家政策及相关法律法规等。建设工程项目成本控制往往要经过投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、施工预算、工程结算、竣工决算等一系列概预算，是一个全过程系统管理，要尽量避免计划与建设的脱节，就必须进行复杂而细致的编制工作。
3.实践环节多，与职业资格联系紧密。园林工程概预算所涉及园林工程及相关工程定额的使用、园林工程工程量的计算方法（包括清单计价规范下的工程量计算以及园林工程及仿古建筑估价表中的工程量计算）、清单计价的程序、清单计价表编制及清单计价分析表编制以及施工图预算编制等诸多实践内容，因此，必须联系实践，注重企业成本与价格水平的变化，认识园林工程产品价格的特殊性，把握园林工程价格实质，确立合理价格。上世纪90年代初国家实施职业资格制度后，造价工程师、建造师、监理工程师、咨询工程师等相关执业资格考试中涉及到工程造价相关内容，极大地推动了《园林工程概预算》课程教学及职业技能培养。
二、目前教学存在的问题
1.课程内容多，学时少。《园林工程概预算》课程内容包括建筑工程概预算概述、园林工程定额、建设工程工程量清单计价规范、园林工程工程量计算、园林工程工程量清单计价编制、园林工程施工图预算编制以及园林工程概预算审查等，而园林工程本身就涉及园林土方工程、园林给排水工程、园路工程、假山工程、园林照明工程、园林绿化工程、园林建筑工程、园林小品工程，可见课程所含内容颇多；但扬州大学园林专业该课程仅有32学时，这就为该课程的授课限定了一定的约束。
2.缺少材，或参考资料内容滞后。由于工程概预算中不同省市的预算定额或估价表中对工程量计算规则和定额的不同造成《园林工程概预算》的课程极具地域性，因此国内目前没有统一的园林工程概预算的本科教材。授课内容只能根据国家规范及省内预算定额或估价表中相关规定进行调整。即使采用一些参考资料，由于《建设工程工程量清单计价规范GB50500-2013》、《建设工程施工合同（示范文本）GF-2013-0201》、《江苏省建设工程费用定额》（2014年版）等相关规范及文件的出台，现有参考资料没有涉及上述等内容而造成滞后。
3.学生专业知识欠缺，学习热情不高。在园林工程概预算授课环节发现部分学生识图能力差，对园林小品、园路、园桥等中结构做法的施工图纸不熟悉，对施工工序、施工方法以及施工组织设计等不熟悉，这就造成在工程量计算以及措施项目设置等环节上存在较大的问题。另外，随着就业口径的拓宽，部分学生对所学专业产生迷茫，认为大学阶段所学内容与以后工作内容不符，可能根本就用不上这门课程[1]；并且这门课程属应用型课程，未纳入考研的考试课程中，又因这门课安排在第七学期，是考研复习准备紧要关头的时间内，因此很多同学在思想上不够重视、学习上不够热情。这种认识的误区究其原因是对其就业方向及专业性质不够了解，没有理清通才与博才的关系，不能为将来工作的专业领域打下良好的理论基础。
三、教学过程中的改革措施
1.培养兴趣，确定以就业为导向的应用人才模式培养目标。“兴趣是最好的老师。”人一旦对事物有了兴趣，就会主动去求知、探索、实践，并在过程中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家都十分重视兴趣在学习中的作用[2]。首先，让学生了解学习该课程的重要性及必要性，树立学生学好的信心。通过网络搜寻对园林工程预算员或造价员岗位的需求的信息以及对毕业学生进行录音或录像采访其工作过程中对园林工程概预算的必要性及紧迫性的要求等方面给学生指导所需掌握的知识与技能，让他们重视学习该课程的重要性。
2.突出重点难点，理论性知识留到课下学生自学。《园林工程概预算》课程内容虽复杂繁多，但纵观全过程，主要分为“算量”和“计价”两部分，其重点强调实际动手操作和计算能力[3]。因此，在授课环节主要针对这两部分做重点阐述与实践教学。而对一些概预算分类、定额分类、计价规范解读等一些理论性知识采用课下自学课堂答疑及课下QQ群、信箱答疑等方式进行，培养学生自主学习的能力[4]。在实践教学环节之前，通过布置问题让学生课下自学，通过自学的知识用于课堂教学实践环节中去，从而对学生理论知识学习的效果进行考查。
3.应用多元化教学方法，增强教学效果。《园林工程概预算》工程量计算涉及到诸如花坛、园亭、花架、园路等园林工程的施工工艺、结构做法等，很难用文字描述使学生明白。对施工工艺和结构做法不清楚就会出现漏项、错项或者工程量计算错误等多种问题。应用现场教学、多媒体教学、动画演示、施工过程视频播放等多种手段使学生全面了解工程施工顺序及施工工艺，就能增强学生对工程量计算的理解，从而增强教学效果。如讲解园路过程中，清单工程量计算较为简单，直接按照清单计价规范中规定“050201001园路”中的计算规则“按实际尺寸以面积计算”即可。但在综合报价过程中，按照“江苏省仿古建筑与园林工程计价表”中的描述“路床整理（或土方开挖）、垫层铺设、面层铺设”的工作量计算规则就比较生涩，多数学生不了解园路结构和施工做法。此时，一则可以通过现场教学，二则可以通过动画模拟，让学生了解园路施工的工艺及程序，结合计价表中的文字描述，学生就能准确地计算出园路的工程量，结合定额计算出综合单价。其他诸如花架、园亭、景墙、花坛等其他园林小品同样采取这类增强学生感性认识的教学方法就能提高教学效果。
4.加大实践比重，实施模块教学。《园林工程概预算》课程的最终目的是让学生能够单独或者分小组合作编制园林工程预算书，因此仅为传统的讲授式的教学方法根本达不到目的。在仅限的学时内，加大实践学时的比重，对学生实际操作编制预算书有着极其重要的作用。预算书的编制也是按照不同分部分项工程、单项工程、单位工程逐一编制的。因此，在教学过程中将按照园林工程的分类进行模块教学。分别进行园林绿化工程、园路工程、园桥工程、园林景观小品工程（花池、景墙等）、园林水景工程等开展模块教学。即，老师现在课堂上以某个单独模块的分部分项工程为例，讲解工程量的计算、综合单价的计算以及清单计价分析表的编制过程中涉及的工程量的计算规则、定额使用等；学生在课堂上边听老师讲解边自己开始训练；完成某个例题的学习后，教师给出大量例题让学生进行练习；学生单独或者分组讨论各例题工程量计算和定额使用，实施教学做一体化。在学习过程中，教师只是以辅导的方式进行教学，学生是主体；工作量计算，查阅定额和计价规范，完成计价分析表任务都有学生自己完成，只是在遇到问题和发现问题时老师帮助找到解决问题的方法。模块教学能够使学生对一类问题掌握到位，教学做一体化能够激发学生的积极性，拓宽学生的创造性，提高学生的实践性。
四、结语
