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老龄化分析

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老龄化分析

老龄化分析范文第1篇

【关键词】人口老龄化 养老保险 影响分析

一、人口老龄化的定义

所谓的人口老龄化指的是总人口中老年人口所占比重日益升高的现象。按照国际上通用的标准,一个国家或一个地区,65岁及以上老年人口点总人口的7%或60岁及以上的老年人口占总人口的10%,即意味着开始跨入老龄化社会,成为一个“老年型国家”或“老年型地区”。如果65岁及以上老年人口占总人口比重达到15%以上,则称为“超老年型国家”。

由于有人对以上确定人口老龄化的标准有争议,进而又出现了一种用综合指标确定人口类型的方法,根据少年儿童系数、老年人口系数、老化指数以及年龄中位数等指标,将人口划分为三种基本的人口构成类型:年轻型人口、成年型人口和老年型人口。具体划分标准见表1。

以上划分方法。若0-14岁这一年龄段的人口占总人口的比重在30%以下,65岁及以上老年人口占总人口的比重达到7%以上,老化指数(65岁及以上人口与0-14岁人口之比)达到30%以上,年龄中位数在30岁以上,这样的人口类型便属于老年型人口,表明已进入老龄化社会。

二、人口老龄化对养老保险的影响

自从19世纪70年代,法国第一个进入老龄化社会(当时,法国60岁以上人口占总人口的比重为12%)以来,目前人口老龄化已成为当今世界带有普遍性的问题。根据联合国统计,1950年世界老年型国家只有15个,预计2025年,整个世界老年人口比重将达到13%以上,届时整个世界也将步入老年型社会。

人口老龄化会给养老保险事业带来什么样的影响?主要有以下几个方面:

(一)老年抚养系数越来越高。老年抚养系数所表明的是,从整个社会来看,每100个劳动年龄人口负担多少老年人,其计算公式为

老年抚养系数=60岁及以上人口数/16至56岁人口数*100%

很明显,每100个劳动年龄人口负担的老年人数增加,意味着老年抚养系数上升,社会用于老年人的费用将增加。

(二)人口平均寿命越来越高。一方面,退休人员数量越来越多;另一方面,退休人员领取养老金的时间也越来越长,其结果必然是养老保险费用支出越来越庞大。

为了减轻在业劳动者的经济负担,人们都在积极探讨解决办法,比较可靠的途径是延长法定退休年龄,这既可减少养老金支出,又可增加缴纳养老保险费的在业人数,还可发挥老年人继续从业的积极性,可谓一举数得。

三、退休年龄的变动趋势

从一个长时期考察,退休年龄有一个往后推移的趋向,实践也证明了这一点,退休年龄往后推移的原因:

首先,由于社会经济不断向前发展,劳动条件发生相当大变化,人的平均寿命大幅度延长,原所规定的退休年龄相比之下显得过时。

其次,当今世界,社会经济发展对劳动者的科学文化素质要求越来越高,由于各国的重视,义务教育获得了普及和提高,高等教育广阔发展,越来越多达到法定劳动年龄的年轻人卷入教育网络,致使开始劳动的平均年龄实际是高于法定劳动年龄的下限。资源的需要量,一些劳动力缺乏的发达国家,解决这一问题的办法就是延长劳动年龄上限,即推延退休年龄。

第三,随着社会经济的不断向前发展,人类所享用的生活资料越来越丰富,医疗卫生事业日益普及和提高,带来了人类平均寿命的延长。人类平均寿命的延长、健康水平的不断提高,退休年龄的后移具有了现实可能性。

老龄化分析范文第2篇

建设社会主义新农村,农村教育是重中之重。进一步全面实施素质教育、促进义务教育的发展、提高农村教育质量,关键是要提高师资质量。正如总理所说:“农村教育的关键在教师”。从某种意义上说,教育的差距就是教师的差距。

一、农村小学教师老龄化现状

近年来,农村小学教师老龄化成为一个普遍的现象,这种现象在各省的山区贫困县更为突出。据河南省许昌县两个乡的小学老师老龄化现象的调查,其中一个乡有70多名教师,50岁以上的就有40多名,55岁以上的就有10多名;另一个乡有200多名教师,50岁以上的占三分之一,55岁以上的就有30多名。农村小学教师的老龄化,已难以满足推进义务教育均衡化的要求。

这些教师长期在条件最艰苦的乡村小学担任着教学工作,为我国的基础教育作出了不可磨灭的贡献,但是不得不承认,由于他们职前没有进入师范学院进行学习,职后又很少参与教师培训,再者地区偏僻,信息闭塞,因此这些教师的思想陈旧,知识结构无法更新,学科知识也不够踏实、系统。教师的老龄化,使得开展各种课程成为一种奢侈。对于音乐、体育等还能勉强应付的话,英语和计算机等课程的教授就无法胜任。另外,由于农村条件艰苦,教师都是一边教书,一边帮助家庭生产劳作,他们中不少不堪重负,身体状况越来越差,体力和精力都严重下降。工作动力不足,严重影响了农村教育教学的正常进行。

二、问题存在的原因

(一)农村教师总量超编与结构性缺编

近年来,由于计划生育政策导致各地区义务教育阶段学龄儿童呈现低峰趋势,各地区生源的减少,导致农村教师超编,但在各阶段又存在着结构性缺编问题。教师虽然超编,音乐、美术、英语等各学科教师却很少。

(二)骨干教师外流

由于农村地区经济发展不如城市,教师教学生活环境差,工资也比城市教师的低,城乡和地域的这些差距造成了许多优秀骨干教师的外流。优秀教师大量流入中心城市和经济发达地区,造成了农村小学中青年教师严重缺编。

(三)大学生难进入教师系统

随着高校的不断扩招,大批的高校毕业生涌向就业市场。但是出现的一个奇怪现象是:无论从学识还是年龄上都占优势地位的大学生却很难进入教师系统,这其中也包括教师系统。与此相反的是大量的农村优秀教师外流,使得本已薄弱的农村教育更是雪上加霜。

三、解决教师老龄化问题的对策

(一)加大对农村小学的投入,提高农村教师的待遇和地位

农村教师队伍不稳定的主要原因在于农村教师工资待遇偏低,一些中青年教师通过工作调动或脱离教师系统来脱离农村,这也是农村教师老龄化的根本原因。因此,国家要进一步提高教师尤其是农村教师的工资待遇,经济负担的减轻会使得教师能够安心从教。另外,世俗偏见令农村教师的认可度不高,为此只有把农村教师纳入到公务员系统,才能保障农村教师获得相应的社会地位和合法权益。

(二)加强老教师的学习培训

老教师执教多年,有相应的工作经验。但是新课程改革了,老教师也要与时俱进。老一套的教学方法已经不适合现在的教育环境,教师需要吸收新鲜的教学经验,使教育理念、教育方法得到更新。经常性的培训不仅对更新教师知识结构有很大的帮助,同时也促进了教师同外界同行的交流,对教师的长期发展也起到很大的帮助。

(三)开展合理的城乡教师交流制度,为农村教师注入新血液

老龄化分析范文第3篇

【关键词】老龄化 农村 家庭养老

一、家庭养老的重要性

(一)应对人口老龄化

人口老龄化战略研究表明,我国农村人口老龄化程度已达15.4%,高于城市老龄化程度。预计到2030年,中国农村老年人赡养比会达到34.4%,而城镇则仅为21.1%。因此,在经济不发达的情况下,完全由国家承担老年人晚年的生活是不现实的。在较长时期内,农村的养老问题更需要充分发挥家庭的作用,与国家一起共同分担养老压力。

(二)弥补社会养老的不足

尽管我国正在试点“新农保”、“高龄津贴”等社会养老政策,但这些政策只能为农村老人提供少量的经济支持,无法为老年人提供生活照料,更不能满足老人的精神慰藉需要。我国农村地区的各种养老设施和老年服务还很落后,这就使得广大农村老人只能依靠家庭来为其提供生活照料服务。

(三)为老人提供精神慰藉

家庭养老是建立在血缘和亲情的基础上,主要由配偶、子女、孙子女以及其他亲属等为老人提供养老,体现出了较强的以家庭为纽带的社会成员之间的互助共济。精神慰藉是老年人身体健康的重要因素。丧偶、家庭矛盾和子女远离等因素是老年人产生抑郁、孤独和伤感等不良心理状况的直接原因。子女给予老年人关爱、温暖和亲情,使老年人心灵得到安抚,精神得到慰藉,可以促进老年人的身心健康。

二、我国农村人口老龄化的影响

在六普数据中,我国65岁及以上人口数量为11826668人,其中分布于乡镇的农村老人为8808086人,占比为74.48%。可见,65岁及以上的老人年口主要分布于乡镇地区。同时与城市相比,我国农村的老龄化程度更为严重,老年抚养比更高。

(一)增大老年抚养比,加重家庭的养老负担

根据五普、六普数据可知,无论是我国城市还是乡村,总抚养比和少儿抚养比都在下降,而老年抚养比都呈上升趋势,这意味着老年人口将越来越多,而照顾老年人的人口将会越来越少。尤其是独生子女群体和少子女家庭,随着他们的父母步入老年,一对独生子女夫妇要赡养四位老人,这将是一个非常沉重、几乎无法承受的重担。

(二)使得家庭潜在照顾资源减少

随着生活水平的提高和医疗条件的改善,农村人口高龄化趋势较为明显。第六次全国人口普查数据表明,2010年农村80岁以上高龄人口占60岁及以上老人的比重为12.06%。一方面,这使得赡养时间延长,赡养数量增多。另一方面,高龄化的趋势也增大了老年人的照料需求。

(三)老年人在家庭中的地位下降

第六次人口普查数据显示,全国平均每个家庭户的人口为3.10人,比2000年减少0.34人。农村家庭结构的变化,使一些青年夫妇产生了“重幼轻老”现象,家庭关注的重心下移,从而看望老人、照顾老人的时间和精力必然会相应的减少。另外,居住方式的代际分离也使得彼此间心理上显得越来越疏远,从而会对老年人造成不同程度的影响。

三、发挥家庭养老保障的建议

(一)建立利益诱导和激励机制,调动家庭养老的积极性

不少国家通过利益诱导和激励机制,来充分调动家庭养老的积极性。如日本对与老年人同住的纳税人进行税收减免,新加坡政府对与父母同住的年轻人给予购房补贴。我国政府也可以制定一些激励性政策,给有老人的家庭适当增加护理假期、减免税收,为那些照顾无自理能力老年人的家庭提供必要的经济补助和物资支持。在住房或工作安排等方面给予政策倾斜,鼓励那些不愿跟自己父母同住的子女搬回家与父母一起生活或就近居住。

(二)进一步推动农村其他养老保障形式,支撑家庭养老

1.加大对“新农保”投入

在继续提高“新农保”参保率的同时,要加大政府对“新农保”的财政投入,强化“新农保”的保障度。根据《中国财政统计年鉴》,2010年中央财政对新农保的补助为53亿元,而对企业职工基本养老保险的财政补贴为1819.9亿元,是新农保的34倍。由此可见,中央财政对“新农保”的支持力度有待提高。

2.发展农村社区老龄服务产业

对农村居民而言,获得社区养老支持相对更容易,应充分动员社区中的各种资源,大力发展农村社区老龄服务产业,为老年人的安老、养老提供支持,针对不同的年龄群体采用不同的服务方式。

(三)重视“孝”文化的建设

文化依托是保持中国家庭养老功能的重要因素。离开了文化的向导、监控和强化,家庭养老也就很难维系。因此,应加强传统道德文化建设,大力表彰孝敬父母的典型,营造尊老、敬老、养老和助老的社会氛围,对遗弃老人、虐待老人的行为要予以曝光和严厉谴责,在全社会形成敬老、尊老、养老的理念与风气。

(四)年轻一代主动担当养老义务

指出,中国的养老模式是一种“反馈模式”,它要求每一代在抚育下一代的同时,还要承担赡养上一代的义务。农村的年轻夫妇应尽可能的避免夫妻双方都外出务工,这样容易使家中的老人倍感孤独,也无法为老人提供生活照料服务。或者农村年轻人可以选择到就近的县城或市区务工,这保证了年轻农民的经济收入的同时,也便于其常回家探望和照料家中的老人。

(五)老年人要强化自我养老意识

农村老年人要合理使用和规划自己的财产,应当将部分积累用于参加社会养老保险或进行储蓄,强化自我养老的经济支持,缓解子女的经济压力。有条件的农村老年人,还可以通过购买商业人寿保险来为自身提供一个较好的养老保障水平。

参考文献

[1]位青青,胡晓微. 家庭养老在我国农村地区的现状与挑战[J]. 产业与科技论坛,2010.

老龄化分析范文第4篇

1.我国老年人口现状

根据第六次全国人口普查资料显示到2010年,全国60岁及以上人口数占到总人口数的13.26%,与2000年相比上升2.93个百分点,其中65岁及以上人口数占到总人口数的8.87%,与2000年相比上升1.91个百分点。数据显示我国人口老龄化的趋势不断加剧。北京大学副校长刘伟预计,到2015年,我国老年本文由收集整理人总数将突破2亿,到2025年将超过3亿,2045年将达到4亿。由于思想观念和生活方式的剧变,子女与父母同地、异城分别居住较为普遍,使得老年人空巢现象日益突出。由于社会提供的养老服务匮乏,许多缺乏生活自理能力的“空巢”老人,特别是独居老人的基本生活困难,生活质量较低。专业护理人员短缺,长期护理的设施缺乏是影响老年人生活的重要因素。

2.老龄化社会存在的问题

2.1部分和完全失能老年人口呈上升趋势

截止2010年末全国部分和完全失能老年人总数约为3300万,占全体老年人口总数的19.0%。其中完全失能老年人数为1080万,占全体老年人口数的6.23%。预计到2015年,我国部分失能和完全失能老年人总数将会达到4000万,比2010年增加700万人,占老年人口总数的19.5%,部分和完全失能老年人占总人口的比重将进一步提高。

老龄化分析范文第5篇

【关键词】 人口;老龄化社会;特征分析

中图分类号:C91文献标识码:A文章编号:1006-0278(2012)03-021-01

一、老龄化发展迅速

由于我国人口基数大,在老龄化社会的进程中,老年人口比例呈现出规模巨大的状况。截止2004年底,中国60岁以上的老年人口为1.43亿,预计到2051年将达到4亿多的最高值,之后将一直维持在3至4亿的规模。根据联合国预测,21世纪上半叶,中国将一直是世界上老年人口最多的国家,其人口占到世界老年人口总量的五分之一。在此基础上,我国老龄化发展的速度日渐迅猛,1981年中国60岁以上的老人所占全国总人口的比例是5%,我国还属于成年型社会,而到上世纪末为止,中国60岁以上老人就达到了全国总人口的10%,中国成为了名副其实的老龄化国家。中国在今后一定的时期内将一直保持老年人口很高的递增率,属于老龄化发展较快的国家,并且农村人口老龄化速度快于城市。

二、空巢家庭增多

空巢家庭是指无子女家庭或虽有子女但子女长大后自立门户,剩下老人独自居住和生活的家庭。预计“十二五”期间,城乡空巢家庭超过50%,部分大中城市达到70%,农村留守老人约4000万 。从根本上说,这是由于城乡二元结构的发展模式所造成的。城乡二元结构主要体现在城市经济以现代化的大工业生产为主,而农村经济以典型的小农经济为主;这种城乡二元结构在老龄化社会下造成的影响是:城市出现“空巢现象”,农村出现“留守老人”,越来越多的老人在年老需要儿女赡养的时候处于一种孤独状态。

从物质层面上讲,中国社会经济的发展以及人们生活方式的转变,很多子女由于学业或是职业原因不得不居住于外地并无暇照顾老人,这在客观上就形成了“空巢现象”;从精神层面上来讲,物质生活改善的同时,人们精神追求、价值观念等变化和差异使得两代人之间的代沟也有所突出,传统的大家庭居住方式已逐渐被小型家庭所代替,这种居住形式从客观和主观条件上促成了空巢家庭的形成。如今许多80后的独生子女已逐渐进入成年,他们的父母则逐渐进入中老年,空巢家庭将越来越多,空巢家庭将成为21世纪我国许多城市和农村地区老年人家庭的主要模式。

三、养老方式转变

老龄化社会中核心问题是处理好老年人的养老问题,自古以来,中国延续着传统的家庭养老习俗,但是随着社会的进步,机制的健全,社会养老的养老模式比例也逐渐增大。例如:2010年中国新农保试点范围已扩大至全国23%的县区,试点范围内,凡年满60周岁的农村老年居民至少可以领取由政府支付的每月50元得基础养老金,农民个人缴纳的养老保险费全部计入个人账户,政府给予补贴,多交多领,这一举措就体现了我国部分省份农村的养老方式正在悄然发生转变。

老年人的社会保障体系的逐步完善使得社会养老的比例越来越重,然而中国社会的基本国情和传统的道德伦理观念决定了我国社会当中传统的家庭养老仍然是主要的养老方式,家庭养老和社会养老长期并存成为我国社会养老模式的主要发展方向,并且家庭养老模式在一定的时期内占主导地位。

四、代际关系变化

家庭养老模式的长期存在需要家庭成员、长辈与儿女之间建立起良好的关系。老龄化社会和空巢家庭的出现,传统的两代关系也发生了微妙变化,基于代际公正和代际和谐原则上的代际关系在实际生活中并没有完全体现。社会的发展和信息知识时代的到来,老年人原本在家庭中的核心和权威地位受到了挑战,这在个体家庭中表现为一部分子女认为自己的父母无论在知识上还是在认识事物方面都已经落后于时代的发展,很多时候不再愿意听从于父母的安排和意见,并且出现态度上不尊重父母的现象;随着老年人的生理、心理健康状况的日趋下降,他们在日常的社会生活和交往中逐渐无法积极的发挥原有的作用,在一些方面受到了不公正的待遇,甚至出现不同程度的老年歧视状况。无论是家庭养老还是社会养老都需要年轻的一代恪守和重视孝道,老年人的幸福生活需要社会和子女赡养的责任,还需要尊重和重视老人。

五、贫困老龄化突出