工会文体活动

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工会文体活动范文第1篇

在干部的培养和锻炼上的作用

就好像生产力的大小是人决定的一样，一个工会中的干部品质的高低对工会的发展和壮大有很大的影响。在开展丰富的文体活动时也可以看出一个工会中干部的能力，一方面可以是工会中干部的能力的一种考核，一方面也可以对工会的干部的能力进行锻炼和培养。与此同时，职工群众在活动中对对经受的考验进行积累经验，能过经验的积累而很快地拥有工作干部的能力，而成为一名工会的干部。丰富的文体活动也正可以看出职工的能力，可以发现更多的人才，并且可以发现不同的人的专业特长后，在工作的安排上也可以作为参考，以实现最佳的人力资源配置。在活动中，可以形成更科学的评判人才的标准，而不是搞论资排辈，这种不科学的人才评判标准。而运用唯才是举，科学地选取人才，科学地用人，把优秀的人员安排到关键的岗位，让他们通过艰苦的环境的锻炼，对他们的成长进行鼓励和支持。让他们通过艰苦的环境及实际的工作经验来增长他们的才能。给他们一个更好的发展的平台，以帮助他们超越自我，创造出更加好的工作业绩，帮助他们实现人生的理想和抱负。从而成为工会发展中的中流砥柱。

工会的文体活动有利于企业文化的和谐发展

工会的地位及性质决定了工会要参与企业的文化建设。而工会的群众性是工会的特征和基本属性。企业的文化建设就是要有广泛的群众基础，它是一项需要群众基础的工作，而工会正是一个群众组织，因此，在企业的文化建设中工会有它不可替代的优势和号召力。工会在企业的文化建设中可以以最大的可能把干部职工群众组织到一起，这样，企业的精神和价值观念就可以更容易地深入人心。文体活动所使用的宣传方式一般都是人们所喜闻乐见的，生动活泼的表现形式更容易被人们所接受，可以增加职工对企业文化的深刻的印象。使职工对企业产生一种自豪感和亲切感。职工文体活动的开展可以更好地展现企业的风貌，可以增强员工的体质，活跃员工的业余生活。可以有效地提升企业团队的凝聚力，可以促进企业的文化建设。

文体活动可以提高职工的综合素质

（1）集体主义精神及进取精神在工会文体活动中可以很好地得到培养，有利于增强职工的集体荣誉感，以及企业凝聚力。工会的文体活动的创办可以宏扬光大，团结的集体主义。活动中的一些带有竞争主义的活动也可以很好地培养职工的竞争意识。进而把这种竞争意识运用到工作和生产中去，可以培养职工的进取精神，将赛场的团结进取带到生产和工作中去。

（2）具有丰富多彩的形式和内容的文体活动最容易体现员工潜在的思想作风和内在品质。比如比赛这一项文体活动中最突出的特点，它就可以让各员工在参加竞赛活动时把自己最真实的品质表现出来。而一些规则和精神则可以看作是一种教育的措施，这种教育过程可以在生动的活动中来进行，所以效果非常地明显。有国际上的知名人士曾经说过，文体活动可以看作是一种行动教育，它具有很大的潜在的教育力量。可以看出，工会的文体活动培养员工的道德品质和遵纪守纪等一些良好的作风，在活动中，职工之间还可以相互地学习，相互地帮助，促进职工之间的合作意识，而工会的文体活动所要表达的合作精神得到升华。

工会文体活动范文第2篇

前言

工会组织的团队活力取决于团队建设，良好的工会凝聚力是团队建设所带来的直接效应。增强工会的知名度，扩大企业的服务板块是团队建设所带来的间接效应。21世纪的今天，社会的力量将推动着工会组织快速发展，如何顺应时代潮流，为职工搭建一个优越的工作环境，是所有企划人员首要考虑的前提。

一、文体活动在推动工会工作不断发展中的重要意义

团队建设在现代化企业管理中是不可缺少的元素之一，工会开展文体工作对于职工的工作积极性与职业发展而言，均具有十分重要的意义。一般而言，这种意义体现在如下几个方面。

1.有利于务实工会基础

如今社会的基层工作人员大多是富有血性的有志青年，需要不断的鼓励与鞭策，从而使自身的素养得到升华，并带动整个团队的协调发展。同时，作为一名优秀的职工干部，这也正是他们的工作需求与努力方向。而文体活动的开展恰恰满足了职工干部的这两点需求。只有恰到好处的有效鼓励，才能做到因材施教的有效鞭策。二者的关系相辅相成，缺一不可。形式多样、健康向上的文体活动，一方面可以陶冶职工的企业情操，另一方面可以增强企业的凝聚力与向心力。有利于企业的未来发展以及企业职工应有的能力发挥[1]。

2.有利于增强工会活力

不定期举办绿色健康、富有青春色彩的文体活动，可使各级职工感受到切身的个人价值感，从而能够在日常工作中发挥出最大的能力。职工的贡献度得到提升，企业的核心价值观就会得到升华，做好文体活动的行政提前量和经费提前量，顺应当下企业环境的特性不断完善团队建设体系。添置标准化文体活动器材，最大程度的发挥出文体活动的效果，为企业营造一个最基本的工作环境[2]。

二、当前工会组织开展文体活动的制约因素

随着工作人员思想价值的不断提升，各种团队建设、文体活动也开始层出不穷，不可否认的是，通过诸多以体育为素材的娱乐类文体活动，整个工会的价值观以及各层级的发挥效力都得到了显著的提升，但是，以现在??内的企业机制，仍有很多不稳定因素对文体活动的开展造成了阻碍，具体如下。

1.思想认识

现如今，文体活动的开展热潮虽然已经走进了企业之中，但大部分职工人员对其的了解还有待提高。一个完整的文体活动不是三言两语、囫囵吞枣式，而是要有明确的主题、意义、时间截点、收获总结等等一系列大纲。相对于企业来说，同为文体活动，前者的意义并不大，囫囵吞枣式的文体活动可能会引起意见矛盾、秩序混乱、思想认知不统一等严重后果。所以，如何正确的开展企业的文体活动，以及如何正确培养员工的思想认知是开展一场良好文体活动的首要前提[3]。

2.队伍素养

由于企业之间的激烈竞争力以及其他方面原因，工会职工本身的流动性较大，无论是基层人员、中层人员、还是高层人员。不想长时间在企业发展的职工对整支队伍都会产生一种逆向推力，小则会使队伍停滞不前，大则会使队伍土崩瓦解。如果员工没有一个良好的心态去推动整个企业的发展，那么相应的领导层级也会产生不可避免的负面因素，甚至对整个企业都会产生致命的影响。

三、加强和改进文体活动的有效途径及意见建议

根据现如今各大企业开展文体活动的现况分析，制约文体活动开展最根本的原因在于思想，上文有提到职工的思想认知和团队的素养导致整个企业文体活动难以开展，另外一个最根本的原因在于责任。所以总体来说，思想和责任是阻碍企业文体活动难以开展的两大致命因素。下文对此问题表述了明确的做法与建议。

1.解放思想、更新观念

根据职工相应的职业要求与工作范围，在职工原有的职业素养上，对职工的思想与观念进行全方位的解放与拓展，社会经济的快速发展导致企业时刻面临着各种抉择、改革、创新与拓展。所以如果每一名工会职工在自己的岗位上都具有相应的开放观念和全新思想，这在企业面临难题的时候是一个强有力的精神支柱以及实战手段。在职工的职业素养水平线上，进一步的提升职工思想理念，才能把工会文体活动的作用发挥到极致[4]。一切实战的前提是有一个好的理念与正确的思想。培养职工的思维方式独特性，在解放思想中创新思维，按部就班的顽固思想只会让企业停滞不前。正确培养员工的思想认知，把企业内部的工薪阶层打造出一副大胆探索、勇于实践的活泼局面。

2.狠抓队伍、强化责任

在企业中，管理阶层要不断改革管理体制，使企业的管理制度更加具有时效性，使职工朝着领导阶层期望的方向发展。领导层级应以身作则，在内树立良好的办公作风，在外打造优秀的行业标杆。狠抓队伍，对各层领导的选拔要有一套严格的标准。具有良好的处理问题能力和化解难题手段，这是企业内部选拔领导最基本的要求。杜绝腐败现象，积极提高队伍的责任感、使命感、团队荣誉感。

工会文体活动范文第3篇

关键词：高校工会 文体活动 组织策略

1.高校工会开展文体活动的意义

高校工会通过开展和组织有益于教职工身心健康的文体活动，培养教职工的团队协作精神，提高教职工的整体素质，这对构建和谐校园具有十分重要的意义，主要表现在：

1.1文体活动可以增近同事间感情和集体荣誉感

由于自由分散的工作性质，高校教职工彼此之间不太熟悉，相互的帮助和支持只能局限在较小范围当中。教职工有很多兴趣爱好，这些兴趣爱好是一种内源性的驱动力，使他们有自觉参与文体活动的意愿和动力。高校工会就可以通过组织文体活动，来搭建了教职工之间相互了解的平台，增加教职工相互交流的机会。通过参与文体活动，具有相同兴趣爱好的教职工很容易结合在一起，这种非正式的结合更容易建立一种平等互利的和谐关系，所以，组织参与文体活动可以增近高校教职工同事之间的感情。

在参加对抗赛的过程中，各二级单位同事之间建立了一种 “战友”之情，这无形中增强教职工们对本单位的归属感和集体荣誉感，很多教职工就是在工会组织的文体活动中建立友谊，甚至找到了交叉学科和协作项目的合作点。

1.2文体活动可以促进教职工的身心健康

当前，高校正面临改革发展的时期，教学、科研等工作任务繁重，教职工长期处于压力过大，节奏过快的状态中，很多人因为长期超负荷而导致身心疲倦，亚健康状态较普遍。因此，工会以“每天锻炼一小时，健康工作五十年”为主题，开展适合高校教职工工作特点的文体活动来吸引在埋头在技术攻关、科学研究等领域的教职工参与，也能缓解她们的工作压力，为他们的身心健康保驾护航。

2.高校工会文体活动面临的困难

2.1校工会统一组织难度大

目前高校经过多年的规模扩张，大部分高校拥有多个校区，教职工人数大大增加。住房商品化使得教职工不像以前那样集中居住在学校附近，而是分散居住在城市的各个角落。他们工作时间不同，工作岗位分散，都给校工会统一组织文体活动带来一定困难。工会专职工作人员的精力有限，活动场地、器材等资源有限，经常统一组织全校性的文体活动也会感到力不从心。

2.2活动参与面窄，影响力有限

比如三大球、三小球等高校经常举办的运动项目，专业性技术很强，只能是具有专长的少数教职工重复参与，非专业的教职工总也取不到好名次，久而久之，就缺乏参与比赛的兴趣，参与活动的就越来越局限于具有竞技专长的教职工。组织文体活动受比赛规则、裁判精力、场地大小的限制，也只能提前测算好参赛人数，报名范围有限，符合条件参与的人有限，就会造成活动参加范围小，影响力小的情况。

2.3教职工文化欣赏品位逐年提高

高校教职工有高学历、高素质的特点，工会组织多年连续组织同一活动，很快就让教职工司空见惯，失去兴趣。必须根据高校教职工的特点，推陈出新，创新文体活动的理念、内容和形式，以迎合不断增长的教职工精神文化需求。

3.高校工会文体活动的组织策略

3.1发挥二级工会和协会的主动性，做到以点带面

高校教职工爱好文体活动的大有人在，校工会不要包揽一切，可以放权给二级工会和协会，发挥他们的主动性，由他们来组办文体活动。具体可以发掘一批具有专长，热心公益的老师，通过组建各种兴趣协会的方式，把这些老师组织起来作为开展校园文化建设的骨干和基础，让他们在群体活动中积极发挥特长，以点带面，进而带动普通老师投身到校园文化活动中去，让有共同爱好的人共同发展。我校的做法是每位校领导参加一个协会，如书法协会、体育舞蹈协会、羽毛球协会、网球协会、桥牌协会等都有一位校领导亲自挂帅组织。我校也通过在各二级单位承办学校的文体活动，校工会给与资金或政策的支持，年底通过组织联欢、评比等展示活动成绩、交流总结经验。

3.2有重点的资助和扶植品牌项目，坚持精品战略

选拔培养骨干条件较好、影响较大的协会，作为学校的品牌项目，给予更多的关心和支持，这样既使工会文体活动更具特色，又能形成交大的校园文化名片。例如：我校与中国书画院联袂成立首都高校首家书画艺术研究创作中心，书法楹联协会每年都下乡送春联，网球、羽毛球协会自筹资金拉赞助，多年来一直囊括北京市高校比赛该项目的冠军。这些协会从一个侧面展示了交大文化，形成品牌。

3.3加强宣传力度，吸引场外活动参与者

传播力决定影响力。工会举办活动可以加强宣传力度，让更多人了解和知道文体活动的资讯，增加“场外的活动参与者”。以我校历时2个月的“星光擂台”比赛为例，一方面，电视等传统媒体及时报道比赛资讯，在校内造势。另一方面，近百人名参赛选手身后强大的亲友团通过微博、微信随时参与。每一位参赛的照片赛后立即上网，决赛视频在校电视台和新闻网上播出。虽然加强宣传增加了很多工作量，但新颖独特的比赛方式，精心设计的比赛规则，选手的出色表现也为更多人所关注和了解，使“星光擂台”成为这一时期大家谈论和关注的热点，比赛选手成为大家关注的公众人物，文体活动也成为校内造“星”的有力平台。

3.4融入文化内涵，创新活动形式

文体活动的创新贵在教职工喜欢，贵在形式新颖、内容有品位，参加者踊跃。在策划文体活动时将文化信息融入其中，通过创新活动的形式和内容，吸引教职工积极参加，以此来满足教职工逐年提高的文化欣赏品味。

例如，我校在“对话校史――行走校园”的活动中，把交大改革变迁中的重大历史事件作为健步走的路线站点，每个站点处都设立展板，展示学校发展历史上的重大事件，教师必须从展板上的内容找到手中“车票”上问题的答案，正确回答问题才能通过该站点，最后所有参加健步长走的教师一起在礼堂进行有奖知识问答。这样，既锻炼了身体，又传承了校史，融文化与活动于一体。再如，在迎接建党九十周年千人合唱比赛活动中，在礼堂的大屏幕上同步展示正在表演学院的特色镜头，画面和音效对整体气氛的渲染、节奏的控制、亮点的展示等都起到了至关重要的作用，各学院自己总结的特色文化在文体活动中得到了充分的展示。

合唱比赛设计了必唱-拉歌-接龙三个环节，来使气氛越来越热烈；采用齐唱让大屏幕提示歌词，来减轻大家学歌的压力；采用轮唱的方式，来避免大家转移注意力；在采取在座位上个各方阵轮流起立演唱的方式，来呈现现场不同颜色的方阵此起彼伏的视觉效果；留给各学院充分地自我发挥的空间，来激起大家唱歌的兴趣和设计的热情。这次合唱比赛突破了传统形式，创新了大合唱的表演形式，比赛内容充实而新颖，又具趣味性，得到教职工的热烈欢迎。

3.5利用新媒体建立跨部门协作沟通的群组，密切追踪教职工的文化需求

新媒体的产生和普及带来了传播方式的革命性变化，越来越多地成为教职工了解信息、学习知识、休闲娱乐的重要渠道。在青年教职工中盛行的微博、微信、微视可以更广泛、更直接、更实时的提升文体活动的组织效率、宣传效果。比如我校参加北京市教育系统运动会的组织过程中，需要大量地开会、发邮件，沟通、确认等，弄不好会导致了很多问题的延误。当时利用新媒体建立跨部门协作沟通的群组，把相关负责人拉进来，方便地传递参加教运会的计划、运动员名单、竞赛规则等等，还能进行简单的讨论，沟通快捷及时。同时各部门的群内的互相监督，也提高了筹备教运会的工作效率。再如“星光擂台”中的亲友团可以随时在微博、微信、QQ群内容发表言论，投票评选人气选手，拉票宣传，让更多没在现场的教职工关注比赛信息，分享比赛过程，时而语音，时而图片，开开玩笑，各抒己见，无形中成为场外的比赛参与者。而且，在聊天过程也可发现正式渠道教职工说不出来文化需求，加以关注，及时的响应教职工的诉求，给与反馈，也增强了教职工对工会工作者的信任。

工会文体活动范文第4篇

（一）宣教文体工作与企业工会

在工作内容上看，顾名思义，宣教文体活动主要包括宣传工作、教育工作、理论研究和创新工作、还有组织各类文体活动的工作。看这些工作与思想政治工作息息相关。尤其宣传工作，作为开展思想政治工作的重要手段，也是宣教文体工作的关键部分，宣传工作往往是开展其他工作的首要的工作内容。

（二）宣传工作的重要作用与工会履职

首先，宣传功能是一个企业的喉舌力量，在企业开展各项工作前，能够起到一个“广而告之”的作用。其次，在与各项工作活动的配合中，一个好的宣传工作能够使该工作和活动的影响力推向最大化，为这项工作的成果起到增幅的作用。

在企业工会履职阶段，宣传工作的开展是其他工作的“开路先?h”，也是其他工作能够发挥作用的重要手段。对于宣传工作的开展，既要使宣传工作的流程有条不紊地进行，比如说采访报道工作，内容编写工作，播发工作等，也要对宣传内容进行把关，圈定重点，比如先进人物事迹的宣发，党的思想理论的宣发等。

（三）宣传工作与教育工作

教育工作作为宣传工作的关键内容，也是企业工会履职的主要方向之一。教育工作的主要目标是让广大员工树立正确的思想观念，培养责任感，让广大员工做到思想道德建设和工会精神文明建设的双丰收。宣传工作在开展过程中，从新闻内容的选定、编写、报道、播发，不仅能够使教育工作起到事半功倍的效果，也能与广大员工在思想观念方面起到一个积极的互动作用。为理论研究工作的发展提供了一定的助力。

二、文体活动的开展与员工生活

（一）当今宣教文体活动的现状与对策

与过去相比，文体活动应该在开展形式、开展特性、互动范围、活动方向这四个方面进行改变。第一，增强文体活动的灵活性，收缩文体活动的种类规模，将文体活动的重点放在单一类目，活动范围大的文体活动，这样既能保持活动影响、也能节约开支。第二，改变开展特性，由原有的集中范围活动变成自由的分散活动。第三，活动方向上，开展源头由工会变成相应的文体协会，术业有专攻，从而提升活动效果。第四，互动范围的转变，降低文体门槛，是文体活动变成人人都可参加的全民性活动，最大程度地提高影响力。

（二）新时代下开展宣教活动的对策

企业工会在提高工作信息化程度的过程中，保持活动灵活性和开放性的同时，也要与传统的宣教工作重点相结合，确保职能性和原则性不变。在这个前提下，我们可以得到几个对策。

第一，对于重点节日的规划。劳动节、建党节、建军节、国庆节等重要节日是每年宣教文体工作的重点所在，对于这些重要节日的规划，不仅需要相关类型的活动，也要推陈出新，保证活动的效果。

第二，做好深度工作。这不仅体现在宣教文体工作在员工日常生活之中，也要使它对广大企业员工产生潜移默化的良好影响。在员工日常工作中，为人做事中，思想道德建设和精神文化建设的加强能够提升企业员工的职业素养和文化内涵，从而使企业的人文内涵和企业形象都能得到提升。

第三，提升宣教文体活动时效性和多样性。通过多样化和高时效活动的组织和开展，有利于提升员工的员工归属感和认同感，潜移默化地培养起爱岗敬业的品德，也为企业工会的地位提升提供了帮助。

三、工会宣教文体活动在企业中的实际运用

2016年度本人紧密围绕集团中心开展工作，本着“大众参与、广泛适宜、全民健身、兼顾特色”的原则，精准对接集团中心工作、对接职工需要。将加强企业形势任务教育与宣教文体活动有机结合，通过各种有效的文体活动载体，全面丰富职工业余文化生活，扎实推进全员健身活动，着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识，激发职工干事创业的热情与活力，提高企业凝聚力、向心力，为集团持续、稳定、健康发展提供精神动力。

（一）深入一线重实效，着力提高职工素质

为加强集团企业文化宣传工作，大力弘扬三友企业精神，从队伍建设、各类会议、文化活动、走访调研、宣传橱窗等方面入手，及时宣传企业发展形势和任务，让职工及时了解企业动态，鼓舞士气。

（二）创新载体激活力，提升职工文化水平

为调动工作积极性，激发基层活力，年初制定并下发了全年文化活动时间安排表，结合绩效考核，并对各项活动综合评分，督导基层各项工作创新开展。例如，由职工自编自导自演的文艺晚会，以及以专场演出形式举办的“幸福三友”广场文化活动，既成为职工展示才艺的舞台，又推出一批文化精品，让职工在享受文化大餐中受教育、强素质、增能力。

（三）全方位做好服务，扎实推进职工健康管理

深入贯彻落实“全员健康，全面幸福”指示精神，开展全民健身系列活动，以职工需求为导向，突出群众性、竞技性、趣味性活动。例如，组织三友集团2017年元旦职工健身成果展示，广播体操展示等三项活动，1000余名干部职工参与其中。分层次、分年龄组织比赛，体现了全员参与，展现了集团职工拼搏向上、不畏艰辛的优良品质。

工会文体活动范文第5篇

关键词：工会；体育活动；改革；发展

《全民健身计划实施纲要》是一项在国务院直接领导下，由国家体育总局协同有关部门共同推行的依托社会、全民参与、为实现社会主义现代化建设目标，有机配套的社会系统工程和跨世纪的发展战略规划。她的颁布和实施，对于提高劳动者的全面素质，建立科学、文明、健康的生活，促进竞技体育与群众体育的协调发展，推动社会主义物质文明和精神文明建设都将产生积极作用。全民健身活动涉及12亿中国人浩大艰巨的工程，一方面由于我们地域辽阔，人口众多，经济发展状况各地极不平衡，物力、财力与发达国家相比比较贫乏，造成体育专业管理人才少，经费短缺；另一方面在现实生活中绝大多数人还没有养成自觉锻炼的习惯，使全民健身计划得不到全面贯彻和落实。

工会工作的对象是人，工会工作就是要做好人的工作，即通过做好职工群众的工作，来保护好、调动和发挥好职工群众的积极性、主动性和创造性。必须认真做好“维护”和“教育”这两点，依法维护好他们的具体利益外，还须发挥群众组织的独特优势, 通过职工体育活动这个载体，充分发挥体育的职能和作用，提高职工的思想道德素质和科技文化素质，增强职工的工作责任感和大局意识, 把职工的主动性、积极性和创造性引导到学校的改革发展和建设上。

一、体育的基本职能

体育的功能和作用随着社会发展和体育本身的发展也会不断地变化和发展。正确认识体育的功能和作用，使体育更好地为人类社会进步和发展服务。

1.发展身体，增强体质。这是体育的本质功能，也是体育能在人类社会中长盛不衰和持续不断存在的原因。通过体育手段来实现增强人的体质的目的，促进人自由、全面地发展。这正是体育的独特之处，也是体育区别于其他社会活动和事物对人和社会作用的根本点，并且具有不可替代的基本特征。

2.培养勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。人们在进行体育运动时，特别是在运动训练过程中，要克服许多由体育运动产生的特有的身体困难，体验到很多在正常条件下不可能获得的身体感受。这也是人们在从事其他活动过程中很难体会得到的身体感受。它对一个人的内在意志品质具有特殊地培养和陶冶作用。

3.培养竞争、团结、协作的社会意识。体育有利于人的“社会化”。竞赛是体育运动的一个最显著的特征，体育竞赛能有效地培养人们的竞争意识和团结协作精神。没有强烈地取胜欲望和良好的团结协作精神，在体育竞赛中不可能取得胜利。

4.丰富个人和社会的文化生活，提高生活质量。人们通过参加和欣赏体育运动不仅能增强体质还能够愉悦身心，丰富文化生活。世界上还没有其他任何一种活动能像体育竞赛那样有规律地举行，各种不同形式和类型的体育竞赛，以它独有的形式和方式为人类社会生产出丰富多彩的文化精神食粮，提高人类的生存和生活质量。群众体育的趣味性和娱乐性是体育才能给他们带来的特殊享受。它改变和改善着当今人们的生存和生活方式。

5.构建和谐、公平、公开、公正的价值体系和价值标准。公平是人类社会所共同追求的一种理想社会状态。竞赛是体育最鲜明特点，通过竞赛，优胜劣败，决出名次，可以激发荣誉感，鼓舞上进心。这是其他任何形式的社会活动和手段所不能代替的。

6.体育的交流功能和作用。在体育运动过程中，能增强人与人之间的交流和交往，是促进人们的友谊和增强团结的重要手段。通过体育活动，能够扩大人们的情感交流，增加人与人之间地相互了解，改善人际关系，共同创造和谐文明的社会环境[3]。

二、学校的改革发展需要深入开展职工体育活动

学校发展的根本出路在于改革，改革的目的是为了学校和全校广大教职工的利益，因此，学校的改革与发展充分代表和体现了广大教职员工的根本利益和共同愿望。学校的改革发展要牢固树立依靠广大教职工办学，尊重广大教职工的主体地位和作用，充分调动教职工的积极性、主动性、创造性。学校的改革发展离不开教职工，需要教职工的积极参与，这就需要教职工拥有健康的身体，强健的体魄，需要教职工积极进取，勇于拼搏的品质，需要教职工相互信任、团结协作的精神，同时，学校的改革发展，也需要学校给教职工提供一个宽松、祥和、向上的工作环境，健康的身体，饱满的精力也是学校和教职工根本利益所在。

目前，教职工的身体健康状况是不容乐观的，在上海市教育工会的组织下，瑞金医院集团的瑞美医疗保健中心历时3个月，对本市985名中小学和大专院校骨干教师、学科带头人进行了健康体检，结果显示：教师群体罹患脑血管疾病的危险性最高，其次为心血管病，再者为肿瘤发病，前两者的发病危险性明显高于正常人群。教师工作既消耗脑力体力，又承受着沉重的压力，由此带来的健康隐患是多方面的，千名教师健康信息表明：自述有睡眠障碍的人数有113例，检查结果显示355例有睡眠障碍；自述有疲劳状况的有172例，检查结果218例有疲劳状态；92例自述有肺部疾患，结果189例有肺功能不足并影响肺部血液循环；136例自述咽部不适，结果731例有咽炎和鼻部过敏；169例自述有颈椎病，结果616例有颈椎病。

广东省教育工会去年9月份的一份调查表明，广东省高校教师中有7成处于亚健康状态。这份涉及广东省19所高校8417名教师的调查发现，广东高校教师不同健康状态的比率分别是：健康占10.4％，亚健康占45.55％，前临床状态占23.63％，疾病状态占20.42％。亚健康和前临床状态应该视为不同程度的亚健康状态，据此，处于亚健康状态大学教师比例达69.18％。

对于令人担忧的职工身体状况，除了定期给职工进行身体检查和治疗之外，更应该从源头抓起，在职工中开展丰富多彩的职工体育活动，提高职工的健康水平，培养职工积极锻炼身体的兴趣，养成自觉锻炼身体的良好习惯。有恒、有序、有质的职工体育活动是一种优秀校园文化和学校精神的内涵反映，它能大大地激活教职工高涨的热情，提高教职工的健康素质和综合素养，增强学校的凝聚力，塑造学校的优良形象。而且，还能在很大程度上促进社会与学校、学校与教职工、教职工与教职工之间的横向交流和理解，增强团队合作意识，有利于社会与学校资源共享、优势互补、成果共享。

三、结论与建议

广泛开展文体健身活动，各级领导一定要从全民健身，学校和谐稳定的大局出发，给予足够的重视。广泛动员深入发动，从关心教职工切身利益，增强学校凝聚力和新的办学理念的高度，来认识这项工作，把它作为单位工作的要责，列入议事日程。具体研究实施本单位的文体工作，带头参加各项文体活动。做到组织上领导，物质上保证，经费上支持。同时要重视单位“教工之家”的建设，尽量为教职工建立一个锻炼的场所，把它作为单位文明建设的窗口。

开展群众性文体活动，要目的明确，措施到位，形式多样，特色突出。各项文体活动的开展要有利于教职工的身心健康，有利于工作，有利于学校凝聚力的增强。活动的内容要健康向上，形式要丰富多彩，不拘一格。特别要把群众参与的普遍性、积极性、创造性放在第一位。要针对单位职工不同年龄、不同层次、不同身体状况的需要，加强培训学习，努力培植反映本单位特点特色的体育长项，创建单位的传统文体项目。同时要处理好普及锻炼与提高的关系,工作与加强文体活动的关系,既要搞好短期的活动计划,也要制定长期的活动目标,普及锻炼与提高技能相结合。做到有目标、有计划、措施得力，行动到位，努力开展职工与职工、单位与单位之间的交流比赛，认真承办全校的大型活动，把单位的文体工作，精神文明建设工作做得声色并举、丰富多彩。

工会、共青团要充分发挥作用，按照学校的整体要求，把文体工作列入素质教育的范畴。做好组织协调工作，进行督促、检查和总结。要充分发挥青年教职工和女工组织的作用，加强师生之间的交流，加强与离退休老干部工作的合作与交流，努力营造团结和谐的校园文化氛围。要进一步加强学校教职工各项体育俱乐部建设工作。各级工会组织牵头，职工自发组织，发挥各类体育俱乐部的积极作用，总结经验，建好章程，发展会员，专兼结合，不断提高水平。各俱乐部要积极配合学校大型活动，开展校内外的交流比赛，带动全校文体活动的开展，同时，按照教职工的要求，建立新的职工文体活动俱乐部。

总之，学校的改革发展，离不开工会工作，需要广大教职工有一个健康地体魄，也需要学校有一个和谐、向上的校园氛围。全校上下都要充分认识到体育活动的重要意义，认识到体育活动对学校改革发展的促进作用，树立科学的体育观念，建立体育活动的长效机制，保证教职工的活动时间和活动场所，使全体教职工工作身心两受益，为学校的发展和稳定做出贡献。

作者单位：河南商业高等专科学校

参考文献：

[1]任海.试论新时期我国职工体育面临的挑战与机遇[J]. 北京大学体育学报,1994,4:56-58.

[2]梁进.中国体育产业化过程中的政府职能转变[J].北京大学体育学报,2004,1:11-13.