网络媒体的优点

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网络媒体的优点范文第1篇

关键词： 网络多媒体技术 大学外语教学 优点 不足

随着科技的进步，跨行业、跨语言文化的信息交流日趋活跃，人类社会已经进入一个全新的信息时代，信息化已成为当今社会的一个重要特征。随着计算机和网络计划在我国的迅速发展，多媒体技术在大学外语教学中的应用得到了蓬勃发展，为大学外语教学带来了生机与活力。

一、多媒体技术

随着人类社会的不断发展进步，信息传播形式随之不断发展，也就是说，媒体从形式到内容都在不断地更新进步。尤其到了现代社会，科学技术的快速发展，使人类拥有处理多种媒体信息的能力，即同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上的不同类型信息媒体的技术，这便是“多媒体”技术。多媒体通常是指信息表现媒体的多样化。但是，目前我们所应用的多媒体技术多数带有计算机的内涵，或更直接地说，多媒体技术是人类同计算机交互处理多媒体信息的方法或手段。多媒体的英文是multimedia，由media和multi两部分组成，从字面上理解是多种媒体的综合，是把文本、图形、图像、动画和声音等多种信息类型综合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，最终完成一系列交互式操作的信息技术。多媒体很受大学老师的欢迎，因为它能激发学生的学习热情和调动学生的主动性，使大学外语教学效果得到明显强化。

二、多媒体技术在大学外语教学中的应用

自改革开放以来，随着高新技术的不断开发、引进，新的教学方法和教学手段不断涌现。改变了过去那种一本书、一台收录机的单一型外语教学形式，多媒体技术的出现，为外语教学提供了丰富的教学环境。多媒体网络教学以计算机为中心，把语言、图像处理技术和视听技术等集于一体，并通过对音频、视频信号的模数转换和数据压缩、解压等过程，实现计算机对不同媒体信息的存贮、传递、加工、变换和检索。它可以为外语学生提供良好的视觉、听觉和交互式语言环境，可以听到高质量的语言输入信息，看到清晰的动感画面，还可以在教师的指导和组织下开展较真实语境的交流活动。网络教学资源的开发利用，扩展了大学外语的教学内容和空间，把计算机由一个单纯的储存和演示工具变成了跨越时空的远程交际和通讯工具，使得外语学习者跨越国界限制，比较方便自由地同英、美国家人士及其他国家的语言学习者交流思想。各级、各类人员可以在网上搜索适合自己的学习资源，并可以得到语言专家的在线帮助，参与实时外语学习活动，提高用外语交际的实际能力。面对新世纪高等教育的挑战，传统教学方式已不能满足人们对知识和信息的需求，多媒体教学成为国内外广泛关注和普遍应用的教学手段。近年来，多媒体越来越广泛地运用于大学外语教学，极大地改变了以往单一的教学模式，使外语教学形式更丰富多彩，课堂教学更活泼新颖，引人入胜。

三、网络多媒体技术在外语教学中的优点

1.大信息量。

多媒体和网络技术（特别是Internet）能够提供界面友好、形象直观的交互式学习环境；能够提供图文、声像并茂的多种感官综合刺激；能够以超文本、超链接方式组织、管理学科知识和各种教学信息。目前在Internet上被这种方式组织的知识库、信息库浩如烟海，已成为世界上最丰富的信息源。

2.学习方式灵活。

多媒体网络环境下各种教学方法高度综合，实现了电影、电视、动画、模像、仿真、声音、文字等多种载体之间的过渡与衔接，与此同时，学生可以采取多种方法与之相对：讲、谈、问、演、看、听、做等穿行，学习方式达到高度的综合性，更灵活。此外，学生还可以根据自己的需要，在合适的时间、地点反复利用网络点播观看各种资源，完全不受时间、地点的限制。

3.学习主动性极大提高。

学生学习的主动性得到了极大提高，由“要我学”变为“我要学”。多媒体的大容量、快节奏、有动感的学习内容，改变了单调、信息有限、节奏缓慢、沉闷的学习方式。学生以求索和体验代替被动学习，参与教学过程的积极性和主动性得到提高，学习效果较好。

4.个性化教育和交流。

与传统教学相比，网络多媒体技术教学更具个性化的特点，也更便于师生之间的交流。教师在备课时，不再只查阅资料、撰写教案、书写讲稿、准备教具或实验，还用网络和多媒体资源中心的资源进行设计、复制、编辑、加工，形成电子教案和课件，通过计算机存储在多媒体资源中心，以备学生上课或自学调用。在此模式中，教师的主要精力放在教学策略的设计、适应学生的学习规律及为学生自学提供丰富的学习资源上，使时空的局限降至最低水平。在多媒体网络教学中，教师和学生的交流将大大便捷和轻松。学生的作业不是书写或刻画在纸面上，而是通过联网计算机完成。教师在网上进行作业批改，通过电子公告板即时交流并反馈信息，使学生的课外辅导可以随时随地进行，不用规定时间和地点。

四、网络多媒体技术在外语教学中的不足

多媒体技术运用于大学外语教学正成为一种新的教学模式。它以自身较强的表现力，在创设情境、激发学生的学习兴趣、开拓资源渠道、扩充课堂的教学容量及节约时间等方面具有很大的优势，能大大提高教学效率。但在实际教学过程中，也存在不容忽视的问题。

1.教师主导地位偏移，师生实际交流减少。

过多地依赖多媒体授课，会使教师的主导地位偏移，使师生真正实际的交流减少，造成教学双方相互了解和沟通的缺失。传统教学模式是以教师为主导，学生积极参与其中的方式进行教学，教师在其中起着很重要的作用。学生有疑难，老师可以当场解答，师生之间的交流气氛活跃。教师的教学如何可以得到学生积极的反馈，从而教师可以知晓并了解学生的知识掌握情况。但使用多媒体教学，教师变成了多媒体的演示者，只是向学生机械地进行幻灯片等电子课件的展示，学生忙于一幅幅浏览幻灯片，整个课堂的大部分时间都成了电子课件的浏览，独立思考提问的时间有限，因此也就减少同教师的交流。

2.课件设计的不科学，影响教学效果。

利用多媒体进行大学外语教学，离不开计算机的运用。教师不同于传统的备课，查阅资料，撰写教案，而是要制作电子教案，好的电子教案的制作离不开对计算机的熟练运用，利用多媒体进行大学外语教学为外语教师提出更高的要求。外语教师要拥有熟练掌握与外语教学相关的硬件、软件和信息资源的能力；掌握处理外语教学中电子教学资料的手段；熟练使用网络多媒体技术。但有些教师对计算机掌握的不熟练，软、硬件操作生疏，课件设计的不科学，重点不突出，层次不清晰，影响到教学效果。

外语教学的网络化、多媒体化是当今外语教学的发展趋势。多媒体技术在外语教学中既有优势，又有不足。对于其消极影响，我们应明确多媒体作为教学手段的地位，优化教学方式，注重多种教学手段的结合应运和精心制作和合理使用课件，并积极提高教师熟练掌握信息多媒体技术的能力，以便有效地发挥出信息技术的最大效用。

参考文献：

[1]王琦.信息技术环境下的外语教学研究[M].北京：中国社会科学出版社，2006.

[2]崔卫.中俄信息技术环境下的俄语教学研究[J].中国俄语教学，2008（4）.

网络媒体的优点范文第2篇

随着时代的发展，技术的进步，越来越多的新事物涌现出来，在现今的媒体时代，传统的媒体已经不容易满足大众的需求，所以很多新兴的新闻传播形式开始出现在大众的眼前，网络媒体也成为最广泛最容易被人接受的一种新的媒体形式。所以本文就以新媒体中的网络媒体为例，来研究新媒体下心为传播模式的转型。

网络媒体的发展不仅仅是在中国，而是在全世界的范围之内都是飞速的，而网络媒体涉及的范围也包括政治、经济、文化等等，对社会的影响也是非常大的，所以研究网络媒体能够扎稳脚跟的原因和它本身的优缺点，加强网络媒体的监管，保证社会的稳定，势在必行。针对我国的网络媒体的发展状况及发展的前景，来进行新媒体下新闻传播模式的转型研究。

一、新媒体中的生力军——网络媒体

与传统的媒体相比，网络媒体的传播方式是用超文本和超链接等完成的，这是一种新的传播模式，所谓的超链接，就是点和点之间通过一种关系链进行连接，用这种方式来表达想要表达的内容的一种信息网络。信息的交换和存储与原来的那种具有顺序性和线性的限制不同，这种方式能够通过交叉联想的方式，从一个地方快速地到达另一个地方，这种方式比较方便快捷的检索。而超文本超链接的方式能够让网络媒体具有很大的特点，比如，在网络中的信息结构都是网状的，能够按照查询条件的不同来进行链接，这也是网络媒体强大的检索功能，另外，在网络中能够多个窗口进行编辑，能够是网络编辑具有强大的功能和各种各样多种的元素。

综合而言，网络媒体就是依附网络作为信息的载体，然后利用文本、视频、音频等形式来进行商业行为或者是公共行为的一种与传统的媒体不同的信息传播方式。

二、网络媒体能够建立并且发展的优势

1.国家政策的支持。随着传统传媒方式弊端的显现，政府也急于寻找新的传媒方式，而网络正是最好的对象，所以国家制定了相关的政策大力支持网络媒体的出现使得国家网络媒体有了强大的支持力量;

2.传播对象的小众化。无论是传统的媒体还是新兴的媒体，其目的都有一个，那就是吸引对象，传播信息，网络媒体依靠强大的网络资源，丰富了信息的多样化，增加了信息的趣味性，进而吸引了大量的观众;

3.网络媒体的互动性和参与性比较强。和传统媒体单向性的信息传播不同，网络媒体有选择性和参与性，并且可以与参与者进行网络互动，增强了网络媒体的个性化，丰富了网络媒体的内容，更能满足受众的需要;

4.先进的技术支持。有了国家政策的大力支持，又具有强大的技术水平，网络媒体在传播信息的方式上更加得如鱼得水，游刃有余，也能做出更加满足受众的信息，吸引受众的眼球。

三、网络媒体这一新兴的媒体在传统的媒体对比下的优缺点

（一）网络媒体这一新兴的媒体在传统的媒体对比下的优点

1.节约经费。与传统的媒体形式相比，网络传媒既不需要发射塔也不需要建立转播站，更不需要什么特别的设备，消耗的能源特别的少，只是简单的升级和维护就可以保障基本的运营，这样大大地节省了经费，缓解了经济的紧张。

2.有利于人才的分配。看传统的传播方式不难发现，很多节目的制作大多采编播用的是同一个人，这样虽然效率提高了，但是这样会造成人才的富余。而网络传媒则可以更好的处理人才，比如可以让有采编能力的人担任网站的编辑，让精力充沛的年轻人加入到编辑的队伍中，时刻保持整个媒体的创作活力。

3.丰富的信息资源。现在的网络媒体可以及时地把优秀的作品和比较重要的新闻很及时的转化成文字到网页上，做到信息资源的即时共享，满足不同人的需求。

（二）网络媒体这一新兴的媒体在传统的媒体对比下的缺点

1.信息的复杂性，难以辨别性。与传统的媒体相比，网络是一个新兴的事物，还没有更多的法律法规去规范它，这就造成了现在我国的网络充斥着很多不实的报道和虚假的新闻，给不法分子创造了机会;

2.受众的人数比较小。我国有着13亿人口，虽然人口众多，可是由于传统的媒体，比如电视，在人们的心中有着根深蒂固的影响，网络时代还一下子难以被接受，所以网络媒体只是在一小部分人中发展起来;

3.受众的知识水平达不到网络媒体发展的标准。由于网络媒体发展的时间段，技术先进，所以网络媒体只是在以下部分具有一定文化的人身上还有学生的身上得到有效的利用。现在虽然网络发展比较迅速，但是不会使用网络媒体的人还是很多的。

四、对网络媒体这一新兴事物的建议

随着科技的发展，很多新型的科技也迅猛发展，有了互联网，网络上出现了很多新型的媒体，比如人人网、微博等等，人们通过互联网获取知识和信息，交流经验和思想，表达自己的看法，引领者社会的舆论走向，这是一种非常重要的影响。

网络媒体的优点范文第3篇

关键词：互联网； 网络媒体； 传统媒体； 相互借鉴

 众所周知，报纸、广播、电视是传统的三大媒体，然而随着计算机和互联网日益渗透到日常生活的方方面面，网络作为传媒中的后起之秀，对信息传播的重要性也更加突出。1969年世界上第一个互联网的链接诞生，互联网的诞生初期只是作为计算机专家工程师和科学家工作和交流之用。当时计算机还只是作为科学研究的工具，并未普及到办公和家庭。计算机操作系统的人机交流界面都是字符的，使用者必须掌握非常复杂的系统操作命令，才能使用计算机。1980年代初，美国IBM推出第一台个人电脑“5150”，1990年代初，微软推出“windows”操作系统，1994年万维网的发明，2004年web2.0的诞生，这些事件在互联网发展史上都具有里程碑意义。

互联网不仅给人们带来了海量的资讯，而且人们可以借助互联网对信息实现互动的交流和即时评论。近几年出现的网络微博客，满足了人们在互联网上拥有私人空间的需求，人们通过微博客表达自己的情感，并方便与自己关注的人进行交流、沟通和分享。虚拟社区和社交网络，也在更大程度上满足了人们打破地域界限实现社交需求，轻易实现互动交流。连不经常接触电脑的大妈级人物都在街头巷尾热议，如何聊天、偷菜，如何在网上买东西。近两年来，随着智能手机的普及和无线通信技术的发展，使互联网的应用更加便捷，互联网与人们的生活联系越来越紧密，不可分割。互联网改变了我们的生活，正成为受众获取信息的又一重要渠道，客观上冲击着传统媒体的受众面。

1 网络媒体的优缺点

概括来讲网络媒体存在时效性强、交互性强、针对性强、受众数量可准确统计等主要优势特点。同传统的新闻传媒相比，互联网在近20-30年来得到前所未有的高速发展，这主要得益于其自身具有传统媒体不具备的优点，笔者认为其最大特色为打破了传统媒体的时间和地域空间的限制。互联网使用者可以通过网络可以把各类信息包括商业宣传不间断地传播到地球的任何角落。在这一点上，传统媒体几乎不可能以这样的方式进行传播。网络媒体有别于其他传统媒体另一个优势在于它的参与性，可以让每个受众成为信息传播的主体，引导事件朝向公众期待的、好的方向发展，传统媒体虽然部分具备参与的功能，但是都不如网络互动、交流来的更加广泛、及时和便捷。互联网络媒体的交互性，主要表现在传播的方式是双向和实时的，这就使网络媒体的传播主体和作为网络媒体受众的客体之间建立起了良好的互动关系，网友可以通过网络随时随地获取需要的信息，并针对自己感兴趣的事件阐明自己的看法，表达内心感受，媒体同时把受众的意见、建议和看法进行有效的归纳和处理，这有助于事件朝向有利于社会公众利益的方向发展。网络媒体能够发展到今天这样的深入到人们生活和社会活动，最主要的原因是它的受众大都是具有很高教育程度、思维敏捷、活力充沛、学习和领悟能力强的年轻人，正因为这部分受众群体所拥有的无与伦比的理解、适应和接受能力，他们可以通过自己的视角对某些感兴趣的新闻信息加以评价和发表感受。网络媒体作为广告的载体，可以通过文字、图片、视频、音频和动画等多种形式，把商业活动的诉求淋漓尽致地表达出来，很容易让不同兴趣偏好的受众产生亲近感，从而达到良好的推广效果，并且能够很轻易地根据商业主体的经营策略改变传播方式和内容，还不必付出高额的宣传成本，这也是传统媒体无法实现的。

正因为互联网媒体具有以上的优势，随着时间的推移和社会的进步，使它具有了越来越强的生命力。同时，它也存在着很多的缺点。一是权威性不足。网络媒体在提供了一个平等参与平台的同时，因为其没有准入和身份验证的限制，其可信度和准确性就大打折扣，从而缺乏权威性。每个网络使用者都可以通过网络消息，交流信息，使网络成为新闻的“集散地”也成为了谣言的“ 传播源”。特别是近一年来，通过网络传播的谣言对我们每个人的生活都产生了影响。比如：2011年日本大地震导致日本核电站的放射性物质泄漏，造成全球性恐慌。由于这种恐慌导致人们过度关注可以消除这种恐慌的方法，网络谣言“吃碘盐可以预防核污染”得以迅速传播。形成全国性的碘盐抢购浪潮，给社会秩序和人民生活造成不良影响，政府相关部门及时做出回应，通过广播、电视、报纸等传统媒体公开辟谣，并普及相关防护知识，才未造成更严重的后果。网络媒体因此日渐缺乏新闻媒体应有的公信力，人们往往习惯了通过传统媒体来印证网络新闻的真实性。所以，媒体人只有充分了解了网络媒体的优势和不足，才能在日常新闻实践活动中做到有的放矢、扬长避短，实现新闻传播的最佳社会效果。

2 电视媒体如何保持多年积累的优势

网络媒体的优点范文第4篇

1．网络媒体对传统新闻采编的冲击

传统媒体在新闻传播时效性上显然处于弱势。比如在同题策划的情况下，纸媒必须通过组稿、排版、印刷、发行整个流程，广播电视也需要长时间的后期编排制作，等到特定的栏目，才能够将新闻产品奉送到受众手中。

网络新闻的编写大大丰富了传统新闻采访手段。以微博为例，记者只要拥有一部手机，就可以随时随地畅通无阻地进行采访和新闻。微博所包含的140个字符也足够准确而清晰地讲述新闻事实。另外，微博采访除了不受空间的限制外，还涵盖了录音采访和利用网络聊天工具采访的优点。微博采访既不会造成采访对象的紧张情绪，也不用担心遗失采访信息，而采访对象也会顾虑到自己所发表言论的公开性，在回答问题时会更加谨慎和负责，这更能保证采访信息的真实性。

2．网络媒体对传统媒体受众的冲击

新闻宣传的目的是说服受众，影响其行为和态度，达到预期的宣传目的，而实现这一目的前提是受众的主动受阅。随着互联网的异军突起，受众开始向网络大迁徙，以寻求自己多种需求的个性化满足。有关调查表明，网络的发展造成了受众由传统媒体向网络媒体的明显转移。在成为网络用户后，73%的人看电视的时间减少了，37%的人阅读报刊的时间减少了。自因特网出现以来，美国的电视收视率全面下降了30%。国内的调查结果也表明，三分之二的用户减少了看电视和报刊的时间。而这些是因为网络媒体所拥有的特性所造成的。网上视频有成千上万部的电视连续剧和电影，供受众选择的内容非常多、选择空间非常大，几乎可以说是想看什么就能看什么，而电视只是受众被动的收看，播什么就只能看什么。网络视频大多是点击播放，不受时间的制约。

另外，传统媒体中，很多信息的传达都受到了电视管理机构、电视台和主持人的影响，受众接受到的信息是经过人为筛选后的强制灌输，带有一定的政治倾向，同时也不能全方位地掌握信息。但在网络媒体中，信息的来源较为广泛，比如微博这一媒介，转发功能使得很多传统媒体并未或未传达及时传达的信息得以传播，暂且不论新闻的真实性，但就这一特性而言，受众可以更为直接地了解到新闻事件。因此，网络媒体也就自然而然地吸引了广大受众，造成了电视受众的大量流失。

此外，网络媒体带来的冲击还体现在传者与受者的关系上。传统媒体往往以传者为中心，媒体编辑选择新闻事实传达给受众，受众受到媒体很大的影响。而网络媒体则是一种更为主动的媒体。一方面，网络媒体控制者，比如编辑、记者，主动设置议程，引导网民关注某一议题；另一方面，网民主动参与，对某些重要问题进行反馈、讨论、传播，达到自我设置议题的目的。传播垄断被打破后，传统媒体议程设置的效力被削弱，有的时候，网络甚至反过来设置传统媒体的议题。例如日本大地震后中国出现的“抢盐风波”等都是最先出现在微博上，成为社会议题后，随后才反过来成为报刊、电视的议题。

3．网络媒体对传统媒体广告的冲击

随着网络媒体的发展，网络广告对传统媒体广告的影响也越来越大，这是由网络广告的优势决定的。传统媒体广告一般是二维的，而网络广告则是多维的，它能将文字、图像和声音有机地组合在一起，传递多感官的信息，让顾客如身临其境般感受商品或服务。

网络广告具有互动性和超容量性。互动性强是互联网络媒体的最大优势，它不同于传统媒体的信息单向传播，而是信息互动传播。通过链接，用户只需简单地点击鼠标，就可以从厂商的相关站点中得到更多、更详尽的信息。另外，用户可以通过广告位直接填写并提交在线表单信息，厂商可以随时得到宝贵的用户反馈信息，进一步减少了用户和广告客户之间的距离。

网络广告传播范围广、不受时空限制。通过国际互联网络，可以将广告信息24小时不间断地传播到世界的每一个角落。而与之相比，电视广告却是让广告受众被动地接受广告内容，如果错过广告时间，就不能再得到广告信息，同时对于产品信息的回馈也可能由于人为因素导致无法传达，信息的有效性和及时性都得不到保证。

4．网络媒体对传统媒体运营方式的冲击

社会性媒体占据了大量受众的注意力，同时也激发并满足了网民的社会交往需求。传媒注意到新闻的社会交往功能，新闻机构纷纷在微博上开设机构账号，在微博上与受众沟通，进行营销。媒体微博创造了一种面对面的氛围，拉近了与粉丝的距离。例如《新周刊》的官方微博推出的“早安帖”、“晚安帖”，主要选择一些有意蕴的名人名言或是发人深省的短小文字，与粉丝道早安、晚安。这样的行为本身并不具有新闻意义，却与受众建立了更加深厚和亲密的情谊。这样的小创意使其品牌变得更加亲切和人性化。媒体的运营并非和传递信息就可以，要研究新媒体的规律，用新媒体的思维来运作新媒体平台。

5．网络媒体冲击下传统媒体发展方向

仍以微博为例，在微博上人人都是传播者，同时也是信息的接收者。信息平台的转移以及获取信息途径的转移，使传统媒体面对了相当大的挑战。当下传统媒体还占据新闻传播领域的主流地位，其资源、份额、影响力和公信力都比新媒体具有更大的优势，这也是目前传统媒体转型的最佳时机。从《南方都市报》深圳读本“深音版”之类的内容生产理念看，传统媒体正在将一部分话语权通过新媒体让渡给公众，这同时也成就了传统媒体时代的多重视野，为自身的发展注入了新的活力。传统媒体可以更进一步加强对微博的开发，以产生更有内聚力的沟通。比如许多报刊杂志的主编开通微博。主编的微博在很大程度上也是媒体的创编发现者。前不久《新周报》的主编就在微博上预报了《新周报》的选题，并征集选题的标题，最后杂志使用的就是在微博上征集到的一个题目《微革命：从推特到新浪微博》。这一次的封面题目征集在微博产生了2000次转发，《新周报》还从中选出部分读者赠送杂志，产生了很是好的相互作用和影响。

网络媒体的优点范文第5篇

网络营销是一种基于互联网的企业宣传，产品及品牌推广，它与传统的平面及电视媒体广告的最终目的一样，都是为了提升企业及品牌在市场上的知名度及销售企业产品的目的，区别在于网络营销借助于网络综合媒体来推广企业产品服务。网络媒体营销具有不受区域、时间、空间传播限制，具有传统媒体所无法达到的诸多优点，尤其是网络营销费用低，消费者用户定位精准，而且可以与消费者互动以及受众范围广泛等;换句话说就是网络营销相对于传统媒体广告来说性价比更优越，企业如果选择网络营销就是选择了一种高性价比的营销推广方式。

网络营销思维

目前随着网络媒体尤其是自媒体的广应用普及，社会公众对网络媒体的使用率以及依赖程度日趋严重。传统媒体社会公众浏览使用的频率骤降，网络媒体严重冲击着传统媒体的市场占有率。如今的80后、90后以及00后三代人生活大互联网时代下，这个部分年轻群体使用传统媒体的占有率非常低。营销学里有句话叫做，“您的消费者在哪里，您的广告就要投放到哪里”。目前国内网民达6.68亿，手机网民达到5.94亿。数亿计的消费者用户每天都泡在网络媒介上，可以说网络营销是企业广告营销的唯一首选推广手段。

那么企业为何要选择网络营销外包服务呢?甲文网络营销外包机构认为，虽然网络营销高性价比的宣传效果优势明显，但企业要想真正做好网络营销却不是那么容易。原因互联网是一门创新型的网络媒体经济产业，互联网媒介模式创新迅速，网络营销传播的特点就是网络多平台化、多变化以及多受众化。造成网络媒体碎片化以及消费者的受众碎片化，使得企业要想做好网络推广营销，实施者必须具备专业的理论知识以及丰富的网络营销实践经验。

也正是因为网络营销的实践性以及动态变化，使得社会上真正拥有丰富网络营销经验的复合型人才并不多。目前只有极少数企业拥有自己专业的网络营销团队。对于多数传统企业老板来说，既缺乏网络营销实战经验又缺少网络营销技术人才，造成很多企业投入大量的资金做互联网营销，却收效甚微，或者失败。这不仅浪费了企业资金和时间，更挫伤了企业通过互联网做网络推广营销的动力和信心。