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关键词:煤炭企业;安全文化;宣传教育;方法
安全文化是煤炭企业安全工作的灵魂,是煤炭企业全体员工对安全工作形成的一种共识,是实现煤炭企业长治久安的强有力支撑。煤炭企业安全文化建设离不开安全文化宣传教育。各煤炭企业需要认真审视和反思促进安全文化落地生根、开花结果有效途径,为企业安全发展提供思想基础。
一、要在企业内部营造浓厚的安全文化氛围
安全文化建设就是通过创造一种良好的安全人文氛围与和谐的人际关系,对特殊行业的煤炭企业而言,就是要紧扣员工的观念、意识、态度、行为等主观意识,形成从无形到有形的影响,从而对人的不安全思想和行为产生控制作用,以达到减少人为事故的效果。而这种良好的安全文化氛围,就需要企业结合自身特点,除相关措施制度管理外,还应广泛开展一些寓教于乐的活动。多措并举来增强和激发职工的安全责任感。
(一)要以组织各种活动为载体,来增强宣传工作的参与面。企业各级单位应定期组织职工技术技能竞赛、岗位技术练兵、反事故演习等活动,或借“百日安全活动”、“六月安全月活动”、“安康杯竞赛活动”开展安全有奖征文、安全警句征集,或定期组织开展安全演讲、事故报告会、职工家属座谈会、安全形势分析会等活动。形成理论结合实践,做到全员学安全、抓安全、保安全的良好氛围。
(二)要充分利用好舆论和宣传载体,以采取视觉效果为手段,使安全宣传内容让广大职工耳目一新。要合理利用好宣传场地,比如在办公区域、工作场所、职工宿舍、食堂、澡堂、井下运输大巷、生产作业区域、连队车间会议室等职工活动比较集中的地方地方悬挂安全警示牌和安全标语,或提炼安全警句,建设安全文化长廊,达到用视觉效果警示职工。其目是当职工看到这些警示牌板或标语时,从潜意识上产生安全生产的概念,行为上自然主动放弃违章、冒险盲干、抢先下班的念头,切实起到安全意识从感性到理性的转变,从思想到行为转化。
(三)要以职工教育培训为主,进一步加强安全文化建设的基础培训教育工作。通过加强职工政治思想、文化理论、安全法律法规、操作技能等方面的教育和培训工作,既可以增强职工的安全意识,又能提高职工的安全技能。提升全员综合素质。但培训工作要形式多样化。如:请专家授课,送训或自培相结合等方式,特别要认真抓好岗前培训,切实加强岗位练兵工作。要坚持开展案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等活动。同时,培训工作要改变不出事故不培训,出了事故才重视的“亡羊补牢”思想,要变事后补救为事前预防。培训中应更进一步激发职工兴趣,讲求培训效果。
(四)各单位要结合自身特点,建立以“自我评价、自我提高、自我控制、自我负责”为主要内容的“安全自主管理模式”。通过层层落实安全管理责任,实施月自评、季度考核、年度总评制度,开展安全大家议、安全大家抓活动,实施职工操作“一法三卡”管理,与职工签订“不违章”承诺书,加强“入井宣誓”制度等措施,真正实现“我要安全”的目标。
(五)要通过营造企业安全文化氛围,使广大职工不仅对安全理念熟读、熟记,入脑入心,全员认知,而且要内化到心灵深处,转化为安全行为,升华为职工的自觉行动,深入在从事任何一项工作时,思想中的第一反应就是“这样做是否安全”的效果。
二、要切实构建企业独特的安全文化理念
安全文化是独具特性的文化理念,是进行安全管理的有效形式。它以人为本,以文化为载体,通过文化的渗透提高人的安全价值观和规范人的行为,是安全管理的最高境界。而安全文化的渗透主要是通过安全文化的宣传教育来实现。在管理中引入文化层面的东西,更有其现实针对性。所以说,在安全文化建设中,企业要发挥自身作用,凸显自身价值,挖掘自身资源,站在全局高度,从安全理论阵地、安全媒体阵地、安全文化设施阵地等三个不同层次和领域上进行总体策划。策划要在继承和创新的原则下,对已有的文化阵地进行整合提升,实现文化管理效能的最大化。要立足安全理论阵地,研究现实条件下企业安全工作的新特点和发展规律,研究职工的行为规律及各类事故中的人为因素等。通过各种理论分析和调查研究,提炼出适合现阶段生产力水平的安全文化建设方案,在安全目标、宗旨、理念、管理哲学、价值观等方面进行理论引导,指导企业的安全文化建设。
三、要不断推进和强化企业安全文化的机制运作、监督考核、制度管理等工作
安全文化建设是对过去多起事故理性思考的结果,是对原有安全管理工作的一次全面系统的“审视”和重新整合。作为企业一项先进的管理方法,通过文化氛围营造和理念渗透,使安全文化建设在物态文化、制度文化、精神文化等三个层次上逐步形成一套科学的机制。促进企业在机制的有效运作上发挥监督作用。
(一)加强和引导各级管理人员自觉地学习煤矿三大规程及相关法律法规,不折不扣地履行好自己的安全职责,在切实抓好各项安全技术措施和安全管理的基础上,带头约束和规范自己的行为,真正把“没有消除不了的隐患,没有避免不了的事故”的安全理念内化在思想上,外化在行动上,不断提升各级领导的安全生产管理能力。
(二)严格督查各级领导的安全到岗到位制度的实施情况,要及时提醒各级领导干部多深入班组、深入职工家庭、深入施工现场,养成求真务实的工作作风,特别是要严格加强生产现场的管理工作,必须从源头上消除安全隐患,避免事故的发生,从而在企业形成未雨绸缪,超前预防的良好局面。各级领导干部都要防止片面强调“分工负责”而忽视安全生产大局的错误思想,做到安全没有旁观者,个个肩上有责任。
(三)监督作用要从安全考核的深度、广度和力度上抓落实。要对各级每一名管理干部的“安全绩效”作细致考核考评。要避免安全工作,只罚不奖,重罚轻奖的常态规律,同时还要对每一起三违及事故隐患人的细致帮教和人因分析工作关注和关心,上级领导部门要放下架子,抽时间或挤时间参加这些小事故、小隐患的分析会,不因事小而忽视,安全无小事,相反取得的效果会更突出;另外应加强安全考核的深度和广度,深度和广度越大,保障作用越强,安全文化建设的成效就会越大。
四、要切实为企业安全工作提供保障
为确保企业安全生产,企业应注重发挥思想政治工作的优势,坚持从职工思想源头上进行疏导,做好理顺情绪、化解矛盾工作,在稳定人心、增强队伍凝聚力上下功夫,切实做好安全管理上存在困难,能及时帮助寻找产生困难的思想原因,迅速消除思想上的障碍,职工群众有什么情绪,就及时关心,化消极因素为积极因素,安全生产上取得成绩,应及时表扬,宣传推广。具体做法:
一是要建立健全职工政治工作、思想动态分析制度,针对职工每一阶段所关注的热点、难点问题,领导干部,特别是政工人员要深入基层、深入职工群众中摸情况、搞调研,提出具体的应对措施,并抓好落实,及时消除影响安全的隐患。
一、新改版《富绅报》,建设通讯员队伍
不足:企业文化公关部除内刊编辑出版外,还兼顾外部媒体公关及企业、产品广告策划、文案撰写等职责,因为人手不足,导致相关工作往往交错进行,既耗费大量精力,效果也不是很理想。因《富绅报》既往时期停刊过久,通讯员在新闻稿件采写方面的能力十分欠缺,亟待提高,但以企业文化部现有的人员编制(事实上本部门就一个人,经理和员工兼职),根本抽不出人和时间来对通讯员进行必要的系统性培训。通讯员能力无法提升,找不准内刊宣传方向和重点,所递交的稿件难以达到编辑要求。如此一来,《富绅报》稿源紧张,现有编辑能够用于深入员工、深入车间采写的时间无法保证,通讯员积极性难以提高,编辑用于修改投稿的工作量繁重,《富绅报》办报质量也难以进步。
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建议:部门需要招聘至少两名普通职员,分担内部培训和行业资讯收集、媒体初步联络、接待、函件往来等较为简单但繁琐的工作。
二、加强媒体公关,创造媒体支持平台
自9月入职以来,本人充分利用曾经在财经杂志做过记者的天然优势,主动出击,广泛接触专业报纸、杂志、网站,并努力建立良好的协作关系。
9月,先后有24家专业网站,5家报纸在重点栏目和版块对集团的人事改革和品牌提升、完善思路和进程进行了全面、深入报道,有关集团的宣传报道文字逾6万余字。网站包括人民网、中国品牌总网、中国服装商务网、中国时尚品牌网、中国服装财富网、富民时装网等一批高端、专业网站,登载此新闻的报纸则有《经济日报》、《服装时报》、《南方都市报》、《民营经济报》等。
不足:因公司资金瓶颈等原因,大量涉及软文侧面宣传的文字未能正常、及时刊发,因人手不足的原因,连续、深入报道工作难以持久,品牌宣传很难形成规模效应。零星的新闻稿件刊发和有限的媒体投放不能对品牌形象塑造和公众注意力吸引构成“族群效应”,对公司产品销售和货币变现的推动作用不够稳定,作用有限。
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建议:专人负责媒体联络和新闻稿件的广泛投发,不断拓宽宣传渠道,保持和增进与相关专业媒体负责人的友好关系,巩固和壮大富绅的宣传阵线,重视新闻投放的规模效应,更好地为销售服务。
三、变革富绅网站,做好品牌宣传首要形象工程
富绅网站是外界了解公司管理、经营、产品、销售网络等一切信息的首要窗口。平煤集团的合作成功足以充分说明:信息时代,任何企业、产品在网络中的表现力最终会成为影响其销售力的重要因素。因为专业人才的缺乏,集团网站呈现“老(面孔)、空(内容)、慢(更新)”的特点。针对这一情况,承蒙陈董信任和支持,本人潜心研究、多方考虑,在公司高层管理会议上递交了《富绅集团网站改革思路和实施办法》,大胆就板块重组、内容分布、权责承担、潜在风险等诸多方面提供了整套操作方案。在新闻方面,本部门所负责的“新闻动态”栏目基本上能做到及时、准确更新。
不足:依照与当初承担公司网站建设与维护的网站制作公司签订的合同规定:网站现有任何板块的增删,都必须重新付费。诸如广告影音画面的变动、更新、增加等工作,对方设计好了相关程序,必须报经批准和重新付费后方能调整。某种程度上,等于公司自有网站的命脉操控在别人手中,公司的自主和自由度极为薄弱,严重影响网站的形象化、规范化进程。因为牵涉部门太广,本人实在没有时间和精力通过部门协调会议解决这个问题,网站改革一事就此搁浅。
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建议:由电脑中心和企业文化公关部主持召开专门的部门协调会议,黄天存经理负责作出预算,并做好与网站制作公司的沟通、协作;本人负责将网站变革思路、办法和各部门需承担的责任、义务阐释清楚,并确定相关责任人。
四、公关造势,品牌“活”起来
自9月15日参加在广州琶州举行的第二届中国暨中法中小企业博览会以来,富绅集团的高调精彩亮相吸引了来自广告、策划、传媒等的多方关注。受良好开端鼓舞,围绕企业“品牌激活”中心,在总经理张海良先生和品牌总监曹茜女士的领导下,企业文化公关部参与策划并全程服务了几次大型公关活动:
1、第二届中国暨中法中小企业博览会。本部门负责现场文案撰写、编排,并参与决定现场展厅布置。
2、首届“富绅杯”新产品开发设计大赛。与N.T广东服装学院合作,制定相关参赛细节、标准。
3、赞助“爱我中华,爱我惠州”国庆大型文艺晚会。因为考虑周详,统筹到位,公司LOGO和宣传标语高频次地出现在晚会现场的直播屏幕上。
4、企业形象电视广告宣传片。负责所有文案撰写、场景设计、章节时段裁剪。因为品牌总监的离职,本项工作至今被搁置。
5、挂历、产品画册更新。协助文字内容选择、修订、编排。
不足:公关策划能和新闻事件、社会热点结合效果最好,但因为人员配置和资金等原因,我们无法及时、有效地抓住机会并及时将事件影响扩大。致使一些公关活动呈现“雷声大,雨点小”特点,人员和资金投入较低,效果也较差。公关策划没有向“新闻”过渡,并刺激公众眼球,基本是自娱自乐。
关键词:企业文化;语文教学;课堂;渗透
中职学校培养的是面向企业一线的、职业道德高尚、技术水平高的技能型人才。然而,目前大多数中职学校学生毕业后都出现了毕业生很难融入企业、对岗位不适应、很难接受企业管理及企业理念的现象,进而导致大部分中职学生毕业后学生跳槽和被辞退的现象。究其根本原因就是目前中职学校教学不符合学生就业实际,而在笔者看来中职学校的语文教学缺少企业文化元素是造成这种现象的重要原因。本文探讨了中职语文课堂教学渗透企业文化元素的可行性,分析了企业文化对与中职语文教学的重要意义,探讨了语文教学中渗透企业文化的措施。
一、语文课堂渗透企业文化的重要意义
1.企业文化是企业自身建立的,旨在让员工形成共同的价值判断和价值取向
企业文化的本质是企业所有员工达成的普遍共识。目前大多数中职学生刚就业就辞职的现象就说明了企业文化的重要作用。在语文教学中渗透企业文化不仅可以使学生掌握企业的文化理念、精神实质,还可以促进学生将生产技能与企业生产实际很好地结合起来,也就能促使学生更快地融入一家企业,更快地进入工作状态,对学生将来的发展和职业规划有很好的铺垫作用。
2.在语文教学中渗透企业文化可以提升学习的积极性,增加学生学习的兴趣
中职学生大多数基础都不好,对学习尤其是枯燥乏味的书本知识根本不感兴趣。如果能在语文课堂加入一些与学生专业对口的企业文化,让学生了解自己将来要工作的企业,可以极大促进学生的学习兴趣。通过多年教学经验,笔者发现,在讲授书本知识时加入企业相关知识,介绍企业的发展理念及企业精神,学生学习的主动性会马上被激发出来,而且学生对未来的渴求也促使学生对语文课堂尤其感兴趣。所以说融入企业文化的语文课才是一节好语文课。
3.形成健康的职业素养对中职学生意义重大
学生职业素养的养成不是靠教师讲授书本知识培育的,而是依靠企业文化长期熏陶而成的,语文教学中渗透企业文化可以让学生更早地了解企业文化,让学生养成良好的职业素养,为学生日后就业奠定重要的基础,也为学生在日后工作中提升自身就业的竞争力。
二、语文课堂文化渗透的措施
如何能让中职语文教学和企业文化更好的相互渗透呢?笔者认为首先要营造企业氛围,创设企业情境;其次要校企合作,建立企业和学校共建机制;第三就是提出目标,培养学生主动能动性;第四,以企业文化为载体,改革语文教学内容。
1.营造企业氛围,创设企业情境
中职学校可根据自身学校实际,开设语文情境教学教室,语文课堂可模拟学生就业去向企业,在教室中布置企业标语、企业历史宣传栏等,根据企业提供的企业文化资料制订语文教学方法,同时根据学生的实际制订教学计划。在实际教学过程中,授课教师首先要了解并且要提前到企业实训,了解企业的文化理念和经营宗旨,并且要将企业文化信息进行整理、归纳。在教学过程中教师要充分利用整理好的企业文化元素并结合语文大纲要求的知识内容进行教学,通过运用情境教学法开展课堂教学。这样,企业文化的渗透可以使学生有身临其境的感觉,并且可以促使学生有紧迫感和压力感,让学生感受到企业的氛围,提升学生学习的主观能动性。
2.校企合作,建立校企教学对接机制
校企合作是职业学校发展的必由之路,校企合作的深度、广度直接决定了一所中职学校的发展,深化校企合作不仅可以体现在专业设置和学生就业上,同时也可以用来语文教学。通过校企合作,学校和企业建立教学对接机制,让主管企业宣传或是其他部门来给学生上课,让领导给“员工”开会、布置任务,以此让学生切身体会到企业的存在。通过定期的教学互动,让企业走进语文教学的课堂,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且也给了学生直面企业、接近企业的机会。通过模拟企业决策研讨会、辩论会等形式的活动,让企业领导走进课堂,让学生亲身感觉到真实的企业会议场景,同时在新生入学的第一学期,就由学生对口企业进行企业文化培训,让学生树立正确的学习观念,培养学生正确的就业观、岗位观,达到企业要求。通过校企合作可以真正激发学生的学习热情,同时也可以让用人企业和学生达到良性互动,真正培养出企业所需要的人才。
3.建立目标,培养学生的主观能动性
目前大多数职业学校仍然沿用旧的语文教学模式,学生在学校的安排下学习,不但不能够达到教学大纲的目标,而且无法满足企业对学生的要求,导致很多学生走上工作岗位后不适应,不能及时完成企业安排的生产任务。结果学生心理受到打击,甚至遭到辞退或自己辞职。目前大多数职业学校出现的这种状况还没有受到足够的重视,而要让学生成为一名合格的企业员工,达到企业的要求,应该在语文教学中通过渗透企业文化的方式给学生建立目标,让学生享有更广阔的自主决策机会,如,让学生自主起草完成企业会议方案、广告宣传等工作,目标的设立要建立在企业实际生产的基础上,要科学合理,重点突出培养学生的自主学习、工作的能力,通过检验学生的工作过程,教师可以直观地感受到不同学生的完成情况,学生自身也会有亲身体会。教师、学生、企业三者之间形成一个良性的互动学习过程,一方面可以给学生以真实的体验,促进学生主动学习的能力,另一方面丰富了语文教学的方法,活跃了语文教学课堂气氛。
4.以企业文化为载体,改革语文教学内容
企业文化的特点决定了企业文化的多元性,正是由于企业文化的多元性,在中职语文教学中应充分重视企业文化的引入,企业文化不仅可以激励学生的工作热情和学习热情,而且还能引导学生建立集体意识,为学生日后的学习工作打下坚实的基础。所以在制订语文教学内容时,中职学校可以根据学生专业特点及就业去向,采用灵活的教学内容,扩大语文教学的外延和内涵,针对岗位需求和职场文化,有针对性地加入企业文化元素。如,在学习《公文写作》时,可以以学生可能就业的企业真实文案为基础,让学生独立完成文案的撰写,最后由教师进行评比。此过程中,教师可根据企业实际适当灌输职业道德和职业规范之类的知识,这样就可以让学生提前和企业对接,了解企业的文化及工作流程,引导学生建立高尚的职业情操、提升学生就业的能力、适应企业岗位需求、达到企业标准。
总之,在中职语文教学中,渗透企业文化是培育高技能人才、达到校企无缝对接的关键因素。能够结合自身实际实施切实可行的方法,把企业文化渗透到语文教学中去,是职业学校提高自身教学效率、提升学校整体教学水平的关键,同时也要注意工作的时效性,防止形式主义和走过场的出现。
参考文献:
[1]潘仲全.中职语文教育的现状及对策分析[J].科技信息:科学教研,2008(09).
我的工作任务:
1、负责公司相关网站的新闻编辑、相关页面内容策划、维护;
2、根据网站产品确定的风格和架构,完成网站内容的文案编辑工作;
3、负责网站产品页面内容的选题、资料搜集、审校、文案撰写等工作,并做好质量把关;
4、组织、策划和完成公司相关项目专题文案写作。
5、研究用户需求、市场动态和运营数据,对网站内容进行优化和改进,提高产品竞争力;
6、编写网站宣传资料及相关产品资料,及策划网络推广活动。
7、完成上级交办的其他工作
我在工作上的收获主要有:
1、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作,还可以自己独立完成项目分析方案。领导每次安排的任务都基本可以完成。
2、基本已经了解爱车地带运营模式;(ichezone.com)
3、熟练掌握项目方案的的一些写作方法和技巧等;
4、基本了解并熟悉公司现在一个基本业务流程。
在这期间,工作上最大的不足主要有;
1、策划方案写的比较古板,缺乏新意;
2、文案编写的敏感性相对较差,特别是对相关联的产品把握不足等。
3、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;
4、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我有很多不足。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。谢谢你们在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助。
下面谨代表我个人意见对公司提出的几点参考意见:
1、企业文化宣传度不够
2、公司户外活动太少
[关键词]户外广告、媒体形式、创意定位、设计特征
现代传播环境的日渐丰富,户外广告以较低的成本和较好的传播效果,日益赢得了广告客户和广告公司的青睐。如灯箱、射灯、车身、机场、候车亭、电话亭等广告形式尽显其能。广告牌底材也千变万化,极富创造性的立体设计、光纤和其他惊人效果,都广泛应用在户外广告方面。使户外广告的形式、内容、规模不断发展壮大,极大地开拓了市场,提高企业的知名度。
一、户外广告媒体创意定位的三个方面
1 消费群与趋向定位。
成功的户外广告设计应体现一定的文化性和人文精神。户外广告是文化的载体,对社会、国家、企业应具有积极负责的态度,它以独特的视角和鲜明的价值趋向,使户外广告承担企业和商品的基本功能,并能通过广告创意本身的质量和品位体现出企业文化和企业精神。
2 消费地域定位。
户外广告的设计与安置要充分考虑到不同地域消费群的审美与喜好,在大中城市与乡镇地区的广告定位应有所不同,并且城市与相邻城市之间的广告定位也应有所不同。在广告位置的选择上,应避免在户外广告过于集中的地段,而选择户外广告错落有致的地段。这样可以避免视觉干扰过多的因素,更加准确、明晰地传递广告信息。同时,在广告时,对广告设计的社会环境因素也不能忽视。
3 消费品质定位。
不同的商品要有不同的设计定位。设计定位受市场环境、市场机制,人们的消费观念和审美意识,以及产品质量等诸多因素的限制。趋利避害,使他们的产品向着高质量、高品质、规范化服务的目标迈进。
目前中国的家电、计算机等企业,较注重自身的企业形象和品牌的长远战略。户外广告的设计一方面要以文化品位领导消费时尚,同时也需要娱乐性、幽默和观赏性,使受众在轻松、愉悦的气氛中,接受广告信息的传递。
二、户外广告媒体创意定位
1 创意定位从概念出发。
创意设计是将户外广告的定位从概念上表达出来,通过特殊的形式来表现广告的主题,具有现实和情感内涵的图形设计。户外广告设计的创意要具有明晰的符号形式,把销售语言转化为图形语言,并具审美的内涵与外延。户外广告的视觉特点是瞬间效果,人们视觉本能的好奇性,总是对刺激的东西感兴趣,具有醒目的标题、简洁的图形、明亮的色彩内容的户外广告设计,无疑是一件好的广告设计。
2 标准统一的视觉形象。
户外广告创意设计要始终贯穿视觉形象的标准化、系统化,使之具有简明而准确的视觉特征。系统化设计有利于企业在营销过程中,在宏观上整体对外传播。大大改变促销前的企业现状。户外广告定位是根据不同的消费要求,给产品树立良好的形象,设计定位以突出其历史悠久的特征等,对广告设计的目标,广告设计的时间、地域、预期达到的结果进行前期分析。只有对市场进行科学、严谨、详实的定位,才是户外广告成功的可靠依据。
3 以人为本的创意设计。
户外广告设计以人类情感因素为出发点,在物质文明和精神文明极度丰富的条件下,利用信息交流空前扩展的条件,使设计师的广告创意得到最大限度的发挥。户外广告借助人们对传统文化的理解和对新生活的感悟,以崭新而丰富的面貌服务于大众。可以说,准确的定位,是户外广告设计成功的一半。户外广告设计创意无潮流、无国界,创意设计就是不断地对思想文化的创新,而非单纯的技术性设计。如何做好户外广告创意,是广告主与广告策划、文案、设计人员共同面临的挑战。
4 设计形象的动感表现。
户外广告设计在表现手段上,应增强设计内容的动感。当前,我们的广告设计有太多的诉求形式,而缺乏诙谐幽默的设计表现。对文化内涵缺乏明晰的认识,片面追求商品动能性或缺乏文化内涵的户外广告设计,时效性短,毫无生命力。对户外广告设计准确的定位,要求设计必须贴近消费者的生活,深入研究消费者的行为和潜在的消费心理需求,探索一条消费者深信不疑的有关物质转化为意象的、联想的、人性的、深层次的表现形式。
三、户外媒体创意定位的特征
1 提示性。
户外广告的对象是流动着的行人,在设计中要考虑到经过行人广告的位置、时间。只有出奇制胜地使用简洁的画面和揭示的形式,才能吸引行人观看广告。因此户外广告设计要注重提示性,要图文并茂,以图像为主导,文字为辅助,使用文字要简单明,陕、易读易记。
2 简洁性。
简洁性是户外广告设计中的一个重要原t,整个画面乃至整个设施都应尽可能简洁,设计要独具匠心,始终坚持少而精的原则,力图给观众留有充分的想象余地。广告画面越单纯,消费者的注意值也就越高。这正是广告设计简洁性的有效作用。
3 计划性。
成功的户外广告必须有严密的计划。设计者要有一定的目标和广告战略,在进行广告创意时,首先要进行市场调查、分析预测,在此基础上制定出广告的图形、语言、色彩、对象、宣传层面和营销战略。广告一经,不仅会在经济上起到先导作用,同时也会作用于意识领域,对现实生活起到潜移默化的引导作用。
4 图形与文案设计。