家居设计艺术
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家居设计艺术范文第1篇
设计教育不能局限于知识的认知过程，而是要在课程体系中全面培养学生对设计定位的敏锐感知力、设计分析的洞察力和设计解决的创造力。教育不但要教会学生认识“What”，更要教会学生认识到“How”和“Why”，积极寻求思维转化途径、提升综合思维能力。
二、教学方法创新目标
1.关注材料与工艺的选择与运用
材料是家具陈设设计的物质基础，而工艺是家具陈设设计的方法基础，制作模型的过程需要学生实践家具的成型工艺以及形态、材质、空间对于家具设计的影响。许多学生在制作过程中体会到了不同材料的性能和构造方法，从而不断总结经验，结合家具的结构特性，在设计过程中避免了出现违背材料特性的结构形式；学习掌握常用家具施工机具的使用方法和注意事项，理解家具构造中各层结构的连接、嵌缝、饰面的工艺，了解家具施工构造，即“结构+基层+面层”的设计原则和内容。
2.关注家具尺度之于人体工程学和经济考量的运用
家具陈设设计不是单纯的“机械设计”，而是以人为本的“生命设计”，仅仅依靠书本上关于人体工程学的尺度数据，学生无法直观、有效地以科学的观点做设计。因此，在家具实践制作过程中，应当引导学生了解常用材料的规格，并学会计算和下料；同时，利用等大实物模型可以随时切身感受家具的尺寸和使用功能，并按需调整其尺寸使之舒适、耐用。
3.关注团队合作及沟通能力的培养
良好的团队协作精神及沟通能力是设计师的基本技能，在课程中引入团队学习的方法可以让学生提前演练自我发展能力和专业表达能力。团队成员之间在方案选择与优化、材料选择与购买、工艺操作与选择上都会有不同层次的沟通与交流，学生走上工作岗位后也会实时与同事、业主、工人、供应商等沟通交流，通过教学上的实战可以提高学生的协作能力和沟通技巧。在教学过程中，教师要重视塑造学生积极的动手能力、分析能力和创造能力，使其养成良好的学习习惯和严谨的工作作风，不仅仅要学会课本知识，更要学会做人和做事。
家居设计艺术范文第2篇
【关键词】高等职业院校，环境艺术设计，家具与设计课程，改革
家具设计课程在环境艺术设计专业领域中是一项重要的实践实训课程，家具在空间环境中更有着突出的地位，在满足实用价值的基础上，还能决定一个空间的结构布局和风格流派。伊春市为林业资源丰富的小兴安岭首府，有着极其深厚的木情结。这就为家具课程的发展做了铺垫，但由于经济体制改革，林区交通不环境不够发达，教育制度课程改革思想落后，家具课程与企业的合作不够有序、持续等问题，家具设计课程还需进一步改革。伊春职业学院2003年成立，是由伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并成立的学院，隶属于伊春市政府，全日制普通高校。作为伊春市的唯一高等学府，有责任和义务为地方经济的发展添砖加瓦，做好人才储备。艺术设计系的家具设计课程要想更好的服务地方企业，更好的适应现代化的职业教育模式，必须进行合理的，科学的、有效的课程改革。借鉴是课程改革的有效途径，我校的家具设计课程完全可以在北欧家具设计教育的基础上进行深化发展，同时家具企业要想取得举世瞩目的成就也必须与现代职业教育密切结合。
一、北欧如何开设家具设计课程
一九五几年，欧洲北部地区的几个国家，如丹麦、芬兰、瑞典、挪威等国，发展迅速，在世界设计界以有一定的影响，成为设计主流国家。北欧家具的设计造型质朴，突出天然材质，工艺精美，注重环保与生态，具有永恒的魅力。北欧的家具设计成果与北欧设计院校家具课程的开设密不可分，体系完整，结构合理，课程建设与市场紧密结合是成功的重要砝码。
1、家具设计的教学特点
（一）加大实践课程环节。艺术设计学科与其它学科不同，这门学科与实践最为密切。参与实践，最终完成设计作品的制作，是设计教育的重要环节和最终目的。芬兰的赫尔辛基艺术设计学校，建校以来一直重视实践教学。该校设置的实践工作间有木材工作间、金属工作间、玻璃陶瓷工作间、塑料工作间等。其中，对于家具专业的学生来说他们设置了一个完整设备的家具工厂，实践工场有木工工具、小型电动工具、机床、烘干窑、油漆流水线以及吸尘设备等，此外的数控加工中心这样的领先设备也引入进来。工作间中，学生在师傅的带领下可以亲自对木作、机械加工、数控加工、油漆涂饰等工艺进行全程的训练，并亲自在工厂中完成家具实物产品的设计与制作。
（二）设计理论引领设计行业的发展。我国的设计教育对设计理论重视度不高，北欧国家，设计理论是设计行业发展的基础。设计理论发展的是否系统是设计教育的关键因素，世界上发达设计教育院校都有自己一套完善的设计理论，并以理论指导实践、引领实践活动。
（三）设计师任兼职教师。学生要想设计出与时俱进的好作品就必须了解最新设计动态、开拓眼界、提高创新意识、学院提供尽可能多的机会与业界人士交流，聘请企业一线设计师作为兼职教师是一个有效的途径。设计师在学校里，一般每周到学校授课1～2次，有的是作专题讲座，大多数是以设计项目带领学生进行跟随指导。
二、我国设计教育与北欧的不同
（一）师资取向不同。设计教师在丰富的理论知识基础上更应该有着丰富的实践经验；大都应该有自己的设计公司，或在业界的公司做兼职，同时在业界是一个有口皆碑的人。我国教师大多数从校门出来又走进校门，一直处于相对封闭、落后和保守的文化与教育环境中，缺乏参与学术交流和社会实践能力的过程。工作的经验和有关市场、工程、新材科、新技术的知识更是不足。我国的许多设计专业教师从毕业留校任教开始，大半辈子都生活和工作在封闭的大学校园里，这导致教学内容和课程体系与设计市场的需求严重脱离。
（二）教学方法不同。北欧的教学形式多为教师尊重学生的设计取向，用启发式教学和讨论式教学，主要以引导为主，充分发挥学生的主观能动性，这样的教学形式课堂气氛非常活跃；每个学生的结业作品要求是实物模型。这种方法对教师的教学水平和评判能力有很高的要求。反观我国的设计教育，我国设计教育条件有限，受经费制度等各种因素的制约，大多数院校没有工作车间和相应的实训室，对学生的结业作品要求也停留在纸面图纸上。这种方式培养出的学生动手能力差，设计思想也不容易被调动出来。设计思想不能充分的表现从而把学习重点转到了计算机绘图上。把一个工具或者说表现形式作为主要学习的内容，本末倒置，设计思想，设计理念，设计功能都归结在一张效果图是否好看。这种简单的对设计教育的理解是不符合市场规律的也不可能培养出优秀的设计人才，更没有考虑是否为人类的生活方式提供满足条件、为人类的审美要求提供满足条件以及为加工工艺的环保手段提供满足条件（包括新材料、新工艺的利用和开发）。要实现科学合理的设计内容，把思想转变为图纸，把图纸落实为实物是设计出的实物能有效的为人类生存发展解决问题是关键。
三、启发与具体措施
家具设计教学的核心是创造，家具企业的灵魂也是创造，产品有计划的废止不断的推陈出新，迎合市场，迎合消费者，甚至引领市场是家具企业的最终目标，所以高校应该开发学生的想象力和训练学生的创造性思维方法，培养善于思考、懂得科学原理、具有艺术创造和表达能力的发明者。因此，家具设计教育要培养的不只是学生的表现技法，不只停留在3DMAX效果图、cad施工图这些表面图纸上。还应包括创造能力、理论素养、认识能力、分析和解决问题的能力。
总而言之，设计教育与企业有效的对接就要建立一个完善的教学系统。这个系统应是有序的、良性的、优化的和可持续发展的，要能够与时代、社会发展互动，而不是封闭的。家具设计不能重蹈片面追求表面形式的覆辙，要避免陷入单纯强调木材加工的泥潭。因此，作为一名设计专业的教师，应该努力将西方先进的设计理念移植到我们有着五千年灿烂文化的土地上。
参考文献：
[1]张继娟.北欧风格与有机现代主义的家具设计[J].中国家具，2004（12）：16-18.
家居设计艺术范文第3篇
关键词:室内家具创意设计市场拓展
一、室内家具设计创意分类
家具是室内装饰的重要结构和主要组成部分，也是室内不可或缺的功能物品，它能够改变室内家居环境的气氛，也能营造出某种意境，在不知不觉中改变人们的生活和审美观。家具需要有一定的舒适性和创新性，才能够满足现代人对家具的需求，让家具设计在室内达到一种和谐的平衡，让室内环境在视觉、心理上给人带来一种新鲜的感受。
二、时尚、独特的家具
家具可以改变室内整体气氛，一组时尚、独特的家具能够让室内的气氛变得鲜活、灵动起来。家具不仅要具备实用功能，而且要表现户主的审美水平。现在越来越多的年轻人希望突出个性，为了满足人们的多元化需求，家具风格也更加多元化，但是家具一定要符合室内的整体风格。
三、简洁、大方、温暖的家具
简洁、大方的家具一直受到工作、生活压力较大的现代人的喜爱。这种类型的家具更能突出家的气氛，让人感觉到舒适、温馨。这些家具的出发点都是“以人为本”的思想，能够让人得到心灵的安慰，绷紧的神经也会在这种舒适的环境中得到放松。
四、室内家具创意与市场分析
室内家具创意设计与市场走向之间的关系是不可分割的，如果家具的创意设计符合现代人的要求，就会在市场中受到青睐，并且能够发展成丰富的艺术形式和时尚的风向标。因此，前期的市场分析必不可少。1.前期市场调查分析中国很多地区是夏季炎热、冬季寒冷的气候，因此设计师需要注意采光、隔热等方面的问题，让住户感到舒适。现在的年轻人工作压力较大，平时很难得到放松，因此他们更偏爱简单、大方、舒适、温暖的居住气氛，所以家具的颜色应该朴素一些，卧室更要舒适、温馨。年轻人的收入毕竟有限，因此往往选择一些性价比高、颜色亮丽、充满活力的家具，这样其更能够感受到青春、活力和家的温馨。2.家具的设计在现代社会，人们的生活节奏逐渐加快，压力增大，在这样的生活环境下，人们开始期望自己的家更为舒适。因此，设计师在设计家具时应体现风格简约、色调明朗的特点。从造型方面看，现代家具设计通常采用简约的直线，体现出自然、简洁的格调；或将几何曲线融入家具设计，展现出现实主义的发展原则。现代住宅的客厅、玄关处主要选用开敞式空间设计，因此，家具应选用规则的几何图形。在对客厅的家具进行选择、布置时，设计师应积极做好市场调研，分析户主的喜好，并重点体现协调与统一的美感，使用优雅、清亮的暖色调渲染氛围，使居住空间体现出轻松、舒服的感觉。在沙发附近可以放置一两个正方体坐垫，营造高雅的效果。沙发的支撑部分最好选用不锈钢管，彰显现代气息。沙发材料首选布料，这样更容易营造温暖的氛围。在设计客厅家具时，设计师应遵循简单明了的原则，最大限度地简化家具的造型形态，并且全面体现材料自身的特点，让人产生归属感。在设计厨房家具时，设计师主要突出其合理性与协调性，这也是遵循厨房基本功能的原则。厨房设计应选用干净、优雅的色调，使人获得简洁、清新的感受。餐桌也应当契合餐厅的整体环境与格调，造型不可过于复杂。书房是人们学习、工作的地方，具有隐私性。书房中的家具也能体现出人们的生活习惯、爱好、品位与特长，对其的选择和设计极其重要。
结语
家具的创意设计能够对室内环境的设计产生极大的影响。在设计过程中，设计师应重点了解家具设计和室内环境设计之间的关系，明确二者的协调性与制约性。在着手设计之前，设计师应根据前期的市场调查，分析设计理念，明确设计方向，制订设计方案，以满足户主的需要。
参考文献：
[1]方海，杨纯红.功能、材料与人体工程学——深圳家具研究开发院室内家具与灯具设计.家具与室内装饰，2005（2）.
[2]胡景初.从2004中国家具设计原创作品展看中国家具设计的方向.家具与室内装饰，2004（10）.
家居设计艺术范文第4篇
中世纪建筑艺术产生的背景
早在罗马帝国的末期，西欧的经济已经变得十分衰落。就在公元5世纪初，大量的日耳曼民族的一个分支部族――哥特人的入侵下，使罗马帝国的政治和经济遭受到了毁灭性的打击，他们借此机会踏遍了整个欧洲大地，使欧洲的政治和经济从此一蹶不振。而此时，教会却利用人民的苦难，大肆宣传禁欲主义，试图起到愚昧和迷信百姓的目的。
公元5―10世纪，西欧的建筑仍然不发达，很多大型的公共建筑根本起不到实际的作用，而与之相适应的结构技术或艺术经验也失传了，而此时只有修道院是当时唯一的质量较好的建筑物。由于人们长期受到教皇的愚昧统治，出现了一些市民开始展开对封建领主的斗争，同时也展开了对教会的斗争。建筑正是在这种时代背景下进入了一个新的阶段，在这一时期，无论是建筑中的人力还是物力，都要超过古罗马时期。
工艺美术运动产生的背景
工艺美术运动产生的时间是18世纪，此时正是欧洲的工业革命时期，由于工业化的快速发展，使生产力有了很大的提高，经济也得到了快速发展。
在工业革命的时代背景下，经济的发展并没有让人们的生活得到很大的改善，相反，却带来了大量的环境问题。在艺术上，由于机械化的生产，使艺术的品味越来越低俗。一些艺术家面对这种状况，试图通过设计改革来达到改善的目的。他们提倡回归自然、向大自然学习、将艺术与设计结合的思想，然而，工业革命的发展是无法阻挡的，这种理想与现实之间的矛盾使艺术家的理想最终成为泡影。但是他们并没有终止自己的艺术创作，而是选择了另一种方式来进行艺术创作，最终他们将目光停留在了中世纪的艺术中，试图从中世纪的建筑艺术中寻找出他们理想中的典范。工艺美术运动就在这种背景下应运而生，并对后来的设计运动奠定了重要的基础。
中世纪建筑艺术对工艺美术运动中家具设计的影响
1. 哥特式教堂对工艺美术运动中家具设计的影响
（1）哥特式教堂最引人注目的形体特征是空间上垂直线和水平线的发展以及简洁的装饰风格。建筑师普遍采用拱券造型，在建筑主体上面修建了许多层叠向上、变化有序的独立塔楼，增加了建筑物的高度，强调了建筑的垂直性。教堂内部则采用横向线条的构成，一排排连绵不断且方向一致的窗户、穹顶、柱子和长长的廊墙相结合组成了一道道水平的线条，加强了教堂内部的纵深透视感。哥特式建筑最大的特点就是拱孔巨大、造型简洁。由于经济落后，柱子没有过多的装饰，墙壁着原始的石材，整个建筑内部空间很大但陈设的家具很少，这一切使整个空间显得纯净而简洁。工艺美术运动的家具设计师很好地借用了哥特式教堂的这些造型符号，他们设计的家具很多都采用垂直和水平线条作为结构线和装饰。
垂直和水平线条是这一时期家具设计的明显特征。同时，家具表面没有更多装饰，体量较大，由于大量使用垂直和水平线条，整个造型方正结实，非常具有中世纪建筑朴实耐用的典型风范，很符合设计师们返朴归真的民主主义思想。
2.中世纪罗曼式风格对工艺美术运动中家具设计的影响
在中世纪的罗曼式风格时期，建筑师有意拉长了建筑节点，使其有了装饰的可能。工匠们在柱头上使用了一些纪念性的雕刻，但雕刻中人像被拉长，背靠立柱，融入了柱子的形状之中。在随后几个世纪的发展中，由于经济落后等原因，人们很少在教堂内使用装饰，但为了美观，他们将一些结构的节点外露，开创了以结构作为建筑装饰的先河。除了这些作为结构的装饰外，绝大部分家具都不再有其它的装饰，最多就是一些诸如拉手、柜门玻璃等的装饰品。这样一种装饰方法突出了材料的质感和手工制作的精细，既显得朴素大方，又与当时设计师追求自然简朴的心态一致。这都是受到罗曼式建筑风格的影响而衍生的设计风格，使这一时期的家具设计独具特色。
结 语
家居设计艺术范文第5篇
〔P键词〕元数据；国际化；交换共享；VRA Core；传统古民居；客家文化
DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2017.02.011
〔中图分类号〕G253〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2017）02-0057-06
〔Abstract〕The paper designed the metadata model and the resources semantic organization for the ancient dwellings digital memory platform of World Hakka city based on the international metadata standards，set up the categories with the goal of intelligent knowledge service，designed the open access model for all the resources.The model had improved the using efficiency of the resources，achieved the international exchange and sharing of metadata.
〔Key words〕metadata；international；exchange and sharing；VRA Core；traditional ancient dwellings；hakka culture
广东省梅州市是世界上客家人最集中的聚居地，素有“世界客都”之称。千百年来梅州客家人创造了广博深厚的客家文化，而传统客家古民居恰是一部读不完的百科全书。梅州地区现存传统古民居资派丰富、数量众多，全市的传统古民居的数量应该在五万座以上，遍布于梅州境内各县区，建筑历史一般有超二三百年[1]。传统客家民居因其科学的建筑风格、独特的建筑艺术被众多国内外专家称为世界上的民居建筑奇葩。中华民族自古重视历史记录、珍惜集体记忆，传统古民居是客家人的“根”，是客家民系最重要的精神寄托。客家古民居数字记忆工程旨在运用数字多媒体形式记录客都梅州几千年积淀下来的悠久灿烂的古民居建筑文化，基于信息技术搭建共享开放的数字记忆平台，通过互联网向全世界拓展客家建筑的艺术展示与保护空间。
1客家古民居数字记忆资源建设
11资源采集范围与加工方式
数字记忆平台建设原始资料采集以组织有关人员到乡村田野拍摄古民居高清数码照片、录制相关专题多媒体资料为主要方式，辅助扫描书籍文献中相关民居对象的平面图、剖面图、绘制图等文献资料，同时积极向社会广泛征集相关文字与相片。目前课题组组织人员深入乡、镇拍摄高清晰专题视频素材达162多个小时，图片近万张，整理文字超30万字。所收集资源经过优化筛选，进而资源库建设、编目规则制定，最后标引著录导入数据库。
12专题资源库组织建设
客家民居随着客家祖先的不断迁徙以及自然人文环境的变化形制因地而异，建筑风格多样。围龙屋是梅州地区客家古民居的典型代表，目前保存较好的围龙屋就多达5 000多座，规模宏伟，是集建筑艺术、阴阳五行、风水地理、传统礼制一体的非凡建筑[2]；客家圆土楼，圆形的布局、高大宏伟的气势，堪称世界民居奇观；中西合璧式民居是华侨之乡――梅州广大海外侨胞不忘故土荣归故里建设的揉中西建筑款式于一体的客家围屋，是“中西合璧”建筑的结晶[3]；四角楼是以防患未然、抵御外侵为第一要素的特色客家民居；此外还有客家方楼、堂横屋、自由式围屋、杠式楼、八角楼等等。记忆平台充分依据客家建筑的形制特点设置文化专题建设知识库，利用系统收集的各建筑艺术图片及多媒体资料数字呈现完整的传统古民居，方便海内外读者了解中华民族建筑大花园中独具特色的客家建筑真正的文化内涵及科学价值。
客家民居不仅以奇特的建设布局、宏伟的建筑规模著称，其深厚的文化内涵、绚彩的装饰艺术也名扬海内外[4]。民居壁画是体现客家民俗风情的一个缩影，其装饰图案无论图像寓意还是构件立意，都蕴涵着客家民系深厚的人文精神、体现着深刻的伦理教化意义，是留在客家民居建筑中的具有历史意义的烙印；石雕艺术花窗是客家民居必不可少的精美构建；木雕艺术则是利用木材的质感进行雕刻加工的艺术，其灵活结合传统的绘画、书法、色彩、图案等艺术特点，使建筑风格与美感协调统一[5]。平台重点采集各建筑物的木雕构件、石窗、大门装饰、柱梁雕饰、屋面脊饰等的多媒体资料，建设古民居装饰艺术库积极打造研究客家民系传统艺术文化的宝库，如图1所示。
2客家古民居特色数字资源语义组织与元数据设计
大数据时代，古民居特色文化资源数字化建设应在相关文献资源数字化处理的前提下，以建构开放、规范的数据信息系统为目标，应能够为客家文化的传播、保护、研究提供强大的信息支持。因此对类型各异的古民居信息资源资源描述模型的研究是必要的基础性工作，信息资源描述模型是对各类信息及其信息关系的框架设计，主要通过元数据模型实现。
21国际成熟元数据标准的比较
元数据是关于数据的数据，是数据库建设实现数字资源一体化组织管理以及有效查找发现的基础，它为形态各异的信息单元和资源集合提供规范统一的描述方法[6]。国外研究元数据起步较早，目前已出现DC、CDWA、VRA、EAD、FGDC、GILS、TEI等7类国际公认的通用元数据标准。但各类元数据的个性化特点明显，其所适用的资源描述类型及面向的用户范围有所区别。如，DC主要面向网络资源的标引与发现，以数据结构简单为特点，信息提供者可以直接编码；CDWA是为从事艺术史研究、艺术品管理人员以及信息技术专家而设计的元数据标准，主要面向博物馆界用来描述艺术品[7]。VRA Core则是由美国国会图书馆网络发展与MARC标准办公室创设的元数据标准规范，主要面向视觉文化作品（包括图像、文档档案）的描述。目前VRA Core发展为40版本，其由27个核心元素构成，提供XML编码格式以实现数据元素向规范数据格式的转换，帮助有效完成记录的交换、共享。上述标准适用的著录对象基本涵盖了目前可能处理到的资料类型，均可用于描述客家古民居数字文化资源，综合各自的特点，研究主要选用VRA Core作为项目元数据模型设计的参照标准。
22客家古民居数字资源元数据模型的设计与描述
221语义设计原则
记忆平台的元数据质量将直接关系到数据库建设的质量和服务效果，因此模型设计不仅要保证资源著录款目在语义、语法上的准确性，更应尽可能选择合适的标准、把握合适的资源描述粒度、尽量涵盖所需的特征项对资源进行描述。项目建设在参考VRA Core元数据的基础上结合DC、CDWA元数据建立元数据模型，目的是与国际上成熟通用的元数据建立明确的映射关系，为客家特色文化资源在不同国际元数据标准之间转换提供参照，为实现信息数据的国际交换共享奠定基础。
222元数据模型及描述实例
项目元数据模型的设计重点从资源基本信息、资源形式、内容特征、来源脉络、文化内涵、载体类型、版权信息等方面综合描述被著录对象，规范化主题元素包含15大类，这15类核心元素依范畴划分本体信息、描述信息、关联信息3个核心体系，数字记忆平台各类杂乱化的信息单元可以分别纳入上述三大体系中，然后通过规范化元素限定词的使用以缩小元素涵义及元素的描述范围，其中扩展限定性修饰语多达38项，如表1所示。
223项目元数据设计的特点
项目的元数据模型是以单座客家古民居建筑为描述个体，语义结构本体信息主要由标题、记录类型、创作者、来源、日期、内容描述、建筑对象、主题分类共8维度的元素构成，目的是对所有数字信息资源的核心概念、属性的描述，利于用户在检索过程中准确发现其所属主题资源集合。其中资源类型可以是文字、图像、声音、影像格式；创建资源的日期描述要具体到年、月、日；创作地要具体到市、县、乡、镇、村。
224资源主题分类
客家古民居建筑知识库的建设以智能化服务为发展目标，项目详析客家建筑内在的特征体系，采用多重设类的方式设置类目，大类与细目之间形成级联，目的是帮助用户多角度检索资源、提高检全率。类目设置实现资源的关联与扩展，帮助各类信息之间建立起联结，方便形成各类资源知识子库。详细主题类目表见表2。
225基于XML的元稻菘放共享模型
XML（eXtensible Markup Language），即可扩展标记语言，是Web上表示结构化信息的一种标准文本格式，也是目前互联网应用（包括数字图书馆、Web服务）中数据交换的惟一公共语言[8]。符合XML规范的数据称作XML数据，XML数据以XML文档为基本形式，其中XML数据本身包含了元数据，表现为不同语义的标记（例如元素、属性等等），每一个元素标记主要由一对起、止标签构成，起止标签所包含的内容就是相对应的语义单元。XML语法相对简单，与传统关系数据库具有一定的数据模型不同，XML数据的结构限制并不严格，表现为语义单元相互嵌套的层次关系，任何应用程序可从中准确读写数据。利用以XML为核心的相关技术，包括XSLT、Xpath、XML Schema，容易把需要交换的数据转换成XML文档，方便在互联网中不同应用程序间相互获取处理数据，实现数据的交换。因此资源库建设以XML作为信息交换的基础，利用XML来实现客家特色文化资源信息描述的编码以及数据的开放获取与共享。
平台系统功能基于ASPNET 20（C#）与XML技术实现，应用流行的B/S模式，选择SQL SERVER 2005为后台数据库，系统逻辑结构采用了客户表示层、中间业务层和数据访问层的三层体系结构，基本运行结构如图2所示。SQL SERVER 2005数据库拥有支持对XML文件存储的特性，可以很好地将从XML文件中抽取的元数据信息准确存储在服务器相关XML数据类型列中。数据提取则可以直接利用SQL SERVER 2005服务器端内置提供的modify（）、query（）、value（）等相关的XML数据类型查询方法来获取更新数据。
数字记忆平台还把数据交换功能以一种Web服务的形式面向所有互联网用户开放。用户根据平台要求正确配置相应的参数后，可以在平台数据源与对方数据接收对象间建立稳定的数据映射关系，实现数据的交换。如果不同的用户程序能够兼容XML，可以利用SOAP协议进行相应的功能扩展，允许在各自的系统中直接集成数据交换功能；如果不能兼容XML，则可以利用平台提供的XML生成服务将数据转换为规范的XML文档后再进行相匹配的数据交换。如果用户拥有应用程序二次开发能力，可以直接利用数据交换平台提供下载的可扩展NET组件然后根据各自的开发目标进行程序的二次个性化定制开发。XML数据交换的整体示意如图3所示。
3客家古民居数字记忆成果网络展览
梅州地处偏僻山区，曾经地理空间的隔阻以及经济不够发达成就了保留较好的自然生态，是传统民居得以保留的直接原因。但伴随现代化城市建设、城镇化步伐加快，客家古名居的保存状况形势也不容乐观，年代越久远传统民居的保存的数量将会越来越少是建筑发展的基本规律，如果缺乏有效的保护手段，随着古民居建筑的破败消失很可能会造成文化记忆的湮灭。项目建设的“传统客家古民居数字记忆”平台是为公众了解、访问世界优秀的客家建筑文化提供统一文献资源窗口，平台通过网络展览以图片文字、视频介绍的方式展示传统客家古民居的魅力，提升公众对传统客家建筑传承保护的认知度，如图5所示网站设有网上展厅、魅力客家民居、记忆围龙屋、影像记忆、资料上传、数字文献征集、寻找老照片的记忆等栏目。客家古民居记忆资源库、统一的访问平台、展览的网络化等方式，生动形象地实现宣扬优秀客家文化，可以让公众透过这一窗口，足不出户深入了解梅州客家建筑的精髓以及相关的研究信息动态，为全省、全国甚至海内外的建筑研究的学者架起一座学习交流的桥梁。
4结语
梅州市是全国优秀旅游城市，大量存在的古民居是宝贵的文化旅游资源，传统客家古民居数字记忆平台的建设可以扩大宣传推广这一特色资源，符合当前梅州作为国家客家文化生态保护区建设的要求，对一些民居来说也是一举两得的效果。而项目元数据的深化研究将为客家古民居数字信息资源的有序组织、高效共享利用奠定坚实的基础，为数字平台未来的发展提供更为广阔前景。在实际应用中，还将根据具体需求对元数据元数据模型不断和修正完善，力求元数据格式更多元化、体系更科学。
参考文献
[1]李婷婷.广东客家传统民居资源调查研究――以梅州村镇传统民居现状调查为例[J].艺术百家，2008，（1）：26-33.
[2]黄崇岳，杨耀林.客家围屋[M]，广州：华南理工大学出版社，2006.
[3]肖文燕.华侨与侨乡民居：客家围屋的“中西合璧”――以客都梅州为例[J].江西财经大学学报，2010，（3）：67-69.
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[5]傅志毅.粤北客家传统民居雕饰艺术的文化解读[J].民族艺术，2010，（2）：122-125.
[6]肖珑，陈凌，冯项云，等.中文元数据标准框架及其应用[J].大学图书馆学报，2001，（5）：29-35.
