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1、市政园林项目毛利率不断提升;
2、公司拥有完整的园林绿化产业链;
3、主营业务收入年
即将登陆中小板的岭南园林是国内园林绿化行业的领先企业之一,企业综合竞争实力位居同行业前茅。公司拥有集“园林研发―苗木种植―景观规划设计―园林工程施工―园林绿化养护”为一体的完整产业链。经过十余年的不断努力,公司凭借着良好的服务水平、优质的工程质量和较强的运营管理能力,树立了“岭南园林”良好的品牌形象。通过登陆资本市场,为公司实现全国市场的扩张、扩大市场占有率,提升盈利能力将起到积极的推动作用。
经营业绩稳步增长
岭南园林主要从事园林工程施工、景观规划设计、绿化养护及苗木产销等主营业务。公司获得国家住建部颁发的“园林绿化壹级资质证书”,子公司岭南设计拥有国家住建部颁发的“风景园林工程设计专项甲级资质”。公司多个项目曾获国家级及省市级奖项。根据《中国城市园林绿化企业经营状况调查报告(2007年)》和《中国城市园林绿化企业经营状况调查报告(2008-2009年)》,在全国园林绿化企业综合竞争力排名中,公司分别位居第4名、第6名。
园林工程施工业务是公司主营业务的重要组成部分,2008-2010年园林工程业务收入在主业收入中占比分别达到81.27%、84.85%和85.46%。公司在市政园林业务与地产景观业务实现了并行均衡发展。市政园林项目毛利率从2008年的32.40%提升至2010年的33.01%,为公司带来了较高的业务收入和毛利率;地产景观园林项目为公司带来了更快的回款速度和更大的品牌知名度。这种均衡发展的状况使公司不必依赖于单一项工程业务,从而有效地降低了经营风险,保持了持续、快速地发展。2008-2010年公司营业收入分别为19887.24万元、31322.27万元和49241.15万元,年均复合增长率达到57.35%。
完整产业链提升竞争力
目前,公司已经形成了集园林研发―苗木种植―景观规划设计―园林工程施工―园林绿化养护等为一体的产业链。各项业务之间实现了优势互补、协调发展,在实现企业经营效益的同时提升了企业的综合竞争力。
随着园林行业的快速发展,少数有实力的企业已经逐渐走出本土,开始跨区域经营。近年来,公司通过不断的努力,已相继在深圳、广州、北京、石家庄、重庆、惠州、上海、兰州、天津等地设立分公司,并在以上区域承建了一定数量的大中型园林工程项目。2010年公司华西地区和华中地区的收入增长率分别达到142.12%和35341.91%。通过跨区域经营,有利于公司提高内部资源配置效率,充分发挥规模化和产业化的专业优势,同时有利于均衡市场业务,分散业务区域集中可能带来的经营风险。
未来业绩增长可期
近年来,在城市化进程不断推进的背景下,城市居住舒适感和房地产消费水平升级的要求刺激了园林绿化率不断上升,同时,国家城市规划政策和“园林城市”、“生态城市”等标准也让地方政府在城市建设中重视园林的营造,这都为园林绿化行业进入高速发展通道提供了有利的条件。
在信贷业务中,农村信用社要加强信贷队伍建设,既要培养人才又要引进人才。加强信贷人员对各种国家法律、法规的学习,尤其是对《合同法》和《担保法》的学习;加强职业教育,要培养其运用金融、会计、法律等综合知识能力,更主要是强化其职业道德。信贷人员应该抵制各种诱惑,视信用社的资金是自有资金,对不该、不能发放的贷款,杜绝发放。严格执行贷款审批制度、担保制度,不能流于形式,这样从贷款的始点彻底杜绝信贷资产发生风险。
二、规范贷款操作程序
贷款操作程序是指贷款过程的基本要素和各项环节,是保证贷款正常运行的重要前提,也是合规合法性的具体体现,主要包括:建立信贷关系、贷款申请、贷前调查、贷款审批、办理担保或抵质押、贷款发放、贷后检查监督、贷款收回、贷款展期、逾期处理、信贷制裁等环节。在信用社实际工作中,建立信贷关系十分重要,近年来农信社为农户发放“贷款证”,评定信用等级,就是建立信贷关系的体现。然而农户以外的贷款,农信社却往往忽略了建立信贷关系的环节,在贷款申请、贷前调查、贷款审批、办理担保或抵质押、贷款发放等环节中,则应注意各种书面资料的收集和整理,保证资料的真实性、完整性、合规合法性。
三、健全内控制度
农信社不良贷款的形成既有政策因素、社会因素问题,也有内部管理上的问题。要提高农信社风险贷款的防范能力,根据业务的发展变化不断完善内控制度,在确保国家金融政策、法律法规得以贯彻落实的情况下,建立健全信贷管理体系和事后监督协调运转的内部控制制度,抑制内部违规行为,不断强化信贷员和信贷会计及事后监督岗位之间相互制约的机制作用,完善信贷操作的合规合法情况,把信贷风险控制在原始的萌芽之中。
四、强化风险管理
农信社在各种风险中应始终强化信贷风险管理,安全经营,提高资产质量。首先是贷款投向上应该分散风险,行业上不能过于集中;其次在借款个体上,贷款不能垒大户,目前农信社普遍存在借名(户)贷款,累加了信贷风险;再次要根据农信社实际情况同当地经济发展紧密联系起来,发展有特色的金融产品,把资金投向特色农业、林业及个体经济发展中去,支持区域经济发展,在小额贷款、短期贷款方面做足文章,发挥农信社小银行的作用。
关键词:林业 调查规划设计问题对策
中图分类号:G322文献标识码: A
林业调查设计是林业生产建设的技术基础工作,建立林业调查规划设计质量管理体系,它的存在与发展决定于林业生产建设事业的存在与发展。林业调查规划设计是一项专业技术性较强的工作,林业调查规划设计成果为指导林业生产提供基础数据,也是各级政府和林业主管部门评价林业方针政策执行情况、考核森林经营管理成效和领导干部保护发展森林资源任期目标责任制执行情况的依据来源。由于历史和现实的原因,目前林业调查规划设计还不同程度地存在这样或那样的问题,如何解决这些问题,完善林业调查规划设计制度,是每一个林业管理从业者都必须要面对的。
1林业调查规划设计的概念特征
1.1林业调查是以国有林业局(场)、自然保护区、森林公园等森森经营单位或县级行政区域为调查单位,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计、县级森林分类经营、建立或更新森林资源档案和编制森林采伐限额等需要而行的调查。林业调查分一类调查;二类调查;三类调查;专项调查。
1.2林业规划是指国家或地区林业的长远发展计划,是对今后一个较长时期的指导性纲要。它是通过对现状及未来整体性、长期性、基本性以及发展趋势的科学分析后,从宏观之提出相应目标建设内容和实现目标的保障措施。规划可分为国家级、省级、市级、县(市区)级的“五年”发展规划、产业发展规划、行业(专业)规划和总体规划等。
1.3林业设计就是按照林业任务的目的活动过程,就是把一个计划、规划、设想通过视宽的形式(各类图件)再辅以文字和数据说明而表达出来的活动过程。从类型上大致可分为总体设计、项目设计、工序设计,从阶段上可分为初步设计和作业(施工图)设计。林业上的作业设计又可分为造林作业设计,封山育林作业设计、低产(效)林改造作业设计、抚育(间伐)作业设计、采伐作业设计等等。
1.4林业调查规划设计是一项专业性技术性很强的工作。主要承担着查清林业资源状况、科学规划设计、项目可行性研究等科研重任。林业调查规划设计工作在当前林业生产中发挥着重要作用,特别是实地调查勘测实事求是地做好相关设计,能够为林业管理提供基础数据,对有效保护林业资源有特别意义。
1.5林业调查规划设计工作是脑力劳动,也是体力劳动。不仅劳动对象众多,而且工作情况带有不可预测性,还具有很强的时效性。林业调查规划设计需要野外工作,作业面积广阔,艰苦程度可想而知。内业整理工作也比较繁琐,调查成果要用内业资料的形式体现出来。
2林业调查规划质量管理体系建立的原则
2.1林业调查规划设计建立的质量管理体系,既要满足内部管理的需要,在落实林业调查规划设计成果质量上,落实管理职责,将采用有效的做法,确保质量管理体系持续有效地运行。
2.2重视质量策划。强调整体优化,认识调查规划研究对象,全新定位适合流域生态环境建设与保护的调查规划体系,以“管理”方式为手段而建立的体系,使质量管理程序化和规范化,林业调查规划设计要达到良好的质量管理效果,加强生态系统研究,做好流域综合性调查规划设计的试点工作,总结建设规划的特点和经验,为制定切实可行的调查规划细则提供科学依据。
2.3将质量管理的重点从管理结果向管理因素转移,分析并将不合格消灭在形成过程之中,做到防范于未然。对林业调查规划设计成果既要符合适应的标准和规范,又要保证成果实现的经济性。
2.4强调质量与效益的统一,林业调查规划设计与调查对效益的追求总是客观存在的,需要不断改进自身的工作质量,应以质量为中心,在过程控制等活动中以全员参与为基础。
3影响林业调查规划设计工作的因素
3.1 认识观念。林业调查规划设计工作是林业管理中非常重要的一个环节,可因为历史等原因,人们对此重视程度不够,不能把林业调查、检测、监督和林业发展有机融合,林业建设缺少科学发展的基础,对林业资源摸不清,管理当然就缺少针对性,有效保护林业资源改善生态环境,往往成为纸面上的口号。
3.2 工作经费。林业调查规划设计工作是比较艰苦的行业,技术人员要常年在野外工作,劳动强度很大,生活条件比较差。由于受经济和社会条件的限制,技术设备落后,严重制约了调查规划设计工作的正常开展。因为经费不足,技术装备落后陈旧,好些设备还停留在20世纪70代的水平,当然会对调查规划设计质量造成一定影响。
3.3 工作人员。林业调查规划设计是一项技术性很高的工作,可从业人员的素质却是参差不齐,有些人知识结构老化,还有些人本身就不是科班出身,技术功底也是先天不足。而且调查队员长年工作在边远林区密林深处,劳动强度很大,生活条件很差,而且具有一定的危险性,再加上世俗观念的影响,认为林业调查行业社会地位低下,高学历的技术人员不断外流。
3.4应用技术。林业调查规划设计的手段主要仍以传统的地面调查为主,新技术应用不多,工作效率不高,各类信息的采集与处理手段落后,成本高、周期长。由于长期从事野外工作,内业都是通过夜晚加班完成,设计质量难以达到要求。
3.5应用设备。受经济和社会条件限制,林业调查规划设计队至今未配备专用车辆;通讯、保险和相关劳保用品配备不足;调查人员白天在恶劣的自然环境下露天作业,晚上还要经常加班完成调查数据处理,编制调查报告。
4提升林业调查规划设计质量的措施
4.1强化思想重视度。领导要有长远的战略目光,切实把林业调查规划设计工作抓紧抓实,确保林业调查规划设计工作,有严明的制度,有具体的目标,有健全的监管机制。要把提高调查规划设计人员的业务素质当成一项建设工程,建立学习培训制度,落实好学习计划,让职工在工作中成长,在学习中进步。
4.2 加大资金投入。购置更新老旧设备,提高人员工资待遇,强化工作人员技能培训,改善工作生活环境,这样可以最快速提升队伍整体水平,对调查规划设计工作也是有重要意义的。
4.3 提升队伍素质。配齐配强设计人员,将那些责任心强、工作能力强、业务素质过硬的人员纳入设计队伍中来。有计划地组织相关人员培训学习,加强设计人员思想学习和法制教育,建立激励机制,只有充分利用激励措施的杠杆作用,才能够迅速提升人员工作热情和责任心。要对工作成绩突出者给予重奖,并作为单位评先树优和职称晋升的优先条件,这对建立行业新风必定会发挥正能量。
4.4使用先进技术。把林业地理信息系统、森林资源数字模型等先进技术手段,使用如卫星定位系统、罗盘仪等仪器,引入林业调查规划;建立数理统计与计算机数据结合模式,减轻了野外劳动,加快并提高调查效率和质量。
5 结束语
对林业资源的调查规划设计,关系到对林业资源的保护和利用,随着市场经济的发展,林业调查规划设计还会出现一些新情况、新问题,只有不断加强学习,才能适应社会的发展和进步。
参考文献:
[1] 杜建忠.建宁县林业调查规划设计存在问题与对策探讨[J].绿色科技,2013(02).
[2] 蔡文春,叶章发.当前林业调查规划设计工作存在的问题与对策[J].林业勘察设计,2000(02).
在项目前期筹划或立项阶段,环境保护行政主管部门要根据建设单位提供的项目建议书等相关资料,经现场勘察,就项目可行性和选址的合理性提出环境保护初步意见。
二、环评备案
实行建设项目环评工作登记备案制度,建设单位与其委托的环评单位开展环评工作前,须到负责审批该项目的环境保护行政主管部门登记备案。环评工作备案时须提供以下情况,一是项目背景情况;二是项目建设位置情况。环境保护行政主管部门受理环评登记备案时,应审核环评单位的行业资质。按照《建设项目环境保护分类管理名录》确定环评报告的类别,并根据有关规定和项目的实际情况确定环评工作需要编报环评大纲、工作方案或直接编写环评报告。
三、环评大纲(工作方案)的审批
对受理的环评大纲,环境保护行政主管部门可根据项目环评工作复杂程度,确定委托技术评估部门进行评估,主持召开专家会议审查后进行审批或直接审批。对受理的环评工作方案,环境保护行政主管部门可根据项目环评工作情况复杂程度,确定主持召开专家会议审查后审批或直接审批。
四、环评报告审查
经环境保护行政主管部门审批的项目,除环境影响较小的高新技术研发和示范项目外,其余项目均需经环境技术评估部门进行技术评估,具体应按照以下原则确定环评报告的审查形式:
(一)技术评估的项目。
以下项目须由环境保护行政主管部门委托环境技术评估部门进行技术评估,形成评估意见后审批。一是按《建设项目环境保护分类管理名录》规定,编制环境影响报告书的工业、矿山、水利项目。二是位于环境敏感区编制环境影响报告表的项目。
(二)会议审查项目。
以下项目须由环境保护行政主管部门主持召开专家和有关部门参加的会议,形成会议评审意见后审批。一是编制环境影响报告书的其它项目。二是编制环境影响报告表的工业类项目。三是编制环境影响报告表的矿山、农业、林业开发项目,畜禽养殖项目,交通、水利项目。
(三)直接审批的项目。
除了经技术评估和会议审查的其余项目。
五、环评报告审批
(一)审批原则。
符合国家产业政策、当地发展规划和清洁生产要求,项目选址合理,环境保护措施切实可行,实现达标排放,符合总量控制要求,公众支持。
(二)审批要点。
1、对项目建设的环境保护原则意见。
2、项目建设应做好的环境保护工作(审批重点)。
3、提示建设单位项目建成后应履行申请试生产(或试运行)和竣工环保验收程序。
4、明确施工期地方环境保护行政主管部门现场监督检查的责任。
六、试生产批准
建设项目试生产批准主要是依据《建设项目竣工环境保护验收管理办法》,检查建设项目环评报告中环保措施及其审批意见的落实情况,保证“三同时”制度落到实处。
(一)试生产的申请。
建设项目的主体工程完工后,在具备试生产或正式投入运行条件的情况下,建设单位应及时向负责审批该项目的环境保护行政主管部门提出试生产申请。
(二)试生产的办理。
负责审批项目的环境保护行政主管部门在试生产申请文件收到之日起30日内,组织相关人员进行现场检查,并区别不同情况,应以复函或许可证形式告知企业是否准许投入试生产或投入运行,并提出相应环保要求。
(三)试生产的时限。
投入试生产的建设项目,建设单位应自批准试生产之日起3个月内,申请该建设项目竣工环境保护验收。对试生产3个月确不具备环境保护验收条件的建设项目,经建设单位提出延期验收申请,说明延期验收的理由及拟进行验收的时间。经批准后建设单位方可继续进行试生产,试生产的期限最长不超过一年。
七、竣工环保验收
建设单位三个月内经试生产后环保设施达到稳定运行,应到负责审批项目的环境保护行政主管部门提出验收申请。环保部门受理后可委托有相应资质的环境监测部门进行验收监测。
(一)验收材料的准备。
1、建设单位向有审批权的环保部门以文件形式提出的验收申请。
2、建设单位环境保护执行情况报告(建设单位编写)。
3、填写建设项目竣工环保验收申请报告(表)。
4、环境保护验收监测报告(表)或调查报告(表)由验收监测或调查部门编写。
(二)验收时限要求。
环境保护行政主管部门应自收到建设项目竣工环境保护验收申请之日起30日内,完成验收。
(三)验收会议的组织。
关键词:科学研究 研究生 自主创新
研究生教育是国家高等教育体系的重要组成部分,在我国教育结构和人才培养体系中局于最高层次。胡景涛同志在党的十七大报告中指出:“提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。”因此,高校应注重研究生科技创新精神和实践能力的培养[1]。农林业科学是一门综合性极强的学科,具有其独特性。我国农业研究水平相对滞后,研究的条件相对艰苦及过程艰辛,导致研究生理论水平、综合素质和创新能力普遍偏低[2]。社会发展对农林业类研究生创新能力的需求日益严峻,因此必须注重培养。
然而,笔者在六年的研究生求学生涯及近3年的研究生工作中发现:一些农林类大学生毕业后选择继续求学深造(攻读研究生)的原因,部分是由于对进入社会的担忧及对研究生文凭的追求[3],少数学生的出发点是对本专业的热爱。因而,在高校或研究单位中,有些学生在研究生阶段得过且过,对实验马马虎虎。研究生学习是对大学学习的继续与延伸,其重点在于研究能力的培养,这种学习态度实在不可取。
笔者认为,如在以下几点加以注意,将可有效地提高研究生培养质量及避免以上现象发生。
加强导师的引导与教育。目前的研究生教育大多数采用导师制[4],导师是学生学业第一责任人,不同导师的学生往往在各自实验室工作学习。而在高校或科研院所,导师往往身兼数职(教学、科研、社会服务、引领文化)(除了刚进校的博士外,而这类人往往培育学生经验不够,只能摸着石头过河),因此时间非常宝贵,少有时间与学生做面对面的交流与指导,往往课题确定后大部分工作由学生自行查文献、做实验完成。事实上,刚进入研究生生涯学习的学生,在研究领域的认识尚欠,非常需要导师的引导与监督。事实证明,好的引导,对学生研究生涯的成就至关重要,而无关乎学生资质。
加强研究生基础知识学习。过去的本科生教育,重点在知识的灌输,缺乏对研究前沿的介绍与引导,导致学生接触到的学科领域的时候重点不够深入。同时,有些学科知识偏、冷,与日常生活相去甚远,也是引发学生缺乏兴趣的一个重要原因。同时,知识过于陈旧,与现实应用结合不够紧密也是一个原因。我们常常发现,对于一些生产经验非常丰富的教师的课堂,往往非常受欢迎;而对于一些新近教师课堂,由于他们生产经验欠缺,教育的重点往往在知识的灌输上,因此往往教室氛围容易沉闷,学生无精打采,注意力难以集中。
加强研究生思想教育与正确引导。当今研究生在求学道路上,往往容易思想迷茫。由于现今社会,对年轻人压力较大,加上就业形式严峻,这就容易在学生中形成消极的氛围。这时候,导师及辅导员应及时加以心理疏导,应通过交谈及实地考察,教育学生,培养积极向上的学习生活态度,同时告诫他们,‘只要是金子总能发光’的理念。树立正确的学习观与生活态度,不骄不躁,积极向上,勇攀高峰[5]。
加强研究理念的培养。通过与同窗的交流,动手实践及参加与本领域相关的学术活动,增加对本专业的兴趣与理解,通过这些方式融入科学研究这个领域。有些学生在几年的研究下来,往往对科学研究仍然一知半解,甚至徘徊在门外,实属可惜。而有些学生认为,研究生就是做实验,于是很勤奋,夜以继日地工作,而少去关注研究的前沿及动态,且对于已有数据,缺乏正确的分析能力与方法,因此,往往对大批量的数据一筹莫展,最终只能以水平较低的文章发表毕业[6]。
总结以上原因,笔者认为,要想在研究生生涯中充实地度过,为将来积累一定的资本,研究生就应该1、同导师建立良好的工作关系。导师和学生的关系应首先是合作者的关系,其次才是教育与被教育的关系。2、应积极与同行交流,扩宽知识面,增加对本领域的兴趣爱好。同时,结交几个共同的“战友”,对研究阶段的可持续大有裨益。3、应迎难而上,积极进取,不断开阔高峰。科学研究的每一个过程都充满了艰辛,每一个有意义的发现背后都凝聚着无数的汗水。因此,科学研究领域的特殊性,要求每位研究生有强大的心理素质,有越挫越勇,迎难而上的决心与勇气,才能最终实现目标。
参考文献:
[1] 罗霞, 周高卫. 研究生科技创新能力培养的探索. 西南交通大学学报( 社会科学版).2011,12(4):61-64.
[2]许星,洪静芳. 关于提高农科类研究生科研学术能力的思考 科学大众科学教育. 2012,4:126
[3]马强, 蔡茂华, 刘运春. 当前硕士研究生学习情况调查及分析―――广东省13 所高校硕士研究生学习情况调查报告.高教探索, 2013.2:95-98.
[4] 胡茂波.实施导师资助制的功能与途径. 科教导刊.2011,5:23-24
[5] 刘涛,姜红,刘旭明. 谈研究生创新能力的培养途径.教育论坛,2011,8(11):114-115
[6] 胡桂英,戴良英. 农学类研究生创新能力培养研究述评. 高等农业教育. 2011, 12(12): 74-76
作者简介:
梅丽,女,1979.5,博士,讲师。2009年至今在浙江农林大学林业与生物技术学院任教,主要从事经济林生理分子生物学的教学与科研工作。