对外经济贸易专业

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对外经济贸易专业范文第1篇

如今经济贸易全球化对世界的影响逐渐加深，科学技术成为第一生产力，生产要素已经成为国际间合作最重要的因素之一，在这种背景下，各个国家越来越重视对外经济贸易合作，国际间对外经济贸易在近些年发展的速度也逐渐加快，并有所变化。1.经济贸易自由化占据主导地位。在经济全球化高速进行的今天，经济贸易发展趋势与保护经济贸易的手段之间存在许多分歧。总的来说，经济贸易发展的现状已逐渐形成，形成一种自由发展的趋势。世界对外经济贸易自由发展在各国间已经占据主导地位。但是经贸的保护措施依然存在,市场份额成为国际间竞争得重要因素之一，由于国际间的竞争逐渐残酷起来，许多国家为了保证自身的权益不被侵害，在最近几年实行了对经济贸易的保护措施，这就造成了我国国际贸易产品在国际上的市场打不开的局面。2.经济贸易产业结构的调整。经济贸易的全球化导致世界范围内的工业、农业、服务行业的产业结构不断变化，这就造成了对外经贸合作的结构也随之进行相应调整，一方面货物贸易往来过程中需要新技术、新方法的支持以提高产品质量，确保初级产品在经济贸易往来以及总体贸易的占比中持续下降，并不断提高非工业产品的所占比率；另一方面，受到全球经济一体化发展的影响，第三产业，如：服务行业也因此得到了快速的发展，第三产业在经贸往来中的比重上升较快。

二、我国对外经济贸易的现状

改革开放以来，经过国家政府的大力扶持，我国GDP呈现不断上涨趋势，究其原因就是我国的对外经济贸易高速发展的结果，自中国加入世界经济贸易组织以来，受全球化影响较大，经济贸易总额与经贸顺差增长迅速，据统计我国平均GDP年增长率以9％的速度上涨，自2009年统计进出口总额以来，我国进出口总额已经达到2.9万亿美元，增长30%左右显示出我国经济的迅猛发展过分依赖对外经济贸易。但是，我国经济贸易的增长主要依靠数量的优势，凭借我国足够的劳动力资源，增加贸易出口额度，在产品的质量、附加值上存在许多瑕疵，这种问题就导致了能源以及环境之间的一系列问题，造成对外贸易的非持续发展。同样我国在对外贸易方面也存在着许多机遇，在经济全球化来临之际，我国抓住了全球化所带来的发展机遇，在此期间，我国国际间的服务业、物品加工贸易行业快速发展起来，科研技术、重工业等重要领域发展水平逐渐向世界水平靠拢，这样就给我国经济贸易发展提供了良好的发展背景，给国际贸易市场注入了新鲜的血液。加入世界贸易组织以后，我国实行对外经济贸易自由化的发展策略，抵制经济贸易保护主义，促进贸易双方合作体系。这样不仅有利于我国对外经济贸易的长久发展，而且增加了我国的贸易出口额度，为我国经济的发展打下了良好的基础，同时我国将“引进来“”走出去”相结合发展，吸收国际间先进的科学技术，提高我国科研成果，在此基础上，吸引外企投资，同时将我国产品“走出去”，凭借我国出色的劳动力资源，开拓国际市场，参加国际交流合作，为我国打开国际市场打下良好的基础。此外，技术的提高，金融领域的创新，也为我国对外经济贸易发展提供了便利条件，而互联网金融的快速发展促使我国与国际间充分接触合作，对金融体系的完善，是我国对外经济贸易良好发展的前提。

即便这样，我国在国际市场上仍然面临许多挑战，随着改革开放的不断加深，高端科技已经取得了较快的发展，这就造成了在国际间的竞争加剧，由于我国存在的关于贸易体制中的一些问题以及部分国家贸易保护主义的影响，在国际间造成了许多摩擦，这就要求我国在对外贸易中，考虑经济全球化带来的影响，对我们国家存在的一些问题进行改正。我国对外经济增长的主要方式是对经济放任型，所谓放任型，指的是经济发展与环境资源相矛盾，与我国可持续增长的基本国策相悖，主要体现在以下几个方面：（1）高端产品我国过于依赖进口，在国际市场上缺乏具有影响力的品牌。（2）近几年及时对外经济贸易飞速发展，但我国贸易出口总额仍然低于世界领先水平，甚至有些阶段呈现负增长趋势，这对国民经济造成了很大的影响。（3）由于国家科技发展水平的限制，缺乏自主创新能力，现有的国家企业对外来技术的引进多采用模仿的方式，凭借劳动力的优势，我国仅仅能被称为生产的大国，而不是科技大国，长久下来，能源的支出以及环境的浪费和从国际市场上得到的利润不成正比，严重地影响着我国对外贸易的可持续发展。

三、发展我国对外经济贸易的意义

自改革开放以来，我国实行对外开放的基本国策，使国民经济迅速提高的同时，对外贸易水平也快速发展，从而推动了国民生产总值的提高。并且，平均GDP环境损失率逐年下降，也使中国经济向着更有利于民生发展的方向进行。我国发展对外经济贸易的优势在于以下几个方面：（1）我国对贸易自由发展的政策，这样就充分发挥出我国劳动力的优势，凭借优势的劳动力资源，对一些需要劳动力的产品，从国外引进原材料，进行多方面的加工，之后加工后的产品就可以凭借国际市场，将需求以外剩余的产品通过国际市场走出去，通过这样积累下去，最终提高我国的经济发展水平。（2）我国改革开放政策的实行，通过从国际市场引进国内所缺乏的材料、设备、技术，如果此事物缺少，那么与其相关的整条产业链就得不到持续发展的动力，也就造成了对外贸易发展的空缺，另外凭借本国的资源进行调配生产，则会使本国有限的资源急剧下降，面临资源枯竭的紧迫，甚至影响社会的稳定。

四、对外经济贸易的策略分析

要发展对外经济贸易，就要遵循可持续发展的发展战略，可持续发展就是指持续性的发展，近期发展目标与长远发展意义相结合，对长、远利益同时兼顾，使社会、经济、政治、文化等等全面协调发展。从中不难看出，可持续发展的就在于发展与持续，发展是前提，可持续是硬道理。另外在政策方面，应当加强与世界各国的贸易友好发展关系，对周边国家开放市场，促进贸易双方两国经济共同发展，加强经济共同体的建设，注意在经济发展落后的国家或地区如中东、非洲、拉美等打开市场，增加对这些国家的出口份额，如在非洲地区可以进行药品等物资的出口，对其石油等资源进行引进，同样在发达国家如韩国、日本，根据这些国家的国情，可以对其进行农产品的出口，增强对这些国家先进技术的学习发展。对出口产品结构还需要进行调整，应努力对现有的对外贸易出口进行调整，尽量发展对环境有益的产业结构，并对现有的产业进行加工与升级，大力发展产品附加值高的商品，并尽量保持商品的绿色性，做到对环境的无污染，从环境上降低产业成本，使资源得到充分的可持续发展，以适应我国社会主义市场发展的需要。我国在国际间的对外贸易竞争力也需要提升，实施相对平衡的竞争优势导向，目前我国的出口战略主要倾向于粗放型经济增长，对外贸易与贸易数量带来的利益发展不协调，因此，在一定程度上受到了抑制。我国是贸易出口大国，但低水平的经济结构与发达国家相比依然存在许多差距。建设对外贸易产业集聚，有利于聚拢资金，加快产业链结构发展，可以把相似企业聚集在一个地区，方便管理的同时增加了企业间的竞争，我国目前企业集聚化程度低、规模小、专业化程度不高，在国际市场上很难站稳脚跟，要打破这种局面，必须加快企业集聚化建设，建设区域性的产业集群，对产业现有模式进行升级，达到在国际市场上竞争力增强的目的。此外，还应当对我国环境经济资源进行合理规划，依据我国的基本国情出发，努力培养塑造人才，充分利用我国的劳动力优势，对环境进行改造，借此加快招商引资，并加大教育力度，提高教育成本，培养21世纪所需要的人才，促进消费市场水平的提高，高素质的人才间接影响环境的发展，发展经济贸易切不能以破坏环境为代价，努力建设资源节约型、环境友好型社会，最后才能促使我国对外经济贸易的长久发展。科学技术是第一生产力，科学技术是对外贸易能够持续发展的动力，在科技高速发展的今天，想要在国际上立足，应当加强自主创新能力。对新型能源、材料的研究不容忽视，新型能源的应用才能从根本上解决资源能耗等问题，从而降低平均GDP的资源环境损失，最终达到对外贸易的良性发展。

五、结束语

对外经济贸易专业范文第2篇

【关键词】本科院校；国际贸易；课程建设

作为一所上世纪90年代中期升本成功的地方性本科院校，我们的国际经济与贸易专业，它的培养目标为：要求本专业培养系统掌握经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识以及从事对外贸易及其它国际化经营所需的基本技能，了解当代国际经济与贸易的发展现状与趋势，熟悉通行的国际经济与贸易制度、惯例以及中国对外经贸的政策、法规，能在政府涉外经济贸易管理部门、工商企业等从事对外经济贸易政策研究、实际业务、经营管理等工作的具有市场意识和创新能力的应用型高级专门人才。

本专业主要学习经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学和管理学的基本训练，掌握理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质：

1、掌握经济学的基本理论和方法，主要是政治经济学、西方经济学、国际经济学、国际贸易等的基本理论和方法；受到经济学、管理学的基本训练，具有初步的科学研究能力。

2、掌握企业管理的基本理论和方法。主要是管理学、会计学、国际市场营销等的基本理论和方法。

3、了解国际经济与贸易理论发展的动态，熟悉WTO规则及其它国际经济与贸易惯例；了解主要国家和地区的经济贸易发展现状、趋势及其经济贸易政策、措施。

4、熟悉中国对外经济贸易政策、法规和措施；了解中国对外贸易发展现状、趋势；具有敏锐的市场意识、创新精神和开拓能力。

5、具有良好的语言表达能力、沟通能力，熟练地掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的应用能力；能熟练利用计算机及网络从事对外经济贸易工作。

6、达到国家规定的大学生体育合格标准，身心健康，懂礼仪，具有良好的心理素质和社会适应能力。

7、学生毕业时获得一种专业技能或职业资格证书。

对外经济贸易专业范文第3篇

[关键词]教育政策；自主招生；内容分析

学界对于教育政策的定义不尽相同，笔者认为教育政策大致应包含以下几个方面：教育政策的活动主体是享有公共权威的政党、国家和政府相关部门主体；教育政策是具有政治性的；其根本目的是通过政府的权威性活动在全社会范围内分配教育利益，它具有“价值负载”的特质；教育政策是在价值统率下的“文本”和“过程”的统一，即静态的内容与动态的过程的结合。自主招生制度是教育部为深化高校招生录取制度改革，进一步扩大高等学校招生自，选拔、培养优秀创新人才，促进教育创新和素质教育的全面开展而做出的一项重大决策。对外经济贸易大学于2009年开始开展自主招生工作，七年来在选拔标准、考核方式以及招生录取政策等方面不断改进、完善。本文以对外经济贸易大学自主招生政策为政策案例进行分析和研究。教育政策分析，包含三个维度：价值分析、内容分析和过程分析。价值分析体现教育政策的政治性，包括教育政策本身的价值取向和以价值分析为研究工具；内容分析体现了教育政策的目的性追求和“实质理性”，属于静态性质的教育政策研究；过程分析体现了教育政策的“程序理性”，表现在政策活动全程的程序和规范。本文采取内容分析方法对对外经济贸易大学自主招生政策进行分析，解析“政策通过什么实现什么”这一实质性问题，以保证政策内容的合理性和可行性。

一、自主招生政策目标的确定

自主招生制度要解决的问题是高考“一考定终生”和机械的“惟分数论”，解决这两个问题是对高考招生方式的一个多元化的有力补充，一方面给高校招生更多的自，有利于其选拔更多适合自己人才培养目标的优质生源；另一方面，自主招生给了有创新潜质和有学科特长的学生上更好的大学的机会，同时也为中学切实开展素质教育提供了有效的支撑。自主招生制度作为教育政策的一部分，其价值判断也离不开这两个标准：是否尽可能地做到机会公平和政策内容及过程与目标紧密契合，即是否有利于解决政策问题、实现政策目标。

二、自主招生受众群和择优原则界定

纵观这七年来对外经济贸易大学对于受众群和择优原则的认定，具有显著的受众群明晰化和择优原则具体化的特点：在资格的认定上，由最先认定的“高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物学、信息学等学科竞赛获得省级赛区二等奖及其以上者”，逐步变更为“高中阶段参加全国奥林匹克数学、物理竞赛获得国家级三等奖及以上者”，并且包含“在外语或财经领域有突出表现，具有特殊培养潜质，在全国新概念作文大赛、全国中学生英语能力竞赛、全国创新英语大赛中获一、二等奖者”；取消了“综合成绩始终排名在年级前20%”的报考条件。突出选拔符合财经外语类高校学科要求、具有学科创新潜质的人才。通过政策变更直接影响了自主招生政策的受众群体。从资格认定的变化可以看出，对外经济贸易大学对于自主招生的选拔目标更加清晰，受众群与学校的办学特色和人才培养目标更加贴合，并且对于选拔人才的要求越来越具体化并具有针对性，这不仅有利于选拔与自己人才培养目标相一致的学生，而且如此具体而有针对性的要求将有利于遏制某些考生将自主招生当成“保险栓”，以及刻意追求五花八门的奖项来增加自己通过自主招生的可能性的行为；自主招生报考资格限定为学科特长突出和有创新潜质的人才，顺应新课程改革培养更多具有创新精神与实践能力人才的任务，有利于从更深层次改变中学阶段的教学理念和教学方式，给了更多中学生选择的机会。

三、自主招生的选拔手段分析

在选拔方式上，对外经济贸易大学一直采用“材料审核+现场测试”两种方式相结合的选拔方式。在材料审核阶段注重考察学生的学科特长和创新潜质，在现场测试环节注重考察学生的语言能力和综合素质。材料审核环节根据考生的报考条件，按照“同一奖项同一组专家，相同类别同一原则”的方式进行多轮评审，评审注重考生的学科特长和创新潜质的甄别，注重考生的学科特长与所报专业学科的相关性，注重考生的创新潜质与学校人才培养目标的一致性。现场测试环节采取“笔试+面试”的方式，所有通过材料审核的考生均需参加笔试和面试，对这两项的成绩按总分由高到低顺次录取。全国统一考点的做法，一方面减少了分设考点大额开销，提高了成本效益比，与对外经济贸易大学的办学规模相适应；另一方面也保证了考试过程的一致性和公平性，避免了不同考点由于制度设计或执行过程中的差别而造成的不公平现象，也与最后所有测试考生统一划线的评定标准相契合。每个通过材料审核的考生都有机会参加笔试与面试的考察方式，给了考生更多的表现机会，使自主招生真正成为了高考招生的一个有力补充，单纯的笔试考察实质上与高考并无差别，也不能全面考察学生的潜质，无疑“笔试+面试”是对学生综合能力考察的一种较为理想的方式。对外经济贸易大学自主招生测试的考核内容七年来也在不断变化和改进中。首次开展自主招生工作的2009年，笔试考核内容为语文、数学、英语三门科目，在2010年笔试环节增加了对英语听力的考察，2013年笔试科目调整为数学和英语（含听力）两门科目，2015年笔试改为机考，测试内容调整为与报考条件相一致的语言能力测试，注重考察学生中英文的听说读写能力。就面试而言，首次开展自主招生工作的2009年，面试方式为单一面试，2010年起调整为无领导小组面试方法，由多名老师面试一组八名学生，这种方法可以依据情景模拟下考生的行为、言论，从而对考生进行更加全面、合理的评价，能使考生在相对无意中展示自己的学科特长和创新能力，有利于考生展示真实的表现，平等的发挥个人能力，从而很快地表现出个体上的差异，检测出笔试和单一面试法所不能检测出的创新潜质或者突出素质。测试内容的改变，说明该校不断探索选拔方式与学校人才培养目标的契合度，追求自主招生政策要求与人才培养目标相一致的特点。

综上所述，对外经济贸易大学自主招生政策目标清晰，在对象界定和选拔手段上，体现出了对象具体化、针对性强、与目标契合度高、与时俱进这四个特点。这也是各高校自主招生政策的发展趋势，只有结合时代背景不断对政策进行调整、补充，才能使自主招生政策更具有针对性和差异化的高校特色，也才能让自主招生政策真正发挥出它在高招补充和人才选拔探索中的作用，使自主招生选的人才更加符合高校人才培养目标，将高校创新型人才培养推上新的台阶。在七年自主招生工作的实践过程中，我们也可以看出当前自主招生工作仍有许多待改进的地方。一是不同类型的高校如何根据高校自己的使命和学校人才培养目标设定自己的自主招生报考条件。二是高校如何通过考生的报考材料甄别出真正具有学科特长和创新潜质的人才，这有赖于一支专业性强的招生评价专家队伍参与到高校的自主招生工作中来。三是高校需要进一步探索适合自己的选拔方式和测试内容，不同高校人才选拔的目标具有差异性，如何在选拔中更好地体现选拔的针对性和科学性是下一步高校需要面对的课题。四是高校需要追踪入校后的自主招生学生发展情况，将这部分学生入校后的情况反馈给招生评价专家，改进招生选拔工作，提升自主招生选拔工作的科学性和有效性。

总体而言，高校自主招生工作的政策调整和实践改革，顺应并体现了当今时代背景和教育改革的大趋势，为高校人才选拔工作，尤其是特殊人才的选拔提供了探索的途径，有利于高校进一步深入思考如何进行科学选材、针对性选材的任务。

作者:李永乐 单位:对外经济贸易大学

[参考文献]

[1]宋歌.教育政策分析法的框架、范式及发展趋势[J].科教导刊,2013(6).

[2]康翠萍.标准、方法与程序：高等教育政策分析若干规范旨要[J].现代教育管理,2011(7).

[3]孟卫青.教育政策分析的三维模式[J].教育科学研究,2008(Z1).

[4]张晓鹏.我国高校自主招生改革若干问题的探讨[J].复旦教育论坛,2006(3).

[5]樊本富.我国高校自主招生的制度选择[J].教育科学,2009(2).

对外经济贸易专业范文第4篇

关键词：对外贸易；商务英语；重要性；特点

中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）05-0-01

2001年我国成功加入世界贸易组织（WTO），同时伴随世界经济贸易的快速发展和世界经济一体化进程的加快，各国经济行为的相互融合，我国也开始与很多国成功建立经济贸易合作关系，对外经济贸易往来逐渐频繁。并且随着科学技术的发展和进步，传统经济贸易对象也有所改变，这也加快了各国间经济贸易合作关系的建立，而商务英语则是这种合作关系中坚不可摧的桥梁和基础，起到不可替代的重要作用。

一、商务英语的含义

商务英语（Business English）是任何国际化商务贸易之间的英语交流模式，其内容涵盖国际贸易、经济、金融、营销、保险、信贷等多个领域。商务英语的特点是专业性强、知识面广、运用灵活，除特定商务用语于之外，流畅准确的表述能力、贴合背景的交流方式、灵活多变的运用技巧，也是商务英语的独特属性。随着中国追赶国际的脚步逐渐加快，国际经济一体化模式逐渐形成，规模逐渐扩大，如何培养大量具有专业性和实用性的商务英语交流人才是国际贸易竞争的基础，尤其是对于正要“跑”起来的中国而言。

二、商务英语的特点

（一）专业性强

商务英语涵盖国际金融贸易的方方面面，不仅范围广，而且每个领域都有专业词汇，如金融领域的“LIBOR”（Landon Inter Bank Offered Rate，伦敦同业拆借利率），NASDAQ（National Association of Securities Dealers Automated Quotations system，纳斯达克系统、指数），专业名词Citibank（花旗银行，HK）等，在商务英语中专业名词的运用和转换需灵活、符合时代特点。

（二）文化差异

虽然商务英语具有较强的专业性，但由于不同地域的文化背景不同，一些词汇的含义和特点也会有所不同，商务英语需具有时效性，根据国际间商务用语的发展趋势调整特定词语的用法。对于中国来说就不得不提到一个词“Dragons”，我国2010引进一部好莱坞动画长片，名字叫做《How to Train Your Dragon》（《驯龙高手》），其中“Dragon”就是恶龙的意思，而“Loong”一词才是我们所谓的“龙”。在亚洲“龙”具有吉祥、庄严、神圣、勇气等积极含义，与欧洲人眼中的“Dragon”截然相反。中国公司常常喜欢使用“龙”的概念，所以要选择正确的词汇，避免因文化差异而生产误解。

（三）辞正言明

商务英语需做到“辞正”“言明”。“辞正”是指贸易交流中用语需简明扼要，措辞避免歧义、误解，表达全面、准确。如常用到的缩写形式B/L（bill of lading，货物提单）、Corp（corporation，公司）、forex（foreign exchange，外汇）等。“言明”是指商务英语使用的规范性，无论是书写合同或是进行交流，一定要使用书面词汇，尽量避免口语词汇，这不仅能够使表述更清晰准确，也可有效降低事后纠纷的出现。如口语中“buy”，商务用语“purc hase”；口语中“get”，商务用语“achieve”等。

三、商务英语的重要性

随着国际金融一体化形式确立，世界向着“地球村”的脚步又迈出了坚实的一步，而英语作为使用范围最广的语言，自然而然就成了我们与外界交流的渠道。对于商务英语的普及和强化，不仅能更快速地使我们看见别人，也能使别人更全面、清晰地看见我们。

可将商务英语的重要性归结为：（1）商务英语是经济发展的必然趋势。固步自封不可以，要打开国门使国际金融的触角伸进来，而商务则是两者相互融合的基础。（2）商务英语是学习先进经济文化的必然条件。金融行业发展迅速，要想紧跟时代步伐，就要有与时俱进的理论、技术，成熟的商务英语体系可以快速地将英文成果翻译过来，使我国企业快速掌握先进技术、设备，使我国的发展之路快人一步。（3）商务英语是表达自我、减少摩擦、扩展外交的重要手段。国家发展离不开经济，而经济的发展离不开国家交流，通过商务英语能够使外界充分认识到我国本土文化，改变由于地域障碍、语言障碍而产生的误解和分歧。对于本土经济和文化中的精华可由我们自主进行翻译和注解，使表达的意思更清楚。在外交过程中熟练使用商务英语也可扩展外交宽度，在全球一体化的经济发展模式下，经济的发展依托于国际金融法的保护，充分体会国际金融法的内容可有效减少国际交流中的误解和摩擦，而我们也可以根据本国发展需要制定得当的对外经济交流法文和对内经济交流法文，使我国经济活动更具安全性、保障性、可持续性。

四、结束语

根据上述内容，在全球范围内，一体化的经济发展形势使得国与国之间的经济贸易相互依存、互相渗透，国际商务贸易活动更加频繁，所以商务英语的应用范围也越来越广，其地位也越来越重要。商务英语是国际经济贸易交流时不能缺少的语言工具，对经济贸易的国家化发展具有重要意义。因此，加强对商务英语特点、含义的学习与运用，能够有效促进我国在国际经济活动中的地位和影响。

参考文献：

[1]成登忠.商务英语的特点及其在经济全球化过程中的作用[J].中国商贸，2010，12（16）：177-178.

[2]刘晓辉，魏俊玲.浅谈经济全球化中商务英语人才的培养[J].中国商贸，2011，23（09）：202-204.

对外经济贸易专业范文第5篇

第一，结构新颖、逻辑性较强。全书分为十二章。前五章为总论部分，主要分析世界经贸地理的研究对象、世界生产布局、世界贸易分布、世界贸易运输、世界自由经济区等内容，阐明世界经贸地理的基本知识，揭示世界经济贸易分布的一般规律及其发展趋势。后七章为分论部分，分别研究了亚洲、欧洲、非洲、北美洲、拉丁美洲、大洋洲主要国家和地区的经济贸易活动的特点，以及中国对外贸易布局等问题。全书形成系统的世界经贸地理知识体系。

第二，采用方法科学。总的方法是唯物辩证法，一切从实际出发，承认客观地理环境对各国、各地区经济贸易活动的影响及其造成的差别。同时，从全面的、联系的、发展的角度，对各国、各地区经济贸易活动的特点进行分析，从而阐明世界经济贸易活动的规律。尤其是在分析中国与主要发达国家经贸关系发展变化时，这种辩证方法运用的更为突出。该书还采用了经济统计法、地理比较法等具体的研究方法，运用了大量的统计资料，对世界各国经济贸易发展程度进行了量的比较，使读者能够更清晰地了解世界各国、各地区经济贸易的特点以及与其他国家和地区的经济贸易联系。

第三，内容丰富。该书不仅研究自然地理环境、地理位置、地质地貌、气候条件和自然资源等对世界经贸活动的影响，而且研究人文地理环境如：人口、民族构成、、科学技术、环境质量、政治因素和生产力状况等对世界经贸活动的影响。使读者能够全面了解世界经贸地理的基本知识。

第四，内容新颖。近年来，世界各国经济发展情况和世界贸易的分布发生了重要变化。为此，本书增添了新的内容，如中国和东盟自由贸易区以及中国与东盟国家的贸易关系；中国香港、澳门、台湾省经济贸易发展情况以及同内地和大陆的经济贸易关系等。同时，根据世界经贸地理发展变化的新情况，更换增加了新的资料和数据，并对新的资料和数据进行了较深入的理论分析和研究。