教育孩子的常识

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇教育孩子的常识范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

教育孩子的常识范文第1篇

我们教育孩子时，一般都是从具体事情入手。如要求xxx对人要有礼貌，就多给他讲尊老爱幼的故事。在日常生活中，要求他在吃饭时,把喜欢吃的菜先让给爷爷、爸爸、妈妈，有好吃的东西和全家人一起分享。

从他一上学,我们就教育他,同学之间是好朋友,要互相关心，互相帮助。同学有困难要主动帮助他们。这个学期刚开学时,一位同学在学校吐了,当天晚上xxx告诉我,并且非常自豪的说他还给这位同学餐巾纸用,我马上就夸奖他做的非常好,并且鼓励他在以后遇到这样的事情时,要尽力去帮助同学。

另外，我们希望孩子能够快乐的成长。我们就注重培养他开朗的性格。比如，孩子吃饭时把汤撒了，他会非常着急的说：“爸爸妈妈，我把汤能撒了，怎么办呀？”，我们不会埋怨他，加重他的心理负担，而是非常平和的告诉他，用抹布擦干了再盛一碗汤；又比如，有一天晚上孩子喝水多了，尿了床，非常不好意思，他爸爸就开导他说：“我十几岁还尿床呢！没有什么，长大以后就会好的，不用担心。”

教育孩子的常识范文第2篇

家长寒假安全责任书【1】

尊敬的家长朋友：

您好!寒假将至，春节即临，希望您真正履行自己的安全监管责任，让孩子过一个快乐、健康、文明、平安的假期，在此签订本责任书。

1.认真履行监护人的职责，树立安全第一的意识。一切从孩子的安全出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。

2.提醒子女出行时应注意交通安全严守交通法规。

3.教育孩子不到水塘、沟渠的冰上玩耍;不要让孩子私自或结伴外出。

4.教育孩子注意公共卫生和个人卫生，讲究健康饮食，不暴饮暴食，注意保暖，防止各种疾病的发生。

5.冬季是火灾的多发季节，请教育孩子不玩火，不带火种;教给孩子防火，防煤气中毒，防触电，防不法侵害等安全知识与自救方法培养孩子的安全意识和能力。

6.不燃放烟花爆竹，观看时必须由家长陪同，并在安全距离之外。

7.幼儿家长是幼儿的法定监护人，要对幼儿寒假离园期间安全进行全面监护，若家长疏于对孩子进行安全教育和监督，在假期发生的任何意外事故，均由家长和幼儿承担，幼儿园不负任何责任。

班级：

班主任：(签名)

幼儿姓名：

家长：(签名)

_____年_____月_____日

家长寒假安全责任书【2】

寒假即将来临，学生们将离开学校回到温馨的家。学生在寒假中的安全是他们全面、健康发展的重要保证。希望每一个家长担负起责任，保证孩子度过一个平安快乐的假期，并完成如下职责：

1、家长要履行监护职责，积极配合学校做好假期子女的管理和教育工作，保障孩子的假期安全。

2、家长要增强安全意识，学生假期外出，家长要向学校写出书面假条和安全保证。

3、家长要对孩子进行自护、自律、自救常识教育。教给孩子各种安全防护知识(如：用火、用水、用电、饮食、防毒、交通等必要的知识)，培养学生在各种环境中保护自己的能力和辨别是非的能力。

4、家长要教育孩子遵守燃放烟花爆竹的规定，安全燃放烟花爆竹，不在爆竹禁放区内燃放烟花爆竹，自觉遵守社会公德。

5、家长要教育孩子注意饮食卫生，养成良好的生活卫生习惯。倡导学生在家做好阳光亮眼操和眼保健操，控制看电视和上网的时间，保证营养和充足的睡眠。

6、家长要以身作则，自觉杜绝不良行为(迷信、赌博、吸毒等)，争创文明和谐家庭。

7、家长要引导孩子文明上网，增强自护意识，不随意约会网友。要善于网上学习、诚实友好交流、维护网络安全。

8、家长要引导学生坚持每天1小时的体育锻炼(每天长跑距离基数为小学生1000米)，并做好每天体育锻炼和长跑活动情况记录，确保进行体育锻炼时的安全。

祝新春佳节全家幸福!

20XX年1月7日

班级：

家长寒假安全责任书【3】

贵家长：

您好!20XX年寒假已至。为让孩子度过一个安全、健康、愉快的假期，请您在寒假做好孩子的安全教育、管理工作。

1.请您对孩子进行自律、自护、自救方面的常识教育。帮助孩子从小树立安全第一的意识，教给孩子掌握一些必要的安全自护知识和安全防护技能。(安全用电、用气、防盗窃、防投毒、防抢劫、防爆炸、防火灾、防溺水、防坏人、防交通事故等)，培养学生在各种环境中保护自己的能力和辨别是非的能力。

2.请您教育孩子严禁燃放烟花爆竹;随意触摸电器，不私拉乱接电线。

3.请您注意培养孩子的食品安全意识，远离三无食品，预防食物中毒事件的发生。

4.请您教育和管理孩子不上网，不随意约会网友。不吸烟、不喝酒，自觉抵制或不良信息的诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏。

5.请您教育孩子不单独外出游玩、不在外留宿、不接受陌生人的小恩小惠，不与陌生人交往。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或拨打报警电话。禁止孩子到江、河、湖、海等危险区域玩耍。

6.严格遵守交通法规，不乘坐无牌无证车辆，不追车，不爬车，不在公路上玩耍。

7.请您指导和监督孩子不到人员密集的场所聚集、玩耍，不参与各类非法集会、聚集活动，遵守社会公德，不拉帮结伙，不打架斗殴。

8、不携带火种或易燃易爆物品进入林区，不放火烧荒、焚烧废纸杂物等，特别是文明祭祀时，防止火灾发生。

假期发生的一切安全事故，由家长负全责。

学校(盖章)

班主任签名：

家长签字：

教育孩子的常识范文第3篇

为了孩子的安全，为了孩子们幸福健康的成长，根据上级主管部门要求，除学校老师认真对学生进行安全教育工作外，作为孩子监护人的家长有责任配合学校做好孩子的安全工作并认真履行以下职责：

1、家长要积极认真地对孩子进行安全教育，要做到安全教育爸爸、妈妈讲、爷爷、奶奶讲，委托监护讲；天天讲。向孩子讲解安全常识、安全注意事项，增强安全意识，规范安全行为。

2、要教育孩子按时到校，按时回家，为了学生的安全，学生在上午8：00以后，下午2：00以后到校，若提前到校所出现的安全事故一切责任自己承担。遵守交通规则，过公路先左右看，没有车或车停下后走人行横道，学生和接送学生的家长必须听从交警指挥和护队老师的指挥。坚决不准在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹，不骑车。

3、教育孩子不得在废弃仓库、房屋里玩耍，不跟陌生人接触，更不能接收陌生人的物品，教给孩子一定的自护自救方法，记住家里电话、报警电话等等。

4、教育孩子不吃零食，不喝生水，注意饮食卫生，防止食物中毒。

5、教育孩子不玩火，防触电，不拥挤，防煤气中毒，不做有危险的游戏，不私自吊单杠、攀肋木和玩滑梯，不准私自下河塘洗澡、玩耍，不准从高处乱扔杂物，同学之间、小朋友之间要团结友爱。

6、为了学生的安全，家长不得将车辆停在校门口，为了学生的安全，家长不得在学校操场内开车、骑车。

7、做好自己孩子的安全教育和安全防范工作，随时关注孩子校内外的安全，做好孩子上学、放学和假期的安全工作。学生不得穿越防护栏。

8、根据教育部2019年9月1日起施行《学生伤害事故处理办法》的规定：“学生自行上学、放学、返校、离校途中；学生自行外出或者擅自离校期间；放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校所发生的不安全事故，事故责任由学生本人或相应责任人承担，学校不承担事故责任。”

教育孩子的常识范文第4篇

大家好！

很高兴因为孩子，我们走到了一起。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校信任和支持。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长殷切的希望和美好的憧憬。相信大家在会后，一定能感觉到我们学校的务实作风和对新生工作的重视。

今天是开学的第一天，在今天召开家长会的目，是为了让家长在孩子一入学的时候就能够配合学校做好一年级新生的教育工作，加强和学校之间的联系。一句话，就是“一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也希望，从这个出发点出发，只要我们同心协力，孩子一定能够在我们的校园茁壮成长。接下来，我想和大家就一个主题做个交流：

培养孩子养成良好的习惯

一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一幅最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以，现在一年级学生的养成教育是重中之中。如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。但是，在坐的家长还有百分之百的希望，去把孩子培养好。因为，他们是一年级，是养成教育的一个起点。作为新入学的一年级孩子，养成良好的习惯从那些方面做起呢？下面，我从几点来谈，给大家做一个参考。

1、养成遵守时间的好习惯

按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。对于小孩子来说，如果家长时间观念强，孩子一定也是一个遵守时间的人。如果您的孩子动作相对慢一些，就需要您提前提醒并督促。

建议家长为孩子准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝、准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做

现将我校的作息时间公布一下；

（1）早上要训练孩子按时上学（7：10以后7：30以前到校）

（2）中午按时回家（中午11：35放学，下午2：15到校，）

（3）下午放学时间：周一、周三、周四、周五是 周二是

这里有几点想说明一下：①来接小孩的家长不要来得太早或太迟，太早，会浪费你们的时间；太迟，小孩会不耐烦，而且，学校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，小孩跑来跑去也不太安全。②只要天不下雨，来接小孩的家长请在左边十字路口、右边小区门口等待。如果大家都围在校门前，我们的路队也排不好，还影响其他班级放学路队。容易乱糟糟一片。

2、养成文明礼仪的好习惯

作为家长，我们平时都能教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。但是大家知道不知道，教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。 “小树易直也易弯”，家长们，孩子会从你的言行举止中学会和人相处，和人交往，也会从你的待人处事中学会对待别人的态度，所以，要求我们孩子该去做的，我们家长首先要做好。身教更胜言传。如果你当着孩子的面撒谎，你的孩子也一定是个撒谎的孩子；如果你当着孩子的面诋毁别人，你的孩子在背后也一定会说别人的坏话，这就是一种恶性的教育环境，对孩子的成长只有坏影响，起不到好作用。这样说的目的，只是想告诉大家，只要我们以身作则，树立榜样，从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

养成文明礼仪的好习惯要从哪些方面做起呢？

①教育他们看见老师、同学、亲戚朋友养成打招呼的习惯。离开时说再见，出门时说“妈妈，我回来了”等。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。

②教育孩子要合群。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，谁把谁碰了，撞了，不小心碰倒了、孩子之间你打打我，我招招你，别人拿了自己喜欢的物品等等，家长都要正确引导，教育孩子以团结友爱为主，确实遇到难以接受的事情，要及时与老师沟通，了解情况，和谐处理。孩子们在一起相处六年呢，可能他们因为这样的事情一两天就没事了，该玩还玩，可是我们家长弄僵了，以后六年还怎么相处呢？所以希望我们家长决不能为一些小事斤斤计较，搞得家长之间不愉快。

③教育孩子懂得并做到自己的事自己干。

父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门、倒开水，参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。能根据课表整理书包，做好第二天上课的准备。

让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力，也是当今社会对人才的要求。（此中要做好老人的工作）

④教育孩子懂得节约和爱惜物品

在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱零花钱，懂得节约。教育孩子不在桌椅上、墙壁、书本上乱涂乱画，不践踏、采摘、攀爬花草树木。家长要做到经常性的检查提醒。

⑤教育孩子遵守交通规则，不闯红灯，过马路走斑马线，上下楼梯靠右行。这一点，希望我们家长能以身作则，起表率作用。

⑥教育孩子不说脏话，粗话。孩子的脏话粗话来自家庭环境，如果在学校里听到一个孩子经常说脏话，而且成了口头禅的话，他的家庭中肯定有一个经常说脏话的家长。所以，希望我们家长为了孩子的文明形象，和孩子一起杜绝脏话吧！

当然还有许许多多的行为准则，作为我们家长要随时发现，随时教育，再次就不一一陈述。

3、养成良好的坐姿。

关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。

4、养成良好的学习习惯

一年级学生，重点不是学到多少知识，而是培养良好的学习习惯的重要阶段。孩子放学以后，你第一句话应该是问：“孩子，今天在校高兴吗？”于是，孩子会滔滔不绝地告诉你他（她）快乐、不快乐的事，家长做一个最好的听众，适当给予表扬、评价。长期坚持，养成习惯，今后与孩子交流不成问题。

那么在学习上，对于一年级的孩子，刚刚接触家庭作业的学生，家长该怎样做呢？

①、是抓作业，要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看他回家后先干什么，不过有的家长认为孩子还小，大些了就好点了，如果家长这样认为就只会害了孩子，让孩子养成了不好的习惯。俗话说江山易改，本性难移。

②、学生做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既互伤眼睛，又影响作业的质量，如果你的孩子是这样做的，那她的作业要么错的很多，要么乱七八糟，因为心无二用，所以孩子做作业要么把电视关掉，要么在书房做。做作业之前，给他（她）10分钟时间，让他完成上厕所、洗手、喝水、吃水果等事情，这样就避免了学习中途溜号。开始做作业前，让孩子清理桌子上与学习无关的东西，这样避免了孩子分散注意力。开始写作业了，让孩子列出一共有多少作业要做，先完成什么，后完成什么，标出一、二、三来，按序完成。这样就避免了孩子不知先做哪一项而浪费时间，甚至一会儿做语文，一会儿又做数学交替进行，丢三落四。做作业的过程中，不许离开座位，一气呵成，注意坐姿和握笔姿势。家长不可打扰孩子学习，更不可随便走来走去，唠唠叨叨。

③、家长每天查看孩子作业是否认真，有时有课外作业时，还需要念题，家长必须给她念一题，做一题，你给她把题目念了，别着急给他把答案连忙说出来，要让他自己边想边做，这样才能提高她的成绩，在这里我想做点特别的说明，家长在一年级必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的不多，因为一年级还认不到多少字，家长必须给她念题，她才做的倒，他做了后家长还要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在书上或本子上签字证明；

④、抓态度，家长要在家检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，每次写字都要求学生做到“三个一”，就是一尺一拳一寸。家长在家通过加强教育，积极引导和训练，使孩子把字写得既规范，又美观。

⑤、是抓能力。主要是记忆力，想象力，思维能力等等，这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说，家长经常让孩子识字，认招牌等等（下面还会讲到），回到家中建议家长和孩子一起识字、看书，这样孩子看书的热情会很高，识字的能力会大大增强，另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。并学着每周给你讲2-3个故事。

⑥、睡前绝对不能看电视。可以选择背课文，背古诗，看故事书，读英语单词，听录音或者听音乐。

5、养成注意安全保护自己的习惯

① 、小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。

②、上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。

③、在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。

最后，需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是60多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我们学校的教师，家长、社会、学校对教师的期望很高，要求也很高。在安排教师的时候，我们也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，十个教师中九个都有三年以上的工作经验，都带过一年级学生。他们的责任心强，教学水平高。但是，在工作中，他们也难免会有些不足之处。作为家长，请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，或如实反映一些情况。

教育孩子的常识范文第5篇

不幸，孩子们在争玩具时发生了矛盾。农村孩子顺口骂到：“!”“哥哥骂人，我不跟你玩了!”城里孩子委屈地说着，依偎在妈妈身边。

屋子里的气氛阴郁了。妹夫鄙夷的目光扫了一下舅子夫妇。这时夫妇表情尴尬，几乎同时出手打了儿子一巴掌，妹妹则把儿子手里的玩具只往侄子手里塞。然心里却难受着……

农村夫妇为了躲避气氛，于是拉着孩子走出房间，想到社区里转转换换空气。

刚一出门，只听到“叔叔好!阿姨好!”再下一个楼层，又听到“张爷爷好!李奶奶好!”单元楼道里，整个楼梯间洋溢着沁人心脾的芬芳。于是这时夫妇禁不住忏悔地叹道：“我们没有当好孩子的第一任老师!自己的孩子骂人，在于自己平时做了孩子的反面教员”。

我是上世纪七十年代的民办教师，祖祖辈辈都是农民。去年才住进城里。不是当了几天城里居民就笑话农村居民不会教育孩子；而是农村居民的整体文化素质比城里差。他们的生活语言，包括家庭成员之间矛盾冲突中的语言，尤其是邻居之间矛盾冲突时的语言，都很庸俗、随便，甚至低级、粗野，脏言脏语成了不同年龄段孩子的“最好教材”。因此，农村小学、初中学生的生活语言中有很多不健康的成分。骂人成了潜移默化的品质。“!”“老子……”之语成了生活交际语言。有些女生竟然也信口开河，不亚男生。

显然，农村义务教育阶段中，要培养中小学生的文明语言、思想品德，还应从孩子的家长着手，并且要从幼儿家长着手。

作为家长，关心孩子上幼儿园比上小学还关心；关心孩子上小学比上初中还关心。我们应趁着家长的“关心”，从幼儿园就要开好家长会。把家长会这块阵地一直占领到初中毕业。借用家长会办好文明语言、思品教育讲座。幼儿家长会，要以礼貌语言、礼貌行为等知识为讲座内容。力求教会家长共同当好老师。教育家长在有孩子的场合，千万不要说脏话，切莫忘记家长是孩子的第一任老师。

小学家长会、初中家长会，最忌的是把家长会简单地当作向家长汇报学生成绩的汇报会。要借用这块阵地办好文明语言、思想品德教育讲座，使家长加深理解，对学生的思品教育比文化教育更重要、更必要。尤其让家长学到一些怎样引导和教育孩子的知识，以配合学校老师共同教育学生。

这个设想，说起来容易做起来难!

从家长这方面，农村家长来开会，先问及的是孩子的学习成绩，名列第几，各科具体多少分。很少家长问及到孩子的思想品德怎样，语言文明与否。

从教师这方面，尽管老师都懂得德、智、体全面发展，而且德育第一。但是评选三好学生，具体操作中，无论是班主任还是科任老师自觉不自觉地掂量着某个学生的学习成绩，并把成绩作为重要砝码。这当然是应试教育和评比教学名次，把老师培养成了这种不自觉的习惯。

作为教师，在教育教学的具体操作中，首先应是思想品德的言传身教。而思想品德教育，尤其是文明语言的培养，单靠教师的言传身教是不够的，家长的言传身教更为重要。想到这，我们就积极地、自觉地在家长会上，汇报学生学习情况时，巧妙地引入思想品德教育和文明语言的培养方法，这样讲座就办起来了。

小学1年级至3年级的讲座内容，以文明语言和拾金不昧为主；4年级至6年级讲座以团结同学、热爱同学的内容为主；初中家长会以法律常识为讲座内容。对初中家长的法制讲座是十分必要的。