酒店管理的建议
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酒店管理的建议范文第1篇
Keywords：hotelmanagement；internship；problemsandsuggestions
中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1006-4311（2018）07-0169-04
0引言
随着旅游市场的逐步发展，酒店业逐渐成为了一个十分重要的产业，因此对高水平高质量的酒店管理应用型人才的需求量也变得十分巨大。为了满足市场的需要，目前大部分院校都开设了酒店管理专业，因此，对于毕业班学生实习的问题就成为了每一位酒店管理专业老师以及酒店管理专业学生必须面对的问题。然而，从具体的实践来看，酒店单纯地把实习生当做廉价劳动力对待，为他们提供的工作岗位单一，薪酬设置不合理，基础设施不健全；学校存在對学生关心不够、理论课程设置与实际相脱节，实习指导老师不能真正做到对实习生生活感同身受的现象；学生对工作期望值过高，而抗压能力较弱，积极性不够，对酒店工作的认同度低等，三者之间的矛盾导致目前实习环节依然存在着许多问题，本文就目前酒店管理专业实习中过程中存在的问题提出了一些解决方案的建议。
1在酒店实习过程中存在的问题
1.1学生方面存在的问题
1.1.1期望值过高，与酒店实际工作相脱离
酒店管理专业的培养目标是培养具备管理酒店能力的应用型人才，因此大部分学生在理论学习期间都一直把自己定位为酒店的管理人员，认为自己毕业以后就可以进入酒店成为一名领班、主管或者经理。但事实上，每一位酒店管理专业的学生在毕业班时都需要进入酒店实习半年到一年时间，在这段时间内绝大部分的实习生都要进入基层岗位实习，包括餐饮、客房与前厅部等。由于之前学生对实习存在过高的期望，导致很大一部分同学对实习生活产生抵触心理，他们大多不愿意在酒店工作，之所以能够坚持留在酒店工作也都是出于完成实习，获得学分，拿到毕业证书的心理需要，因此他们中有些人在拿到毕业证书以后并不会从事与服务行业相关的工作。
1.1.2抗压力较弱，无力承受高强度的酒店工作
酒店行业是一个人事比较复杂的行业，实习生面对的服务对象是人而不是机器，除了要与客人打交道以外，还需要与上级领导、同事打交道。因此，人际关系问题就成为实习生必须面对的问题。良好的人际关系，有助于实习生快速融入岗位工作，提高工作积极性以及工作效率，否则，不好的人际关系则会让实习生产生焦虑心理，也会在一定程度上给实习生带来极大的精神压力。此外，酒店行业也是一个劳动密集型行业，尤其是在餐饮部、客房部。酒店为了控制成本经常把实习生安排在此类岗位上，摆台、上菜、收餐、铺床等都对实习生的体能要求很高，餐饮服务员在上班期间需要站立服务，前台服务员还经常需要熬夜加班等。身体上和精神上的双重压力让许多实习生不堪重负，尤其目前大部分实习生都是独生子女，从小娇生惯养，吃不了苦，更无法承受酒店高强度的工作。
1.1.3积极性不够，对酒店工作认同度较低
目前，社会上对服务行业普遍存在着偏见，认为服务员就是做一些伺候别人的工作，认为这样的工作就是低人一等，没有前途，实习生们自然而然地也受到了这种思想的影响，他们中有些人并不愿意在酒店工作。因此，在酒店实习过程中，有些实习生们并没有完全用心实习，他们只是想通过获得毕业文凭，然后另谋高就。除此之外，有些实习生的父母也不赞成他们在酒店工作，他们认为酒店工作繁重，工作压力大，工资待遇低，舍不得自己家孩子在外面吃苦受累，宁愿他们找一份待遇相当，但工作强度略低的工作。
1.2学校方面存在的问题
1.2.1对实习生关心不够
学校老师既要负责非毕业班的课程教学，又要负责毕业班学生的实习指导，难免有时候会有些力不从心，因此很容易导致对实习生的生活和工作关心不够。但是，对于实习生来说，老师的关心和指导对他们来说十分重要，尤其对于刚入职的学生，老师及时的关心对他们是否能够认同实习工作、融入工作到最后顺利完成实习具有十分重要的意义。然而，如若老师不能够及时关心学生，则容易导致学生精神懈怠、对实习产生不满且情绪难以释放，容易导致学生放弃实习，最终未能完成实习。
1.2.2理论课程设置与实际脱节
学生在学校学习的课程知识，可能会与学生在实习时遇到的实际问题相脱节。课本上的理论知识与现实生活中的实习实践知识相比，难免具有滞后性的劣势，书本知识的更新是以实际生活遇到的问题为基础，因此难免会存在一定的时间差，这样就会导致学生在实习过程中遇到问题时，调动课本所学知识来解决问题出现困难或者无法解决。
1.2.3实习指导老师未能真正对实习生生活感同身受
目前，很多高校的酒店管理专业老师大部分都是直接招聘引进回来的高学历硕士博士研究生，他们大多有着十分丰富的理论知识以及科研经验，然而他们中可能很少人具备丰富的酒店工作经验。同时，高校的实习安排中也并没有强制规定，实习指导老师必须参与到实习生们的实习岗位中去，因此学校的实习指导老师可能并不能够完全体会实习生们真实的生活状况、工作状况以及心理状况，更无法理解实习生们在实习过程中真实遇到的问题与困难，在这样的情况下，实习指导老师可能无法真正的帮助学生彻底解决他们遇到的麻烦，消除他们的心理顾虑，如若处理不好，老师还可能在不理解学生的情况下误会学生，最终导致问题得不到解决，反而加重了实习过程中的问题与矛盾，最终导致实习的中断。
1.3酒店方面存在的问题
1.3.1提供的岗位较单一
酒店经营管理的主要目的是盈利，获得最大的利润是他们为之奋斗的根本原因。因此，在整个经营活动中，他们主要致力于尽可能在最大程度上降低成本，减少支出，最终使利润最大化。因此，在实习生管理方面，酒店为了自身的经济利益考虑，减少培训成本，在实习生进入酒店时确定下来的岗位，一般情况下没有特殊原因想要换岗十分困难。此外，由于实习生的工资一般都远远低于正式工的工资，部分酒店就是把实习生当做普通的廉价劳动力，基本上没有考虑过实习生的职业生涯规划问题，他们并没有认真培养实习生的想法，也没有考虑实习生满意度问题，单纯地认为每年都会有一定数量的实习生来酒店实习，很少考虑员工忠诚度问题。因此，高校在选择酒店合作时一定要十分慎重，做好前期考察工作，并且要与其签订法律合同。
1.3.2薪酬设置不合理
一般情况下，酒店实习生的工资只有正式工工资的三分之二甚至是二分之一，薪酬设置十分不合理，极大程度地影响了实习生的工作积极性。实习生刚到酒店工作，可能在工作技能、服务技巧方面，没有老员工熟练，但是酒店不是一个技术含量很高的行业，他的工作一般都比较容易上手，一个劳动能力正常的实习生可能在3-7天左右就能熟悉其岗位工作的整个流程，就能达到与老员工同样的熟练程度，并且酒店管理专业的实习生的实习期一般都有八个月到一年之久，在如此漫长的实习期内，“同工不同酬”的工资待遇难免会让实习生产生不满，对实习产生厌烦心理。
1.3.3基础设施建设不健全
实习生是具有双重身份的人，酒店管理专业的实习生不仅仅单纯的是一名酒店的服务人员，还是一名学校的学生，作为学生，就要履行作为一名学生应尽的义务，那就是学习。因此，实习生在酒店实习时酒店除了为实习生提供必要的住宿之外，还应为学生提供一个可以看书、学习的自习室。此外，丰富酒店员工的日常生活也是酒店人性化管理的一个方面，员工活动室、运动场所等也应该是酒店为员工提供的标准配置。然而，目前大多数酒店都没有自习室、活动室等，基础设施建设还十分不够健全。
2针对解决以上出现的问题提出的建议
2.1对学生提出的建议
2.1.1做到实事求是，以社会人的眼光看问题
一般情況下，刚刚进入酒店实习的实习生都未曾走出过校门经历社会的磨练，他们没有找过工作，也没有参加过工作，当他们第一次进入酒店工作时难免会产生退缩心理。但是，对于一名即将步入社会的毕业班学生来说，一定要做好充分的心理准备，把自己当做一个社会人来看待。一旦自己走出校门，就要及时转换身份，社会人就是参加社会主义建设的一份子，那就必须要参加劳动，劳动就是一个辛苦的差事，没有付出就没有回报，任何一个工作岗位都需要付出自己的劳动。
2.1.2保持良好的心态，培养吃苦耐劳的品质
酒店是一个劳动密集型行业，大部分一线岗位如餐饮、客房等，工作强度都比较大，对实习生的体力要求也比较大，因此很多实习生想要胜任这样的工作都比较吃力。因此，在这样的工作强度下，保持一个良好的心态，以及培养自己吃苦耐劳的品质就显得十分重要。一个良好的心态，能够帮助你在迷茫、劳累的情况下，给自己一个积极的心理暗示，相信付出终有回报。养成一个吃苦耐劳的好习惯，可以帮助你胜任任何一个自己力所能及的岗位，不会被外在的劳动能力因素所限制，同时也会给自己增加更多的发展机会。
2.1.3树立长远的眼光，锻炼自己的一般技能
表面上看起来，酒店的工作内容十分简单，酒店餐饮服务员就是为客人提供端茶倒水的服务，客房服务员就是为客人打扫房间、铺床叠被，前台服务员就是为客人办理入住、退房等简单的重复性劳动。但事实上，在整个服务过程中，实习生不仅能够熟练地掌握岗位所需的能力，还很好地锻炼了自己的观察能力、沟通能力、待人接物的能力、解决问题的能力、服务的能力等，同时，在与外宾交流过程中还能锻炼自己的外语口语能力。因此，实习生可以将实习工作视作提高自己综合能力的一种途径，因为这种综合能力的培养就是培养自己的一般技能，而一般技能又是各行各业各个岗位对人才所提出的最基本的要求。酒店管理专业的实习生毕业后可以选择不在酒店工作，但是在酒店所学习到的一般技能却可以应用在未来工作岗位上的方方面面。
2.2对学校提出的建议
2.2.1增加与实习生沟通的频率，及时维护学生的合法权益
学校永远是在外实习学生心灵的港湾，实习生在酒店实习中遇到问题的时候，学校与老师们及时的理解与帮助是实习生最需要的，实习指导老师第一时间的问候与安慰也是实习生能够在酒店顺利完成实习的重要因素，因此实习指导老师可以通过qq群、微信群、电话与短信等方式及时了解学生在酒店的工作情况、心理状况以及是否在酒店里遇到了困难等。如果学生在酒店遇到了问题，实习指导老师应及时向学院反应、向酒店了解真实情况，及时维护学生的合法权益。学校在选择酒店合作时首先就要做好调研工作，选择恰当的酒店进行合作，并且与酒店签订具体的协议，切实保护在外实习学生的个人权益，让他们能够愉快满意地完成实习。
2.2.2在课程设置方面邀请酒店高管进入课堂教学
学校是课程教学的主体，酒店是实践教学的主体。一般学生是在学校中完成理论学习，在酒店中完成实践学习，但由于教学主体的不同，两者在衔接过程中难免存在一些问题，或者有些书本上的知识没有得到及时更新，从而导致在酒店实践中应用时就会产生矛盾。因此，学校在酒店管理专业的课程安排上，如果能够邀请酒店高管进入学生的课堂教学，以他们真实的工作经历作为课堂教学的典型案例，学生可以在生动形象的课堂氛围中真实的感受酒店的工作流程、工作内容以及工作性质，消除学生对酒店的陌生感，提升他们对实习的兴趣与期待，以更加饱满的精神状态迎接实习生活的到来。同时，也能帮助学生在真正进入酒店实习时，快速进入实习状态，减少磨合期，提升工作适应能力。
2.2.3安排实习指导老师进入实习生岗位实习
为了解决实习指导老师与实习生之间交流缺乏、指导滞后等缺陷，安排实习指导老师进入實习生岗位与实习生一起工作实习，有助于加强师生之间的沟通与理解，减少二者之间的矛盾。指导老师进入酒店实习也是提升其自身教学水平、实践经历的一种途径，通过真实的工作环境的学习与锻炼，可以加深老师们对酒店各部门各岗位的理解，有助于其在教学过程中更加生动形象地为学生讲解知识点，同时，通过与毕业班实习生一起实习，一方面可以极大地减少实习生对实习的抵触情绪，增进与学生之间的感情，提高他们的工作热情，另一方面，有利于老师在工作过程中直接了解实习生的工作情况，有助于提高老师对学生评价的直观性。最后，在老师的直观感受中，可以帮助学校增加对酒店的了解，为是否与该酒店继续合作、是否继续让本校学生在该酒店实习做出客观的评价。
2.3对酒店提出的建议
2.3.1实行轮岗制度，丰富实习生的实习经验
作为一个负责任的实习单位，酒店应为实习生提供多个岗位的实习机会，使实习生能够在一年的实习时间中轮3-4个岗位。但是，轮岗制度的实行代价很大，十分耗费人力物力财力，大大增加了酒店的培训成本，实行起来现实的经济因素对其制约很大。如果把轮岗制度作为一种奖励机制实行，不但可以大大增加实习生的工作积极性，还可以提高酒店实习生的服务质量。为了鼓励实习生在其岗位上能够兢兢业业，最大程度地发挥其创新创造能力，酒店可以为优秀的实习生提供一些他们想要的“福利”，在季度优秀实习生评选中，获得优秀实习生荣誉的同学可以根据自己的意愿，在与酒店的人力资源部协商一致的情况下，调整自己所在的岗位，以获得更多的酒店实习经验，为以后的择业就业提前做好准备。
2.3.2完善实习生薪酬制度
目前大部分酒店针对实习生的薪酬体系都实行“统一标准”，就是不论你在哪个岗位、不论你的工作强度如何，工资都是一样多，这样的工资标准十分不利于实习生的工作积极性的提高，因此，酒店实习生的薪酬制度的改革已迫在眉睫。一方面，酒店可以根据实习生工作的工作强度来区分工资水平，餐饮部、客房部与前厅部这些一线部门的工作强度十分大，酒店应考虑增加其劳动补贴，对于实习生的加班时间也要换算成加班工资，部分酒店经常将实习生的加班时间转换成休息时间，就是在酒店旺季的时候让实习生加班，酒店淡季时让实习生休息，这种方式多少缺乏点“人性化”的考虑。另一方面，酒店可以将工资与实习生的工作情况挂钩，奖勤罚懒，设置全勤奖金，月度、季度优秀实习生奖金等，充分调动实习生的工作激情。
2.3.3实行科学的管理制度
一个酒店要想获得长期的发展，就需要制定出科学合理的管理制度。科学管理制度的制定需要以人性化的管理为基础。酒店首先需要考虑的就是实习生在酒店实习过程中所遇到的各种问题，无论是工作方面还是生活方面所涉及的各个环节，包括基础设施建设、打卡签到制度、排班制度、实习生评价制度等。酒店可以通过开展实习生座谈会的方式，来了解实习生合理的需要。如果他们需要一个自习室，可以在条件允许的情况下，将下午闲置的中餐包间当做他们的自习室，给他们一个安静的学习场所；如果他们提议在酒店各个员工通道入口处设置一个签到打卡器，在酒店领导商量可行的情况下，满足他们的需要；如果他们提议上一周早班或者一周晚班，请考虑他们的真实需要，不要总是以老员工的提议优先；实习生评价不应该仅仅局限于某一个人的评价、也不应该仅仅局限于某一方面技能的评价，实习生评价是一个综合性的评价方式，评价主体包括部门直属领导、实习指导老师、部门同事、学校老师的评价，评价内容包括考勤签到、沟通技能、服务技能、工作积极性等方面。
3结语
酒店管理专业学生的顶岗实习问题，是一个长期且复杂的工程，需要学生、学校以及老师的共同努力才能顺利完成。在这个过程中，学生需要做到实事求是，以社会人的眼光看问题，保持一个良好的心态，培养吃苦耐劳的品质，树立长远的目光，来锻炼自己的一般技能；学校老师要加强与学生和酒店的沟通交流，及时维护学生的合法权益，邀请酒店高管进入课堂教学，有条件的情况下安排实习指导老师进入实习生岗位体验实习；酒店能够多为实习生考虑一点，实行轮岗制度，丰富实习生的实习经验，完善实习生薪酬制度，实行科学的管理制度等，最终实现学生、学校以及酒店三者之间的共赢。
参考文献：
[1]张洋.关于高校酒店旅游管理专业酒店实习创新模式的实践分析[J].酒店管理研究，2016（9）：79.
[2]詹琳.本科院校旅游管理专业酒店实习创新模式探讨[J].长沙大学学报，2016，30（3）：144-146.
[3]汤琼.高职酒店管理专业学生实习中存在的问题及对策[J].湖北工业职业技术学院学报，2016，29（3）：30-32.
酒店管理的建议范文第2篇
结合“精益管理”的思想，公司财务处以“精益财务管理“为目标，在企业的资金管理、成本控制、财务分析等方面，把精益管理思想与企业财务管理的思想相结合，设计的一套现代化的财务管理模式。
一、通过“资金不落地”，精益资金管理
精益资金管理是指企业科学合理的确定自身资金的需求量，通过适当的途径，以恰当的资本结构和最低的融资成本筹集企业经营发展所需的资金。“现金至尊”是现代企业财务管理的基本理念，秦电公司一直以来的“资金不落地”模式体现了精益资金管理的思想，”资金不落地模式”的管理核心是在“即时还贷”与“快速筹资”之间寻求最佳平衡点，使“资金不落地”成为银行向企业发放的“大信用卡”，彻底放弃“先有再花”的传统理财思想，建立起“需则贷、余则还”的精益资金管理理念。
资金不落地管理是企业以良好的银行信用为基础，通过“帐户即时零余额”控制管理手段，实现企业现金零沉淀，灵活调整长短期贷款负债比例结构，以低成本短期贷款筹集运营资金，将企业增量和存量现金全部用于归还高成本的长期贷款，充分发挥资金效益，降低企业融资成本，确保现金资产价值最大化。
自2002年开始实行“资金管理不落地”模式以来，到2011年，资产负债率由68%降到55.14%，累计节省财务费用近5000万元。
自2008年6月至2009年3月，2010年1月至今，受到金融风暴、银行贷款规模紧张等因素影响，公司“资金不落地”模式阶段性暂停。根据公司的资金状况，科学合理预测企业资金需求量、对筹资风险进行衡量和控制。继续秉承“资金不落地”体现的“需则贷、余则还”先进管理理念，在融资渠道方面一直采用1亿法人透支及2亿循环额度贷款形式交替使用，并开展了使用银行承兑汇票、发放利得盈贷款等业务，在保证公司生产经营资金需要的同时，减少财务费用，降低资金成本。同时，与下属三家公司通过银行签订委托贷款协议，实现了下属公司的营运资金零余额。
二、运用标准成本模式，精益成本管理
精益成本管理主要指对火电厂全过程成本的控制和成本的持续降低，火电厂全过程成本管理主要指对工程建设成本、燃料成本、物资采购成本、存货成本、现场成本、修理费、人工成本、环境成本、管理费用、财务费用以及税金等成本项目的有效管理与控制。
标准成本是指单位产品的目标成本，发电企业的标准成本主要由发电运行标准成本及检修标准成本组成。发电运行标准成本主要包括设备生产能力利用成本、可靠性成本标准、技术经济指标成本标准以及各种费用成本标准。检修标准成本主要包括单位容量的修理、材料费。目前秦电公司的标准成本是指目标成本，数据来源一是通过同业对标获得，目前秦电公司的同业对标体系已经初步建立，根据机组容量及特性，选择了同类可参照发电供热机组进行同类对标。二是通过能源公司下发的《火力发电检修运行和运营管理成本标准》的数据参考得出。标准成本作为目标成本，是指在最优的生产条件下，利用现有的规模和设备能够达到的最低成本，是同行业的最先进成本水平，属于可借鉴的成本标准，并以此作为成本分配、控制、评价及考核的依据。以标准成本为依据，预测成本需求、编制成本预算、控制成本支出、分析成本差异、优化作业活动，加强事前、事中、事后的全过程成本管理，实现公司生产成本支出标准科学、过程可控、信息可比、投入有效。
由于种种原因，产品的实际成本与目标成本不符，实际成本与标准成本之间的差额，称为标准成本的差异，成本差异是反映实际成本脱离预定目标程度的信息。为了消除这种偏差，公司生产经营各部门按照月度、季度周期对产生的成本差异进行分析，找出原因和对策，采取不断优化工作流程、从设备安全出发，消除过修、库存、等待、返工等浪费的有效措施，持续改善、持续提升，进而对成本实施全面控制。
三、研究构建财务管理模型，精益财务分析
酒店管理的建议范文第3篇
关键词：电力工程；管理；一体化；措施
中图分类号：TM63文献标识码： A
1、电力工程建设项目管理特点分析
对于电力工程而言，其施工项目管理的特点主要包含三个方面内容:首先，工程质量的严重性。质量问题在电力工程中可大可小，如果情节比较轻，只会增加一些投资成本或影响工期，而情节严重的话，对整个工程会产生长久的影响，对以后的安全使用也会带来影响，从而出现无法估量的安全事故，甚至危及到人们的生命财产安全。其次，施工的特殊性。在电力工程施工中，部分质量问题比较常见，对这些问题要不断地总结经验，提前采取预防措施是能够有效避免的，特别是对电力施工这一特殊施工过程，如果出现质量问题，很大一部分原因是施工人员对工程的特殊性了解不足，对于质量问题引起的后果没有引起重视，因此需要技术人员深入到施工现场，对施工加强管理，杜绝常见质量问题的出现。最后，多变的影响因素。对电力建设施工质量产生影响的因素有很多，导致对工程质量的影响也具有多变性，很多问题随着时间的积累也会发生变化，或者是引起其他类型的质量问题。因此，在施工中一旦发现质量问题，施工人员应该具体问题具体分析，采取有效的解决措施，防止事故的蔓延或扩大。
2、电力工程建设项目管理现状分析
2.1、施工人员素质低
随着电力行业的迅速发展，电力企业不断增多，需要更多的人才，虽然企业内部员工增多了，但是具有专业技术的人员却十分短缺，企业要求降低，员工素质越来越低，员工本身缺乏安全技能，安全意识薄弱，缺乏责任心、团队意识。与此同时，科技的发展，电力工程建设引入了更多高科技的设备，施工人员不具备操作能力，企业缺少专业技术人员，再加上企业培训跟不上，影响了电力企业工作的正常进行。
2.2、管理理念陈旧
随着社会经济的发展，经济结构体系发生了很大的变化，计划经济体系逐渐向着市场经济的方向发展。但是对于电力工程项目管理来说，一些电力企业中计划经济体制下的管理理念依旧在沿用，这就对电力工程的投资、进度等管理工作造成很大的影响，也会影响施工、监理等单位的具体工作。在经济发展的过程中，政府与企业都进行着不断的改革，但是改革过程中的规章制度却不够统一，这就将电力工程项目管理工作分成了若干个部分，如监理单位只负责质量与安全的管理，这样就削弱了各个项目管理部门的联系，影响了项目管理的质量。
2.3、监理体制问题
目前一些监理企业还沿用着依附式的管理体制，这种体制对电力工程项目监理控制的发展造成很大的影响。监理企业的存在价值一般是依附在某一个具体的企业中，但是随着社会的发展，监理企业就需要完全地脱离这个母体，如果还存在依附关系，就会造成依赖性存在，在人力、物力以及财力上没有一个独立的运行空间。另外，一些工程项目监理企业不具备该项目的监理资质，监理人员的素质有待提高，这些因素都对电力工程项目管理造成很大的影响，对工程整体的质量、进度、成本控制带来一定的制约，不利于电力企业的健康发展。
3、对电力工程建设风险的识别、预测
3.1、加强对工程建设工作的风险识别
对电力工程建设工作来说，存在着一定的风险性，所以在进行工程建设的过程中要加强对风险的识别工作，对工程建设中可能出现的风险问题提前预测，全而考虑可能产生风险的各种因素，尤其要注意电力建设中可能产生的风险，是否会影响到工程的质量、工程的性能以及工程的效率。在风险可能发生以前，首先要对存在的风险因素进行分析，预测风险可能产生的后果。同时为了更为全而的预测各种风险的出现，参照以前工程风险的相关资料，借鉴以前的经验教训，做好所属电力工程建设的风险识别。
3.2、加强对工程建设工作的风险预防
为了有效的应对电力工程建设可能存在的风险，需要提高参与电力工程的相关人员的风险防范意识。在进行项目工作的具体实施过程中，加强电力工程建设的规划管理，对相应的技术和管理措施要严格规范，借此降低风险产生的几率。同时对电力工程建设保险范围的确定，需要与国内电力工程建设的管理体系联系起来，对电力工程的承包合同等内容要加强保险认证，使电力工程建设的保险范围能够实现全而覆盖。
4、强化电力工程建设项目管理的措施
4.1、安全管理
要在工作中全方位进行安全生产培训，对施工企业的各类人员，都要有针对性地进行安全生产培训，只有具备了电力施工专业技能、安全生产知识及管理能力，且取得安全生产资格以后，才能上岗；安全生产管理人加大安全监察力度，电力建设各个项目施工中，要及时建立安全管理网络，对安全责任要落实到人。严格执行相关安全制度，对存在违规操作的行为绝不姑息；严格落实安全生产责任制，安全生产责任的建立与健全，对各类施工人员及职能部门在安全生产中要责、权、利分明，将安全责任落实到具体的部门或个人，在每个岗位、每个施工环节都落实安全生产责任制度。
4.2、质量管理
在质量方面，计划编制要做好电力工程项目的质量分析，组织好图纸会审工作，将设计方面的缺陷在施工之前全部消除。技术人员与项目管理人员在事先应该对电力工程所涉及到的相关设备进行梳理与归类，防止出现材料问题造成的质量事故发生。实施质量控制策略，需要从全局出发，深入到各个施工环节和施工阶段，根据电力规范及相关技术要求，对工程实施的质量与进度实时进行监测，严格质量检查、评定及验收程度。
4.3、进度方面
管理部门应该科学地进行进度规划，在施工前做好成本预算工作与施工时间安排。在进行成本预算的时候，相关部门要将预算工作落实，保证整个工程的进度都在预算的范围之内，防止出现违规操作的现象。其次，严格制定相关工程管理制度，保证工程进度的顺利进行。在施工管理中，管理人员应该有针对地开展管理工作，并对工作中的不足不断地进行完善，对施工人员进行监督和约束。再者，在成本方面，首先，加强项目成本管理意识。作为施工企业而言，应该加大宣传力度，明确成本意识。
4.4、成本管理、
在成本管理体制中，责权利相结合是企业成本控制中比较常用，并且非常有效的管理方式，在市场经济环境下，通过科学手段的应用，构建以项目责任人为核心的成本管理体系，对责任人的职责、权利进行明确的界定，形成完整的成本管理体系。其次，周密合理地拟定施工计划，对工期合理地进行安排，对施工投入的人力、物力进行合理安排与协调，防止出现赶工、窝工的现象，提高人力、物力安排的效率。最后，通过科学的经济协调手段的应用，在工期及质量得以保证的基础上，从用工量方面对成本费用进行控制。
总之，随着国内经济建设的不断发展、进步，对于进行电力工程建设的电力企业来说，面临着新的挑战。电力工程建设的目标就在于提高工程项目的整体效益，而创新人才培养机制，提高管理是电力企业实现目标、应对竞争的有效方式。
参考文献
[1]戴佳闽.电力工程中项目管理实践探析[J].中国高新技术企业,2014,26:142-144.
酒店管理的建议范文第4篇
1. 制度性资料。学校工作包括很多方面，有德育工作、教学工作、科研工作等等。但不论是哪方面的工作，我们都应有个规范，有个制度，科研工作就更不例外了。学校要搞科研，就应该制定出科研工作制度。这可以包括很多方面，如科研评价制度、科研成果奖励制度、教师培训制度、课题组会议制度等等，还有科研室组织机构及主要职能、学校科研领导小组机构及职能、课题组成员及职能等。这些就是学校科研工作的“制度性资料”。
2. 基础性资料。基础性资料也可以看作是课题的前期材料。包括申报材料，立项批准书、开题会材料以及实验之初的背景材料等等这些最基本的资料，就构成了课题的“基础性资料”。
3. 计划性资料。课题研究其实跟我们的常规教学工作是一样的，首先对课题的整个研究过程有一个规划，那就是课题的实施方案，这是一个总的计划，所以把它归到计划性资料里。因为课题研究是一个漫长的过程，在这个过程中，涉及的时间段很长，我们可把这个时间分成几个阶段，一般来看，可按年度分，也可按学期分，这个可根据自己的实际情况决定。每个阶段之初都要写出阶段性的计划，使一学期或一年的工作有个目标，有个方向，减少工作的盲目性。年末或期末写出阶段性总结。学期初拟定的科研工作计划、课题实施方案、课题研究阶段计划，课题组成员的研究方案等等，分装起来就变成了“计划性资料”的档案了。
4. 过程性资料。过程性资料主要体现在课题研究中期阶段，它是课题档案材料的核心部分，反映了研究的扎实程度、管理力度。
（1）调查问卷及数据统计分析：在研究初期进行相关调查，可以掌握原始情况，日后进行对比。在研究中期进行相关调查，可以帮助我们总结经验，认识问题。这些都是在课题研究过程中经常使用的手段。如果要整理档案的话，这本档案里就应包括样表、原始表、数据统计、分析及改进建议。
（2）组织培训，召开会议的记录。作为课题负责人应该定期对课题组成员进行课题实验的相关培训，组织课题小组的研究活动等。每次组织活动都要有时间、地点、人员、主题、主持、会议纪要等基本情况记录。不管是培训还是会议，都要有活动方案、活动总结、培训讲座材料等。有条件的学校可开发设计适合本校的课题研究活动记录，如不能成本，至少成表、成册。而且一定要扎扎实实地开展培训及研讨活动，并有专人负责做好记录。这样每个学期的研究过程也就一目了然了。
（3）阶段性总结展示会议等材料。在课题实施过程当中，我们必不可少的要开展研讨或展示等一系列活动。这就涉及到活动的一些材料。如教学素材、各种竞赛活动资料，包括教师的教学活动，如观摩课、汇报课、教师的课堂设计、反思，学生竞赛等方面的资料。这里要强调的是，在这一过程中，需要课题负责人设计组织好各年级、各阶段的活动，并且每开展一次这样的活动，都要写出活动的方案，在方案中讲清开展此项活动的目的，同时做好课题实验活动记录，活动后有总结，要写出此次活动的收获。这样一项活动就有了系统性。
5. 总结性资料：每学期或每年度的课题阶段性总结、实验教师阶段性总结、课题的中期报告、阶段成果报告等所有总结性的资料都属于这一类。
6. 效果性资料：效果性资料是体现课题研究效果的材料。如个案变化、群体变化资料、检测统计成绩、实验前测与后测对比资料、教师和学生的获奖情况、荣誉证书统计等都属于这一类。
7. 成果性资料。我们研究课题的目的是取得课题研究的最终成果。一个课题如果没有最终结果，那课题研究就没有完成。所以课题研究必须取得最终的成果。那么成果性的资料就包括：结题审批书、课题实验报告或叫研究报告，研究论文集、成果体系、课件集等。
档案中有了这些材料，不仅使文档丰富而有质量，同时，它还可以使管理者对各个研究项目有了细致的了解和把握，防止研究者将研究流于形式，为督促与检查提供了事实依据。
二、课题组成员个人研究档案材料的积累
为鼓励和培养研究型教师，促进教师专业化发展，我们积极提倡各校，根据学校的研究课题，建立教师个人的课题研究档案。
1. 参与课题研究总的实施方案；
2. 课题研究活动记录；
3. 每学期的计划、总结；
4. 教学设计、教学反思、素材、课件（软件）、学生的作品、获奖证书等。
酒店管理的建议范文第5篇
关键词：水利水电施工；筑坝工程；关键工艺；研究
现阶段我国经济在不断发展与进步，水利水电工程得益于经济发展也取得显著成绩，水利水电工程建设呈现出逐年上升趋势，这不仅对水利水电工程自身发展有重要意义，同时对社会发展以及经济发展有极大的促进作用。土石坝施工技术是水利工程建设中的重要组成部分，同时土石坝的施工工艺对水利建筑工程的顺利实施有直接影响，相关工作人员在实际进行施工时必须借助科学的手段以及技术对其进行合理的施工，促使水利水电工程发挥自身的价值与意义。
一、水利水电施工中筑坝工程的关键工艺特点
土石坝这种坝型长期被应用在水利工程建设中，对于该项技术的研究主要起源于20世纪50年代，这项技术对水利水电工程的发展有重要意义，不仅促使大量水利工程开始兴建，同时在大坝工程建设中受到广泛应用，是发展较快的一种坝型之一。经过长期的探索与实践土石坝技术在筑坝工程中已经取得显著成果，但在时间运行过程中还是存在一定不足，这对水利水电工程的顺利建设有阻碍作用。该项工艺有多个特点，我们主要将其总结为以下几个方面，并进行仔细分析。
1.节约成本
对施工成本进行合理节约是水利水电工程在实际施工中首先需要注意的问题之一。土石坝施工技术因其强大的功能在水利工程建设中得到广泛应用，不仅可在一定程度上对施工进程进行加快，同时也可实现对施工成本的合理节约。合理的施工规范对土石坝施工技术的长远健康发展有重要作用，因其可对施工中出现开支进行有效节约，最终实现对建筑造价进行有效控制的目标。工程量较小以及模板使用数量较少是土石坝技术的显著优势与特征，因此可实现施工成本的有效降低，帮助相关企业实现经济效益最大化，在竞争激烈的社会环境中取得一定优势。
2.缩短工期
土石坝技术对工期的缩短有极大作用，这主要是因为在实际施工过程中对该项工程的合理利用可以促使工程更加平缓的完成，从根本上对复工现象进行避免，从而实现在保证质量的基础上实现对工作效率有效提升的目标。
3.仿真技术
仿真技术在水利水电施工中的应用极大地提升了施工效率。由于仿真技术的应用可以给工程施工带来真实环境的模拟，因此可以为土石坝施工技术的应用打下良好的基础并让水利水电施工人员能够较为直观地了解施工时所应注意的关键事项，从而在施工过程中能够提前发现一些问题并在实际工作中给予合理避免同时能够很好地提升水利水电筑坝工程中土石坝施工的可操作性并对工程施工的顺利进行也有着较好的推动意义。
4.细节问题
土石坝由于其材料为土石，因此施工时对细节的要求极为严格。这首先体现在土石坝施工过程中基础清理这一工作必须按照必须实现规定的环节进行并在清理工作完毕后水利水电施工人员才能开始坝体的填筑工作。在这一过程中施工人员应当对清理过程中发现的特殊情况进行及时的上报与处理并做好相关记录。在土石坝施工的填筑过程中施工人员需要按照相应顺序进行土石坝的填筑。与此同时，水利水电施工人员在土石坝施工填筑时还需要遵循薄层轮加，交叉填筑，均衡上升的填筑原则。通过完善以上施工细节水利水电施工人员可以促进筑坝工程的顺利进行。
5.季节因素
水利水电工程的施工受到季节气候影响较大，并且在土石坝的筑坝过程中更是如此。例如在南方的水利水电工程施工过程中当4―6月份雨季来临时水利水电施工单位通常会暂停施工，从而防止雨水因素对土石坝的整体质量与强度产生影响。
二、水利水电施工中筑坝工程的关键工艺分析
在水利水电施工中土石坝施工技术作为关键工艺的应用最突出的优势在于不仅加快了整个筑坝过程而且提升了工程质量和工程寿命，因此得到了许多水利水电施工企业的青睐。以下从几个方面出发，对水利水电施工中筑坝工程的关键工艺进行了分析。
1.施工概述
在水利施工过程中土石坝施工技术的应用要点在于施工人员可以更快的进行相应的技术准备并且提升施工效率。除此之外，土石坝施工技术的合理应用既可以在兼有传统水利水电施工过程中的优点的同时可以将其缺点进行有效摒弃，从而使得水利水电工程的土石坝体具有较高的强度与防水性能。
2.土料开挖
在土石坝施工过程中水利水电施工人员应当对土料开挖的范围进行合理限定，并在土料开挖的限范围内及时进行杂物清除，杂物清除的对象主要包括树根乱石及妨碍施工的障碍物等。在杂物清除完毕后水利水电施工人员应当在进行排水沟够的构筑，在这一过程中当土石坝施工的土料天然含水量接近施工规划的下限时水利水电施工人员应当采取全面开挖的技术，而在土石坝的冬季施工时水利水电施工人员应当采取立面开挖的技术从而更好地的提升坝体的稳定性，最终促进筑坝工程的顺利进行。
3.优化施工
施工的优化对于土石坝施工技术的合理应用具有重要影响。因此水利水电施工人员在进行土石坝施工时应当注重对施工用的土料与石料进行现场核查并保证土料和石料的施工贮存量应当大于水利水电工程需用量的2倍左右并且施工用的土质及天然水的含量符合施工的相关设计要求。在我国目前的许多水利水电筑坝施工中土石坝施工技术应用的优化效果得到了广泛的体现并且能促进筑坝工程施工效率的不断提升，从而促使水利水电工程整体质量得到不断提升。
4.模板应用
在土石坝施工技术的应用过程中不同模板的选择将会带来不同的施工效果并且形成不同的坝体质量。因此水利水电施工人员在土石坝施工技术的应用过程中应当注重坝体模板的选择。在我国目前的水利水电施工中较为常用的模板是全悬臂模板，这一模板的应用可以使坝体在施工过程中上层板和下层板之间进行分离并使一个上升而另一个降落，从而大大加速了施工速度并有效缩短了施工工期。
5.重复灌浆施工工艺
重复灌浆施工工艺在混凝土碾压施工过程中十分重要，具有关键性的影响作用，主要以单回路灌浆模式为主，改施工工艺具可操作性强、成本少、方法简便等有点，是筑坝工程常见施工工艺。重复灌浆施工的主要目的是为了提高坝体稳固性，增加其强度，可有效避裂纹现象。
三、结语
随着我国水利水电工程整体施工水平的不断提升，在筑坝工程中土石坝技术作为关键工艺得到了很好地应用。水利水电工程施工人T在进行土石坝施工技术的应用过程中应当对这一关键工艺的特点有着清晰的了解，并在此基础上通过合理的研究与分析促进土石坝施工技术的有效运用，从而促进水利水电施工中筑坝工程整体质量的不断提升。
参考文献：
[1] 许海.关于水利水电施工中筑坝工程的关键工艺分析研究[J].工业，2017（01）.
