产品设计的研究方向

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产品设计的研究方向范文第1篇

为了培养学生设计创新能力，依据HAT・CDIO培养模式对“产品设计方向”的主干课程进行群化设计划分为历史人文精神塑造课程群、交互界面设计课程群、产品设计课程群、基础技术课程群和通识课程群等，以一门立体构成课程建设为例按照学习认知规律构建网络课程来提升学生学习兴趣；利用信息网络平台拓展学生视野，采用项目实训和小组公关等方法进行产品实训，训练学生的设计创新能力以提升学生的就业竞争力。经过实践取得一定效果。

关键词：

创新能力 产品设计方向 课程群

前言

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，满足社会需求而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。结合工业设计人才的社会需求，着力于培养专业人才的可持续发展能力，不仅要求学生具有广博丰厚的基础知识，运用这种知识的能力，还要求具有创新意识、合作能力与团队精神。基于这样的人才观，架构“产品设计方向”的课程群，对教学计划中的课程进行系统的研究、归纳、总结，立足于产品设计方向的核心课程，将紧密相关的课程进行系统优化，使之满足工业设计专业人才的知识结构体系的需要，以课程知识的交叉融合、实践教学环节的有效衔接形成系统的教学体系，使学生实践动手能力、创新意识、参与意识、自主学习的积极性得到充分培养，实现产品造型设计与工程技术相结合的综合训练目的，以此培养工业设计专业人才的综合素质。

1.创新能力的内涵

创新能力是运用已有的知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创造力是学生的核心竞争力，是以个^专长为核心知识、能力、素质等方面的综合体，是其综合素质的集中体现。

创新能力的培养是高等教育的发展趋势；就业能力是大学生核心竞争力的主要动力，创新意识和创造能力是大学生核心竞争力的重要要素。这是大学生核心竞争力的灵魂。如何提升学生的创新能力是产品设计方向课程群建设的必须考虑的问题。

案例一可折叠购物篮。从收纳和节省空间角度考虑：在形态和选材设计中从折叠水杯中获得灵感，运用TRIZ理论中的复制原理设计一款长方形可1申缩的购物篮。实用新型专利的获得认同了学生的设计。

案例二公司网页设计。学生在校期间为各类公司设计网站展示页，设计创新的不竭来源在于每天上网浏览2小时网页，保证设计的网页跟上社会的发展。各类设计方案的被采纳是学生的设计获得认可。

正如TRIZ理论中描述产品设计是要解决问题。解决常规问题的设计是常规设计，解决发明问题的设计是创新设计。所以解决问题是有方法的，获得认可是学生持续设计的动力。

2.产品设计方向课程群模式的设计

结合人才培养目标的“HAT-CDIO”模式，即“Humanity-Art-Technology・CDIO”其内涵是：“祟尚人文精神、艺术与技术交融、创造与执行并举”。“CDIO”代表构思、设计、实现和运作，它以产品从研发到运行的整个周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的学习方式。在产品设计过程中渗透人文精神与艺术修养，以艺术激活产品创新的灵感，以人文精神的博大精深滋养设计师的人格魅力，建成“HAT-CDIO”应用型人才培养模式。在该模式的指导下研究在产品设计方向课程群教学环节中以创新能力和创业能力培养为目标，采用大学生科技立项、“导师制”指导等模式积极研究，充分利用大学生行为在个体和群体两方面互相促进影响的作用，充分利用大学生群体中的从众心理，使榜样的力量形成强大的示范效果和导向作用，培养出创新能力和创业能力优秀的大学生群体，达到提升学生就业能力的目标。

2.1课程群的分类

深入探究不同年级学生对应逐渐递进技能学习目标，在“HAT”指导下，课程设置以工业设计史为引领的包含中外美术史、中外工艺美术史、设计美学、产品设计欣赏等“历史人文精神塑造课程群”；以艺术审美为目标的色彩构成、平面设计理论基础、广告设计、文字与标志设计、CI设计、产品交互设计等“交互界面设计课程群”；以培养学生设计创新能力建设为目标的产品造型基础、产品交互设计、产品语义设计、产品开发设计等“产品设计课程群”；形成设计表达展示课程群、基础技能课程群、建模软件课程群等基础技术课程群以及高数、英语、力学、思想教育等的通识课程群。每一课程群的建设从培养目标入手，从授课内容、授课方法、授课学时，考核方式、先后课程间的衔接等问题教师们集体研究讨论，解决了课程间断档和交叉重叠的问题。依据不同教学目标建立不同课程群，培养学生的人文精神、艺术熏陶和科学技术。从而构建能够有力提高人才培养质量的课程群模式。

2.2产品设计课程群建设

“产品设计”作为该课程群的主干课程，提供给学生运用其它相关课程所授知识、理论、技能的运用空间，是学生系统学习产品设计方法，开展创新思维，理论联系实际开展系统设计实践的有效途径。强化课程教学环境，发挥课程群的集群优势，―方面依托本科教学专业建设的教学环境，为专业实践教学，建构更为有利的实验硬件设施；另―方面，利用Internet网络平台，建设网络教学、师生交流，乃至国际交流的网上通道。

在以往的产品设计课程教学过程中，只注重产品设计的视觉化、审美化、表象的材质变化，缺乏与实际的联系，缺乏对产品使用功能的开发研究，缺乏对生产环节的研究。为增加产品设计教学的深入性和系统性，拟将教学课程设置为产品设计三个单元和产品造型设计基础、造型材料与工艺、计算机辅助设计教学有机组合，更注重使产品符合设计过程实现、生产、使用的基本规律，使设计表现更规范、合理，注重产品材质的选择与实际产品性能、功效及其加工生产相结合。从草图构思到效果图，从工程图到模型制作，从模型制作到产品的生产加工和批量化生产，结合以产品的使用感受与体验历程，形成了一个理论到实践的完整、系统的、有机实践过程。同时，在产品设计中引入了计算机辅助设计，对CAD、Pro/E等软件的应用，给产品设计带来了新的、宽广的设计视野。具体研究方法如下：

1）建立了合理、科学的产品设计教学体系，即“理论一实验一项目实训”。将“项目实训法、小组攻关法”等教学方法运用到产品设计课程群建设中，让学生参与教师科研、大学生科研立项、竞赛项目、外观专利申请或生活实际设计。通过设计训练使学生将项目分析、设计到最终实现全过程中所需要的各种知识和技能有机融合，进而提高了学生实践能力调动学生学习主动性，解决了学生上课积极性不高，学习效率低的问题。

2）围绕提高学生的设计应用能力，注重交流，拓展学生视野。在教学中建立理论和实践的联系，案例教学法的教学除选用经典案例外，更多地聘请著名教授、设计师举办讲座，扩展师生的视野，促进教学的横向交流，增强院校间教学的横向交流，促进了教学水平的提高，同时也使学生的综合设计意识与视野得以提升。

3）组建师生设计团队。由教师带领学生组建专业设计团队，如功能设计小组、产品形态设计小组、三维建模组小组等，实践指导老师利用课余时间定期为专业设计团队进行授课和相关辅导。

2.3探索以能力培养为重点的课程建设

在“HAT・CDIO”培养目标的指导下，应用辐射式研究方法确定每个课程群中具体课程的教学方法与手段及每个实践教学环节的形式。以立体构成课程为例：立体构成网络课建设设置了“立体课堂、模型素材、经典案例”等9大模块，构成导引、理论学习、在线测试、案例学习、实践演示和师生互动一个完整的教学环路，如图1所示，立体构成的教学体系。立体课堂视频教学部分承担理论教学任务，是实现翻转课堂的基础保障。实践演示模块也采用了视频教学模式，涵盖实践教学体系中全部内容。模型素材模块用虚拟现实技术自主开发了大量交互演示课件。是对实践演示模块的深度拓展。分步式的教学设计和身临其境的学习体验，让学生熟练体验交互功能和配色功能，使学生有清晰地感性认识，激发学习兴趣，强化了设计感知能力。

2.4构建实施保障平台

1）搭建专业训练平台，注重设计理论与实际课题相结合。

CDIO的通用理论与工业设计专业特点的匹配既要结合又要创新，突出人文、艺术、技术相结合的专业特点。在实际教学实践中，根据综合化模式的产品设计性质，将专业训练分成三个平台，即为改良设计训练平台、创新设计训练平台和系列设计训练平台。基础性小课题是基础教学，一般可采用快题设计的方式，跟随课堂理论教学之后进行相关训练，特点是每个课题解决一个方面的问题。结合《产品设计I、II、III》三门课程进行循序渐进三个单元的综合性课题：基于工业设计方法论的来自生活实际的模拟课题和面向应用的社会实际课题；结合矿业院校的资源与技术优势在教学和科研中积极开展矿山机械、矿用安全装置等的开发和研究，毕业设计中也进行了平巷人车、多用安全帽、截割部试验台等实际项目的研究和设计。社会实际课题更有利于培养学生的设计应用能力。

2）实践基地建设，完善实践操作以提高实践教学质量。

学校研究与设计大赛和企业实践相结合，使学生的参赛作品和毕业设计能做到有的放矢来训练使“HAT-CDIO”教学理念和模式贯穿工业设计整个教学环节，使学生在校期间掌握设计、建模、制作和展示设计能力，力争实现零就业期。

学校实训中心和现代制造工程中心以及工业设计的实验室在实践教学中发挥很大作用，很好的服务于教学、学生实践、创新活动。能满足完成校内实践教学任务的需求。校外实践基地是实践性教学环节的重要场所，学生积极参加学校或社会举办的技能培训，提高学生的设计创新能力。

3）部分课程进行改革考核方式，着重培养应用能力。

以培养应用能力为主改革课程考核方式，寻求更合理、更全面的考核方式。

课程改革采用全过程考核方式。考核学生在学习过成中的态度以及对问题的理解以及最终解决问题的能力。即由平时课堂表现、课堂训练过程、课题设计结果评价、期末考试等组成。让学生明确成绩组成有效提高学生学习积极性，对出勤率提高有一定效果。

例如“工业设计史”教学中采用以学生为主体的教学方法，采用“平时20%+‘教’‘学’设计10%+项目研究20%+笔试50%”考核方式，使学生创新能力得到充分的发挥。

3.结论

产品设计的研究方向范文第2篇

关键词：消费文化;设计;陶瓷

一、消费文化与陶瓷产品设计理念

消费文化是指在一定的历史阶段中，人们在物质生产与精神生产、社会生活以及消费活动中所表现出来的消费理念、消费方式和消费环境的总和。而陶瓷产品设计正是为了满足消费者的这些不同需要而存在和发展进步的。消费文化与陶瓷产品设计的紧密联系正是在这诸多方面体现出来的。消费者作为消费的主体，它有着不同的形态和个性。消费文化体现的消费者的不同的消费理念、消费动机、文化背景、价值观等等。这些都影响着陶瓷设计者的设计。消费文化影响下的陶瓷产品设计必然要有着与消费文化相匹配的设计理念。每个陶瓷产品几乎都体现着消费者的消费动机、文化水平、消费观念、年龄层次甚至国籍等等。消费作为一种动力存在着，它驱动着陶瓷产品设计向着更完美的方向发展。以消费文化为目标，陶瓷产品设计需要做的还很多。

二、当下陶瓷产品设计的现状

在之前的很长一段时期内，陶瓷产品设计处于一个停滞不前的状态，市场上的陶瓷产品以传统遗留下来的为主，很难看到新鲜的东西。随着陶瓷产品越来越多的被消费者青睐，陶瓷也慢慢的重新得到发展。而现在，随着生活水平的提高，文化修养的提高，人们对陶瓷的需求不仅仅增多，而且还从实用方面上升到精神方面，即对审美有了更高的要求。另外对陶瓷产品需求的种类也增加，陶瓷产品设计者也深深懂得这一点，所以这些需求不仅仅刺激了陶瓷市场的发展也促进了陶瓷设计者进步。所以，如今的陶瓷产品市场上不乏有很多精美的产品出现。另外，如今很多艺术院校也增加了陶瓷设计专业，这些陶瓷设计专业的学生为陶瓷产品设计的市场注入了新鲜的又活力的血液，使得陶瓷产品市场呈现出蓬勃发展的趋势。但是，在这些乐观的状况之下，也存在着一些问题需要慢慢解决。比如陶瓷设计者没有完全看到消费者的需求和消费者自身的特点，设计出来的产品往往只是追求某个特定的方面，比较单一不丰满。另外，很多陶瓷设计理念没有和消费者的不同的价值观、文化等作出相应的调整。这些问题都是不可回避的。陶瓷产品要与消费文化很好的结合，就要看到陶瓷产品市场的现状，把优点放大并认识解决存在的问题。

（一）产品个性化

现在陶瓷产品市场有一个明显的问题存在，那就是缺乏个性。虽然现在也有不少优秀的陶瓷产品设计者，会有一些有想法的产品出现。但是大多时候消费者会发现，无论是走在普通的陶瓷市场还是观赏一些精美的产品设计，都会有一种似曾相识的感觉。这就说明现在的陶瓷产品严重缺乏个性。在这个崇尚个性的年代，个性已经成了消费者购买动机中的很重要的因素。设计不只是要满足不同的需求，更重要的还是能体现出独特的想法和见解，体现的是自己独特的对美的感受和理解。陶瓷产品设计者们要解决这些问题，就要从自己的内心出发，结合消费者追求独特的心理，不被别的产品所干扰，形成自己的设计风格。

（二）实用性

尽管现在消费者很注重陶瓷产品的审美性，但是实用性依然是一个不可忽视的问题。现在很多陶瓷产品设计者们一味的追逐陶瓷产品的审美性而忽视了它的实用性。这与消费者的消费动机中的物质需求相违背了。陶瓷产品的实用性依然是消费者选择陶瓷产品购买陶瓷产品的最主要的购买动机之一。现在陶瓷市场上的很多产品都缺失了实用性，无论是在陈设瓷还是日用瓷中都有这一问题的存在。比如一个很具有美感的花插，她的颈部过于细小，虽然看起来很有设计感，但是却满足不了顾客插画的需求，很大一部分的消费者们不会纯碎为了它漂亮就购买，而是会为了它不能很好的利用而放弃它。另外，产品的用材不当也是陶瓷产品会缺失实用性的问题之一。比如一些用古朴的又粗糙质感的餐具茶具等，设计者们追求的是古朴原汁原味的美，直接用陶泥制作，但是却忽略了它的使用性。这类的产品的外观确实会很吸引消费者，但是消费者经过一系列的消费心理活动后仍然会放弃它。当然这些都是有改变的方法，方方面面的问题都需要设计者们深入研究消费文化来解决。

（三）多元化

消费文化包括物质消费文化、精神消费文化和生态消费文化等，它是社会文化一个极重要的组成部分，是人类社会活动从物质发展到精神的结晶，是社会文明的重要内容。政治制度、经济体制、经济发展水平、人们的价值观念、风俗习惯，居民的整体素质等都对消费文化有重要的影响。所以消费文化本身就是多元化的。多元化的消费文化促使陶瓷产品设计者们对陶瓷产品审美、产品风格、时代特征等等有一个足够的把握。这种把握需要陶瓷产品设计者从各个方面去了解这种多元化以及消费者的心理，而影响消费者心理的因素也是多种多样的，包括文化因素、社会因素、心理因素、个人因素等等。陶瓷产品设计者们要根据种种不同的消费因素来调整自己的设计理念和设计思想。美固然是设计理念中很重要的一点，但是消费文化因素的不同使不同的消费者对美的理解也不同。现在有些陶瓷产品走的是民族的路线，这种设计思想在一定程度上是与消费的多元化是一致的，民族风格的产品可以适应不同文化层次甚至不同国籍的人，所谓民族的就是世界的。当然，设计出一种多数人都会接受的风格毕竟是少数，大多数情况下设计者的设计思想要和不同的消费需求碰撞，这样才能把消费和设计很好的结合。比如，外籍人士对陶瓷产品风格的喜好会和国人的喜好有偏差，因为生活环境和文化背景以及教育方式的不同。现在有些产品设计很现代，设计理念很开放，这类产品都会被外籍消费者以及艺术人士所接受和喜欢，这些产品直接反应了这类消费者的文化和审美。就地域性这点来说，同一个国家不同地方的人也会有喜好上的偏差，比如南方人可能更喜欢精致小巧的陶瓷产品，而北方人可能更中意粗狂大气的设计，这是由于风俗习惯的不同，这些因素都是设计者们要考虑的。针对市场而言，消费者的经济水平和价值观念也是设计者们在进行创作时要考虑的因素。有些人注重实用有些人注重品质，设计者们要根据消费者不同的需求进行创作。

三、结语

消费文化已经成为影响当代陶瓷产品设计者们进行创作的最重要的部分，在消费文化的影响下，陶瓷产品设计者们要直面消费因素，调整设计思想和设计理念，发展陶瓷文化，丰富陶瓷产品，为陶瓷市场的蓬勃发展做努力。

【参考文献】

[1]周笑冰.消费文化及其当代重构[M].北京：人民出版社，2012

[2]邵宏.设计学概论[M].长沙：湖南科学技术出版社，2009

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产品设计的研究方向范文第3篇

【关键词】科幻产品;产品设计

科幻产品凭其奇特的功能、神秘的科技和极具视觉冲击力的造型,总能让观众拍案叫绝。而今,伴随着科学技术的发展,许多原来只局限于科幻小说、电影中关于产品的科幻构想,开始与现实的产品设计相结合,被实体化为可触摸的产品模型,甚至有些产品的研发突破了技术、材料的瓶颈,逐渐走入了人们的日常生活中,成为不可缺少的工具。

一、 科幻产品的内涵

科幻产品在辞海里的解释是:以科学为基础的幻想产品。它是把科学技术上的最新成果、最新发现以及在这种基础上的合理预见与产品设计相结合,形成对产品发展趋势的宏观预测。它的设计意图往往针对未来时期内人们的潜在需求。在技术上一般采用最先进或未来的技术,在产品造型上表现前卫和具有极强的视觉冲击力,在使用方式上,不拘一格,大胆创新,开发新的使用方式,强调合理的人机关系;在材料的采用上,彰显新材料对产品造型和功能的作用。从整体上看,科幻产品大胆演绎着技术、使用方式、材料对人们未来生活的影响,具有强烈的超前意识。

二、 科幻产品对现实产品设计的作用

幻想性和科学性是科幻产品的两个显著特点。它们为现实产品的设计提供了丰富的设计源泉。

幻想性是指定义科幻产品使用方式的创意。幻想性的产生有两种途径:一种是由于受到技术的限制。人们不能依靠现有的工具去有效地解决生活中新出现的问题,一些具有创造性大脑的人便开始对现有工具进行改良,以产生适应问题的新使用方式;另一种是由于赖以生存的社会,自然等环境的发展变化,人们开始依靠现有的知识储备、经验积累推测未来人类的环境发展趋向,并相应地构想出适应环境变化的交通工具,生活用品等新造型和使用方式。在21世纪家庭中,对于处于紧张工作中的都市男女来说,时刻保持居室的地面卫生是件困难的事,居住者很希望拥有能够独立于人的吸尘器。科幻电影《第五元素》展现的23世纪智能吸尘器,为他们提供了解决的方法。影片中反派人物左格故意摔碎杯子于地面时,智能吸尘器的感应装备首先探测到垃圾的出现,自动行驶至杯子碎片的地方,进行清理。这种以电磁波反射为基本原理的智能型吸尘器的创意为后来现实智能吸尘器的设计产生了较大的影响。据中国国家专利记载,第一个智能吸尘器的原理与《第五元素》中吸尘器极为相似。

科学性是指科幻产品中蕴含的科学技术,主要包括尖端技术、未来技术和具有新特性的新材料。科幻产品具有比现实产品更强大的功能,很大程度上得益于它的科技先进优势。以工程技术为例,虹膜识别技术是目前生物识别领域里最为尖端的技术之一。它的原理是将因人而异的虹膜资料储存起来,以供核实。最先展示虹膜技术实际应用的是科幻电影《少数派报告》。在影片中,它被广泛用于地铁、商场乃至国家安全机构的安保系统中。想要通过门的人,只需对虹膜扫描仪眨眨眼睛,扫描仪瞬间便能够确认身份以决定是否开门放行。影片上映两年后,中国国际社会公共安全博览会展出了现实版的虹膜认证系统。将它应用到需要门禁的地方,开门者只需将眼睛靠近虹膜识别器扫视一下即可。虹膜技术的诞生改变了门的传统设计思维,将以锁、把手为重要部件的门转变为无锁、无把手的新型门。

三、 科幻产品影响下的现实产品设计

科幻产品以其新的使用方式、领先的科学技术和奇特的新材料一直在潜移默化地影响着现实产品改良与研发。它试图向人们展示着由于新技术、新材料、新使用方式在产品设计中的恰当应用,将会更适应人们日益变化的生活。现实的产品设计应虚心地考虑科幻产品的“前瞻性的建议”,敏锐地察觉到新技、新材料的出现和新使用方式的需要,并能将它们快速地应用于现实产品设计中,转化为产品设计系统中有益的元素。

首先,现实产品的设计应运用科幻产品的新技术。产品发展的历史本质上也是技术发展的历史,技术水平的每一次跃进都会带来一大批新功能产品的出现,因此,技术在产品的诸多决定因素中是核心因素。上个世纪四十年代末科幻电影《2001:太空漫游》展示了同时具有“顺风耳”和“千里眼”功能的可视电话,引起人们的热捧。此后不久,美国贝尔实验室开始正式投入研制可视电话。直到芯片技术、传输技术、视频编码技术等技术研发成功,可视电话终于走进人们的日常生活,并在一些地区得到普及。可以说,正是现实产品设计研发和运用了科幻可视电话中的相关技术,催生了现实的可视电话。

其次,现实产品设计应关注科幻产品新的使用方式。目前,人们对于生活的物质需求可以借助于不同的产品设计得到解决。但从整个人类发展的历史长河中看,我们现在使用中的某些工具未必是最适合于解决人类相应需求的工具。二十世纪八十年代末,科幻电影《回到未来2》对于都市里车辆纷杂,交通拥挤的局面,“会飞的汽车”终于从荧屏走向了现实。2009年3月,美国特拉弗吉亚公司推出了世界首款飞行汽车――“飞跃”汽车,并取得试飞成功,当你想“飞行”时,只需按一下按钮,15秒内汽车将变成一架展翼的飞机,不想飞时机翼可以折叠起来变回汽车。

第三,现实产品设计应借鉴科幻产品使用的新材料。在《终结者3》T-3000机器人可以任意变成人、直升机的形状,这种能力得益于名叫金属玻璃的材料。金属玻璃是金属与非金属在溶融态后快速冷却形成的,具有类似玻璃结构特征的合金属。它的强度比钢高了3倍,弹性大10倍,敲不烂,打不碎,却可以在控制温度的条件下随意捏制外形。目前,这种材料应用较多在变压器、高尔夫球棒、机器零件和穿甲炮弹上以代替原来相应零件不足。随着新型合金属的产生,金属玻璃将会有较大的应用空间。现实产品的设计师应对作为产品载体材料的发展有较强的敏感性,因为新材料的恰当使用的意义不仅在于对产品功能的补充,而且很可能开启了一种新的造型风格。

【参考文献】

[1]余建荣,王年文,胡新明.工业产品设计. 湖北:湖北美术出版社. 2008.

[2]袁维忠. 材料试验. 江苏:江苏美术出版社.2004.

[3] 导演:吕克・贝松. 《第五元素》. 哥伦比亚.1997.

[4] 导演:斯蒂文・斯皮尔等. 《少数派报告》. 美国. 2002.

[5] 导演:斯坦利・库布里克.《2001太空漫游》. 美国米高梅公司. 1968.

[6] 导演:罗伯特・则米杰斯. 《回到未来2》. 美国. 1989.

[7] 导演:乔纳森・莫斯托. 《终结者3》. 美国翠鸟电影公司. 2003

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产品设计的研究方向范文第4篇

江西陶瓷艺术在世界艺术中有着不可估量的地位。陶瓷的始现年代久远，清《浮梁县志》中记载“新平冶陶，始于汉世……”。我国名窑繁多，其中最为出名的就是江西景德镇陶瓷，被誉为千年瓷都。

现代设计融会贯通，陶瓷艺术也渐渐渗透其中，我们来讨论一下江西陶瓷艺术在现代产品设计的装饰艺术和生活陶瓷中的应用。

江西陶瓷艺术的装饰在现代产品设计中的应用

产品装饰，可以从工艺与纹样多方面出发，为产品带来全新的视觉感受。陶瓷艺术中，人们追求具有欣赏价值的陶瓷而创造了丰富多样的陶瓷装饰工艺与装饰纹样。

1.江西陶瓷艺术的装饰工艺在现代产品设计中的应用

精巧的装饰工艺为产品增添了视觉印象分，这也是陶瓷艺术吸引众多眼球的原因之一。江西陶瓷的装饰工艺方法繁多。贴花装饰――是陶瓷装饰工艺在现代产品设计中使用频率较高的一种装饰方法。贴花装饰有多种表现方式，有黏贴法和水移画装饰等，在现代产品设计中，主要用作器物的表面装饰，现在的一些中低档家具多用此种装饰方法。相对于上面说的基于平面的装饰方法，古时的陶瓷工艺者又创造了立体式的装饰工艺――镂孔装饰，亦称“透雕”。如市场上盛行一款青花瓷灯，就有用到镂孔的装饰工艺，把表现的花纹通过镂孔展现给用户，打开台灯后，镂空的花纹空隙因疏密程度若隐若现，让用户有了新的视觉体验。

陶瓷的装饰工艺从人们的生活角度出发考量，根据生活的水准或是精神追求衍生了多样的装饰工艺，这在现代产品设计中开创了积极的设计方式。

2.江西陶瓷艺术的装饰方法在现代产品设计中的应用

陶瓷装饰纹样，可分为几何纹样、植物纹样和动物纹样等。如今，几何纹样渐渐地退出了装饰的主体地位，常作为辅助纹样出现，比如回纹，有横竖短线折绕形成的回环状花纹图案，这样的图案常用作贴边瓷砖，还有表链的装饰图案等。植物纹样与动物纹样，都代表着中国传统文化，充满中国元素，在陶瓷装饰中占据着主体地位。植物纹样的应用极广，丹麦陶瓷艺术家就创作了一套平边唐草手绘瓷盘，根据植物的卷曲形状变形，制造出连绵的波卷样式，创造出有规则的唐草图案。而动物纹样，由于古时人们信奉神灵，喜爱用神兽为祈祷，做消灾解难之用，于是开创出了多种吉祥如意的龙凤图腾，麒麟祥瑞等，根据神兽的代表意义，现代的设计师们常将其作为家具的装饰纹样运用其中。

江西陶瓷艺术在生活陶瓷中的应用

生活陶瓷产品的多样化、情感化设计发展逐渐变得非常重要，此时，设计和美学就在其中发挥了举足轻重的作用。江西陶瓷艺术在生活陶瓷的应用，大致表现在厨房陶瓷产品和卫浴陶瓷产品上。

1.江西陶瓷艺术在厨房陶瓷产品中的应用

陶瓷因其色白质坚、化学性质稳定、无毒无异味，而被广泛应用于厨房之中。厨房用陶瓷产品可分为餐具、杯具以及20世纪末日本公司研发的陶瓷刀具几类。

在餐具设计中，除基本的尺寸造型外，最吸引消费者的就是它的花纹设计。在这点上，江西陶瓷有着先天优势，青花、釉里红、粉彩、釉下五彩等釉彩装饰，勾勒出卷草花鸟等纹样，或清新脱俗，或雍容华贵。而在杯具设计中，江西陶瓷艺术仍能给予设计灵感，右图中，孔雀的尾羽就运用了贴花的陶瓷工艺，从平面转为立体，栩栩如生。陶瓷刀具更多的是运用了陶瓷本身的特点，研发者通过现代科技配比得到硬度比钢多50%的现代陶瓷，然后根据人机工程等原理，设计出锐利而不易磨损的陶瓷刀具。

2.江西陶瓷艺术在卫浴陶瓷产品中的应用

在卫浴产品中，陶瓷因其易于清洗、洁白干净，被应用在洁具中。卫浴产品的陶瓷相比于厨房陶瓷，结构致密、强度更大。

现代卫浴更注重极简设计，独特的造型、简单的色彩搭配，凸显出简洁、清爽、利落的视觉享受。设计者往往选择在产品表面点缀一些花纹，使其看起来更优雅高贵。台上盆洁白的表面勾勒一些线条简单优美的卷草纹饰。纹饰线条卷曲多变，叶脉翻滚灵动，给人生机勃勃的感受。但仍有一些洁具，与简约风格不同，曲线优美、腰线纤细，采取极致华丽、雍容大气的纹样设计，适用于高端酒店的装修。这两种产品将天时地气、材美工巧的陶瓷艺术扬长避短，融入卫浴产品设计之中。事实上，设计根据不同的需求和环境，可以采取不同的纹饰工艺，或稍加点缀，赋予亮点；或充分结合，放大优点，形成了不同风格的产品。

结语

陶瓷艺术文化悠久，内涵丰富。现代产品设计中的陶瓷元素，包含了人们对文化的传承，还有对陶瓷艺术发扬光大的热切期盼。同样，盲目添加陶瓷元素标榜美学，或是完全否定陶瓷追捧结构，也不是陶瓷艺术与产品设计融合的未来。在陶瓷艺术上，设计师们应秉持着客观与向上的态度，在陶瓷艺术中寻求美的元素，或是古时陶瓷艺术家们创造的思维与方法，让陶瓷艺术真正的贯穿在现代产品设计乃至现代设计中。

（作者单位：南昌航空大学）

产品设计的研究方向范文第5篇

关键词：色彩构成；配色规律；配色法则；工业产品设计

色彩在产品造型的设计中所具有的科学的、美感的、和谐的功能，色彩作为具有独立性的语言，具有理性和感性的双重属性。任何形式的设计作品的色彩是不能脱离作品的工艺、形体、空间、面积、体积、肌理、质感等要素，而且还要受到社会市场以及人的生理心理因素的限制。设计者要通过对这些因素的综合考虑和实践，使设计产品给使用者带来安全、高效、舒适、美感的使用感受，满足使用者对物质的需要的同时也给予其精神上的愉悦。

一、色彩构成在产品设计中的应用

色彩构成是色彩设计的基础，通过一定方式的组合和搭配形成最佳的色彩关系，在产品设计中，色彩的好坏会直接影响产品的呈现效果，从面对消费者的购买欲产生刺激。

（一）色彩的调和构成和产品设计。色彩的调和构成主要是由两种或者多种色彩和谐的进行搭配，通过色彩的调和可以将原本对比强烈的色彩和谐统一的存在于产品设计中，根据产品的不同功能和要求进行色彩的调和，从面使产品更大程度地满足客户的需求。

（二）色彩的联想和产品设计。色彩的联想主要是人们在看到某一色彩时会对其他事物产生相应的联想。在产品色彩设计时，设计师可以充分利用这一点来调节用户的情绪，从面使产品更好地表达出自身特点，给人们带来美的享受和放松

二、掌握工业产品的基本配色规律

任何产品，仅有良好的性能和优美的造型还不够，其色彩的设计也很重要。市场上功能和质量相同的同类产品很多，其造型也大体上相似，在这种情况下，色彩作为产品设计中极为重要的构成要素，其地位也就相当重要了。产品的色彩设计要求设计师必须了解市场和掌握产品设计的基本配色规律。

（一）产品的主调色要根据产品的功能来确定。根据产品的功能、使用目的、色彩的象征来决定产品的主调色，再根据主调色搭配其他的色彩，配色尽量做到少而精。

（二）产品的色彩设计应该考虑产品使用的环境和气候条件、温度等因素。如冰箱一般不适合用大红色，因为大红色会给人一种制冷效果特别差的感觉；而音响等要在黑暗环境中使用的产品就比较适合高明度的有彩色，这样容易识别。

（三）进行产品设计还应该注意产品的形状、质地与色彩的统一，借助色彩来进一步的加强造型，以质地来衬托色彩，同时色彩要要更好地反衬质地。但要注意在一件产品大面积的运用金属光泽色，不但会加大其成本，而且过强的金属反光会使用者产生疲劳感。

（四）要注意产品的视觉心理平衡作用。太亮、太暗或模糊不清的色彩，会由于刺激太强或过于单调而引起视觉神经的疲劳，所以尽量避免使用。

（五）产品的色彩要针对该产品的使用人群进行设计。不同的使用人群对色彩的要求也不相同，例如儿童用品、女性用化妆品、男性用物品、老年人用物品等都应该根据人群的不同进行不同的色彩设计。即使是同一类产品也应该根据消费者阶层的不同使用不同的色彩。

三、工业设计中色彩构成应用的法则

（一）简洁明了，组合得当。工业设计中的色彩应用，要遵循最为基本的一个法则就是简洁明了，组合得当。在当前，工业设计作品色彩效果好坏，不在于用色的多寡，更在于色彩选择及组合得当，应用上的巧妙，二、三个色可以获得最佳效果。从人们的视觉体验看，单纯、明确的产品往往比复杂、繁琐的产更易深化印象。用色少、组合巧、简洁的设计作品会让给人留下良好印象，达到以少胜多之视觉效果。

（二）重视并充分应用好形象色。设计是对具体事物的内容、特征及用途的形象的直接反映，色彩是当前商品形象最为重要的一个构成因素，表现内在商品的色彩就是形象色。其是人们在长期的感性认知积累，并从感性提升到理性所形成的某特定概念，反映到具体画面上就是传统的视觉心理。人们往往在见到形象色后就会有不同的信息反应，引起人们的联想，会如受到信号那般迅速明确商品的面目。可以看出，形象色有超乎产品形状外的感染力。

如产品设计中，往往用黑色、灰色等深色表示为男性所用，表现出庄重坚实（如图1）；而用淡雅色彩表示适用于女性，展现出高贵、典雅（如图2）。

（三）关注产品色彩的应用潮流。在社会经济和文化生活日益发展的今天，社会及受众的喜好均有巨大变化，以往在工业设计领域，总体趋势就是图形的细微、精致，用色上的淡雅层次感。现今，已转变成用色少、简洁明了、单纯易懂、极具现代感的色彩格调，注重简而丰富的色彩美（如图3）。

（四）新颖创新的应用色彩。在市场经济和信息时代的当下，人们处在丰富多样的色彩刺激环境中，所以往往对色彩的偏好反应敏感，心理上更为追求新的色彩刺激，感官上则更享受新鲜色彩。这就要求在进行工业设计时，必须重视色彩的选择及组合，根据设计主题需要，创作出极具个性的、新颖的色彩格调，如此才可给人深刻印象（如图4）。