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有机合成前景

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇有机合成前景范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

有机合成前景范文第1篇

关键词:成品油;仓储整合;区域经济;影响

一、成品油仓储设施的历史与现状

近年来,为压降运行费用,提高经济效益、劳动生产率以及管理水平,合理优化物流运作,中石油、中石化两大石油企业对成品油仓储设施进行了整合,参考西方发达国家仓储布局现状,以100公里为辐射半径,大幅扩容中心油库,关闭大量中小型油库。仅以徐州地区为例,20世纪90年代初期,徐州地区有大中型油库9座(市区周宅子、孙圩子、广山油库、铜山大湖油库、丰县叶庄油库、沛县胥洼油库、新沂工农路油库、邳州徐塘油库)、小型油库6座(邳州新庄、碾庄油库、睢宁沙集油库、新沂草桥、新店、黑埠油库)。随着20世纪90年代末的中石化重组上市,陆续关闭了各类中、小油库14座,在整个徐州地区仅保留1座中心油库,并逐步确立了周宅子油库(地处铜山县茅村乡境内)的中心库地位。中小油库关闭后,分流了员工,拆除了部分或全部资产,油库出租作它用或闲置。同时,对周宅子中心油库加大了投资力度,该库现总容量超过8万立方米,拥用铁路、水路(运河)、公路、管输等4种收发油方式,成为淮海经济区内容量最大、收发方式最全的大型油库。

二、成品油仓储设施整合的优势

(一)压缩仓储费用

以徐州地区为例,通过14座中小油库的关闭,停止了关闭库的仓储设施投入和维护,集中精力将有限仓储费用投入到周宅子中心库,减少了约3500万元的仓储费用。特别是鲁皖成品油管线(山东至安徽)于2005年投入使用,使周宅子中心库成为鲁皖管线在江苏地区的唯一成品油下载点,承担了向苏北地区其他城市输转油品的任务,大幅节约了一次物流运输费用(从炼厂至油库的油品运输被称为一次物流,包括管道、水路、铁路等运输方式,其中管道运输方式比铁路运输方式节约60%的费用)。

(二)提高劳动生产率

徐州地区中小油库关闭前,仓储环节用工325人,年吞吐量共计不足100万吨,人均年吞吐量约3000吨。而关闭14座中小油库后,周宅子中心库用工仅97人,年吞吐量近200万吨,人均年吞吐量达2万余吨,是原有吞吐量水平的6.8倍。一方面削减用工总量,另一方面年吞吐量大幅提升,大大提高了劳动生产率。

(三)提高仓储环节综合管理水平

由于周宅子中心油库能够得到资金的集中投入,近两年采用了大量先进的科学技术,使油库现代化管理水平有了质的飞跃,采用了如油罐液面自动计量系统及液位报警系统、电视监控系统、电子巡检系统、油气浓度监测报警系统、自动消防启动系统、装油环节防溢油及静电接地连锁系统等一大批先进的设施设备,油库的设备管理水平大幅提高,安全系数增大。而中小油库关闭后,其业务骨干力量被整合至周宅子中心油库,大中专学历在员工中所占比例有所提高,中心油库人员的综合素质有了提升,仓储环节的综合管理水平提高。

三、成品油仓储设施整合对区域经济的负面影响

在同一经济区域内关闭多座中小库、保留1座中心库,虽然对企业短时期内压降费用、提高劳动生产率和现代化管理水平有着事半功倍的作用,但其对企业和社会的潜在负面影响也不可忽视。

(一)增加二次物流投入和运输费用,运输过程易出现交通事故

徐州地区所辖六县原均有油库,铁路一次运输到县,二次物流(从油库至加油站的油品运输称为二次物流)基本由油罐车在本县内配送油品,运输半径短。现均从周宅子油库提货,平均运输半径增加了2倍以上,油罐车数量激增1倍仍不能满足油品配送需求,二次物流投入成倍增加,吨油运输费用逐年大幅提升,人为地增加了油品的使用成本。同时,多辆油罐车24小时连续运转,驾驶员与押运员均分两班,人歇车不歇,驾驶员长时间连续处于紧张状态,易因疲劳出现交通事故;油罐车辆得不到应有的保养和检查,长时间超负荷运转,易产生交通事故。另外,当前油罐车单车吨位高,一旦发生侧翻、撞击事故,极易引起火灾、爆炸、污染等连锁反应,事故危害和影响极大。

(二)增加仓储环节的事故生发率和事故损失

众所周知,成品油本身具有易燃、易爆、易挥发的特性,危险系数大,而中心油库的吞吐量急剧增加,大大超过原设计吞吐量,工作人员易因疲劳造成疏忽、设备易因老化造成事故,由于其基础库存量大,危害性大大增加,火灾扑救难度增大,且易发生连锁反应。一旦发生火灾、爆炸,将调动整个经济区域及周边地区的消防车辆进行长时间的扑救,将造成极坏影响。

徐州地区周宅子油库濒临大运河,其码头处于徐州东区自来水的取水口上游不到10公里,极易因事故造成水源污染。而该库码头承担着鲁皖管线向宿迁、淮安等苏北地区的成品油输转任务,吞吐量成倍超出其设计量,且夜间作业频繁,易因操作人员疲劳或疏忽、设备损坏造成跑冒油事故。一旦发生跑冒油事故,易造成运河水质污染,影响市区东部数十万人的自来水供应;极易引发火灾、爆炸、伤人事故,跑冒油后,码头水面将漂浮一层均匀的油层,整条河道处于爆炸危险区域内,而运河上来往船只较多,形成流动火源,极易引发爆炸,爆炸后整条河道会变成一片火海,事故损失和影响将会极其严重。

(三)为区域经济发展埋下隐患

一旦出现不可抗力或其他因素(如地震、洪水、交通或管输中断、火灾、爆炸及污染事故等),均会造成中心库油品的供应中断,而该经济区域内又无其他替代性油库,势必从周边其他城市油库调剂资源,运输半径再一次成倍增加,运输周期增长,运力相对不足的弊病就会凸现,在一定时期区域内加油站出现大面积断油现象几乎不可避免。此时,只能尽量保证行政事业单位、公交公司、电厂等关系国计民生的单位或部门的油品供应,部分车辆将被断供,特别是各类运输货车、农用车、私家车、出租车、摩托车几乎无油可加,因断油而抛锚的车辆在公路上随处可见,用柴油作为燃料的小型企业单位不得不暂时停产或临时转用其他燃料。再加上媒体推波助澜,“油荒”的范围和周期会被无限夸大,给消费者心理造成恐慌,地区经济将受到影响,区域内国民生产总值在断油期间内将会有一定程度下降。

四、对成品油仓储设施整合的意见与建议

油库的关闭应结合经济发展实际循序渐进,不能盲目模仿西方发达国家的现有模式,否则在企业获得短期效益的同时,有可能对区域经济带来负面影响,甚至因重特大事故的发生对企业造成致命打击,从而损害企业的长期利益。鉴于此,本文对当前成品油仓储设施整合提出以下意见与建议:

(一)在县区设立1座卫星库,与中心库起到互补作用

既能够在资源紧张时,起到调节库存作用,又能够缩短吨油运输半径,降低二次物流费用,特别是在中心库发生意外情况不能保障油品供应时,短时期内起到替补供油作用,避免出现区域内大面积油品断供,保障地区经济持续、稳定发展。

(二)与石油、石化系统外其他油库签订互补协议

如系统内非中心油库已全部关闭到位,应积极联系与其他企业、部队或民营油库签订互补协议,当系统内中心油库出现意外情况时,在短时期内互相替代,以保证油品供应。

(三)加大中心油库监督管理力度,避免发生重特大事故

进一步加大中心库的科技投入,向国际先进油库学习先进管理手段,满足现代化管理要求;加大员工培训力度,强化员工业务素质,将各类事故消灭在萌芽状态,尽量压降事故发生率,减少事故损失和影响。

(四)适时加大运输车辆投入,增加运力

增加用于二次物流的油罐汽车,满足及时、有效保障油品配送的需要;留出油罐车辆保养、人员休整的充足时间,确保运输安全的需要。

(五)制订并逐步完善保供急预案

有机合成前景范文第2篇

机械设计制造及自动化专业主要课程有哪些

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础。主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

主要专业实验:现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。

专业选修课:机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。

机械设计制造及自动化专业就业前景如何

机械设计制造及其自动化专业的学生们将来可以从事科技研发、运行管理、应用研究、销售等机械制造领域的一些职位。该专业的学生们需要具备机械制造方面的一些基础知识,学会运用专业知识解决实际工作中的一些相关问题。毕业生们可以参加到机械制造以及设计、机械、电气、气压、液压等控制设备的维修维护的一些工作中去,为我们国家的机械工程作出自己的贡献。

有机合成前景范文第3篇

《普通高中化学课程标准》中明确指出:有机化合物占了人类已知化合物的绝大多数,近年来新合成的有机化合物更是数以千万计,有机化合物的应用日益深入到生产生活的各个领域,因此学习有机化合物对提高学生学科素养、拓宽学生化学视野、发展学生探究能力有着非常重要的意义.《考试说明》也明确要求学生:掌握常见有机物组成、结构和性质,认识不同有机物间的转化关系,能设计合理路线合成简单有机物.所以一直以来,有机题都是高考热门题型.然而从种种反馈的信息来看,尤其是有机合成路线流程的设计,不少学生都显得束手无策.1965年诺贝尔化学奖获得者、有机合成大师Woodward教授说:“有机合成是‘无中生有’,在有机合成中充满着兴奋、冒险、挑战和艺术”.究竟怎样才能让绝大多数学生都能领略到当代化学主流研究的风景,体验到这种冒险、挑战的乐趣,感受到合成艺术的魅力呢?

二、分类解析

有机合成是一门过去有着悠久历史、现在有着完整理论体系、将来有着广泛发展前景的学科,受知识水平的限制,这里仅就中学化学层面简单谈有机合成路线流程的设计.从以往学生遇到的各种问题来看,大致不外乎以下三种类型.

1.碳原子数目不变,官能团种类变化

分析:观察甲苯与产物,两者碳原子数目相同,官能团的种类发生了变化,由甲基变成了羧基.对于这种基本变化,基本策略是利用有机含氧衍生物之间转化关系:乙醇乙醛乙酸乙酸乙酯、乙二醇乙二醛乙二酸乙二酸乙二酯,通过逐步氧化,获得目标产物.需要特别注意的是氧化还原的先后顺序,亦即基团保护问题.究竟是先氧化还是后氧化,是这类变化的关键点.一方面要熟悉氧化剂、还原剂以及典型官能团的性质,多角度、全方位地把握相关性质.另一方面应加强氧化还原发生先后意识,避免落入陷阱中.

在例题中多处存在这样的问题,由甲苯出发,有两条路径可以选择,可以用高锰酸钾直接将甲基氧化成羧基,也可以利用硝化反应在苯环上引入硝基,这时必须考虑氧化和硝化孰先孰后.得到对硝基甲苯后,又有两条路径可以选择,是用高锰酸钾将甲基氧化成羧基,还是用Fe/HCl将硝基还原成氨基,又必须考虑氧化和还原孰先孰后.注意到这样两个关键点,例题自然可以迎刃而解了.

分析:对甲酚中含有7个碳原子,乙醇中含有2个碳原子,目标产物中含有10个碳原子,与前述两种情形明显不同的是,原料与产物中碳原子数目发生了变化.碳原子数目的增减对应着碳链的延长与缩短.在高中化学中,对于碳原子数目变化的反应描述较少,主要有酯化反应和聚合反应,因此题设中经常以信息的形式或明或暗地给出这样的反应.所谓明即是题设中采用已知的形式在醒目的位置直接提示相关反应,所谓暗则是没有明显的提示性话语,直接将信息隐藏在框图路线中.所以如何快速地加工信息,准确提炼出有价值的信息就成了处理这种变化的首要问题.笔者认为,在解读框图路线时,应引导学生树立“局部反应”的观念,养成既关注官能团种类、数目、位置的变化,又关注碳原子数目的变化的优良习惯,这样对信息的良好处理能力就能水到渠成了.回到上面的例题,对AB过程,既可观察到变化局部发生在羟基官能团处,又可观察到碳原子数目的变化,增加了2个碳原子.对CD过程,既可观察到变化局部发生在苯环上羟基的邻位氢处,又可观察到碳原子数目的变化,增加了1个碳原子.乙醇中碳原子显然通过酯化反应引入,对比需要达成的碳原子数的变化(10-7-2=1),AB与CD到底哪个是我们要找的有价值信息就一目了然、跃然纸上了.

有机合成前景范文第4篇

一、有机合成推断题的常见类型

1. 利用流程和背景信息推断。

这类题目的流程往往比较简洁,但在题干中会补充相关的信息,同学们需要在抓住合成主线的基础上,借助背景信息进行推断。

【例1】(2015・新课标II节选)聚戊二酸丙二醇酯(PPG)是一种可降解的聚酯类高分子材料,在材的生物相容性方面有很好的应用前景。 PPG的一种合成路线如下:

已知:

①烃A的相对分子质量为70,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢;

②化合物B为单氯代烃:化合物C的分子式为C5H8;

③E、F为相对分子质量差14的同系物,F是福尔马林的溶质;

{4}。

推断思路:根据流程和背景信息,烃A的相对分子质量为70,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢,由于70÷14=5,可知A是环戊烷,则A的结构简式为 ;环戊烷与氯气发生取代反应生成B,且B为单氯代烃,则B的结构简式为;根据B生成C的反应条件可知该反应是卤代烃的消去反应,所以由B生成C的化学方式为

,D则为HOOCCH2CH2CH2COOH,E、F为相对分子质量差14的同系物,F是甲醛,则E是乙醛。

2. 根据反应产物推断。

这类题目的特点是在合成线路中,有比较明确的物质转化关系,往往能借助一些关键产物进行推断。

【例2】(2015・新课标I节选)A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如图所示:

推断思路:根据步骤⑤的反应物及产物,可推断A为乙炔(C2H2);乙炔与CH3COOH加成反应生成B,结合步骤②的产物,可推知B为CH3COOCH=CH2,结合步骤④的产物,可推断C为,D为CH3CH2CH2CHO。

3. 借助问题中信息进行推断。

这类题目的突破口不出现在合成路线上,也不在已知的信息中,而是出现在问题中,同学们在平时应养成先浏览全题,快速提取有效信息的习惯。

【例3】(2015・天津节选)扁桃酸衍生物是重要的医药中间体,以A和B 为原料合成扁桃酸衍生物F路线如下:

(1)A的分子式为C2H2O3,可发生银镜反应,且具有酸性,A所含官能团名称为:_________,

推断思路:题干和流程中没有提供有关A和B的信息,但在问题(1)中进行了补充:A的分子式为C2H2O3,可发生银镜反应,且具有酸性。可推断A是HOCCOOH,官能团是醛基和羧基;根据C的结构可知B是苯酚。

4. 根据反应条件的特征进行推断。

有机反应的条件往往带有一定的特征,而这些特征往往也成了推断的突破口,应引起同学们的重视,要熟记常见反应的条件。

【例4】(2015・浙江高考节选)化合物X是一种香料,可采用乙烯与甲苯为主要原料,按下列路线合成:

已知:RXROH;RCHO+ CH3COOR’RCH=CHCOOR’

推断思路:A为乙烯与H2O的加成产物,故A为CH3CH2OH(乙醇);A催化氧化得到B,B为CH3COOH(乙酸)、甲苯光照条件下与氯气反应,则甲基氢原子被氯原子取代,故C为C6H5CH2Cl;C为卤代烃,在NaOH水溶液中水解生成醇,所以D为C6H5CH2OH(苯甲醇);D催化氧化为E,所以E为C6H5CHO(苯甲醛)。类比已知条件RCHO+CH3COOR’RCH=CHCOOR’可知,醛E和酯F也可发生同类反应得一种不饱和酯X,所以X的结构简式为:。

5. 根据提供的化学方程式进行推断。

这类题型所涉及的物质及反应,有些是同学们不熟悉的,但题目会提供化学方程式,帮助同学们了解物质转化关系,同学们应抓住反应中的官能团转变或断键方式,寻找突破口。

【例5】(2014・新课标I节选)席夫碱类化合物G在催化席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用。合成G的一种路线如下:

已知以下信息:

②一摩尔B经上述反应可生居二摩尔C,且C不能发生银镜反应。

③D属于单取代芳烃,其相对分子质量为106。

④核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的

推断思路:A是氯代烷烃,发生消去反应得到烯烃B,结合信息①②可知B是一种对称烯烃,且双键碳原子上没有氢原子,则B结构简式为:C(CH3)2=C(CH3)2,生成的C是丙酮:CH3CH3;F分子式为C8H11N,结合信息③,D是乙苯;F的苯环上只有两种环境的氢原子,则乙基、氨基位于对位上:C2H5――NH2;F与丙酮C发生信息⑤的反应得到产品G:C2H5――N。

二、有机合成推断题的复习建议

在高考中,有机合成推断题虽然考查形式灵活多变,但其核心是不变的,基本上都是以官能团的性质为主线进行考查,因此同学们在复习过程中应注意以下几点:

1. 立足教材,掌握有机物、有机物的基本分类、同系物、官能团、同分异构体等基本概念;掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙酸等典型有机物的性质,以点盖面地学习,形成系统。

有机合成前景范文第5篇

复分解反应的英文单词Metathesis 是希腊文字 meta (变化) 和 thesis (位置) 的组合。化学复分解反应可以简单地用化学方程式AB + CD = AC + BD来表示。早在20世纪50年代就有人在烯烃聚合反应研究中观察到了烯烃复分解现象,他们发现丙烯在多组分钼催化剂的存在下可以生成相应的丁烯和乙烯。1965年又有人第一次在学术论文中引入了烯烃复分解反应的名词。在此前后的20多年间,烯烃复分解反应虽然已经在高分子化学工业中得到广泛的应用,但是人们并没有理解烯烃复分解反应发生的真正机理。

直到1971 年,化学家肖万提出了金属卡宾引发机理,并用该机理解释了烯烃复分解反应中众多的化学现象。肖万认为多组分的金属催化剂首先形成了金属卡宾,然后引发了具有四步过程的烯烃复分解循环反应,人们称之为“肖万机理”。

在“肖万机理”中,金属卡宾中的金属原子与碳原子通过双键构成一对“舞伴”,烯烃分子通过双键构成了另一对“舞伴”。二对“舞伴”在“第一步”中首先结合成一个四员环。然后在“第二步”中分开时交换了“舞伴”,形成了新的烯烃分子“舞伴”和新的金属卡宾“舞伴”。后者在“第三步”中再次与烯烃分子“舞伴”结合成一个四员环,接着在“第四步”中分开时再次交换“舞伴”。当这个“四步舞曲”完成之后,原料烯烃分子被转化成了产物烯烃分子。

烯烃复分解反应重要的商业价值和美妙的“肖万机理”的提出,使得学术界明确了下一个共同的研究目标,那就是获得具有确定结构的烯烃复分解反应的金属卡宾催化剂。1990年施罗克教授非常幸运地获得了第一个结构确定的金属钼催化剂,该工作证明了肖万提出的“交换舞伴”机理的正确性。虽然施罗克催化剂在烯烃复分解反应中表现出高度的反应活性,但是对反应条件要求苛刻和缺乏令人满意的化学选择性。

1992年格拉布斯教授获得了第一个结构确定的金属钌催化剂。1995 年,经过结构修饰后的“第一代格拉布斯催化剂”面世。该催化剂对水气和空气稳定,适合实验室的正常操作。它催化的反应具有较高的化学选择性,但缺乏令人满意的反应活性。1999年“第二代格拉布斯催化剂”面世并商品化,其选择性和反应活性相互兼顾几乎达到完美的程度。

所有的有机化合物都含有碳元素,碳原子通过形成碳链构筑出结构各异的有机化合物的骨骼。地球上所有的生命存在都基于这些有机化合物,服务于人类的有机化合物(例如淀粉、氨基酸、葡萄糖、中药有效成分、纤维等等)主要来自于自然界的动植物。但是,它们也可以通过有机合成化学的方法在化学实验室来制造。碳链的生成是有机合成化学永恒的研究主题,也是对有机化学家研究能力的最大挑战。有机化学发展历史上,碳链生成的著名反应,例如Grignard 反应、Deals-Alder反应和Wittig 反应均先后获得诺贝尔化学奖。2000年以后,烯烃复分解反应已经被公认为是碳链生成反应的第五个里程碑,所以,2005年度诺贝尔化学奖授予在烯烃复分解反应研究中作出杰出贡献的三位化学家是在人们的期盼和意料之中。

尽管如此,人们还是对烯烃复分解反应在催化剂制备方法突破后的15年间所获得的巨大学术成就、商业价值和社会价值感到震撼。例如“壳牌公司”以烯烃复分解反应为关键技术有效地将资源丰富但不易储存的气体乙烯转变成用途更广的长链液体烯烃,从而大大地增加了人类对有限的天然资源的有效利用。最近报道,用烯烃复分解反应获得的二环戊二烯聚合材料在1.5英寸的厚度就可以抵抗9mm口径子弹的穿透,这一结果给烯烃复分解反应在新型材料研究中的应用留下了足够的遐想空间。又例如:由于“格拉布斯催化剂”的商品化,烯烃复分解反应被广泛地应用于有机合成。许多结构复杂的药物合成在烯烃复分解反应条件下可以简单而有效地完成。在这些化学反应中原子得到了有效的利用,副产物得到有效的控制,让世人看到了逐步实现环境友好的“绿色化学”的美好前景。最有趣的是利用烯烃复分解反应不仅可以从基本化工原料一步得到市场价格昂贵OLR 昆虫 (一种以多种果树叶为食的有害昆虫)信息素,而且合成的OLR 昆虫信息素中顺反异构体的比例竟然与从OLR 昆虫体内获得的样品完全吻合。使用合成的OLR 昆虫信息素诱骗雄性成虫聚集后进行扑杀,就中断了昆虫的生活周期链。这种高度选择性地消灭OLR 昆虫的方法,由于不使用有毒农药,不仅没有环境污染,而且不对其它有益昆虫产生任何影响。