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渔业养殖技术

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渔业养殖技术

渔业养殖技术范文第1篇

关键词:水库;渔业;健康养殖;技术

中图分类号:S964.7 文献标识码:A

随着我国水利行业的蓬勃发展,其水库的规模和数量也在不断增加,各种大、中、小型的水库星罗棋布,并且适宜渔业生产的水面范围也十分的丰富,因此,近几年来,水库渔业养殖逐渐成为一项非常重要的水库经济辅助产业。然而由于养殖技术的不规范、不科学,导致水库的水质、环境遭到破坏,进而造成水库渔业产量降低、效益减少。因此,必须要加强水库渔业养殖的健康技术。本文就我国水库渔业中常见的健康养殖技术方法进行总结和分析,并就如何加强水库渔业尤其是北方水库渔业健康养殖技术进行研究和探讨,从而在确保水库水质环境良好的前提下,更好的提高水库渔业的经济效益,使之形成一个良性、健康的水库渔业发展机制。

1 水库渔业健康养殖的方法

1.1 自然养殖技术

这种养殖技术主要指的是利用天然无污染的水域(包括其中的天然生物链),在基本不进行施肥、投饲、用药的条件下,进行有机食品和绿色食品生产的水库养殖技术。

1.2 生态养殖技术

由于集约化的养殖池塘中底泥过多以及水质富营养化,导致渔业生产常常发生病害,降低健康养殖的质量,因此就需要进行生态养殖,即在一定范围的养殖水面中,利用堤埂进行种草养鱼、农作物种植等,从而将底泥、水质等进行综合性的、无公害的生态利用,从而建立起一个良性、健康的水库生态渔业养殖系统,尽可能的利用系统当中产生的剩余能量进行有机污染源的综合、全面、科学的处理和利用,从而达到对水库系统的直接(间接)的再循环利用。

1.3 生物学养殖技术

这种养殖技术主要指的是在各种水质理化指标和环境条件均达标的水库养殖水域内,通过科学、合理的选择优良、适宜的品种(可以适当的引进地方或国家级的优良品种),采用绿色、无污染的饲料,在整个渔业养殖过程中进行合理、科学的培育生产。并将那些无毒副作用、无残留、无污染的生物学制剂当作防病药物和添加剂应用到养殖过程中去,同时,还要尽可能的应用中草药进行病虫害的防治,并严格的实行休药期,从而尽可能的将药物残留量保持在允许的安全范围中。

1.4 休药期养殖技术

这种养殖技术主要指的是将水库渔业养殖的周期科学的划分成两个阶段,即:第1个阶段,按照常规的精养池塘方法进行水产的饲养管理,养殖期间严禁使用国家明令禁止的饲料和药物添加剂;第2个阶段,根据所使各类添加剂和药物的有害物质残留量实行休药期,并确保水质、环境各方面的指标达到绿色水产品的要求标准。

2 加强水库渔业健康养殖的措施

目前,我国水库渔业尤其是北方水库渔业的健康养殖水平可以通过以下几个方面的技术措施进行加强,具体措施包括:

2.1 水库渔业健康养殖中的水处理技术

在水库渔业健康养殖过程中,首要的基础性要素就是良好的水质环境,这主要包括两大方面的内容,即:良好的生态状态和良好的理化状态。目前,常见的水库水处理技术主要包括以下几种。

2.1.1 化学处理法

即运用化学反应方法对水源当中的悬浮胶粒或污典物等进行处理,具体包括有:中和、凝絮、络合、消毒、氧化还原等。

2.1.2 物理处理法

即依照不同用途水的物理特性,经过物理、机械的方法将水源当中的有害气体或悬浮物质进行去除,具体包括有:过滤、沉淀、吸附、逆渗透、泡沫分离等。

2.1.3 生物处理法

即利用自养性植物(如高等水生植物、绿色藻类等)和微生物(光合细菌等)对水库水质进行改良,从而有效的降低和避免因代谢产物或残饵积累对水质造成的破坏。

2.2 水库渔业健康养殖中的品种选育技术

在对水库渔业养殖进行品种选育时,要尽可能的选择那些高效、高产、高病害抗御力的无公害品种,并且尽可能的选用适应当地自然生态环境的健康、优良的品种。同时,要尽量的选择那些大江、大湖中的天然苗种进行育苗养殖,以便于防止因近亲繁殖造成的品种退化等问题。

2.3 水库渔业健康养殖中的营养施配技术

在水库渔业养殖中,水产品的营养需求常常包括以下几种,即:

2.3.1 碳水化合物

它是鱼类饲料当中需求量最大也是来源最广泛的营养物质,其每克碳水化合物的热量利用为5~16kJ。

2.3.2 氨基酸和蛋白质

鱼体的主要构成成分就是蛋白质,它的含量高低直接决定了鱼苗生长的速度和质量。而氨基酸又是构成蛋白质的主要成分,因此,在健康养殖过程中,要科学、合理的应用氨基酸和蛋白质。

2.3.3 维生素

它是促进鱼类生长发育、确保鱼类健康、调节鱼类生理功能的一种不可或缺的必要性有机化合物。在鱼类生产过程中主要起着辅酶、氧化还原、调节物质代谢等作用。

2.3.4 矿物质

即无机盐类,也是组成鱼体的一类十分重要的物质,充分的矿物质能够有效的保证正常的物质代谢,维持正常的鱼体内在环境。

2.3.5 脂肪

适量的脂肪能够有效的为鱼体提供必要的脂肪酸、能源等。

2.4 水库渔业健康养殖中的施肥技术

在水库渔业健康养殖过程中,必须要遵循“有机肥为主、化肥为辅”的施肥基本原则,坚决杜绝应用被污染或毒副作用大的肥料。并且,在施肥过程中,要尽可能的采用量少次多的施肥方法进行施肥。

3 结语

近些年来,随着我国水利事业的蓬勃发展,水库的数量也越来越多,这些水库的位置范围分散、养殖面积广阔,从而形成了水库水产养殖的新经济模式。在实际的养殖过程中,由于养殖技术不规范、管理知识不充分等原因,导致有些水库出现水质变坏、环境污染等问题,因此,在今后的水库养殖过程中,必须要加强对健康养殖技术的重视和应用,提高养殖的质量和水平,从而在保证水库水质的基础上,不断提高水产产量,增加水库渔业的经济效益。

参考文献

[1] 胡传林,董方勇.中国水库渔业的现状与趋势[J].湖泊科学,2013(04).

[2] 王雅琴.关于水库渔业健康养殖技术的研究[J].科技资讯,2011(34).

[3] 张忠.实施吉林渔业健康养殖的思考[J].水利渔业,2013(01).

渔业养殖技术范文第2篇

新媒体时代的到来,为媒体全新发展提供机会的同时也带来了挑战,人们开始更多地选择数字化媒体来获得信息,作为出版业的重要一员,技术编辑对于书刊的出版发行起到了重要的作用,这时候必须提升并有效发挥技术编辑的专业素质,应对全新的挑战。因此,新媒体时代下的技术编辑,除了拥有良好的职业素养,还要具备一定的管理职能。

1.1要具有专业性

技术编辑作为一类专业技术人员,最基本的职业素养就是要具有专业性,要使自己永远处于技术发展的前沿,要熟练掌握不断发展革新的印制、装订等技术。并且,技术编辑还要在长期的工作中积累经验,发展出为其他编辑人员推荐符合某些类型书刊特殊生产制作技术的能力,比如刊物类型、装订形式等的选择等。此外,想要成为一名优秀的技术编辑,还要具备拥有主见、坚持自我的能力,不能随波逐流、没有主见。例如,有些编辑人员想要节约生产成本,要求技术编辑在制定印刷方案时选用六十克一般类型的双胶纸来印制四色书刊。这时候,假如技术编辑缺乏自我坚持,最终发行的书刊质量肯定会下降,必然引起书刊质量下降而影响销售。某些编辑人员之前节省成本的想法不但实现不了,作为技术编辑由于没有坚持专业底线,也难以推脱责任。

1.2要具有责任心

技术编辑在工作中还应具有责任心。例如,在进行付印样的最后审核过程中,一旦缺少责任心,想着既然前面已经有了各级部门的确认,应该不会出现意外情况,粗略一扫就算做完了自己的工作。却不知道,之前的所有确认也许只是内容方面的审核而未涉及技术方面,这就意味着存在极大的问题隐患。具有责任心的表现则是,认真检查送审稿子;仔细确认封页、版权等内容所蕴含的书刊名、著作者名等基本资料是不是统一;再就是检查确认文章内字体、字号等内容是不是一致;再确认封页尺寸及内部尺寸是不是一致等。大略一扫,只要几分钟的时间,如果认真检查确认,则要花费多几倍甚至几十倍的时间。相同的工作内容,表现出的则是不同的责任心。可以想见,书刊最后的质量也必定是不一样的。技术编辑是书刊出版发行的重要一环,不但要为其他编辑人员提出意见建议、为书刊质量竭尽全力,在图书设计上尽力追求新颖、美观,在图书内容上尽力追求高品质、高质量,而且要尽其所能地考虑到书刊出版的所有环节所需成本,尽力实现高性价比的书刊出版。例如,印制某书刊的封页,既能够选择大规格纸张印制,也能够选择小规格纸张印制。此时,就需要从纸张成本、印制成本等各个方面考虑选用哪种方式更能节省成本,且不影响书刊质量。

1.3要具有创新意识

时代在发展,技术编辑必须具有创新意识。不管身处哪种行业,没有谁是能够一成不变而不被淘汰的,技术编辑更是要求新求变,要让自己一直处在技术发展的前沿。随着科学技术的发展,印刷、出版等技术都处在不断发展变化之中,作为书刊出版行业的技术工作者,技术编辑绝对不能因循守旧、顽固不化,要不断学习研究新技术、新工艺,要在创新实践中升华自我。技术创新是一方面,思想更需要创新。当前,技术编辑在之前几十年所应用的介质都在发生变革,许多人会发出这样的感叹:技术革新的真快,一不小心就会被甩在后面。当然,也不是要求所有人都拥有最前沿的印刷、出版等技术工艺,不过必须要有经过认真学习能够获得新技术的想法和能力。特别是在数字出版迅速发展的今天,假如有一天实现了书刊无纸化,那么当前模式下的技术编辑是不是还需要存在都是一个问题。在技术不断革新的当下,只有保持创新意识,才能实现工作能力的不断提升。

2.1对图书的装帧设计或版式设计进行管理

如果想要真正地落实设计方案,精准实现工艺要求,这就需要技术编辑对图书的装帧设计或版式设计进行管理。首先,技术编辑对书刊的装帧设计、版式设计等需要提供明确的样式以及详实的说明,对材料品类以及工艺水平也要准备好样张,对最终的书刊状态更要了然于胸。其次,要注意设计的实现,管理好设计、编排、印制及装订等的完成情况,仔细确认开本、标题、图表等的形式是不是与最初的设计统一,所需材料是不是及时到位,印刷工艺能不能实现等。最后,要确保印刷、装帧等环节的顺利实现,即时了解书刊的印制情况,对出现的任何意外情况都要迅速地给予处理,保证书刊装帧、出版的顺利完成。

2.2对图书的质量进行管理

作为出版物,图书的质量是最为重要的,可以说关系到出版社的生存及发展。图书质量涉及到很多个方面,而设计以及印刷的质量就需要由技术编辑来保障,所以说技术编辑对图书的质量负有很大责任。想要管理好书刊的设计、印刷质量,技术编辑要注意以下几个方面:一是,了解并熟知与书刊设计、印制有关的工艺标准,在实际的生产过程中要严格依据标准完成;二是,要依据工艺流程进行生产,确保应有的生产流程,不能想要节省时间而缩减某些环节,核红、审核样书等关键环节更是要认真检查,不能抱有侥幸思想;三是,对每一环节都要设置质量把控点,利用对所有质量把控点的有效控制,确保生产的质量;四是,重要环节必须要亲自确认,即时检查印刷、装订等环节中的质量把控点,迅速发现问题并马上处理,尽可能地将任意质量风险掐灭在萌芽期间,不将任何的质量隐患带到下一环节。同时,技术编辑还要对油墨、用纸等原材料的质量进行有效管理,为图书的高质量提供保障。

2.3对图书的印制成本、印制周期进行管理

图书的印制成本是出版行业生产成本的重要组成。对图书的印制成本进行管理,减少图书的生产成本,也是技术编辑的重要工作。作为负责任的技术编辑,要熟悉图书印制成本的组成、计算方式等,对图书印制各个环节的花费必须要心中了然,对原材料市场行情以及生产厂家的最新动态也要密切关注。在实际中,对印制成本的管理可以从以下几方面着手:一是,整理生产企业印制工价、书刊印制市场情况等制订出符合自身实际需要的成本结算标准,从根本上对生产成本进行管理;二是,按最优流程安排排版、印刷等工艺,保证最合算的印制数量,增强质量管理,防止由于质量问题而重制带来的浪费;三是,熟悉并灵活利用印制成本核算中的各类技巧,尽量地缩减不必须的花销。图书的印制周期也是印制成本的重要一方面,对其进行管理,指的是对设计、印刷所花费时间进行统一规划、管理,确认好各个环节的进度,实现书刊印制周期的最佳化。在实际中,因为要尽量快地投入市场,印制周期就会被不断缩减,给技术编辑造成了极大的压力,也会影响到图书的质量。管理好印制周期,也是技术编辑能力的一个重要体现,这就要求技术编辑注意到以下两个方面。首先,技术编辑要依据出版要求,对书刊的进度时间做到认真仔细的筹划,对每一环节的生产周期给出明确要求,并留出相应的缓冲时间,尽量地减短印制周期;其次,要灵活机动地分配生产,科学安排生产工艺,确保原材料的及时到位等,保证书刊按计划或提前完成;同时,技术编辑还要不定期下一线检查,掌握生产情况,如果发现问题马上处理。在书刊印制好后,还要做好书刊的进栈、数量确认等工作。此外,技术编辑的管理职能还包括对印刷厂家的监督,如果印刷厂家生产人员、生产设备、工艺水平等发生变化,要迅速调整和应对。

3.结语

在新媒体时代下,图书市场的竞争日趋激烈,多年来的生产方式不断发生改变,这也对技术编辑的个人素养与能力提出了更高的要求,不仅要有良好的职业素养,还要有一定的管理职能,才能紧跟时展的步伐。技术编辑的职业素养与管理职能对于图书的质量影响巨大,只有充分发挥技术编辑的作用,才能以最短的生产时间、最低的生产成本,在新媒体时代下生产质量最好的图书。

作者:梁泓益 单位:北京周报社

参考文献

[1]邓胤龙.试论我国期刊编辑的职业素养[J].衡阳师范学院学报,2016,37(2):174-176.

渔业养殖技术范文第3篇

关键词:证书制度;实践;会计专业;教学

中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)33-0210-02

近年来,各高职院校在教学方式方面进行了积极的探索、尝试,这种创新确实为企业输送了大批技能型人才,但有些专业很难突破实践难题,如会计专业,很难做到与企业实际的结合。于是有些院校提出证书制度教学,证书制度的教学为学生考取资格证书提供了方便,但是这种教学模式对动手能力的培养似乎不利,理论性强了些。这就导致学生拿到了证书却做不了会计的尴尬局面。

一、证书制度的基本思路

会计专业的证书制度教学思路是:从学生入校开始,依次按照会计从业资格—助理会计师—中级会计师的顺序开展教学,有的院校甚至将注册会计师考试内容纳入教学。有了这样的课程体系,学生在校学习过程中,能够很顺利地考取会计从业资格证书,在毕业那一年可以报考注册会计师,并且将助理会计师和中级会计师考试的知识学习完毕。中间穿插着基础课程(经济数学、大学英语计算机基础等)和非考证专业课程(成本会计、纳税实务、应用统计等)的教学,使学生在知识结构上形成一个完整的体系,实现持证上岗。在毕业后能够很快通过助理会计师考试。随着会计从业资格考试制度的不断完善,特别是2013年7月份开始执行的新考试制度,高职会计专业学生通过会计从业资格考试的难度加大,很多院校采取应对措施,帮助学生顺利通过考试,证书制度教学的范围在悄然扩大。以考证为目的的教学其最大的好处是教材的选用,特别是助理会计师、中级会计师考试教材,具有内容前沿、更新及时、出错率极低的特点,除了实训资料较少之外,使用起来比较得心应手。证书制度教学也会涉及实践课程但是相对较少,实践课程一般包括财务会计分岗位实训和会计综合模拟实训,这似乎在一定程度上缓解了实践难题,但是单独集中开设的实践课程往往与教材不同步,容易顾此失彼,也和社会实践有一定的距离。学生对企业真实账务知之甚少,一旦走出校门从事会计工作,会感觉束手无策,学到的知识不知道怎么去运用,实务中遇到的问题又不知道用哪些知识去解决。例如,有些学生在校学习过程中对企业购销业务非常熟悉,会计分录做得既快又准,到企业后却连增值税专用发票也开不了,成了名符其实的“眼高手低”。

二、实践教学的突出亮点

现在的高职教学对实践教学的要求很高,几乎在所有的专业课里面都穿插着动手能力的培养,比如学习基础会计,从仿真的原始凭证开始,在老师的带领下填制记账凭证、登记账簿、编制报表,边学理论边动手操作,增强学生的感性认识。再如纳税实务课程,在学习每个税种的时候都要学习纳税申报表的填制,条件好一些的学校使用软件教学,模拟税务部门的网上申报系统让学生学习各个税种的网上申报。教材的选用往往是有配套实训的高职高专教材,这样可以将理论和实践进行很好的结合,虽然是校内的模拟实训,但是对提高学生的实操技能有很大的好处。有的院校能够请到企业会计人员为学生上实训课,效果显然更好。随着教学改革的不断推进,实训教学搞得红红火火,学生的学习兴趣和操作技能确实有了很大提高。实践教学突出动手能力的培养,但是在有限的时间内让学生多学些理论知识还是有困难的。所以在这种教学思路下,学生动手能力有所提高但是考取从业资格证书变得困难加大,学校不得不再组织专门的培训帮助学生考取会计从业资格证书,毕业后能够顺利考取助理会计师证书的学生也不多。

三、将证书制度与实践教学结合的基本设想

通过以上的分析,我们不难发现两种方式各有千秋、缺陷。我们力求寻找一种解决的方案,让学生能够学到更多实用的知识,还能提升实务操作水平。从根本上来说,证书制度与实践教学并不矛盾,因为证书考试对考生的实践水平也有较高的要求,明白了这一点,我们就可以大胆尝试了。首先是教材的选择和使用,证书制度教学有专门的教材,对理论的考察非常细致,却很少有实训的案例。我们在选择指定教材的同时,组织任课老师针对教材内容进行实训案例的设计,也就是根据教材上的知识点编写实训素材,将实训素材运用于课堂教学,这样就能增强学生的感性认识,更加透彻地理解理论知识。例如,在讲述固定资产购入的时候,老师可以制作几张固定资产购入的原始凭证(增值税专用发票、货运发票、转账支票存根等),让学生根据这些原始凭证填制记账凭证(而不是在纸上写会计分录),再根据记账凭证登记总账和明细账,在登记入账的时候除了用“T”形账演示外,还要用真实的账页进行模拟登记。这样,从原始凭证到记账凭证、再到登记入账的完整流程下来,学生不仅掌握了教材的理论知识,也深刻领会了操作的过程。当然,我们不能在所有的环节都用这样的方式教学,毕竟时间有限,选取一些点,由这些点来带动面,等学生真正理解了,就没有必要做这样的演示了。这样的教学方式对老师的要求很高,既精通理论又有实践经验的老师更能胜任这样的教学。其次是课程的合理搭配,课程一定要循序渐进,由浅入深,还必须要将非考证的专业课程穿插其中,例如成本会计、纳税实务等。课程体系的设计非常重要,否则会出现用到的知识临时补充,却又怎么也补充不完整的现象。笔者在教学中就遇到过这种情况:在讲授会计知识的过程中,不可避免地遇到税务处理,如果学生没有接触过纳税知识,那就会不断地补充,由于学生手头没有相关的资料,补充的知识也很难掌握,这势必会对会计知识的学习形成一定的障碍。此外,运用好这种方法必须加强教师队伍的建设,创建一支以“双师型”教师为主、专兼结合的教学团队十分重要。要突出团队教学的重要性,因为有些课程之间有密切关联,笔者认为团队教学的好处就在于老师们能够实现优势互补,由老师群传授课程群,对因材施教也是一种很好的推动。团队教学不再强调哪一位老师上哪一门课,而是哪一队老师通过什么方式完成本课程群的教学。这对学校师资队伍的建设要求甚高,不仅要有足够量的老师,而且要求每个教学群体有一个理论实践的完美搭配,否则很难达到预期的效果。

总之,会计专业的教学需要积极的探索,大胆的创新,我们培养的学生是能够胜任企业会计工作的会计人员,技能培养不容忽视;学生的未来发展同样重要,证书制度的教学就是为学生将来的发展做好准备,证书考试的教材都是财会专家们精心编写,具有很好的实用价值,用这样的教材结合实操训练,能够让学生从知识和技能方面实现“双丰收”。

参考文献:

[1]郭剑美.浅析高职会计教学[J].科学咨询,2010,(19).

[2]蒋欣文.高职院校会计教学改革刍议[J].湖北经济学院学报:人文社会科学版,2010,(07).

渔业养殖技术范文第4篇

文官街道办事处。电话号码: 86 - 024 - 88255480。办公地址: 辽宁省 沈阳市 大东区文官街86号。文官街道办事处地处沈阳北郊,东接东陵区辉山水库,南连东陵区望花村,西靠沈长铁路,北邻詹屯。面积为15、5平方公里;共有7个社区和2个自然村即:劳动社区、生产社区、乐群社区、幸福社区、和平社区、团结社区、三家子社区、木匠村和朱尔村;常住居民18445户,常住人口56349人;暂住居民1341户,暂住人口2982人;文官地区是一个多民族聚集的居民区,少数民族占地区人口的7、22%。

辖区内有沈阳市东基集团有限公司、沈阳职业技术学院、沈阳市东强房产有限公司、辽宁兵器工业职工大学、沈阳市自来水公司东基经销公司、沈阳燃气公司大东分公司沈北购气站、沈阳电业局大东公司望花分公司、沈阳望花一校、三校、142中学、104中学以及157医院、158医院等驻街企事业单位。

(来源:文章屋网 )

渔业养殖技术范文第5篇

环境监测与控制技术专业课程

1.核心课程

水体监测、大气监测、生物监测、土壤及固体废物监测、水污染治理设施运营管理、大气污染治理设施运营管理、固体废物处理处置技术、环保设备调试与维护、环境污染事故应急管理等。

2.实习实训

在校内进行水、气、土壤等环境介质中常规、典型指标项目的监测技术,水污染治理设施运营管理,大气污染治理设施运营管理等实训。

环境监测与控制技术专业培养目标

培养具有良好职业道德和人文素养,掌握水、气、土壤、固废等环境介质的监测和环境污染治理、环保设施运营管理基本知识,具备各环境介质的样品采集、样品前处理和分析测试、监测报告撰写、水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置、物理污染治理设计及维护能力,从事环境监测、环境污染控制等工作的高素质技术技能型人才。

环境监测与控制技术专业就业前景