网络媒体宣传方式

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网络媒体宣传方式范文第1篇

关键词:网络媒体;信息传播;视觉表达;技巧

21世纪以来，互联网在全球范围内广泛普及，这对传统社会生活产生了十分重要的影响。网络形成了新的媒体形式，与传统媒体相比，具有鲜明的特点。网络媒体传播下的视觉表达技巧也成为行业内的热点话题，尤其是作为互联网运营企业，对于网络媒体传播方式下的视觉表达技巧的研究越来越深入，这能有效帮助其开展效果更好的营销活动。互联网技术逐渐成熟，网络媒体形式不断增加，不同网络媒体形式的视觉表达技巧和效果也不相同，这就需要对每种网络媒体的特点进行分析，以更好地运用视觉表达技巧。

1网络媒体的视觉表达特征

网络媒体具有信息量大、操作简单、智能化、自动化、搜索快捷、图文并茂等多方面的特点，网络媒体相比于传统媒体，不仅形式多样，而且存储空间大，一定意义上是无限量的，同时没有实体介质，节省了流通环节，对于媒体行业来说，大大节省了生产和流通成本。对于媒体从业人员来说，网络媒体只有人工成本和营销成本，这一点相对于传统媒体来说，具有绝对的优势。因此，互联网兴起之后，许多传统媒体转向了网络媒体领域。网络媒体的视觉表达特征与网络媒体的特点有很大的关系，正是因为网络媒体与传统媒体的区别，才使得网络媒体的视觉表达呈现出不同的特点。

2网络媒体的信息传播特点

2.1传播速度快

网络媒体是通过数字网络来实现信息的传播，信息传播具有即时性的特点，信息传播过程不受时间和空间的限制，可以自由进行传播。而传统的报纸和杂志则会因为出版发行的工序产生时间差。电视和广播等媒体形式也只是周期性的来进行信息传播。网路媒体的信息传播即时性使得用户可以随时随地地接受信息，不再局限于时间和空间，信息的时效性大大增强，也改变了用户获取信息的方式和习惯。

2.2信息内容多样性

网络媒体的信息以数字形式来传播，内容丰富、形式多样。随着网络传输技术和硬件设备的不断优化，网络媒体信息不仅可以以图文的形式进行传播，甚至在短时间内也能传播数据加大的视频和其他文件。网络媒体信息传播的多样性，对网络媒体的发展产生了根本的改变，网络媒体从最初的单纯的资讯信息功能，逐渐增加了娱乐性和艺术性，也为视觉表达提供了更多的形式。

2.3传播范围广

互联网的发展实现了全球同步性、开放性的状态，互联网不受地域的限制，也使得互联网的信息传播比较广泛。用户使用互联网可以搜索和获取世界任何地区的公开信息，任何人都可以通过互联网来进行全球的同步直播。信息传播的广泛性为网络媒体的商业营销提供了便利，网络媒体也借助网络营销模式开展了多种商业化的技术和功能，而视觉表达技巧也是网络媒体营销中需要注意的内容。

3网络媒体视觉认知分析

视觉与认知是每个人每天在接触到新的对象与现象之间得到的，视觉是一种对构造的描述，从真实的图像中获取外部环节的结构、地点。认知是对视觉信息的处理结果，但是并不仅仅是视觉的信息，而是对知觉、感觉、触觉、听觉、记忆、思维、表现和概念等有机结合的信息处理过程。网络媒体信息是以视觉画面的形式呈现在用户的显示屏上，用户通过显示屏上的视觉信息来了解信息，此外，用户通过这些视觉信息来理解并且产生一定的心理上的微妙变化。研究表明，人类视觉仅有10%属于物理层面，而90%属于精神层面，虽然在获取视觉的认知过程中，感觉是以物体中的光反射进入人眼球而传递到中枢神经系统而形成有意义的图像，但是在此过程中，人的个人经验、知识储备和对周围环境等将对图像信息进行诠释。简单来说，人通过眼睛来看到图像并通过大脑来认识图像。从看到到认识是一个具有推理性质及决策意义的过程。网络媒体中的信息存在多种形式，文字、图片或视频，这些信息本身及展现过程中的排版形式，都会使视觉认知产生不同的效果。除此之外，信息展现的载体也会对人的视觉产生一定影响。网络媒体信息大多是以电子屏幕的形式来呈现，而能够实现信息展现的电子屏幕硬件也有很多，按照尺寸来说，有户外大型电子屏幕、室内大型显示屏、中等型号的有家庭电视机、电子计算机。小型的显示屏有平板电脑和智能手机。除此之外，还有一些特殊功能性设备，也具有显示功能。如户外专门设立的广告展示屏、银行自动存取款机、火车或地铁中的宣传屏幕等。不同形式的电子显示屏所展现的信息形式不同，视觉表达的效果也不同，网络媒体运营者应根据不同的载体形式来进行视觉表达技巧的创意。

4网络媒体传播方式下的视觉表达技巧

按照信息载体来说，不同的载体在视觉表达上有很大不同。比如:用户在使用计算机显示屏观看信息时，用户离屏幕的距离较近，能观察到元素也较多，因此，在进行信息的展示时，要尽可能详细和具体。在一些商品的营销上，可以采用图文的形式，图片可以尽可能地展示商品的细节，文字可以对商品的详情进行标注。用户通过标准的计算机显示屏来详细了解，并对信息进行进一步的选择和处理。若是户外的电子显示屏，受众群体是在户外进行活动的城镇居民，受众距离屏幕较远，电子屏幕很大，但是用户所获取的信息内容十分有限。所以在这样的显示屏中进行信息展示时，最好选用单一的色彩和形式，内容元素也尽量较少，所表达的信息也不能太复杂，尽量使用一种信息展示形式。按照信息形式来说，图片的视觉效果更优于文字。文字需要大脑的一个认知过程，对于主体商品，还需要通过图片的形式来实现。在图片的视觉表达中，图形和元素之间的层次感，可以在干扰视觉的同时，突出主题，这种表现方式往往是比较直接、有效的。这种视觉干扰是在分散欣赏者多余视线的同时，更能注意到设计主题，为这种干扰方式所产生的图形是这个主题的辅助图形。除了辅助图形的干扰之外，色彩、明暗、构图等形式，都是实现突出主体商品的重要手段。按照信息内容来说，网络媒体的视觉表达有很大不同。比如，商品的网络营销信息，信息的表达主要以吸引用户产生购买欲望为主，如果是提供服务的信息，则要将服务内容表达清楚。另外，对于活动、艺术宣传类的媒体信息，要注意艺术形式的表达，以提升受众群体的感性认识。如电影、电视、图书宣传海报，在对这些元素进行视觉表达时，可以根据活动的主题来适当进行艺术加工，使受众能够在平面海报中感受活动所要表现的内容。尤其是电影海报在创作中，完全可以将电影的内容化成简单的元素融合进海报中，以实现有效的视觉表达及后期的商业效益。

网络媒体宣传方式范文第2篇

基金项目：本文是湖北省教育厅大学生思想政治教育专项研究课题：“当代大学生校内媒介接触行为特点校内舆论环境影响研究”（20082041）的阶段性研究成果之一。

作者简介：赵明，男，江汉大学校报编辑部编辑，主要从事新闻出版与传播学研究。

摘 要：网络时代下，要充分认识校园网络媒体的特点和对校园舆论的影响，通过网络媒体开展对校园舆论的有效引导，牢牢地把握政治思想教育的主动权，构建起健康向上的高校校园舆论环境。

关键词：高校网络媒体；校园舆论；引导策略

中图分类号：G206.2 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）05-0156-03

网络作为新兴媒体，以其传播快、信息量大、覆盖广、交互性强等特点，已成为报纸、广播、电视外极为重要的第四媒体。据调查，当代大学生最经常接触的媒体就是网络，通过网络获取信息，进行沟通和交流，网络成为大学生获取信息和发表观点的重要媒介。高校网络媒体作为校园里的一个主要媒体和重要信息源，发挥着宣传、引导和活跃校园文化的作用。要掌握高校校园舆论的主动权，必须充分认识网络媒体的特点及其对校园舆论的影响作用，充分发挥网络媒体的作用，占据网上舆论的制高点，成为引导和影响校园舆论的重要力量，让其成为弘扬社会主义核心价值观、维护校园和谐、促进大学生健康成长的重要阵地。

一、高校网络媒体特点概况

（一）高校网络媒体的概念

高校网络媒体主要有新闻网站、各学院、部门网站、各专题网站，还有BBS论坛等。各网站信息的受高校宣传部门监管，由专人负责日常管理和维护。从目前国内各高校网站来看，校园网络媒体全面展示了学习、工作、文娱活动等校园生活的各个方面，是校园里涵盖范围最广、最受欢迎的主流媒体之一，对大学生的学习生活产生了重要的影响。

（二）高校网络媒体的特点

校园网络媒体与其他传统媒体相比，有着较大的传播优势，具有以下几个显著特点：一是传播迅速。通过数字化传播，不受时空限制，信息上网时用户就可同时使用。二是传播范围广。网络可以不分地域、疆界，互连互通世界各地。三是内容丰富。网络可以不限量随时贮存和传播信息。四是检索方便。用户可以需要随时随地查询，极大地提高了信息的使用效率。五是多媒体传播方式。网络媒体可以用文字、图像、声音等组合方式，构建多媒体化传播平台。六是交互性。网络媒体的用户不仅仅是接收信息的受众，也可能是者，具有很强的参与性。

（三）高校网络媒体的功能

高校网络媒体贴近师生生活，成为校园舆论导向、新闻传播、宣传教育的重要媒介，成为师生学习、工作的重要平台。如开设学科专业网站，可以对课本、课堂知识予以丰富和补充，以更好地优化学生的知识结构；就业信息网站整合校内外资源为学生提供就业信息服务；BBS论坛以网络的虚拟性帮助大学生宣泄情感，有效地解除郁闷，扫除心理障碍。

作为校园内重要媒体，网络媒体也是高校思想政治教育和舆论引导的有效载体，担负着宣传和构建社会主义核心价值体系的任务，对大学生进行社会主义核心价值观教育。

二、高校网络媒体对校园舆论的影响

高校网络媒体为大学生提供了参与校园生活、沟通信息的平台，成为大学生日常接触最多的校园媒体，拓展了传统舆论空间，对整体校园舆论产生重要影响，如何利用其对校园舆论的积极影响，化解消极影响；如何加强建设，利用好网络媒体平台对大学生进行教育引导，是当前迫在眉睫的问题。

（一）高校校园网络媒体对校园舆论的积极影响

1.据调查显示，笔者所在学校学生通过校园网了解学校信息的占比76.84%，这些新闻信息往往主要被转载到校园BBS论坛进行讨论，47.25%的人经常在BBS论坛发言，对遇到的问题表达意见。校园BBS论坛为在校生提供了交流思想的平台，也成为释放不良情绪的最佳途径，同时校园BBS等网络平台使大学生的意愿意见得到真实、充分的表达。

2.校园网络媒体成为学生自由表达意愿意见的平台，也使得高校管理者能及时对正确言论予以支持和肯定，对涉及影响社会与学校稳定的传闻、流言作出及时的回应和解释，对少数学生的模糊认识，进行引导，以增强校园舆论引导的时效性、针对性和感染性，从而促进校园和谐氛围建设。

3.通过校园网络媒体，利用网络的开放性与交互性强的特点，把校内外各方面热门话题，以“议题设置”的方式放到BBS等网络媒体上，把学生注意力引导到特定的方向，帮助他们提高认识，使网络媒体在舆论导向方面发挥积极作用。

（二）高校校园网络媒体对校园舆论的消极影响

1.校园网络媒体能够强化舆论影响，形成良性校园舆论环境，促进学校工作，但在当前社会转型时期，受社会思潮影响，使学生在校园BBS论坛等网络平台上发些宣泄型、非理性情绪的言论，扰乱校园视听，使网络媒体成为一把“双刃剑”，对高校校园舆论产生消极影响。

2.学生在校园网络媒体上谈论的主体泛化、观点分散，不利于校园舆论的控制和引导。网络环境下，用户可以非实名注册登录，随时言论信息，成为舆论的制造者，社会及校内外热点问题所引发的各种各样的讨论观点几乎都可以在网上有所反映。加上网络媒体的传播特性，使得类似传统媒体“把关人”的把关作用被大大削弱，这样也就增加了高校对校园舆论引导的难度。

3.通过校园网络媒体，学生对学校工作中的不足发表意见与建议，但网络舆论容易被放大，学校的解释与回应往往得不到理解与支持，加上网络传播的迅捷与开放性，容易引发社会关注，造成学校工作的被动，甚至形象的受损。此外，网络媒体作为校园新兴媒体，受一定条件限制，使其在传播形式和内容上很难紧贴时代的发展，与大学生信息需求存在一定的脱节，使得高校对校园舆论的导向能力产生不足。

三、高校网络媒体对校园舆论的有效引导

（一）高校网络媒体引导校园舆论的原则

高校网络媒体在引导校园舆论时，应按照道德和实践两个层面进行有效引导。在对网络媒体的管理上，首先，要坚持理性的引导原则，将校园网络舆论带入到理性的道德层面；其次，要尊重和保障大学生表达言论的权利和自由，并从学生校园学习、生活需求上出发，尽量满足其舆论诉求。在实际层面引导中，一是要以正面回应为原则，对具体问题主动分析和评价，而不要采取消极回避态度。并通过诱导，以恳切而恰当的语言将网络舆论加以正确引导；二是要以针对性为原则，即对不同类的信息使用不同的引导策略。对于意见性的信息，要将两面道理都放在校园网络媒体上，采用“两面说”的方法，让学生自己去甄别，以获得正确的结论。

（二）高校网络媒体有效引导校园舆论的方法

1.做好校园网络文化建设

党的十召开后，在新形势下，对大学生思想政治教育工作提出了新要求，因此，高校学生思想政治教育工作也应与时俱进，不断创新，利用好校园网络媒体引导校园舆论，做好大学生思想政治教育，这就要求加强校园网络文化的建设。

一是要加强网络媒体的建设。要建设好校园新闻网站、校园BBS论坛等主要媒体，开通学校官方微博，丰富各媒体资讯内容，以形成影响力，在校园网络舆论引导中发挥重要作用。 此外，可建设专门的高校思政教育网站，将思政教育内容放到网上。如江汉大学开通了“延安精神研究”网站，传播红色文化同时，起到了一定的育人作用。可以通过建构网上文化精品库，如诗词、摄影鉴赏、艺术作品展示等，对学生进行优秀文化的熏陶教育。还可以通过校园网络媒体，开展丰富的校园文化活动，如江汉大学通过校园网及BBS论坛开展活动标识设计征集、新生征文等活动，在丰富学生课余生活同时，对校园网络文化起到了很好的引导作用。

二是要做好舆情分析，加强网评力度，以营造健康舆论氛围。要把握大学生思想动态和关注焦点，掌握校园舆情信息，可以通过成立专门的校园网络舆情收集与分析队伍，以便舆情动态全面把握，在引导时能够做到有的放矢。在广泛收集网络评论信息基础上，经整理成文，提供给学校管理者，为学校管理提供参考。另外，为增强网评力度，可组建评论员队伍，应由校领导、教师和学生干部组成，及时对国内外社会重大时事及校内外事件进行评论。同时，针对重点、热点问题，组织采写一批说服力强、有深度的评论文章，放在网络上，引导评论导向，对校园舆论提供良好引导。

三是要发挥校报等传统媒体优势与网络媒体形成互补，辅助引导校园舆论。校报、校园广播、电视台等校园媒体与网络在传播规律上有所区别，可以采取各有侧重的宣传策略，在时间上、内容上互相配合、呼应。新闻网及时消息，保证新闻的时效性，对于校内新闻事件，校园新闻网、BBS论坛、微博等网络媒体要把握话语主导权，在第一时间发出“声音”，及时消除各种不实言辞的破坏性；校报可以跟进策划深度报道及专题报道，为大学生提供全面、正确的信息，对于校园网络上的正确舆论，逐步放大加强，加强正面宣传，为促进学校发展提供良好的舆论保障。

2.管理好校园BBS论坛

校园BBS论坛是高校网络媒体中最开放、互动性最强的区域，也是校园网络舆论的主要来源，因而要做好校园BBS的管理工作是进行校园舆论有效引导的最重要途径。

首先，要制定一套校园BBS管理制度，包括管理规则和安全运行条款，并从具体操作层面制定相关的BBS论坛注册、信息规定及监察和管理办法，等等，以确保校园网络舆论的正常发展。同时，要配备BBS论坛的专职管理员，应由具备较高思想政治素质和一定的计算机应用能力的教职工担任，还可以从学生中选拔一些素质较高的学生干部担任兼职管理员。建设一支高素质的BBS管理队伍，在一定程度上可以把握网络论坛热点话题的正确导向，引导舆论朝着预期的方向发展。

其次，论坛管理员可以在论坛上主动设置议题，围绕校园热点话题积极营造良好舆论氛围。发挥好学生管理员的积极性与主动性，让他们以学生自身的认识角度积极与论坛成员就热点话题进行交流，给予适当引导。在这种网络舆论引导过程中要注意讲好“两面理”。即不回避一些有矛盾、争议的话题，允许不同声音的存在，通过讲“两面理”，让有着较高教育水平的大学生自己找出正确的观点。这样，也可以避免因光讲“一面理”的说教而产生的学生抵触情绪。管理员通过主动、积极的交流予以引导，确保了网络舆论的健康和积极向上。

最后，要从技术上做好校园BBS监控。随着现代计算机技术的发展，产生了一些能控制网络信息的技术与软件，要防止类似“黑客”等非法用户利用BBS软件及网络漏洞，破坏网络BBS论坛安全，篡改或不良信息。要及时升级BBS软件，从源头上断绝网络安全漏洞。此外，对于信息的管理，要使用技术手段进行过滤。使含有不良信息及制造诽谤、谣言的帖子通过设定“关键词”的方式运用计算机技术自动过滤，使其无法上网。以完善的技术手段作保障，确保校园BBS论坛的健康与纯洁。

3.做好大学生网络道德教育

目前，大学生在使用网络过程中存在着有害信息污染、侵犯知识产权、人际情感疏离以及道德认知偏差等方面问题，必须做好大学生网络道德教育工作，让学生文明使用网络，从而实现高校网络媒体对校园舆论的有效引导。

首先，要制定网络道德教育规划，通过在校开设网络文化与网络伦理方面的课程，对大学生进行网络道德方面的教育；制定网络道德规范，使大学生在校使用网络时，能够遵守规范，防止散布谣言、危害网络安全等网络道德失范行为的发生，既从教育与规范上对大学生予以网络道德教育的引导。

其次，做好大学生心理健康教育。大学生在使用网络过程中，容易出现逃避现实、麻痹自己及诚实信用缺失等网络伦理问题，同时对于网络舆论，有一种盲从心理，必须通过开设相关的心理健康教育课程，来提高大学生的心理素养，以避免因不健康的心理带来的网络道德失范的行为。

最后，要提高大学生在使用网络中的责任意识和自觉意识。抵制网络不良信息，就要教育大学生对待各种网络信息要认真鉴别，进行正确取舍，而不要被各种信息所湮没，要有意识提高自己的信息识别能力，抵制且不散布网络不良信息。同时，要通过教育宣传让大学生树立起责任意识，自觉地遵守网络有关法律法规，做一名守纪守法的网络使用者。

四、结 语

目前，高校传统媒体对校园舆论的引导已显示出较大的局限性，网络使信息流通的开放性大为增强。如何发挥好校园网、校园BBS论坛、微博等网络新媒体在校园舆论中的作用，对校园舆论进行正确而有效的引导，是网络时代下做好高校大学生思想政治教育和高校管理服务工作面临的重要任务。因而，我们要充分认识和把握校园网络媒体的特点和对校园舆论的影响，创新宣传工作的模式与方法，利用好现代信息网络技术，通过做好校园网络文化建设、管理好校园论坛、加强大学生网络道德教育等工作，从而营造健康向上的和谐校园舆论环境，增强校园凝聚力，牢牢把握大学生政治思想教育的主动权，形成共同的社会主义理想信念，以培养和造就德智体全面发展的中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

参考文献：

1 王玲玲.大学生网络舆论特征及其引导[J].思想理论教育（上半月综合版），2006（5）.

网络媒体宣传方式范文第3篇

近几年，随着互联网在我国的迅猛发展，网络媒体已成为新闻传播的主要媒体之一，作为新兴的第四媒体,网络新闻宣传与传统媒体一样，同样担当着传播正确信息、宣传党的方针政策、宣传改革开放成就，宣传群众、鼓舞群众，推动社会经济和文化发展的重任。因此，“三贴近”也是对网络新闻宣传工作提出的要求，如何在网络新闻宣传工作中坚持正确的舆论导向，体现时代性，把握规律性，富有创造性，对于网络媒体工作者来说，努力实践“三贴近”具有重要的意义。

坚持“三贴近”原则，就要将“三贴近”的要求真正地落实到实际工作中，落实“三贴近”要求， 就要弄清落实在哪里、如何落实的问题。就地方新闻网站而言，如何按照网络媒体的特点有针对性的落实 “三贴近”的要求，作为河北省重点新闻网站的长城在线结合工作实际，进行一些探索。

把握网络媒体特征

地方新闻网站坚持“三贴近”的原则，就是要从网络媒体的特点出发。从互联网的特性看，网络媒体与传统媒体相比主要有以下几方面特点。

网络媒体的特点之一就是信息传播的即时性，信息可以随时进行，还可以实现文字、图片、视频的网上直播，让网民在第一时间获得信息。网络信息传播的自由性更是网络媒体的一大特色。网民可以在任何时间、任何地点上网，查找自己需要的信息。

网络所具有的海量信息的特点，是任何传统媒体所无法比拟的。浩浩网海，信息如潮；穷其一生，不能尽览一日之新增。仅长城在线每天的信息就达700余条，目前累计信息量已有十几千兆，相当于两万多册20万字图书的信息量。当然，很多网站提供了信息检索功能，网民通过输入关键词并结合各种查询条件，就可以在茫茫网海中，瞬间找到自己想要的信息资料。

交互传播及个性化传播。传统媒体的传播方式通常是单向的，编、读双方无法随时随地进行双向沟通。而网络媒体信息的传播具有很强的交互性，网民与网站之间、网民与网民之间，可以利用论坛、聊天室、网络电话等工具，实现语音、文字，甚至影视图像的相互交流、沟通，实现互动。不同地点的网民，可以对共同关注的新闻内容，随时展开在线讨论，还可以举行网络会议。

文字、照片、声音、动画、影视相结合的多媒体传播。网络媒体可将文字、图片、音频、视频集于一体，真正实现了多媒体传播。如长城在线制作的《西柏坡》专题将西柏坡在中国革命战争时期的历史资料以文字、图片、影视等多种形式在网上，让网民通过多种形式了解和感受时期那段辉煌历史，深受网民喜爱。

“三贴近”的四步曲

要做好网络新闻的宣传，就要了解网络媒体的这些特点，运用网络媒体的优势，有针对性地落实 “三贴近”的要求，网络媒体应在以下四个方面做到“三贴近”。

表现形式的贴近。网络媒体必须保证其网站的严肃性、权威性，决不能迁就、迎合低级趣味。但通过开拓丰富多彩的艺术表现形式，来表现严肃的内容，从而贴近民众的需要，这二者之间并不矛盾。相反，积极向上的表现形式，更能被广大网民所接受，更能起到网络媒体作为舆论引导的职能和责任，不要简单地认为娱乐休闲就是低级趣味。

只有克服了网络宣传形式的简单化、一般化、表面化，把党的意志同网民的心声统一起来，把国家的方针、政策同网友的思想、感情、生活联系起来，把严肃的新闻内容同丰富多材的艺术表现形式结合起来，通过图片、文字、视频等网络特有的多媒体形式来展示新闻内容，提高网站与读者之间的亲和力，让读者感到网站是他们工作、学习中的良师益友，感受到网站与网民生活的贴近。

实效性的贴近。近年来，国内外许多重大新闻特别是突发性新闻最先作出报道的都是互联网。网络媒体应结合自己快捷的优势，针对热点新闻及时或制作相关专题，将新闻背景材料和各方面观点进行集中报道，对事态进展情况做跟踪报道，让网民在第一时间了解新闻的相关信息。

服务网民的贴近。要做到对网民的贴近，就必须了解自己网站的定位，了解网站读者的群体性质。尽管网络媒体具有海量的信息存储能力，但毕竟网民对网站内容的需求是有选择的，对于大型综合性网站，他们依托其强大的财力支持，可以将内容做到丰富繁多、包罗万象，以适应社会各界网民的需要；但对于多数网站来说，做大做全是不现实的，这里面有技术、地域、资金、人员等条件的限制，这就要求我们，必须清醒地知道自己网站定位的层次，从自己的条件出发，做出网站自己的特色，不求大求全，而是力求做到网站定位领域里的全面、准确。

服务内容的贴近。要做到服务内容的贴近，就要始终坚持正确的导向，把体现党的意志同反映人民的心声结合起来，把版面留给群众，多用群众的语言，多联系群众身边的事例，多采用群众喜闻乐见的形式，多报道有实在内容、有新闻价值的事情。长城在线正是以此为指导思想，深入挖掘本地域的文化底蕴和人文资源，推出了具有河北特色的一些专题和栏目，如“河北风景名胜”、“河北文物精华”、“西柏坡”、“燕赵红色之旅”等，为关注河北、想了解河北的海内外朋友提供了丰富多彩的信息资料，深受网民的喜爱。

网络媒体的兴起与发展，是文化传播媒介的一次伟大的革命。如何在网络时代重新审视自身的特点，在新闻宣传工作中做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，从而进一步发掘潜力以适应时展的要求，是一个需要长期探索、不懈努力的课题，是每一个从事文化传播工作的人，特别是新闻工作者都应该积极思考的问题。

网络媒体宣传方式范文第4篇

网络传播的交互性

在网络传播中，受众与传播者或者受众与受众之间可以在一定程度上进行直接双向交流的特性叫做网络交互性。交互性是基于互联网技术的网络媒体的最基本的特征。传统的大众传播媒介从根本上说是一种单向传播，传受双方处于时空隔离状态，信息绝大多数是从传者单向流向受者，而受者在传播过程中的能动性非常微弱。网络媒介的出现，可谓打破了这种传播法则，它的双向互动性使信息的接受者拥有了更多的主动性。因此，交互性一般被认为是指双向传播的特性。著名的传播信息技术学者埃弗里特-M-罗杰斯在互联网刚刚兴起时就提出了对交互性的认识。他认为，交互性是“在传播进程中参与者能交换角色、并对他们的双边话语具有控制力的程度”。

1998年，美国Loyola大学副教授E11iot King提出，“交互性”这一概念至少有两种含义：一方面，指用户在网络上获得信息时，可以有更多的自主权，即他们可以自己控制何时以何种方式获得何种信息。另一方面，指信息的提供者与信息的接受者之间的关系，主要指用户的反馈。这意味着受众对网上信息具有选择权和迅速反馈的能力。网络交互性传播的应用分析

互联网显然是“双向”交流的媒体，因此新闻网站要实现最佳“交互性”，是让网上读者之间，读者与网站工作人员之间相互沟通。虽然网上媒体“交互性”强于传统媒体，但网上媒体还没有充分利用这种能力来改变新闻生产者与消费者之间的关系。

以“暴走妈妈”的网络报道为例，荆楚网和长江网作为本土主流网络媒体都开辟了专题进行报道，我们可以从以下几个方面来比较荆楚网和长江网“暴走妈妈”网络专题报道“交互性”上的差异。

在专题标题的设置上，长江网使用了副标题，将暴走妈妈母爱的内容进行了充分表述，但语言稍显冗长。相较而言，荆楚网的标题则显得干净利落。

在报道栏目的设计上，两网在内容上大同小异，均围绕该新闻事件进行了较充分的图文报道，涉及最新报道、媒体关注、外界评论等内容。网民可任意选择想要阅读的内容，基本实现了网络交互性的第一层，即让用户对信息的选择有更多的自主权。但在视频报道上，长江网的视频内容则更加丰富多彩。他们不仅请“暴走妈妈”做客长江网，并对“暴走妈妈”陈玉蓉的家属、邻居进行了访谈，多角度多层次地对人物进行报道，使得人物形象更加真实感人，更能打动人心。

另外，在网络交互性的第二层上，即实现网络互动交流上，荆楚网的传播手段更加丰富。荆楚网不仅开通了短信互动，通过短信寄予送祝福，还在页面下端设置了祝福墙，将网友对“暴走妈妈”的祝福显示在此区域。而长江网则仅在专题页面开通了网友留言专区，并滚动显示留言内容。相较而言，荆楚网的互动形式更加多样化。但总体来说，两网在发挥网络交互性功能上都还不够充分。网络交互方式挖掘不充分，是目前网络正面报道无法吸引年轻受众关注的原因之一。

交互性在重大报道中的应用

交互性是网络区别于传统媒体的突出特征。增强网络的交互性使正面宣传在吸引受众参与、放大社会影响、实现有效传播等方面起着重要的作用。

网络媒体不仅可以综合运用消息、通讯、图片、评论、访谈等多种新闻样式，而且综合运用视频、音频、论坛等多种技术手段，使典型报道内涵丰富多彩，多角度、多层次、多侧面地展示典型人物形象，反映受众心声，实现媒体与受众的互动。在“湖北群星”网络报道中，虽然也采用了多种新闻报道样式和技术手段，但在这一过程中，网络媒体更多是依赖传统媒体的报道内容，来自网站原创的内容则略显不足；同时，对相关信息的挖掘和对人物事件的纵深拓展不够，未真正发挥出网络空间“全景展示”的优势。

值得借鉴的是人民网“人民的好卫士——任长霞”专题。新闻、图片、评论、视频、音频等构成了一幅展现任长霞英雄事迹和成长轨迹的壮丽画卷，使受众仿佛看到一个立体的活生生的英雄人物。

传统媒体往往受版面空间，播出时间的限制，不能全面展开报道。而网络媒体不存在这一问题。网络空间的无限性给网络典型报道提供了大展身手的舞台。因此如何在这无限的网络空间中提供更能满足用户需要的信息，这是值得我们思考的问题。

在网络传播中，信息的生产者与消费者的角色不是固定的，是随时互换的，他们之间的信息交流因为反馈的存在而变得双向。反馈的及时和便利，使得网络传播的传受双方间的界限变得越来越模糊。然而令人遗憾的是，湖北“暴走妈妈”的网络报道，更多是图文形式的报道，不仅在与网民的互动上重视不够，而且在互动的形式和内容上还缺乏想象力和创造力，因此难以调动广大网民参与的积极性。在网民互动上做的较好的如央视国际曾在“任长霞专题报道”中开设嘉宾在线谈话——《记者话长霞：人民不会忘记》。他们邀请参加过任长霞事迹采访团的央视记者做嘉宾，与在线网友交流采访体会，讲述采访背后的故事，回答网友的疑问，变网上大众传播为点对点的人际传播，更具亲和力和感染力。

“18人梯”、“信义兄弟”、“暴走妈妈”这些产生巨大社会反响的典型人物和事件的主角，他们都是我们身边的寻常百姓或草根一族。媒体正是通过它的报道力量，找到了我们身边的崇高与感动。在“湖北群星”报道中，传统媒体无疑在正面宣传中占据了更加重要的位置。而实际上，网络在发掘典型事件、典型人物上大有可为。

我们看到，最近几年由“网络红人”引发的典型报道层出不穷。例如成都市一名普通的女交警胡玲，因其温柔而严格的执法视频在网络曝光，被网民冠以“温柔一刀”的名号而迅速走红。随着国内主流媒体的积极跟进，胡玲“温柔一刀”成为成都市民街头巷议的话题。选择这样一个普通青年民警作为报道对象，使受众感到可亲可近，能起到很好的示范作用。

网络媒体宣传方式范文第5篇

关键词： 网络媒体 武术 传播

1.前言

网络已成为现代生活不可缺少的内容，它集新闻、通信、娱乐、资源共享于一体，是现代社会进行信息交流的高速公路。在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越大的今天，网络俨然成了最好的传播媒体，它正在改变人们的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式。网络缩短了时空距离，大大加快了信息的传递，使得社会的各种资源得以共享，同时也为各个层次的文化交流提供了良好的平台。可以预见，在未来的体育事业中，从体育决策管理、体育教育、运动训练与竞赛、体育锻炼到体育新闻与宣传、体育科技、体育产业和体育文化，都离不开网络。［1］在全球化不断发展的今天，武术运动也应该充分利用网络的传播功能对武术运动进行推广。

2.网络媒体与体育传播

网络传播是指以多媒体、网络化、数字化技术为核心的国际互联网络，也被称作网络传播，是现代信息革命的产物。［2］网络传播是近年来广泛出现于传播学中的一个词，它是相对三大传播媒体，即报纸、广播、电视而言的。与其他大众媒介相比，互联网技术的特点是：不受播出时间、版面限制的信息资源。受众可以根据自己的兴趣和需要自由地选择信息；交流功能，包括个人交流、团体交流等；交互性，使受众个人达到最大程度的参与，这种交互性是电视、广播、报纸、书籍、录音带等媒体所不能比拟的。随着网络时代的到来，网络媒体得到飞速发展，体育信息也成为许多网站的重要传播内容。国际体育界和信息界对此反应迅速，而网络媒体的开发利用也给信息工作带来了革命性的变化。随着1995年国际奥委会在因特网上设立自己的网址，并在2004年成功地建立了外联网，从而使200多个国家和地区的奥委会能够直接获得国际奥委会的信息。［3］此外，各单项组织协会、各国体育组织、各种大型运动会包括奥运会都在因特网上建立了主页，世界各国的体育爱好者可通过网络获得他们感兴趣的体育信息。从世界范围看，网络媒体对体育的发展越来越重要。

3.网络媒体与武术

3.1网络媒体有助于武术运动信息的传播

随着网络技术的不断发展，任何一种管理的依据都将是信息和数据，通过网络及时收集、掌握信息和数据是未来必不可少的方法。由于体育数据是动态的，所以，只有依靠网络才有可能以最快的速度来收集。据统计，到2007年6月我国的网民总人数为1.62亿，仅次于美国的2.11亿的网民规模，位居世界第二位，中国网民年增长率达到31.7%，进入新一轮的快速增长阶段。［4］可见我国上网用户总数具有良好的增长态势，并且继续以极其飞快的速度增长。

中国武术走向国际化是大趋势，通过努力也取得了相当不错的成绩。但是，中国武术在武术国际化传播过程中不能总是停留在技术层面，还应该运用一些现代化的技术手段进行有效的传播。网络传播为武术的发展提供了良好的契机，对武术运动的传播与发展有极大的影响。近年来，随着网络技术的发展，网络传播为武术向国际化发展提供了更大的空间，使武术的传播与宣传得到了空前的发展。要让更多的人了解武术，学习武术，必须有一个面向并且适合广大群众的传播工具，而网络传播就具有这样的特点，它使中国武术在世界范围内实现资源共享成为可能。

3.2网络媒体有助于武术文化的交流

网络媒介是推动武术文化发展的重要动力。中华武术源远流长，内涵丰富，蕴含诸多中国古典哲学、文学、伦理学、中医学、民俗学等文化内容，是中华民族人文精神的反映和体现。武术作为养生健身、延年益寿的重要方法之一，它倡导人们顺应自然，与自然和谐共处，这与西方体育文化主张的征服自然是一种互补。武术的独特之处已经吸引越来越多的西方人关注，并且把它作为了解中华文化的一种途径。互联网通过大量对武术信息的报道，通过武术事件、重大比赛、武林人物，在公众中树立中国武术意识，从而对武术的含义作出全面的诠释，使武术文化得到繁荣和发展。网络使不同文化背景的人们可以在虚拟空间中完成不同文化的冲突和融合，并且在冲突和融合中实现文化传播，这个过程也是武术文化传播的过程。

3.3网络媒体有助于武术产业化发展

体育产业是网络时代的朝阳产业，它在以高科技为核心的新经济中占有重要地位。进入网络时代，由于电子商务在迅速发展，体育产业必然也会得到更快的发展。迄今为止，伴随着网络传播自身的高速发展，网络传播已经成为一个有别于其他传统大众传播的传播方式，它不仅相对独立，而且渗透着先进的科学技术。正是这种无可比拟的先进性使武术产业的运营获得载体和依托。在网络环境下，消费者的个性化需求得到更大的满足，消费者可以更直接地参与到生产过程中，他们的需求直接影响到生产者的产品开发，他们通过网络获得商品的广泛信息，并通过比较进行选择消费。消费者只要轻轻点击一下鼠标，就可以购买到自己喜爱的武术用品。所以，随着时代的发展，网络传播对武术产业的作用越来越明显。

3.4网络媒体有助于进行武术科学研究

体育科学研究是体育领域的知识创造和探索，这一切都离不开信息的传递和收集，文献的收集可以在网上进行，调查研究可以在网上进行，在研究过程中也可以在网上消息，得到同行的交流并解决问题。一些武术网站，如中国武术协会、东亚体育史研究协会等，就在网上刊登武术学会研讨会的征稿通知，并开设网上论坛，大大扩大了学术研讨会宣传的范围，增加了不同国家、不同民族、不同文化背景的人们之间对武术的认识和交流，并普及武术史学的研究成果。［5］为了促进我国武术科研事业的发展，我国武术信息工作者必须为大众提供及时、准确、全面、有价值的武术信息，而其他武术工作者应善于将获取的各种武术信息资源加工整合、去粗取精，提高资源利用效率，促进我国武术科研事业的发展。

4.结语

武术国际化是武术发展的一个必然趋势，现代体育需要开放、沟通与交流，这是全球化趋势的必然要求。网络传播以计算机通信网络为基础，进行信息传递、交流和利用，从而达到其社会文化传播的目的，网络传播无疑给武术信息的传播带来了更加广阔的空间。

参考文献：

［1］熊斗寅.网络时代与体育［J］.体育与科学，2001，（3）：1-7.

［2］诗兰.国际新闻界.2000，（6）：49.

［3］王慧琳，阎伟.体育传播学概论［M］.北京体育大学出版社，2005：59.