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互联网电子地图的生态圈里,很多企业是一种竞合关系,它们相互关联,拼成了一幅产业地图; 它们也在暗自较劲,要拼出自己的一片美好图景。它们都在期待规范的市场管理和合法权威的数据来源。
互联网地图的战国时代,谁能拼赢?
一桌子浓香四溢的佳肴,摆在餐桌上良久,却一直没有开席。饭菜香味不断地吸引食客前来,但是,也有些握着筷子坐了很久的人,实在等不及开席,先行离去。能够从头到尾稳坐下去的,自然不会轻易放过这顿美餐,备齐了餐具,憋足了劲要多吃三五口菜、多喝七八勺汤,也不枉费了这番等待……
互联网电子地图的盈利预期,就是这顿美餐,“很快就要井喷,很快就会有丰收。”这样的描述三年来经常见诸笔端、传播于网络,幻化成互联网地图诱人的“香味”,然而,“很快”有“多快”?连互联网地图生态圈中摸爬滚打好些年的老企业都无法预测,更不能轻信一些资讯公司的美妙预期了。到目前为止,还没有一家公司是靠单纯的互联网地图赚到真金白银的。但可以肯定的是,它们都不会放弃,都在储备技术、挖掘创新。
Google地图:
重技术 抢速度
技术为上的谷歌,一直就在互联网地图市场抢速度,快速创新、快速推广。当年的谷歌地球,就是许多地图玩家的入门推手,让网民对卫星影像产生这样大的兴趣,进而为互联网地图的传播推波助澜,如今,谷歌地球在全球已经拥有6亿用户。
Google地图()自2007年进入中国,至今已发展到囊括了地理位置、卫星画面、公交铁路、大众评论、商业信息、网友上传照片和视频等多种信息的综合服务网站,实现了互联网地图与手机地图的数据和服务同步更新,并且开发了自动个人定位、出行路线规划、生活信息查询等细腻方便的人性化功能,在全球和中国市场均处于领先地位。“Google地图”与“Google地球”使用相同的数据服务器及后台服务器,它不需要用户安装客户端软件,即可直接在浏览器上进行搜索和查询,也可点击“卫星”这个标签直接观赏到所在地的高分辨率卫星影像。
今年9月,谷歌还与美国孩之宝(Hasbro)合作,推出基于Google地图的大富翁游戏,玩家可以在游戏中从全球各地的实景街道上购房置地,建立大厦或酒店,成为虚拟世界的地产大亨。
“如今,中国网民还可以在Google地图里观赏纽约街头的街景。”谷歌技术总监陆韵晟给记者演示了Google地图的一些细节,不过由于保密性等需要,这一功能在中国还没有提供。Google地图很注重细节,比如搜索建议功能,当输入“全聚德”时,地图会判断出用户的方位,并提供离得最近的全聚德地址显示在最上面,门店的照片,介绍,以及网友的评论都一一展现出来; 再比如“我的地图”选项中,用户可以分享个性化地图,并添加标注和其他内容。Google地图不仅细节值得推敲,而且它在搜索方面的优势也是与生俱来的。
Google地图的重心,就是要侧重于服务,应用超强的计算能力把数据应用发挥到极致。陆韵晟认为,各家的电子地图初看功能都差不多,应用也类似,不过当深入探索时,就是考验技术能力和创新能力的时候了,Google地图已经成为一个极好的云计算应用案例。
尤其值得关注的是,谷歌的手机地图可以自由下载,数据更新快、软件升级也快,而且可以进行手机基站或GPS定位和跟踪,再加上其丰富的POI信息,不仅成为随时在线的手机地图,而且具有了导航的功能。
Sogou地图:
守门户 耕深度
搜狗(Sogou)地图的前身是Go2map,Go2map可以算是国内在线电子地图的鼻祖,它以独有的网络地图信息平台Go2map-MIP 为基础,为用户提供地图应用系统开发中间件、电子地图租用、在线地图服务、地图数据销售等全面的地图服务解决方案。2005年4月12日,搜狐宣布支付930万美元现金用于收购Go2Map,被业界认为是张朝阳看好地图搜索业务的表现。自此,Go2map变为搜狐的一个地图频道Sogou地图。
虽然在收购后几年时间里,除了在奥运期间因制作奥运地图而露了一脸外,Sogou地图的市场表现显得比较沉寂,但Go2Map的忠实用户却感受到了它的可喜变化,比如跟新闻的深度整合,跟搜狐房产频道的联姻,以及增加了驴友们喜爱的路书功能等。
虽然还是没有迈过盈利这条硬门槛,但现在的Sogou地图有了搜狐的强大资金保障,显然心平气和了许多,不以短期盈利为目标,而是要利用好搜狐这个大平台。Sogou地图的服务器群组、带宽、安全管理都得到增强,并且可以共享sohu整个研发团队,获得搜索、海量数据处理、数据抓取等先进算法。
现在的Sogou地图除了资金、技术的保障外,在商业模式上也有了突破,深入新闻、房产、汽车类垂直频道。Sogou地图BD高级经理庞欣告诉记者: “在线地图目前还只是工具型应用,不可能像资讯类信息那样每天都有很多人关注,我们所探索的,就是如何让用户的使用频率更高些,变工具型应用到资讯类应用,把地图整合到资讯类信息中。比如上海的“楼塌事件”后,在搜狐新闻中我们就提供了地图服务功能,可以看到这个楼的位置,周边还有哪些建筑等信息。重要新闻事件都会与位置发生联系,这样立体的资讯就能给用户带来全方位的体验。我们就能结合门户自身优势摆脱在线地图功能同质化的困扰。”差异化还体现在细节方面,细心的用户都会发现,Sogou地图的色彩底调近期作出了调整,环路等变成了淡淡的浅绿色,让眼睛感受很温和。
在今年7月搜狐为联想做的广告中,也嵌入了地图的互动性元素,活动内容是让用户带上笔记本电脑,随时在Sogou地图上编辑个人轨迹,上传精彩照片和个人感言,并评出最好的作品,奖品就是轻薄的联想ideapad U350。用户评论说:“博客、空间、space,能玩儿的都玩儿腻味了,感觉这种地图轨迹的新玩儿法别出心裁。”但用户上传地图轨迹容易带来敏感问题,是需要严格控制的。
从技术路线上来看,搜狗地图总监孔祥来告诉记者: “原来我们是购买国外的商用软件,后来使用开源软件,再后来为满足互联网上更大并发访问时的应用效率需求,我们就从底层代码开始自己写,率先在国内推出了‘地图切片’的模式。数据库软件也从SQL到Oracle,再到自主的数据结构。” 孔祥来分析说,地图的使用门槛高些,当分析用户行为时,有70%的用户是在用放大缩小的方式浏览地图; 但从去年开始,自驾车路线的查询超过了公交路线查询。所有这些对市场的洞悉,都让Sogou地图更加明确了发展的方向,那就是要深耕门户资源,电子地图不要把自己当主角,但是应该尽力成为“每一出戏的配角”。
MapABC:
倚资源 拓行业
“在线学习网”推出了小学卡、初中卡、高中卡、成人考试辅导卡、英语通、卫星学习卡等系列产品。得到许多学生和家长的青睐和认可,很多中小学生利用业余时间通过“在线学习卡”拓宽自己的知识面,通过卫星课堂或网上在线交流,沟通学习心得,交流学习经验,并通过专职教师负责解答学习疑难。
如今只需一台电脑、一根网线以及一张在线学习网推出的在线学习卡就可以轻松学习由“在线学习网”建立的网上教育超市中的所有课程。由学生来挑选教师,自行选择课程和安排上课时间,甚至决定测试科目,而且这一切还是在足不出户的情况下完成的。
产品优势
从传统教育与网络教育模式来看,传统教育是“以教为主”的教育方式,不能很好的发挥学习者的主动性,加之传统教学在教育手段、教育模式等方面已经形成定式,不能很好地实现“体验式学习”。而网络教育则不然,由于网络教育具有不受时间、空间限制等特点,教学中又是“以学为主”,学习者必须充分发挥自主性,学生的学习时间、学习地点甚至是学习方法都是由自己选择,这就使得体验式学习成为可能。
“在线学习网”的内容颇人性化和合理化,依托中央教育科学研究所的核心资源,针对新教材和新课标研制,涵盖了基础教育的主干课程,内容覆盖新课标版和大纲版所有学科、年级的全部知识点;而且支持多种教学活动:自主学习、合作学习和研究性学习。
“在线学习网”最大的优势就是实现教学资源与互联网资源的最优化整合,其完全符合当今WEB2.0的时代特征,具有充分的互动性。“在线学习网”的教学内容按课时/小节划分,学生明白的可以不听,不明白的可以多听几遍,直到听懂为止。同时,学生还可以直接运用在线答疑或通过卫星课堂与教师进行远程交流,随时向老师咨询并得到满意答复。
广播事业在发展进程中,把国内外的先进技术运用到广播改革中来。数字技术、网络技术、卫星技术是信息时代三大最为重要的技术。在未来的广播事业发展中,“数字化传媒”将成为传媒的主流。广播在经历了调幅、调频两个技术发展阶段后,正进入数字音频广播新阶段; 这些新技术的应用,使广播在采、编、播方面已经进入数字化时代。数字化技术使得广播从前稀缺的频道资源成为富裕资源,从而提供了针对各类特定听众的数量众多频道的可能性。而与此同时,卫星技术、网络技术又使得广播传播得以实现真正意义上的广为传播。当电视出现以后广播便失去了昔日的光环,无数的广播人对于电视冲击下的广播,应如何找到出路无比堪忧。但是广播并没有退出历史的舞台,反而以全新的方式找到了适合自身的发展出路。接着互联网、手机……新媒体接踵而来,广播在经历过与电视的竞争融合的过程中已经开始慢慢的摸索出了一条在新媒体环境中生存的道路。但是我们在新技术时代背景下不得不认清形势,看到广播业面临的挑战,针对这些挑战找到真正适合自身发展的方向。
一、卫星数字音频广播
卫星数字音频广播是数字音频广播的一种,它是卫星技术与数字音频技术的一种完美结合,具有数字音频广播的所有优点:一是音质纯净,如同激光唱盘一样;二是抗干扰能力强,在移动接收中也没有杂音和干扰;三是每个电台所使用的频带非常窄,从而能够增加可利用的频率数量;四是能够提供传送数据等多种业务,广播功能大大扩展。如不仅可以听收音机,还可以“看”收音机,要想知道正收听的歌曲出自哪一张光盘,只需按一下相关键,就能在显示屏上看到这张光盘的背景资料。它同时还具备存储资料的功能,可同时提供如交通状况、公交乘车指南、广播节目时间表、新闻短讯、股市行情甚至市场分析等信息。还可与因特网相连,实现互动功能。
目前美国世广卫星集团正在实施一项卫星数字音频广播计划,计划发射3颗地球同步卫星,向全球直接播放数字音频广播。位于世广卫星系统服务区中的任何人,无须巨大的碟状天线,只需一个小巧的接收机,就可以直接从地球同步卫星上接收信号,可以收听到世界顶尖广播电台的节目而不必放弃本地的电台。这种卫星广播超大的覆盖率可以帮助区域性电台或节目供应商拓展自身业务。借助卫星技术,中国广播可以传播得更远更广。这方面比较成功的有珠江广播电台,这个位于珠江三角洲不大的电台,在广播改革中始终能走到前列,除了得益于很强的改革意识外,更重要的是注重广播新技术的利用。早在1988年国内大多数电台仍然局限于调幅广播时,珠江台就率先推出“调频立体声广播”;在1996年又在亚洲首先实现了数字音频广播(DAB)。珠江台正是在广播技术方面的“先声夺人”使得它始终能在珠江三角洲地区挺立潮头。
二、调频副载波数据广播
调频副载波技术是利用调频广播的闲置资源进行电台广播、数据传输、信息交换等。调频副载波的市场优势显而易见:首先,在广播电台,高端频带属闲置资源,对它的开发利用不需增加任何投入,在不增加工作量的同时又使被闲置的资源得到充分利用。其次,全国10KW的调频台约有1 000多个,其中高山台占1/10。使用副载波技术可以把已有的空中覆盖面利用起来,再把各个基站联网,将形成一个覆盖全国的数据广播网。再次,该系统应用范围很广,不仅可以传输个人信息,而且可以传输其他广播方式的任何信息,如新闻信息、股票行情、电子邮件、图片等,而这些信息只是信息源的不同,没有其他传输的技术障碍。广播在技术方面抢占“制高点”,可以利用国外现有的已搭建好的平台,如世广卫星广播系统,将自己的节目数字化、国际化、民族化处理之后,利用他人的平台输送出去,这样既经济、又迅速。
中国现有的1 000多家电台,大多为综合电台,从中央到地方,电台改革中都遇到了“节目众多听众量小、广告稀少资金短缺”的相同问题。以国家电台为例,现办有8套节目,只有第一套节目覆盖达到70%以上,其余7套节目覆盖狭窄、受众稀少。就是第一套的黄金节目《新闻和报纸摘要》最新的听众调研也表明:听众不过4 000万。8套节目、1 000多人办广播换来的是年均1亿多的微量广告收入。显然投入远远大于产出。要改变目前的尴尬局面,广播必须走节目整体的低成本道路,集中有限资金投入有效益的广播节目生产中去。虽然目前条件下广播面临许多问题,但是任何媒介都能找到适合自己生存的土壤,广播也不例外。广播具有东山再起的四种因素:1.媒介因素,当电视夺走了大部分人之后,广播仍以无处不在、无时不在无远不及的优势发挥作用。2.受众因素,广播是一种个人的传播媒介, 它可以让人戴上耳塞独自静静地收听、慢慢的咀嚼、自由的想象。3.收听因素,广播是一个“从不妨碍我们的朋友”,听众可以一边做事一边收听。4.经济因素,广告客户的小算盘在某种意义上也帮助了广播,他们发现花更少的钱收到更好的效果。
家庭网络大张旗鼓
随着网络向家庭的普及,家庭网络市场不断扩大。特别是对于解决目前家庭网络中的多于一台以上电脑的使用量来说,SOHO路由器是共享宽带连接的最佳解决方案之一。宽带路由器有很多优点:第一,无需维护,一旦配置成功,就无须管理;第二,运行稳定;第三,不需要计算机作服务器,可以有效地节约能源,减少成本开支;第四,部分宽带路由器还提供了数个以太网接口,可用于直接连接计算机。SOHO路由器以易用、易管理、零维护的优点成为SOHO环境下Internet共享接入的最佳设备。
随着Voice与Video等多媒体服务的逐渐普及,SOHO路由器产品目前已经在QOS管理、数据缓冲、处理器效能等方面纷纷做出改进,并增加视频、音频等模拟接口,变为一个多媒体家庭网关,来适应网络多媒体服务这种新趋势。
2006年,我们期待在家庭网络中,一个盒子解决所有问题的局面能够早日出现。
无线市场梦想最多
2006年,最有可能带给人们希望最大的应该是无线网络。在无线网络市场份额不断扩大的2005年,从IEEE传来的来自标准底层的喜讯,就是在2006年有望通过802.11n标准,该标准瞄准的就是快速无线网络,争取将无线的速率提升到500M以上,这样的速度与有线网络现有速度是有得一拼。快速无线网络的到来,将极大刺激无线的应用,部署无线网络的便捷和快速,将让用户对于无线网络的理解和应用提升到一个新的台阶。
目前业界对802.11n的期待很大,这可以从各厂商积极产品看出来。但是由于真正的标准还没有正式,这些产品都被称为pre-n设备,它们有着100M的无线带宽吞吐能力,在无线视频应用方面可以大展身手。
安全这一永恒的话题
近年来,网络犯罪的递增、大量黑客网站的诞生,促使网络的安全性问题越来越重要起来。如果企业内部资料被商业黑客偷窥、盗取的话将会造成不可估计的损失。
2006年,新型路由器在安全方面都提供了较好的支持。新型路由器一般都提供内置防火墙的功能,有些还有专门用于启动防火墙的命令。随着近年来VPN应用的开展,路由器中带有的VPN功能成为越来越重要的功能,现在企业级路由器产品普遍支持IPSec的VPN,有的还支持L2TP、GRE的VPN功能。
这些新型路由器上将集成流量管理、IDS、IPS、防火墙等功能,而且有些厂商如思科用硬件来实现这些安全功能,路由器的主CPU就能全力以赴负责数据的转发,而网络的安全检测,就交给IDS、IPS、防火墙等各硬件功能模块上的分CPU进行处理,这样就不会对网络的流量产生影响。
千兆走向桌面
在前几年推出万兆产品的时候,就有很多的市场分析人士预计2006年有望将千兆直接推向桌面。目前服务器主板集成千兆网卡基本已成标准配置,这推动了千兆交换机的发展。现阶段的千兆应用基本集中于企业网的骨干,应用模式是以一台纯千兆交换机为核心,下联到数台百兆/千兆混合型交换机的千兆端口。随着千兆交换芯片功耗的持续下降和集成度不断提高,千兆交换机成本和售价将继续下降,千兆应用将从骨干发展到桌面甚至SOHO。
2006年,千兆走向桌面将成为实现梦想的第一步,真正的大范围推广开来,估计还要把梦留给下一年了。
06寄语
拨云见日 NGN显现规模市场
由于全国部分地区没有本地PSTN资源,迫切希望能够拥有一种技术为其引入本地语音业务,并且希望这种新技术的引入可以载初期以资费的优势吸引用户,为企业、公众提供语音、数据、多媒体相结合的综合业务。
2006年将是中国网通从实验走向商用的重要转折年,其得初期目标将在全国部分地区实现NGN商用网与中国网通的PSTN及和其他电信运营商PSTN、GSM、CDMA等传统电信网络之间的语音业务互通。
中国电信在NGN的建设过程中,一直走在最前面,2005年,中国电信的浙江省、黑龙江、河南、广东、天津、广西以及安徽等都已经或多或少的建立了自己的NGN网络,为用户提供VoIP长途和本地业务,也包括Web call等,实现软交换和视讯系统互通。从中国电信的发展趋势来看,2006年的NGN网络建设属于快速发展阶段。
05再回首
企业级与电信级市场平行发展
文 赛迪顾问互联网与电子商务咨询中心
中国网络设备市场2005年总体上获得了一定幅度的增长,与2004年比较,预计增速将达到6.3%。除ADSL产品同比下降以外,作为网络设备市场重要组成部分的以太网交换机市场、路由器市场以及WLAN设备市场显示出快速增长的势头。主要原因是随着企业网络处于一个变革的时期,电信业者纷纷投资NGN网络的双重因素影响下,带动了中国网络设备市场较快增长。
NGN网络建设初显
随着通信技术的快速发展,以软交换为控制核心的VoIP技术已经成为中国电信运营商构建下一代网络的主流方向。
从2004年开始,电信运营商就开始加快NGN网络的建设步伐,在全国进行试用点的建设。2005年,中国电信、中国网通已经逐渐在全国范围开始建设NGN网络实验,从而加快了对交换机和路由器设备的需求。
关键词:融合;教学改革;三促教学;微信平台
“媒介融合”(MediaConvergence)这一概念的提出最早始于20世纪80年代传媒发达的美国。其定义是将原先属于不同类型的媒介结合在一起。美国马塞诸塞州理工大学伊契尔索勒浦尔教授认为,媒介融合主要指将电视、报刊等传统媒介融合在一起,各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。我国喻国明教授在《传媒经济学》中认为,媒介融合是指报刊、广播电视、互联网所依赖的技术越来越趋同,以信息技术为中介,以卫星、电缆、计算机技术等为传输手段,数字技术改变了获得数据、现象和语言三种基本信息的时间、空间及成本,各种信息在同一个平台上得到了整合,不同形式媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强,媒介一体化的趋势日趋明显。随着全球新一轮科技革命和产业变革的到来,这一趋势已成为不可阻挡的时代潮流,正对各国经济社会各个层面的发展产生着战略性和全局性的影响。为顺应世界媒介融合发展新趋势,国务院于2015年7月印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,提出要充分发挥我国互联网的规模优势和应用优势,推动互联网融合各个传统行业,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。而作为与媒介紧密关联的影视广告教学,面对新的机遇和挑战理应做出应对,转换教学理念、更新教学手段,构建“多平台、多模块”课程体系,实施教学内容和课程结构改革,运用“三促教学”模式,推进课程教学方式改革,探索出培养适应媒介融合需要的广告人才的新措施。
影视广告教学是以视听艺术为基础,以创意设计为核心,为了培养学生具备较强的广告设计技能,能综合运用摄影、表演、平面设计、动画设计、影视特效以及计算机等众多工具进行独立设计制作的专业课程。通过对该学科多年的教学实践,我们发现其专业课程教学还存在一些问题:第一,学生“死记硬背”老师的示范案例,解决实际问题的能力不高;第二,由于课程学时的限制,大型的例题在课堂教学中无法充分展开,小组合作因为不能动态跟踪学生进程而无法进行;第三,课堂教学中接受能力较差的同学没有重复学习渠道,导致学生的自我能效感降低,逐渐缺乏对专业学习的热情和动力;第四,由于实施分班制,优秀老师的课堂教学只能使一部分学生受益,导致整体教学效果出现偏差。
一、教学理念的应变
媒介的融合促使学科之间界限相互消融,也必然催生新型的“一专多能、融合型”影视广告人才教育理念。传统模式的影视广告教学中,更多地是从“电视”这种单一媒介出发,根据其媒介特性进行影视广告的设计制作。然而,随着互联网和手机等新媒体的快速发展,整个社会的媒介环境和信息传播方式发生了深刻变化,传统模式培养的影视广告人才已难以满足媒介融合背景下多元化、融合化、整合性的复合型人才需求。影视广告人才面临新的挑战,作为传媒人才培养主阵地的高校,应该适应媒介环境的变化,调整影视广告课程结构,变革传媒人才培养模式,在传统影视广告设计的基础上,兼顾在网络广告、手机广告、微电影广告上的设计,使广告具备跨媒体和互动性的特点,适应新媒体发展的需求。
二、教学模式的更新
传统的广告教学模式依然是“老师讲、学生听”“课堂讲理论、课后做作业”。这种教学模式很难发挥学生的个体主动性,教师给学生传授的理论知识不能真正吸收运用,最后造成学生眼高手低。面对媒介融合趋势的挑战和要求,如何能改变现状,作为地方性本科院校的艺术设计类专业教师,笔者认为积极实施“三促教学”教育模式能够在媒介融合背景下提高学生的应用能力和竞争力。“三促教学模式”就是“以展览促双基”“以比赛促创新”“以项目促能力”的艺术设计类专业的教学模式。该模式是以应用能力为核心,把基本理论和技能的提高、创新意识的培养、实践能力提升作为目标,采用展览、参赛、实际项目引进课堂等形式融合贯彻于教学始终的一种系统性、创新性的教学改革模式。其中,“以展览促双基”就是通过作品展览的方式来加强学生对教学内容中基础知识、基本技能的学习和掌握。
除了展示给同学、同事看,还要利用微信公众号平台,将学生的创意广告作品置于互联网上给其它院校及广告从业者看,接受社会的检验。以网络点击率、好评率为评分的主要依据,改变传统以教师个人审美趣味为导向的评价体系。此举紧紧抓住学生和教育工作者的心理,为专业学习者寻找到一条自我展示的途径。既提高了学生和老师的积极性和参与性,检验了教学成果,同时又加强了专业领域内的相互沟通和学习,取长补短,相得益彰。“以赛促创新”就是通过专业教师带领学生积极参与国内外各种大型的专业性设计比赛,比如由教育部组织的“全国大学生广告设计大赛”等,以增强学生的创新精神和创新意识。学生把课堂中学习到的广告理论知识融会贯通,转化为参赛的基础和动力,提高学生参与竞赛的热情和创新水平。对于当代大学生来说,只有把创新潜能转化为现实的创造力,才能真正在媒介大融合的环境里实现自己的人生理想和价值。“以项目促能力”一是通过专业教师将社会实际项目引入教学课堂,二是充分利用“威客中国”“猪八戒”等网络任务平台,将课程教学与社会实践项目结合起来,制定出与项目方案紧密融合的实施计划。老师和学生同时参与其中,经历真实案例设计的全过程,既考验老师的项目组织、协调、指导能力,又让学生在项目中学会“融课堂理论为实践设计能力”,学会分工与协作,切实提高师生的社会实践能力,提高艺术设计专业学生就业和创业的核心竞争力,培养出高素质的融合应用型广告人才。
三、教学内容的整合
在媒介融合背景下,高校教授的传统专业知识内容弊端日渐明显。很多院校的影视广告专业设定的专业课程内容,基本上是在网络数字化信息技术全方位进入广告传媒领域之前设定的。课程内容设置较为单一,主要为单一媒体时代培养专业人才。面对媒介融合引发广告行业用人需求的变化,对单一媒体时代的专业教学内容进行必要调整已是大势所趋。影视广告课程的体系应该包括市场分析、策划、广告剧本、分镜、摄影、剪辑、动画、特效、后期编辑、媒介等广告生产流程,而不仅仅指广告的设计与制作。课程的内容由老师依据课程设置的需求进行架设,然后学生根据计划安排按照课程计划表加以执行。在整个影视广告课程里,老师扮演广告主,任务,学生将实际扮演业务、策划、设计师等多种角色,实际操作每个环节,从市场调研、产品分析、选题策划、收集资料、规划方案、设计制作、作品及完成广告效果调研。为了适应媒介融合的趋势,还有必要进行全方位的训练,因此,影视广告课程中学生必须学会实际操作完成影视广告的每个环节,包括平面、广电、网络以及新媒体的编辑工作。同时,还要要求学生学会融合各种媒介,根据不同媒介的特性制作广告,毕竟同一广告项目,文字、影像和网络以及新媒体会重视不同的层面。把适合文字表述的部分用文字陈述,适合影音的用影音表现,适合移动媒介、网络的就通过推送的形式加以呈现,这样可以让受众有更多获知信息的渠道,最终达到广告传播效果的最大化。
四、教学方法的创新
就影视广告教学而言,利用网络信息技术来辅助教学是一项综合性的过程,传统的教学手段已经不能适应信息社会的发展以及个性化学生的需求。在媒介融合大环境下,应充分利用有利的网络条件,进行教学方法的创新,从而激发学生的自主学习意识以及创新思维。以微信为主要平台的“互联网+教学”是通过移动通信技术、增强现实等技术的应用使虚拟环境与物理环境无缝融合,强调以学习者为中心,对学习者学习进行过程记录、个性评估、效果评价和内容推送,并根据学习者模型,对其自主学习能力的培养起到计划、监控和评价作用。“互联网+教学”的结果,是微课、翻转课堂、慕课、私博课、微视频等信息化课程将会使未来的一切教与学活动都围绕互联网进行。老师把影视广告课堂中不易消化的重点、难点内容进行碎片化处理,制作成短小精悍的微课视频并通过微信公共平台,使学生在互联网上按照自己的学习程度进行“点单式”学习。学生在学习的过程中与同学们进行交流、讨论,老师参与其中,既解决了问题又活跃了气氛,不仅拉近了师生关系,还让学生对学习专业课程建立了信心。线下,老师根据微课点击量掌握学生在影视广告学习过程中的盲点和兴趣点,对课堂教学进行合理调整,进一步完善影视广告教学的效果。信息在互联网上流动,知识在互联网上成型,线下的活动成为线上活动的补充与拓展。通过分析各种教学方法,可以证实媒体融合环境下的“互联网+教学”能更好地满足学生对按需学习和个性化订制学习的需求,能够改善学习方法,优化学习过程,提高知识掌握率、应用技能、学习质量,提升情感态度与价值观方面的信息素养,是传统教学的重要拓展和有益补充。
五、结语
随着媒介融合的深入发展,希望通过大家的共同努力,能够实现全国高校影视广告学科、专业之间的信息联系,建立起教学资源共享库。打破不同地域、不同高校、不同老师之间的教学壁垒,使地方院校的广告专业学生也能享受优质的教育资源,学习不再受到空间、时间的限制,同时让优秀老师在媒介融合的环境里更大地实现教育的自我价值,真正做到教育以人为本的宗旨。
参考文献:
[1][澳]奎因.[美]费拉克.媒介融合[M].北京:人民邮电出版社,2009.