首页 > 文章中心 > 做一个幸福的人

做一个幸福的人

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇做一个幸福的人范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

做一个幸福的人范文第1篇

银行从创行之初就注重小企业和业务的培育和发展,显现特色,按“专业化经营、近距离设点、高效率审批、多方式服务”为银行服务小企业的经营方针,专门设立了小企业信贷中心和41家专营机构,先后创新开发了“桥隧模式”、“联保贷款”、“村民保证贷”和“一日贷”、“三年贷”、“全额贷”等特色产品,2013年和2014年被评为中国服务小企业及三农“十佳特优金融产品”,荣获了中国银监会“银行业金融机构小企业金融服务特色产品”。荣誉同样也给了银行支行很大的前行力量,同时,给予我们工作人员的,除了在工作上积累经验以外,还给予了我们关于人生的智慧。

时代在变,环境在变,银行支行保持现在的荣誉,是我们每一位工作人员的职责和使命。

每天的太阳都是新的,每天都有新的技术出现,都会有新的情况发生,如果我们时刻都能跟紧形势,适时地调整自己,改变自己,把自己的未来与银行连在一起,规划好职业生涯,学习新知识,掌握新技巧,在工作中尽心尽责,风雨不误,不抛弃不放弃,那么银行支行的明天,一定会比现在更美丽。

做一个幸福的人范文第2篇

在这些年里,我一直担任班主任,班主任工作与其说是一门科学,倒不如说是一门育人的艺术。在这个领域里,不断尝试着、探索着,做教学的有心人,做学生的知心朋友,赢得了学生的喜爱,感受到了做班主任的快乐与幸福!

一、用一块“巧克力”,构建和谐的教学方式

作为班主任,要得到学生的喜爱,需要教师用优良的品德感染学生,用规范的言行感化学生,用丰富的知识引导学生,让每一位同学从内心里佩服老师,那么老师才有凝聚力、感召力。而达到这些,必须从尊重学生开始,尊重学生的爱美之心,尊重学生的求知欲望。信任也就来自于此。在平常的教学中不断更新自己的教学方法与手段,你说的话学生就愿意听,你做的事学生就愿意效仿!在十多年的教学中,我力求把握这样几点:①你要讲什么?②你要给谁讲?③你要怎样讲?。一节课一个中心:讲清一条线索、理清一个框架、突出一个重点、化解一个难点、出现一个亮点。并时时改进教学方法,拓宽自己的知识面,做到课后反思、课后归纳、改进提高。使自己尽快成为一名教学能手。

一杯普通的牛奶喝起来不怎么爽口,但在其中加点儿巧克力,就会甜蜜、润喉沁心、爽口无比!这点我深信不疑。教学中也是如此,教师一个默许的眼神,一丝会意的微笑,一次轻轻的点头,会让学生在学习中如沐春风、兴趣盎然。一个贴近的情境引入,一句的话语,一种和谐的学习方式,会使学生心领神会、学习效果倍增!

二、用高度的责任心,传达爱与信念

班主任要尽到“责任・耐心・爱”。平常,我乐意与学生接近,和他们凑到一块谈学习、谈理想、谈社会现实,也谈老师、谈学生。相互询问,相互沟通,从而增加信任与理解。在与学生的接触中,我时常把自己当学生想,这种“换位法”会使许多难办的、难接受的事更容易处理,更乐意接受!这样与学生的关系拉近了,工作也好开展了。学生有什么话、有什么事也愿意向老师倾诉。这不正是我们所期望的结果吗?

三、用丰富多彩的教育活动,为学生搭建展示自我的舞台

一个“和谐・优化・高效”的班级群体的形成,关键在于班主任的引导,其中丰富多彩的教育活动和班级活动是形成良好班风的重要载体。

我本着从学生“成人・成才”的角度出发,根据班级的实际情况,制定了班级管理的新思路――一个目标:学生争创“十星”,班级特色创优;两份责任:尊重学生个性特长,促进学生全面发展;倡导学生人人有事做,事事有人做;三种风范:班风要正,学风要浓,作风要实;四步提升:自我管理+自我约束+反思改进+特色创优;五点要求:晨练坚持不懈,早读按时作息,静心时刻严格到位,反思持之以恒,互助贯穿始终。

当然,开展班级活动要有目的性,要有新颖性,要有序列性,要有针对性,要体现综合性,要倡导创造性,最终富于情感性。从而使学生在陶醉、愉快、兴奋、超越、暗示等情感中得以熏陶。这样,班集体建设一定会有声有色。

四、做学生的“五心朋友”,让一切皆有可能

相信每位班主任都憧憬着一个美妙的境界:师生彼此信赖,犹如亲密的朋友,携手共进。其实,只要拥有了“五心”,一切皆有可能。①知心朋友的贴心,②学习和生活导师的热心,③父母者的爱心,④心理医生的细心,⑤“精神家园”主要设计者和积极施工者的精心。

班集体不仅是实施教育管理的场所,也是师生追求发展的利益共同体,更应是学生获得激励和赏识、满足和愉悦的“精神家园”。班主任理应从更高层次上去审视自己的角色地位,精心引导学生设计班训、班歌,布置班级,让教室“每一面墙都会说话”,使广大学生在自己的家园中实现自我教育、自我管理、自主发展。

做一个幸福的人范文第3篇

一、做到“四勤”是做幸福班主任的基础

一是脚要勤。课后经常深入班级了解学生的情况,经常走进教室了解其他学科的上课情况,掌握第一手资料,然后有针对性地开展工作。二是嘴要勤。根据学生的心理、生理特点及成长规律,以班规、校规经常性提醒学生,对学生的日常行为和学习进行经常性的提醒和指点。三是手要勤。随身带着记录本多记,对班级管理的得与失经常进行总结。四是脑要勤。就是多想、多看、多学习,对班级管理方法经常反思创新,善于吸收其他班主任的优秀管理经验,不断优化改善管理方法,提高班级管理水平。

二、做好“五种”角色是做幸福班主任的保障

一是当好“严父”角色。对每个孩子的发展提出目标要求,让每个孩子根据自己的实际情况,分层确立自己的发展目标,借鉴足球竞赛规则,量化成分数,由同桌帮助记录成长,让每一个学生都享受到成功的欢乐。二是关爱学生如“慈母”。一个班几十个学生,他们的情绪、气质、意志、兴趣和爱好不尽相同。以母亲的角色走进每个孩子的心灵,发自肺腑地去关心爱护全体学生,奉献自己的爱心,给学生以温暖,就能形成一个有凝聚力和向心力的班集体。三是当好知心朋友角色。蹲下身子,和学生平等交心,设立班级知心姐姐信箱,巧解学生在学习生活中的困惑,以诚相待,并教会学生学会与人友好合作相处,营造班级家庭气氛。四是当学生的“大姐姐”。设立班级家长QQ群,做家长的朋友、家长的贴心人,和家长建立合作伙伴关系,指导家长提高教子水平。五是当好“导演”角色。把班级的事情全权交给学生去处理,成立班级管理委员会,把班级的所有事物承包给每一个学生,并确立职责范围,指导学生具体实施,充分调动每个学生的积极性和主动性,促进学生全面、主动、健康地发展。

三、有的放矢,做到“三个”有数

一是对每个学生的成长有数。根据学生心理、生理成长规律,与时俱进地贴近学生,与学生交朋友,与学生沟通,走进学生的心灵,做一个善于“倾听”的学生,然后根据学生在学习生活中的困惑,有针对性地把障碍一一消除。同时善于欣赏、赞美学生,充分挖掘学生的潜能,多角度发现学生的优点,用欣赏的眼光去激发学生的参与意识和竞争意识,让班级充满生机与活力。二是对学生的个性特点有数。首先从修正评价标准做起,不以学习为唯一标准,期末评价采取多元化综合评价方式,设立体育健将、天才小歌手、舞蹈明星等奖项,引导学生制订发展目标,积极努力进取,获得成功。三是对学生的交往有数。对学生的家庭状况,特别是单亲家庭、重组家庭、父母在外隔代监护的学生有详细的了解,对可能会出现的情况有预见性。对学生的校外交往掌握第一手资料,对生活困难的学生及时伸出援手,帮助学生走出困境,用自身的人格魅力影响和塑造学生,把各种安全隐患消灭在萌芽之中。

四、细心体会,学会享受孩子的成功

学生的拥戴、同事的认可、领导的欣赏、自身的专业成长、工作稳定等是教师职业幸福感的主要来源。但我认为,拥有世上最珍贵的财富——孩子们真诚的感情,拥有世上最夺目的色彩——孩子们灿烂的笑容,拥有世界上最可爱的礼物——孩子的心才是最幸福的。课堂上我引领同学们感受高山流水的高雅与友谊的高尚,一起品读李白的飘逸、浪漫,杜甫的凝重、伤感,陶渊明的朴素,动人,体会屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的艰辛,讲司马迁的“史家之绝唱,无韵之离骚”,讲曹雪芹的“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,带他们在知识的海洋中畅游,我就是世界上最幸福的人。元旦春节,我会收到孩子们从祖国四面八方给我寄来的明信片,品味孩子们的祝福,我又一次感觉到我是世界上最幸福的人。

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。做一位班主任,看到孩子们的进步、成长是幸福;看到他们智慧提升,人格完善是幸福,看到他们展翅高飞是幸福;看到一个个家庭和睦、家长高兴是幸福!

做一个幸福的人范文第4篇

小城清秀,出门见山,低头遇水,四季分明,浓淡相宜,是个去了就不想走的好地方。

当然最好的季节是夏季,气温最高到30度左右也就几天,山风暗吹,总有股凉爽。

空气好到更是没说,在这里住几天,爬山不觉累,运动不气喘,空气里满满的都是负氧离子啊!

伊春被誉为“天然氧吧”、“祖国林都”、“红松故乡”。森林覆被率为82.2%,拥有世界上面积最大、保存最完整的红松原始林。走进小城四周,仿佛进入森林博物馆,红松、云杉、冷杉、暴马子树、黄菠萝等珍贵树种放眼皆是,多达110余种。

踱步森林间,空气都是甜丝丝的,耳边仿佛响起《维也纳森林圆舞曲》的优美旋律。

在这里,不见车堵笛鸣,看不到拥挤和行色匆匆,全然没有现代社会只争朝夕的紧张急迫。街上行人像是为了远处山色的点缀,不多不少,刚刚正好;不疾不徐,神色自若,各自奔向自己的生活。

我们爬北山公园,正遇上一群胖孩子,打听道路,不由多看两眼,心想全伊春也没见几个这么胖的,忍不住问下:同学,你们是大学放假的?男孩止不住乐:我们是减肥训练班的!看,人家就是减肥,也没别的地方弄成那么鸡飞狗叫急于求成,人家悠然爬北山,累了歇一歇。这里有句俚语叫:爬北山的都是扯淡的;爬南山的才是真锻炼的。说的就是北山爬山观景两不误,很悠闲,山上还有不收费的熊园、猴山观赏,南山就相对险峻。

伊春随处可见环保代步的便民自行车点,任何人都可以用身份证手机上网注册,只要手机刷一刷,就可以开锁骑行,一小时之内免费使用。方便,免费,谁还非得开车啊? 与其他旅游城市熙攘热闹不同,小城伊春自有一种超然物外的自在气质

伊春是个让人去了就不愿走的好地方,真想就这么待下去,做个幸福的伊春人。

从伊春坐车,很快就到了新青白头鹤国家级自然保护区,走进景区,迎面一池碧水和片片莲叶,这里是世界珍稀濒危鸟类白头鹤的繁殖地,是小兴安岭沼泽湿地的景观自然分布的重要区域,囊括了小兴安岭的大部分景观,众多候鸟迁徙、停歇、补充能量的重要区域,被称为“小兴安岭的物种基因库”。

野大豆、水曲柳、紫锻等看到不要吃惊,一级保护动物紫貂、白头鹤等都是湿地常客。

沿水前行,一片纯天然的菱角湖,长满细果野菱。亭亭玉立水中的有被称为“水中女神”的睡莲,还有被称为“河畔迷路的孩子”的水柳……

小贴士:哈尔滨到伊春火车车程6小时,60几元;汽车票90元,全天5个班次;

做一个幸福的人范文第5篇

全院最年轻主诉检察官

虽然性格简单而阳光,有点大大咧咧,但是一旦冠上“公诉人”这个身份,爱笑的包莉娜就会立刻转换好角色,变得严谨而专业。因为她知道,刑事案件关系当事人的自由甚至性命,来不得半点儿马虎。

2009年,包莉娜接受了对犯罪嫌疑人陈某涉嫌诈骗案件的审查任务。此案由于涉案金额大,涉及人员多,社会影响大,且在司法实践中,诈骗罪与民事纠纷常有交织,对承办人的综合素质提出了很高要求。包莉娜丝毫没有畏惧和退缩,在整整半年时间里,她走访被害人及各方证人,搜集相关证据,并对案件细节逐一核对、确认。出庭支持公诉时,包莉娜以详实的证据和有力的论证当场驳斥了陈某的辩解,公诉意见全部被法院采纳,最终陈某因犯诈骗罪、合同诈骗罪、贷款诈骗罪被判有期徒刑19年。

从初次出庭到办案“老手”,包莉娜每次出庭前一晚总要做一件事:把自己关在卧室反复朗读书,一边“预演”庭上表现,一边思考对方可能提出的辩点。凭着这股子认真劲儿,包莉娜7年承办的500余起案件,无一错案,她的业务能力也得到了肯定,成为全院最年轻的主诉检察官。

包莉娜在办理、审批案件之余,利用业余时间攻读华东政法大学法学硕士学位,参加市检察院组织的心理学培训,并将所学知识运用于办案实践和群众工作之中。

2011年,包莉娜办理了一起故意伤害案,房东李某夫妇与房客张某因房租问题发生争执扭打,导致张某轻伤。案件审查期间,张某情绪激动,不仅要求对嫌疑人处以刑罚,还提出高额赔偿费,并多次到检察机关上访。接访过程中,包莉娜悉心安抚张某的情绪,认真倾听她的诉求,适时进行释法说理。几次之后,张某被包莉娜的耐心和诚意所感动,表示其实只是希望李某夫妇道歉和赔偿医药费。经过包莉娜长达一年的释法明理和反复协调,李某夫妇与张某最终达成和解,双方矛盾彻底化解。

世界上还有一个“我”

在2005年参加一次公益活动中,包莉娜报名加入了红十字会中国造血干细胞捐献资料库。2008年年底,包莉娜接到了上海市红十字会的电话,说她跟一个患白血病的12岁女孩配型成功。包莉娜向家人表示了捐献意愿,家人体谅她的用心,却无法同意,那时她刚生完女儿还不到一年,身体还没完全恢复。

包莉娜说:“我也是母亲,我能感受患儿父母的痛苦无助。如果此时我不捐,我肯定会后悔一辈子。”于是,倔强的她拔通了红十字会的电话:“同意捐献!”

2009年4月7日、8日,包莉娜在华山医院血液科进行了造血干细胞的志愿捐献。在两次共计8个小时的时间里,她的血液从体内被输送到血细胞分离机中,分离出干细胞后再回输到体内。经四次循环,共计输出20000毫升血液,分离出约120毫升造血干细胞。