政治与经济知识点
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政治与经济知识点范文第1篇
内容摘要：可竞争市场理论是产业组织理论中的重要内容，它对政府管制的政策思路及其措施的影响巨大。本文在对电信网络的构成以及电信产业巨额沉没成本来源的分析的基础上，根据可竞争市场理论的基本思想，提出了一个电信产业组织结构调整的全新理论框架。即将电信网络中的物理网络和业务网络分离，物理网络由国家政府经营，业务网络由电信运营商经营。以此降低电信产业的沉没成本，使电信产业真正成为可竞争的产业。
关键词：可竞争市场理论 电信产业 沉没成本 产业组织理论 电信网络
问题的提出
长期以来，由于电信产业具有显著的规模经济性和范围经济性，被人们一直认为是自然垄断产业。单个企业或少数几家企业生产经营比更多数量的企业能够更有效率的向市场提供同样数量的产品和服务。因此，在世界大多数国家，电信产业的市场结构都是寡头垄断的。在我国也是如此，而且政府更对整个产业结构进行规制。一方面，国家政府赋予特定的企业垄断供给权，并限制其他企业进入电信产业，从而保持其垄断性的结构。但另一方面，在电信市场中，产品和服务的价格以及有效供给量都不是由充分的市场竞争而形成的。政府限制其他企业进入的做法虽然保护了处于垄断地位的电信运营商的生存，却导致其能够利用自己的垄断地位谋取垄断利润，损害了消费者利益和社会福利。比如，电信运营商制定高额的垄断价格谋取垄断利润。尽管政府已经进行了一定的价格规制，但是“漫游费”等费用仍然没有取消，并就单次通话费用来看，我国的电信服务费用也要高于世界多数国家，费用透明程度仍有待提高。其次，产品和服务的质量问题。随着网络的建设，通话质量在不断提高，但是由于存在人为互联互通障碍，影响网间通话质量；同时电信服务质量也需进一步改善。再次，网络设施重复建设。原中国联通董事长杨贤足曾经在某次全国政协会议中的小组讨论会上说“电信网络存在严重的重复建设和资源浪费，其浪费数额相当于建几个三峡了”。目前我国的电信运营企业都是国有企业，重复建设导致国有资产的浪费。最后，产业内部运营商之间的竞争不充分。根据2009三家运营商的中期财报显示，在中国移动通信市场中，中国移动、中国联通和中国电信分别具有60.83%、10.45%和28.72%的市场份额。产业结构的失衡与市场竞争的不充分有很大的关系。
如何解决上面提到的我国电信产业内部亟需解决的问题，产业组织理论的可竞争市场理论提供了很好的分析思路。可竞争性理论认为，在可竞争的情况下，潜在进入者进入市场引发的竞争压力，将对在位垄断企业构成威胁，从而影响垄断企业的行为。如果潜在进入威胁大到一定程度，将迫使在位企业选择获得利润为零的可维持价格。从而打破垄断，促进垄断企业提高生产效率，实现市场竞争的公平性。因此，政府管制政策的重点不必强调构建有效竞争的市场结构，而是允许这样的潜在进入者的存在。本文基于可竞争市场理论，提出一个调整电信产业组织结构的理论框架，这一框架可以在一定程度上解决我国电信产业目前所遇到的问题，为政府对电信产业的管制提供一定借鉴作用。
可竞争市场理论
可竞争市场理论（水，2001）（Theory of Contestable Markets）是美国著名经济学家鲍莫尔（W.J.Baumol）以及帕恩查（J.C.Panzar）和韦利格（R.D.Willing）等人提出来的。可竞争市场理论是以完全可竞争市场和沉没成本（Sunk Cost）两个基本概念的分析为基础，推导出可持续、有效率的产业组织的基本形态及其内生。所谓完全可竞争市场是指市场内的企业当其从该市场退出时完全不用负担不可回收的沉没成本，从而能够进入和退出完全自由的市场。沉没成本是指企业进入市场时所投入的资本，当企业在退出该市场时无法收回的部分。比如，专用性的设备，用于研究开发、广告或无形资产投入等。沉没成本的大小直接决定企业从市场中退出的难易程度，进而影响企业决定是否进入一个市场的决策。如果一个市场中存在着巨大的沉没成本，企业想要从该市场退出就会非常困难，因此，企业在决定是否进入该市场时也会非常谨慎。
在完全可竞争市场中沉没成本为零，因此如果在这个市场中存在超额利润，那么潜在进入者就可以迅速的进入这一产业，获取高额利润，然后在在位企业还来不及作出反应前快速撤出，同时不会消耗任何多余的成本费用。这就是通常所说的“打了就跑”策略（Hit-and-run entry）。在位企业所需的反应时间越长，潜在进入者获得的超额利润就越多。即使在位者反映非常迅速，潜在进入者只有短暂的获利机会，也会吸引一定的潜在进入者的进入，因为这种策略的实施只会获利，而不会有任何多余的成本付出，而且这种策略还可以反复进行，以实现反复多次获利。因此对于完全可竞争市场中的企业来说，要想去除潜在进入者的威胁，唯一的办法就是制定超额利润为零的可维持价格，同时保持高生产效率。无论出于何种市场结构形态之下，即使是在寡占市场和垄断市场，甚至独家垄断都是如此。
可竞争市场理论有着比较严格的前提假设：首先，它要求市场进入是完全自由没有任何限制的，新进入的企业可以很快替代原有企业；第二，它要求进入是绝对的，即在在位企业还没有作出反应前，新企业的进入已经完成；第三，退出市场也是完全自由的，没有沉没成本的存在。很显然鲍莫尔等人提出的可竞争市场是一种理想状态下的市场形式，与现实中的市场形式相去甚远，也正因为如此，可竞争市场理论一提出就遭到了很多的批评。对这一理论最主要的批评可归纳为以下两个方面：一是认为该理论对新企业进入产业后所采取的行为及其结果的一些假定不符合实际。特别是它假定在产业内现有企业作出降低价格的反应前,新企业能够独立建立自己的业务，能够以更低的价格与现有企业相竞争，能够顺利夺取它所需要的业务量，这些假设与现实状况差距太大。二是认为沉淀成本为零的假设也是不符合实际的（王俊豪，2001）。尽管可竞争市场理论提出的是一种理想化的市场形式，在现实中很难达到，但是其对政府管制的政策思路及其措施的影响是不可低估的。
可竞争市场理论认为政府的管治政策与其说强调合理的市场结构的建立，倒不如关注是否存在充分的潜在竞争压力。因为根据上述分析，只有潜在竞争压力的存在，在位企业就不会获得垄断的超额利润，就会形成有利于消费者福利增加的长期均衡。而要确保潜在竞争压力存在的关键是降低沉没成本。为此，鲍默尔等人在主张，要积极研究能够减少沉没成本的新技术、新工艺，同时还要排除一切人为的进入和退出壁垒。自上个世纪70年代，可竞争市场理论对美国航空业放松规制和英国、瑞典等国的铁路改革产生了至关重要的影响作用。
电信产业可竞争性的建立
根据可竞争市场理论，我们提出一个对电信产业组织结构调整的一个理论框架。
（一）电信产业的沉没成本分析
长期以来人们一直认为电信产业是有着巨大沉没成本的产业。下面我们从电信网络的构成角度来分析电信产业的沉没成本。
电信网络由物理网络（传输网络）和业务网络两个部分组成。所谓物理网络就是普通意义上所指的电信网，它泛指所有利用有线和（或）电磁、光电系统，进行文字、声音、数据、图像或其他任何媒体信息传递的网络（陈芳烈等，2007）。业务网络可以理解为电信业务，即为了满足特定的电信需要，由主管部门或经过认可的私营机构向其用户提供的服务（孙玉，2007）。陈代云（2003）用分层模型对电信网络进行了解释。电信网络存在四层。第一层是网络基础设施，由线路和输送设施组成(包括电缆、无线设施、卫星设备等)，主要提供容量和带宽；第二层为网络服务，由网络交换和控制设施组成，主要是在第一层的基础上提供包括语音电话、数据和图像传输等在内的电信业务；第三层主要是提供增值业务的接入服务；第四层主要提供内容信息服务。第一层和第二层为基础电信业务，第三、四层为增值电信业务。其中第一层次指的就是物理网络，而其他层次指的是业务网络。做一个形象的比喻，电信网络中的物理网络就仿佛是连接两个城市的高速公路，而业务网络就仿佛是在一条条高速公路上提供各种运输服务。电信产业的巨大的沉没成本指的主要就是建设物理网络所需要的成本。一方面，传输网络的建设需要巨大的资本投入。原信息产业部统计资料显示，2003年～2005年通信行业固定资产投资分别累计2246.4亿元、2173.4亿元和2071.3亿元。而这些固定资产投资的绝大部分都用在了传输网络的建设上。同时，通信网络设施的使用的专用性非常强。通信网络设施用途的指向性很强，一旦投入就很难再移作他用，从事其它生产活动。这些都导致了电信产业具有巨大的沉没成本。
（二）基于可竞争市场理论的电信产业组织结构的调整
电信产业是一个具有巨大沉没成本的产业，新企业很难进入该产业，同时原有企业面临的潜在竞争几乎没有。那么，根据可竞争市场理论，政府对电信产业的管制是否可以转变思想，将管制的重点放在减少，甚至去除电信产业巨额的沉没成本上呢？目前我国电信产业的所有运营商提供电信服务都是先建设自己的电信网络（物理网络，即铺设光缆、建立机站），然后再利用这些网络设施提供电信服务。就仿佛一个运输公司要提供两地之间的运输服务，则先要铺设两地之间的高速公路，然后在这条自己铺设好的高速公路上提供运输服务。如果按照这种方式，两地之间有多少的运输公司在提供服务，就要有多少条高速公路，重复建设自然就会产生。庆幸的是，我们并没有看到这种方式的公路运输服务。两地之间的高速公路都是由国家出资建设的，当然只建设一条就够用了。而各种类型的运输服务公司就在国家出资建设的高速公路上提供运输服务。因此，在路网建设中，我们没有看到两地之间有多条高速公路这样的重复建设情况，相反的是，各个地区，各条高速公路之间的互联互通非常好。在运输服务产业，也不存在建设高速公路这样的沉没成本，因此，产业内部有许多运营服务公司竞相竞争，也不存在有寡头垄断的局面和获得巨额垄断利润的情况。 提供电信服务的情况与提供运输服务的情况比较相似，因此，是不是可以由国家政府出资，像铺设路网一样在各个城市、各个地域之间建设基础电信网络。然后引入多个运营商利用同一个基础电信网络提供各种电信服务，彼此之间展开竞争。也就是将上文提到的电信网络中的物理网络和业务网络分离，物理网络由国家经营，业务网络由电信运营商经营。这样，一方面，所有物理网络都由国家政府统一建设，“两个铁塔并立”的重复建设情况将会降到最低，并且各个网络之间互联互通都由政府统一安排，互联互通的障碍也会降到最低。另一方面，由物理网络建设而产生的电信产业巨额沉没成本由国家承担，电信产业将真正的从寡头垄断产业变为垄断竞争产业。因为，如果这样，从事电信服务将不再需要巨额投入，就可以引入更多竞争者进入电信产业参与竞争。即使不引入更多的竞争者，现有的电信运营商也会感到巨大的潜在竞争者进入的压力，从而放弃获取高额的垄断利润，这样讲有助于形成更加合理的市场竞争局面，提升社会福利。
参考文献：
1.水.产业经济学.高等教育出版社，2001
2.王俊豪.对可竞争市场理论的评述.商业经济与管理，2001(4)
3.陈芳烈，章燕翼.现代电信百科.电子工业出版社，2007
4.孙玉.电信网络总体概念讨论.人民邮电出版社，2007
5.陈代云.电信网络的经济学分析与规制.上海财经大学出版社，2003
作者简介：
政治与经济知识点范文第2篇
关键词：中小型棒材；精整收集区域；电气控制设备；选型设计；安装调试 文献标识码：A
中图分类号：TG333 文章编号：1009-2374（2016）16-0018-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.16.008
1 概述
中小型棒材产品规格包括截面直径为Ф50mm以下的螺纹钢和圆柱形钢，其广泛应用于冶金、建筑、机械制造、化工等行业，需求量非常大。
中小型棒材生产线一般分为加热区域、轧制区域、冷却定尺区域和精整收集区域。其将钢坯由加热炉进行加热，输送至轧钢机进行轧制，之后进行冷床冷却和定尺切割。中小型棒材生产线定尺切割一般为剪切或锯切，定尺切割完毕后进入精整收集区域。精整收集区域生产工艺流程为：将切割好定尺材由辊道输送至精整收集链，在精整收集链数支计数分组并剔除残次钢支，之后钢材落入落钢机，由落钢机辊道输送至打捆机进行打捆。打捆后的每一捆钢材即为成品钢材，经成品收集链输送并进行称重，最后吊运。
中小型棒材精整收集区域的机械设备包括精整收集链、落钢机、打捆机、成品手机链以及生产流程中相应的输送辊道。下面将对精整收集区域中的落钢机、打捆机的选型设计与安装调试及打捆机自动打捆和成品自动称重的程序设计进行介绍。
2 落钢机电气控制的选型设计与安装调试
落钢机是将每一组计好数的钢材捆托举落下，以便于下一步进行打捆。在实际应用中，落钢机可设计成多种机械结构，下面对其中一种结构进行介绍。该落钢机机械结构为一根旋转主轴带动柳叶形状翻转臂来完成落钢流程。钢材由传输链送至翻转臂接钢面（凹面）上，翻转臂翻转180°，钢材落至落钢机下部辊道上，并且柳叶形状翻转臂另一半接钢面回到初始位置，这样落钢机完成一个工作流程。
确定机械结构后，对电气设备进行设计和选型。落钢机驱动采用电机驱动，电机选用一台15kW变频电动机驱动，安装至主轴一端。选用一台ANSROBICON GT3000 29kVA变频器对电机进行驱动。安装停止位和减速位工位检测元件。
下面对落钢机变频器及PLC控制进行设计。根据电机和变频器选型编制落钢机变频器传动参数，可选用V/f控制方式。根据落钢机实际运行情况调整电机运行速度，并与检测原件增加连锁。
考虑在带载时，落钢机在动作过程中可能出现以下问题：
第一，落钢机带载运行时机械冲击力大，做不到轻拿轻放，容易引起钢材划伤和摔伤。
第二，落钢机运行到位停止时出现定位不准确和溜车现象，容易引起生产和机械设备事故。
第三，落钢机翻转臂运行速度为固定速度，不利于现场进行调节。
因此，可针对以上问题采取措施：
第一，针对落钢机翻转臂带载运行时机械冲击力大，做不到轻拿轻放。在传动参数中可加入上升和下降积分时间功能：
使用P22.22参数，设定为P22.22=0.5sec，从0上升/下降时间（连续速度）到给定时间的上升和下降积分参数，设定积分为S形，即在速度进行加减速时有一个弧形的积分曲线。
设置P2214=*10（上升积分时间放大10倍），P2215=*10（下降积分时间放大10倍）可设定出S形曲线的弧度。
第二，针对落钢机翻转臂停止时出现定位不准确和溜车现象，加入减速位，落钢机旋转90°时减速运行，旋转180°时停止。加入减速位在运行过程中降速，同样可以是运行平滑，避免钢材产品出现摔伤和划伤。
第三，针对翻转臂运行速度固情况，在画面中加入落钢机速度修改框，针对不同生产情况可在画面上修改落钢机翻转臂的运行速度和减速速度。
此种落钢机电气控制设计的好处在于使用旋转一个动作环节，只使用两个检测点，动作流程简单，设备故障率降低。翻转臂旋转运行在传动参数中加入上升和下降积分时间功能，在启停过程中加入减速位，使运行曲线平滑，减轻翻转臂带载运行时的机械冲击力，消除了翻转臂停止时定位不准确和溜车现象，使得钢材降落时得到缓冲，避免了钢材摔伤现象。同时在画面中可针对不同生产情况修改落钢机翻转臂的运行速度和减速速度。
3 打捆机电气控制的选型设计与安装调试
针对单、双道不同的打捆形式，打捆机选用瑞典SUND/BIRSTA公司KNCA-7/800和KNCA-7/800D打捆机。KNCA-7/800D型号打捆机双道打捆功能，能够更大程度地消除成品松散、散捆等质量问题，尤其可以满足多次吊装和远洋运输，保证了出口材的质量。控制系统采用西门子S7-300带一套S7-200S远程站。下一步进行打捆机安装调试。
第一，选定控制配电柜安装位置，对配电柜进行安装。
第二，根据两台打捆机的容量，选用进线电源线路为3×16mm2+1×10mm2橡套电缆。
第三，接入380V三相电源和地线，测量380V进线电压和24V电源电压。
第四，测试液压主泵、循环泵以及配电柜内各元器件是否正常。
第五，对油箱加油，编制程序为油箱加热器35℃时开始加热，40℃时停止。冷却器52℃开始冷却，47℃停止。
第六，编制主泵和循环泵启停程序，启动主泵和循环泵，主泵风扇顺时针转动为正转，循环泵冷却风扇吹向打捆机本体为正转。
第七，调节各部件动作油压，系统油压设定为10MPa；压线轮压力设定为5～7MPa；扭结装置压力设定为4.5MPa；安全压力为13MPa。
第八，对打捆机单步运行进行编程调试。
完成打捆机打捆单步编程调试后，对打捆机进行打捆自动编程和调试，打捆机的工艺流程为：
第一，打捆机在初始位。
第二，喂线，S2接近开关检测到线时停止喂线。
第三，打捆头下降，S3接近开关无信号时表明钢捆处于打捆位置。
第四，当S4接近开关无信号时表明整个线道已有线，此时夹具1将钢头夹住。
第五，收线，当线收紧后，位于喂线轮上的编码器码数变化为零，此时认为收线结束。
第六，夹具2夹住打捆线尾部。
第七，扭结，编码器S16计算扭结的圈数，线头会在固定剪刃上扭断。
第八，打捆线夹具在扭结半圈时打开。
第九，打捆头上升。
第十，扭结头复位，完成一次打捆流程。
根据打捆流程对打捆机进行打捆自动的编程和调试，完成打捆机的本地和远程操作，可实现打捆机单步和自动打捆。调试过程中，针对打捆后成品松散、容易散捆等问题，打捆扭结码盘圈数要设置为4圈，打捆不易散捆并且打捆线不容易绷断。收线长度码盘设置为合适码数，可以使收线松紧适度，以满足不同规格生产要求。
4 打捆机自动打捆程序设计
编程思路：将自动打捆模式分为4种，即选择1#打捆机（KNCA-7/800）单独自动打捆、选择2#打捆机（KNCA-7/800D）自动打捆、选择1#打捆机+2#打捆机设定单道次自动打捆及选择1#打捆机+2#打捆机设定首尾双道次自动打捆。
设定检测打捆件检测元件在1#打捆机处，设打捆件长度为L，打捆道次为N，L1为两台打捆机之间的距离，辊道运行线速度为v，辊道每走t秒后进行一次打捆。
选择1#打捆机自动打捆时，每运行vt距离进行一次打捆，则。
选择2#打捆机自动打捆时，第一次运行（vt+L1）距离进行打捆，以后每运行vt距离进行一次打捆，第一次进行打捆时需再延时t1，则，。第一次打捆需多延时，以后每间隔时间进行一次打捆。
选择1#打捆机+2#打捆机设定单道次自动打捆，当为偶数道次时，每运行（vt+L1）进行一次打捆，到最后一次打捆时，应留尾部长度为vt，得出，则；当为奇数道次时，每运行（vt+L1）进行一次打捆，打最后一道次时运行vt后，由2#打捆机单独完成，留尾部长度为vt，得出，则。
选择1#打捆机+2#打捆机设定首尾双道次自动打捆，当为奇数道次时，和选择1#打捆机+2#打捆机设定单道次自动打捆方式相同，只在程序中设定第一次打捆和最后一次打捆打双道即可；当为偶数数道次时，前次打捆与选择1#打捆机+2#打捆机设定单道次自动打捆相同，只第一次打捆设定为双道打捆，后两次打捆均由2#打捆机完成，最后两次打捆第一次需运行（vt+L1）距离进行打捆，最后一次打捆运行vt距离，并留尾部长度为vt，得出，则。
通过以上数学计算进行编程，可在操作面板上设定打捆件长度、打捆道次和自动打捆模式参数，理论上可实现自动打捆。
在调试中自动打捆时与理论计算会产生一定偏差情况，由于辊道与打捆件之间的摩擦力、辊道起停时间及钢温等一些外部因素的影响引起，因此在自动打捆程序中可增加一个修正系数参数，岗位人员可以根据不同打捆件情况，在操作面板上调节修正系数参数来消除外部因素对自动打捆长度的影响。在操作面板上设定自动打捆模式、打捆件长度、打捆道次和修正系数4个参数即可实现不同品种定尺材的自动打捆。
5 成品自动称重程序设计
在成品收集输入辊道最前方加入冷金属检测器1，在称重称体处加入冷金属检测器2。在成品收集升降链加入高、低位接近开关。
编程思路：打捆好的成品在成品收集输入辊道进行至最前方时，冷金属检测器1检测到信号，成品收集升降链上升至高位，链条运行。将打捆好的成品运送至称体上方时，冷金属检测器2检测到成品钢材，链条自动下降至低位后，远程PLC通过网络向称重系统发出控制字，命令称体开始称重；称重完毕后，称体回馈远程PLC状态字，称重完成，可实现称重系统自动称重。
政治与经济知识点范文第3篇
关键词 红色经典影视 高校思想政治教育 隐形课程
通常。把从“”，即1966年以前创作的对中国人民的精神生活产生过巨大影响的带有明显“革命”色彩的文学艺术作品称之为红色经典。而红色经典影视剧即这个大概念范畴内的影视类作品，如《小兵张嘎》，《钢铁是怎么炼成的》，《红色娘子军》等。从建国到的十七年间，这些作品不但广为人知，深入人心，更是代表了这一阶段人们的世界观，人生观，精神理想和追求。人们的全部精神生活几乎都源于此，而红色经典影视剧中的主要人物也多成为了人们的精神榜样。
一、红色经典文化发展历程及现状
回顾红色经典文化走过的历程，大致可以分为以下三个阶段：诞生期，自建国后至“”结束之前(1949-1976)。这一时间段大致为红色经典产生的时期。沉寂期，自“”结束至80年代末(1977-1989)，红色经典文化遭遇了十年左右的平淡期，文艺反思和新文艺思潮的冲击，当代文学史教育与研究中的断裂，以及大众与精英的双重逃离，共同造成了红色经典由最初诞生时的喧嚣转为沉寂。新生期，自1990年以来红色经典文化再度成为大众的注目焦点，历史怀旧语境，国家文化建设的策略需要，文本艺术价值的再认识，以及市场的推波助澜，又合力推动了红色经典的再度走红，以往的老经典电影也是不断改编重拍，展现出了强大的生命力。
前几年新版电视剧《小兵张嘎》《林海雪原》、《钢铁是怎样炼成的》等的热播，国内再次掀起了一股红色热浪。据广电总局统计，从2002年始至今，已拍，正拍，规划要拍的属于“红色经典”的影视剧有40余部。然而，推出后的效果确是不尽如人意，批评声音不断，也引发了学术界的热烈讨论。人们看到毕竟今日消费主义观念下的“新红色经典”毕竟已与“红色时代”里为理想、为信仰、为祖国、为人民的红色理想不尽相同了。就此，国家广电总局向全国各地下发了《关于认真对待红色经典改编电视剧有关问题的通知》，要求严肃对待红色经典的改编。
二、高校思想政治教育面临的现实困境
著名传播学家施拉姆认为，学校教师与学生在教边会和指导，让学生去实践他们需要学会的东西：而学生则有义务对教师的指导有某种程度的信任和尊重，并且愿意从事某种学习活动。一旦学生没有求知欲，或教师不能鼓励学生们的求知欲，实际上学生或教师就废除了这一契约。
师生之间这种一方或双方都自动废除指导关系契约的情况，在高校教学过程中是十分普遍的，大学生由于学习动力不足而导致的厌学是表现之一。教师不负责任或讲课态度不认真、讲课水平不高也是十分典型的表现形式。但如果我们平心静气地研究，就很容易发现。高校师生之间自动废除契约的情况，发生几率在意识形态类课程要比在自然科学类课程中要高得多。
原来，世界上虽然有很多种科学，但大致可分为实证科学和规范科学两大类。所谓实证科学就是企图描述世界是什么的科学，它可以用分析和经验来进行验证：所谓规范科学就是企图描述世界应该或如何运行的科学，这类科学涉及到伦理、价值而非事实本身。自然科学就是典型的实证科学，由于它的可验证性，为古今中外所有人所普遍认同，比如牛顿三大定理尽管是牛顿发明的但却为所有人接受。如果有谁表示怀疑，他可以用与牛顿类似的方法进行实验验证。如果把科学知识当作信息，那么所有的教学过程本质上就是信息传播过程。无怪乎师生之间的指导关系契约在自然科学课程中容易缔结，而在意识形态类课程中却容易废除。
那么，牵涉到意识形态的高校思想政治教育就不能传授、不能教育了吗?
三、以红色经典影视激活高校思想政治教育隐形课程
作为意识形态类课程的高校高校思想政治教育隐形课程是指区别于中央规定的“高校思想政治理论课”这类“显性课程”的，由学校和教师自觉发掘思想政治教育资源并使学生无意识接受的，具有一定思想政治教育功能的课程。
它具有以下一些特性：一是隐形课程的潜在性。隐形课程的资源深藏于学校文化之中，这些资源是多种多样的，它们在向学生发出信号时就自然是以暗示的形式传导的，它不是直接而公开地向学生施教，而是以隐蔽的方式，在暗示中把有关道德的、审美的、知识的等经验渗透到具体的人、事、物以及活动过程之中，并传授给学生。
二是隐形课程的意识形态性。结构――功能主义学者认为，隐形课程本质上是为了提供一种“基本的社会化模式”，使学生在这种模式中受到“稳定而有规律的社会所要求的道德共识或共同价值观”的教育，并“接受一种意识形态”。
三是教育过程的无意识性。对学生来说，学校的实践活动具有发挥影响的某种潜在可能性，他们在从事一定活动的过程中，也就不知不觉地接受了隐含于其中的影响。在隐形课程中，学生进入角色的过程是自然而然地实现的，没有人向自己发出指令，他们的进入是无意识的。对教师而言，在隐形课程中也一直保持无意识的介入状态。
政治与经济知识点范文第4篇
为加强对本市电梯的安全管理，进一步规范电梯检验行为，简化电梯报装手续，经研究决定，调整本市电梯的安全性能检验范围。具体事宜通知如下：
一、从1999年10月1日起，除新安装电梯外，本市所有大修、改造的电梯不再由北京市特种设备检测中心（以下简称市特检中心）检验，改为由原建档属地的劳动（和社会保障）安全监察机构监察、检验机构检验，验收合格后核发《北京市电梯安全检验合格证》。其余工作范围仍按《北京市特种设备安全监察、安全性能检验若干问题的暂行规定》（京劳特发〔1995〕378号）执行，暂不做调整。请各单位遵照执行，各区、县劳动（和社会保障）局特种设备监察机构监督执行。
二、为减轻电梯安装企业的负担，简化电梯安装开工审批手续，从1990年10月1日起，凡取得安全认可证书的安装企业，在施工前应填写《北京市电梯安装开工申报表》（格式附后），以传真、信函或送达的方式报市特检中心即可。市特检中心按月汇总，于每月5日前将上月报装情况报送市劳动和社会保障局特种设备监察处备案。
这一改革措施将给企业带来便利。同时，希望各企业认真执行有关规定。对于施工前未按规定报装的企业，一经查出将不予年度注册；情节严重的吊销其安全认可证书。《北京市电梯安装开工申报表》由我局统一印制。
外地进京（含国外）电梯安装企业开工申报手续，仍按《北京市电梯安装修理开工审批办法》（京劳特发〔1996〕199号）执行。
市特检中心地址：朝阳区惠新东街3号邮编：100029联系电话：64914476传真：64914476联系人：张耀光附件：
北京市电梯安装开工申报表
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｜ 联系人 ｜ ｜ 联系电话 ｜ ｜
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｜ 安装单位 ｜联系人： 联系电话： ｜
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｜ 安全认可证号： ｜ ｜
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｜ 预计开工时间： ｜ 年 月 日 ｜
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｜ 预计竣工时间： ｜ 年 月 日 ｜
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｜安装工程负责人： 安全负责人： ｜
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｜ 甲 方：（盖章） ｜ 乙 方：（盖章） ｜
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政治与经济知识点范文第5篇
高中政治由于知识点较为抽象，因此往往会被学生认定为是一门难度超纲的学科。纵观高中文科的考试，学生在高中政治这门学科中所获得的分数往往会低于其他文科类学科，很多学生都因为政治的观念性强，而不愿意学习这门学科，对这门学科的理解不够透彻，其实不然，高中政治知识点虽然庞杂，但还是拥有一定的模块和规律性。除此之外，高中政治的考试题型相对固定，无非就是由选择题和主观题组成，考查点也大都集中在学生对于政治、经济、文化三大方面的理解，因此，高中政治这门学科也存在一定的答题规律和技巧，只要学生能够掌握这些答题规律和技巧，就能够轻松获得高中政治学科的高分了。
一、熟悉高中政治课本，进行知识体系的归类总结
高中政治学科的知识组成一般可以分为经济生活、政治生活、文化生活和哲学生活，这些知识虽然庞杂，但是归类起来也是很轻松的。将知识点进行归类总结往往可以提高学生的复习效率，可以帮助学生在最后的复习中有的放矢，目标明确，能够一针见血地找到自己的薄弱部分。并且列出基本的知识框架，对于学生以后的复习工作十分有用。
首先，高中政治最初接触的部分是经济生活部分，主要内容是讲述我国的经济制度、对外贸易等一系列的经济体制，以及部分经济学的基础概念等。学生在学习这一部分的时候 可以将每一章节的小标题标记出来，这些小标题往往都是这一部分内容的总结性话语，同时，每当碰到概念性知识点时，学生需要着重记忆，这些概念往往会成为选择题的考查点。经济生活这部分知识由于概念性较强，的确不容易理解，学生学起来可能有抵触心理，这时候建立知识体系、整理知识大纲就显得尤为重要。越往后知识点学习得越深，所要理解和记忆的东西也就越多，因此学生一定要养成良好的整理和复习习惯。
其次，对于学生接触的政治生活，学生需要对这一部分的主要内容有一个大致的记忆框架，这一部分的学习主要集中在学生对于国家、人民和政府的理解。因此，学生在整理这部分知识的时候也可以分成国家、人民和政府三个小模块，在每个小模块中进行知识点的补充和知识体系的完善。
再者，是文化生活这部分知识的学习，文化这部分知识的考点主要集中在传统文化这一方面，虽然这部分知识学生学习起来会稍微轻松一些，但是也不可以掉以轻心。
最后，学生需要掌握的就是哲学生活这一部分的知识，许多学生在刚开始接触哲学部分的时候，往往会觉得很迷茫，觉得不能理解哲学史的内涵，甚至不理解唯物主义和唯心主义的主要内容，概念理解起来困难，且知识点容易混淆。因此学生在学习这部分的时候一定要循序渐进，从最基础的部分开始理解，一点一点把握住哲学部分知识的主线，从而整理出哲学的知识脉络和体系。
二、注意细节，把握选择题的答题技巧
高中政治的考试题目主要分为两大类，一类是客观选择题，一类是主观题。学生必须要明确，选择题的考查点往往集中在细节理解上，因此，学生除了要掌握选择题的答题技巧之外，还要在日常的学习中，注重对细节的理解。
选择题的答题技巧，首先就是要阅读题干，抓住题干想要表达的中心思想和关键词。每一道选择题往往只有一个中心思想，学生只有读懂题目，抓住题目所要表达的中心思想，才知道该从哪个角度下手进行思考。同时，找准关键词对于解答选择题也十分重要，不同的关键词往往代表了不同的考查方向，学生需要根据关键词来选择题目的答案。例如，题干中提到“本事例体现了哪些哲学道理”，这个时候，学生就必须从哲学角度进行题目的分析，即使有的答案很有道理但是不属于哲学范畴，学生也不能够轻易选择。
其次，学生在解答选择题的时候可以采取“排除法”，排除法排除的对象也可以分为错误选项、无关选项、混乱选项。错误项指的就是这个选项本身就存在错误，例如，选项中出现“我国公民的权利大于义务”，这一类选项往往本身就存在很明显的错误，学生基本上一眼就可以将其排除。无关选项，顾名思义就是与题目无关的选项，这种选项本身往往是正确的一段文字，但是与题目所表达的中心思想无关。例如，题目询问“题干中所体现的经济学知识有哪些”，这个时候答案中往往会出现与经济学无关的选项，这个时候就需要学生能够从题目的关键词入手，进行无关选项的排除。
混乱选项就是前一句与后一句的逻辑顺序不正确，或者前一句话是正确的，后一句话却是错误的。面对这一类选项，很多粗心大意的学生在看到前半句的时候觉得选项是正确的，后半句看都没看完就填到题目中，这样的失分是十分不值得的。如果学生遇到了实在不会解答的题目也不要慌，只要把握住一点考查方向，理清思路，排除绝对错误的选项，然后在剩下的选项中大胆猜测，切忌慌乱。
三、理清思路，掌握主观题的答题技巧
高中政治的考试题中，由于主观题的条理清晰、逻辑性强，且所占分值最高，往往最令学生头疼。我结合自身的教学经验和教学案例总结了学生觉得主观题难的理由无非就是觉得自己知识点答不全，经常丢三落四，这个题落下一个知识点，另外一个题再落下一个知识点，这样丢三落四之后，最后的得分往往就会不尽如人意。
高中政治主观题往往可以分为几个题型，体现类、为什么类、依据类、启示类等等。其实无论是哪种问法，学生都不用慌乱，基本的套路就是首先要分析题干，归纳题目中的观点;然后就是要根据自己归纳出的观点，联想到课本中的知识点，分析题目所要考查的知识点到底有哪些，尽可能全面地罗列出来;再运用课本中相关知识点的概念、原理等进行问题的分析和论证;最后，学生往往需要加上自己看待这件事情的角度，表达自己的观点和态度。除此之外，答题的时候一定要规范，一定要运用书面语言进行答题，切忌运用网络用语等俗语。另外，学生在答题的时候一定要字迹工整，不能乱涂乱画，否则会给阅卷老师留下不好的印象，导致阅卷老师在批阅题目的时候看不清字迹而丢失分数。
综上所述，高中政治其实并没有学生想象中的困难，只要能罗列出基本的知识框架，然后掌握一定的答题技巧，就应该可以顺利通过高中政治的考试了。
