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管理会计财务分析

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管理会计财务分析

管理会计财务分析范文第1篇

关键词:管理会计;财务管理;研究对象;资金运动;

管理会计和财务管理是会计专业的两门重要课程,但这两门课内容重复严重,以至于一些学校把其中的一门砍掉,不予开设。这样做虽然可以避免教学内容重复之弊端,但也使许多有用的知识无法进行教授。笔者认为:我们对这两门学科的研究对象及其关系的认识模糊不清甚至混乱是造成这一局面的主要原因。

一、管理会计和财务管理的联系——研究对象均为资金运动

从最早的管理会计专著之一,奎因斯坦的《管理会计:财务管理入门》一书的书名上我们不难看出,奎因斯坦所指的管理会计是财务管理的组成部分而不是另外的一门学科。其次,从管理会计与财务管理的研究对象来看,财务管理的研究对象是企业再生产过程中的资金运动,管理会计的研究对象,虽然学术界有各种表述,但都不可避免地与财务管理对象重合。仔细观察可以发现,尽管各派观点存在差异,均离不开资金二字。即管理会计的活动目标也离不开资金或价值。1999年第11期《财会月刊》发表了王曾清、楼胜亚《浅论管理会计的对象》一文,文中对管理会计研究对象的描述可以说颇具代表性:“由于企业的生产经营活动实质上是价值和使用价值的创造和实现的过程,而价值量是通过货币来表现的,因而在商品经济社会里,必须同时运用实物的形式和商品的价值形式即货币形式来保证经济活动各个环节的顺利进行。资金在运动过程中可以采用不同的存在形式,如现金、原材料、产成品和固定资产等。它们虽然形式不同,但具有质的同一性,都代表了一种价值,可以用观念的货币来统一表现。由于商品生产运动从价值形式来看就是价值运动,而价值量用货币来表现,价值运动也就表现为货币的运动。在货币转化为资金的条件下,资金运动成了价值运动的表现形式”。“资金运动涵盖了企业生产经营活动的各个方面,完整地描述着价值系统静态和动态的变化,从而更全面的反映着企业价值运动”。会计“作为生产过程的控制和观念总结”,“直接面向企业的资金运动,也即会计的对象是资金运动,因为它贯穿于企业生产经营的全过程,也是联结作为法人的企业和企业内部、外部的纽带。而管理会计作为现代会计的两大分支之一,和财务会计同属于一个系统,因而两者的对象应是一致的,即管理会计的对象仍应是资金运动。”由此可见,财务管理和管理会计在研究对象上有着惊人的相似,这种相似造成两门课程内容的大量重复。

二、管理会计和财务管理研究对象的区别——资金运动的不同层面

财务管理和管理会计的研究对象都是资金,却是资金运动的不同方面。财务管理区别于管理会计的显著特征在于其主要是一种实体管理。日本学者宫匡章在《会计信息手册》一书中这样写道:“财务是以资本为对象的实体活动,会计是以财务活动及其结果为对象的情况处理活动。会计的机能是组织情报,不处理资金筹集、供应与运动,仅在必要时反映其结果,这就是说财务是进行有关资金筹集、供应与运用的意向决定,会计是为这种意向决定提供情报的。”因此,财务管理内容应涉及财务制度制定,财务机构设置,财务人员安排,外部财务环境的适应,内部财务环境的协调及资金筹集、运用、分配等方面,并要具体组织财务预测、决策和财务控制等财务方法的实施。而管理会计只是为财务活动的组织及财务关系的处理提供相应的信息。如在投资筹资活动中,企业高层财务管理者根据企业内外部理财环境,确定企业长远发展目标,并据以提出投资战略,围绕投资战略,管理会计应广泛搜集资料,进行预测、决策分析,为高层财务管理者提供决策依据。当投资方案确定后,高层财务管理人员应按照决策方案制定筹资战略,提出各种可能的筹资方案,管理会计人员则围绕这些方案广泛搜集资料,进行预测、决策分析,为筹资决策提供信息依据。并据以编制财务预算。财务管理人员负责安排预算的执行、协调,控制。

根据企业运用管理会计的目的,可将其视为财务管理的信息系统,为财务管理提供价值信息,换言之,就是对企业资金管理活动提供信息。目前,管理会计的内容虽然较多,但最终均可归到企业资金运动过程中。这样的处理有利于确定管理会计的研究对象,可使管理会计的其他理论问题得以顺利解决,也有利于理顺财务管理和管理会计的关系。作为财务管理信息系统的管理会计,应将筹资、投资、资金运用、资金耗费、资金收回及资金分配活动作为其研究对象,将预测分析、决策分析、控制分析和评价分析作为其主要环节,目前管理会计的内容在系统的分析整理后均可找到适当的归属。

三、财务分层理论为界定管理会计和财务管理的关系奠定了基础

如果更进一步分析的话,管理会计属于经营者财务管理的信息系统。在现代企业两权分离的体制下,所有者和经营者之间是出资与受资经营的关系,这种关系实质上是一种财务关系,因为出资与受资经营本身都是一种财务行为。企业财务管理权必然要在所有者和经营者之间分割,形成所有者财务和经营者财务。所有者财务和经营者财务均需要相应的信息体系,会计的两大分支正好可以分别侧重于其特有的服务对象。财务会计,我们通常称之为对外会计,即主要通过记账、算账,并定期编制报表的专门方法,提供企业一定日期的财务状况、经营成果和现金流动情况的一整套信息处理系统。尽管财务会计也向企业管理当局传输财务信息,以便加强财务管理,但它的服务主要是外向的,侧重于对企业外界有经济利害关系的团体和个人进行报告。企业与所有者的财务关系作为现代企业的主要财务关系,所有者作为企业的主要利益相关者,理应作为财务会计的主要服务对象。换言之,从财务管理的角度而言,财务会计主要服务于所有者财务;而管理会计主要通过一系列专门方法,利用财务会计提供的资料及其它有关资料进行整理、计算对比、分析,使企业各级管理人员能据以对日常发生的一切经济活动进行规划与控制,并帮助经营者作出各种经营决策的一整套信息处理系统。管理会计的服务主要是内向的,侧重于加强企业内部管理的需要。从财务管理的角度而言,管理会计主要服务于经营者财务。根据以上分析,我们可以这样构架财务管理、财务会计和管理会计的关系:即企业财务首先可分为出资者财务和经营者财务两部分,财务会计作为出资者财务的信息系统,管理会计作为经营者财务的信息系统。由于财务管理研究的对象是企业资金运动的各方面,而管理会计的研究对象仅涉及其中的信息方面。财务管理应包括管理会计,而管理会计应属于财务管理的组成部分。两者可以合二为一,但也可以自成体系,就象财务管理属于企业管理的组成部分、价值方面,但并不排斥其有自己的体系。管理会计属于财务管理的信息系统,但也同样不排斥其独立成为一门学科,因为其毕竟有独特的研究内容。

持管理会计和财务管理合二为一观点的专家和学者并不乏其人。如李天明教授在其《管理会计研究》一书中为会计专业设制的专业主干课程有《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《审计学》和《会计理论》六门,没有《财务管理》。财政部组织编写的中等财经学校教材《企业财务管理》中,将管理会计作为企业财务管理的组成部分。但通常情况下,两者可自成体系。

四、对管理会计和财务管理学科目前状况所进行的反思

管理会计这样一门被誉为可以加强企业内部经营管理和提高企业经济效益的学科,一些西方会计学者认为其已出现了严重的危机。这主要表现在管理会计讫今为止仍没有一套完整的能够解释、指导并可以应用于实践的理论和方法体系,管理会计、成本会计、财务管理等学科之间的界限没有明确的界定。英国特许管理会计师协会(CIMA)前任主席、伦敦经济学院布罗姆威奇(M.Bromwich)教授指出:目前管理会计看来缺乏一个坚实的理论基础,反映在杂志和教科书中的管理会计似乎是一群松散的材料,没有在理论水平上形成一个整体。世界各国对管理会计无论是在理论上还是实务中都明显缺乏规范化或规范化程度较低。笔者认为,出现这种情况,就是由于没有解决好管理会计的研究对象、管理会计的归属等基本理论问题,难以确定经济活动的哪些内容属于管理会计的研究范畴,哪些内容不属于管理会计的研究范畴。所以,确定管理会计的研究对象,理顺其与财务管理的关系,不仅影响的管理会计的发展应用,也影响的财务管理的发展和应用。

目前,大多数财务管理教材存在着重预测分析、决策分析和控制分析,轻财务活动实体管理的缺点。一方面,从西方财务管理中引入的数学模型大量充斥其中,而这些模型往往建立在一些并不存在的假设的基础上,难以实际操作;而另一方面,对财务组织、财务实施、财务控制与协调等涉及较少,财务管理理论和实践严重脱节。也就是说,目前大多数财务管理教材所研究的内容应由管理会计来进行研究,为避免重复,财务管理应着重研究财务制度设计、财务组织设置、财务预测、决策、控制和协调等活动的具体实施,及具体从事筹资、投资、收益分配、各部门业绩评价等工作的方法和步骤。惟有这样,我们才可以理顺财务管理和管理会计的关系,并避免两者之间的重复现象。

「参考文献

1.孟焰:《西方管理会计的发展对我国的启示》,北京,经济科学出版社,1997年。

管理会计财务分析范文第2篇

关键词:新时期;财务会计;管理会计;职能;融合

1引言

随着我国经济的发展,近些年我国发生了很大的变化,催生了许多新的行业与新的事物,而这些新事物与新业务的变化,使得会计行业要不断的进行自我更新与完善,尤其是会计的职能在发生着不断的变化,新的观念与新的方法将融入会计体系当中。会计系统的发展主要有财务会计与管理会计两大组成部分,财务会计是根据会计的准则与标准对单位的经济活动进行定期的核算与监督,从而提供对外解释与报账的信息;管理会计则提是提供各种非财务信息,主要的目的则是为了公司的管理以及公司特殊的需求。因此,管理财务采用灵活的方式进行,长此以往,则形成了管理财务对内、财务会计对外的一种会计系统。新形势下,随着经济的发展与及新业务的不断出现,使得会计财务与管理财务二者正在趋向于融合发展。

2财务会计与管理会计融合的前提

虽然企业的财务会计与管理会计二者处于不同的工作模式,但是二者的目的都是为了让企业在生产与经营方面能够得到更加有效的发展,二者共同构成了企业财务活动的有机体,这也是财务会计与管理会计二者融合的基础与前提。

2.1财务会计与管理会计二者都是企业财务活动的组成部分

会计系统自诞生以来就是为了单位管理来服务的,然而由于客观条件以及技术水平的限制,使得会计的功能往往被局限在会计核算上,没有发挥财务管理的功能。然而,财务会计与管理会计二者是相互补充、同等重要的,比如,财务会计侧重于对公司实际运行状态进行记录和总结,而管理会计则是通过利用一些数据来对公司做出一些重要的决策提供信息,侧重于从宏观进行调整控制,二者都是为企业管理服务的。

2.2财务会计与管理会计都具有控制与考核的功能

财务会计的基本职能与作用是进行核算与监督,因此财务会计本质就是对单位实践经营活动中的运营成本进行考核,来考核公司运营状况以及是否达到了预定的目标、成本预算是否合理,并且找出相关的原因予以解决。管理会计则主要是对企业经营活动进行预算的控制,对企业成本费用以及企业人员进行考核评价。因此,财务会计与财务管理的功能是趋于一致的,他们都是对公司各种财务资源的交易进行检查、调节、控制,但是由于分工的不同,在工作的对象以及工作的方式上侧重点不同。

2.3财务会计与管理会计所要达成的目标相同

财务会计是通过对外财务而制定报表,管理会计则是帮助企业的各项生产经营活动达到有价值的目的。新时期现代会计不仅要体现财务会计与管理会计的内容,还包括为各个产权主体提供具有利于决策的会计信息。同时,新时期企业的经营管理发生了较大的变化,人力资源以及智力资本都成为企业管理的主要内容,而这些内容都是在会计报表之外的内容,这就需要财务会计与管理会计共同进行决策,共同提供信息。

3财务会计与管理会计融合的必要性

3.1财务会计与管理会计的融合发展是社会经济发展与科技进步的必然趋势

近年来随着信息技术与互联网的发展,各种创新业务不断涌现,创新的电子商务以及交易方式不断催生了新的会计业务,使得传统的会计信息与会计模式无法适应,尤其是财务会计在适应新事物时表现出力不从心的情况:一是在面对新时期新环境的时候,如果还是采取传统的财务会计方式,则无法提高工作效率。而要适应新时期的会计规则,则需要对传统的规范进行更新与改革,则可能会出现较长的周期。二是管理会计在新时期则可以通过新的信息技术手段,发挥自身的灵活性来分析与整理各种信息,从而大大提高了信息的效率与真实性。总之,管理会计所需的各种数据都依赖于财务会计日常的整理与核算。

3.2随着新时期企业的现代化发展,企业的管理与经营在不同的分工上联系更加密切

传统的划分清晰的企业职能与界限已经越来越模糊,企业不仅在业务上、管理上趋向于一体化,而且在财务会计与管理会计上也在不断的融合,可以说财务会计与管理会计融合是时展的必然趋势。比如,企业中的管理部门与生产部门都需要懂得相关的会计知识,通过会计知识中的成本管理、成本控制以及投资、效益知识等来为企业的重大决策提供信息,而管理会计的信息都需要财务会计通过日常的财务核算来提供必要的信息。与此同时,当今人力资源已经成为最重要和最宝贵的资源,知识、人才、技术在现代企业的发展中发挥着越来越重要的地位,这些因素在企业的经营管理中具有重要的作用,而这些因素都可以通过企业的财务会计反映出来。

4财务会计与管理会计融合的策略

首先,必须正确认识财务会计与管理会计,这是二者融合的基础。一是要充分理解、全面认识会计以及会计的功能。当前我国多数单位对会计行业的认识还停留在会计人员是整理、确认、核算、记录和报告人员的层面,使得会计在管理方面的职能无法体现,甚至在传统的财务会计体系下根本没有管理的职能,因此,企业必须转变对会计以及会计深层次职能的认识,将会计从简单的核算升级为企业经营管理的有效手段之一。二是企业管理人员要对会计人员有全面的认识。长期以来,很多人对会计的认识就是单位的记账人员,或者说是单纯与数字打交道的人员。再加上企业在进行会计招聘中,往往只要求会计人员具有会计相关的知识背景,熟悉会计的规章制度,并且可以熟练地处理各种财务业务。这样的会计人员往往在财务方面是专业水平较高的人员,但是专业性与技术性强,而知识面不够宽,并没有参与到企业的管理中来。因此,新时期企业的会计人员必须要有大局观,能够参与企业的重大决策。这就需要企业要对会计人员提高要求,引进高素质的人才,内部培养和多途径挖掘,从而努力提高会计人员的综合素质。其次,财务会计与管理会计的融合必须循序渐进。财务会计与管理会计从目标上来说都是为企业的发展服务,具有共识和一致性。因此,要正确认识二者的含义,并且对两种会计形式的特点与智能能够清晰的区分,让二者在企业的发展中发挥各自的作用。然而,财务会计与管理会计的融合需要一个过程,必须要在现有的传统财务会计的基础上平稳地实现二者的整合,不仅要实现整合,更要实现齐头并进。究其原因主要是由于我国在财务会计的观念以及方法上根深蒂固,尤其是在管理会计在我国企业中没有普遍被认可与运用、基础较薄弱的情况下,要将财务会计与管理会计融合是比较困难的。再加上财务会计与管理会计的融合是一项复杂、系统的工作,需要从会计的体制、组织机构以及团队的建设等方面统筹,众多的环节不能有任何的疏漏,因此,要实现二者的无缝对接与融合,必须循序渐进。再次,完善和更新会计的相关规章制度。财务会计与管理会计的融合发展必须有一套完整的、有效的规章制度最为指导,目前我国大多企业已经建立了自己的财务会计规章制度,使得企业日常的财务核算与信息披露都有了相关的依据,然而在管理会计方面的制度还是比较欠缺的。所以,企业应该建立相关的管理会计制度,明确规定会计人员在管理上的权限与职责,让企业管理会计可以灵活调用企业的各项资源,并且为企业的重大决策提供及时可靠的信息。最后,通过互联网与信息技术为财务会计与管理会计的融合构建数据共享平台。财务会计主要是对基础数据的核算与确认,最终形成详细的财务表;管理会计则是通过对财务数据的筛选与统计,形成方案与报告。因此,二者在数据的来源上具有一致性,如果可以借助于信息技术为二者构建数据共享体系,可以大大提高效率。

参考文献

[1]秦高翔.企业管理会计与财务会计的融合[J].工业审计与会计,2013,(03).

[2]黄曼远.浅析管理会计与财务会计的融合[D].财政部财政科学研究所,2014.

[3]王盘安.浅议管理会计在企业实践中的应用及建议[J].中国乡镇企业会计,2016,(10).

管理会计财务分析范文第3篇

财务会计与管理会计的任务目标相融合体现在前者为后者真实、准确、详细、及时等相关企业运营过程中的财务数据。对此,财务会计要做好企业生产经营活动中无论是人或是物、或者金融财务都需要及时在各阶段的发生状况定期或不定期进行统计交报。而管理会计不仅要关注财务会计所提供已发生的数据分析,而且还要在事前预算或评估、事中监督、事后控制中总结过去、控制现在、计划企业未来发展目标。管理会计在实践中着重对企业收益进行规划为中心,其中一部分需要财务会计提供相关数据,从而展开的一系列财务活动。

在国内管理上存在很大差别,与国外企业管理会计相比,起步较晚,还没有形成一整套管理体系。现在会计管理则主要对财务会计提供的报表分析,担负着公司理财、决策分析、参与风险管理和投资决策。在规划、预算编制与预测上,从事计划流程、预算预测、年度利润审核等。就是需要在制定目标管理会计与财务会计的制定目标和制度管理有着根本不同。防止管理过程中多部门发号施令。而在制定具体目标上,要明确细节部分,对经营过程中出现特殊财务反常情况要及时相互沟通,要提供给管理会计的,首先要及时通报,而不是首先交由管理层一些非专业人士,耽搁处理时机。其工作流程要紧密衔接,而非各自为政。对此,管理会计与财务会计在制定目标上要体现出来,避免分歧引发相互扯皮。要么是企业经营财务出了问题,则因为权责不清,平均处罚或受批。更不利于二者日常工作发挥。

二、工作过程的融合

管理会计财务分析范文第4篇

关键词:财务会计;管理会计;

随着社会的不断发展,公司的组织结构变得越来越复杂,市场上的信息越来越多样。商机既变得越来越常见也变得越来越难以捉摸,商机的时效性越来越短。公司管理者想要独自了解一个公司的方方面面,然后从数目繁多的信息中找到有用的信息成了一个几乎不可能的任务。因此,公司管理者需要运用财务会计与管理会计共同对公司的信息进行分类、汇总、总结,并从中能够得出公司的发展状况,同时对市场进行适当的预测,对公司的发展提供意见和建议。由于财务会计和管理会计的工作范围有着相当大程度的交叉,两者的工作性质有相当程度的一致性,通过在工作中不断地交流与合作,两者逐渐产生了相互融合的迹象。

一、两者的特点

1.财务会计

(1)财务会计的工作性质是历史性的,它是用财务语言将企业过去的经营状况表示出来。

(2)企业外的投资者以及相关人群是财务会计的主要服务对象。

(3)财务会计一定要遵守国际组织的对于会计的工作做出的行为规范。比如:FASB,IASB,SEC等。

2.管理会计

(1)管理会计既是对过去的描述,又包含对于未来世界的发展的看法。

(2)管理会计的报告是企业内部的资料,是不会向社会公开的。

(3)在如何确立和陈述报告这一方面对于管理会计来说是没有硬性规定的,可以自由发挥。两者的工作范围是互补统一的,有共同的方面又有不同的地方。

二、两者融合的意义

正如同20世纪50年代由于工业的飞速发展、资本的大量积累,企业家控制的公司越来越多,财务会计的原始报表无法把公司的方方面面全部展示在资本家的面前,资本家需要对信息进行划分,预测市场的下一步发展方向。管理会计可以为资本家提供更加可靠的发展规划,并对现有的工作进行分析,从而推断出企业的现有的盈利状况,从而获得大的发展。在现代社会中,信息更加复杂化,因此财务会计与管理会计的相互融合是新时代的趋势,是原有的系统受到社会需求的推动自然而然产生的创新。通过相互融合,可以使优秀团队提高自己的信息收集和分析能力,对市场做出更合理的推测,制定出更加好的策略,增加公司的盈利水平,促进公司转型,从而有更大的发展前景。

三、两者融合的策略

1.政府应该发挥宏观调控作用

由于财务会计与管理会计在会计体系中的发展方向不同,但两者有着共同的学习基础,都是把使企业的盈利增加当作最重要的目的,因此两者的融合不会有过多的阻力。政府教育部门应牢牢把握住市场趋势,对学校进行教育改革,使学生适应市场的需求,同时这也是对教育资源的重组与整合,使教育资源得到充分的利用,而不是造成重复性浪费,既能培育出高质量的毕业生又能够对教育资源进行重组与整合,从而使教育资源得到充分的利用,因此两者的融合是时代大背景下的正确前进方向。

2.公司管理者制定制度确保两者从分离到相互融合

的顺利过渡虽然两者的融合是顺应时代的要求,但由于以前的分离,不少人已经适应了某一种工作体系,害怕会触动现有的利益分配结构,使他们自身利益受到损失,因此会不自主地抵制、干扰其融合的进程。公司管理者应当制定一些人性化制度,划分出新的会计管理部门,同时将原有的财务会计和管理会计划分到新部门,并加强会计培训工作,使财务会计学到管理会计的知识,使管理会计学到财务会计的知识,使他们可以跟上会计转型的步伐。

3.团队应保持实事求是的态度

人们不能够期望财务会计与管理会计的融合过程一蹴而就,团队管理者应当以宽松的心态看待这个融合过程,应当正视出现的问题,加强对于会计工作者的利益分配的保障制度。团队应当建立完整而有效的绩效考核评价体系,加强内部酬劳在酬劳分配中占的比重,使会计工作者能够建立起对于公司的认同感、自豪感、使命感,使团队的工作效率得到进一步的提升,并提高公司的市场竞争能力。世界飞速发展,市场的广度和深度不断扩大,企业所能够调动的资本不断扩大,市场上的信息更加复杂,企业管理者对于信息的处理水平要求不断提高。正值我国社会深化改革时期,一切都在改变,而财务会计和管理会计的融合正是企业对于自身改革的正确应对,是市场进一步发展的产物,是企业持续健康发展的必经之路。

作者:陈静 单位:十堰市郧阳区疾控中心

参考文献:

[1].黄曼远.浅析管理会计与财务会计的融合.财政部财政科学研究所,2014.

管理会计财务分析范文第5篇

关键词:新常态;管理会计;人才队伍;建设途径

引言

我国有1660万会计人员(总会计师20万,会计领军人才1000余人),为经济社会发展作出了巨大贡献。但是我国还仅仅是一个会计人才大国,而非强国,队伍的建设偏重于核算与信息解释型会计人才,而价值创造型管理会计人才严重缺乏,缺口达300万以上,并且现有会计人员素质参差不齐,缺少扎实的管理会计理论知识与实践经验,与价值创造型会计人员标准存在较大差距,不能为经济社会健康发展提供足够的人才与智力保障。

1加强我国管理会计人才队伍建设的必要性

1.1人才是推动管理会计改革的关键

为了适应加入WTO后的国际经济新秩序,契合我国经济发展新常态,国务院、财政部于2002年首次提出了人才强国战略,2010年又了《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)》,对人才的发展进行了顶层设计,“十八”后对人才战略多次作出重要指示,管理会计人才作为维护市场经济秩序不可或缺的力量,一直以来受到党和国家的高度重视,并且取得了显著的成绩,同年,财政部颁发了《会计行业中长期人才发展规划(2010~2020)》,2014年又颁布了《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》(以下简称意见),明确了我国管理会计改革应该由核算与信息解释型人才向价值创造、风险控制、战略规划、信息技术等方面转化,明确了人才作为管理会计改革的首要作用。

1.2人才是提升财务管理水平的关键

随着我国海外并购、海外投融资、国际援助等走出去战略的实施,企业面临来自资金、技术等冲击,更面临管理模式的压力,如何增强我国企业财务管理水平成为不二选择。如何培养一批熟悉国际会计规则、能够独立进行成本控制、预算控制、战略统筹、风险控制的管理会计人才,挖掘我国企业的核心竞争能力,积累面对国际市场竞争的经验也成为管理会计改革的必然选择。

1.3人才是单位经济结构转型的关键

经济的发展对会计人才提出了更高的要求,如何在经济新常态下成功地实现供给侧改革、实现单位经济结构转型,是将社会主义事业稳步推向前进,实现各项社会主义建设目标的必要保障,管理会计作为应对经济新常态的重要工具,要坚持价值导向与战略引领,充分利用信息技术资源,健全预算控制、风险决策、战略决策、薪酬管理等体系,积极地开展从业人员学术交流、业务培训、教材编写、案例研讨与推广。

2管理会计人才队伍建设现状

2.1人才培养机制未建立

美国商业周刊在2014年发表的文章《中国经济增长继续乏力》一文中提出:“中国经济增长基本来自设施和劳力的投入,而管理水准的提升带来的增长微乎其微,这样的增长方式是非可持续发展的”。虽然我国从20世纪70年代就开始试水管理会计(当时并未明确称谓),但是会计从业人员对管理会计认识处于完全陌生的状态,这是长久以来并未建立完善的人才培养体制机制而带来的直接后果,2014年作为我国管理会计改革元年,人才培养机制应该作为此项工作的首要任务并立即着手解决。

2.2企业缺乏积极认识

国外企业十分重视管理会计在日常经营中的作用,其会计人员75%会参与到管理会计工作,而我国不足3%,差距显而易见,这也是为什么中国企业缺乏战略思维、顶层设计思维、国际核心竞争力的主要原因之一。管理层缺乏管理会计在运营中重要作用的认识,过分注重短期经营成果,部分企业管理层对管理会计持消极态度,这也影响了其在我国的推广步伐。

2.3高校人才培养模式不健全

由于管理会计工作深入运用才刚刚起步,作为世界第二大经济体(IFM预测2020年将成为第一大经济体),渴求大量的管理会计高级人才,如何在较短时间内完成较多数量、较高素质人才的培养,也成为摆在政府主管部门面前的一道难题。高校作为培养主体,承担了艰巨的任务并取得了显著的成绩,但是仍然没有跳出理论与实际脱钩的困境,导致培养的部分从业人员不能适应岗位的需求,过多的集中于低端人才,高、精、尖人才严重缺乏。课程设置、实践实训、师资队伍、教学投入等方面仍然需要改革。

2.4职业资格与继续教育管理不完善

我国目前没有完整的管理会计职业资格认证体系,缺乏权威体系的人才培养评价渠道,造成从业人员素质参差不齐,管理会计工作水平评价只能通过经营业绩模糊反应,无法取得可以量化的评审指标,从业人员通过自学、继续教育的方式获得零散的知识积累,其工作也无法获得组织或社会的认定认可,这严重影响了从业人员自我提升的积极性。继续教育知识体系不规范、授课人员缺乏、认证制度未建立等也成为管理会计人才队伍建设的瓶颈。

3管理会计人才队伍建设的途径

3.1建立健全人才培养机制

管理会计作为新生事物(对绝大多数从业人员来说),没有自上而下的人才培养渠道,而我国有比较成熟的会计从业人员培养机制,从财政部到地方财政局有科学系统的培养路径,可以在沿用此渠道的基础上消化吸收西方的经验,完善管理会计从业资格、职业技术等级、行业协会注册资格等类型考试,或者将管理会计职业资格与现行会计职业资格考试融合,当然这也会增加会计从业难度,不过这也是会计人员适应新经济常态的必然代价。

3.2提高人才培养意识

通过媒体与政策倾斜,从政府主管部门层面自上而下积极营造推行实施、积极参与、主动介入、主动提升的氛围,加强对企事业单位财务管理层的培训与引导,从领导层转变管理会计观念,提高管理会计在实际应用中的地位。单位可以建立统一领导、专人负责管理会计内控制度,选拔专门人才进行管理会计的推行与实施,实现与财务会计在职能层面的分离,以便于直接为决策层提供有效数据。

我国目前对管理会计人才的培养主要以学历教育为主,继续教育作为补充,资格考试、提升培训并行的模式,高校作为人才培养工作的前沿阵地,应该积极承担教改工作,通过对典型企业的深入调查与研讨,充分凝聚行业专家、监管部门、科研院所等的智慧与力量,“集众思,广忠益”,在保证质量的基础上,改革现有课程体系,使其更加符合社会对管理会计人才的需要,改革实践模式,完善师资队伍,调整培养目标,紧紧围绕市场需求培养合格的人才。国家从政策层面强化企业对管理会计人才培养的责任,加强校企合作,为高校学生提供优质的实践实训平台。

3.4完善职业资格与继续教育机制

尽快建立管理会计职业能力框架结构,为资格准入提供导向,从国家层面尽快建立管理会计职业资格准入与评价体系,系统、科学地制定考试大纲和内容,严把准入门槛,切实提高从业人员的素质,以适应高速发展的社会经济需要。为了节约时间与成本,可以在现有会计考试渠道上建立3+1的考试制度,即:初、中、高+注册管理会计师制度,抽取会计领军人物、总会计师及行业专家组成指导委员会,编制与经济发展需要相适应的教材,从战略制定、预算控制、内部管理、成本控制、风险控制、信息技术、企业合并、绩效评估等决策层面丰富考试体系。通过外引内培的方式提升人才队伍整体素质。结合手机APP、面授、远成教育、自主学习等方式,建立定期继续教育机制,更新从业人员知识结构,训练其专业技能,掌握前沿的管理会计动向。

4结语

在经济新常态下,管理会计人才的培养与储备任重道远,挑战与机遇并存,弹指一挥的30年,我们错过了良好的发展机会,《指导意见》的为我们吹来了管理会计改革的春风。我们坚信,管理会计从业者一定会把握住时代的脉搏,乘风破浪,直挂云帆。

参考文献:

[1]财政部会计司.人才培养是关键提升核心竞争能力———《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》系列解读之四[J].财务与会计,2015(1).

[2]张琳.管理会计人才队伍建设路径探讨[J].管理观察,2014(12).