计算机平面设计基础

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计算机平面设计基础范文第1篇

关键词：“理-实”一体化 教学模式 实践教学环节 职业技能培训 创新能力

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）04（b）-0047-01

1 中职学校计算机平面专业“理-实”一体化建设的原则

1.1 坚持学校发展与社会支持相结合

学校要深入企业、认真调研，并与企业进行分析、研究与磋商，将学生的培养和教师的锻炼与企业结合起来，走校企合作之路。

1.2 坚持开辟新路与遵循规律相结合

校企合作为职校办学开辟了新路，在注重教的同时，渗入了产业的因子。在实施校企合作的同时，强调遵循教学规律，遵循认识规律。

1.3 坚持教学活动与生产劳动相结合

实施校企合作要灵活调度教学与生产的安排，既确保生产任务的及时完成，又使学生和教师得到锻炼。

1.4 坚持学校管理与企业规范相结合

实施校企合作，学生到企业实习，决定了学生的双重生份，要求对学生实施学校对学生的管理措施，使学生在校企合作中成长。

1.5 坚持合作互利

学校有一批基本理论扎实，实践能力强的师资队伍，他们是“双师型”或“多师型”人才，可以发挥他们的专业长处，为企业提供支持服务。

2 中职学校计算机平面专业“理-实”一体化建设的教学改革

2.1 计算机平面专业毕业生要求能在社会生活实践中独立地解决问题，具备实践中的操作动手能力

综合素质表现为政治素质高，社会适应能力、组织管理能力强，基础知识扎实，动手能力强，开拓创新能力和决策能力强，适应能力强，思想政治素质好，开拓进取，勤奋求实，成为本行业、本单位的骨干力量，就业前景乐观，可以从事计算机平面设计等工作。

坚持“以社会需求为导向，以人才培养为中心”的办学宗旨；“以理论教育、实践教育和科学研究”三结合的办学理念，构建计算机平面设计专业需要的课程体系，采用“理-实”一体化教学模式，理论授课的同时，强调实践教学环节的内容，加强学生职业技能培训，培养学生创新能力。

2.2 推广以项目教学为主要内容的现代教学方法

项目教学的主要方式是根据技术部门、企业具体实际，让学生自己去规划行业的发展。在教学过程中，理论部分由教师讲授，由教师统一出案例题，学生课下自己找资料、去思考和设计方案，回到课堂上，教师选择几种有代表性的项目进行分析。

2.3 丰富实践性环节，提高学生的创新能力

改革实践教学，增强学生实践能力。实践教育是教学体系中不可缺少的重要环节，是培养学生感性认识、动手能力、分析问题与解决问题能力的重要方法和途径，作为理论教学的延续，通过对学校资源和教学内容有效整合，培养学生具有初步的科学研究和实际工作能力，在基础研究和实践等方面具有一定的创新意识和能力，具有独立获取知识、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力。因此，学生培养注重理论与实践相结合，突出实践环节。

2.4 课程体系建设

改变已有的“基础课-专业基础课-专业课”课程体系，制定与工学结合、校企合作、订单培养的人才培养模式相适应的全新的课程体系。实施“教、学、做”合一、“理-实一体”化的教学方式，并制定实施性教学计划。建立一套较为完善的“项目教学体系”、“电子教案”及“课程考核体系”。

3 中职学校计算机平面专业“理-实”一体室建设方案

中职教育的重要特征是突出实践实训环节，注重学生的能力培养并贯穿教学的全过程。能否保证实践教学的顺利实施，实验室建设是关键之一。如何在有限的教学时间内，使学生较熟练掌握就业所需的专业技能，实训内容广而新并符合科技发展的最新要求是现代实验教学面临的主要问题。计算机平面专业“理-实”一体室建设应体现出一个“仿真―生产”一体化理念，在功能方面应要贴近社会的需求，做到真正的与社会需求接轨，所以，增建图形图像处理“理-实”一体实训室，形成集教学、培训、技能鉴定、技能大赛、生产、技术服务、职业素质训导于一体的共享型、生产性校内实训基地。学生在这里可以将理论知识、实践操作融为一体，“教、学、做”在这里得到高度的统一。图形图像处理“理―实一体实训室”建设方案图形图像实训室的功能。

学校的“多媒体技术、办公自动化、计算机绘图、计算机辅助设计、三维动画、计算机平面设计”等相关调和提供实验、上机场地。

可完成的实验项目：扫描仪图形图像输入实验、扫描仪图形图像输出实验、语音输入输出实验、数据压缩、解压缩实验、光盘刻录实验、3Dmax应用实验、Photoshop应用实验、AutoCAD应用实验、Flash应用实验、Corel draw应用实验、illustrator应用实验、网站建设、网页设计制作实验。

教学软件：Windows 7、Photoshop cs5、3Ds max2012、coreldraw简体中文版、dream-weaver cs5、Flash 8、illustrator cs5、会声会影x12、office 2007，添加高亮投影机或大屏幕液晶电视机。

4 加强校企合作

加强校企合作，与平面设计公司建立友好合作关系，建立校外实训基地，学生在“理-实”一体化实训室除了能完成校内学习、实训等任务外，还能与合作企业取得密切合作，从企业中得到一定的平面设计任务，为他们完成一定的项目，实现“产学结合”的理念，这样既帮助了企业，同时让学生在项目制作和完成过程中体会到了社会人才需求的方向，使他们明白今后该学些什么，如何去学。因为他们有了为什么而学的目标，还会使学生从内心产生一种学习动力。通过校企合作，“理-实”一体化实训室会充分发挥它潜在的作用，正向发展下去，可以跟合作企业的平面设计公司相联合建立下属分公司，专门承揽一些平面设计和制作任务。

总之，中职学校计算机平面专业“理-实”一体化建设改革，提高了学生的实践技能，提高了学生的美术鉴赏和平面设计和制作水平，使中职学生更能把握目前市场动态和前沿的设计思路，为今后走向工作岗位提供了有力保障。也能为“工作即能用”的企业用人思想接轨，学生的就业质量和就业对口率会显著提高。

参考文献

[1] 中央办公厅，国务院办公厅.关于印发关于进一步加强高技能人才工作的意见的通知（中办发〔2006〕15号）[Z].

计算机平面设计基础范文第2篇

关键词：高职；计算机平面设计；内容体系

中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：1006-4117（2012）03-0294-02

计算机技术的高速发展，促使传统平面设计发生了革命性的变化，设计方式由手绘转变为计算机制作，设计工具也由笔、尺子、剪刀等转变为计算机及设计软件，使平面设计进入到了一个崭新的阶段，即计算机平面设计时代。计算机平面设计可被定义为设计者借助计算机等先进工具和相关设计软件，遵从一定的美学规律，在二维媒介上塑造出能够表达设计意图的各种视觉效果，目前，计算机平面设计已在广告、招贴、包装、海报等传播媒介上得到了广泛的应用，可以说，计算机平面设计是现代其它设计的基础。正因为计算机平面设计应用的广泛性，在众多高职院校开设了该专业或相关课程。目前高职院校计算机平面设计的内容以国外计算机平面设计软件如Photoshop、CorelDraw、Illustrator、PageMake、Freehand等课程教学为主，并穿插了平面设计专业理论知识。从目前高职院校计算机平面设计类课程设置现状来看，存在的一个主要问题就是相关的课程名称及内容设置的混乱，如课程名称有Photoshop平面设计、CorelDraw平面设计、计算机辅助设计等，有的院校开设了内容相近的两门课程，即重复设课浪费资源，所以有必要进行整合构建新的计算机平面设计课程内容体系。

一、计算机平面设计课程内容体系构建原则

由于计算机平面设计课程所涉及软件较多，内容复杂，因此，在内容体系构建过程中需要一个总体的指导原则，在此笔者主要结合计算机平面设计软件特点及平面设计社会应用现状提出以下内容体系构建准则，以保证课程体系构建的合理性和科学性。一是因需设课、模块组合。对各相关课程的内容按需取精，并按课程内容的内在逻辑组成少学时、多模块的课程体系，充分考虑学生的差异性，让学生自主选择，循序渐进，不必恪守专业基础课、专业课、选修课的传统分类法则。笔者将“Photoshop+AutoCAD+3D”进行整合和专业理论课组成环境艺术设计模块；将“Photoshop+FreeHAND/Illustrator”进行整合和专业理论课组成平面设计课程模块。二是系统设课，循序相联。专业教学课程模块化，并不是让学生零碎地、孤立地、盲目地、无序地进行学习，相反在课程体系优化设计中必需对各子系统课程模块确定一定的学习比例、指定或非指定课程组以帮助学生达到或满足学习相对系统性的要求。三是按实设课，创新结合。高职教育专业课程的优化设计要服从培养应用性人才的总目标，突出专业理论的结果、应用领域、实用案例，理论渊源和推演可少讲或让学生自主选择学习。同时，要注意应用领域的前瞻性和实用案例的创新性，以拓展学生的视野和激发学生好奇、联想、发明与创造的能力。依据上述原则方法，提出高职院校计算机平面设计课程内容整合构建为“Photoshop+CorelDraw+数码设计理论知识”，重点讲述Photoshop的图像处理及效果表达方面的知识和CorclDraw的绘制及图形创意和排版等知识，介绍数码设计理论知识。突出技能、技巧的培训，符合“宽基础，活模块”适当够用的人才培养模式；同时，建议艺术设计专业开设计算机平面设计课程即“数码基础理论+Photoshop+CorelDraw”的体系课程，重点讲述计算机或数码设计的基本理论知识，介绍图形图像处理知识，为学生自学奠定良好的基础。这也是符合“厚基础，宽口径”的高职复合型人才培养模式。

二、计算机平面设计课程内容体系的构建

高等职业教育课程体系的构建应立足学生今后就业的岗位，以职业需求和岗位能力要求为出发点。因此，计算机平面设计课程应由以下几部分组成：第一，基本素质类课程。第二，专业素质类课程。专业素质课程是对学生进行专业基础知识、基本理论、基本技能培训的一类课程，是对学生进行职业技能训练的一类基础课程。学生只有在学好专业基础课程后，才能深入地理解岗位技能类课程的一些基础理论问题和实践操作中的理论问题。第三，岗位技能类课程。岗位技能课程是按照学生今后将要从事的某一岗位所需要的基本职业技能要求设置的一类课程。这些课程可以由若干能力训练模块组成，每一个能力模块就是一个岗位的能力要求，学生只有掌握了高职专业的一个或多个岗位技能，才能适应今后所从事职业的要求。结合以上课程划分，通过对计算机设计类课程及相关的理论的综合分析与整合，最终构建了计算机平面设计课程内容体系，如图1所示。主要是将图像处理和矢量绘图软件进行整合，即Photoshop+CorelDraw（简称P+C），以之为核心内容，再加上美术设计、数码基础理论知识及相关应用领域课程共同构成计算机平面设计课程内容体系。

注：图1中的应用领域主要包括以下的部分：标志设计(logo设计，商标设计)；CIS设计、VI设计；广告设计、广告创意设计；海报设计、DM设计、POP广告设计；样本设计、宣传手册设计、画册设计；楼书设计、年报设计；包装设计；书籍插图绘制、贺卡设计、请柬设计；报纸、杂志排版设计；各类印刷品设计、网页设计；动画设计。

三、计算机平面设计课程内容体系构建的原因

计算机平面设计课程内容体系之所以被称为体系就是因为它的内容是相对稳定，而不是固定不变的，依据专业培养目标可以进行模块式的优化组合，形成具有各自特点的内容体系，而且还具有一定的独立性，例如：“基础理论+P+C”、“基础理论+P+F”、“基础理论+P+I”等。目的都是通过对每个功能、每种特殊效果的细致解释及一系列深入的理论、示范教学，使学生掌握一整套图形图像处理和图形创意绘制及版式设计的方法，能熟练地进行各类视觉平面设计，达到就业市场的客观要求。从系统性理论上讲，该课程内容体系从技术到艺术，从平面到立体、从造型到设计，由浅入深，互相关联，为学生提供了较全面计算机艺术设计基础教育，为专业设计打好了良好的基础。之所以把Photoshop和CorelDraw作为计算机平面设计课程的主要内容，首先是因为艺术设计毕业生所从事的职业——设计师所对应的岗位及就业市场需求所决定的。其次是课程内容的使用率和覆盖面所决定的，依据对广告公司、装潢公司等调查，CorclPhoto-Paint和Photoshop功能相似，后者使有频率最高，功能更强大，而且应用更广，而输出的数字格式更通用。CorelDraw、FreeHand和Illustrator功能相似，CorelDraw和Illustrator应用更广些，在这二者之中，CorelDraw在广告行业通用性更强，后者印刷行业使用者居多。另外，建议在教学计划内开设专业素质类课程，因为相关软件功能、工具综合使用较多，学生自学起来比较吃力，往往自学只能学到一些简单的操作，而更深入的知识不能完全领悟，不能有效地把设计思想充分地表达出来，这样浪费了时间，降低学习效率，而专业素质类课程的设置，既有利于提高教学效率，又有利于提高学生在就业市场上的竞争能力。最后，要说明的是本课程内容体系的整合构建不只是设计软件的整合，而且还包括视觉设计基础理论(美术设计和数码理论基础知识)的整合构建。

四、结语

本文所构建的计算机平面设计课程内容体系计算机平面设计软件与专业设计课程有机结合在一起，使学生能够学以致用，提高综合设计能力，在实际课程教学中教师要注意几个设计软件的配合使用和综合效果，强调以应用为目的，通过案例教学法及项目教学法的综合应用，使学生设计能力有一个质的飞跃。

作者单位：辽阳职业技术学院

作者简介：张景虹（1975-），女，辽阳人，大学本科，讲师，主要研究方向：三维动画及平面设计。

参考文献：

[1]甘登岱.电脑平面设计实例培训教程作[M].北京:清华大学出版社,2007.

计算机平面设计基础范文第3篇

随着电子信息技术的发展，一些数字图像在我们的生活生产中应用的更加广泛，其能够更好的表达视觉艺术。本文对设计软件在现代平面设计中的影响做了简单的介绍，并在此基础上对设计软件在计算机平面设计中的结合做了进一步的分析，希望以此促进设计软件在平面设计中的良好应用，从而创造出更富有创意的作品。

【关键词】

设计软件；计算机；平面设计；结合

当前，我国已经进入到信息发展的社会，各类数字图像也深入的应用与生产生活的各项领域。随着当前各种设计软件的出现，其逐渐的应用于现代平面设计中，在这种情况下，一种新兴的艺术表现形式也随之出现。目前，设计软件正在逐渐的走向完备的状态，在计算机平面设计中的作用也越来越强。将科学与艺术共同应用于生活中，使得现代科学和艺术之间的分界线不太分明，其界限表现的越来越模糊。但是，我们需要清楚的了解到，设计软件不能代替人脑，在设计中我们仍旧需要创意。当今社会，不仅需要设计者能够熟练掌握一些设计软件，而且还需要在设计中做到以人为本，尽可能地增强艺术本身的内涵和创作的灵魂，只有这样，才能真正实现设计软件在计算机平面设计中的结合，创作出更加优秀的设计作品。

1设计软件对现代平面设计的影响

在计算机平面设计中，很大程度上包含了创意和科技。它主要通过运用各种文字和符号，并且运用一些灵活多样的创意和表现手法来体现平面设计的内涵。计算机平面设计，是集计算机、数字、艺术创意于一体的综合性的内容，比如，在对海报的设计中，离不开设计软件。在平面设计中的影响主要体现在以下几个方面:

(1)设计软件主要应用的载体是电脑，在这一过程中，省去了一些日常的工具，如尺子、纸张等等。只要拥有一台电脑，并且装配有合适的设计软件，就可以在很大程度上代替传统的创作工具。在平面设计中，设计软件能够根据人们的需求，合理的制作工具。同时，在设计过程中，不需要自制的颜料，只需要用颜色合成的方法就可以得到需要的颜色，并且在颜色的配比之中，其能够很好的超越传统的设计，能够实现方向上的任意移动，以及角度的任意旋转等等。运用一系列的复制粘贴，文件转换，就可以真正实现软件之间的组合，从而在真正意义上实现分层设计。

(2)在绘图过程中，设计软件可以代替一些繁琐的工作，从而在真正意义上实现准确率高、速度快的目标。设计软件与计算机平面设计相结合，能够通过一些复制、旋转、选区运用等命令，得到各个方式之间的组合，从而更好的达到择优选择的结果。通过设计软件，可以在电脑上随意对图像进行修改，节约大量纸张等耗材，在打印出来之后，不会有任何的痕迹，因此可以大大提高设计的效率。在传统的设计中，可能制作一个作品需要十几天的时间，但是如果采用设计软件，几天时间就可能完成。不仅如此，在设计的过程中，还能够更加直白的表现准确度，通过调整颜色的明暗度及饱和度可以产生多种色调，从而使设计者在实际的操作中更加灵活的进行选择。

(3)运用设计软件，能够对平面设计的要素进行人性化的管理，在这一基础上使得新兴的设计理念、设计思想得以出现。设计者可以根据自己的设计需要，将自己的创意通过设计软件表现出来。同时，运用设计软件，可以大大的提高设计的效率，在更大程度上体现设计者的创意和灵魂。

2设计软件在计算机平面设计中的结合

在实际的计算机平面设计中，设计软件作为一种必要的手段，在设计过程中运行速度更快，准确度更高。因此，在计算机平面设计中，将设计软件运用于其中，能够更好的展示平面设计艺术。在很多时候，由于现代平面设计者一味的只是沉迷于设计软件，在平面设计中往往忽略了本身所具有的创意，这与设计的初衷是相悖的。例如，目前社会上存在这样的一些人，他们认为只要学会了电脑软件，就能进行计算机平面设计。在这些人所创造的设计中，基本上没有创意，没有与实际的作品相结合，在设计中没有体现出作者内心本质的灵性。他们没有深切认识到创意是计算机平面设计中的灵魂，他们只是认为自己能够画出图就是设计，这种想法实际上是不正确的。实际上，设计软件只能是作为一种工具，一种软件，不管其多么先进，功能多么强大，但是我们知道，设计软件本身是没有内涵的，没有创意。即使一个作品拥有神奇的功能，但是如果一旦缺乏艺术性和创作要求，那么它本身是没有太大的艺术价值的。在现代平面设计中，设计者的创意和灵魂直接决定了现代计算机平面设计的艺术效果。电脑设计软件仅仅是一个工具，它不应该作为设计软件驾驭设计者的一种手段。在平面设计中，设计者应该充分的将设计软件应用于平面设计中，将自己的创意与设计软件相结合，在此基础上创造出具有灵性、富有灵魂的新的创意作品，使其成为现代化的一种设计艺术，在平面设计中显示出巨大的发展活力。

3结语

设计软件是实现平面设计视觉传达的一项重要的项目软件。在现代平面设计中，要加快运用各类的设计软件，通过将设计软件运用于计算机平面设计中，使设计者的创意更加灵活，能够艺术性的表达自己的独特性。设计软件作为一种新兴的手段，将其运用于平面设计中，能够使平面设计更加具有视觉效果，使平面设计更加完美。

作者：杨恺 单位：郑州财经技师学院

参考文献:

［1］刘萍．设计软件在计算机平面设计中的结合研究［J］．电脑知识与技术，2015，09:237～238．

［2］苑丽贤．计算机平面设计中设计软件的相互结合与应用［J］．硅谷，2014，07:137，152．

计算机平面设计基础范文第4篇

【关键词】 色彩语言 计算机平面设计 应用

一、色彩语言和计算机平面设计间的关系探究

计算机平面设计在社会生活中逐渐具有举足轻重的作用，为了提升其视觉体验效果，不断的发挥色彩语言在其中的重要作用自然无可厚非，因此色彩语言目前已经成为计算机平面设计中的主要角色。

可以在应用层面把色彩语言与计算机平面设计两者之间的关系划分为以下两个方面。其一，色彩语言是计算机平面设计中的重要陪衬，例如色彩语言中的一些元素能够直接应用于视频、图像、文字等之中，从而使整个平面设计作品在色彩语言的衬托下展示了更好的视觉效果，达到了商品在审美与实用两个方面相互增值的效果，最终让产品能够被更多的消费者认可与理解；其二，计算机平面设计能够在过程中实现色彩语言的优化与完善。计算机平面设计的过程也是对色彩进行优化使用的过程，其能够让色彩变得更新颖，更高层次发挥色彩的吸引力与感染力，从而实现产品设计的外观与实用性相统一的作用。

二、色彩语言在平面设计中的应用探讨

以平面设计为基础的计算机平面设计被广泛的应用在企业的形象展示设计、产品包装设计、商业广告设计等各个方面。这种以文字、图像等形式作为传播载体的功能设计，能够很直接的传递一个理念以及与企业或产品有直接关系的信息和文化。曾经色彩被简单的当作文字或图形的附属品来使用，后来市场不断提高的竞争力，使得色彩语言成为平面设计方面的有利武器。接着色彩语言就成为了能够很好表现产品或企业个性的主要方式，并在不断的使用过程中占据了设计作品中的主要元素。

三、色彩语言在计算机平面设计中更深意义上的应用

3.1色彩语言在计算机平面设计中的情感应用

色彩作为平面设计作品中画面渲染的主要元素，本来不具备情感特征，只是一种物理的视觉表象，然而将它融入在我们的生活当中时就会引起我们的情感共鸣从而产生情感作用，进而实现平面设计效果上的升级，因此色彩语言能够为平面设计作品的情感表达加分。利用色彩在冷暖感觉上的作用搭配进行色彩选择，能够很好的把产品的实物特征展现给消费者。利用色彩的收缩与膨胀特征加以科学的调配与叠加，能够大大提升设计画面的视觉效果，另外还可以降低长时间的观察给人们带来的视觉疲劳的可能性。如果在设计画面中添加部分带有沉静感的色彩元素，就能够让人的心理变得比较愉悦进而让别人更好接受作品的设计目的，而且各种不同的情感都可以根据不同的色彩进行表达。

3.2色彩语言在计算机平面设计应用中加强效果探讨

通^上文中的相关论述和分析，知道了色彩语言在计算机平面设计中的重要位置，不但是更高层次的展示产品实用性与美观性的关键，而且能够实现消费者情感共鸣的效果，为了提升其在计算机平面实际上的适用范围，我们需要探讨其在计算机平面设计应用中的加强效果。根据不同色彩语言能够通过平面设计作品给人们带来不同视觉体验及情感表达效果的差异性作用，就能够更多掌握色彩语言的灵活性，实现更强的设计效果。为了更巧妙的挖掘出色彩语言在计算机平面设计中的作用，还可以从色彩语言的基础表达和它的含义特征着手，以此来不断提升其在产品设计理念和思路方面的能力，更加直接的给消费者展示商品的基本性能。

首先能够通过对设计图最简单的色调调和与选择开始，进而体现商品的冷暖感觉，比较的直接的将商品的实际特征表达给消费者；

其次，利用色彩的收缩效果和膨胀效果两个方面的搭配与变化应用于平面设计之中，实现设计画面视觉效果的整体提升，避免短时间内甚至长时间带来的视觉疲劳；

再次，就是将沉静感的色彩当作重点，利用能够引起人们心里变化的色彩展示出不一样的表达效果，那么就可以将情感表达的复杂度和深刻度扩大，实现不同的设计体验。

因此，色彩语言能够给计算机平面设计带来无限的视觉遐想。

四、总结

本文首先探讨了色彩语言与计算机平面设计两者间的关系，论述了色彩语言在计算机平面设计应用中的重要性，又通过视觉感觉得出了色彩语言能够为平面设计增加情感特征的结论，分析了色彩语言在计算机平面设计应用方面的策略，希望为计算机平面设计在产品设计的表达上呈现出其最初的价值，即实现产品销售的经济意义。

参 考 文 献

计算机平面设计基础范文第5篇

关键词：计算机辅助设计；平面设计；设计效率

自上世纪80年代起，电脑开始普及，随着电脑硬件的不断完善和软件的陆续开发，电脑在人类生活的各个领域开始崭露头角。1984年苹果公司推出了名为麦金托什的电脑，同一时期阿多比公司研发了文字处理软件系统，阿度斯公司为苹果公司的麦金托什电脑研发了平面编排软件，这些公司的软硬件研发和配合运用使计算机辅助平面设计成为可能。虽然初期的数字技术辅助平面设计还不成熟，但是它把设计师从纯手工的平面设计工作中解放出来。随着时间的推移，功能齐全的设计软件层出不穷，例如被大家所熟知的图像编辑软件Photoshop，矢量图像设计软件Illustrator和Coreldraw，以及专业排版软件Indesign.这些专业的设计软件极大的推动了平面设计的发展。新生事物的发展，总是在不断的质疑和修正中演进。计算机辅助设计给平面设计工作带来便利的同时，也带来了一定的消极影响。本文通过对计算机辅助设计的利与弊两方面进行分析，并在此基础上提出一些建设性意见，以期能够促进平面设计的发展。

一、计算机辅助技术对平面设计的正面影响：

1、计算机辅助设计缩短了设计时间，提高了设计效率

进入数码时代，各种图形和图像软件被陆续的开发并运用到平面设计的工作中，这些设计软件的运用把平面设计师从繁重的平面设计工作中解救出来，逐步取代了徒手绘制平面设计稿的设计方法。计算机辅助设计可以大大缩短诸如字号大小调节，文字图片的排布位置，改变图片的颜色，增加画面的肌理等手工环节所耗费的时间，为设计师的工作带来了巨大的便利。使设计师能够将更多的精力投入到作品的创意构思上。设计师使用电脑做设计稿，可以方便快捷的将自己的创意想法转化成作品，增加设计方案的量。与传统平面设计方法相比，计算机辅助平面设计的一个重要特征是可逆性，无论何时发生了怎样的错误，都能够对错误进行实时的编辑和修改，也可以保留不同创作时期的创作草稿，高效地提高设计师的工作效率。

2、有利于设计师和客户之间的沟通

随着计算机通讯技术的发展，远距离的沟通成为可能。对于有设计需求的顾客，可以打破地域的限制,通过网络技术将自己的需求和想法与远在千里之外的设计师进行沟通和交流；设计师也可通过网络通讯将自己的创意想法和设计草图传达给客户，并进行及时的修改。

3、计算机辅助设计拓宽平面设计的创意空间

计算机辅助设计由于其自身的特性可拓宽设计师的创新思维，通过计算机辅助设计，既可以客观的表现设计对象，也可以提取出设计对象的特点，进行提炼、糅合，抽象表现。计算机辅助设计扩大了设计师在创意、表现题材上的自由度，使设计师思维的不确定性、抽象性更加的具体、明晰。设计师可充分发挥想象力和创造力，将相关的图片、字体、素材导入计算机的设计软件中，然后运用设计软件中的相关功能对素材进行处理，直至将头脑中的创意准确直观的表现出来。通过计算机辅助设计，设计不仅可以表现二维空间的作品，也可以表现三维空间的设计作品。随着数码时代的到来，设计师可通过网络这个大平台实现资源共享，相互交流设计创意，互通设计素材，学习不同的设计方法，尝试各种设计风格，拓宽设计思维。

4、丰富平面设计的表现手法

在传统设计表现手法中，只有二维的静态图片，计算机辅助设计将进一步丰富其表现手法。计算机辅助设计是科学技术发展浪潮下艺术设计的一次革命性变革，实现了技术与艺术的统一。利用设计软件表现设计效果较为精确且具有真实感。设计师可以利用设计软件里的单位设置和参数输入窗口精确的控制变量，，提高设计精度和速度，计算机可以显示效果预览模式，使设计效果直观的呈现出来。

5、有利于数据的传输和保存

计算机辅助设计可便捷的将设计初稿和成品在设计师和客户之间传输，提高效率。还可直接将软件处理过的图形图像直接存储在软盘，硬盘和云盘上，方便资料的保存和调取。也可将设计作品整理成册，刻录在光盘上，可以保存很多年。也可以将以前珍贵的书籍、图片资料，扫描下来做备份或在其基础上进行再设计，避免珍贵的素材因受潮和虫蛀等原因破坏阅读性。

二、计算机辅助技术对平面设计的负面影响：

1、设计作品缺乏个性

计算机辅助设计把设计师从纯手工的设计工作中解放出来，提高了工作效率。但是用软件绘制的设计作品比用手工绘制的设计作品缺乏温情和生动性。在一定程度上来讲，这是由于计算机辅助设计自身特性的标准化和规范化所导致的，若设计师无法避免这个缺陷，设计出的作品就容易雷同。随着网络的普及，没有了时空和地域的限制，许多设计师直接会下载或模仿他人的作品，丧失了主动创作的欲望，使得作品出现大同小异的现象更加的严重。数码时代，计算机辅助设计极大地减少了设计师的工作量，设计师们应该将更多地精力放在设计创意上，可将手工设计和计算机辅助设计结合起来，创作出个性鲜明的设计作品。

2、使设计师产生依赖心理

计算机辅助设计在平面设计领域的广泛应用，减轻了设计师繁重的工作，也使设计师产生了严重的依赖心理，许多年轻的设计师将计算机视为设计工作的唯一工具，计算机彻底代替手工。在设计中有时设计师的创意丧失设计的主体地位，软件本身的局限性限制了设计构思，让设计师放弃一些设计上的设计灵感，让位于数字技术，设计师不再是工具的使用者，开始沦为计算机的奴隶。

3、重技术，忽视对艺术修养的培养

随着软件的不断开发，操作指令越来越简单，自带功能越来越齐全，通过自学就可掌握这些设计软件，一些缺乏设计思维的人觉得依赖于软件的自带功能就可以从事设计工作，其大多是对别人作品的简单模仿，认为只要做到视觉效果冲击力强，吸引人的注意力就可以，忽略对艺术修养的培养，降低了设计的从业门槛，导致整个设计水平的下降。

三、总结

计算机辅助设计在平面设计中的应用有利有弊，平面设计师要正确的认识自己与电脑的关系，科学合理的运用计算机，尽量避免计算机辅助设计的弊端，采取手工设计和计算机辅助设计相结合的设计方法，注重设计思维和艺术修养的培养。

作者:杨春华 单位:湖南师范大学