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少年宫学雷锋志愿服务队成立于2018年5月,2019年2月在天津市志愿服务网上注册,是我区机关事业单位中注册比较早的志愿服务队伍,截止现在线上注册队员25名(均为注册的天津志愿者)。线下志愿服务队员有26名(均为我市艺术院校在校大学生)。我们志愿服务队的宗旨是:帮教助学,用艺术教育浸润孩子们的心灵。2019年3月至今,少年宫学雷锋志愿服务队共组织了35场志愿服务活动,我们每次活动都在志愿服务网上,注册队员均可报名参加,累计有2.5万多师生及群众参与活动。
一、致力于提升我区乡村小学艺术教育水平和质量。
自创办志愿服务队以来,我们以帮扶乡村边远小学艺术教育、提高全区整体艺术教育水平,提升乡村小学生艺术教育素养为出发点和落脚点,2020年我们依照疫情防控形势和学校疫情防控的要求,先后深入杨333小学和**小学开展“搭把手、拉一把”艺术教育下乡进校活动,为孩子们带去舞蹈、书画、声乐、朗诵、写作、趣味英语等培训课程,通过一堂堂生动、有趣的活动课,真正让村里的孩子们体验到艺术教育的乐趣,激发了他们对艺术教育的学习热情,享受到了同城里孩子一样的艺术教育会活动。活动中我们同时采取一带一或一带多的模式帮助乡村教师成长,学校的专兼职艺术教师随班听课,课后组织交流研讨,提升了乡村教师的专业技能。自艺术教育下乡进校志愿服务活动以来组织活动21次,累计有2万多名师生参与艺术教育培训活动,区电视台、广播电台都进行了宣传报道。
二、积极参与服务乡村文化生活活动。
我们充分发挥艺术教育的优势,积极组织志愿者和学生参加乡村文化振兴和社区服务活动。先后组织举办了888镇西瓜节专场和惠民消夏公益演出专场。通过精彩的节目为广大群众送上了一道文艺大餐。于此同时还组织志愿服务队师生深入999社区开展《11文明行为促进条例》的宣传活动。近两年的志愿服务活动的开展,提升了少年宫志愿服务队的社会声誉,更提高了志愿服务队队员们的综合素质,活动共吸引了2000多名群众参与,达到了预期的活动效果和目的。
三、坚持立德树人方向,大力弘扬社会主义核心价值观和厚植爱国情怀。
我们充分发挥少年宫校外未成年人思想道德建设的主阵地作用,在学生中大力弘扬社会主义核心价值观,从小培养爱国爱家乡的情怀,2020年举办多场次的社会主义核心价值观宣讲会和“向英雄致敬”抗疫英雄先进事迹展览,城区学校的近千名学生参加了活动。
一、根据青少年的特点,寓教于乐,开展丰富多彩的活动
1、教育活动多样化。整合社区资源,在社区图书阅览室为青少年设立教育图书角,共有青少年读物400余册,保证广大青少年的学习。还配置电视机、DVD机等电教设备,开办青少年道德教育课堂,利用好党员远程教育平台的优势,组织好放假的青少年观看革命影片。社区定期请专家、民警、社区“五老”等给青少年讲思想政治、法律法规、社会公德、卫生保健、爱国爱民、尊老爱幼、等知识,不定期开展《公民道德实施纲要》讲座、青少年维权知识讲座、环保知识讲座等思想道德教育,为青少年进行革命传统、思想品德、科学文化教育。结合青少年心理、生理特点,开展心理健康教育、青少年保护法规知识教育、家庭美德教育,使学校、家庭、社区三者教育有机结合,相互渗透,促进青少年全面发展和健康成长。充分发挥“家庭教育讲师团”和“社区父母学堂”的作用,开展“家长好好学习、孩子天天向上”主题活动,倡导家庭教育现代化的新理念,指导家长用科学的方法呵护子女健康快乐的成长。
2、假日活动系列化。社区以“快乐假期”为主题,按照贴近青少年、贴近生活的原则,有针对性地开展寒暑假活动。每逢“元宵节“、“五一”、“六一”、“国庆”等重大节日,举办青少年喜闻乐见的“猜灯谜”、“我爱社区我爱家”主题征文、书画比赛等活动,并向社区青少年发了低碳环保倡议书、让青少年积极参与低碳环保活动。每逢寒暑假,组织青少年开展“我为社区发展做贡献”等活动,开展社区中小学生“五个一”活动,即读一本好书、唱一首好歌、交一名好友、献一份爱心、办一件好事活动,邀请“五老”人员免费为青少年进行书法、剪纸指导,丰富了青少年假期的业余文化生活。今年暑假我们与四方小学联合组织青少年亲手制作了环保购物袋,向社区居民免费发放,寒假我们组织青少年为社区居民发放社区报、致居民的一封信,为居民送上贺年卡、送上新春祝福。让青少年假日生活有方向、有目标、有内容、有意义。
3、实践活动经常化。我们成立了社区红领巾理事会,下设雏鹰小队、白鸽小队、蜜蜂小队和啄木鸟小队。四个小队分别认养了绿地并挂牌,同时深入开展当小保安队员、小巡逻队员、小绿化环保队员、小卫生队员“四小”体验活动,服务他人,锻炼自己,提高青少年的观察能力和实践能力。孩子们都说:“实践活动虽然很累,但是有意义、有收获、有长进”。开展“大手牵小手,文明进社区”社会实践活动为载体,培养青少年文明风尚。让他们清扫垃圾、清理绿化带内的白色垃圾等,积极参加绿色环保活动。
二、积极开展感恩教育
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设,办好学校红领巾广播站,开设了“平安校园”、“快乐成长”等栏目,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、值勤队功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“星级中队”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学校每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级最化中。
2。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用节日等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动,为八十多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强感恩、奉献爱心的教育。开展“感恩主题”的系列教育活动,通过国旗下的讲话、学唱手语歌、学做手语操等,让孩子们感谢父母、感谢老师、感谢生活。同时学校开展了“手拉手、献爱心”捐款活动,发动广大教师队员为贫困学校的同学送去助学金,培养了学生“关心献他人,爱心献社会”的美好心灵,并在平时生活中延续渗透,评出3个“爱心中队”,让孩子们在“心手相牵,情暖人间”的爱的宣言下茁壮成长。
4、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位城北公安分局的周桂智同志对队员作法制、安全教育的专题报告,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
5、加强队员的环保意识教育。结合学校申报市示范学校和创建国家巾帼文明岗的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“卫生督导员”的作用,通过专题讲座和出版专栏,美化校园的活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置活动等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。
6、加强队员的卫生意识。通过红领巾广播站,黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解症状,做到饭前饭后要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培养一批卫生督导员,时时关注校园动态,并以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
7、大队部在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、高年级的篮球赛等,另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,开展社会实践活动,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
三、同心协力,争创最佳。
有了很大提高,为全市经济社会又好又快发展创造了良好的社会环境。现将2012年预防青少年违法犯罪工作情况汇报如下:
一、加强组织领导,为预防青少年违法犯罪工作提供组织保障。市教育局成立了以党委书记、局长 为组长,党委副书记、副局长 为副组长,机关各科室负责人为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组,印发了《2012年预防青少年违法犯罪工作实施方案》,指导全市教育系统预防青少年违法犯罪工作。全市各级教育行政部门,各级各类学校按照方案要求,成立了预防青少年违法犯罪工作领导机构,为全市预防青少年违法犯工作提供组织保障。
二、加大了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。市教育局统一要求,周密部署,组织指导全市各级各类学校以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规为重点内容,认真开展了学习宣传活动。通过对“两法”地深入学习,广大师生既掌握了其主要内容和精神实质,又解决了思想认识
问题。我们的具体做法是:一是制定规划。在认真总结几年来贯彻落实《未成年人保护法》基本经验的基础上,研究制定了工作计划。二是组织培训。在教师培训中。一方面积极组织系统地学习两法内容;另一方面全面提高班主任法律意识,强化“两法”的贯彻落实。学校给每位班主任教师购买了霍懋征《没有教不好的学生》一书、定购了全国中小学德育工作主流媒体《德育报》,学校利用网络下载文章供教师学习,以更新教育观念,指导教育教学工作,更好的贯彻落实《未成年人保护法》;学校坚持月培训制度,针对班主任工作中的问题,进行科学指导,聘请专家对班主任进行了《如何加强学生的安全教育》、《怎样写学生的个性化操行评
语》、《如何有效加强班级管理》等讲座。三是搞好宣传。为使“两法”深入人心,学校采取了灵活多样的方式,开展了宣传工作。通过组织学生上街发放宣传单、悬挂过街横幅、校园广播、召开主题班会等宣传形式,使“两法”逐渐深入人心。
三、突出重点,实行了综合治理。突出抓好了未成年人的思想教育工作,切实保护了未成年人的身心健康和合法权益,有效地预防了未成年人犯罪。一是从学校教育入手,强化法制意识。课堂教育与课外教育相结合,法制教育与思想品德教育相结合,加强了对未成年人的法制教育。组织学生收听法制报告,学习相关法律法规,参观监狱等教育形式,提高了学生的法律意识。二是从社会环境入手,治理校园周边秩序。为巩固未成年人的法制教育效果,保证未成年人有一个健康成长的学习环境,要求各级各类学校校领导坚持值班制度,确保学生在校期间的安全。三是从父母影响入手,抓好家庭教育。家长是未成年人的监护人。切实提高家长的责任意
识和法律意识,是保障未成年人健康成长的重要环节。建立家长学校和家长委员会,学校每年集中举办家长培训班,并把“两法”作为培训的重要内容,使家长明确监护职责和扶养义务,自觉地以健康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人。四是从教育转化入手,及时矫治未成年人的不良行为。我们根据学生不同年龄的生理、心理特点,有计划地开展了思想、道德、纪律教育,做好后进生的教育转化工作,使之成为了预防未成年人犯罪的一个有效途径。
四、进一步完善学校兼职法制副校长制度。为充分发挥法制副校长在预防和减少青少年学生违法犯罪工作中的重要作用,在市直各院校和县(市)区部分学校设立了驻校警务室,配备了法治副校长,学校和公安部门有了经常性的联系,确保学生身心安全,避免伤害事件发生。今年上半年,全市共聘任法制副校长865人,进行法
制讲座、法制报告250多场次,受教育师生30多万人(次)。
科技周活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,中心领导非常重视,成立了以主任为组长,2名副主任为副组长,以各科室负责人为组员的科技活动周领导小组,详细制定了中心科技活动周活动方案,各科室负责人担起了主要责任,把中心科技活动周的工作真正落实到了实处。
“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”是我们中心科技活动周的宗旨。在科技周活动期间,中心动员了各方面的力量,围绕科技周活动动态,进行了全方位的宣传。在中心宣传栏张贴通知,通知科技活动周具体活动时间、内容等相关事项;向中心培训学员及家长普及科学知识、广泛宣传科学思想,倡导学生与家长共同参与体验科学;在中心网站上科技活动周消息;在中心广场最醒目的地方悬挂标语。多角度、多视野的向青少年及家长们展示了科技的勃勃生机,营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们围绕以下几个方面开展科技周活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
1、亲子体验科技大篷车
在中心大楼二楼科普工作室,科技老师引导家长、同学们认真参观和体验了“万花筒”、“穿针引线”、“人体导电”等20多种科普实物展品,吸引了家长、学生们的兴趣,学生们通过自己动手操作,亲身体验了科学的奇妙。
2、观摩车模、航模、机器人表演
在中心大楼三楼车模、航模工作室、十三楼机器人工作室,特邀市科协老师为广大青少年进行了精彩的车模、航模表演,机器人为观众表演了引人入胜的广播体操。
3、天文观测台
中科院云南天文台____观测站设置在____市青少年校外科技活动中心大楼楼顶(十四楼),利用这一有利区位优势,在科技活动周期间中心面向全区中小学生和市民免费开放天文台____观测站,并安排专业人员指导观测。通过专业人员的讲解唤起了同学们热爱科学、崇尚科学的热情,启发同学们去探索天空的奥秘,引领同学们走进科学的殿堂。
4、举办图片展览
(1)家庭防震、避震常识
近两年来,全球自燃灾害频发,对人类的生产和生活带来了极大的损失。在科技活动周期间,中心以“快速反应,及时处理地震险情;居安思危,有效预防突发事件”,为主题,邀请专业人员面向全区中小学生进行地震知识宣传和图片展览。为同学们详细讲解了地震发生前的预兆、地震时如何防范、震后如何自救等知识。
(2)禁毒防艾宣传教育