传统文化行业报告

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇传统文化行业报告范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

传统文化行业报告范文第1篇

2016年中国大学生就业报告近日出炉。报告了大学生就业“绿牌专业”（失业量较小，就业率、薪资和就业满意度综合较高的专业）和“红牌专业”（失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业）。根据大学生就业率来划分大学专业的“绿牌专业”“红牌专业”，值得商榷。大学专业不能以就业率来论优劣、论英雄，一个专业的就业率高，可能有两种情况：一是社会需求量大，岗位充足；二是行业门槛相对来说比较低。社会的分工不同，每一个专业都有存在的理由，简单地厚此薄彼，甚至动辄亮“红牌”，终究要顾此失彼。

（孙建清）

语文教材“铁肩”担传统文化

近日，语文出版社新修订的义务教育语文教材共有40%的课文被替换，同时，古诗文和中国传统文化的比重有所增加。在当今学术语境下，增加义务教育阶段语文教材中中国传统文化的比重很有必要。开放的中国保持独立自主，不仅体现在政治与经济层面，也必然体现在文化层面上。当我们强调创新时，应该意识到批判地继承传统文化也是创新的一条必由之路。随着国际交往的日益频繁，各种思潮也随之泛起，在各种文化交融和碰撞中，如不能使我们的优秀文化保持独立性，并且得到良好的继承与发展，恐怕中华民族屹立于世界民族之林只能成为一句空话。所以，教育工作者在百舸争流中如何竞先，诚然是“士不可不弘毅，任重而道远”。（宋 晖）

允许公然要分是给规则公平减分

近日有媒体报道，在大学里，学生向老师“要分”已不仅仅是部分怕“挂科”的成绩落后者所为，很多“学霸”也加入到这个队伍中，其中为出国而奔走的不在少数。公然要分作为一种失范行为，不仅干扰了高校老师自主的教学裁量权和评价权，也会对其他学生造成相对的利益剥夺，损伤教育公平。在大学校园里，学分绩点不仅会影响到学生申请出国留学，还会影响到奖学金评定、保研资格等事关大学生切身利益的“大事”。如果老师打分不能做到“一碗水端平”，显然会触碰大学生关于权利和利益的敏感神经。（杨朝清）

污点竟成“招牌”

据媒体报道，记者采访、梳理发现，近年来陆续曝光的考试舞弊（泄题）案背后，总有考试培训机构的身影，而且是黑色利益链中承上启下的重要环节。多名业内人士表示，考试培训行业竞争秩序日益遭到破坏，甚至此前涉及泄题事件的某些培训机构，其“污点”转化为招生新“招牌”，“劣币驱逐良币”让行业环境更加恶化，也不断危及考试的公平公正。（王 铎/绘）

为了孩子，请严把塑胶场地质量关

针对新近出现的疑似“毒跑道”事件，北京市教委6月13日作出决定，“按照市委、市政府的总体部署，立刻会同各相关部门着手制定中小学塑胶操场和跑道的建设和监测标准。在新标准出台之前，各校所有在建或待建操场暂停施工”。一边是孩子的种种身体不适，甚至体检报告的指标异常；另一边却是疑似“毒跑道”的检测合格。冷冰冰的事实，让我们不禁质疑，到底是“国标”有问题，还是另有原因。在“毒跑道”事件的真正导因还没有确切结论前，果断拆除那些疑似“毒跑道”，暂停在建和未建的塑胶场地项目，不失为明智之举。不要让各种“合格”结论消解了我们的警惕，等一等新的检测标准，等一等专业的检测机构，等一等严格的追责机制，毕竟，孩子们的健康和安全比什么都重要。（冯雪梅）

辣条不该是贫困儿童的“营养午餐”

国家农村义务教育学生营养改善计划让孩子们吃上了免费的营养午餐。但对于那些中西部偏远地区学前班和幼儿园的学龄前孩子们来说，能够吃上一顿有肉有菜的午餐却并不容易。有的孩子，中午甚至靠吃辣条、方便面填饱肚子。就目前而言，“营养午餐”只能惠及九年义务教育的儿童，但是，在诸多贫困地区幼儿园儿童要靠吃辣条充饥的现实语境下，地方政府是不是该有所作为。要知道，国家政策不是从天而降的，国家政策不仅需要来自基层的声音，也需要来自执行者的行动实践。儿童问题，考验的是一个社会的良心，考验的是地方官员是否真正做到对儿童负责。深远地说，这很大程度上不仅仅是钱的问题，更加关涉良心和责任。

（才让多吉）

安保是摆设？

《法制日报》记者日前调查发现，湖北省武汉市多家私立学校安保规定多是“自行其是”，如“贵重物品丢失，责任自负”“报校领导同意后向公安机关报案”等。武汉警方呼吁，有关部门应当重视并加强对学校特别是私立学校安保工作的考核、监督和指导，消除可能存在的安全隐患，保护未成年学生的生命财产安全。

（石向阳/绘）

6岁娃开三轮车不只是“家事”

广西一父亲醉酒，其6岁儿子开着三轮车穿行十多公里将不省人事的他运回家中。当人们解读着这个故事，心痛那个娃，痛斥那个爹的时候。是否想到在诸多成年人监督的公共道路上，却为何没能阻止一个6岁的孩子进行生死一线的危险驾驶。因为人们总是习惯而冷漠地将孩子划入“家庭”保护的范畴，将孩子视为父母的“私物”，以至于忽略掉我们其实对他们负有责任。孩子不可能被永远狭隘依附于父母和家庭的保护之下，当孩子开着三轮车上路的那一刻起，每一个人都不只是旁观者，保护孩子，须有我们共同的担当。如果不保持对“不幸”的预防本能，那悲剧的发生，就会因共同的失守，成为必然。

（曾 茜）

“高考后”不应成安全“黑洞期”

高考刚刚结束，就传来令人痛心的噩耗，广东省揭阳市几名刚参加完高考的学生，在一水库游泳发生意外，致3男1女死亡。几乎每年的高考之后，都有毕业生发生意外。高考后学生的“放松”往往成为安全“黑洞”，在刺痛社会、撕碎家庭的同时，也成为拷问安全教育的一面镜子。无论是学校和家人，都应当负起责任，提高警惕，帮助孩子平稳度过这一“黑洞期”。高考之后，学生频繁发生意外，有多种因素的作用。针对这些原因，一方面要改进学校的安全教育，并强化学校对高中毕业生的安全教育责任。另一方面，家长要及时对孩子进行引导，对他们的活动进行安全评估，帮助他们从事更加积极安全的娱乐活动。（廖德凯）

传统文化行业报告范文第2篇

本文依托鲸准洞见数据库，通过对腾讯文娱战略、细分领域投融资的多重维度的深度分析，揭示其在文娱领域的战略投资布局；同时，分析了腾讯基于文娱战略布局建立的流量集聚优势及其对文娱行业投资的影响。

.01.

从“泛娱乐”到“新文创”的大文娱战略

泛娱乐概念最早由腾讯公司于2011年提出，彼时泛娱乐主要指以IP授权为核心，以游戏运营和网络平台为基础所展开的多领域、跨平台的商业拓展模式，2012年泛娱乐战略被腾讯公司正式推出，2014年“泛娱乐”战略升级，定义刷新为基于互联网与移动互联网的多领域共生，打造明星IP的粉丝经济，核心是IP。目前，腾讯在“泛娱乐”基础上逐步构建了打通游戏、文学、动漫、影视、戏剧等多种文创业务领域的互动娱乐新生态，构建了基于腾讯游戏、腾讯电竞、腾讯动漫、腾讯文学和腾讯影业得五大泛娱乐矩阵，初步打造了“同一明星IP、多种文化创意产品体验”的创新业态。

2018年腾讯在UP2018腾讯新文创生态大会上，将之前6年腾讯互娱的“泛娱乐”战略升级为“新文创”，新文创主要包括两个核心升级点：

1、更系统的关注IP的文化价值构建，打造真正有生命力的、有文化价值和文化内涵的IP，而非简单地把IP等同于短期的热度；

2、塑造IP的方式、方法升级，不再只关注商业主体，通过链接更多元的文化主体，如和故宫博物院一起成立联合实验室，从而让传统文化更流行，让流行的数字内容更有文化。

从“泛娱乐”向“新文创”战略升级来看，腾讯文娱生态布局逐渐从“IP为王”升级到“IP+产业”，未来，打通线上线下，实现IP和多个产业的融合发展，以及关注新技术如5G、VR、人工智能对文娱产业的变革，将成为腾讯文娱产业品牌升级的新动向。

.02.

腾讯的文娱投资布局

文娱产业链主要分为内容、平台（发行渠道）和用户三个环节，根据内容表现形式不同，类型上可以归纳为文字、图片、音频、视频四种表现形式，其余还包括跨类别的图文类、影音类表现形式。不同表现形式的内容，有着不同的承载平台，负责内容的发行和分发，也对应着不同需求和消费习惯的用户群体。

目前针对文娱产业，腾讯的投资策略不同于一般财务投资机构，主要在于：

腾讯内外兼功展开文娱全产业链生态布局，对内，腾讯构建自有业务；对外，腾讯投资文娱企业；特别地，腾讯已布局了具备庞大流量优势的内容分发平台，而平台端需求倒逼内容供给端发展，因此目前正大力布局内容端的孵化及投资。

一般财务投资机构偏好投平台类公司，看好其边际成本递减的规模效应。而内容类公司很难具备此种特质，不具备与平台类公司比肩的盈利模型和市场想象空间。

腾讯在文娱全产业链的生态布局：

鲸准研究院梳理了自2015年到目前为止腾讯在文娱领域的投资布局，结果显示，期间累计发生152次投资事件（注：针对同一项目在不同轮次的投资，按照不同投资事件计算，如腾讯在2016年3月和8月分别参与了斗鱼B轮、C轮融资，按照两次投资事件计算），布局最多的细分领域集中在游戏、影视和动漫领域，投资案例数量占比分别为27.63%、17.76%和15.13%，布局较少的是影视服务和音乐领域，投资案例数量占比均仅为2.63%。

从腾讯控股2018年度第二季度财务报告也可看出，游戏和影视业务在公司营收中的重要性，数据显示公司二季度总收入为736.75亿元，其中游戏方面：网络游戏收入增长6%至252.02亿元，占总收入比例为34.21%；影视视频方面：受数字内容服务（如视频流媒体订购及直播服务）贡献的增加所推动社交网络收入增长30%至168.67亿元，因内容组合及广告商赞助活动为腾讯视频带来的媒体广告收入增长16%至人民币47.30亿元，合计占总收入比例约为29.31%。

从腾讯历年在文娱细分领域的投资布局看：

游戏投资在2015年达到高峰，投资案例数量达15起，之后也一直保持活跃态势；

影视投资在2016年和2018年达到高峰，投资案例数量分别为10起和9起，目前随着市场折射出的很多影视公司存在财务不规范的问题，有可能会影响到之后资本对影视公司的投资；

直播投资在2016年达到高峰，投资案例数量达9起，此后随着行业迎来监管潮和洗牌期，资本市场投资遇冷，2018年腾讯的直播投资也只是对虎牙等成熟企业的战略投资；

短视频投资在2018年达到高峰，投资案例数量达8起，目前以抖音、西瓜视频为代表的头条系产品已占据短视频领域流量高点，腾讯在该领域的布局稍显缓慢；

动漫投资在2017年达到高峰，投资案例数量达12起，目前由于动漫领域商业变现问题，资本市场投资逐步趋缓。

综上，从腾讯的文娱投资布局部可以看到，腾讯的业务条线极为多元化，既有文学、漫画、短视频等内容端，又有影视制作、动画制作、游戏等可与内容展开充分互动的业务，也有视频平台、数字阅读平台、流媒体音乐平台等数字化传播渠道，还有自媒体及内容分发渠道如微信、QQ等。多条业务线间交叉协作，形成良性产业闭环。

.03.

腾讯的文娱流量帝国

目前，腾讯作为互联网巨头，依靠资本力量通过自有或投资的方式已构建属于自己的文娱流量帝国，实现全面的泛娱乐闭环，掌握了全网最大的文娱流量入口，一定程度上形成了对互联网流量的垄断优势。

根据QuestMobile数据显示，截至2018年6月，月活跃用户规模破亿的泛娱乐行业应用共有15款，其中腾讯系的多达8个。

从文娱产业各细分领域来说，腾讯在文娱各内容形式的分发渠道端已布局了头部平台，掌握了流量入口。其中在长视频领域已布局头部平台腾讯视频，音乐领域已布局头部平台酷狗音乐、QQ音乐和酷我音乐，漫画领域已布局头部平台腾讯动漫，文学领域已布局头部平台阅文集团，短视频领域已布局头部平台快手。此外腾讯还在直播领域布局了头部平台斗鱼和虎牙直播。

.04.

腾讯的流量帝国对文娱行业的影响

对于互联网公司来说，“得流量者得天下”，因为只有拥有用户流量和市场影响力，之后才会有基于流量的变现，变现增加会反哺平台内容，促使公司更快速的发展壮大。

传统文化行业报告范文第3篇

一、大职业教育思想的核心与现实意义

在我国近百年教育发展史中，有无数仁人志士和教育先驱进行了艰苦卓绝的探索，既有教育教学理论的创建，也有成功的办学改革经验。综观我国近现代教育理论和实践，黄炎培先生的大职业教育思想独树一帜，既紧扣经济社会发展的实际，又准确把握教育规律，其影响日益深远。黄炎培先生在对国外先进经验的学习借鉴和对职教实践总结的基础上形成了大职业教育思想。上世纪20年代，他分别到美国、日本等国家考察，其最大收获就是充分认识到职业教育的重大国家战略意义，认识到传统教育严重脱离实际的弊端，坚定了在中国大力推行职业教育的决心。黄炎培职业教育思想和实践的发展历程，反映了当时工商业发展和改革普通教育的需要。从解决平民生计问题出发，他认为，职业教育的要旨是“为个人谋生之准备”“为个人服务社会之准备”“为世界、国家增进生产力之准备”。在总结职业教育实践的基础上，他提出了“大职业教育主义”的思想，沟通教育界和职业界，参与全社会的活动和发展，积极地寻求职业教育对于外部环境的适应。大职业教育思想，集中体现在社会化、科学化、平民化的职业教育办学方针，理论联系实际的教学原则，“使无业者有业，使有业者乐业”的办学目的，以及“爱国爱民”的职业道德教育思想。黄炎培认为，不能就职业教育论职业教育，职业教育工作者不能只办好内部的事情。他指出，职业教育必须走“平民化”之路，否则就不是真正意义上的职业教育。当前，我国职业教育的发展日益呈现终身化、全民化的特点和趋势。现代职业教育的构建融入更多的终身教育元素，在实践中有“衔接拓展、融通互换、分级多元”等多种模式，强调实施连续与弹性学习制度。无论学生还是成人，在任何时候都可以进入分级系统进行学习。这就从教育思想的层面打破了职业教育所谓“终结教育”“断送教育”的桎梏。职业教育面向人人，特别是困难和弱势群体，在精准扶贫中担当重要角色，正如黄炎培先生强调的平民教育思想。职业教育依靠全社会的力量，在服务经济社会中实现自我发展壮大。职业教育工作者投身于经济社会和企业一线，在社会实践中发挥着重要的技术技能支撑作用。这些具有时代特色的职业教育实践，从黄炎培“大职业教育思想”中汲取了丰富养分。黄炎培之所以主张大力发展职业教育，是因为当时社会生计、实业发展的需要，也是毕业生就业的需要。这在当前和今后仍然具有很大的借鉴意义。

二、大职业教育思想中的职业道德教育

职业道德是人们在履行职业岗位时的行为要求和标准，包括道德准则、道德情操和道德品质，与人们应担负的社会道德责任和义务紧密相联。黄炎培“大职业教育思想”中，“敬业乐群”“劳工神圣”和“金的人格”集中反映了其职业道德教育思想。“敬业乐群”是职业道德的基础。所谓“敬业”，是指“对所习之职业具有嗜好心，所会之事业具责任心”。要对自己的职业怀着敬畏之心，每一道工序、每一个环节，都要一丝不苟地对待。只有对自己所从事的工作敬重，充分理解其社会价值和社会意义，才能树立正确的职业观。“敬业”的高级状态是“乐业”，日积月累、日久生情，便产生了对职业的喜爱，并为之乐于付出。所谓“乐群”，是指“具优美和乐之情操及共同协作之精神”。职业教育的真谛在于教人“谋生”和“做人”，“做人”首先要学会与人共处，“谋生与做人，二者本应同时并重”。黄炎培特别重视学生自治，在共同作业中养成共同心、责任心。“劳工神圣”是职业道德的精髓。“劳工神圣”是基于对劳动的热爱，对不劳而获的唾弃。从事一项职业是为了服务社会，体力劳动与脑力劳动都是神圣的，没有一项职业是单靠劳心或劳力能完成的。如果劳心和劳力分离，学和用脱节，手和脑不能并用，就不能创造人类的文明。越是发达的国家，越是重视劳心和劳力的结合。职业教育的学生只有在思想上树立“劳工神圣”的观念，才能真正弘扬工匠精神，才能精益求精去制造自己的产品，充分享受工艺升华的过程。没有“劳工神圣”的思想，不屑于、不专注于自己从事的工作，职业道德也就无从谈起。“金的人格”是贯穿职业道德的红线。“金的人格”主要是树立正确的世界观、人生观、价值观，要有爱国爱家爱民的正气、勤学成长的志气、自立自强的豪气、自尊自律的骨气和诚信乐群的义气。“金的人格”和“铁的纪律”才是健康人生的起跑线。人格可以说是人的第二生命，从事一项职业、成就一番事业，必须有健全的人格。人格教育首先是教会怎样做人、怎样为人，如何服务于国家富强和人民幸福，做人要有金子般的品位。没有了“金的人格”，即使有再高超的技艺，也难以为国家、为社会做出突出贡献。学习黄炎培的大职业教育思想，会深刻地感受到其中蕴含着大德育思想，其职业教育爱国观、人才观和目的观中都蕴含着丰富的德育思想，主要表现在爱国主义教育、职业态度教育、纪律与人格教育等方面的职业道德教育内容。

三、在职业教育与成人教育中加强职业道德教育

在我国教育改革发展中，职业教育、成人教育的融合既是一种特点，又是一种发展趋势。继承学习黄炎培的大职业教育思想，就要从认识上和实践中打破教育内部的分割局面，积极促进各类教育之间的融通，把加强职业道德教育贯穿教育教学改革始终。

(一)在职业教育、成人教育中贯穿职业道德教育。

根据OECD《教育一览中期报告》分析，受教育程度对就业有重要影响。2000—2013年，在一些国家，低学历的人群失业率逐年增加;而在大多数国家，以职业导向的高中学历的成年人的就业率平均为75%，比一般高中学历成年人的就业率高出6个百分点。一般选择职业教育的学生都是高考成绩比较差的，其中很多学生家庭比较困难，解决他们的就业是教育扶贫的重要内容。另一方面，很多职业院校学生缺乏自信，学习动力不足，部分学生并不重视就业后的岗位，稍不如意就“跳槽”。接受成人教育的学生，其主要动力也是来自就业和个人职业生涯发展的考虑。加强职业教育与成人教育的融合，要突出职前和职后的职业道德教育。良好的职业道德是一种竞争力，同时也是一种生产力。通过职业道德教育，全方位提高学生个人素质和能力，增强学生的职业认知能力和职业竞争力，使其具有较强的职业发展潜力。

(二)调动社会资源开展职业道德教育。

职业教育是跨界的教育，在职业道德教育中，也要用跨界思维，形成协同育人的机制。通过职业院校与企业、与社区资源共享，促进职业教育与企业用人相融通、与社会培训相融合，充分发挥企业和社区的作用，引教入校，构建大职业道德教育。国外的实践也是如此，美国奥巴马政府的制造业共同体工程等项目聚焦“重振国民技术技能”，社区学院系统和产业界正建立“共生群落”，形成了深厚的技能和职业素养共建文化。我们要培养德技双馨的技术技能人才，需要职业和成人院校与行业企业同时处在人才培养的主线上，同时为人才成长发力，校企一体，贯通育人。可以通过产教融合、文化共建的形式，引入行业企业文化，传承优秀传统文化，校企共建共施人才培养方案，实现育人平稳对接。也可以在职业和成人院校定期开办“国学讲堂”，展示传授非物质文化遗产手工技艺，教育辅导传统艺术创作，开设儒学选修课程，弘扬优秀传统文化，全面提升学生的综合素质。

(三)全面培养学生的职业技能和职业精神。

根据麦可思研究院的调查，2015届高职高专工程类专业毕业生在校期间，学校对自己素养提升方面，63%的学生认为对“人生的乐观态度”有帮助，62%的认为对“团队合作”有帮助，61%的认为对“积极努力、追求上进”方面有帮助，5%的认为学校对个人素养的提升没有任何帮助;其他专业的毕业生调查结果类似。要把职业和成人院校学生的职业精神、职业道德融于职业核心能力与专业能力培养中，培养学生企业认同感和职业素养，贯穿德技双馨的要求，促进学生全面发展。要弘扬黄炎培“知识与技能并重”“理论与实习并行”的思想，真正实现“使无业者有业，使有业者乐业”，从而为全面建成小康社会奠定坚实的人才基础。

参考文献:

［1］王春英．论黄炎培职业教育思想的形成及特色［J］．历史档案，2006，(2)．

［2］唐永泽，傅瑞林．论黄炎培职业教育思想的核心理念［J］．教育与职业，2005，(26)．

［3］黄碧珠．职业教育体现终身教育理念的三种实践模式:生成机理与问题应对［J］．复印报刊资料•职业技术教育，2016，(5)．

［4］麦可思研究院．2016年中国高职高专生就业报告［M］．北京:社会科学文献出版社，2016．

［5］李盛聪，饶雨，余婧，王春平．教育:就业的阶梯———基于OECD《教育一览中期报告》的分析与思考［J］．中国成人教育，2016，(5)．

［6］胡斌武，陈朝阳，王玉龙，吴杰．职教园区跨界路径探究［J］．教育研究，2016，(4)．

传统文化行业报告范文第4篇

关键词：灰色预测法；动漫产业；发展预测

中图分类号：F2

文献标识码：A

doi：10.19311/ki.16723198.2016.13.001

从动漫等载体中衍生出的与主流文化相对独立的次文化体系称之为“二次元文化”，随着人们对精神文化需求的逐步提高，移动互联网与智能手机的普及，以及用户群体的逐渐成熟，“二次元文化”蓬勃发展，日益融入当今的主流文化之中。

2012年文化部了《“十二五”时期国家动漫产业发展规划》，成为我国动漫产业首次单列规划。从中央到地方一系列扶持优惠政策的推出，加快了动漫产业的商业化进程。同时新兴资本作为强大动力注入市场，使得近年来我国动漫产业取得了可喜的成果。从原创漫画《十万个冷笑话》被搬上大荧幕，到动画电影《西游记之大圣归来》高票房好口碑，再到3D武侠动画《秦时明月》成为热门IP改编为真人影视作品，都彰显出我国动漫产业不再拘泥于低龄市场，而是着眼于挖掘更加富有社会现实意义，能够传播中国优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值体系的作品。

目前我国动漫产业资本投入量小，原创动力不足、产业链不完善，刚刚进入一个积累阶段，在全球动漫产业中依然处于边缘位置，但它作为一种新兴产业受到了广泛的关注，成为文化产业研究的一个热门方向。

1 中国动漫产业发展现状

动漫产业以动画、漫画为表现形式，囊括了影像、出版物、游戏等直接动漫作品和同人、声优、cosplay等动漫衍生产品。因为其高文化附加值、高经济效益、无污染等优点，动漫产业成为名副其实的“朝阳新兴产业”。

1.1 发展成果

我国动漫产业在二十世纪五六十年代曾有过辉煌的时段，诸如《大闹天宫》、《九色鹿》等优秀作品在国际上有口皆碑。但由于国内未能给予足够的重视，当动漫产业在全世界范围内迅猛发展时，我国动漫产业的发展却严重滞后。从八十年代开始，其他国家的动漫作品大举进入国内市场，并培养了一批忠实观众，如今这批观众已经成长为当前国内动漫文化领域的主要消费群体。直到今天，我国的动漫市场依然被大量国外动漫作品所占领，但在国家政策扶持和动漫人不懈的坚持下，我国动漫产业取得了一定的成就，并积累了创作更多优秀原创动漫作品的信心。

2014年全国国产电视动画片累计备案公示剧目数量达到425部271133分钟，已经达到发达国家水平。2015年出现了三部破亿元的国产动画电影，其中《西游记之大圣归来》达到了9.52亿元之多，位居当年国内动画电影票房榜首，树立了中国3D动画电影新标杆。动漫相关展览、演出等线下活动也逐渐形成了一定规模，去年动漫衍生品市场规模达到了380亿元。

借助互联网和移动终端，我国动漫产业正朝着多元化的方向发展。科普漫画《那年那兔那些事》改编为动画，为动漫市场注入了一股爱国主义的清流；大人气网络轻小说《全职高手》不仅将被影视化，还成为国内二次元文化向海外输出的一大代表；此外，各种二次元相关平台的兴起与发展也十分迅速，BiliBili作为弹幕视频网站，从2009年成立初始就致力于吸引二次元用户，如今BiliBili朝着多元化商业模式转变，已成为国内几大主流视频网站之一，对扩大二次元文化消费群体规模，传播动漫文化起到了极大的推动作用。

1.2 发展问题

中国动漫产业虽然发展迅速，但是相比于动漫大国日本和美国，中国动漫产业仍处于弱势地位。

动漫产业是日本的第二支柱产业，日本拥有集英社、角川书店、小学馆等巨头出版公司，囊括了各种题材各种风格的动漫作品，影响力覆盖全球。而中国动画制作比较粗糙，低龄向动画居多，原创漫画也多模仿日式漫画，缺乏创新。一方面，传统漫画杂志发展不尽如人意，比如2015年《动感新势力》停刊，《知音漫客》母公司上市失败；另一方面，兴起的原创漫画网络平台，如“有妖气”，虽有热门作品《十万个冷笑话》横空出世，但总体上在创作质量、商业化程度上都处于较低的水平，未来发展任重而道远。

在融资方面，国内目前进入到一个对动漫行业的投资热阶段，典型的一个例子就是奥飞以9.04亿元收购“有妖气”母公司，成为国内动漫产业最大的一笔收购案。不过与发展较为成熟的电影电视产业相比，国内动漫产业的融资渠道单一，缺乏专业的风险评估体系，投资回报率较低，资本进入具有较大的盲目性，资金很可能因为风险、收益等问题随时出现断裂的现象。

当前我国动漫产业中的大部分从业人员都承接海外业务，又因为盈利模式不完善，动画收购价格极低，有偿消费意识不足，缺乏版权保护等原因，致使国内原创动漫设计者难以维持生计。此外，还存在着产业链各环节脱节发展，受众定位狭窄，衍生产品的开发比较滞后等严重问题。

在资金快速融入、资源加速整合的形势下，从一个比较薄弱的起点开始的中国动漫产业，实现国产动漫逆袭的“中国梦”，仍然需要一个比较长的过程。因此，对动漫产业未来发展进行科学预测，有助于政府实施合理规划，对引导资本流动有着十分重要的意义。

2 灰色预测模型

2.1 灰色预测

灰色预测法是一种对含有不确定因素的系统进行预测的方法，它采用等时局观测到的反应预测对象特征的一系列数量值构造灰色预测模型，预测未来某一时刻的特征量，或达到某一特征量的时间。

从表4中可得知，如果动漫产业保持的现有发展态势，那么到2025年中国动漫总产值将增加3635.307亿元。从2020年开始，我国动漫产业将进入到一个迅猛发展的阶段，即生态商业阶段。在这个阶段中，我国动漫产业将形成成熟的商业模式，IP模式加速娱乐跨界整合，消费者规模大量扩张，消费领域被日本、美国等动漫产品占领的局面逐步改善，同时我国动漫文化还将朝着海外输出的方向发展。

4 结论

动漫早已不只属于儿童，动漫产业也不仅仅只是提供娱乐，它符合国家产业升级转型的要求，承载着国家文化和民族精神，是国家推行“走出去”文化战略的重要途径。面对着资金匮乏，产业链断裂、商业化程度低、国外动漫文化产品在国内占据了大部分市场等重重困难，在国家的鼓励、新媒介的发展以及动漫人的不懈坚持下，中国动漫产业取得了振奋人心的成果。任何产业的崛起不可能一帆风顺，经受更加严峻的考验毋庸置疑，但从灰色预测模型所得的结果来看，未来是值得期待的，中国动漫产业的征途应是星辰大海。

参考文献

[1]盛寅.我国当代动漫产业发展现状与发展对策研究[D].太原：山西大学，2012.

[2]卢斌，郑玉明，牛兴侦.中国动漫产业发展报告[M].北京：社会科学文献出版社，2015.

[3]范周，储钰琦.中国动漫产业浮华背后的忧思[J].同济大学学报（社会科学版），2012，（01）：5358.

[4]Li Xi-can，Shao Xiao-mei，Wang Ji.Grey Prediction of Chinese Farmland[J].JOURNAL OF GREY SYSTEM，2010，22（1）：8188.

[5]易观智库.中国二次元产业及二次元内容消费专题研究报告[R].2015.

[6]艾瑞咨询.中国二次元行业报告[R].2015.

[7]黄德森，杨朝峰.基于结构方程模型的动漫产业影响因素分析[J].中国软科学，2011，（05）：148153.

[8].中国动漫产业现状与发展策略分析[J].改革与战略，2014，（01）：101104.

传统文化行业报告范文第5篇

【关键词】劳动经济学；女大学生；就业歧视

劳动力市场性别歧视问题已经是一个世界性问题，私有制产生之初，囿于生产力的发展水平，形成了“男主外女主内”的经济与社会分工定势，性别社会角色由此被逐渐概念化并延续至今，传统文化的影响力超越了生产力的发展，也超越了政治与社会的变迁，人们对女性的偏见、歧视也是亘古不休。即使在当今的开放时代，性别歧视问题有所缓解，但是这个现状仍不能忽略。

一、女大学生遭遇就业性别歧视现状

近年来，随着我国高等教育规模扩大，毕业生的竞争也日益激烈。由于就业性别歧视的存在，女大学生的就业压力比男生更大，进入某行业或领域的门槛更高，同样工作工资待遇不同，就连退休后的待遇也不相同。本科毕业的女生无力与男生竞争，为获得同工同酬的机会，许多女大学生开始更高等的教育，如今女研究生、博士生的招生比例逐年增大，这种现象与社会中的就业歧视问题息息相关。

有统计表明，目前我国高校女生比例已达44%，基本撑起了校园“半边天”。虽然女大学生在校学习认真刻苦，自我约束力强，成绩也比男生更优秀。但就业的机会远低于男生。国内某大学最近的一份调查报告显示，约有70%以上的女大学生认为在求职过程中遭受了性别歧视。在歧视情况排名中，政府机关居于首位，其次是事业单位，第三是国有企业。劳动和社会保障部门对62个定点城市的调查结果显示有67%的单位提出了性别限制。北京大学法学院妇女法律研究与服务中心于2009年6月13日发表的《中国职场性别歧视状况研究报告》显示：招聘中基于性别的歧视依然严重，平均每4个女性被调查者就有1个因自己的性别而被用人单位拒绝录用，学历高的女性求职被拒率也呈升高的态势。

2012年一份调查数据说明，将近95%的女大学生意识到了就业前景的黯淡。约占65.45%的女大学生认为她们比男性就业面窄、就业机会少；将近47.34%的女大学生持有“有些工作只有男性才能胜任”的观点。在社会调查中，将近55%的受访者认为现在就业形势不容乐观，具体数据如下：

从两则调查报告结果我们可以知道劳动力市场上的性别歧视并非胡诌，不同程度的就业歧视现象已为广大的女大学生敲响了就业形势的警钟。

二、女大学生遭遇就业性别歧视的原因

（一）个人偏见歧视理论和统计性歧视理论的体现。

1.个人偏见歧视理论。该理论认为某人“身心不悦”的感觉来自于个人的偏好，如果该人具有歧视性的偏好，那么他宁愿以某一“喜好”群体替代另一“厌恶”群体并为此支付某种费用，这种费用可以是直接的，也可以是间接的，比如放弃一部分利润。偏见主要是来源于雇主，贝克尔认为歧视可以用货币来衡量，一项歧视易的货币成本并不总是等于其净成本。对于性别歧视的研究，他认为某些人宁肯承担一定的费用，也不愿与某个群体的成员打交道。雇主对女性的歧视程度越高，无差异曲线的斜率就变得越陡峭，雇主越倾向于雇佣男性劳动力，并且愿意承担由此引发的成本。尽管雇佣男性与雇佣女性的货币成本并无差异，但对雇主而言，选择女性雇员将使雇主多付成本。因此，在货币成本相同情形下，歧视型雇主在利润和男性就业比例间进行选择的结果是宁可多付成本也不愿雇佣女性。在个人偏见模型中，假定雇主对女性劳动者有个人偏见，认为女性不如男性，在相同条件下不愿意雇佣女性劳动者，只有在女性劳动者的工资率降低到一定程度后才会雇佣她们。

2.统计性歧视理论。将一个群体的典型特征看做该群体中每一个个体所具有的特征，并利用这个群体的特征作为雇佣标准而产生的歧视。这种歧视以偏概全，统计方法不科学。很多雇主都认为女大学生并不能像男生那般吃苦耐劳、踏实肯干、富有创意，而且容易受外界因素影响，辞职率高，所以歧视女大学生。

（二）劳动力市场因素、用人单位内部因素和女大学生自身因素的影响

1.劳动力市场劳动力供大于求。劳动力供给者之间竞争激烈，随着高等教育的扩大，精英教育开始转为大众教育，女大学生由于自身的一些局限性处于劣势地位。同时，我国我国现行的法律对于女性的就业权利虽有相关的保障，但仍然存在一定的缺陷，女性就业保护制度不健全。首先是立法不具体，针对性不强，在法律实践中可操作性较低。世界上许多国家都制定和颁布了禁止就业中的性别歧视的法律法规，而我国虽然也在《劳动法》、《妇女权益保障法》以及《中国妇女发展纲要》等法律中规定男女享有平等的就业权利，但在消除性别歧视、保障女大学生的平等就业权方面，这些条文缺乏惩罚力度，操作性不强，很难指导实际中发生的问题，对性别歧视未能起到有力的遏制作用。

2.用人单位追求利益最大化。规避女大学生自然的附着成本是女大学生遭遇就业歧视的内在原因，用人单位对具有同样劳动生产率的男性和女性需要承担的成本不同。女生附着成本首先表现为生育及相关成本，女大学生工作不久便会面临结婚生子的现实问题，用人单位需要为此付出其产假期间的工资、奖金，承担岗位空缺填补成本等。还需支付其由于生育问题导致工作中断时间较长，知识陈旧、工作生疏、能力下降造成的生产效益损失。另一方面，从预期劳动生产率看，由于传的“男主外，女主内”分工模式的影响，女性必然承担着大量的家务劳动，势必会导致女性精力的分散。导致女性在工作中的发展潜力低于男性，使得用人单位认为女性的预期劳动生产率低于男性；再次，从转岗培训成本来看，传统的社会职业的定位观认为女大学生适合于从事具体事务性的、与语言和形象思维有关的工作，而新型企业一般青睐于有相关专业基础、肯钻研和有创新精神的员工。假如企业选用女大学生并将她们转到科技含量高的岗位，势必要支付昂贵的转岗培训成本。此外，女性的预期寿命一般比男性长，但一般女性员工要比男性员工提前5年退休.这就意味着雇用女员工较之雇用男员工会增加额外福利成本的支出，增加企业成本支出。以上种种经济原因导致用人单位在招聘和录用人才时，为了追求自身利益即利润最大化，必然理性地选择男大学生，而拒绝使用女大学生。

3.女大学生自身局限性。不少女大学生因为现实状况，心理压力大，自我否定，缺乏足够竞争意识，对于工作缺少豪情壮志和事业心；也有的大学生好高骛远，认为接受了高等教育就只有高等劳动才能与自己相匹配，高不成低不就；还有的女生依赖性极大，并不能给雇主带来相应的利润。以上的一些不足之处都是用人单位必须考虑到的，这样的大学生更多的是因为自身的综合素质问题而遭到歧视。

三、缓解女大学生就业歧视问题的对策

抛开以偏概全的观念，当今女大学生也是力量强大的一股劳动力，社会上绝对不乏优秀的女性，因此缓解女大学生就业歧视问题刻不容缓、意义重大。对症下药，笔者认为可以从国家、用人单位和女大学生几个角度来解决问题。

（一）国家加强立法，严格执法

虽然新公布的《就业促进法》草案明确规定了用人单位招用人员不得以性别等因素歧视劳动者，但由于就业性别歧视的隐蔽性，无法具体明确构成就业歧视行为应承担的法律责任，导致用人单位实行性别歧视有恃无恐。其次是执法不严厉，法律贯彻执行不到位，处罚方式轻微，歧视行为收益高于成本，缺乏足够的严厉性，不足以形成有效的惩戒威慑力，无法对就业性别歧视构成真正的打击，也因此无法成为处于弱势地位的女大学生保障自身权益的武器。美国、英国、日本都有自己国家的《性别歧视法》，这些对于我国具有借鉴意义。

（二）完善社会保障制度，减轻用人单位的负担

用人单位歧视女大学生有个很重要的原因是女大学生附着的成本更多，其中生育保险是比例很高的一部分成本。如果完善了社会保障制度，生育保险这部分支出转移给财政，就会大大减轻用人单位的成本负担，女大学生进入一个行业的几率会大大提高，工资率也会相应提高。

（三）女性发挥自身的主观能动性，提升自我价值

自身综合素质高，能为用人单位带来效益，就业机会就会增多。不少女大学生缺乏实践经验，个人能力、专业技能、自身素质有待提高。为解决自身问题，女大学生在校期间应该踏实学习，打好扎实的基础，除此之外，应该利用业余时间到社会上深入企业中实习，积累实践经验的同时，也能提高个人能力，提高专业技能。同时，女大学生也应该充分发挥女性自身的优势，积极参与市场竞争。只要女大学生足够优秀，用人单位就不会歧视不可多得的人才。

虽然女大学生就业性别歧视还是当今社会的一大问题，只要国家做到有法可依、有法必依，用人单位完善招聘制度，应聘者提高综合素质，齐心协力解决问题，就业的严峻形势一定会一步步缓解。当今的女大学生思想进步，积极向上，并不缺乏可以与男性相媲美的女大学生，我国劳动力市场会有一批新生力量异军突起。

参 考 文 献

[1]杨河清.劳动经济学[M].北京：中国人民大学出版社，2002：299～308

[2]张抗私.劳动力市场性别歧视与社会性别排斥[M].北京：科学出版社，2010：62～76

[3]游钧.2008—2009年中国就业报告[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2010：144～156