感恩教育发言稿

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感恩教育发言稿范文第1篇

中国千百年来的许多思想一直指导后人学会感恩，受孔孟之道影响，传统的道德教育已经包含了感恩教育，而这种感恩意识的培养是通过“忠义”、“以孝治天下”等政治思想影响了后世至今的中国人的人生观、价值观。古诗有云：“滴水之恩，当涌泉相报”、 “百善孝为先”、“谁言寸草心，报得三春晖”等诗句体现出来的。谢敬东则将感恩意识上升到精神境界的高度，认为“感恩不是做出来给别人看的，是一种实体，是内心的一种情意，更是一个民族的道义，是一种境界一种精神，是一个人对自己和他人以及社会关系的理智认识。”

近年来，由于多元化文化的影响，高职学生对于感恩这种传统美德意识越来越薄弱，因此，如何加强对学生感恩教育，全面提升大学生的道德水平，建立健全的人格这一问题对于我们显得尤为重要。

一、高职学生感恩教育基本情况及成因

（一）家庭教育有失偏颇，感恩教育弱化

目前大学生主要成分是独生子女，在研究大学生社会感恩现象时会得出明显的结果。徐学平认为“由于成长在经济社会变革的时期，独生子女大学生群体出现思想上过分依赖、责任意识淡薄等不足，其中责任意识淡薄尤为严重。”

吕政阳等认为“由于这回环境中不良因素的影响、教育机制不完善和家庭的过度溺爱等原因造成独生子女大学生社会责任感淡薄和缺失，主要表现为重个人，轻集体；重物质轻精神；重享受，轻付出；重逃避，轻承担。”这种现象集中体现在独生子女的家庭教育中，他们认为父母所做的一切都是应该的，不知感恩与回报，不少高职学生崇尚以自我为中心的“利己主义”、“拜金主义”和“享乐主义”。家长过于溺爱孩子，缺少对其感恩意识的培养，他们不懂得反馈和回报，忘却了父母的养育之恩，不利于孩子的健康成长。有些学生表示如果有能力可以回报社会，积极参加志愿者活动，但是行动力不足，意志力不坚定。就目前社会形势来看，父母对于孩子的感恩教育以其自身的世界观、人生观、价值观强加于孩子身上，而许多学生就是生活于这些价值观之下，缺少了对感恩方法的认识。

（二）学校教育略显薄弱，忽视感恩教育

随着社会需求的变化，学校越来越功利性地重视学生的学习成绩以及就业率，教育方向重视技术教育，轻视德育教育，学校忽视育人功能，将重心放在专业技能的掌握上。思想政治的教育方法、手段陈旧，在大学生看来并无说服力，并没有以“成才先成人”为出发点，在这种教育模式下培养出来的学生，无法感受到感恩教育的必要性。奖学金、助学金的出现使学生只注重物质补偿，不在意精神上的感恩，这使他们在人际关系方面，对人变得冷漠。

（三）社会环境影响感恩教育的实践

大学生成长不仅受惠于家庭和学校，社会上的风气也影响着高职学生。翟维静认为“大学生的社会责任感缺失主要表现在过于强调自我价值，忽视社会价值，重视享受，缺乏感恩。”

21世纪随着改革开放与市场经济的发展，中国社会面临着巨大的转型挑战，人的世界观、人生观和价值观也随之改变。面对巨大的生存、就业压力，部分高职学生更加关注个人的前途，忽视集体利益，计较得失，不以为社会做出突出贡献为目标。家庭、学校、社会三个方面都需要对学生进行感恩教育，要回报父母的养育之恩，师长的关心爱护，社会的给予，懂得感恩，这样有利于创建和谐社会，提升个人素养，营造良好社会环境，加速中国社会转型。

二、建立感恩教育的长效机制。

感恩意识是个人道德修养的重要体现，高职院校开展感恩教育活动有利于高职学生自身素质的提高，有利于高职学生适应社会能力的提高，有利于加强社会主义道德建设和构建和谐社会。感恩不仅能提高道德教育，而且是世界观、人生观、价值观的教育，感恩是每一个人都应该拥有的良好素质。感恩在中国有着悠久的历史，“吃水不忘挖井人”“前人栽树后人乘凉”等古训教育学生要怀揣感恩的心态，以真诚的行动回报社会，关爱他人。因此，感恩教育需要结合时事新闻以及社会实际情况，有意识地坚持不懈地融入进学生的课堂。

三、推进感恩教育的对策

感恩是大学生的基本道德品质，推进感恩教育不仅需要有时效性、更新性等特征，营造一个和谐向上、胸怀博大、开拓进取的感恩环境，小到家庭环境，大道整个社会都需要共同努力。通过实践体会其中的情感更容易使大学生接受感恩教育。

（一）感恩教育应遵循的原则

感恩教育应该从多元化、时效性、系统性三个方面进行。大学生的成长环境包括家庭、学校和社会，感恩教育需要三方面相互配合，结合成感恩教育的大环境，才能形成感恩教育的有机整体。感恩教育需要充分发挥报刊、影视、网络等媒体的宣传力度，加强舆论倡导，三者结合为感恩教育提供时效性的保障。对于学校而言，感恩教育应与专业教学紧密结合，特别是大学生思想政治教育方面，帮助学生建立积极向上的人生观和世界观，培养出更多的高素质人才。

（二）感恩教育的路径探索

1.开展主题工作，营造感恩氛围。营造良好的人文环境可以让大学生们感受到学校健康、向上的发展状态，逐渐地向学生熏陶校园文化，增强学生的责任感，荣誉感，将个人投身于整个学校的感恩大环境之中。首先，“坚持以人为本”建立良好的校园硬件环境，美化校园，整理校舍等，可以激发学生的集体荣誉感，热爱学校，产生归宿心理。其次，学校应增强教师对于感恩教育的认识，用教师的魅力倡导学生进行感恩活动。积极组织感恩宣传、评比、文艺汇演等活动，使学生在活动中体会到帮助他人，被人关怀的快乐，建立起互帮互助的感恩意识。

2.建立课程体系，培养感恩文化。设置感恩相关课程，不仅在生活中体会到感恩的优点及重要性，也要在相关知识方面向学生进行讲解。这种讲解不仅仅体现在思想政治课的课堂上体现，学校举办相关讲座，让每一位教师积极引导大学生在课堂上、实践中深刻感受感恩意识。学校应该结合生活实际，营造感恩教育的氛围，真实、贴切地引导学生尊师重教、诚实守信，鼓励友爱互助之风气，建设一个和谐的校园精神文明体系。

3.走入社会实践、转变学生观念。感恩教育的目的是要培育学生的感恩意识，并应用在生活、学习和进入社会的各个方面，懂感恩，会感恩，施恩于人，知恩于心，报答父母养育之恩，回报师长教育之情，为社会做出自己的贡献。组织学生参加青年志愿者活动，义务献血活动，为孤寡老人服务等活动，利用丰富多样的业余文化感染学生。参加社会实践要更多的与实际生活相联系，结合v节庆日特色，有创造性地开展感恩教育活动，如父亲节、母亲节、重阳节等，这有助于加深学生的印象，调动学生积极性，提高感恩教育的效果。

4.拓宽助学投入面，使感恩成为自觉。高职学校可以通过助学体系建设，加大对贫困学生的资助力度，培养贫困学生励志成才的信念。近几年来，国家投入大量精力和财力，加强学生助学贷款、助学金、生活补助等方面的投资，给了百万学子成才的机会，也给了教师育才的机会，学子们从家走出来进入到社会，走进大学不断充实自己，是国家希望学子们不仅仅成才而且能够成人，成人才是父母的希望也是国家的希望，也是我们中华民族的希望。“助学，筑梦，铸人”是国家的希望也是我们高职教育的使命。

5.建立考核体系，提高学生意识。学校建立考核学生道德标准的体系，以此加强学生的感恩意识。相应的感恩评价体系可以规范学生的感恩意识，具体明确地表现学生在学习生活中的感恩现象，这包括：孝敬父母、尊师重教、热爱祖国、关心弱势群体、无私奉献、勤俭自律等等多个方面，如果将感恩评价体系与教学课程评价体系有机的结合起来，将自律与他律相结合，严格管理该考核体系，有助于培养学生形成感恩的习惯。

感恩教育发言稿范文第2篇

  感恩老师主题发言稿范文2022

  尊敬的老师、同学们：

  大家好!

  这天我演讲的题目是――《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

  老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!

  师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!

  感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：

  课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;

  下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!

  用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

  感恩老师，您给我前进的动力;

  感恩老师，您给我飞翔的翅膀;

  感恩老师，您给我指明人生的方向;

  感恩老师，您给我放眼世界的慧眼……

  鲜花能够枯萎，沧海能够变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师!

  谢谢大家!

  感恩老师主题发言稿范文2022

  各位老师、同学们：

  大家好!

  这天我演讲的题目是《感恩老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到这天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类礼貌发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识，让同学们们感受礼貌与期望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种期望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出"骄兵必败"的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

  师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱是一剂特效药，能够拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢

  感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句"老师再见"，这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都期望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢

  让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

  同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从此刻做起!

  谢谢大家

  感恩老师主题发言稿范文2022

  感恩老师演讲稿：

  大家下午好!这天我演讲的题目是《感恩老师》。

  老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

  独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。

  当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。

  老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

  您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂………

  每个老师都有烦恼，但他总会选取带着微笑走进课堂.

  每个老师心目中都有他的好学生，但他明白在他的心底务必装着所有的学生。

  每个老师都有令他烦恼的学生，但他明白教育需要等待、需要耐心。

  每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力必须来自学生的期盼。

  每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，必须是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。

  老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民礼貌的传播者，是人类灵魂的工程师。

  又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”

  感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：

感恩教育发言稿范文第3篇

教师节教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！

时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！ “耿耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐

教师节学生代表发言稿

亲爱的老师们、同学们早晨好：

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过5天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！ 一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。

今天南化二中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢迎你们！来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式；制订科学的学习计划；学会适应学会交往；以新的行为规范要求自己，“迈好初中的第一步”。

感恩教育发言稿范文第4篇

湖南永兴县高亭中学“蓓蕾”文学社，社刊《蓓蕾》。多年来，文学社秉承“弘扬传统文化，关注现实人生，构建校园风景，创建文学校园”的宗旨，先后培养出了一大批优秀的文学创作者，他们在多家省级以上各类报刊上发表作品100余篇（首），有160多人在全国中学生作文竞赛中获奖。社员们清新的文风，活泼的文笔，吸引了广大学生、家长及社会各界的目光，得到了他们的好评。由文学社指导老师与语文组合作承担的中国教育学会中学语文教学专业委员会规划重点课题“文学教育研究”的子课题《校园文学创作研究》于2008年9月立项，2010年7月顺利结题，并被评为优秀课题二等奖。在高亭中学一千余名师生的精心培植和呵护下，我们相信，“蓓蕾”一定会在文学这片肥沃的土壤里，开得更艳，长得更壮，为培养文学新苗，提高学生写作兴趣发挥更大的作用。

小村庄卧在宁静的乡野，虫儿低吟着夜曲，她嘴角挂着笑容，安然入梦了。

徜徉在梦海里，她又回到了那个令人难忘的夏季。那一天，校门前的标语“爱心浇灌幼苗，真情培养栋梁”十分醒目，上级领导来校进行“一对一”帮扶活动。这是无数爱心人士对贫困生的关怀，是爱的呼吁，是人间的温情！这意味着环境艰苦的人也能在激励中继续走下去，条件再差的孩子也不会没有书读。这一天，她很兴奋，也很感动，眼眶总是热热的。阳光照耀在她脸上，洋溢着无比的幸福，领导的到来又将给她困窘的家庭减轻一些负担。

今天她将代表学校所有受资助的贫困生发言，向那些爱心人士致以崇高的敬意并表达衷心的感谢。发言稿已经拟好，改了又改，她还是觉得心中万般感恩之情无以言表，似乎那已经超出了文字所能承载的极限。

活动在操场上举行。她站在主席台上那一刻，全场一片寂静，离主席台近些的人可以清楚地看到她拿着发言稿的双手在抖，声音也因感动而哽咽。虽然整个发言因为哽咽而不那么流畅，但是大家都看到了她的认真准备，看到了她懂得感恩的心。发言结束了，随着她的鞠躬，和一句言已尽而意无穷的“谢谢！”赢来了台下雷鸣般的掌声。她回到了座位上。这时，那位资助她上学的伯伯轻轻地来到她身后，微笑着递给她一瓶矿泉水，并且竖起大拇指坚定地说：“好样的，你真棒！”面对热心伯伯的鼓励，她会心地笑了。

“你真棒！”一句多么普通的话，可她永远地记住了。从那以后，失意的时候她总会想起那位伯伯和蔼可亲的微笑和那句“你真棒！”原来，那位伯伯的关爱无形中已化成一股无尽的力量，让她大胆面对生活的困难，勇敢前行。

梦中，她咯咯地笑着……

点评：

感恩教育发言稿范文第5篇

发言稿一

老师们：

大家好！

百年大计，教育为本。一年来，我园全体教师认真落实党的各项教育方针，以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情，全身心投入教育事业，解放思想，开拓创新，为幼儿园的发展作出了巨大的贡献，涌现出了一大批以德立教、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师。

今天在这个喜庆的节日里，我们对2017年度幼儿园优秀教师、优秀保育员、优秀班级进行表彰，并号召全体教师向他们学习，学习他们恪尽职守、严谨细致的敬业精神；学习他们默默奉献、甘为人梯的高尚情操；学习他们廉洁自律、克己奉公的优秀品质，以强烈的事业心、责任感和奋发有为的精神，开拓进取，扎实工作，努力为幼儿园更加辉煌的明天做出更大的贡献。

同时也希望受表彰的老师们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，开拓创新，充分发挥模范带头作用，同全体老师一道共同谱写回幼教事业的新篇章！

发言稿二

尊敬的老师、亲爱的朋友：

您好！

在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们——辛勤的园丁也迎来了第xx个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！

在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一名幼儿都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好”白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：咱们八幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：阳光八幼因你们而精彩美丽！

今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：

一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。

一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。

一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。

一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。

一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。

亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师！而作为园长，在未来八幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为八幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。

播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚；倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写八幼更加灿烂的明天！

最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐！

亲爱的老师们、同志们：

发言稿三

大家下午好！

又是一年秋风劲，不是春光胜似春光。今天能和大家欢聚一堂共庆第xx个教师节——我们自己的节日，心中非常高兴。在这里，我代表xx区xx幼儿园向我们的全体教职工致以崇高的敬意，并致以节日的问候。祝你们健康快乐、幸福永远！

幼儿园是一个比较特殊的职业——保教结合，而且要无时无刻与孩子相伴。晨光中我们伴着美妙的乐声投入工作，夕阳西下我们还要微笑的目送每个孩子欣然离去；相信每一位老师都觉得有些辛苦，但我们依然选择了坚守。这说明什么？因为我们这个职业又是非常快乐、开心的，因为我们每天与这些天真无邪、开心活泼的孩子相伴，还有什么能换来这种特殊的感觉呢？如：是孩子们的勇敢、真诚、单纯让我们感受到简单就好；是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝。所以在工作中，虽然我们的工作有些辛苦，但是我们却愿意把最美的微笑、最好听的声音和最真的自我展现给孩子。

百年大计，教育为本；十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业，当前人民群众对教育的需求也发生了翻天覆地的变化，他们绝不仅仅只是停留在孩子有学可上，有园可入，而是对享受优质教育的愿望十分强烈。因此也需要我们思考：如何办好人民称赞的幼儿教育、如何争当人民称赞的幼儿教师这两个问题。无论用多少的论点去阐述这两个问题，但我想用5个字就能解决这个问题：爱心、责任心。这五个字也是我们幼儿园的核心价值观。只要你心中有爱，只要你的责任意识够强，我相信你就会经营好自己的工作、生活和家庭，就会成为一个幸福快乐的人，更会成为一个德才兼备、受人尊敬的优秀教师。如：我区高淑萍教师。

今天在这个值得庆祝的日子里，我们全体教职工欢聚在一起召开我园的教师节表彰大会，对幼儿园的优秀教职工进行表彰，不但是对她们过去一年工作的一种肯定，我们也相信她们在今后的工作中会更加开拓进取，扎实工作，取得更加优秀的成绩。当然我更相信我们全体教职工从现在开始会珍惜自己的青春岁月，惜时如金，百尺竿头，更进一步，会为更加优秀的自己增添新的光彩。

又是一年教师节，新的学期新的起点，同时蕴含着新的挑战新的希望。在新的一年工作中，我们不求惊天动地，只愿平凡无悔；不求硕果累累，只愿无愧于心；不求点石为金，只愿春风化雨；不求桃林满天下，只愿笑声满园关不住！老师们，就让我们从现在开始，让自己的每一天都活出精彩，活出教师的价值和尊严，绝不辜负此生。

最后，我衷心地祝愿全体教职工身体健康，节日快乐！谢谢大家！

发言稿四

亲爱的老师们：

一年一度的教师节又将来临，今年是第xx届教师节，首先，要祝我们所有的老师节日快乐！

人们常把教师比作成园丁，非常的辛苦和劳累，确实如此，尤其是幼儿教师，带班时付出比别人更多的汗水和爱心，我们幼儿园老教师多，在当今教育竞争日趋激烈，家长要求越来越高，孩子的个性越来越强的社会背景下，确实做一个好教师很难。而且家长有自主选择权，教师只有不断改进我们的服务态度，端正我们的工作态度，才能赢得家长的.信任，才能在竞争的环境中生存下来。

这些年，正因为大家的努力，我们才同事在一起。如今，幼儿园正处在一个特殊的阶段，当然遇到了许多困难和前所未有的压力，这些困难和压力，来自于人的观念，来自于家长对我们的要求，来自于社会方方面面。我们的老师在改革和竞争的浪潮中，接受着考验。但是，我想这些困难和压力都只是暂时的，只要我们真心的付出和全身心的投入，相信，会赢得社会的认可。

其实，幼儿园就像是一个大家庭，这个家，是需要我们在坐每一位共同来营造才会繁荣昌盛的。所以，只要我们大家团结起来，齐心协力，就能够抵御外界对我们产生的压力，就能够营造紫一团结和谐、温馨向上的氛围。相信在大家的努力下，紫一幼儿园会一天比一天更好！

最后，再次祝大家身体健康，年轻漂亮，家庭幸福！

发言稿五

亲爱的各位老师们：

在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们迎来了又一个教师节，在此，我谨代表园所向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！

今天一早，校园里就传来了孩子们和家长们一声声最诚挚的祝福：“老师，您辛苦了！老师，节日快乐！”一句句祝福的话语，一朵朵美丽的花儿，让我们感觉幸福满满的。在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一位幼儿都得到健康、快乐的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好”白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室；多少老师为了幼儿园的孩子，而忽略了自己家中的孩子！我们行走在千奇百怪的童心世界里。有过怨言有过委屈有过退缩，但我们依然选择了坚守，是孩子们的勇敢让我们懂得了坚强生活，是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人，是孩子们的单纯让我们感受到简单就好，是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝，我感动于我们的老师们：你们是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：幼儿园因你们而精彩美丽！