保护珍稀动物的建议

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇保护珍稀动物的建议范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

保护珍稀动物的建议范文第1篇

《寻找生物的家园》是苏教版科学教材六年级下册第四单元“共同的家园”的首课，它总领单元，将学生的视角引入生物与环境的研究，借助剖析每一种动物必须生活在环境里这一基本事实，引导学生去发现生物对环境的依赖，揭示环境对于生物的意义。教学设计共分三个部分，一是理解生物对环境的依赖关系；二是理解生物栖息地的含义；三是了解生物间存在着伙伴关系和敌对关系。而本案例正是教学设计的第二个部分。

【案例描述】

第一层次

1.同学喜欢大草原吗？（出示大草原的图片）找找看，这里都有哪些生物和非生物？

根据学生的回答随机点击出示：

生物：马、牛、羊、树、草。非生物：水、土壤、空气、阳光。

2.这些生物为什么喜欢长期生活在这里？它们是如何依赖自然环境生存的？

生：草原为这些动物提供了食物、空气、水、活动及栖息场所。

草原为草提供了肥沃的土壤、新鲜的空气和充足的阳光等。

小结：那么像这样能满足生物生存、生长、繁殖需求的生活环境，就是生物的栖息地。（板书：生物的栖息地）

3.你还能举一些生物和它们生活的栖息地的例子吗？

生1：蚯蚓喜欢生活在松软、潮湿、阴暗的泥土里；

生2：骆驼生活在干燥的沙漠里……

第二层次

4.其实我们更应该关注这样一类生物的生存状态（动画出示白鳍豚图片）

介绍：白鳍豚是长江有的一种淡水鲸类，它数量极少，被称为“水中的大熊猫，它体型优美，又被誉为“长江女神”，可是它的数量在20世纪急剧下降，科学家们指出，白鳍豚处于食物链的顶端，它的消失不可能是由于自然原因造成的，同学们，你们知道是什么原因导致了白鳍豚濒临灭绝呢？

生1：人类猎杀和误杀；

生2：大量污染物的排放导致水质变差；

生3：过多的人类的活动挤压和破坏了它们的生存环境；

生4：船舶的噪音干扰了白鳍豚的声呐系统，导致被螺旋桨打死；

……

其实像这样濒临灭绝的生物还有很多，你知道我们身边哪些物种也濒临灭绝？

好在人们早已认识到了这样的问题，我国早在1956年就建立了第一个国家级自然保护区，迄今共建立了197个国家级自然保护区，其中就包括我们盐城地区的大丰麋鹿自然保护区和沿海滩涂珍禽自然保护区（课件出示），那么，我们为什么要建立起这么多的保护区呢？

生1：保护生物的栖息地，让它们有庇护所；

生2：保护生物的多样性，就是保护地球，就是保护我们人类自己；

……

第三层次

5.同学们，咱们刚刚说了这么多，草原、森林、湿地等等，这样的一些大环境都可以作为很多生物的栖息地，你们想不想动手来模拟建造生物的栖息地？

活动准备

教师材料准备：小型纸盒（或鞋盒）数个，剪子，胶水，胶带，带有动物和植物图片的杂志。

学生材料准备：沙子、苔藓、贝壳、种子、玩具动物（如贝壳虫和蜘蛛）、石头、树枝、泥土、干草和叶片、有关植物和动物的图形等。

活动步骤

（1）让每组选一种课堂活动中研究过的动物栖息地做成微型立体景观，并解释微型立体景观――是指在一处自然环境下的一种微缩的、显示景致的植物和动物的景观。纸盒或鞋盒将会用来制作微型立体景观的外壳。

（2）要求每选择一处动物栖息地，告诉同学们，他们要选择在动物栖息地能找到的各种植物和动物，并决定在下面铺上哪种土壤。同学们可以从杂志上剪下图片和插图，制作背景，并使用他们发现或制作的其他物体构筑他们独特的微缩立体景观。

（3）在同学们努力行动时，教师可以在布局上给他们一些建议。鼓励孩子们把微缩动物栖息地的景观做得惟妙惟肖，栩栩如生。

（4）在每组完成创作后，让同学们在作品上贴上标签，注明所属动物栖息地的名称，并写一些简单的说明文字。

（5）做完微缩立体景观后，在教室里组织一个小型展览会。每组进行一次简单扼要的演讲，并回答其他同学提出的问题。

【案例分析】

本案例为实际教学第二部分：理解生物的栖息地的含义。在教学中，我为了丰富学生对概念的理解，拓宽学生的知识面，培养学生的动手能力和合作交流探究知识的能力，我设计了三个层次的活动来进行教学。

一、师生对话交流初步感知概念

在学生对生物与非生物有一定认识的基础出发，让学生通过观察熟悉的大草原图片，来识别其中的生物与非生物。同时在师生对话中激发学生提出生物与生物、生物与非生物之间关系的探究问题，并让学生根据已有的知识积累来解决牛为什么生活在草地上，这个环境里的生物为什么离不开阳光、空气、水等非生物的科学问题。学生在解释的过程中就能感受到生物依赖环境生存的事实，在此基础上引出生物栖息地的含义，有水到渠成之感，也促进了学生对“栖息地”这一科学概念的理解。

二、保护珍稀物种，丰富拓展内涵

本节课在初步感知概念的同时，自然引入到我们需要关注的保护珍稀物种的栖息地上来，拓宽学生的知识面，丰富理解概念的内涵。本节课介绍了我国的几种珍稀动物，多数学生未曾亲眼见过珍稀动物，缺少相应的感性知识，所以在学习过程中会觉得学习内容枯燥，不易接受。针对这种实际情况，我在教学中充分利用多媒体课件以及网络优势，特别介绍了白鳍豚、扬子鳄、麋鹿、丹顶鹤等珍稀物种的生存状态，引导学生走近了解这些珍稀动物的生存环境，同时为学生创设一个开放的学习环境，让他们的主动性和创造性得到最大限度的发挥。

三、亲历模型构造，体验探究乐趣

保护珍稀动物的建议范文第2篇

驾车路线：北京石家庄郑州信阳武汉岳阳长沙邵阳怀化玉屏凯里都匀独山茂兰。

地方特产：酸肉、臭酸、杨梅汤、青梅酒、风猪。

旅游资源：茂兰生物圈保护区内的喀斯特森林，是我国亚热带乃至世界上喀斯特地区残存下来的一片面积最大、分布集中、原生性强、相对稳定的喀斯特森林生态系统，是在地带性生物气候条件背景下，在喀斯特地貌、石灰土等特殊环境下形成的非地带性植被，是世界上同纬度地带所特有的珍贵森林资源，在世界植被中占有重要地位。

保护区内独特的喀斯特地貌和森林类型，孕育出多姿多彩的景观：喀斯特锥峰尖削而密集，漏斗深邃而陡峭，喀斯特峰丛洼地蝉联展布：再加上上有森林，下有石林，石头上长树，石缝里盘根等一系列奇特景观与喀斯特明流、暗河、地下河出口、地下河天窗、上升泉、下降泉、瀑布、深潭、溶洞巧妙地结合在一起，构成了一幅充满原始野趣、古朴纯真的画卷。

茂兰喀斯特森林作为一处珍贵的风景资源，在相当广泛的程度上超脱了喀斯特风景的固定模式，改变了喀斯特荒芜的情调，把千姿百态的山光水景、地下溶洞与碧绿的森林景色揉合在一起，呈现出一幅完美的自然景观。

在这个喀斯特森林区域内，有着丰富的生物资源，珍稀植物有掌叶木、任木、穗花杉、香果树、罗汉松、短叶黄杉等。在这里，高大的乔木、密集的灌木及各种粗细不等的藤条，如胶似漆地交织在一起；奇山异石长满了苔藓，许多大大小小的树木的根条地生长于岩山上，年长日久，树根与岩石已纠结为一体，即使树干倾倒也不肯分离。这些奇特的自然景象，生动地揭示出喀斯特地区的奥秘，构成别具一格的“喀斯特漏斗森林景观”。保护区内的野生动物资源十分丰富，有金钱豹、林麝、猕猴、毛冠鹿、蓝翅八色鸫、白鹇多种珍稀动物。

荔波是少数民族聚居的地方，世居的主要民族有布依族、水族、瑶族和苗族，其中最具特色的就是瑶族，因其服饰的颜色和着装款式不同分为长衫瑶、白裤瑶和青裤瑶三个不同的分支。而最有神秘特色的是长衫瑶，他们世代居住在保护区核心区的边缘，目前总人口还不到2000人。瑶族同胞手艺精巧，据说他们的编席工艺已有300多年的历史，曾经名扬中外远销东南亚的荔波出口凉席中，有不少是出自瑶族艺人之手。

保护珍稀动物的建议范文第3篇

摘 要 随着我国旅游业的飞速发展，越来越多的农村旅游度假村开始出现，但是由于相关的农村旅游开发项目没有对环境资源进行良好的保护，使得一些农村旅游度假村的环境污染问题严重。因此本文通过对农村旅游开发过程中出现的环境问题进行分析，来思考如何有效的平衡农村旅游开发与农村旅游环境保护之间的关系，为农村旅游项目的合理与可持续开发提供相应的建议。

关键词 农村旅游 环境保护 经济可持续发展

由于人们生活水平的提高，使得旅游业也得到了一定的发展，而农村旅游度假村项目的出现可以说是为许多偏远农村地区的发展带来了福音，但是许多地区在农村旅游项目开发的过程中存在着急功近利的想法，没有对环境保护问题进行认真的思考，使得许多农村旅游资源得到不可逆的破坏，从而使农村旅游项目在经历了初期的收益之后逐渐走向没落，没有做到可持续性的发展。

一、农村旅游开发中的环境问题

农村旅游开发的过程中对于当地资源的需求量比较大，因此对于一些经济相对比较落后地区的农村来说在旅游开发的过程中资源的供应成了当地农村旅游开发的压力，因此许多农村选择过渡开发当地资源，比如一些水资源比较不足的地方为了能开放旅游项目对当地的水资源进行过渡开发导致了水资源环境的恶化，因此在对农村旅游项目的开发过程中要根据当地的实际情况进行适度开发，在开发的过程中要注意对环境的保护，避免大量的旅游基础设施破坏了原有的自然环境，要对公路、宾馆、饭店等基础设施的建设进行合理的规划，对原有的自然景观进行保护，以避免大量的基础设施的建设破坏了原有的自然风景，而且由于许多度假村的大量出现导致在环境保护方面的管理不够严格，对于一些垃圾的处理以及一些废物的排放都没有进行很好的管理与限制，使得许多风景区的自然环境受到大量白色垃圾的污染，导致风景区的生态系统受到严重的破坏，而且在许多的旅游风景里，有许多素质低下的旅游者会对旅游风景区里的环境进行故意的破坏，导致许多旅游风景区里的自然风光受到严重影响，而且农村旅游风景区的开发也会对当地的生态系统造成影响，对当地的一些珍稀动物的生存造成困难，使一些珍稀动物因为环境的破坏而逐渐消失。

二、农村旅游开发与环境保护

农村的旅游业想要得到可持续的发展就必须使农村旅游的开发与对环境的保护两个问题之间维持平衡，要保证在对农村旅游开发的过程中保护好农村的生态环境，使农村旅游业能够良好的可持续的发展，因此在对农村旅游资源开发的过程中要同步进行对农村旅游环境的保护，因为一些特殊的旅游环境极其珍贵，一旦遭到破坏就会永远失去，因此对于这一类的生态旅游环境要进行严格的保护，以避免造成不可逆转的损失，同时在对农村旅游项目进行开发的过程中要进行合理的、科学的规划，不要因为一时的利益而对对农村环境造成大量的破坏，因为环境破坏严重的话将会逐渐失去对游客的吸引力，不符合可持续发展的开发要求，而且若是在后期对环境进行治理的话将会付出更加巨额的代价，因此在对农村旅游项目开发的过程中要做到未雨绸缪提前进行环境保护的规划，使农村旅游项目的开发与环境保护的问题之间能够得到有效的平衡，当然环境保护比不是完全拒绝旅游开发的，而是要在合适的地方进行旅游项目的开发，因此在农村旅游项目的开发过程中要积极的挖掘可利用的旅游资源，比如对一些古老的建筑进行资源的挖掘，使一些快要损毁的古老建筑能得到重视，从而进行相应的保护，因此在农村旅游项目的开发过程中要充分的挖掘当地的旅游资源，同时也要对环境进行必要的保护，同时要对游客进行良好的管理与引导，在可持续发展的背景下进行合理有益的开发，使农村旅游项目的资源优势能够得到充分的发挥，从而促进农村旅游业的快速发展。

三、农村旅游可持续开发的策略

由于大部分的农村地区都拥有着大量的旅游资源，比如美丽的自然风光、悠久古老的农村建筑使得在都市生活中疲惫许久的人们可以来到充满自然气息的农村里来感受自然的安宁与美丽，从而使身心得到良好的放松，因此农村旅游项目的开发要多根据农村旅游资源的特色来进行有目标性的建设，来开发具有农村特色的旅游资源，因此政府可以通过制定一些策略来引导农村地区进行合理的可持续的旅游资源开发，比如在开发农村旅游项目的过程中对于一些会对环境造成严重破坏的产业进行严格的限制，同时可以对农村的生态系统进行适度的开发，比如可以建立起一个动物园之类的地方，来增加农村旅游资源的多样性，使相应的农村旅游资源能够吸引到更多的游客，同时在农村旅游项目开发的过程中还可以引进一些具有地方特色的民间手艺与生产技术，来牢牢吸引住游客，使游客对于这里产生深刻的影响，而且还要加大对旅游环境的管理，比如对一些污水的处理，一些白色垃圾的处理以及一些珍稀动物的保护，相关的部门要对旅游区建设的合理性进行严格的把关，最后要提高当地居民的环境意识，要使当地居民深刻的认识到环境保护的重要性，因此农村旅游项目的开发就必须要使当地的居民受益，使他们得到形成良好的自然环境就是他们获得受益的根本的思想，从而使他们能够做到自发的保护环境，使当地的农村旅游项目能够可持续的进行发展。

保护珍稀动物的建议范文第4篇

您好!

大家都知道吧，随着世纪的飞速发展，工业也越来越发达，人们现在环境的污染也越来越严重。

为了更好的说明，我举个例子：咱们周星拱小学前面的那条河流，原本是清澈见底的，小鱼小虾数不胜数，和整洁、漂亮的周星拱小学配在一起更是如人间仙境一般。现在呢?由于工业的污水排放，把调皮可爱的“水精灵”赶走了，一大批一大批的“垃圾军”进驻河流，抹黑了这人间仙境。就仿佛一滴墨水不小心滴在了一幅崭新的画卷上，为这画卷涂上了浓重乌黑的一笔。

看到这个现象，估计很多人会问：到底是为什么呢?

是啊!为什么呢?为什么我们的河流会发生如此大的变化?为什么我们的生活环境会越来越差?

因此，我郑重的给大家提几个建议：

1、 在比较热闹的地方多设几个垃圾桶。

2、 模仿香港的规则，一见到谁乱扔垃圾，罚款50元。

3、 调查到工业排放污水到河流，罚款20万。

4、 设多几个植树节，规定每个中国人都要到指定的位置植树。

5、 每人每月用水不允许超过三吨，一旦超过，罚款等于超过的吨数乘100。(单位：百元)

6、 珍稀动物一旦发现被人追杀，那人，杀无赦!

7、 小汽车尽量少开，乘坐公交车、或者踩单车会比较好。

保护珍稀动物的建议范文第5篇

黄河，这条出现在亚洲的一条大河，以它那伟大而又坚强的力量，养育了几千年以来一代代华夏儿女。以下是小编给大家整理的保护母亲河倡议书例文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。

保护母亲河倡议书例文1同学们：

在我们的祖国中有许许多多壮丽的景观，比如我们的母亲河—黄河。昔日黄河咆哮这向渤海奔去这一景观让我们叹为观止。如今黄河不在咆哮更多的是浮在江面上的垃圾和鱼的尸体，我们的黄河为什么会变成这样呢?因为这几年来随着科技的发展许多人为了图方便就随意把垃圾和未处理的工业污水直接排入黄河之内才导致了黄河现在的样子。

同学们我们不能眼睁睁的看着黄河继续这样下去了!我们一定要行动起来，为了保护黄河我提出了以下建议;

1建议有关厂家应把经过处理的水排入黄河。

2在黄河两岸多种植树木防止水土流失。

3建议有关人员把黄河江面上的垃圾清理掉。

4对两岸的人们说不要在黄河边洗衣物，因为洗衣粉里的化学物会对江里的水生物造成影响。

以上几点是我对保护母亲河的一点建议希望能得到大家的认同。

保护母亲河倡议书例文2亲爱的同学们：你们好!

汉江，千百年来哺育我们的母亲河，保护汉江是我们义不容辞的'生态责任，“一江清水送北京”是我们紧迫艰巨的政治任务。近年来，由于自然、社会等因素影响,废水污物直排江河,建筑废渣随意倾倒，白色垃圾随手丢弃，汉江不断遭受污染。母亲河需要我们的关注，更需要我们的保护。为此，我们郑重向全校师生发起倡议：

一、做保护汉江生态的积极倡导者。保护汉江需要广泛宣传，营造保护母亲河的良好氛围。我们要积极倡导环保理念，自觉树立绿色文明意识、生态环保意识和可持续发展意识。努力宣传环境保护以及母亲河保护知识，从而提高身边人的环境保护意识和环境法制观念，使保护母亲河成为一种社会风尚，带动全社会参与到汉江生态保护中。

二、做保护汉江生态的积极维护者。汉江的保护，需要抵制一切污染、破坏行为。现实生活中，水资源的过渡开发、工业企业大量排污、垃圾废物随意堆放等诸多问题都在影响着母亲河的健康。我们要从自身做起，珍爱水源，杜绝浪费，抵制水资源滥采，劝阻在河岸堆积垃圾、废弃物的不文明行为，坚决抵制非法污染等违法行为，积极参与到母亲河的生态监护活动中。

三、做保护汉江生态的积极实践者。汉江的保护，需要人人动手，以实际行动参与。我们要广泛开展有意义的实际活动。通过社会实践，走进大自然，积极实践保护母亲河、清洁母亲河的生态体验活动。

共享一片蓝天，共饮一江清水。保护汉江，让我们从现在做起，从自身做起，以实际行动积极推行绿色理念，倡导低碳生活，养成节约资源的生活习惯，

积极投身“保护汉江、爱我家园”的 活动中去，让我们共同担当保护汉江的宣传员、示范员、监督员，让我们的家园更加美丽!

倡议人：夏玉波

城关镇中心小学少队部

20__年11月25日

保护母亲河倡议书例文3亲爱的各位同学：

黄河是我们的母亲河，而黄河源是母亲河的母亲，处在黄河入海口的我们，世代受到黄河的恩惠。是母亲河的哺育让我们有了现在的富饶和文明。可是当我们坐在温暖的教室汲取知识的时候，黄河源头的孩子们却正遭受严寒的威胁，孩子们被子单薄、没有可以添加的冬衣、没有褥子可铺，晚上睡觉的宿舍，在冰凉的木板上仅仅铺一条毯子，由于缺乏被褥，有的孩子晚上仅仅就盖一个破旧的棉袄，每个冬天，对黄河源头的孩子们来说都那么难。孩子们的脸和手都生了冻疮，疼痛难忍。作为当代大学生的我们应该有一份社会责任心，反哺黄河源，向他们伸出我们的援助之手。为了孩子们能够在一个温暖的环境中读书，我们应该做一些力所能及的事情。我们快到冬天了，好多同学地棉衣又到了换新的'时候了，当您准备把这旧的棉衣棉被扔掉的时候，当您把已经过时的衣服尘封箱底的时候，您是否可以捐出来，温暖一下黄河源的孩子们那?

黄河源头的孩子们期待着我们的帮助。今天您伸出援助之手，改变的，可能就是一个孩子的一生。“同一个母亲同一个明天”共饮黄河水的华夏儿女应该共同享受美好的生活。温暖黄河源，不是青海自己的责任;而是每一个黄河儿女共同的义务。让黄河源头的孩子们都能在宽敞温暖的教室里上课，能够度过一个温暖的冬天，是我们每一个华夏儿女的共同的期待、共同的责任。而我们这些高校学子更应该首先站出来，力所能及为母亲河的源头做一点贡献。让那里的孩子不再遭受严寒的痛苦，让他们也能够温暖的读书。

“温暖黄河源我们在行动”，我们在此向大家发出倡议，为黄河源的孩子们捐献自己的一份爱心，贡献出自己的一份力量。为此我们将11月25日定为“保护黄河源日”，并将于11月25日(本周日)在餐厅东进行“温暖黄河源我们在行动——高校学子携手温暖黄河源”大型爱心募捐活动(主要募集过冬衣物、书本等)。

同学们，请伸出你们热情的双手，来为他们的明天托起一片希望吧!让黄河源区的孩子们也感受一下冬天的温暖，让黄河源区的孩子们也度过一个温暖的冬天吧!!!

此外，“保护黄河源日”当天还会举行保护黄河源协会驻济高校志愿者联盟论坛，届时，山大、山师、济大、山东经济学院、山东教育学院等近二十所高校志愿者代表将会齐聚建大，共同商讨保护黄河源、保护母亲河事宜。

高校学子携手温暖黄河源、保护黄河源、保护母亲河，我们期待您的参与……

保护母亲河倡议书例文4同学们：

长江、黄河是13亿中华儿女赖以生存的源泉，他们用宽广的胸怀，无私的滋润了两岸土地，孕育了五千年的华夏文明。他们是中华民族的母亲河，他们奔流着的，是中华民族的血液。

望着那气势磅礴、奔腾而去的长江、黄河，忆往昔，曾有多少的文人墨客留下了脍炙人口的诗词名篇。长江、黄河那磅礴的气势，一泻千里的气概，又怎不让人所赞叹?可是，现如今，那往日壮美的母亲河，渐渐失去了往日的风采，那震天动地的阵阵涛声，就正如长江、黄河的哭诉，是那般凄凉和无奈。人们为了自己的利益，无情的砍掉大片大片的树林，古时绿树成荫、水草丰美的黄土高原，在人们无节制的开垦放牧下，使植被遭到了破坏，土壤变得疏松，大量的泥沙被冲入了黄河，黄河便失去了以往的清秀，变得浑浊起来。并且两岸的土地，肥力不断下降，给植物的生长造成了很大的困难。早在几千年前，长江中还居住着成千上万的珍稀动物，那时的长江被称作世界孑遗生物避难所。但现在，由于工业生产的废水不断排放，加上长江上繁忙的运输和人类的乱捕滥捞等，人为因素的原因，使得长江中生活的大量珍稀动物以惊人的速度从世界上消失，进入生存的倒计时。不仅这样，长江也因此受到了严重的污染，失去了生物的多样性。当我们怀着无比沉重的心情看着这些巨变时，会急切的想要挽救我们的母亲河，那么我向大家发出以下倡议：

1、节约每一滴水，减少用水量。

2、禁止人们频繁的航运，以及禁止在长江流域捕杀珍稀动物。

3、禁止在长江、黄河中排放污水和乱丢垃圾。

4、向身边的人发出倡议，引起他们对母亲河的重视，自觉保护母亲河。

保护我们的母亲河，从现在开始，从我做起，从每一件小事做起，行动起来吧。让我们通过大家的齐心协力，使我们的母亲河更加清秀，更加壮美!

保护母亲河倡议书例文5同学们：

古诗云：“派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州，”说的就是黄河这种魄力雄伟，一泻千里的壮景。黄河是我国第二大河，全长5464千米，从源头的涓涓细流，沿途汇集了40多条主要支流河成千上万条溪川，形成每年平均480亿立方米水量的滚滚洪流，滋润着两岸土地，养育着各族人民，书写着华夏五千年的历史征程，建立了一个个众所周知的里程碑，是十三亿中华人民的摇篮。

也许在我们昂首挺胸跨入新世纪时，母亲河正感叹“岁月不饶人”，以泪洗面，匆匆告退历史金碧辉煌的殿堂。是的，我们亏欠你太多了，母亲河!再你春风得意之时，滚滚黄沙从天而降，无情地侵入了你纯洁的体液里;青翠的树木呀，伴着“嗞嗞”的切除声，在您的哭诉中一排排地倒下，巨大机械的铁蹄对您不住蹂躏。“我体内可爱的生灵们呢?”您问，当我们在历史的大树中填上“生灵们已在大河中孤独地离去”这样一笔，您是否背着我们痛苦流涕?

“我该退出这个世俗了吧?”您苦笑着面对世人。“不不!不会!您将永葆青春!”这是我们坚定的声音。

因此，我提出以下几点倡议：

1.注意“思想”宣传，并制定《环境保护宪法》让保护环境的这个念头，在每一个人的心里扎根。

2上级部门能够在各个“关口”设置“环保袋”，便于垃圾投放。