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关键词:公路道路 道路工程 工程施工 施工技术
中图分类号:U415 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)06(b)-0153-02
经济的高度发达对新时期的交通运输工具也产生了新的要求,现代的交通运输网主要高速铁路、航空及公路等构成,而公路交通运输以其灵活性在整个交通运输网中发挥着基础性的作用,在社会主义现代化的建设中也占有十分重要的地位。随着近年来的公路道路工程施工质量问题越来越受到全社会的广泛关注,国家对公路工程施工部门也加大了重视程度和管理。由此可见,在新的发展形势下,我国道路工程施工质量问题更是发挥了新的作用,整个城市规划建设都在向规模化、标准化发展。因此,提高公路道路工程施工质量及工程施工技术是新时期城市发展战略的重要部分。
1 现阶段道路工程施工中常见的问题
在我国现阶段的公路道路工程施工中,存在一些影响正常施工和施工质量的问题。首先是道路施工人员对工程施工的认识态度问题,由于一些道路工程开发商受利益驱使,为了获得最大利润,尽量将工程建筑成本降到最低点,如此不仅影响了公路道路的整体质量,而且在施工中只有小规模的施工技术能力很低的工程队才会进行施工,由于成本的限制,工程队所使用的建筑材料一般都是价格低廉,质量没有保证的,而且,在施工的机器上,会使用部分不符合国家生产标准,没有通过国家专门测试的机械,加上工程施工管理的不严格,很难保证工程的质量和施工的正常标准。
另外,在现阶段公路道路工程施工过程中,存在很多的客观因素导致工程质量上出现问题。例如受地形影响,公路路基的承载能力过低,导致道路工程中路面出现不平整或裂缝情况。出现此类问题,主要是客观因素造成的,一般是路基的承载强度不足,支撑性不够,受到过强力的挤压很容易发生路面变性。严重的情况更会出现路面的整体翻浆,导致公路道路不能正常使用。
还有就是在道路工程施工的材料选取上,由于建筑公路道路的实际情况不同,所以在各种材料的选用上要真正因地制宜,利用材料的具体差异和特性,发挥在道路工程施工中的作用,体现不同材料需要的工艺,达到最好的公路道路施工效果。
2 水泥混凝土路面施工技术及特点分析
现阶段我国公路道路工程施工的形式主要是水泥混凝土路面施工。因为水泥混凝土的路面具有抗压强度高,使用寿命长,耐水稳定及修复养护费用较低等优点,被广泛使用到我国道路工程施工中,伴随当前水泥混泥土路面施工技术的不断成熟和完善,水泥混凝土路面的施工更加普及,发展更是十分迅速,尤其在重要的交通设施和市政道路上,获得较大的发展。
虽然,水泥混凝土路面属于刚性路面,硬度较强,在行车及行走的舒适程度上不如沥青路面柔韧,但在平整度上,水泥混凝土的平整舒适度远远超过沥青路面。
有关平整度方面,一种新式的施工技术被广泛应用到水泥混凝土路面的施工中,即滑模摊铺技术,这种技术主要针对路面的平整,保证水泥混凝土路面的平整度。然而这种滑模摊铺技术尚属于我国道路工程施工中的新式技术,施工中还有很多问题,有待进一步的完善和发展,而且由于是新式技术,在施工设备方面都需要再次的投入,所在资金上的投入较大,所以,在大部分的道路施工中没有投入使用。
另外,公路道路工程的施工技术还具有很突出的经济特点。首先,公路道路工程的施工是一种技术活动和经济活动。它要受制于经济、技术及法规等发面。而且还要考虑具体的自然地理条件和物质生活条件,根据具体的实际情况,公路道路工程施工的规模、结构、投入及所使用的材质都不同,因而不同的公路道路工程施工具有相应的施工标准。其程序上具有一系列复杂的系统工程,需要很多部门的相互配合与共同进行,所以道路施工技术的管理是一种高要求的活动。
其次,鉴于公路道路工程施工的流动性较大,施工线路范围广,而且分布不均匀,造成施工过程中的剩余施工产品不利于移动。所以在施工过程中的公路线形及施工部位和工序都会不断变化,迫使施工人员也要随之不断流动,不时转移施工地点,因此对施工管理和施工效率造成很大影响。
而且,公路道路工程施工的周期性较长,而且受自然因素影响较大,长久以来,公路道路工程施工主要考虑的问题都是技术问题和资金问题,而随着经济的发展和技术的进步,现代道路工程更多需要考虑的因素是施工过程对环境的影响及施工过程中可能出现的不可抗拒的自然因素以及众多社会问题的影响。例如施工的工作环境较差,而且受气候的多变影响较大,遇到气候冷暖及雨雪霜冻等情况都会影响道路的正常施工。
3 公路道路工程施工技术的发展
伴随着科学技术水平的不断提高,不断有新式的科技投入到公路道路工程施工中,使道路工程施工技术不断发展成熟,原有的传统施工技术逐渐被更替,新技术不但在施工效率上较原有技术有很大进步,而且降低了道路工程的总成本,缩短了工程的周期,更加强了工程施工的安全性。
作为21世纪新的生产力,电子商务在我国已经具备发展条件,如何促进并完善其发展,政府担当着重要的角色,在政策导向、法律约束、宏观协调和环境建设等方面将发挥巨大作用。
【关键词】
政府; 电子商务 ;思路
1 电子商务概况
电子商务是指在计算机与通信网络基础上,利用电子工具实现商业交换和商业作业活动的全过程。一般情况下,电子商务主要是 指将购物和商业谈判等传统商务活动的网络化。直观地看,电子商务就是将传统商务移植到信息网络上。与传统商务相似,电子商务为销售者和消费者建立交易关系,使他们能商谈和进行交易。早在80年代后期和90年代初期,电子商务就以建立在专用网络基础上的EDI形式出现。90年代中期,基于英特网的电子商务成为主流。它利用TCP/IP 公众网络和技术进行在线交易和商业作业,涉及的对象包括:金融机构、商家、生产企业,网络服务提供商家、个人用户、政府部门和事业单位等。
2 中国电子商务发展中存在的问题
我国电子商务起步晚,发展程度低,尚处于初级阶段。网络技术、网络管理、信息内容、技术标准、资费水平、通信速度、安全和保密条件等各方面存在较大差距,这些影响了网络的继续扩大。目前中国的社会化信用体系很不健全,信用心理不健康。交易行为缺乏必要的自律和严厉的社会监督。同时由于网上的信息绝大多数是英文信息,语言上的障碍成为制约他们进行企业信息化和发展电子商务的主要问题。而我国电子商务也很少有结合我国国情的创新模式,现行管理体制基本是计划经济时代的产物,对新经济适应性较差。种种原因,都导致我国的电子商务发展比较滞后,急需改革发展。
3 我国政府在促进电子商务发展中应起的作用
3.1 制定相应的法律、法规、政策,规范我国电子商务的发展
在信息化建设中,政府的干涉是必不可少的。正如要使一场球赛正常进行,裁判是不可或缺的角色。政府干预应致力于促成一个适宜的制度环境, 保护公共利益,而且必须明确、透明、客观。为此政府必须建立和完善法律、法规、税收政策、电子支付系统、知识产权保护、信息安全、个人隐私及电信技术等,只有制度健全了,整个国家的电子商务发展才能顺畅地进行。
3.2 管理、协调电子商务的发展,营造良好的电子商务环境
政府在电子商务的发展过程中应发挥宏观规划和指导作用,通过宏观规划、协调组织,制定有利于电子商务发展的优惠政策,加强政府有关部门间的相互协调,保持与电子商务有关的政策、法规和标准的一致性、连续性,创造适宜的社会环境、竞争环境、管理和服务环境,引导电子商务的发展,为国家整体发展做好铺垫。
3.3 积极参与电子商务交易市场
政府是电子信息技术的最大使用者。在世界范围内,随着电子商务的发展,推进政府部门办公网络化、自动化、电子化,实现信息共享已是大势所趋。为了提高社会公众对电子商务的信心与认知度,政府要以身作则,带头利用崭新科技,以电子化的方式为市民提供服务。
4 我国政府层面的电子商务发展政策与战略
国家电子商务发展政策与战略是企业电子商务发展战略的政策指导框架,是决定企业电子商务发展战略的重要外部环境。我国政府层次的电子商务发展政策与战略的要点应包括以下几个方面:
4.1 把支持企业发展电子商务作为一项基本政策。支持企业进行电子商务基本技术开发,强化我国电子商务技术领域的竞争优势,是我国电子商务发展政策与战略的关键。
4.2 把创造良好的电子商务发展环境作为政府的一项中心工作。除了产业发展导向性支持外,政府对电子商务发展的支持还应表现在创造良好的电子商务发展环境上,如完善与电子商务发展密切相关的法律,减少电子商务法律纠纷;在税收、开发区政策,优先发展产业政策上,给电子商务投资企业以优惠;在项目审批、企业设立、用地规划等方面,给予政策倾斜,以此形成一种企业有充分自主投资权、发展动力、发展空间的充满活力的电子商务发展机制。
4.3 积极支持电子商务发展的基础建设。对于单个企业投资存在困难的电子商务发展项目.政府可以通过参股投资、提供专项资助等方式,支持电子商务的发展;对于具有公益性、公共产品性、半公共产品性的电子商务发展基础项目,如国家经济、社会基本数据库开发,网络干线铺设与管理,政府直接投资建设或以政府为主支持企业投资建设,是完全可行的,有时甚至是十分必要的。
5 我国发展电子商务的主要思路
我国虽然在电子商务方面做了大量有益的工作,并取得了令人瞩目的成绩,但总体而言,作为发展中国家,我国电子商务的环境与国外有较大差距,电子商务的发展尚停留在对安全、支付、配送等技术手段应用和认证、法律等标准规范制定的初级阶段,中国不仅需要解决全球电子商务发展过程中所遇到的共性问题,而且还亟须解决一系列特有的问题:电子商务的基础设施和支撑环境急需整合、规范和完善;企业信息化程度较低,企业发展电子商务和个人参与电子商务的深度需进一步拓展;信息化政策,特别是发展电子商务有关的标准、法律、法规有待完善;社会化信用体系不健全;国际化语言交流障碍以及电子商务技术人才缺乏等问题。因此,我们应根据财力、国力,制定长远规划,分步、分阶段实施电子商务,走有中国特色的电子商务发展道路。
5.1 成立专门的管理协调机构。建议成立由政府、企业、消费者社团、教学科研部门各方面人士组成的“全国电子商务促进委员会”及其办事机构,负责全国电子商务的业务、技术、政策、法律、国际合作等总体框架的协调和规划的制定,走国际化的发展道路。
5.2 面对世界经济和贸易发展过程中出现的新问题,我们应该从提高我国电子商务国际竞争力的需要出发,尽早做好技术和立法方面的工作,利用国内已有的优势,与国际接轨,并带动其他产业的发展,确立“市场导向、企业推进、政府监督”的原则。
5.3 我国电子商务的发展应遵循“市场导向、企业推进、政府监督”的原则。一方面,政府不宜过多地直接干预企业的电子商务,而应让企业根据市场的需求,自主创新、自负盈亏地发展与我国国情相适应的多种多样的电子商务模式。另一方面,又要加强对电子商务政策的研究,积极参与有关电子商务的国际对话和有关规则的制定,借鉴其他国家、国际组织成功的经验,尽快建立一套既符合我国的具体情况又与国际接轨的法规、制度和办法,使我国电子商务的运作有章可循,有法可依。
5.4 采取在电子商务和传统商务的结合中逐步扩大电子商务比重的做法,电子商务解决不了的问题先由传统商务解决。这样电子商务的起步和发展将会容易一些。
6 结束语
为了保障电子商务在我国健康顺利地发展,组织社会资源,建立健全行业的综合保健体系,十分必要。加强我国电子商务使用环境的建设,着力建设一个规范、安全的电子商务使用环境,进一步加强电子商务宣传和人才培养,加强电子商务标准和安全技术的研究和推广。
【参考文献】
邵兵家.电子商务概论[M].北京:高等教育出版社,2003.
一、微电子技术概念
微电子技术是建立在以集成电路为核心的各种半导体器件上的技术。其主要包括系统电路设计、器件物理、工艺技术、材料制备、自动测试以及封装、组装等一系列的技术。该技术在很多方面都发挥了其重要的作用,如在生活中我们所使用的手机、电子计算机、医疗器械、移动电视等一系列的电子产品;还有军事方面的武器如卫星通信、原子弹等一系列的武器装备中。
二、微电子的发展以及所遇到的困难
首先我们来介绍一下微电子的发展史,它主要经历以下几个阶段。第一个阶段:1947年巴丁和布拉顿发明了点接触式的晶体管;第二个阶段:1958年TI公司制造出世界第一块集成电路芯片;第三个阶段:20世纪70年代进入MOS时代。
那么,为什么微电子能得以发展并且发展的如此迅速呢?正是由于MOS管的高集成性和低功耗、放大倍数高等优点,所以到70年代就进入了MOS的时代并一直发展到现在。尽管MOS管有哪些优点,但这并不意味着MOS管已完全取代了晶体管的地位;在一些对速度和驱动能力要求非常高的系统中还是要用到晶体管。
微电子发展的如此迅速那就是否就意味着其发展的道路是一帆风顺呢?显然是否定的。在微电子发展的过程中我们遇到了许许多多的方面困难,如工艺方面、材料方面、封装测试方面和设计等方面都遇到了重重地障碍。其中集成电路工艺技术主要包括扩散、光刻、刻蚀、离子注入、薄膜生长以及抛光等技术。微电子在材料方面的困难主要是随着微电子器件尺寸的减小,一些材料已经不能很好的满足微电子发展的需求,人们已经不在局限于Si、Ge、GaAs、等一些材料,而是也开始研究高K栅介质、低K互连介质、碳化硅(SiC)、新型化合物等半导体材料。
在工艺方面的困难主要是随着微电子器件尺寸的减小,其最小的特征尺寸已经进入到纳米数量级;这使得器件之间产生相互影响,进而影响电路的性能,严重的阻碍了微电子行业的发展。这就需要政府投入大量的财力和人力来进行新器件、新工艺的研究。
同时在光刻技术的研究和开发中,以光子为基础的光刻技术种类很多,但产业化前景较好的主要是紫外(UV)光刻技术、深紫外(DUV)光刻技术、极紫外(EUV)光刻技术和X射线(X-ray)光刻技术,但是由于特征尺寸越来越小这使得光刻技术面临一定的困难,①这就使得工艺线必须使用波长更短的光源。
从早期的水银灯到现在使用的远紫外线,甚至使用研究中的粒子束。②导致光刻以及掩膜成本急剧上升。③光刻时小尺寸图形所产生的干涉和衍射效应使得光刻图案失真越来越严重。在测试方面由于现在的电路集成度愈来越高,这使得集成电路的封装与测试也越来越困难,而且在封装测试后芯片成品率也不高,这也是制约微电子发展的一个重要的因素。
三、微电子对中国未来经济发展的意义
微电子的发展在我国的经济发展和军事力量的发展中占有十分重要的地位。同时微电子对人们生活水平产生了重大的影响。
在生活水平方面随着微电子的发展人们的生活水平也在不断地提高。如家用电器的功能的增加和性能增强提高了人们生活质量,而且随着微电子的发展许多电器价格都非常便宜。
在军事方面的意义:不仅提高作战军事装备和作战平台的性能(如雷达和导航系统等),而且导致新式武器和装备的产生,同时,微电子技术改变了传统的作战方式,这将会从近距离战争发展到未来的远距离的电子信息战。只有把微电子发展起来,一个国家才可以真正的强大起来。
如近几年来我国的海权一直都得不到保护正是由于我国海上防卫能力还不够强大,归根到底是由于设备技术的落后,所以只有大力发展微电子我国才能够在未来真正成为科技强国。
四、微电子发展的趋势
微电子学是一门发展十分迅速的学科,而且微电子集成电路的发展一直都遵循“摩尔定律”。所谓的“摩尔定律”是指集成电路上可容纳的晶体管数目,约每隔18个月便会增加一倍,性能也将提升一倍,当价格不变时;或者说,每一美元所能买到的电脑性能,将每隔18个月翻两倍以上。21世界的微电子发展趋势主要有:第一、各国的微电子都在向减小器件尺寸方面和集成度不断提高方面发展,即微电子特征尺寸将由微米—亚微米—深亚微米—纳米甚至更小。
尤其是国外发达国家正在向0.1微米以下的工艺发展,这更加拉大了我国与发达国家之间的差距。第二、发展片上系统(SOC)。其主要是将传感器、执行单元和数据处理系统集成在一块芯片上,从而完成信息的采样、处理等功能。第三、微电子技术与其它学科结合的产物。如MEMS技术,它是微电子技术与机械、力学、光学等领域结合的产物;还有用于医疗的生物芯片,其主要微电子技术与生物工程技术相结合的产物。
五、微电子发展的策略
纵观近几年来我国微电子的发展情况可知,我国微电子行业严重缺乏技术人员,特别是集成电路设计工程师。由这一国情也就决定了我国未来几年微电子的发展方向以及人才的培养方向。微电子是衡量一个国家综合国力的重要指标,同时也在我国经济发展以及国家安全方面占有举足轻重的地位,这就需要我们国家重视对微电子的发展,对微电子人才的培养。关于微电子的发展我提几条意见:
①根据国内微电子专业发展情况,大量培养微电子专业人才已经是迫在眉睫。同时,在培养人才的过程中我们也更应该注意人才培养的质量。
②应该根据微电子专业的市场需求培养多层次、专业化人才,加强学校和企业的合作,了解企业需要的人才类型,加强各个高校在微电子学方面研究成果的交流。同时我们也应该注重理论联系实际;为学生提供实习的机会也是必不可少的,这样就可以培养学生的实际动手能力。
③时刻了解国外微电子发展动态,专业课程可以直接采用或参考国际最新的优秀教材;聘请具有丰富实践经验的专家教授进行授课;创造机会,鼓励教师与企业合作进行研发项目,了解实际应用需求,并据此来完善各高校教学大纲。
一、经济背景
2010年初中国国民生产总值已超日本,成为世界第二大经济体。30年来中国经济每年增长率高达8%到10%。目前人均国内生产总值在世界排名第130位。工业化进程是索取自然、大量消耗自然资源的过程。人类创造物质财富,同时也加速地球资源消耗。2008年我国创造了4万多亿美元GDP,但消耗约60多亿吨国内和进口资源。随着经济发展和人民生活水平的提高,消耗资源还将继续增加。化解日趋紧张的人与自然关系,解决日益紧迫的资源环境与经济快速增长的尖锐矛盾,是我国经济面对的重大挑战。
中国制造业在劳动、原材料成本和市场广阔上具有优势,且加入WTO为中国成为世界制造中心创造了条件。跨国公司在全球化产业调整中将制造业大规模向中国转移,这给中国制造业与世界接轨、提高竞争力提供机会。发达国家发展状况证明,电子工业增长速率一般为GDP增长速率的三倍,而集成电路工业增长速率又是电子工业增长速率的两倍。中国电脑和消费类电子等市场领域整机系统的需求带动集成电路市场成为世界最大市场之一。
二、技术背景
2009年金融危机,我国出台了十大中心规划,其中电子信息产业规划是重中之重。我国发展战略中,信息产业的地位非常重要。先进信息技术发展史上有三个重要定律:摩尔定律[1]、光子定律及迈特卡夫定律。三个定律表明世上没有哪个行业的增长速度可与信息技术相比。
据预测,至少到2016年IC线宽依然会按“摩尔定律”变化,器件最小特征尺寸应在13nm左右。桂晶格常数是5.43,即0.5nm,13nm意味着只有20几个原子那么大。到这种程度,线宽可能还会继续缩小,但缩小余地已非常有限。器件特征尺寸缩小使我们面临几个关键问题:如何制造如此小的器件;越来越严重的互连问题;传统结构不能满足要求。广义系统技术是更多学科和工程综合,包括计算机、机械学、磁学、医学等。MEMS将传感部分与电路部分集成,影响生活的方方面面。如汽车安全气囊可安装在很低档的汽车中,以前是不可以的。因为以前用的是机械式加速度计,成本相当高,而现在用的是硅技术制作出来的硅微加速度计,硅技术的重要特点是大批量、低成本。除此还有如微型飞机、微喷射等。
三、战略措施
成为世界微电子产业和科学研究的重要基地是建设微电子强国标志。微电子产业产值占世界微电子产业总产值15%。建立较完善的产业链,使微电子产业成为国民经济发展新的重要增长点和实现技术跨越的关键。微电子科学研究和产业的标志性水平不仅达到当时的国际先进水平,而且在某些领域能引领世界发展的潮流。
全球IC设计业年均增长率始终高于整个半导体行业。2008年金融危机,全球集成电路产业出现2.8%负增长,相对而言IC设计业却有6%增长,使其比重提到21.4%。我国在亚太市场份额已超全球市场一半,09年上半年中国大陆集成电路产业销售额达68.5亿美元,占全球半导体市场7.159LIC设计业成为国内半导体产业链中唯一呈现正增长的环节。具有巨大市场和创新空间,是提升整个IC产业的关键,是核心竞争力的体现。集成电路产业链非常复杂,涉及理工类各门学科,如分子论、电子学、材料科学、控制理论等,在集成电路产业有广泛应用。作为全球第三,我国最大的Foundry厂中芯国际我国集成电路产业可借鉴的范例。产业链的发展特别是专用材料和设备的发展必须走面向两个资源、利用两个市场的发展模式,特别是专用设备是“工艺的物化”,必须与工艺研发相结合。
爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,提出新的问题需要有创造性的想象力,这标志着科学的真正进步。”所谓得人才者得天下,目前为止,我国已有多处人才培养基地,分别是北大、清华、复旦、浙大、西安交大、上海交大、华科、成电、西电、华南理工、哈工大、西工大、同济、北航、北工和东南大学等。
结论
基于我国集成电路产业历来发展所积累成果,目前要确保我国集成电路产业的快速发展,资金方面必须有政府或大企业的支持,以起带头作用,而企业要以适合自己的经营模式确保获利,回馈政府及投资人,才能使中国集成电路制造业的发展步入良性循环的轨道,实现整个产业的突破性发展。
参考文献:
[1]陈思信:《微电子的发展》,《电子产品世界》,2002,8⑷:8-10。
[2]施敏:《半导体器件物理与工艺》,苏州大学出版社,2002年。
[3]丹卡德烈克:《中国能够踩好经济减速的刹车吗?》,《时代周刊》,2010年。
[4]寒竹:《中国经济减速?无须杞人忧天》,《外媒评之评》,2010,16。
[5]于明远:《中国经济长期稳定增长的影响因素与战略选择》,《财经问题研究》,2009,4。
[6]中国科学院可持续发展战略研究组》,《2006年中国可持续发展战略报告》,经济科学出版社,2006年。
一、多渠道、多形式开展科技教育活动,提高学生的科学素质
充分发挥第二课堂活动的优势,深入开展科技教育活动,是提高学生科技素质的一个必要环节。第二课堂活动是第一课堂教学的补充,它内容丰富,形式多样,可全方位增强学生的科技意识,使学生真正掌握科技知识的科学方法。
1.举办自然科学发展史,展览物理学与现代高科技,中外科技发展对比以及科技在国民经济发展中的地位等讲座,组织观看科教电影、录像片。此外,利用刊物、科技杂志等传播媒体,向学生宣传“科教兴国”的战略意义,使学生了解现代科技发展与国民经济的关系。
2.定期举办与物理知识相联系的科普知识竞赛和实验技能技巧比赛,强化学生对科技知识的了解和掌握。
3.每学期要求学生结合物理知识的学习,自制一至两件科技作品,进行展评,并作为一次学习的成绩考核。每学年举办一场理科知识晚会,由学生现场表演,由于精心组织,内容丰富生动,趣味性、知识性很强,在学生中引起强烈的反响,他们深受教育。
二、结合教学内容,介绍物理发展史和物理学家的故事,使学生了解物理与科技进步的关系
物理的发展与人类社会、科技的进步是密切相关的,社会生产力的发展,科学技术的进步,促进了物理学的向前发展。而物理领域的不断拓展、不断深入,又促进了许多科学技术问题的解决。因此,在中学物理教学中,应该让学生了解物理的发展史和物理学家的生平事迹及所作出的贡献。例如,半导体、集成电路的出现,才生产出今天性能良好的电子计算机;反过来,电子计算机的出现,又促进了对半导体、集成电路的更深一步研究。又如,法拉第的电磁感应规律是经过十年的无数次实验,经历了一次次失败,才取得了成功等。事实证明,这些做法不仅有利于培养中学生的科技意识,激发他们学好物理的动力,而且还有助于培养学生良好的心理素质,形成科学的工作态度,促进正确世界观的树立。
三、运用现代化教学手段,帮助学生树立科技意识,进行现代技术教育
现代教育技术作为信息革命的一部分在学校显得很重要,对于中学生来说,其重要性尤其明显,因为它将影响今后的几代人。因此,在中学教学中,教师应根据教材内容,尽可能运用现代化教学手段。如,利用幻灯机、投影仪、录像机、电子计算机等进行辅助教学,可以揭示数量关系和空间形式的内在联系和规律,特别是对于与教学有关的内容,在教师的指导下,让学生参与制作。它较之传统的教学方法,粉笔加黑板加教材,更有其优势,它不受时间、空间、微观、宏观、外界条件的限制,将教学内容涉及的事物、情景、过程形象地再现于课堂,让学生通过事物固有的信息,通过事物的形、声、色、变化和发展等,获取知识、认识世界。从而使教与学变得比较容易。
因此,运用现代教育技术手段,不仅有助于学生理解和掌握所学知识,在耳闻目染,动手动脑的同时,还能逐步树立科技教育的意识,以利于他们日后在中学教学中运用现代化手段,对中学生进行科技能力的培养。
四、改革教学方法,加强能力培养
课堂是学生学习知识的主要场所,学生获得的基础知识和基本技能大部分来自课堂。因此,在课堂教学中,教师应该以培养学生科学地分析问题、解决问题和发现问题的能力为目标,把知识的传授寓于学生分析、解决、发现问题的思维活动中,把学生作为课堂学习的主体。教师向学生传授分析问题的技能时,应尽量引导学生应用所学知识,找到解决问题的方法。在教学过程中,安排一定时间让学生上讲台做演示实验,或安排部分教材的内容让学生分析、讲解,而教师则及时加以引导、分析,适当补充有关知识在自然界、工农业中的应用,就会创造一个良好的学习交流环境。在这种学习环境中,学生的科学素质能力会逐步提高,创造性思维会得到发展。
参考文献:
[1]朱国信.优化课堂教学结构,提高学生物理素质[J].赤峰教学学院学报,1999(4).