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一、高校学生公寓出现的不良现象
对于从家庭中的“唯一”转变为校园中的“大众”的学生来说,地位的变化不可避免地使一些学生丧失个体优越感、降低自我约束力,使学生之间难以包容,产生矛盾,学生公寓中的各种不良现象由此产生:有的学生生活没有目标,好吃懒做、荒废光阴,进而脱群离队、性格孤僻;有的学生难以融入集体生活,与舍友关系紧张,整日郁郁寡欢、心情不畅;有的学生自私自利,不遵守公共秩序,影响他人作息,与同学发生谩骂、斗殴现象;宿舍中,打游戏、抽烟、酗酒、赌博等不良现象时有发生……种种不良行为危害着学生的身体健康,更影响学生心理上的健康、精神上的健全,甚至还会造成恶劣的社会影响。学生公寓作为对学生发挥教育功能的第三课堂,具有潜移默化的影响作用,针对公寓出现的不良现象,公寓思想文化建设势在必行。
二、公寓思想文化建设的重要作用
高校学生公寓将全校接受不同专业教育、具有不同班级特点、性格各异的学生汇集在一起,成为学生进行信息交流、情感传递、思想碰撞的场所。思想文化教育在这样一个特殊“课堂”里,对学生产生导向、约束、凝聚、激励的作用,使学生在自主参与下获得“知情意”全面发展。
(一)有助于学生良好日常行为习惯的养成
舒适、整洁的空间环境能潜移默化地促进良好生活习惯养成。进行公寓思想文化教育,每个人的生活习惯都需要以“保持良好的共同生活环境”为标准进行改变。这样,每个宿舍内部相互规范,寝室的卫生状况、学习氛围、生活作息等都会在良好范围内达成一致,有了好的环境,人人都愿意保护,学生文明习惯逐渐养成。同时,出于对宿舍的喜爱,学生可能会自觉美化宿舍环境,从中感受到家的温馨。可见,重视公寓思想文化建设将培养学生文明习惯和集体主义精神,对陶冶学生情操、激发学生学习热情有重要影响。反之,如果不重视公寓思想文化教育,宿舍内每个人都根据自己的习惯形成个人标准,则每个宿舍内部“分而治之”,卫生状况无人关心、生活作息无人规范、学习氛围无法保证。
(二)有助于学生和谐人际关系的建立
学生在公寓生活中人际关系的好坏,不仅影响学生校园生活适应期的长短,而且密切关系大学生情绪的喜忧、心理的明暗,甚至学业的成败;面对社会深刻变革,面对知识、信息全球化,仅靠闭门独学是远远不够的,共同协作、信息互通,情感上相互鼓励,精神上互相支持,才是成长为身心健康、博学多闻的新时代人才的最佳途径。因此,大学生宿舍人际关系问题普遍受到人们的关注。进行公寓思想文化教育,通过良好环境熏陶人、优秀事例教育人、高尚目标激励人,引导学生互谅互让、互相关心、互相帮助,培养学生团结友爱、自我管理、自我教育,激励大学生热爱集体、热爱生活、相互促进。在这样的导向教育下,公寓人际关系更和谐,具有各自特点健康的宿舍文化将逐渐形成,例如,有的宿舍崇尚学习,相互竞赛、相互激励,共同考研升入名校;有的宿舍感情深厚,相互关爱、相互帮助,成为今后人生中的挚友、密友;有的宿舍富有理想,奋力拼搏、交流学习,各个都找到心仪的工作……公寓思想文化建设能帮助学生从不懂得尊重他人的任性成长为懂得与人为善的成熟。
(三)有助于学生健康身心的发展
整洁优美的宿舍环境、融洽和谐的宿舍关系能愉悦学生身心、激发学生奋发向上的热情。干净整洁的生活环境能陶冶情操,规律健康的生活习惯能塑造结实的体魄、聪明的头脑,和谐的人际关系使遇到困难的同学能得到帮助、生病的同学能得到关爱、受到挫折的同学能得到鼓励,使学生在奉献和给予的体验中获得喜悦和成长。现实中,宿舍成员之间缺乏交流和应有关心,交往模式单调,交往动机狭隘,容易形成小团体。进行公寓思想文化建设,规范学生的生活习惯、普及心理健康知识,将文化教育和提高学生的思想道德水平相结合,充分调动学生自我管理、自我教育、自我服务的积极性和主动性,有助于塑造学生高尚的品质、良好的素质,从而形成良好的道德风气,对学生一生将产生久远的影响。
(四)有助于学生正确“三观”的树立
学生公寓是学生在学校内必要的、主要的聚集场所,学生在这里学习、生活,同时进行着信息互通、情感传递和思想交流,在同辈压力的影响下,学生之间容易相互感染,形成心理认同。宿舍氛围就是最好的体现,有的宿舍学习你追我赶,有的宿舍游戏通宵开战;有的宿舍热爱体育锻炼,有的宿舍整日宅于室内;有的宿舍热爱学校,有的宿舍诋毁学校……这些特点不是每个宿舍的学生一进校就具有的,而是在行为和舆论的相互影响下逐渐形成的。正确的舆论导向能引领学生树立积极向上的价值观、人生观、世界观,但积极的舆论氛围不是自发形成的,就像文明风尚一样,需要引导和营造,进行公寓思想文化教育,在学生中弘扬正气、鞭策落后,提高学生思想和道德素质,促进学生全面健康发展,有助于学生在思想文化活动中确立正确的行为准则和价值取向。
关键词:企业文化;思想政治教育;作用分析
一、引言
企业文化不仅使现阶段的管理理论,同时也是一种管理方式,所以在企业理论学术界已经得到相对来说比较多的重视。近些年,由于大部分高校为了将学校和社会之间的对接进行强化,让学生养成良好的学习态度,提高学生社会责任感,保证学生就业,已经在一定程度上把企业文化充分的引入到教学中,有些思想政治教育工作人员敢于大胆尝试,希望能够把企业文化教育合理的融入到大学生思想政治教育中。
二、作用分析
1、保证实现大学生思想政治在教学过程中的目标
现阶段由于高校思想政治教育中的主要渠道就是课堂教育,要想全面提高大学生德智体美,应该把思想政治在教育过程中的目标和人才培养的主要目标进行有效结合。而企业文化中的渗透性教育可以在一定程度上避免大学生过度重视思想政治教育的理论性,有效避免出现泛泛而谈的现象,目前对大学生实施道德规范教育的前提体现,对他们自身的职业道德教育进行不断的强化,做到大学生走出校园能够和企业所需要的需求得到真正的对接,对大学生的素质进行全面的加强,作为教育目标的主要基础。主要表现为以下几个方面:一是,实施企业文化教育能够对学生自我的成长方向进行明确,为学生提供出相对来说比较准确的职业发展方向,赋予学生充足的动力,进一步为实现思想政治教育的目标奠定良好的基础;二是,企业文化在教育的过程中会涉及到具体理念,例如:团队精神、日事日毕等,对于这些口号一般都是较为形象的,易给学生留下更加深刻的印象,另外,还可以结合不同时期的思想政治教育所具有的阶段性目标进行合理的解读,只有这样才能对其教育的效果进行达到。
2、提高学生在就业中的能力,降低价值观落差
大部分高职院校中的学生刚刚进入到社会,自身由于阅历浅以及价值观出现过度理想化等现象。但是学生在学校接受教学的过程中,就赋予学生在日后工作中的就业能力,帮助并且讲解在日后社会工作中可能出现的问题,可以更好的为学生打造良好的技能,提高学生对社会环境的适应性,避免学生心里存在较大的落差,保证学生职业生涯能够在一定程度上得到更好的发展。
三、思想政治教中对企业文化作用进行积极发挥的措施
一是,要将企业文化以及思想政治教育之间存在的衔接点进行准确找出,这是彼此之间进行互动的主要基础条件。对于企业文化而言,其中会存在相对来说比较多的内容都可以为思想政治教育所用,比如:企业文化一般都会强调奉献、创新、团队合作以及诚信等,这些与思想政治教育的内容是相互衔接的。高职思想政治进行教育中,可以对企业中的一些积极内容进行充分的利用,并且将学生在实际生活中能够遇到的问题看当成教育素材,这样做的才能保证企业文化和思想政治这两者得到合理的衔接。尤其是思想政治在实际进行教育的过程中要结合学生在定岗实习存在的问题,处理他们由学生变成职业人的中存在的问题和难处,让他们能以最快的时间对新的工作环境进行适应,不仅能提高企业自身的生产效率,同时还能对学生在实际中存在的问题给于解决。但是企业文化应该不断的引导学生以最短的时间对企业环境进行适应,帮助学生的专业技能得到加强。二是,应该在企业进行实习学生的自身合法权益进行有效的维护。相关的用人单位之所以会接受实习学生,主要是他们能够和学生以及学校之间得到共赢。所以学校应该将实习作为现阶段教育手段,对教育的目的进行充分的实现,学生在实习中,能够对专业技能进行加强。对于用人单位,可以对成本降低,培养出较多的后备人才,不断促进劳效率。但是其中不可否认的是,不是全部的企业都能做到遵纪守法,以人为本。有些企业在进行管理的过程中会使用土方法制约员工,例如:把员工这个月的公司延期到下月底发,或者扣除员工的保证金,避免员工在工作中途期间出现辞职现象,还有部分企业不给员工进行法定保险,如果出现责任事故企业就会一推再推。学生在实习时,由于社会经验不足,并且还处于弱势,所以单个人不具备一定的能力和企业谈条件,因此学校应该对学生的意见进行全面的考虑,和企业谈判好,并且签订合同,对学生在整个实习期间的待遇进行约定,最大程度的为学生解决问题。在实际中,相关企业认为为学生提供实习场所,已经付出,所以不想为学生提供相应的保险,报酬也比较低,这种现象是违法的,进一步表现出企业没有社会责任感。思想问题要想得到最终的解决主要还是依赖于对实际问题的解决,只有对现实中存在的实际问题进行解决,人民群众才能解决思想问题。学校应该对占据学生权益的行为进行匡正,才能在一定程度上为思想政治教育奠定良好的基础,不然学生缺少人文关怀的环境中进行工作,就会很难对他们进行思想教育,由此可以看出,现实和教育内容存在的大反差,会导致学生对思想政治教育过程中的内容进行抗拒。三是,高职院校应该和企业积极的沟通和交流,帮助企业能够打造出积极乐观的文化氛围。这种文化氛围在一定程度上是学生和企业的共赢。学生在企业中会得到更好的成长环境,为自身职业的发展奠定基础条件。企业由于其自身所具备的优秀文化,可以吸引到更多的优秀人才,进一步为企业的长远发展点提供动力。
四、结论
通过上述分析可知,高职院校应该加强学生的思想政治教育,只有这样才能让学生在日后企业实习中适用环境,另外,企业应该创造良好的文化氛围,促进学生成长进步的同时,也能为自身的日后发展培养出更加优秀的人才。
作者:蔡巍巍 单位:河北对外经贸职业学院
参考文献:
[1]罗媛.工学结合人才培养模式下高职生思想政治教育研究[D].西南财经大学,2011.13(07)145-147
关键词:音乐学院;思想政治教育;现状;研究
0前言
社会在不断进步发展,学生的接受能力、个性发展都出现了较大的转变。而学生个性鲜明,自我意识较强,为高校的思想政治教育增添了难度,致使多数高校的思想政治教育现状都不容乐观。因此,以音乐学院为例,研究学生的思想政治教育现状具有重要的意义,有助于解决思想政治教育中存在的问题,提高思想政治教育质量。
1学生特点研究
1.1文化素质普遍较低
音乐学院的学生属于艺术类学生。艺术类学生在招生时主要注重学生的技艺,如歌唱水平,乐器演奏能力等内容,对学生的文化素质要求较低,学生在高考时的文化课分数在300分左右就符合学校的招生标准。因而,学生的文化素质普遍较低是音乐学院学生的显著特点。音乐学院学生文化素质较低的原因主要有两点:一学生的文化课要求低。学生对文化课的重视度不够,导致学生出现主要重视专业知识以及专业技能的学习与训练等问题,降低了学生的文化素质。[1]二音乐专业的特点影响了学生文化素质的提升。音乐学院的学生需要参加较多的课外实践活动,锻炼学生的专业技能以及舞台表现力,学生的课余时间有限,缺少多余的时间进行文化课的学习,影响了学生的文化素质水平,制约了学生全面健康的发展。因此,学生文化素质普遍较低是音乐学院学生普遍存在的问题,是阻碍音乐学院学生思想政治教育开展的因素之一。
1.2个性鲜明
个性鲜明是音乐学院学生普遍具有的特点。音乐学院的学生不仅具有专业特长,想象力丰富,思想较为活跃的特点,还具有较强的接受能力与较高的审美水平,致使音乐学院学生个性较为鲜明,自我意识较强。学生具有鲜明的个性,对学生而言有利有弊。其优势表现为以下几点:学生对社会话题较为敏感,创造力较强,想象力较为丰富,音乐表现力强,音乐作品具有感染力。但其弊端也同样不容忽视,学生的自我意识较强,集体意识淡薄,办事随性,人际交往能力与合作能力都较弱。
1.3价值取向较高
受当前社会的影响,各种选秀节目层出不穷,爱音乐、懂音乐,具备专业能力的人都能够成为明星,不再平凡,使音乐学院的学生对于选秀、成名特别热衷,过于追求物质,缺乏现实的理想以及人生信念,价值观普遍较高,不切实际。[2]音乐学院价值观普遍较高的表现主要为以下几点:一学生的理想不切实际,过分追求物质享受;二学生在业余时间闲暇生活时,主要以消费性,娱乐性的项目为主,在娱乐活动的侵蚀下有迷失自己的趋势。由此可见,价值观普遍较高,不切实际是音乐学院学生存在的问题之一。针对这一情况,加强正确的价值观教育至关重要,是音乐学院实施思想政治教育的重要内容。
2音乐学院学生思想政治教育现状
研究音乐学院学生思想政治教育的现状不容乐观。学生、校领导对思想政治教育的重视性不够,教育方法又较为传统单一,音乐学院思想政治教育的效果较差,学生存在的问题得不到有效的改善。下面就从以下几个方面对音乐学院学生思想政治教育的现状进行分析,为提出有效的发展策略提供条件。
2.1教育方法传统单一
教育方法传统单一是音乐学院学生思想政治教育存在的主要问题。音乐学院的学生个性鲜明,价值取向偏高,传统单音乐学院学生思想政治教育的现状研究郝刚(沈阳音乐学院,辽宁沈阳110168)一说教式的思想政治教育方法不仅起不到教育效果,还会使学生产生厌烦心理,影响学生的情绪,甚至引发学生的叛逆心理,产生更恶劣的问题。因此,传统单一的教育方法严重影响了学生的思想政治教育效果。[3]传统单一的思想政治方式主要包括以下几种,都是以教师枯燥的讲授为主要教育方法,
一在学生犯错误之后,教师针对学生所犯的错误进行批评教育,并延伸为学生思想政治教育以及道德教育。此种教育方式会使学生产生厌烦情绪,引发学生的逆反心理,影响思想政治教育效果。
二针对学校中出现的典型事件进行思想政治教育。学校的学生众多,会发生各种各样的问题,针对学生出现的问题进行全面的思想政治教育是较为普遍的一种教育方式,但教育效果不佳,学生听过之后并不会放在心上,无法达到实施思想政治教育的目的。由此可见,教育方法传统单一是音乐学院思想政治教育效果不佳的主要问题之一。
2.2学院领导不重视思想政治教育的重要性
现阶段,高校不断扩招,生源愈加紧张,各高校都尽全力抢夺生源,以达到促进本校发展进步的目的。因而,学校领导将大部分时间应用到教学建设,创新学校品牌,培养专业人才,扩大招生等方面,为学校建设,提高学校的竞争力贡献力量,却忽视了学生思想政治教育的重要性。然而,在思想政治教育方面,工作不够到位,重视性不够会严重影响音乐学院的思想政治教育效果。首先,学院领导不重视思想政治教育的重要性,会导致学校的学生、教师也忽视思想政治教育,较少组织与思想政治教育有关的活动,忽视学生思想政治教育。其次,学校领导不重视思想政治教育的重要性,会在思想政治教育工作的落实方面存在疏漏,影响思想政治教育的效果。
2.3学生忽视思想政治教育的重要性
学生忽视思想政治教育的重要性是当前音乐学院学生思想政治教育存在的主要问题,有效实施思想政治教育的前提,就是学生需要具有主观接受性,认识到思想政治教育的重要性,乐于接受,努力思考,积极转变。学生只有虚心接受,思想政治教育才能产生较好的思想政治教育效果。因此,加强学生对思想政治教育的重视度十分重要,具有重要的作用。
3音乐学院学生思想政治教育的发展策略
通过以上的分析了解到,当前音乐学院学生思想政治教育工作中存在一些不足之处,影响学生的思想政治水平。因此,必须从对其采取针对性的策略,具体如下:
3.1改进教育方法
改进教育方法是解决教育方法单一传统的有效方法,是产生较好思想政治教育效果的有效手段,改进教育方法具有重要的作用。教育方法传统,会导致学生厌烦情绪严重,思想政治教育效果不佳等问题。改进教育方法能够在潜移默化中实现思想政治教育,产生较好的思想政治教育效果。改进教育方法需要做到以下几点:一在日常生活中渗透思想政治教育。音乐专业学生具有鲜明的个性特点,单纯地采用严加管教的管理方式,不仅无法产生较好的教学效果,还会引起学生的反感。因而,给予学生一定的空间,在日常生活中渗透思想政治教育十分重要,能够产生较好的思想政治教育效果,提高思想政治教育的质量。[4]二在思想政治教育过程中重视学生的反应,因材施教。学生的性格、个性不同,在实施思想政治教育时,应具体问题具体分析,针对学生的个性特点,实施具有针对性的教育手段。例如,针对性格内向的学生,需要采用特别柔和的方式,性格内向的学生普遍有些敏感,对教师的话较为看中,并容易胡思乱想。针对此类学生,需要点到为止,给予关心与理解,从而产生较好的思想政治教育效果。针对性格外向的学生,需要以朋友的身份实施思想政治教育,多给予一些耐心与爱心,以达到提高思想政治教育效果的目的。三换位思考。换位思考是一种有效的思想政治教育方法,教师从学生的角度实施思想政治教育,能够给予学生亲切感,使学生更容易接受思想政治教育,并产生较好的思想政治教育效果。由此可见,改进教育方法十分重要,具有较好的效果。
3.2将专业教育与思想教育相结合
专业教育与思想教育相结合是一种有效的教育手段,通过专业教育与思想教育相结合,能够在提升学生专业技能的基础上提升学生的文化素质。因此,将专业教育与思想教育相结合,实施思想政治教育具有重要的作用。加强专业教育与思想政治教育需要做到以下几点:一在专业知识教学过程中渗透思想政治教育,提高思想政治教育的效果。二明确教师责任分工。专业课教师也需要对音乐学院的学生实施思想政治教育,提高学生的专业技能,产生较好的思想政治教育效果。由此可见,将专业教育与思想教育相结合具有重要的作用。
3.3加大思想教育宣传力度
加大思想教育宣传力度是加强学院领导、教师以及学生对思想政治教育重视程度的主要措施,通过加大宣传,能够使学院领导、教师以及学生意识到政治教育的重要性,努力做好政治教育工作,提高思想政治教育质量。加大思想政治教育宣传力度,需要做到以下几点:
一开展相关思想政治教育重要性研究的知识讲座。对学院领导、教师以及学生进行培训教育,详细阐述思想政治教育的必要性以及重要性,加强学院领导对思想政治教育重要性的认识,从而提高思想政治教育质量。
二组织与思想政治教育有关的活动。组织思想教育活动能够提高学生的兴趣,使学生能够积极参与到活动之中,在活动中学习,主动接受思想政治教育,产生较好的思想政治教育效果。[5]
三组织辩论赛开展思想政治教育。大学期间,学生的课外活动较多,以辩论赛的形式实施思想政治教育,能够使学生提前做好充分的准备,意识到思想政治教育的重要性,并且以学生的角度辩论讲解,学生容易接受,思想政治教育效果较好。因此,加大思想政治教育宣传力度,能够产生较好的思想政治教育效果。
4结语
研究音乐学院思想政治教育的现状,不仅能够了解思想政治教育中存在的问题,还能够提出有效的解决措施,提高思想政治教育效果,具有重要的作用。通过加大宣传力度,改进思想政治教育方法,与专业教育相结合等方式,能够产生较好的思想政治教育效果,提升学生的综合素质,培养出全面发展的高素质人才。
参考文献:
[1]闵永新.整体性思想对大学生思想政治教育的启示[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2014(04).
[2]李积萍.对加强和改进大学生思想政治教育的调查与思考[J].农村?农业?农民(A版),2015(09).
[3]明丽霞.当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策[J].现代交际,2016(08).
[4]董文龙.高校学生思想政治教育与管理工作相结合的研究[J].生物技术世界,2016(05).
关键词:人本位 职能转换 与时俱进
中图分类号:TP309.2 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2013)02(b)-0240-02
1.科学社会主义以人为本思想的内涵
科学社会主义是我国坚持特色社会主义道路的一种具体体现,其核心价值是坚持以人为本的发展理念,以人为本理念的核心思想内涵是以人为根本前提,以满足社会中人类的需求为目标,从而体现社会价值观中人本位的重要性,使对人性的尊重理解得到深刻体现,带动人的价值最大限度的发挥。
2.以人为本思想在图书馆服务中的体现
图书馆的宗旨是为读者服务,为读者服务应做到以人为本,以满足读者的实际需要为出发点。通过图书馆的各种业务手段,把各类信息资源有效整合后输向社会,传递到广大读者中,使读者对信息的需求得到满足。
2.1读者在图书馆服务中的重要性。读者与图书馆之间的关系
图书馆随时代的演变其职能由为少数人服务转向为广大群众服务,把群体的需求逐步摆在首位,其职能也几经变化为藏阅、挖掘、整理、开发、转播,图书馆不仅使知识得到集中,也同样使得信息得到整理归纳
传播,成为信息资源的“高速公路枢纽站”。正是因为职能的扩展,图书馆得以从无到有,从小到大,从单一到全面,馆内藏书资源也越来越丰富,社会服务工也随之变大。图书馆赖以生存的基本便是读者的需要,正因为有了读者的需求,才鞭笞着图书馆事业的进步,图书馆始终把为读者服务做为在实际工作中的根本,把广大读者的利益放在工作首项,把为读者服务为工作目标,为读者提供优质服务。
图书馆职能的转换以读者为中心。随时代进步,我国从计划经济逐步有序的向市场经济转换,图书馆作为我国文化教育事业中重要的一环,其职能也随着国家大环境的变化而变化,读者的重要性更被图书馆管理人员所重视,读者需求成为图书馆的根本,为读者提供高品质的服务也成为了图书馆职能转变的核心。图书馆职能应从满足读者需求出发,优化资源配置,调整图书馆藏书结构,最大限度的为读者服务,把读者利益放置图书馆职能的重心地位。
图书馆的发展建设以满足读者需求为目的。图书馆的建立是为了使读者精神文化方面的需求得到满足,信息化时代读者的需求变的更加多样化综合化,图书馆的发展应针对各地区的实际情况做出有效举措,读者群体的构成是多个层次的结合,有的读者知识水平比较高,有的读者知识水平偏低,而有的读者需求较专业性和针对性,这便要求图书馆在发展建设中应考虑到读者的层次构成,应使不同层次的读者需求都能够得到满足。不同地区的经济发展水平也成了制约图书馆发展的重要因素,不同的大环境下,图书馆的发展水平均有不同,经济水平越高图书馆的配套设施越完善,读者的需求更能够到的满足,但是经济水平的高低不能成为图书馆发展中的借口,图书馆的发展应以最大程度满足读者精神文化需求为目的。
2.2图书馆的服务方式应从读者的实际需求出发
互联网时代的到来使得图书馆的服务方式日益多样化,新的载体缩短了图书馆和读者之间的距离,这就要求图书馆在面对不同读者时应具备多样化的服务方式,使读者在获取信息资源时有一个更加快捷舒适的环境。个性化服务、多样化选择是完善图书馆服务方式灵活化的有效举措之一。
3.馆员在图书馆管理中的重要性
3.1馆员与图书馆之间的关系
馆员是图书馆构成的基本要素,作为图书馆工作人员,与各行业工作人员一样都有本行业的职业操守和道德规范。工作人员的职业道德是图书馆文化的要素之一,也是广大读者的需求在图书馆得以满足的实际保障。只有工作人员做到热爱本职工作,提升工作技能才能更好的为读者提供优质服务。进入21世纪后,对工作人员的要求又进一步得到强化,不仅要求观念与时俱进,而且综合技能也应以广大读者的世纪需求做出与之相适应的调整,适应新的环境要求。
3.2馆员的管理是图书馆管理的核心
图书馆以人为本的理念不仅仅体现在对读者的服务上,也同样反映在对馆员的管理上,图书馆的发展不但需要依靠硬件设施和服务设施,更要依靠图书馆内每一位工作者,强化图书馆员的素质是图使馆事业发展的重要因素,也是增强图书馆管理水平的有效途径。
3.3官员是图书馆内具体工作的实际落实者
图书馆的运营是一个系统工程,不但需要馆内结构的明确,也需要馆员具备一定专业技能的执行力,图书馆的各项事宜有条不紊的运行离不开官员的精心工作。同时,图书馆员也是与读者面对面沟通的交流人员,读者的需求能够直接向馆员描述,馆员的专业性能够让读者在挑选信息资源时得到更多更好的建议,馆员自身的素质也对读者有着潜移默化的作用,只有馆员具备高水准的业务能力,高质量的服务能力,才能更好更准确的满足不同读者的需求,才能让图书馆制定出更符合人性化需求的服务标准。
3.4图书馆在发展过程中应充分调动馆员积极性
图书馆的发展离不开馆员的共同努力,馆员是图书馆构成的基本核心要素,只有图书馆员得到了发展和进步,图书馆才能更好的建设和持续性发展。馆员本身就是一个个体组成的,他们本身都有一定的诉求,图书馆在发展过程中不仅要倾听读者诉求,也应回应来自馆员的诉求,只有图书馆员自身得到发展,才能更好的为图书馆的建设发展贡献更充足的力量。
关心官员,培训馆员都是对馆员工作积极性有所帮助,随着图书馆朝向更网络化更人性化发展,这就要求馆员自身要满足图书馆工作内容的需求,图书馆应定期组织馆员进行培训学习,让馆员在图书馆发展建设发展过程中能够共同分享图书馆的成长成果。
4.图书馆在建设发展中以人为本思想的具体体现
4.1图书馆在建设发展中落实以人为本的思想首先应从图书馆的硬件设施入手
图书馆的建筑风格是展现图书馆形象的门帘,也是读者在接触图书馆时首先接触的客观实体,图书馆在建筑风格的定位和设计上能够反映出自身所发展的方向,有的图书馆以科技为主题,有的图书馆以人文为主题,有的图书馆以地域风格为主题,图书馆这些建筑风格的定位在凸显其自身特点时也应展现出以人为本的精神,把人放在首位,也就是把读者和馆员放在首位,把他们的需要放在首位,为两者创造优异的人文环境,充分满足他们的需求。
4.2图书馆在建立规章制度时应体现以人为本的精神
无规矩不成方圆,机制顺利有序的运行离不开切实可行的规章制度,合理科学的制度能够把内容细节化和有序化,图书馆在建设发展的过程中,制定出切实可行而且科学的规章制度有着重要的意义,有了制度的保障,图书馆在发展中才能更有序,在遇到问题时才能够拿出应对措施,同时合理规范的制度也是读者利益的保障,读者在馆内的活动有自主支配的自由,但是作为公共场所的图书馆也有一定权利对读者的某些行为进行限制,这种制度的制定是为了保护大多数读者的权益,图书馆管理者在制定规章制度时应该着眼人本主义,把读者的权益放在首位,把馆员的利益摆在重要位置,只有这样,制定出的规章制度才能保证图书馆的正常运营,才能为读者营造良好的阅读环境。
4.3图书馆在传播精神文化的过程应该注重人本主义精神
图书馆不仅是为读者提供信息资源的公共场所,它也是国家公共文化事业的重要组成部分,它肩负着建设和传播先进文化的使命,图书馆定期举办的公益文化活动对丰富社会文化生活,提高人们精神文化水平有着重要作用。图书馆在传播公共文化事业的时候,应该把以人为本的思想放在第一位置,只有注重人的重要性,注重读者的需求,才能够传递出读者喜爱的文化活动,才不至于使社会文化的内容枯燥乏味、机械和单一,结合以人为本的精神,灵活开展图书馆公益文化活动,创办出丰富多彩具有吸引力的文化活动,使公共文化事业的传播生动直观。图书馆除了为市民提供学习资源、建设学习环境外,还应积极组织有意义的读书活动,把图书馆的建设发展深入到读者的实际生活中去,倡导全民读书,大力推广学习活动,结合地方图书馆所开展的“服务宣传周…送书下乡”等活动,把宣扬良好社会风气视为图书馆社会公共职能的体现。图书馆馆员在图书馆建设发展的过程中应该走出馆门,深入到街道和居委会里,走进读者的家庭中,同相应的文化站点、公共场所联合举行公益文化活动,有目的的开展各项读书活动,开办社区借阅点,举办科学知识报告会,送书下乡,送书到企业,送书进学校,让以人为本的精神深入到图书馆发展的每一个环节,想尽一切办法尽图书馆所能用社会主义先进文化感染广大人民群众的思想。
5.图书馆以人为本思想应与时俱进
1 企业文化建设与企业思想政治工作的关系
首先,思想政治工作作为企业文化建设工作的重要组成部分,以提高职工的核心素质为基础,将员工的核心素养与企业的经济效益挂钩,为企业制定出了长远的发展格局,提高了企业的经济效益,促进了企业的健康稳定发展。其次,企业文化能够展现出一个企业的实际发展情况,保证了企业的生存和发展。文化的制定与企业的发展情况相适应,为企业的生产经营管理提供准则,确保了企业管理和员工行为的规范化和概念化,是企业的精神价值体现,能够渗透到企业发展的各个领域中。最后,企业思想政治与企业文化发展相一致,企业要想持续发展,必须要跟上时代的发展需求,不断的推陈出新,制定出合理的企业发展目标。先进的文化对企业发展起到引领性作用,促进了企业在思想、认识及感情上的同化,使企业内部员工形成统一的意志,促进了企业发展目标的顺利推进[1]。
2 企业文化建设创新企业思想政治工作的实践方法
2.1 意识到企业文化建设的重要性
文化是企业发展的精神动力及精神支柱,规范了全体员工的行为,确保了企业各项工作的有序开展,是企业形象的展现。要求国企部门领导需要意识到文化建设在企业发展中的重要作用,将其作为企业中的一项重要工作内容,从员工的内心需求出发,注重视觉文化建设,为员工提供温馨、舒适、优美和人文的工作环境,在国企内部打造人性化的管理氛围,增强员工对企业文化的认同感,共同加入到企业文化的建设和维护中去。员工之间的相互关系和相互理解,促进了内部氛围的和谐,企业的发展理念能够在潜移默化中灌输到员工思想中去,提升了企业员工的忠诚度。国企文化建设需要与当前企业发展及市场发展相适应,展现出人与自然和谐共处的发展理念,提高了企业的核心价值观念,促进了企业管理效益的有效提升[2]。
2.2 弘扬企业的先进文化
企业的文化建设成果与企业员工的共同努力有直接关系,需要通过企业职工的自觉实践来实现。要想促进国企发展,需要在国企内部大力开展文化建设,弘扬企业的先进文化,运用职工易于理解的话语和身边的典型事例,通过开展征文、演讲及座谈讨论会的形式,强化员工对企业文化的理解,能够自觉的投入到企业文化建设中去。在具体的实践活动中开展企业文化建设,给企业员工提供了实践锻炼的机会,促进了企业文化的丰富、发展及升华。需要结合企业目前的发展情况,有针对性的开展企业文化建设,与员工的自身利益和企业发展目标相结合,将文化建设渗透到企业员工的各项工作中去,使员工长期保持昂扬的斗志,同心协力共同为国企的发展贡献力量[3]。
2.3 创新企业的文化建设方法
改变企业的管理方式,提高企业的管理水平,创新企业的文化建设,加速了企业的文化建设创新,促进了企业经济效益的快速增长,是企业文化建设和思想政治教育工作的目的所在。文化建设作为企业内部工作的一项重要建设内容,需要将文化建设的重力点放在提高企业的日常管理水平上面,以促进企业的全面发展。文化建设是企业思想政治工作的重要?M成部分,首先,坚持以人为本发展思想,展现出思想政治工作的协调职能,为企业文化建设工作的发展提供方向。结合企业的实际发展情况,对思想政治工作的功能进行协调,充分发挥文化建设的导向性作用,将强制型、命令型管理行为纳入到企业的日常管理工作中来,给企业提供创造性的岗位环境,充分调动企业员工的工作积极性,使员工更好的投入到企业发展中来,确保企业内部各项管理工作的科学化和管理化。其次,在企业内部加大制度文化建设,为思想政治工作的高效开展提供保证,创新企业文化建设内容和建设方法,将创新机制与管理机制有机的结合起来,实现人性化管理,建立出符合现代企业发展的管理制度,将文化理念纳入到各项管理制度中去,并渗透到企业日常经营的各个环节中来,为企业思想政治工作的高效开展提供保证[4]。
2.4 培养和树立先进典型
培养和树立先进典型是企业文化建设的重要组成部分,在企业内部通过塑造典型形象,来鼓舞企业员工,提升文化建设的感召力。例如,铁人精神、大庆精神等都是国企文化建设中先进典型形象标准,是企业员工的精神支柱,也是企业发展的文化之魂。要想提升典型的可信度和实施效果,需要在日常的工作中,从企业内部进行典型挖掘,树立典型形象,促进了典型形象的良好树立,是思想政治工作升华的一种重要表现形式,有助于其他员工进行学习,推动了思想政治工作向深层次方向发展。将国企内部业绩突出的优秀员工设为先进典型,加大对典型的宣传力度,使其成为其他员工学习的榜样,在企业内部营造良好的文化氛围。
2.5 创新思想政治工作方式
制定出合理的企业文化,创新了企业思想政治工作方法及工作形式,在企业内部建立以文化为核心、以文载道的文化建设思路,使员工意识到企业文化建设对企业持续发展的重要性,使企业员工自愿的从事到追求一种价值观念中去,规范企业员工的行为,创新企业的传统发展思想,改变企业的经营管理方法。坚持以人为本发展理念,在企业内部营造公平、公正、民主、和谐的发展环境,为企业员工与员工、员工与领导之间的沟通构建渠道,提升企业文化建设效果。另外,还需要在企业内部开展行为文化建设,加大对身边的文化及事物的应用力度,强化对员工的教育,以及员工自我教育的实现,将企业内部先进的思想及先进的行为,渗透到企业员工的思想及行动中去,充分展现出文化建设对企业发展的重要作用[5]。