高校网络安全制度

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高校网络安全制度范文第1篇

关键词：高校；网络；信息安全

一、高校网络安全存在的问题

（一）计算机病毒的威胁

计算机病毒是为达到某种特定目的对计算机进行自动化控制的程序，主要途径是侵入计算机操作系统。计算机病毒能够利用带有破坏程序的代码对计算机的运行造成不良的影响，具有较强的破坏性，例如通过将计算机病毒植入计算机系统可以窃取信息；此外，计算机病毒具有较强的复制性，比如计算机某一系统被转入病毒中的程序，计算机的正常运行将会受到影响。

计算机病毒对网络安全构成了巨大的威胁，以震荡波病毒为例，它是利用微软系统漏洞进行传播，造成许多不良后果：如计算机运行速度的下降、网络的堵塞等现象，给全球造成的经济损失超过5亿美元。相关数据显示：因计算机病毒入侵而导致高校网络系统发生安全事故的概率在逐年上升。

（二）操作系统安全问题

虽然计算机操作系统在不断地完善，但是相比计算机病毒的出现，计算机操作系统在设计的过程中存在着重实用性而忽视安全性的问题，分析当前各种计算机操作系统可以得出结论：无论操作系统其本身都存在一些安全漏洞，而这些安全漏洞又会给计算机网络安全带来很大的隐患；同时由于高校网络的节点比较多，往往会因为没有及时对某个节点采取安全防护措施，导致外部病毒以及不法分子的入侵，影响高校的网络安全。

（三）黑客的恶意攻击

黑客的恶意攻击是影响高校网络安全的重要因素之一。由于高校网络安全的防护措施相对比较薄弱，再加上高校的信息资源价值比较高，为此一些网络黑客通过各种手段，利用高校网络漏洞窃取与破坏高校的信息资源，从而实现自己的非法目的。一般来说，高校黑客攻击主要分为主动攻击和被动攻击，但是无论哪种攻击都会影响高校网络资源的正常使用。

二、高校网络安全问题的应对措施

针对高校网络存在的安全问题，要从网络的整体规划入手，通过科学设置网络结构体系、构建完善的网络管理制度以及提升网络安全技术层次等措施提高高校的网络安全水平。

（一）科学设置网络结构体系

1.网络架构选择。网络架构决定了校园网络的稳定性、可管理性以及安全性等关键因素，因此构建合理的网络架构是保障高校网络安全的基础。基于高校网络需求的要求设计，高校要构建层次化网络结构，其主要分为：核心骨干层、汇聚层、接入层、校园出口以及无线网。一是接入层的设计。接入层是和用户对接的接口，是影响校园网络安全的主要入口，因此在接入层设计时要通过接入交换机部署设计，根据不同的高校区域设计不同的交换机部署设计；二是汇聚层设计。汇聚层负责接入的汇聚和核心层的链接。

2.网络出口设计。校园网络出口主要负责将网络的数据转发、流量控制以及安全防护等功能。根据学校的网络应用范围可以将网络出口的设备设计如下：一是在校园网边界设置3个出口，并且边界路由器要寻找支持多链路负载均衡的路由设备；二是在互联网与校园网出口接头处部署一台防火墙，实现对非法数据入侵的阻拦。

（二）构建完善的网络管理制度

1.强化安全意识和责任意识。首先，要提高高校网络管理者的安全意识，提高对网络安全的重视程度。高校网络安全问题层出不穷，主要是因为高校网络安全管理者没有严格按照相关规章制度对网络实施管理，给一些不法分子提供可乘之机，破坏了高校网络安全；其次，要提高网络安全管理人员的责任意识。网络安全问题不仅直接影响到高校的日常教学活动，还对高校的科研项目成果等构成严重的威胁。例如，由于网络安全问题导致高校科研成果信息泄露的事件在近两年频繁发生，因此要通过广泛的宣传手段提高网络安全管理者的责任意识和危机意识。

2.规范学生的网络使用行为。一是要让学生树立良好的网络道德理念，要求学生严格遵守相关制度，在使用校园网络过程中恪守网络环境规范，不随便登录非法网站、不下载非法途径的文件资源；二是提高高校大学生的法制观念，引导他们正确认识网络犯罪的危害性，避免学生走向网络犯罪；三是提高学生使用网络的安全意识，远离网络诈骗。针对当前高校大学生在网络中上当受骗的现象，高校要加强对学生的网络安全道德教育，提高学生对网络环境的辨别能力，避免上当受骗。

3.完善校园网络安全管理的规章制度。保障校园网络安全，要依据高校的特点制定相应的网络管理制度：一是要建立机房安全管理制度，明确机房进出机制。机房属于高校网络数据的中心，是整个高校网络的心脏，因此必须要明确什么人可以进入机房，什么人不允许进入机房，并且要明确在机房内不得从事与信息管理无关的事项；二是机房设备的安全管理。机房内的设备是保障整个高校网络运行的基础，因此，网络安全管理人员必须要定期对机房设备进行检修与监测，不得将机房设备用于其它工作，同时还要保证机房的环境卫生符合机房环境标准；三是要建立健全安全管理制度。机房管理人员必须要树立安全意识，建立安全责任制度，确定专人专岗制度。

（三）提升网络安全的技术层次

高校网络安全问题逐步凸显，我们要不断提升应对网络安全问题的技术，完善处理方法。

1.及时安装计算机杀毒软件。高校网络用户比较多，比如学生宿舍、高校图书馆、计算机机房等，学生在这些地方使用计算机的过程中可能会由于操作的不慎，再加上计算机系统本身存在的漏洞，给计算机病毒的入侵提供了机会。因此，为避免病毒对高校网络所产生的不良影响，高校的网络安全管理者要安装最新的杀毒软件，并且及时对漏洞进行升级，防止病毒的入侵。

2.加强防火墙技术。防火墙虽然不能阻止所有的计算机网络攻击行为，但是可以有效地阻止大部分的外网攻击，因此加强防火墙技术是实现高校校园局域网安全的重要技术手段。防火墙技术的设计原则是：一是要根据高校整体的校园网络设计要求，合理地对防火墙的设置规则进行设定；二是要将防火墙设置为过滤内网地址的路由包；三是定期检查防火墙的安全日志，及时掌握与发现各种对网络安全攻击的行为，必要的时候要对防火墙的相关参数进行设置，以此提高防火墙的安全等级。

3.提高信息通信加密技术。在高校网络运行中需要通过网络渠道实现信息的传输，然而在信息传输过程中很容易出现信息的被盗，为防止信息被盗，可以采取信息加密技术提高网络信息的安全：一是对信息文件进行加密，通过设定相关的访问密码实现对信息文件的保密传输；二是对信息数据传输的加密，数据加密就是在数据传输之前将其打包为具有密码形式的信息，当接收人收到经过加密的信息数据之后，需要通过相应的程序进行解密实现加密信息数据的转化。

【参考文献】

[1]刘智慧.高校网络管理的利弊分析[J]，湖北经济学院学报，2012（05）

高校网络安全制度范文第2篇

随着信息技术的发展，网络已成为高等教育的重要组成部分。校园网络突破了传统的教学和工作模式，为师生提供了教学、科研和多种综合信息服务。高校的网络管理工作已经取得了一定的发展，但也遇到了不少问题。本文阐述了高校网络管理的重要性，重点分析了网络管理面临的几个问题并提出可行的对策，以促进校园网络安全可靠的运行。

【关键词】

高校；网络管理；问题；对策

1.高校网络管理工作的重要性

网络技术高速发展，互联网已成为高校的重要组成部分，教师通过网络可以方便地进行教学科研工作，对学生来说，网上大量的资源也成为其获取知识的一个重要途径，管理部门通过网上办公，则可以极大地提高工作办事效率。网络也是高校对外宣传、树立良好社会形象的一个有效途径，加强网络管理，也是高校招生和就业工作的需要，可以加深学生对学校的了解，吸引更多的生源，也能给学生提供便捷的求职服务，更好地促进学校的就业工作。同时，高校网络环境日益复杂，面临的威胁日益严峻，必须加强网络管理工作来保障高校的正常工作。

2.目前高校网络管理面临的主要问题

2.1高校对网络管理工作的重视程度不够

相对于网络管理，高校一般更注重的是网络的建设，这是由于其对高校的发展效果比较明显，而网络管理工作却得不到足够的重视，学校往往认为网络管理就是用户的管理以及简单的设备维护。实际上，网络管理对高校的发展和正常运作都有着重要的意义，管理者必须能合理控制学校的整体网络环境，科学设置网络管理权限，控制好网络中传输的信息，适当屏蔽不良信息。计算机病毒、网络攻击严重影响高校的网络安全，必须及时处理，并在平时做好预防工作。以上这些，学校并没有真正重视起来，给网络信息安全带来了一定的隐患。

网络技术已经在高校得到了普遍应用，但是大部分高校对核心网络技术的投入力度不够。高校应用系统繁多，数据信息量巨大，面临着各种不安全因素的威胁，网络管理部门需要大量的资金用于网络安全的防护，但经常由于学校资金投入有限而受到制约。此外，对网络管理制度建设和人力资源的分配不够科学，高校网络工作具有高强度、高复杂度的特点，网络管理人员有限，没有明确的岗位职责，往往是身兼数职，对自己的职责缺乏明确的认识，严重影响了网络管理工作的效率。

2.3缺乏专业的网络管理人员

网络在高校的应用越来越广泛，师生的工作、学习、科研和生活的各个方面都已经没法离开网络。与此同时，高校网络面临的威胁也越来越严重，近年来高校网络安全事件频发，一般都会造成某些系统无法正常使用，严重时可引起整个校园网瘫痪，后果不堪设想。这就要求必须有专业的技术人员来应对网络攻击，做好网络安全的防护工作，而多数高校人才引进比较滞后，实际上往往是普通管理人员以兼职的方式进行这些工作，难以实现对网络的高效管理。

3.加强高校网络管理工作的对策

3.1高度重视网络管理工作

高校应该清楚地认识到网络管理工作对学校发展的重要性，从学校的层面对此项工作高度重视，并具体落实到相关政策的制定和实施。高校应合理安排网络管理工作，实行网络建设和网络管理并重。学校要加强网络管理人员的思想建设，对网络管理工作进行有效的监督和鼓励，努力为网络管理提供一个良好的工作氛围，使管理者能以全局的视野对待自身的工作，从思想上认识到网络管理与学校发展的关系，为广大师生提供高效的网络服务，更有利于促进高校的长远发展。

3.2加大对网络管理的投入力度

高校的网络管理部门承担着学校的资源及应用系统建设、网络维护、网络安全管理等多项工作，需要足够的软硬件设备作支撑，同时设备的维护、网络安全管控也都需要大量的人力成本，没有足够的资金作保障将会直接影响学校的网络安全。同时，高校还应加强网络管理制度建设，很多网络安全事故都是由于网络使用者不严格遵守相关规章制度而进行的非法操作造成的，因此高校应实施网络管理实名制，完善网络安全监管体制，通过制定健全的规章制度，确保网络的管理和维护工作顺利进行。

3.3加强专业网络人才的引进和培养

高校网络的复杂性和重要性对专业型网络技术人才提出了需求。高校应通过各种激励措施，引进高层次专业型人才，重视网络管理队伍建设，对现有人员进行针对性的培训，使其专业技术水平能与网络的建设发展相适应。同时还要重视网络管理人员的思想建设，充分调动其工作积极性，使其能充分认识到网络管理工作的重要性，不仅要具备良好的工作能力，更要有强烈的责任意识和服务意识。高校要努力打造一支专业能力过硬、责任心强的网络管理队伍，为校园网络的安全、可靠运行保驾护航。

结语

网络管理是信息化时代高校的重要工作，是高校对外宣传、招生的需要，也是高校正常办公、教学的基本需求，与师生的工作、学习和生活息息相关。高校应高度重视网络管理工作，提高政策和资金方面的支持力度，注重人才的引进和培养，通过各种举措最大程度地发辉网络的积极作用，更好地推动高校教育事业的科学发展。

作者：柳华 单位：陕西中医药大学

参考文献：

[1]刘敬敬.高校网络管理与维护工作改革初探[J].科技信息,2013(14).

[2]赵妮.高校网络管理与防护工作的优化策略研究[J].科技传播,2014(13).

[3]张玲新.加强高校网络管理工作措施探讨[J].软件导刊,2012(7).

[4]韩晓雨,韩东.高校网络管理浅谈[J].科技信息,2011(3).

高校网络安全制度范文第3篇

1 对网络安全策略的理解误区

1.1 网络安全策略应尽可能详细

一般的网络安全管理人员会觉得安全策略制定要尽可能详细，所以将网络安全策略制定的十分详细。这样会使得策略的针对性太强，会产生工作人员必须把大部分精力放在网络安全问题上，而对高校网络和应用系统的正常运转产生不良的影响。

1.2 认为制定一次网络安全策略可以享有终生

随着网络技术的不断的变化发展，网络安全策略也需要不断的更新、变化才能产生实际的安全效果。那种传统的制定出一种安全管理策略就可以使用终生的策略会对高校产生误导，造成现实中的损失。所以一定要重视网络安全策略的时效性。

1.3 网络安全策略是个技术问题

有很多的领导由于对于网络安全策略不是十分了解，会把它误认为是纯关于技术方面的问题，是网络安全技术人员需要关心的问题。这是一种认识上的常见的误区。网络安全策略是为了保障网络和依托于网络的各类应用系统的安全性进行的总体指导原则，网络安全策略只是一个大体上的方法不是具体的维护技术措施，所以网络安全策略在实施过程中需要整个流程的相关工作人员都积极的配合，才能够有效的保障高校网络安全。

2 高校网络安全策略制定应遵循的原则

2.1 可靠性设计原则

高校的网络安全策略制定首先要遵循的就是可靠性设计原则。由于高校网络中包含着大量的网络应用系统，而这些应用系统中包含了大量的师生个人信息，学校相关的知识信息，大型仪器设备信息以及师生的项目、资金信息等，因此，对于网络安全策略的设计一定要安全可靠，否则会产生较严重的损失。

2.2 整体性设计原则

整体性设计原则是指对于高校网络安全策略的制定要统筹全局，不能以偏概全。整体性的设计原则有利于全方位地针对各种不同的威胁和脆弱性制定相应的管理策略。

2.3 动态化设计原则

动态化设计原则是指在高校网络安全策略制定过程中，要针对不断发展变化的现实情况进行策略的相应调整，以不断适应新的环境下的新需要。网络安全策略的制定不是一劳永逸的。

3 制定切合实际的安全管理策略

高校校园网络是学校、教师、学生三方进行教育教学、事务管理、科学研究、资费缴纳以及日常生活各项事务处理的一个具有涵盖内容多，涉及范围广，接入方式多样化特征的网络系统。网络安全策略实施的重点是通过对网络基础设施和各类网络应用系统的管理来实现网络安全。通过网络安全策略可以明确各业务部门的职责及发生安全问题后的处理方法，为网络基础设施和网络信息系统的维护提供可靠的依据。

3.1 制定网络安全策略需要注意的事项

制定网络安全策略需要注意以下几点：第一，制定网络安全策略需要根据高校的实际情况。一般需要制定多个安全管理策略，以适应全校和各类业务系统或应用服务的具体情况。第二，制定网络安全策略之后需要对网络安全管理人员进行培训，使其全面的了解制定策略的每个细节和应当注意的事项，以便将培训内容更好的落实到实际管理之中。第三，安全管理人员要根据高校的实际情况和网络安全策略的要求，制定出具体的、可行的安全管理的标准和规范。

3.2 网络安全策略的制定过程

3.2.1 基本信息的收集

基本信息的收集，分两个层面，一是，包括网络基础设施设备和网络基本结构信息的收集，包含网络物理与逻辑结构；二是，包括全校范围内各业务部门网络应用系统和应用平台、应用服务的基本信息，包括备案基本情况、系统基本情况等。

3.2.2 对现有策略、流程的检查

高校现有的网络安全策略和管理流程反映网络安全管理的实际情况，检查现有的策略、流程之后，可以得到一些有用的信息，为下一步网络安全策略的制定提供数据支持和指引。

3.2.3 安全需求和风险评估分析

一方面应全面了解整体的网络安全需求，并对收集的信息进行有效的评定和描述，给出预期策略制定目标；另一方面，在条件许可的情况下，对网络基础设施（包含硬件设施和设备）和各类网络应用系统进行潜在风险或隐患检查和测试，根据风险自评估情况，制定出适合的网络安全管理策略。

4 现阶段高校网络安全的管理策略

现阶段高校的网络安全管理策略的建立与管理，要从以下三个方面入手：

首先，需要强化网络安全意识，意识是否到位，是一个高校网络安全管理策略能否有效实施的关键之一。

其次，要配套制定相关的规章制度和管理流程；

第三，要结合高校实际，分别从“网络安全”、“应用安全”、“系统安全”等多个层面入手，采取各种有效措施。

（1）采取入网控制、资源访问控制：使用防火墙，实名认证、授权访问（身份识别、口令管理、数字签名）；

（2）启用日志记录（最短保留30天，最长保留60天，时长根据需要调整）；

（3）网络监测和端口安全控制；

（4）安全协议与安全连接；

（5）病毒防范与动态安全管理；

（6）数据安全性保障，如：完整性、不可否认性、防止非法用户修改、删除重要信息或破坏数据等；

（7）灾难预防与系统恢复（数据备份与恢复）。

高校网络安全制度范文第4篇

关键词：高校；网络信息安全；防护策略

“没有网络安全,就没有国家安全；没有信息化,就没有现代化[1]。”近年来,各类网络信息平台和信息技术逐渐走进人们的日常生活,网络信息技术的普及率不断攀升,科技信息时代正在悄然来临。高校,作为高新技术研发与应用的前沿阵地,对网络信息平台应用更为普遍、网络信息技术迭代也更为迅速,高效的研发率和广泛的网络信息平台应用率一方面助推了信息技术的发39庞洋：高校网络信息安全与防护策略研究展,但同时也对高校网络信息技术管理工作带来了不小冲击和现实难题,比如研发过程中如何有效避免研发人员故意设置高校网络信息架构底层代码的技术漏洞,网络信息平台如何有效保护使用者数据的私密性和完整性,网络信息平台应用过程中如何及时排除网络故障等,妥善处理这些问题关乎高校的校园安全也关乎每一位师生的合法权益,稍有不慎就会导致高校和客户计算机网络信息资源泄露,产生巨大损失。本文基于对高校网络信息安全以及防护措施的具体实践情况的整体把握,发掘高校网络信息的安全隐患、总结诱导因素,从而提出高校网络信息安全与防护的具体策略为我国高校网络信息安全防护提供思路与借鉴。

1高校网络信息的安全隐患及防护的重要性

近年来,伴随高校信息化教学的深入推进和网络信息技术应用的普及率提升,高校网络信息数据体量日趋庞大。最常见的高校计算机的存储硬盘介质容量早已不再局限于TB,正在朝着PB、甚至ZB等量级迈进,国内一些知名高校所存储的数据信息达到了EB的量级。对于如此庞大的数据信息处理,为高校网络信息安全的防护与管理带来不小挑战。高校网络信息技术与行业网络信息技术不尽相同,高校网络信息技术并不单指大量数据信息交互与处理技术,更为注重对海量的信息数据进行专业化分型处理,信息处理方式与传统的信息技术行业的网络信息数据处理方式存在差别。由于高校网络信息平台和技术主要服务于本校师生的教育教学科研,受众较为固定。因此,高校网络信息技术较多关注对所获取到的海量信息数据的分类甄别的效率,而非关注数据的获取。于此相对应,高校网络信息的安全与防护则应更为关注对使用主体的分类防护和对信息来源的分类甄别。从目前高校网络信息安全与防护的现状来看,部分高校尚未关注到高校网络信息安全防护的独特性,甚至对于网络信息安全与管理也不够重视,并未形成有效的校园网络安全管理制度与应对机制；一些学校则对于硬件设施投入不足,学校服务器不能满足大批量用户集中时段的访问,经常会发生网络崩溃事件,影响教育教学工作和学生学习生活；还有部分高校并未配备专门的网络安全和网络管理维护团队,对于学校发生的网络故障和网络安全问题无法及时排除,校园信息化平台网络漏洞较多,易于遭受网络攻击、发生信息泄露等恶性事件。针对以上突出问题,2020年《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中明确指出,要着力加强高校宣传思想阵地管理。要加强校园网络安全管理,加强高校校园网站联盟建设,加强高校网络信息管理系统建设[2]。可以说,网络信息安全与防护工作至关重要。当前,全面加强高校网络信息安全与防护,构建契合学校需要的高校网络信息防护机制和系统势在必行：一方面有助于推进学校网络空间的法治化建设,构建文明健康有序和谐的网络环境；另一方面则有助于提高高校内部的网络信息安全防护能力,打造平安校园,满足师生对网络信息安全的现实期待。

2高校网络信息安全与防护的策略分析

2.1全面加强高校网络安全管理、规避安全隐患

当前,黑客这个词已经被大众所熟知,在当下的计算机网络系统愈发普及的时代背景之下,有一些心怀不轨的人利用黑客技术入侵学校网站之类的事件屡次发生,黑客对于高校的一些学术网站和布置的相关网络公告当中,黑客会精准的利用目前互联网络当中所存在为数不多的网络漏洞向相关网址发起攻击,如若黑客成功的侵入高校的校内网站或者计算机系统,则高校网格内部网址当中所存储的一些重要机密以及学术知识将面临这数据篡改、丢失、泄露以及被人冒用等安全隐患问题。除此之外,黑客针对高校的入侵范围也没有收到局限,不仅可以在学生的笔记本电脑设备上进行相关入侵操作,更有甚者还可以直接侵入高校内部计算机系统。由此可见,为了进一步的维护高校相关教务系统、内部网址以及图书馆系统等的管理安全,高校应该进一步加强对黑客入侵的系统检测,严格预防和防范这类安全隐患,最大程度的保证相关资源的存储安全。针对这一方面的防范和保护,高校可以采取一系列的预防和检测措施,举例来讲,可以适当的利用网络嗅探方法、向学生普及IIS用法和好处、劝诫选择性的关闭IPC共享,以此来防止黑客通过IPC共享来入侵学生的计算机系统。对于网络嗅探而言,其是在学术层次方面常用的一种收集网络数据包的有效方法,关于网络嗅探的根本原理大致上来说的话,就是先对经过网卡的数据包进行相关的数据捕获以及解码译码工作,随即从链路层协议方向开始逐步的对所捕获到的数据进行相关的译码分析,直至达到应用层的协议,最终通过这种方法有效的且保密的获得数据包当中的重要内容,譬如重要账号以及机密文件等。根据网络嗅探方法可以知道,如若高校的计算机系统或者学生的笔记本电脑被一些网络嗅探黑客程序所跟踪时,很有可能会让计算机系统在网络通信方面产生数据包丢失或者网络带宽出现异常等学术现象,上述情况都是计算机系统网络当中出现嗅探器所造成的影响和反应,由此可见,高校的网络管理员应该着重注意这方面的异常现象并加以判断继而及时的做到处理和预防,从而进一步保证高校的网络安全。除此之外,学校还可以向学生们普及IIS的用法和应用,随着现如今我国社会对于宽带的广泛普及,高校网络管理人员可以引导学生去安装简单易学的IIS,继而让学生去搭建一个简易的FTP或者Web网点,但是对于IIS而言,其在开发过程当中所遇到的漏洞和Bug层出不穷,高校网络管理人员也应该及时督促学生安装和完善IIS的漏洞以及更新补丁[3]。而对于IPC系统而言,其全称是InternetProcessConnection,学术作用更多的是去共享命名管道的相关资源,它同时也是为了让进程间的通信做到开放而产生的命名管道,管理人员可以通过提供相关的、值得信任的用户名或者口令,去连接双方可以去建立安全通道并且在此基础之上可以以此通道为根本,在这之上进行加密数据的安全置换,最终达到一个对计算机系统的远程操控和访问。这个系统有个明显的学术特点,即为在相同的一个时间之间,两个IP地址之间只能够去建立一个连接方式,其在满足IPC的基础功能的前提条件之下,还在其初次安装IPC系统的时候就打开了默认共享设置,也就是说在计算机系统当中,所有的逻辑都和Windows相共享。虽然来说,以上这一现象的最初设计,微软公司也是希望能够减轻管理员的操作难度,方面管理员对计算机系统进行共享,但是在某种情况之下,这一功能,也在一定的程度上影响了计算机系统的安全性能,因此,相关管理人员对于这一系统的共享功能,能够做到的最优解就是加强口令模式,并且不定期的进行更改[4]。

2.2及时提高和完善高校计算机系统的软硬件配置

如何提高高校计算机网络信息安全的防护措施实效,首当其冲的任务就是对高校的计算机系统软件方面以及硬件方面的配置进行定期的更新迭代,从而在一定程度上确保高校计算机系统的网络信息安全。到目前为止,我国的科技飞速发展,网络信息技术也在不断的更新迭代,黑客技术也在此背景之下获得了提升,不少网络不法分子仍然活跃在高校的网络系统之中。因此,在高校的网络安全管理以及开展高校计算机网络信息安全防护工作的过程当中,不可以只局限于传统模式下的网络信息安全模式和理念,还应该针对高校现有的计算机系统以及网络信息安全防护工作的相关设施和策略进行进一步的完善和改革。除此之外,对于高校来讲,应该去构建一个更为全面和系统的网络安全检测机制和体系,从而做到对一些具有特殊学术价值或者意义的计算机资源以及信息做到一个有效的存储和防护,避免与此相关的计算机系统被侵入从而窃取一些重要资源或者一些不良网络信息。除此之外,高校网络管理人员还应该在日常的检测和安全防护工作当中,尽可能的去避免一些类似木马的相关病毒入侵到高校的网络系统当中去,利用科学有效的方法去规避一些网络黑客的病毒攻击。与此同时,对于高校所配置的计算机系统软件方面,相关网络管理人员还需要向学生以及老师科普一些专业的防病毒软件,帮助师生在学习和工作的过程当中有效的利用防病毒软件去避免学术资料的丢失和泄露,定期提醒高校的学生以及老师去对计算机系统按时做一个病毒查杀,利用专业化的软件以及程序手段,监测和去除计算机系统当中所存在的一些木马病毒以及风险软件。同时还需注意的是,通常在计算机系统当中,或多或少的都会出现一些系统的Bug和漏洞,对此高校网络安全管理人员应该及时提醒学生和老师去下载以及安装官方网站的软件和系统补丁,从而在根源上有效规避不法分子的网络侵入[5]。

3总结

综上所述,维护高校网络信息安全有着较强的综合性和挑战性,对于高校网络信息安全处置妥当与否直接影响着师生的日常工作和学习,关乎着校园的安全稳定。当前,各高校在对高校网络信息安全进行防护工作时,应该紧密结合本校的实际情况,仔细剖析学校计算机网络信息安全当中所要面临的风险因素以及突出问题,并且基于合理评估,有针对性的选择合适的方式和策略去进行网络安全的防护,加快推进学校网络空间的法治化建设,不断优化校园网络环境,避免高校网络信息泄露等重大校园安全事件的发生。

参考文献

[1]闫思瑾.高校计算机网络信息管理安全防护问题与策略[J].数字技术与应用,2021,39(6):174-176.

[2]梁艳,李亚亭.高校计算机网络信息安全及防护策略[J].电子技术与软件工程,2021(12):255-256.

[3]孔洁.高校私有云网络信息安全防护策略研究[J].网络安全技术与应用,2020(11):112-113.

[4]戴雷雷.关于高校计算机网络信息安全及防护策略探析[J].科技创新与应用,2020(33):70-71.

高校网络安全制度范文第5篇

【 关键词 】 网群建设；网络文化；网络文化安全

Research on the Network Group Construction and Network Culture of

Safety Management of Baoding University

Liu Jin-song Chai Wen-lei Zhang Bin

(Network Center,Hebei University HebeiBaoding 071002)

【 Abstract 】 The university network group construction and the rapid development of Network culture, for the dissemination of information, learning knowledge played a positive role, but also make the ideological field multivariate, diversity, changing characteristics are further exposed, to the culture of campus network construction to offer new task. Baoding City complies with the trend of the development of the network culture in the University, took a series of network construction and network culture safety management measures, and proposes to strengthen the construction of network culture and the Countermeasures of safety management, construction of Baoding colleges and universities network construction and network culture security prevention and control system.

【 Keywords 】 network group construction; network culture; safety of network culture

1 高校网群建设

高校网群建设通过数字化、多媒体、全时性传播，实现跨越高校物理界限，了不同形态的高校校园文化间的信息壁垒，形成了教学、学习讨论、资料搜寻、日常交往、生活服务、学生管理等多种功能的网上文化集合体。在高校网群中，符号、图像、音频、视频等，都已经成为高校师生之间以及高校与社会之间交流与沟通的有效工具。

网群建设内容广泛、样式丰富、载体先进、风格多样。它包括新闻、动漫、网络游戏、网络音乐、网络文学、网络论坛等，还包括网上传播的各种信息、网络视频、网络技术的应用、网络的教育、培训、网络出版等。高校网站资源不仅是宣传学校形象、宣传学校理念的窗口，也是全方位便利师生、服务社会的门户。一所大学的网站建设水平和质量，直接关系到大学的精神、文化、科研、教学、服务等诸多领域的社会与国际形象。此外，不断建立贴近教学科研、贴近干部师生、贴近校园实际，能有效提高高校人才培养方案的针对性，具有时效性、吸引力和感染力的网站资源，形成学生们乐于接受网站形象、乐于利用网站资源、乐于通过网络成长的新局面，使校园积极向上的主流文化占领校园舆论的主阵地。

高校网群建设是一个系统工程，它具有多侧角度、多层次的特点，它的建设和发展既要有正确的指导思想和明确目标，又要有系统的理论观点和有序的可操作性。高校网群建设的主要任务在于管理和规范校园网络基础设施，培养校园网络行为主体特别是学生健康向上、积极理性的网络自律行为，以主流文化促进高校校园文化的发展，建立和谐有序的校园网络环境，确保高校校园文化发展的正确方向。

2 高校网络文化安全

高校网络文化是高等学校在教育教学、培养人才的过程中，基于计算机与通信技术创造的一切财富和精神的总和。高校网络文化是以校园文化为依托，以高校校园为空间，以学生、教师为主体，以计算机技术和通信技术的融合为物质基础，以数字化互动媒体为载体，具有时代特点的一种群体文化，它是通过网络进行信息沟通的行为方式及其道德和规范的总和；是一种新型的校园文化，它包括所有与网络直接相关的校园文化部分，自然而然地体现和反映了高校的校园文化氛围浓厚与否、精神文明建设成果如何。

高校网络文化是校园文化的重要组成部分，它是高校师生在以计算机和信息技术为基础的平台上，由于长期交流所形成的共同的价值观念、思维特点、行为方式和精神风貌等。它以整个群体共同的价值观念为核心，不仅包括计算机和网络技术等物质实体，还包括长期发展中形成的法律、制度和言行规范等制度体系。而网络文化安全是指保证高校网群及网络文化系统正常运转并免受不良内容侵害，维护高校教学科研正常有序发展，指导高校学生有效利用网络资源为专业学习提供服务，指导学生在复杂、多元的虚拟世界中坚持稳定健康的价值取向和生活态度。

3 高校网群建设与网络文化安全防控体系

3.1 构建新型网络文化阵地，形成正确舆论导向

要形成高校网群，构建独特的数字校园网络文化环境。高校网群可以包括内网、外网两个部分，学校网、部门网、学生社区和学生个人网页等多个层次。内网应用于校内的管理和服务，外网则面向社会开放，向社会展示学校发展最新情况。要通过相关链接，把多个层次的网站整合在一起，形成一个独特的数字校园网络文化环境。要积极调动广大师生的参与积极性，努力营造健康文明的、富于时代特色且贴近师生生活的网上文化。

充分运用网络手段拓展思想政治教育的视野，以正确、积极、健康的交互信息，建设好网络思想政治教育阵地，防止和抵制各种消极舆论、落后文化、腐朽思想乃至自由化思潮对师生的影响和渗透。要在学校局域网上开辟红色网站、网页，坚持对学生进行正面引导。以生动活泼的方式，在网上积极宣传先进的世界观、人生观和价值观。

3.2 加强高校网络舆情监测并完善舆情汇集和研判机制

必须建立高校网络舆情收集、分析和处理机制。通过网络信息监管、舆情采编、舆情调查和分析，及时掌握网上动态，为学校领导和有关部门提供网上信息参考。高校必须建立统一协调、反应灵敏、高效畅通的舆情收集、处理机制，一旦发现一些苗头性、倾向性、群体性的问题，马上做出反应，针对问题主动出击、正面引导，形成强大的正面舆论强势，把问题扼杀在萌芽状态。通过判断舆情信息的变化的基本特征，分析其态势，预测其走向，揭示问题的实质所在，找出这此问题形成的根木原因，提出解决问题、引导舆论的对策建议。要注重进行深入舆论信息的挖掘统计和分析工作，从中找出有害信息分布的规律、网站、重点时段和重点IP地址段，根据有害信息的蔓延规律和分布特点进行有针对性的预防和封堵，做到危机舆情预防为主，并进行针对性和实效性的主动出击。

3.3 建立应急预案增强高校网络突发事件处置能力

构建校园网络信息预防与应急处置体系，努力形成校园网络信息安全管理机制。要落实安全技术防范措施，实现与保定市公安部门网络安全报警处置中心的接入，建立网络安全联网预警机制，提高对网络安全突发事件的应急处置能力，防止校园网络被不法分子利用，确保校园网安全。

3.4 建立高校专管部门和使用部门紧密配合、职责分明的网络管理体系

高校网络管理中心应成为学校网络管理的专管部门，由学校主要领导直接分管。主要负责校园主干网的规划与建设、校园网站建设、IP地址管理、校园网络技术维护、网络安全和保密工作、网络事件应急处置、上网行为日志记录留存、网络技术人员和网络应用人员的培训等。此外，为了有效控制网络不文明行为在校园网络上的产生和扩大，高校可以考虑实名上网的建议，从管理机制上为净化校园网络环境做出贡献。

校办、学生处等相关机构应分别承担校园网站的新闻类、公告类信息和办公平台管理。建立学生类信息、网络文化建设、网上宣传协调、师生上网行为管理、不良信息监控、网络舆情监察、网上舆论引导等管理责任。学校其他网络使用部门，均要切实增强政治敏感性，主动地协助有关部门管理好校园网络。

加强对IP地址的基础管理。目前，各高校的师生电脑大多一律实行实名登记制度。各高校要依托现有网络，对机房网络进行技术改造，用交换机替代机房二级路由，对学生机房和教师电脑进行校园网内网IP规划，并部署相应的上网行为管理设备。做到学校所有电脑实行认证上网，做到所有数据精确定位到全校所有的电脑终端和个人用户。

加强对校园网络BBS的规范和管理。坚决、严格实行校园网络用户实名注册制度，做到校外用户只能浏览不能贴文。要通过IP地址实名登记、BBS实名注册登记、网络账号登记和操作权限管理等多种手段加强对用户的监管。

加强对学校二级域名和子网的管理和监控。对于危害网络安全的域名和子网要进行及时隔离和查处，防止校园网络犯罪事件的发生。要加强统一协调，努力形成领导重视、专兼结合、师生参与、共同抵御网上有害信息的安全管理机制。

3.5 网络文化安全策略

运用技术手段加强高校网群有害信息技术防控体系建设。对进入校园网的信息内容要能采集、能识别、能有效的阻止网络有害信息进入，可以采用地址库过滤和内容分析结合的方法以及语意识别分析技术和协作过滤技术。硬件设备接入的方法主要有主干网接入和旁路侦听两种方式，主干网接入可直接屏蔽检测到的有害信息进入网络；旁路侦听主要采用数据包干扰的方式阻止有害信息进入。

通过在校园网出口设置高性能防火墙，对核心服务进行入侵检测，并通过上网身份认证保证校内用户接入的身份识别，并对出口访问日志保留3个月等策略，对学校主题网站定期进行漏洞扫描。通过在主干网部署网管系统对全校的骨干网以上的网络设备与主服务器进行网络监控；对“垃圾”邮件过滤与提示；在校区中心节点部署机房网络监控系统对机房进行视频、空调、UPS、门禁等进行实时监控。在学生宿舍区实行IP-MAC地址绑定策略等，严格从技术手段上保证校园网络的物理系统安全。

病毒告警。组建网络安全和防病毒服务系统，由补丁分发管理系统和客户端安全管理系统两部分组成。补丁管理平台对校园网内用户的计算机进行集中的安全补丁更新等服务，保证校园网内所有的计算机不会成为安全的漏洞。通过公共的客户端安全管理系统，为校园网内备感染病毒的用户进行病毒库的安装及自动的安全修复。

4 结束语

保定高校网群与网络文化建设，要充分挖掘保定高校内部潜力，整合优化各类网站和媒体资源，形成保定高校网络文化建设与发展的平台。深化网络文明建设，发展和传播健康向上的网络文化，发展网络文化技术，推进网络文化产品的创作生产，加强网络文化队伍建设，提高依法、科学管理水平。打造保定网络文化建设和安全管理品牌的措施对策，促进保定市网络文化健康发展，确保保定市文化信息的安全和社会的长治久安，为保定又好又快发展提供良好的网上舆论环境。

参考文献

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[5] 于东江，王建林．网络文化背景下的高校校园文化安全建设[J]．西南石油大学学报(社会科学版) ，2010，6．

[5] 曲青山．进一步加强网络文化建设和管理[J] ．理论前沿，2009，9．

基金项目：

本文为2011年度保定市哲学社会科学规划研究项目“保定高校网群建设与网络文化安全管理研究”（项目编号：201102215）研究成果。