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【关键词】药学专 业大学生 就业形势与前景
一 引言。
尽管目前药学专业的就业形势比较严峻,药学产业在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一,医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且,由于它关系着每个人的健康,越来越受到国家和社会的重视。我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的,许多药品都得到了国际市场的认可,也与外国企业建立了合作关系,但在专业人才方面有稀缺。这表明药学专业有很广阔的发展前景。
二 从事药学专业职业类型分析。
1. 药师。
药剂师在医药行业中扮演着非常重要的角色,现在,随着医药行业的迅速发展,药剂师的作用就显现出来了,越来越受到人们的关注,其社会地位也得到一定程度的提高,就业所涉及的领域也相应的扩展。我国药剂师的就业领域:第一、 药店。随着经济社会的发展,药店的数量也急剧增多,法律对于药店的规定需要有常驻的药剂师,所以有大量的药剂师进入药店工作。第二、医院。传统意义上的药剂师都是在医院的药房工作。现在随着医疗水平的提高,药剂师也要进入病房,一方面与医生沟通用药方面的问题,另一方面为患者药物方面的问题提供更专业的解答。第三、制药企业。企业工作的药剂师选择的具体工作也不一样,一部分从事新药的研究、制作及后期实验; 另一部分可以从事医药代表,主要负责某些药物的推广工作; 还有一部分可以从事管理方面的职务,组织研究、管理经营等。【1 】
2. 公务员。
公务员报考热的持续升温表明公务员作为一种职业选择日益成为广大求职者的首要目标。近年来,随着公务员待遇与福利的不断提高,原先就有职业稳定、工作环境好等优势的公务员更成为当今青年人羡慕的职业。在日前有关青年理想的调查中发现,多项数据显示,公务员已经成为青年人择业的首选。这也从一个侧面反映出改革开放以来,公务员的经济收入、社会地位在不断提高。从今年报考全国公务员考试的人数看,公务员考试将会一如既往地“火爆”下去。
3. 教师。
最近两年,教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。不过,要想成为一名教师并不简单,通过国家教师资格证考试成为上岗的必需条件。在职业竞争白热化的今天,相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增,教师职业已经成为毕业生及社会人士就业时的最佳选择。但药学专业学生做教师只能选择大学或职业院校,一般说来博士学位是基本的入职条件。
三 当前就业形势分析及前景展望。
1. 当前就业形势严峻。
大、中型医院药剂科每年招聘人员数量有限,仅极少部分毕业生能走入医院。大部分毕业生所从事的医药代表、医药保险、医药销售、药企等工作,其社会地位及工作报酬均不太高。近年公务员招考制度的实施及激烈竞争,使得应届毕业生很难在每年7 月底以前就被药监局、药监所等政府部门聘用,因此,药学生在第一次就业选择时很少会选择药监局等政府部门。高等学校及医药研发等单位对本科层次毕业生需求一直较少,虽然有很大的吸引力,但能成功入职这一行业的学生比例一直较低。综上所述,药学生面临着就业率高,但就业层次不高;心理预期值高,但工作回报低的就业现状。严峻的就业现状使得部分就业期望值偏高、缺乏就业思想引导、心理疏导、行动指导的药学生们,在面临扩招、专业教育与市场需求脱轨等因素所致的就业难题时不知所措。【2 】
2. 发展前景广阔。
总体来看,由于我国医药产业发展快速,社会对药学人才的需求有很大潜力。特别是由于医疗和药品管理体制改革而兴起的遍布城乡的集体或个体经营的医疗单位和零售药店,更拓宽了药学学生的就业领域,用人单位主要有药厂、医院、医药销售公司、药品检验单位、研究单位和管理机构等。另外,目前老百姓对安全、有效、经济地使用药品的呼声日益突出,需要有专业背景的药师来指导他们合理选药,科学用药。而且随着医疗保健体制改革的深入,执业药师立法和OTC(非处方用药)制度的实施,也对高等药学教育提出了新的要求。因此把培养目标定位于培养通用型(社会服务型)药学人才,符合社会的需要,同时口径拓宽有利于药学毕业生的就业,有利于他们适应不断发展的社会需求以及今后的转岗和就业。
四 药学生应如何应对未来的就业挑战。
根据药学学科蓬勃发展的良好态势预测,只要努力提升各方面的综合素质, 药学生不仅不用为就业发愁,并且会有非常好的发展前景与发展空间。
1. 扎实学习学科基础和精深的专业知识。
既要在基础学科上拓得宽, 又要在专业领域里掘得深, 为思维的创新提供足够的知识空间。药学生所具备的知识基础和专业知识涉及到数学、物理、化学、药学、生物、医学等学科。学生不仅要牢固地掌握上述学科领域的基本理论、基础知识, 更应具备分析、判断、解决实践中各类问题的能力。
2.努力提升捕捉专业信息的能力。
要求药学生具备良好的自学能力, 为进步、为创新而学习的思想, 阅读专业学术著作并从中汲取知识的能力。为此, 学生须具有较强的工具运用能力, 包括检索、查阅信息的能力, 以及工具书的运用、文献资料的查阅、数据库及因特网的使用等。外语和计算机作为知识经济时代两个非常重要的查阅信息和获取知识的工具, 药学生应该必须熟练掌握运用, 以便获取所需信息。【3 】
3. 大力提高专业技能(即将理论知识运用到实践中去的能力)。
药学生应该通过各学科的实验课程, 锻炼观察能力、思维能力和动手能力。通过实践才能牢固掌握知识, 并能运用所掌握的知识解决实际的问题。
此外,刚刚踏出大学校门的毕业生还不具有社会实践能力,也不具有一定的工作经验,只能踏踏实实工作,培养“先就业再择业”的就业理念。转变就业观念,树立自主就业意识,发展新的就业观,人才观。在了解我国药学专业就业形势的前提下,根据自身条件,发挥自身特长,不断完善自己,拓宽知识面,加强实践能力的培训,在求职生涯中把握机遇,迎接挑战。通过本文的分析,主要在于使药学专业的学生明确自己以后的发展方向,从容选择就业道路,审时度势,更好的面向未来人生路。
参考文献:
[1]顾丽君,药剂师职业现状分析,《医学信息(中旬刊)》 2011年08期
2006年汉中职业技术学院药学与医学技术系药学专业首次招收三年制专科,报到39人;2006至2009年招生计划维持50人/年,实际报到分别为39人、44人、40人、34人。分析2010至2013年我院招生情况,2010年扩大招生计划,增加指标,2010级实际报到32人。2011级药学和中药专业实际报到生46人。2012年药学专业实际报到30人,中药专业实际报到28人,共58人。2013年药学、中药专业实际报到79人,较2012年有显著增加。
表1 药学与医学技术系近年实际报到生数统计表
二、近年采用的招生措施
(一)发扬传统,创新措施。
重新编制招生简章,弱化药学专业主干课程相关化学学科及理论学习枯燥学科的介绍,缓和学生抵触情绪,加大人文素养综合实践课程的介绍力度。从药学专业的前身原卫校药剂班的开办历史、药学专业的发展近况、新增中药专业的开设、师资力量(双师型、研究生比例)、重点专业、精品课程、校内外实训基地、校企合作、就业岗位、就业前景、就业率等方面重新编制,突出专业开办优势(地域、政策)和专业特色,增强吸引力。同时,学院实施的招生激励政策在一定程度上促进了招生人数的增加。
(二)拓宽招生思路,挖掘生源数量。
1.立足汉中,辐射西北,挖掘生源。
2.下县区进行点对点招生。招生领导小组分别于高考前夕、填报志愿期间下南郑、略阳、镇巴、佛坪等县区的相关中学,进行有针对性地招生宣传工作,提高我院和系部的影响力和招生实效。
3.前往甘肃省各中学面对面招生宣传、接受咨询。我系王仕宝老师在学生填报志愿前,前往甘肃会宁中学等多所中学进行面对面招生宣传,并耐心讲解,接受学校、学生家长和学生的咨询,提高药学和相关专业的报考率,从实际报到率看,成效显著。
(三)开拓创新,加大招生宣传力度。
根据学院统一安排,在完成传统招生宣传方式的基础上开拓创新,加大了对系部的宣传力度。党政领导、带班人员多次召开讨论会,结合实际,撰写和修订“2011年药学系招生简介”并制作了4块大型宣传板,使前来咨询招生的学生及家长,充分了解到药学系的师资力量、课程建设、就业前景等,在一定程度上增强了人们对药学专业和中药专业的认可度。此外,通过在校生进行宣传,在校生离校时每人发放宣传彩页(宣传册)和相关资料,让学生回到生源地进行宣传。
(四)通力协作、讲求奉献、踏实肯干、热情服务。
按照学院招就处的暑期招生值班安排,我系制订了详尽的暑期值班计划,两班人员实行轮岗值班制,保证招生信息通畅。所有值班人员通力协作,对前来咨询的学生及家长热情服务、耐心讲解并进行信息登记。
在系部统一安排下,我系多位教师利用暑期回到老家进行现场招生。不畏炎热,发扬讲求奉献、踏实肯干的精神。
二、招生分析和存在的问题
(一)招生政策因素的影响。
“以服务为宗旨,以就业为导向”、“让无业者有业,让有业者乐业”的职业教育越来越受到国家和社会的关注[1]。“招生是学校的生命线”,“统招”依然是我院主要的招生模式,现在的高中毕业生生源越来越少,再加上各大高校都在扩招,学生家长、学生对现行的高等职业教育存在认识上的不足和偏差,使职业院校招生难的问题更突出[2]。
(二)品牌意识薄弱,内涵建设仍需加强。
药学专业、中药专业是我院新近成立的新专业,品牌建立尚需时间,社会知名度不高,建造核心竞争力的架构,提高社会认可度是亟待解决的问题。
(三)校内外实验实训基础薄弱,难以满足基本教学需求。
学生实践技能及培养目标的实现还有一段距离。学生专业素养的培养与就业岗位相一致的技能培训直接关系学生综合素质,关乎学院人才培养质量,加大软硬件的投入,完善人才培养工作是我们必须面对的问题。
(四)宣传力度不够,宣传方法手段需进一步完善。
传统宣传策略暂不能适应高职招生的发展趋势,紧跟先进招生理念,建立行之有效的招生激励机制和手段已迫在眉睫。网络、媒体宣传不足,尤其我校网站建设有待加强。
三、改进措施和努力方向
(一)加强市场研读,寻找招生突破。
积极进行市场调研,相关用人单位填写问卷调查,对调查结果及时统计分析,撰写分析报告[3]。召开讨论会,研读市场,寻找招生的突破口。以课程改革为龙头,创建一批院级精品课程和省级精品课程,增加药学、中药学专业社会认可度,提升汉职院药学专业知名度。
(二)改变教学模式,提高教学质量。
2010年经过学院教育部人才培养工作评估,我们的教育理念、教学模式等已基本清晰。2011年经过评估后的反馈和改进,树立质量意识,融入成本概念,以市场为导向,加大市场需求人才的培养力度,理顺投入、产出、效益之间的关系。加强内涵建设,以课程建设为突破口,建设质量工程[4]。
(三)改进招生宣传,采用多元招生。
改进招生宣传方式,寻求多种途径进行宣传。由专业介绍转变为学生就业前景、薪资水平、发展空间等学生家长实际关心的问题。融入企业文化,校企合作理念[5],让学生产生归属感和优越感。创办一批有内涵并与专业结合紧密的学生社团,作为教学辅助。联合食品药品监督管理局、科技局、农业局等部门打造陕南药用植物开发品牌,最大限度地提升汉职院药学专业知名度。
强化网络广告宣传。随着科学的进步,网络成为学生及家长了解一个学校最便捷最主要的途径,加强学院、系部网站建设,在很大程度上能够加大宣传力度,提高学院和系部的知名度。因此,广泛动员全系教职工和在校生积极踊跃参与网上投稿,加快网站更新速度,强化网络广告宣传。
(四)加强校企合作,挖掘合作潜力。
每年在填选志愿选择专业的时候,相信很多考生们都不知怎么去选择比较好的专业,那么关于最受欢迎的专业你们知道有哪些吗?以下是小编为大家准备了2021最受欢迎的十大热门专业以及就业率高的专业,欢迎参阅。
2021最受欢迎的十大热门专业工程与技术
工程与技术涵盖了6个不同的分支,包括:计算机科学与信息系统、化学工程、土木与结构工程、电气电子工程、机械工程、采矿与矿业工程。位于这个榜单第二的计算机科学也在其中,因此它成为最受欢迎的专业也并不令人奇怪。
在最新的QS学科排名中,工程与技术领域排名最靠前的英国大学分别是剑桥大学(3)、牛津大学(6)、帝国理工学院(7)。
计算机科学与信息系统
计算机科学与信息系统的受欢迎程度之高也在意料之中,因为它是世界上发展最快的学科之一。如果你想研究有潜力改变世界的技术,例如人工智能和大数据,那么这就是最适合你的专业。
在最新的QS学科排名中,计算机科学与信息系统排名前3的英国大学分别是牛津大学(5)、剑桥大学(6)、帝国理工学院(14)。
商业与管理研
作为QS最热门的三大学科之一,国际学生对商业与管理学一直有着浓厚的兴趣。每年都有大量国际学生进入英国大学的商业管理类领域学习。
在最新的QS学科排名中,商业与管理研究专业排名最靠前的英国大学分别是伦敦商学院(3)、剑桥大学(8)、伦敦政治经济学院(10)。
医学
训练有素的医生和医务人员总是有着极大的市场需求,同时这一行业的薪资水平也非常可观,因此很多人都对医学专业非常感兴趣。
在最新的QS学科排名中,英国医学专业排名前3的大学分别是牛津大学(2)、剑桥大学(3)、伦敦大学学院(8)。
经济学与计量经济学
如果说2007-2008年的金融危机、希腊持续的金融危机和最近股市的波动证明了什么的话,那就是了解全球金融体系如何运作是非常有用的。
在最新的QS学科排行中,在经济学与计量经济学专业领域表现最好的英国大学分别是伦敦政治经济学院(5)、牛津大学(9)、剑桥大学(10)。
法律与法律研究
法律与法律研究专业有着明显的职业倾向,而且一直以来都是学生非常关注的学科。无论是考虑在本科阶段学习法律,还是在研究生阶段学习法律,这个QS学科排名榜都可能是一个可靠的信息来源。
在最新的QS学科排行中,法律与法律研究专业排名最靠前的英国大学分别为牛津大学(2)、剑桥大学(3)、伦敦政治经济学院(6)。
机械工程
工程专业的几个不同分支中,最热门的就是机械工程,它能为航空航天、汽车等行业的工程领域做好充分准备。
在最新的QS学科排行中,机械工程专业表现最突出的英国大学分别是剑桥大学(3)、帝国理工学院(7)、牛津大学(7)。
艺术与人文
艺术与人文是QS五大学科排名之一。艺术人文包含的具体专业领域有考古、建筑/建筑环境、艺术与设计、古典文学与古代史、英语语言文学、历史、语言学、现代语言、表演艺术、哲学、神学和宗教研究。
在最新的QS学科排行中,英国牛津大学在艺术人文领域世界排名第1,其次为剑桥大学和伦敦大学学院,分别位于第3和第12。
建筑学
建筑学是艺术与人文领域最受欢迎的专业。2019年QS学科排行榜中伦敦大学学院在建筑学领域排名世界第一。
在最新的QS学科排行中,英国建筑学专业排名前3的大学分别为伦敦大学学院(3)、剑桥大学(9)、曼彻斯特建筑学院(8)。
会计与金融
会计与金融属于QS学科排名中的社会科学和管理类别,该专业受欢迎主要和它明显的职业倾向有关。
会计与金融专业毕业生可以从事的职业领域包括但不限于会计、银行、保险经纪、金融交易员和投资分析师。
就业率高的专业建筑类相关专业
虽然现在房地产业有压力,但是建筑专业的人才一直供不应求,中高级人才十分缺乏,特别是公用建筑、民用建筑、与房地产相关的专业,建筑、设计、策划等依旧供不应求。制造业更新换代急需补充新鲜血液,基础设施建设力度加大需要专业人才。
机械设计制造及其自动化
培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理。具有开发能力的数控技术人才、加工制造业和机械设计行业等专业需求量大。
大学不太容易挂科的专业会计学专业会计学专业一直都是这几年的“火爆”专业,一般来说,会计学专业毕业的同学不会找不到工作的。毕竟现在的公司越来越多,是个公司就需要会计人才,所以会计学专业的发展前景还是很可以的。除此之外会计学专业的挂科率也是极低的。因为会计学专业的课程都比较人性化,没有特别死板的课程,所以学习起来也是比较容易的。一般来说,做会计的女生居多,但是一旦有男生报考或是找工作,一定会成为香饽饽,拿高薪不是问题。
旅游管理专业
【关键词】生物制药技术;课程建设;第二课堂
医药产业是前景广阔的朝阳产业之一,是高度依赖技术创新的产业,发展潜力巨大,对人才需求量大,尤其是对实践动手能力强、素质高的实用型人才需求尤为迫切。台州是全国的原料药生产基地之一,医药产业已列为台州市的支柱产业。随着医药产业的不断发展,对医药人才的需求缺口日益增大,急需培养具有创新意识、动手实践能力强,理论基础扎实的医药人才。在新形势下,如何培养适应市场需求的医药人才,确保人才培养质量,是高职院校亟需解决的一个问题。
台州职业技术学院是浙江省示范性院校,内设7个分院33个专业,其中生物与化工学院的生化制药技术为省级特色建设专业,省示范建设重点专业。面对台州经济发展和社会需求,生化分院充分发挥现有办学基础和办学条件,采取以学生为本,加强校企合作,加大建设力度,提高教学水平和教学质量,取得了较好的成果,也获得用人单位的好评。但在2012届毕业生问卷调查中发现,认为本专业课程存在的主要问题排名前三的分别为:课程内容缺乏实用性对就业不利(44%)、课程内容陈旧跟不上企业需要(40%)和课程内容无法使学生感兴趣(38%);认为学院所开设的专业课应该在哪些方面进行改进依次为:增加实践环节(62%)、培养创新能力(56%)和强化能力培养(48%)。针对以上的问题,生化制药技术专业近几年来进行了课程建设与改革介绍如下。
一、精心打造基础课堂教学
(一)以专业基础课与核心课程为基础,精品课程建设为龙头,加强课程建设在现有药品生产工艺系列课程:《无机物研制与检测》、《有机物合成与鉴定》、《制药小试》、《项目开发》等;装备与设备系列课程:《制药过程与设备》、《制药单元操作》和《车间设计与设备》;生产管理系列课程:《关键工序控制(SOP)》、《生产现场管理》、《QEHS管理》以及实践课程:教学实习、毕业实习、毕业设计的基础上,充分发挥精品课程的示范和辐射作用,优化教学资源,加快各个专业的课程建设步伐,促进和提高专业课程建设的整体水平。
(二)结合企业对医药类人才的需求,及时调整教学内容,教学内容及时反映和吸收各学科领域最新的研究成果,并结合台州当地经济发展和环境保护可持续发展的需求,给教学课程内容注入新鲜的血液,同时根据本专业教育的目标和社会的需求及时进行调整、补充新的成果,删去陈旧的方法,使课程具有科学性、社会性和前沿性。
二、努力营造特色第二课堂
(一)开设精品选修课,如《药物制备工艺设计与开发》,该课程为生化制药技术专业打造特色的选修课程,培养卓越专业人才,实现因材施教、分层教育,实现导师制育人模式。是以台职院的化学制药研究所与生物制药研究所为平台,特点为跟导师做科研实验,在具体做项目过程中,学习文献资料检索方法、工艺路线设计方法、药物制备操作方法、过程分析跟踪方法和研究论文或专利写作方法,旨在培养学生创新能力、实践动手能及自主学习能力。近阶段,生化学院各研究所开展了学生辅助研究人员与指导老师的双向选择工作,录取了30名学生为《药物制备工艺设计与开发》选修课的人员,以便研究人员与学生辅助研究人员下学期及时开展研究工作。同时,可以吸收高年级动手实践能力强的学生为教学助理,可以协助教师的基础实验课的教学与管理工作。另外,发挥学院的资源,可以开设专业相关的系列专业讲座,让多位博士及高工介绍自己熟悉领域的前沿科学,为同学们开阔眼界。
(二)实验教学与实验技能竞赛相结合,鼓励学生积极参加校级、省级大学生创新科研项目及校级、省级和国家级挑战杯等,将实验教学与各类竞赛活动相结合,激发学生的学习兴趣和热情,启迪他们的创新思维,锤炼他们分析和解决问题的能力,提高大学生动手操作能力、解决实际问题的实践能力和创新能力。
(三)产学研相结合,根据市场需要,在培养学生基本操作技能的同时,鼓励学生参与教师的科研工作,锻炼学生的科研思维,培养科研意识。重视教学实习、顶岗实习、毕业实习及岗前培训工作的开展,利用已签约的“新东港生化学院”产学研基地和数十家教学实习基地,科学地构建学生实习、顶岗的规范体系,合理安排毕业生的教学课程,利用“新东港订单班”为平台,课余安排学生多下企业实习,为就业增加筹码。同时,强化校企合作,实行青年教师到企业实践锻炼等,更好地为地方经济服务。
(四)改革教学方式和方法,改变过去灌输式的教学模式,采用互动式、研讨式、双向交流式等教学方法,积极推行“问题式”、“ 启发式”等教学方法和手段,活跃课堂气氛,实现教学相长,挖掘学生的智慧和潜力,做到学生之间相互督促学习、师生之间多交流互动。此外,在现有现代化教学手段(多媒体教室、多媒体互动实验室、教学资源库)普及的基础上,加快网络课程建设步伐。以多种方式,不同的表现手法对教学内容进行加工,最大限度地调动学生学习的主动性和积极性,让学生更好地掌握学习内容。
三、结语
生化制药技术专业近几年实行的教学改革和课程建设,取得了较好的效果。它提高了课程的职业满足度,学生得到了质的提高;让教师找到了一个载体,提升了职业教育教学能力和实践能力,得到了成长;搭建了校政企合作平台,最大限度地发挥综合效益,使教学的成效和受益面最大化。2014年对毕业生关于本专业的重要程度和满足度问卷调查中,认为本专业课程的总体重要程度为85%,满足度为81%,生化制药技术专业在全校排名第二,课程建设与教学改革已初见成效。
参考文献
[1] 李斌,王勤,龚名师等.药学类专业建设的探索与实践[J].广西中医药大学学报,2013(3):120-121.
论文关键词:百安居,人才招聘,连锁专业人才
百安居隶属于世界企业500强之一的英国翠丰集团。自1998年进入中国内地市场以来,已经相继在中国内地开设了几十家分店,以惊人的速度在中国市场上获得了巨大的发展。然而,百安居的成功不仅仅是商业运作的成功,更是百安居人力资本管理和运作的成功。在百安居这样一个外资企业中,中国5000多名员工当中,外国人仅仅只有7个。可以说,百安居已经率先实现了人才的本土化。同时,作为一个人才流失率非常高的零售业企业,百安居的人员流动率一直保持在一个很低的水平。百安居一直致力于培养一支认同企业文化、有着共同发展理想、热爱零售事业的优秀团队。百安居一直信奉“只有满意的员工才会带来满意的顾客,满意的顾客会带来快速发展的业务”。所以公司一直以来把人员的发展作为实现其业务发展的最重要策略。通过科学的选材,良好的培训与发展,公平的竞争机制,专业的绩效管理使百安居在激烈的竞争中始终保持优势。因此,从百安居人才的经营模式上,特别是在人才的招聘和培养上,可以对我院连锁专业人才培养得到不少启发。
一、百安居招聘更看重综合素质和发展潜质
百安居在招聘员工时,并不把相关的专业经验、学习成绩视为第一条件,并不要求员工能够立刻走马上任,而更加关注应聘者的整体素质,如良好的职业道德,诚实正直,创新精神,良好的领导才能和团队合作等等。百安居在雇佣员工时,非常关注员工是否有潜质成为部门经理或商店总经理,是否有能力承担更大的挑战。因为只有这样的员工才能支持百安居的长期发展。在百安居,一些具体的操作性事务大多由没有受到高等教育的人员担任,而这些人员受综合能力的限制很难发展成为担任重要职务的领导者。因此,他们在面向学校招聘人才时,更看重的是综合素质和发展潜质,即能否经过专业的培训,最后在百安居新开的连锁店当中担任了重要职务。在百安居的整个招聘过程中,无论是有经验的专业人才,还是刚迈出校门的毕业生,公司都非常关注他们的潜能,会采用数字分析,案例研讨,角色模拟一系列的科学的选材工具来对应聘者的各项才能和个性进行考察,来保证选材的质量。
二、通过创造学习型的氛围锻炼员工和激发员工潜力
培训是百安居取得竞争优势的重要策略,每位员工一踏入公司,就会接受各种各样的培训,其中包括入职培训,企业文化培训,岗位技术培训,管理培训,团队建设等培训。百安居的任何一项业务都会围绕产品和销售来进行。所以每个员工不管是销售员还是管理人员在进入公司的时候都会接受到零售业务的培训,以便员工能够熟悉业务,开展工作。
百安居每个月都会有不同的培训主题,并会定期举行相关的竞赛。如产品知识大赛,服务竞赛。百安居实施“未来经理人项目”,首先通过对表现优异的员工进行严格的评估和选拔,挑选其中最据潜力的优秀员工加入到项目当中去。通过这种方式,可以使公司在员工晋升问题上体现出公平、公正和公开的原则,促进员工的积极性和自身危机感,促使员工主动提高自己的竞争力。
在人员发展上,除了以上提到的管理发展方向外,作为专业零售企业,百安居还为员工成为本行业的专家提供了同样的发展机会。一部分并不具备管理潜质或者是在业务销售方面有优势的员工,将通过公司提供的产品知识培训、装潢知识培训、销售技巧和顾客服务的一系列专业培训,使员工可以为顾客提供最优质的服务。而员工自身也成为企业当中的业务专家。目前百安居在中国所有连锁店的所有内部职位向全国员工公开。各店的员工可以根据自己的能力和自己对市场前景的判断选择加盟任何一家百安居店。在员工发展的机会上,百安居发挥了连锁企业的优势,打破了地域限制,实现人员的跨区域流动,为员工提供最大限度的发展机会。百安居为员工的发展提供了两条职业发展道路,一条是通过良好的表现晋升管理层;另一条则是成为专家级业务员。通过为员工所提供的职业发展规划,建立起了百安居内部人力资源的“蓄水池”。百安居每年会定期组织员工进行“团队建设”培训。“团队建设”培训会把整个区域的管理人员聚集起来,在培训中心进行为期三天的交流。在这个过程当中,通过对大家都非常关心的问题的讨论,给不同部门的员工创造一个很好的沟通机会。团队建设就是要让各个部门的管理人员多了解对方的工作流程和考虑问题的角度,这也有利于帮助他们消除彼此之间的误解,增强企业凝聚力。
三、百安居人才的招聘和培养模式对我院连锁专业人才培养的启示
1.加强学生综合能力的培养
目前,我们在连锁专业人才培养方面主要注重基础知识和应用技能的培养,强调学生要掌握操作技能以便于能够实现毕业就上岗。但从百安居的招聘过程来看,企业更注重学生的综合能力,如沟通能力、协作能力、表达能力、学习能力和团队意识等。因为企业希望把招聘到的受过高等教育的学生培养成为未来的储备干部和领导者,所以企业更看重应聘者的发展潜质,着眼的是未来,是员工的成长性和可塑性。而这样的招聘方法可以弥补零售业自身特点所带来的人员的不稳定性。因此,在我们连锁专业的人才培养上要更加注重学生综合能力的培养,锻炼他们的沟通能力、协作能力、表达能力、学习能力和培养他们的团队意识,这样一方面可以更好的就业,另一方面可以促进他们未来更好的发展。
2.强化学生的职业规划培训
在目前的教学过程中,虽然学校开设了就业指导培训、就业讲座等,但这些培训往往都较为注重宏观的指导,没有职业规划的思想指导学生。使得学生在就业时很迷茫,单纯的是为了就业而就业,不知道自己喜欢做什么、适合做什么。这时,学生往往迫于就业压力,把进入企业作为一个跳板,没有考虑是否喜欢这个岗位、是否适合这个岗位。当感觉不喜欢时就跳槽,换另一个工作、另一个岗位。如果再不喜欢就再跳。这样频繁跳槽,极大的浪费了获得发展的时间,也不利于个人的成长。只有通过加强学生的职业规划培训,才能引导学生根据自己的性格、兴趣、能力、价值观等内在的气质因素,理清适合什么样的行业、什么样的职位、目前什么样的状况、优势在哪里、劣势在哪里、差距在哪里等等。并进行有针对性的学习,合理选择适合自己的企业和职位,少走弯路,缩短成功两点之间的距离。