首页 > 文章中心 > 保持口腔健康的方法

保持口腔健康的方法

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇保持口腔健康的方法范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

保持口腔健康的方法

保持口腔健康的方法范文第1篇

现实生活中,大部分人对口腔疾病的危害还缺乏足够的认识,老百姓的口腔保健意识相对薄弱。有份调查资料显示:我国从未看过牙医的人超过60%,只有不到2%的居民有定期进行口腔检查和清洁的习惯,而在美国有64%的人每年至少进行两次口腔检查。牙周病固然可怕,但通过培养良好的口腔护理习惯,积极进行日常预防是可以保持口腔健康的

1.注意牙周疾病的早期信号,重视牙龈出血、牙龈肿痛、口腔溃疡等现象;

2.自觉培养良好的口腔卫生习惯,刷牙时不仅要刷牙表面,还要按摩牙龈,并清洁舌苔,每天刷牙后使用有杀菌作用的漱口水;

3.养成健康的饮食习惯,改善饮食结构,少吃甜食,多吃富含纤维的耐嚼食物;

4.养成良好的生活习惯,不吸烟,少喝酒;

5.每年定期进行口腔全面检查。

牙齿健康的五大疑问

熬夜、来例假,牙为何会疼?

很多人都有体会,熬夜或者一连几天紧张工作之后,牙齿突然隐隐作痛。很多时候,这是智齿在“兴风作浪”。由于智齿位于口腔最后方不易清洁的位置,加上表面有牙龈瓣覆盖,与牙冠之间就形成了一个缝隙,医学上称之为“盲袋”。人们吃的食物残屑最易藏在里面,成为细菌的温床。此外,由于有的人上下对应的大牙没有同时萌出,或者大牙一半被牙龈覆盖,咬容易形成创伤,久而久之在牙龈上长出白色的条状纤维性增生,也会增加发炎的几率。

对于中青年人来说,当连续熬夜、工作劳累、感冒之后,由于人体抵抗力降低,口腔内的细菌最容易先从智齿下手,在医学上专称为“冠周炎”。有过冠周炎的人如果不拔掉智齿,在疲劳、生病情况下,牙齿疼痛就是难免的。此外,女性月经期、产后等身体比较虚弱的时期,大牙也容易发病。

拔掉的大牙完好无缺,为何还感到牙在痛?

这种情况通常有两类。一是拔除智齿后留下的痛感“滞后”。智齿被拔普遍比其他牙齿要痛,这是由于创伤面比较大,拔时必须切开包围其的牙龈,去骨,进行缝合。麻药过后,一般要痛上三天至一星期。不过,这期间只要不吃“酸热冷”,就能恢复。二是拔除的智齿并没有发炎,却因萌出位置不正,尤其是牙齿平躺着生长,长期“挤兑”前面的“第二恒磨牙”,反而引起“邻居”的龋坏。拔牙有一个原则,发炎的牙齿在急性期不能拔,以免扩大创伤面,引起炎症扩散,甚至让病菌进入血液,引发败血症。因此,医生有时会先放过发炎的“邻居”,先拔除完好的智齿,通过吃药等消炎后,过几天再拔“正主”。

智齿不“安生”为何引发耳喉连锁反应?

由于口耳有腔道相通,细菌会趁机运动到喉咙、耳朵,造成咽喉炎、中耳炎等局部炎症。在身体疲累虚弱或重病时,细菌引起的急性发炎反应更是厉害,轻者造成智齿周边红热肿胀,疼痛不堪,张口、吞咽、咀嚼困难及淋巴腺肿等等。若不及时治疗,重者引起大范围感染肿胀,甚至从颊部穿破皮肤流出脓,形成瘘管,必须手术切除。有的患者还会有发烧恶寒等全身性症状,最严重的会引发败血症。

冠周炎发作时,疼痛感也会扩散,除了产生牵动邻近牙齿的“牵涉痛”,疼痛感还可通过面部神经网络扩散、放射,引发一侧偏头痛。尤其在精神相对放松的夜晚、清晨,疼痛感相对明显。

“安分守己”的大牙拔不拔?

外表完好、从未发炎的大牙拔不拔?临床上,“一次剧痛,终生免疫”是处理智齿的最好选择。这是因为大多数人智齿长不全,容易造成咬不平衡,久而久之不利于其他牙齿的健康,并成为口腔健康的“短板”。因此,即使一时不拔,但也要定期检查。

有下列症状的智齿,则必须拔除:1.生长不正,反复引起肿胀发炎,甚至造成张口困难、全身发热,影响身体健康的;2.龋坏严重且无治疗的可能,丧失了咀嚼功能的;3.经常咬破口腔颊黏膜的阻生智齿;4.因治疗需要,有的智齿,需预防性拔除,如为了保护有重要咀嚼功能的邻牙,或为了保持矫正牙齿效果的稳定等。而对反复引起牙冠周围或已引起邻牙龋坏的智齿,一般主张尽早拔除。

每天都刷牙,为何还有口气,有牙石?

“我每天已经很认真地早晚刷牙,可仍然有口气、有牙石,真是很让人苦恼。”有99.4%的人坚持每天刷牙两次,但其中仍有80.3%的人对自己的口腔状况不满意,他们普遍被口气、蛀牙、口腔溃疡、牙龈出血、肿胀、牙周病、黄斑牙、牙痛等一种或多种口腔问题困扰。

每天刷牙其实仅仅清洁了口腔表面的25%,一些隐藏在口腔其他“盲区”的细菌其实更可能会成为口腔健康的隐患。不仅如此,这些藏污纳垢的部位(包括舌头、颊黏膜)中的致病菌最后还会被迁移至牙面,使原本清洁的牙面再度受到影响。为此,专家提出了一个“刷牙还不够,关注全口健康”的理念,倡导人们要更多地关注口腔这个大生态环境。

刷牙的方法种类很多,尤其要掌握刷牙的技术要点:

辨认菌斑的附着部位:这是取得刷牙效果非常重要的环节。菌斑显示则是辨认菌斑的可靠方法。

刷毛紧贴牙面:口腔的解剖结构复杂,凹凸不平的区域较多,尤其是牙齿的邻接面和最后部磨牙的远中面,是最易堆积菌斑的部位。对其磨牙远中邻面刷洗时,从一个方向或从不同的方向、角度,尽量把刷毛伸进并与牙面紧贴,才可能对它作清刷。

保持口腔健康的方法范文第2篇

1 口腔护理的基本方法

1.1 一般病人的口腔护理方法

一般情况较好的病人可选择用小型直柄、刷毛排练宽的牙刷刷牙,沿牙齿的纵向刷,自牙龈到牙冠、牙齿的内、外咬合面都要刷到,不能起床的一般病人,刷牙时可取侧卧位、头偏向同侧,颈下围干净毛巾,口角旁放置口杯和脸盆,用于接漱口水,必要时应帮助病人刷牙。

1.2 生活不能自理病人的口腔护理方法

准备好必要用品:漱口水(家庭中多用淡盐水)、棉球、小镊子、压舌板、开口器、纱布、弯止血钳、弯盘(也可用口杯)、石蜡油、毛巾、手电筒等。

操作者洗净双手,用大毛巾或布单围在病人颌下及枕头上。让病人自行张开嘴或用开口器伸入病人口腔内轻轻撑开上下牙,口角有裂伤时要先用温水湿润;注意查看口腔内有无溃疡或出血。用镊子或弯止血钳夹浸淡盐水的棉球或纱布洗口腔、牙齿内外面、牙齿咬合面、舌及口腔粘膜等处。操作过程中要防止病人将溶液吸入呼吸道;对凝血功能差的病人,尤其防止碰伤粘膜及牙龈;如有口腔溃疡,可在患处涂龙胆紫药水等药物。洗完后应清查棉球后纱布块,防止棉球或纱布遗留于病人口腔内,用手电筒检查病人口腔内部是否清洁干净或有异物。

檫洗干净病人面部,唇部涂石蜡油后植物油,取下毛巾或布单,整理床位,使病人处于舒适的卧位。有假牙的病人,应和真牙同样处理。饭后或饭前应取下假牙,假牙取下后用清水刷洗干净,浸于清水中,此晨再给病人戴上。

1.3牙刷的使用方法

基本使用方法有三种,如下:(1)牙刷的刷毛与齿面应呈直角,正好接触牙齿,最好使用刷毛的前端。(2)使用牙刷时的力度不宜过大,要适当。(3)牙刷放于齿面上前后抖动幅度要适中,移动幅度以5~10mm为宜,相当于1~2颗牙的距离。

2 清洁性口腔护理

2.1物理性冲洗 对于能自理力的患者,尽量自己含漱,这是一种简单、方便、有效的方法。含漱的效果取决于液量、力度和次数,含漱次数:每日至少6小时一次。含漱液量:每次总量不少于100ml,或每次反复含漱不少于3min。含漱力度:患者用舌头上下左右搅动,并鼓动颊部,以便使口腔得到更充分的清洗。

2.2机械性擦洗 有研究表明,单纯的含漱只能暂时减少口腔内游离状态的细菌数量,对清除定居在牙面上的牙菌斑无效,机械性擦洗可以有效去除牙菌斑。所以口腔擦拭法为最重要的清洁方式。擦拭法按我国使用多年的特殊口腔护理方法,应用止血钳夹取生理盐水棉球按照一定的顺序擦拭口腔。通过牙刷对牙刷牙齿进行机械性摩擦,能够有效地去除污垢。与常规护理法比较,口腔清新率更高。

3 预防性口腔护理

大量科学研究证明,环境因素、卫生服务、生活习惯和生物遗传因素对健康有很大的影响,因此,只有积极宣传健康教育才能提高健康水平和帮助人们改变行为。在人们充分认识自己在健康中的作用,增强自身价值,达到控制疾病,健康长寿的目的。一般患者能生活自理,就要常督促其漱口;病情重者或生活不能自理的患者,可用止血夹持棉球清洗。注重宣传儿童饮食的选择及营养指导,教会儿童正确的刷牙方法,让儿童养成良好的卫生习惯,做好定期检查,配合治疗。在发达国家,洗牙已成为很普及的常规口腔保健,人们每年一至两次定期找自己的牙医去洗牙。洗牙之后,如果发现牙周病,牙医会及时进行口腔专业治疗,以保持口腔健康。

4 新生儿的口腔护理

有些母亲特别注意新生儿的清洁卫生,就像成人每天刷牙那样,也要给新生儿清洗口腔,其实是没有必要特别专门为新生儿清洗口腔,更不能用纱布、手帕、棉签等来擦洗口腔黏膜,因为这种做法很容易将口腔黏膜擦破而引起细菌感染。其实新生儿的口腔一般不需要特别清洗,因为新生儿口腔内尚无牙齿,而且口水的流动性大就可以起到清洁口腔的作用。要给新生儿清洁口腔的话,只要在给新生儿喂完奶后,再喂点温开水,将口腔内残存的奶液冲洗掉就可以了。个别的确实需要清洗时,可用干净的棉签,蘸上水轻轻涂抹口腔黏膜,但千万不能将黏膜擦破。

5 各类疾病的口腔护理

5.1口腔溃疡患者的护理

对康复期无口腔溃疡的清醒者,鼓励使用无刺激性的牙膏及软牙刷;有溃疡者,停止使用牙刷,以防进一步损伤口腔粘膜,改用消毒棉球。对口腔溃疡者,应给予高蛋白、高热量、高维生素的半流或饮食,忌酸辣过热、粗糙等刺激溃疡面的食物,少食多餐,进食速度适中。口腔溃疡疼痛不能进食者用2%利多卡因含漱或用1%地卡因小量局部喷雾,以缓解口腔溃疡疼痛引起的进食困难。

5.2 煤矿事故致患者的口腔护理

由于工作环境的特殊性,受伤时全身皮肤、毛发以及口腔内积聚了大量的煤渣、粉煤灰,卫生处置的难度比较大。对人体有极大的危害。如果不及时处理,会给患者带来各种严重的损伤和感染。1%~3%过氧化氢溶液遇有机物时释放氧分子,有防腐、防臭作用,0.02%呋喃西林液抗菌谱较广,对多数革兰氏阳性及阴性菌均有抗菌作用,对皮肤黏膜无刺激,脓、血对其消毒作用无明显作用。

6 口腔护理用品的进展

消费者越来越渴望获得有效的牙齿护理品并逐步感受口腔卫生用品在维护口腔健康中的作用。据报道,牙齿的健康对身体健康的影响已逐步引起人们对健康、心理以及全身性健康的更多关注。

6.1漱口液 一般漱口用清洁水或盐水含漱。加人药物的含漱剂含漱,能暂时减少口腔微生物的数量,或抑制细菌的繁殖生长,能收到一定的预防和治疗口腔疾病效果,可以消除口臭,使口腔清洁,舒适。如防龋:用0.2%~0.01%氟化钠液漱口,抑菌、杀菌及消炎:用1:5000高锰酸钾液,1:1000依沙叮吮液,1:2500己定液和1:5000呋喃西林液,清洁、防腐、除臭:用3%硼酸溶液、复方硼砂溶液和1%过氧化氢液,增加唾液的分泌:用1:1000柠檬液。

6.2牙膏 牙膏是一种口腔清洁剂,具保护牙齿和防治牙病的作用。牙膏是口腔卫生保健的日用品,是人类文明生活的必须品,因此,牙膏作为商品的位置越来越重要。在加药牙膏中按其功能分为防龋牙膏、脱敏牙膏、消炎牙膏、抗结石牙膏、除烟渍牙膏和养生牙膏等。根据患者的口腔情况,可帮助患者选择脱敏、止血、防龋和除臭等药物牙膏。

6.3口气清新产品 口香糖甚至也具有增白牙齿的作用。每个人都有自己喜欢的独特口味,故口味已经成为口腔护理品中的一个重要因素。清爽口腔和口气清新已是口腔护理品发展的方向。口腔健康是一个国家社会文明的象征,世界卫生组织已将口腔健康列入评价人类健康水平的一项重要指标,龋齿已成为除心血管疾病、恶性肿瘤外影响人类健康的第三大疾病。因而,口腔卫生保健问题应引起护理工作者的足够认识。

参 考 文 献

[1]计惠民,方成根.口腔护理理论研究与实践进展[J].国外医学护理学分册,2002,21(10):453-454.

[2]赵铁梅,郑玲.口腔护理的研究进展[J].华北国防医药,2008,20(3):90-92.

[3]王荣梅,尚少梅等.机械通气患者的口腔护理干预现状[J].护士进修杂志,2006,21(2):125-127.

保持口腔健康的方法范文第3篇

牙周病是指发生在牙支持组织(牙周组织)的疾病,包括仅累及牙龈组织的牙龈病和波及深层牙周组织(牙周膜、牙槽骨、牙骨质)的牙周炎两大类。健康的牙周是与老年人有关的主要口腔问题之一,是老年人失牙的主要原因,严重影响着老年人的口腔健康和全身健康[1],可是相当一部分老年人对牙周病的防治没引起足够的重视,在农村尤为严重。以下是我对怎样防治牙周病的几点认识:

1 重视牙周病的预防

1.1 预防牙周疾病应当从青少年开始,如定期到医院进行口腔检查,发现问题及时处理,及时清除牙结石、牙菌斑,纠正不良修复体,对牙畸形者,要在青春期之前进行正畸治疗,是早期预防牙周病的有效措施[2]。

1.2保持口腔卫生,养成早晚刷牙的习惯和掌握正确的刷牙方法,刷牙时一定要每颗牙齿前后里外都刷到,刷牙时间三分钟左右,这样既能保证口腔清洁又能起到按摩牙龈避免牙龈萎缩的作用。千万不要以为总共也没有几颗牙刷不刷也没有什么必要,刷牙是防止牙石、牙菌斑形成的重要措施。正确的刷牙方法能够彻底清除存留在牙齿表面及牙齿缝隙中的食物残渣。

1.3 坚持晨起叩齿,古代名医孙思邈主张“清晨叩齿三百下”。方法:先扣臼齿36下,次扣门齿36下,再错牙扣犬齿36下,最后用舌添齿周3-5圈。叩齿既能稳固牙根和牙周组织,又能达到刺激牙神经的作用、还可以促进血液循环,很大程度上保持牙齿健康。

1.4 增加运动,积极治疗身体的其他疾病,保持身体康健,口腔只是身体的一部分,身体强壮免疫力才会增强,口腔才会健康。

2 重视牙周病的治疗

2.1 对已患有不同程度牙周疾病的老年患者,对症治疗虽不能恢复正常的牙功能,但通过修复缺牙,整理不良修复体,清除牙结石,可以减轻牙周疾病的口腔症状。

2.2 老年人的牙周病本着早发现早治疗的原则,以局部治疗为主,全身治疗为辅。用药前须先清除菌斑牙石,用药者必须坚持菌斑的控制,才能保持良好的效果。尽量使用局部给药途径,以免产生耐药菌株。

2.3 老年人的牙周治疗虽然以非手术治疗为主,但手术治疗对老年人也不是绝对禁忌,主要考虑老年人的身体健康状况是否允许。手术时应尽可能缩短手术时间,最大限度减少手术创伤。

2.4 运用中西医结合的方法为老年人牙周组织疾病的治疗提供新的途径[3]。

3 重视牙病危害,加强牙齿保健宣传

3.1 老年患者随着年龄的增大,牙齿数目的逐渐减少,有不少老年人认为,年龄大了患牙周疾病是正常的,牙周疾病易被患者本人忽视。许多老年人,不具有良好的口腔卫生习惯,口腔卫生条件差,使其牙龈出血及牙周袋形成成为普遍现象[4],不同程度的增加了老年人的痛苦,降低了生活质量。因此,有必要定期到医院进行口腔健康检查,对牙周病早发现早治疗。重视口腔健康的宣传刻不容缓。

3.2 改用正确的刷牙方法,坚持早晚刷牙,可以不同程度改善口腔卫生状况,减轻口臭,改善咀嚼功能,减轻牙周疾病的口腔症状,因此对老年人进行口腔卫生宣传教育是必要的。

3.3 我国总人口中农村人口占很大比例,资料显示农村老年人普遍存在牙龈出血,牙周袋形成,附着丧失的问题,牙周健康状况更差。这与他们的生活条件,口腔卫生习惯,忽视牙周健康有关。在农村应大力宣传牙齿保健知识,减少口腔疾病,提高老年人的生活质量。

4 小结

综上所述,提倡早晚刷牙很,餐后刷牙,用正确方法刷牙,大力加强对口腔疾病预防和保健的宣传,转变老人“牙疼不是病”的观念,关注老年人的口腔健康,通过延长牙齿的寿命来保证健康和提高生命质量。老年人牙周疾病防治刻不容缓,随着我们国家逐步进入老龄化社会,多数老年患者都患有不同程度的牙周疾病,尤其农村老年人生活条件较差牙周病的患病比率又很高,提醒全社会,重视老年口腔疾病的防治工作,尤其是牙周疾病防治,加强卫生宣传,培养更多的牙科医生,解决群众看牙难的问题。呼吁政府加强社会医疗保险制度的建设力度,将口腔疾病的治疗纳入社会医疗农村合作医疗的范围;将口腔卫生保健纳入公共卫生体系.

参考文献

[1] 卞金有.《预防口腔医学》[M].北京:人民出版社,2003.214-216

[2] 于世凤.《口腔组织病理学》[M].北京:人民卫生出版社,1999:5

保持口腔健康的方法范文第4篇

社区卫生服务,是随着现代医疗保健的需求而产生的一种全新的卫生服务模式,它是“以社区医院全科医生为主体实施的,以保护和促进社区健康为目的,以社区为范围,家庭为单位,需求为导向,以老人、妇女、儿童、慢性病人、残疾人为重点人群,集预防、治疗、保健、康复、健康教育和计划生育指导六位一体的综合卫生服务模式。”[1]其目的是把服务模式从医疗为主转变为以保护和促进社区健康为主;把服务对象从以病人为主体扩大为以社区全体人群为主体;把服务内容从以治疗为主扩展为预防、治疗、保健、康复、健康教育和计划生育指导等多个方面。这是新形势下医疗服务模式的必然转变。这种服务目的、服务对象、服务内容的转变,无疑会给社区居民的健康带来良好的影响。

1 口腔健康教育是社区口腔卫生服务的重点之一

社区口腔卫生服务是以社区人群为对象,以口腔健康为中心,融预防、保健、医疗、康复、健康教育等服务为一体的综合服务模式。其中口腔健康教育是促进社区居民口腔健康,预防和控制口腔疾病最实用、有效的途径。口腔健康教育就是通过传播口腔健康知识,提高人们的口腔自我保健意识和能力,树立正确的口腔保健观念,改变人们那些直接影响或间接影响人们口腔健康的观念和行为,提高居民对维护个体口腔卫生和社会卫生的自觉性和责任感,最终在全民形成有益于口腔健康的生活方式和卫生习惯。这是社区卫生服务的工作重点之一。

1.1 口腔健康教育的内容 世界卫生组织把口腔健康作为人类现代文明的标志之一,口腔健康是反映生命健康质量的一面镜子。口腔健康的标准是:牙齿清洁,无空洞,无疼痛感,牙龈颜色正常,无出血现象。因此,口腔健康教育的内容包括:了解口腔健康的标准;了解口腔常见病,多发病的危害,如龋病、牙周病的病因及其预防;氟化物的正确使用;窝沟封闭剂防龋术;龋齿的预防及早期充填;乳牙的保护;青少年牙列畸形的危害及早期治疗;孕产期口腔保健;如何正确刷牙,延缓避免“老掉牙”[2];牙刷、牙膏的选择;义齿的正确保护及使用;饮食与健康;吸烟与口腔癌等。另外,随着健康教育的深入,口腔疾病与心血管疾病的关系;口腔疾病与糖尿病的关系等。

1.2 口腔健康教育的形式 针对社区不同的人群,不同对象,像儿童、青年、老年人、孕产妇、流动人口等,采取不同的方式:利用会议、广播、图片、文字、宣传栏、扫盲学校、家长学校等,进行有计划,有步骤的不同内容的普及教育,利用候诊时间进行候诊教育,向患者及陪护人员播放口腔保健知识的电视录像,发放《牙病常识》、《爱牙专刊》等健康教育资料。在就诊过程中,有针对性的对患者进行口头讲解和宣教;社区医师还可以利用家庭访视、出诊的机会,和患者进行面对面的交谈;进行入户体检,建立个人健康档案,针对不同健康问题进行卫生指导,适当安排预约就诊和就医咨询。

1.3 口腔教育的目的 开展口腔健康教育,传播口腔健康知识,意在改变人们陈旧的知识结构与信息,改变那些直接或间接影响人们口腔健康的观念和行为,摒弃不良的口腔卫生习惯和行为方式,树立正确的口腔保健观念。提高人们的口腔自我保健意识和能力,并掌握自我口腔保健的方法和技能,使人们能采取有利于口腔健康的行为和生活方式,提高居民口腔卫生健康素质,以达到终生保持口腔健康的目的[3]。

开展口腔健康教育,就是普及口腔卫生常识,提高人们对口腔疾病的认识,减少龋病、牙周病的发生,让缺牙者尽早镶牙,恢复美观和咀嚼功能。强化口腔健康意识,养成定期口腔检查的卫生习惯。口腔健康教育就是要提高人们的口腔自我保健意识和能力,树立正确的口腔保健观念,最终在全民形成有益于口腔健康的生活方式和卫生习惯。

2 口腔健康教育在社区卫生服务中的重要性

健康是人类最宝贵的财富,维护健康是人们的第一需要,口腔健康是人体健康的一面镜子,是全身健康的重要组成部分,世界卫生组织早已把口腔健康作为人体健康的十大标准之一。随着口腔医学的发展和人们生活水平的提高,口腔疾病不断成为影响人们正常生活的常见病之一,龋病、牙周病发病率逐年增高,但是人们的口腔健康意识薄弱,预防口腔疾病的知识知之甚少,对口腔疾病的危害性缺乏足够的认识,甚至有些地方人们都不刷牙,导致口腔疾病发生率增高。如果人们预防保健意识淡薄,一旦发病,大多为牙病的中晚期,病人痛苦不堪,高额的医疗费用必将成为人们的负担。因此,在社区卫生服务中,应向人们普及口腔卫生保健知识,强化口腔健康意识,动员人们自觉地参加到口腔卫生保健和口腔疾病预防中来,对于预防和减少口腔疾病的发生,提高全民族 的口腔健康水平有十分重要的意义和作用。

3 讨论

社区卫生服务是我们基层医院的工作重点,健康教育又是卫生保健的重要组成,通过健康教育,提倡有益于健康的行为,并帮助人们看到自己的行为对健康产生的影响,从而鼓励人们选择一种有益于自身健康的生活方式。在社区这个大家庭,作为一个基层医务工作者,开展社区卫生服务工作,应以人的健康为重点,健康教育为龙头,围绕社区卫生保健,为社区居民开展一种综合的新型医疗服务模式。其中口腔健康教育是我们社区口腔医务工作者在社区首要开展的工作,我们需要不断更新观念,积极主动适应社会需求,不能仅满足于对口腔疾病的诊治,应不失时机的开展口腔健康教育,干预人们的不良生活方式和行为习惯,使居民增加对维护个体口腔卫生和社会卫生的自觉性和责任感,积极参与社区口腔卫生保健活动,达到口腔健康的目的。提高社区人群的自我保健意识,使健康教育真正起到预防疾病、改善健康、提高全民素质的强大功效,这是我们每一个口腔医务工作者义不容辞的责任。

参考文献:

[1]施嘉聪.试论健康教育在社区卫生服务中的作用和地位[J].中国健康教育,2000,16(3):172-173.

[2]梁青.口腔门诊健康教育的初步实践[J].中华护理杂志,1999,2(34):121-122.

保持口腔健康的方法范文第5篇

有一种错误的认识,认为牙齿有病不重要,疼痛后吃点药或者把牙齿拔掉,安装假牙就可以了。其实这种想法是错误的,因为只有自体牙齿吃饭时才能感觉到食物的味道,从而有助消化功能。要想有效保护好牙齿,需注意下面几点:

首先要正确掌握刷牙的方法:要经常调整使用能够适应自己牙齿的牙膏,这里有些牙膏仅供参考。

消炎药物牙膏。它是在普通牙膏的基础上加入某些抗菌素药物,如洗必泰,这些药物可以消炎抗菌,抑制牙龈结石菌斑的形成,从而起到改善口腔环境,预防和治疗牙龈出血、牙周疾病的作用。但是不能长期使用,否则会造成口腔内正常菌群失调。它适合于患牙龈炎、牙周炎等牙周病的人。

含氟牙膏。牙膏中含有适量的氟化物,可加强牙釉质对酸浸透的抵抗力,但是它对牙釉质有轻微的损伤,只适合患有龋牙的儿童或从事酸类作业的人;

中草药牙膏。在普通牙膏的基础上加入了一些中草药,如两面针、田七、黄芩等等,具有清热解毒、消炎止血、祛除口臭的作用,对缓解牙龈炎也有一定的辅助作用。患有牙周病的人可以用,患有口腔疾病的人也可以用。

防过敏牙膏。在牙膏中加入硝酸钾或氯化锶等脱敏成分,使牙齿酸痛等过敏症状得以缓解或消失。但是,引发牙齿酸痛的原因有很多,如龋牙、牙龈萎缩、牙根外露等都会诱发牙齿对冷、热、酸、甜食物过敏,所以要从根本上解除牙齿过敏,必须请牙科医生对症治疗和明确诊断。

其次是要选择适合自己口形的毛质较软的牙刷:太硬的牙刷易使牙龈出血,若使用前牙刷较硬,可以将牙刷放在温水中浸泡一下,使牙刷较软后再使用。

再次是讲究刷牙的水温和方法:水温过凉过热都能刺激牙齿神经和血管,水温过热能使牙齿血管扩张,水温过凉又刺激牙齿神经,所以调节水温很重要。正确的刷牙方法应该是刷上牙时,方向向下,刷下牙时方向向上,用的力量不要太大,时间以2~3分钟为好。最好是每天3次,没有时间时也要保持每天 2次。刷牙即可去除牙间隙和牙齿表面的菌斑、软垢和食物残渣,防止牙齿结石的堆积,除掉牙表面上的色素,又可按摩牙齿,有利于牙齿与牙周组织的健康。因此,要科学刷牙,少吃含糖多的食物,饭后漱口,每半年到专科做口腔检查。

坚持牙龈自行按摩:每天早晚洗脸刷牙以后,可以自行将食指放在牙龈处按压牙龈。下牙可以从下向上按压,上牙可以从上向下按压,每次三分钟至五分钟。按压牙龈可以使牙龈的血液循环加速,改善和治疗牙龈萎缩,加强牙龈的附着力,使牙齿不易松动。