安全思想教育方法
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇安全思想教育方法范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
安全思想教育方法范文第1篇
一、煤矿安全思想教育中“泡沫”现象的表现
1、安全思想教育方法重形式轻效果
煤矿安全思想教育工作以会议贯彻会议、以文件贯彻文件、以要求贯彻要求的形式主义、走过场现象时有存在。各单位围绕安全的各种活动种类很多，如安全例会、安全办公会、职工大会、动员大会、班组会等，其中安全会议的记录齐全，口号喊得震天响，板报出得整洁悦目;各种安全检查组、督导组也是只看各单位抓安全工作的形式做了没有，不看做得如何，满足于任务的完成，不注重实际效果;有的车间和班组把学习上级要求当作任务完成，出勤人数、内容记录、学习次数一应俱全，无可挑剔，却没有从真正提高安全教育质量、提高职工安全意识上对待安全教育;“手指口述”安全管理法在班前会上演练得声音洪亮，动作规范，但到井下现场的执行却大打折扣，没有把安全思想教育实效性真正落实到现场和工作环节中。
2、安全思想教育手段重处罚轻管理
有的管理干部教育手段单一，违背以人为本的管理宗旨，不注重做好一人一事的思想工作，存在着“以罚代管”、“以罚代教”的问题。搞好安全教育工作，触动职工的思想，在心灵上引起他们的共鸣，必须对安全中的问题要明确责任，有整改措施，不能“以罚代管”、“以罚代教”;在安全检查中，应避免只抓“三违”，完成“三违”指标，而不讲为什么处罚，忽视处罚前的教育;在安全奖励上不能只注重奖励，却忽视对安全生产先进经验的推广和宣传，不能只让职工羡慕别人获奖，却不清楚他们是如何搞好安全生产的，有哪些好的做法值得效仿和借鉴，不能很好发挥典型示范引路作用，让职工心服口服。
3、安全思想教育内容重传达轻说理
有些领导在进行职工安全思想教育时，生怕上级精神传达不全，照本宣科，长篇大论，不管职工听没听进去，滔滔不绝地讲，不厌其烦地重复，似乎很重视安全教育;有的不能从本单位实际出发，不动脑筋，想讲什么讲什么，原则话、套话连篇，语言不生动，内容不精彩，很难让职工打上烙印，更无法打动人心。这些传统的家长式说教方法，未免显得形式枯燥、简单乏味，长期积累下去，使员工自然而然地会产生抵触情绪。这样的教育怎么能让人有印象，有烙印，又怎么能入脑入心，收到好的效果。如果职工安全思想教育多一些生动、形象、易记深刻的内容，能够紧紧贴近煤矿生产、生活和人情，打动职工的心灵深处，让职工入脑入心，安全教育效果一定会更好。
4、安全思想教育培训重典型轻平衡
在一些区队班组，还存在安全教育培训参差不齐的情况。平常只注重培养少数的能手或尖子，遇有技术培训和技术大赛，基本都是这些熟面孔，一方面能为集体争得荣誉和奖励，另一方面对付或迎接各级领导检查能过关。而不会干或不熟练的，要么当陪衬，要么安排躲避验收。这种做法既加剧了职工技能两极分化现象，造成职工队伍的技术业务素质总体发展不平衡，也增加了技能较高职工的劳动强度。
二、针对“泡沫”现象的对策和建议
1、提高认识抓“到位”。职工安全思想教育工作是否真正到位，不仅要看活动开展得如何，更要看是否真正落实到位和安全生产中的实际效果。职工在安全认识上的差距，说明安全思想教育工作与真正到位的要求还有差距。因此，党政工团各级组织、各级干部要进一步树立到位意识，对待安全管理必须思想到位，责任到位，制度到位，落实到位。对待发现的各类问题，既要认真对照检查，分析原因，采取措施迅速整改，更要有针对性地进行安全教育和引导，增强职工确保安全的责任意识和主动性。
2、虚功实做抓班组。安全生产中的思想政治工作，既要讲道理，也要办实事。在大力宣传安全生产工作重要性的同时，还积极重视思想层面与实际工作相结合。在解决人的思想问题的同时，不忘重视解决物的不安全状态。要把思想政治工作与推行现代化安全技术，追求生产过程的本质安全化相结合，积极鼓励职工革新工作方法，并给予一定奖励;还要进一步改善职工的工作环境，切实保障员工在劳动生产过程中的安全与健康，并帮助职工解决实际问题。
3、言传身教抓“示范”。在安全思想教育中，各级干部、党员和骨干既要“言传”，通过结对帮促、现场帮教、拜师带徒等方法，帮助和影响职工群众，更要注重“身教”，各级干部时刻严格要求自己，用模范的作用、严谨的作风、科学的方法、踏实的行动和良好的形象，带动和影响职工群众，充分发挥好示范作用。对在安全工作中有突出表现的单位和个人进行及时的表扬和奖励，用身边的典型人物，引导大家学习先进事迹，增强安全教育的实际效果。
4、重心下移抓责任。职工是执行安全规程和各项规章制度的主体，是贯彻实施各项安全要求和措施的主体，是生产过程中的具体操作者。因此，在做安全生产中的思想政治工作时，我们要积极深入一线，千方百计提高一线人员的安全素质，并突出班组在安全管理中的主体地位，使安全生产管理从少数领导者和管理人员的事，变为职工自己的事，真正夯实安全生产的基础。
三、煤矿安全思想教育工作力求创新
煤矿安全生产中思想政治工作要发挥有效作用，就必须不断创新方式、方法，以适应煤矿不断变化的安全生产形势的需要。为此，做好安全生产中的思想政治工作，就要与时俱进，力求创新。
安全思想教育方法范文第2篇
[论文关键词]煤矿企业 安全生产 思想教育
安全生产是煤矿永恒的主题，也是制约煤矿企业发展的突出问题，而安全思想宣传教育则是煤矿各级党团组织的重头戏，是企业思想政治工作的重要组成部分。有效的安全思想教育，能够提高职工的安全意识，使之牢固树立安全第一的思想，提高自主保安的能力，促进安全生产的实现。所以，煤矿安全思想教育必须注重实效性。
煤矿工人井下作业，时刻面临顶板、瓦斯、煤尘、水、火等五大自然灾害的威胁，同时又具有劳动时间长、强度大、易疲劳、事故频发等特点。因此对职工进行思想教育，不考虑煤矿安全生产危险的众多因素，不考虑客观实际，不去探讨适应职工心里需要的方式方法，只是高喊口号，泛泛要求，就解决不了教育入脑入耳的问题，也谈不上实效性。解决实效性问题，在安全思想教育内容和方法上应突出五个重点:
一、安全教育要以情感人，发挥舆论影响效应，形成“安全第一”的氛围
目前，煤矿在安全教育中注入人性化色彩，倡导“亲情化”教育，起到了事半功倍的效果。如“五个一”安全教育工程:从井口到井下运输大巷安全灯箱“一条龙”;地面工业广场安全牌板“一条街”;广播、电视、板报安全宣传“一阵地”;采掘地面安全“一条线”;区队换班室走廊安全标语“一园地”。生动的图片配上温馨的叮咛，从井下运输大巷到每个工作面，亲切温馨安全牌板、灯箱和标语随处可见，这触动了员工的心弦。这种“亲情化”安全工作法，营造了浓郁的安全亲情文化氛围，使安全思想深入人心，迫使职工在安全的强大舆论氛围中形成共识，自主保安。
二、要掌握职工心理活动规律，把握职工的思想苗头，做到对症下药，抓住重点
从目前看，不安全的心理大致可归纳为七种:1.撞大运的侥幸心理;2.凭老经验干活的习惯心理;3.抢任务、想多挣钱的冒险心理;4.环境影响的烦闷负担心理;5.耍小聪明的心理;6.逞能心理;7.“三违”难免的顽愚心理。这些不健康的心理障碍，往往容易导致事故的发生。这就要求在教育过程中，针对不同心理的人要进行不同的教育，对症下药，做到“药”到“病”除。比如:对具有撞大运有侥幸心理和凭老经验干活的习惯心理的职工。重点应进行安全知识教育，使他们认识到安全生产的科学性;对抢收任务，想多挣钱的冒险心理的职工进行摆“关系”教育，使他们认清安全生产的辩证关系;对环境影响烦闷负担心理的职工及时进行个别谈心式的思想疏通，以减轻他们的心理负担;对耍小聪明的逞能心理的职工尽量采取一些事故案例来启发开到他们，必要时可以进行严肃的批评教育，给他们暴光;对认为“三违”难免，有顽愚心理的职工进行“三讲清”教育，即讲清客观规律的可认识性，讲清预防事故的重要性，讲清“三违”的危害性。
三、灵活多样，入耳入脑
灵活多样的教育方法是安全思想教育的优势，在实际工作中必须把握以下两点:一是抓住影响面大、教育面广的事故案例，进行反思教育。要把一个个事故案例，变成生活的安全法规和安全知识教育内容，用大量事实给人以深刻印象，这种方法适用于班前会后。结合安全规程“对号入座”，反思一下我该怎样做，会收到较好的效果;二是把知识性、科学性、趣味性、民主性有机结合，具体方法可以概括为8种:1.安全知识抢答竞赛;2.安全知识演讲;3.安全图片展览;4.安全文艺表演;5.安全工作大家谈;6.读安全书;7.送安全“警报”和“喜报”;8.建立安全暴光台。
四、抓好对职工的自主保安教育，树立本质安全型文化理念
安全生产是每个职工的希望所在，所以安全生产教育必须提倡自我教育。所谓自我教育就是广大职工自觉的学习党的安全生产路线、方针、政策，学习安全知识和规章制度，并结合岗位工作实际经常不断地查隐患，查不足，自觉遵守纪律，反“三违”。简单的说，就是自己教育自己，自己规范自己，自己约束自己，自己做自己的思想工作。煤矿安全分工细密，工作环境和地质条件千变万化。改善工作环境固然有助于安全，但适应突发性变化就要靠自己，自己把安全这根弦绷紧，提高对突变事件的反应能力。安全在煤矿生产中的特殊地位把安全思想教育提高到特殊的高度。安全思想教育能不能促进安全生产，关键在于安全思想教育有没有实效性。
五、安全管理要以理服人
安全思想教育方法范文第3篇
【关键词】新形势下；煤矿职工；安全思想教育
煤炭是我国的主要能源，与工业生产和人民的日常生活息息相关。煤矿业属于危险性高的行业，容易受到水、火和瓦斯爆炸等各种灾害的影响。虽然，我国的科技水平已经得到了较大的发展，已经逐渐实现了机械化水平，但是依然避免不了矿难事故的发生。煤矿安全事故的发生，一方面，造成矿工的身体健康受到一定的影响，轻则造成身体的伤害，重则失去生命，造成对家庭的破坏，家人失去依靠；另一方面，对国家造成了一定的经济和物质损失，甚至还失去了为社会创造财富的劳动力。通过对我国近年来煤矿安全事故发生的原因调查分析得出，大多数是由人为原因造成的，主要表现在煤矿职工的总体素质不高、没有足够的安全意识以及法律意识不高。因此，要提高煤矿业的安全生产，离不开对煤矿职工进行安全思想教育。
一、对煤矿职工进行安全思想教育工作的作用和意义
在2006年5月，四川省的某煤矿发生了严重的瓦斯爆炸事故，这个事故造成了30人死亡、8人受了重伤，煤矿的经济损失达到了将近1000万元。这类事故在我国每年都会发生很多，不是偶然发生的。之所以出现这些事故，很大程度上的原因在于矿工安全知识的匮乏，安全意识不高。因此，煤矿业的管理者应认识到对职工安全思想教育工作的重要性，不能因为经济利益而忽视职工的安全思想教育。以下是对煤矿职工进行安全思想教育的作用和意义。
（1）进行安全思想教育，有利于其认识到安全的重要性。对煤矿职工进行安全思想教育工作，可以让他们在短时间内全面系统的对安全有最基本的认识，特别是对刚刚从事煤矿生产的新员工，让他们提前树立安全意识，在工作前就对安全有一定的了解，防患于未然。
（2）进行安全思想教育，有利于职工全方位的了解安全知识、掌握安全技能。通过对矿工进行安全思想教育，可以使其了解到怎样操作是安全的，怎样操作是危险的，以及哪些内容是煤矿提倡的，哪些内容是煤矿拒绝的，从而让煤矿员工在遵循安全的原则上，熟练正确的掌握预防安全的操作方法和技术。
（3）用往年的煤矿安全事故发生的案例，来激励矿工们提高安全意识。事故发生的严重后果和惨痛的教训更能用来警醒人们，更容易引起人们心灵深处的震撼力。从而，让矿工能够积极主动的去支持和维护煤矿业的生产，坚定与不安全行为作斗争的信念。
（4）采用现场急救的方式，来降低事故造成的人员伤亡率。在煤矿的施工过程中，一旦发生安全事故，人的生命是最为脆弱的，又受到专业的医院救护人员的不能及时赶到现场救治的限制条件，事故现场职工之间的自救或者互救，就显得极其重要。
二、对煤矿职工进行安全思想教育应该坚持的原则
2.1 长期性原则
对煤矿职工进行安全思想教育的工作，不是一种形式，一朝一夕就培训完了，安全思想贯穿于煤矿生产的整个过程，占据着至关重要的作用。因此，煤矿业的各个相关部门需要对其长期性的关注，警钟长鸣。
2.2 通俗性原则
一般情况下，从事煤矿工作的人员，整体上没有很高的文化水平，因此，在进行安全思想教育时，要将内容通俗化，用浅显易懂的方式对员工进行培训工作。
2.3 广泛性原则
煤矿的安全思想教育，不仅仅注重于对矿工的培养，而且还要对煤矿的安全管理人员、矿工的家属等都进行安全思想的教育，让每个人都受到安全思想的教育。
2.4 实效性原则
所谓实效性，指的就是在安全思想教育的培训中，做到理论联系实践。对煤矿职工进行安全教育工作时，要将所培训的内容和煤矿生产的实际操作紧密联系在一起，真正做到安全服务于煤矿建设的理念，使安全理念发挥出最大的效果。
2.5 创新性原则
所谓创新，指的是在进行安全思想教育的方式上，勇于创新，开拓进取，坚持与时俱进的发展理念，实现创新的连续性和长期性。
三、如何加强煤矿职工的安全思想教育工作
3.1 以“安全第一”为中心的文化氛围，提高煤矿职工的安全意识
职工安全意识的强弱，体现了职工的工作责任心的高低，反映出了职工对自己岗位工作的重视程度，在煤矿的安全生产的整个过程中发挥着至关重要的作用。因此，坚持以“安全第一”为原则的工作氛围，持续不断的给职工灌输安全的重要性，有利于确保煤矿企业的安全生产，是实现煤矿企业安全生产的重要方法手段。煤矿可以通过利用宣传车、建立宣传站、办黑板报等途径来渲染安全的氛围，同时也可以通过移动电视、文艺晚会演出和公益广告等多媒体的形式来加强宣传安全的广度，另外，通过利用安全咨询和安全征文的方式安全课堂来宣传。其目的就是通过种种方法手段营造出一种“人人讲安全、事事重安全、处处闻警钟”的安全工作氛围。从而让煤矿职工对于安全的感性认识转变为理性认识，日积月累的积累安全知识，加强自身的安全意识，增强自我保护能力。
除此之外，有针对性的对于煤矿工作的不同岗位、在不同的阶段，根据以往的工作经验，提前对其在施工过程中可能遇到的问题、可能发生的状况等做到提前在安全上的预防，并引起煤矿职工对此环节安全的重视，充分的了解到安全事故带来的严重危害，从而员工自觉的遵循安全规则制度，主动采取安全措施。
3.2 重视安全思想教育的培训，使员工树立安全第一的理念
煤矿职工的业务素质，一定程度的影响了煤矿生产的安全。职工由于个人的业务素质低、知识缺乏等因素，就会导致出现偶然性的违反煤矿规章制度而产生的工作标准低等问题，这也就造成了职工自身的安全受到威胁。
提高职工的业务素质，最好的办法就是对其进行相应的培训。严格培训制度，让煤矿职工认识到，不管机制怎样变化，都要坚持安全第一的理念；同时，让煤矿管理者也认识到，不管煤炭的市场怎样变化，都要坚持以安全生产为重心。除此之外，可以通过开展各种形式的业务培训知识和安全知识培训等，以此来严格煤矿职工的业务素质。
3.3 建立安全网络管理系统，增强煤矿安全管理职工的管理素质
安全方面的管理是一个全面、系统的过程管理。进行严格管理后，能够确保使煤矿的生产过程的各个岗位工作、阶段依据相关的法律法规将其做的仔细认真、有成效，从而防止煤矿职工进行违章性的操作，有效高质量、高标准的控制好设备的检修。
管理不严格，会导致煤矿职工思想上的懈怠、安全意识较低。因此，要建立明确的安全网络系统，使安全管理的管理和监督者，提高自己的业务素质，以此有资格和能力来对职工进行监督和管理。
四、结束语
煤矿安全事故的发生，对人们的身心健康均造成了严重的危害，给国家和煤矿企业都带来了很大程度的经济损失。因此，加强煤矿职工的安全思想教育，让职工主动树立安全理念，学到安全知识，从而为保障煤矿业的安全运行和构建和谐社会做出巨大的贡献。
参考文献
[1]钟开斌.遵从与变通：煤矿安全监管中的地方行为分析[J].公共管理学报，2008，01（02）：26-127.
安全思想教育方法范文第4篇
论文摘要：农村供电所是县供电企业的派出机构，电力企业的体制改革，改变了原有供电企业的安全管理模式，取消了乡电管站由供电所统一管理，这样农电安全管理的范围扩大，逐步健全和完善农村供电所安全管理规章制度是当务之急，安全是前提。但多数员工的安全思想意识较为淡薄，文章分析了现今农村供电所安全思想教育存在的问题，通过对农村供电所员工的安全思想教育存在的问题进行分析，结合实际，提出强化安全教育要提高认识、完善制度、强化训练、创新方法，推动供电企业实现科学、安全发展。
论文关键词：供电所；农电员工；思想教育；安全生产
农村供电所是县级供电企业的一线生产单位，具有人员多，构成复杂，素质参差不齐等显著特点。他们不仅是服务新农村的生力军，也是一个安全管理的重点群体。这些员工由于大都不是科班出生，在工作中，部分员工仅凭经验做事，思想松懈麻痹大意。目前，在国家电网公司规范、标准的安全管理制度下，仍存在少部分员工未按照企业的规章制度执行相关安全管理制度和办法，导致他们在执行工作的过程中，存在巨大的安全隐患。因此，加强农村供电所员工的安全思想教育管理势在必行。
一、农电员工安全思想教育存在的误区
在日常工作中，许多领导对安全工作抓得很紧，但是对员工的思想教育却抓得很松，存在着几种认识上的误区。
1.安全问题存在低估性
许多人认为，随着企业管理的日益规范，安全制度的日益完善，安全设施的日益完备，员工的思想教育已是老生常谈，只要在工作中多注意、多监督、多检查就可以。一些员工也认为，只要不是高空作业，戴不戴安全帽无所谓，只要不是重大问题，带电作业无所谓。导致出现安全问题时，常常后悔莫及。
2.教育过程存在克扣性
为了防范于未然，国家电网公司把安全生产工作排上重要的议事日程，通过会议、培训、交流、观摩、考核等手段促进安全管理按照标准化流程执行。可是，这些安全生产指示在一些基层供电所所长传达的过程中，却大打折扣。个别员工认为，安全工作天天喊、日日谈，一点新意也没有，长此以往，势必造成上级安全生产指示及文件精神层层衰减。
3.教育形式存在应付性
为了加强安全教育管理，许多基层供电所每年都要举办各种形式的教育培训，旨在提高员工素质，但由于个别供电所安全教育培训未落到实处，导致教育形同虚设。个别供电所的教育培训只是设置一两个简单的项目，然后便草草收场。有的善做表面文章，偏重形式，安全活动形式次数不少，记录也很工整，台账做的赏心悦目，各项制度应有尽有，但实际上只是做足表面工夫，以应付检查。
4.惩治机制上存在宽松性
对安全教育抓得不力，导致对可能出现安全问题的行为，睁一眼闭一眼，只要问题不大，后果不严重，干脆通过经济处罚，一罚了之。一些工作原本积极主动、遵守纪律的员工会认为，出了问题也不过如此，自己以前的小心谨慎似乎太不合时宜，于是上行下效。长此以往，使一些基层供电所违章作业现象屡见不鲜。
5.重惩罚轻教育
我们常用这样一句话来指导安全生产工作：“制度使其不能，教育使其不为，奖励使其不怠，严惩使其不敢”，也就是制定规范让其遵守、通过教育培训提高技能、进行鼓励让其自觉执行、严格惩罚以防止类似事故再次发生，但一些供电所在处理安全生产事故时，往往以罚代庖，不重事后分析，不重经验的吸取，面对企业的长远发展，仍然不利于提高安全生产的整体管理水平。
上述几种现象，对基层供电所员工的安全教育工作带来极大的负面作用，也给今后的员工安全思想教育管理增加了障碍。笔者认为，主要应从以下几个方面积极发挥思想政治工作在供电所安全生产管理工作中的作用，处理好供电所安全生产管理与思想政治工作之间的关系。
二、加强农电员工安全思想教育管理的有效途径
基层供电所是县级供电企业生产任务的主要执行者，安全管理状况在县级供电企业的安全生产中占有举足轻重的地位。笔者认为应通过以下几点加强新形势下基层供电所员工的安全思想教育。
1.提升思想认识
针对目前安全生产工作所面临的优势和弱势以及在安全思想意识上的问题，农村供电所应该组织全体员工结合自身工作，认真查找安全工作中的薄弱环节。特别是雷暴雨天气，认真剖析目前抢修和检修等工作中是否存在违章行为，农网方面要切实做好《安规》、“三防十要反六不”等知识的集中培训和考试；进一步加强标准化作业的培训和指导，规范检修和抢险流程，同时做好施工现场作业和抢险现场的安全监督、检查和考核工作；并结合目前正在开展的作风提升工程，加强执行力的灌输和安全生产形势教育，从自身做起，不断提高安全生产责任意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，促进安全生产工作迈上一个新台阶。
2.提高安全认识
安全生产是一条射线，只有起点，没有终点。员工只有思想上重视了，安全生产才能真正取得实效。因此，基层供电所要全面提高认识，尤其是领导干部要高度重视，把对安全有一定认识变为意识成为常识。要积极引导员工充分认识安全工作的重要性，使之牢固树立“安全重于泰山”、“安全是最大的经济效益”的思想，始终贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。要不断强化安全理念灌输，把安全管理深入到员工心里，要自觉摒弃喊喊口号，做做样子，而是要通过考试、抽查、观看警示专题片、撰写学习心得等多种形式，把安全教育理念推向深入。
3.完善制度
要全面提高员工的安全生产思想认识，必须从完善制度入手。各供电所完善安全生产责任制，不仅要把制度写在墙上，挂在嘴上，更要落实在行动上。要建立健全《责任追究制度》、《安全管理秩序制度》、《安全工作奖惩制度》、《安全管理考核督查制度》、《安全教育培训制度》等各项规章制度，实现用制度管人、管事。
4.强化训练
细节决定成败，习惯决定命运。员工在生产工作中养成良好的习惯非常重要。然而，施工现场的习惯性违章现象是供电所安全生产中的一种通病，某些员工做事凭经验，时间一长便成习惯，不良习惯就导致违章，最后出现事故。为此，要不断加强他们的日常训练，采用军事化管理，检验落实安全措施的程度。领导干部要走出办公室，深入到施工现场，查漏补缺，发现问题及时指出，同时，要以改不良习惯为抓手，强化员工的安全教育，全面规范工作流程，全面提高全员安全意识，对训练不刻苦，存在弄虚作假行为的，要予以严肃处理，直至停职反省。
5.创新办法
创新是发展的灵魂，是企业生存的根本。因此，要积极创新教育模式，大力破除思维定势。要结合实际，开展多种形式的载体活动。
（1）创新谈话方式。要坚持晓之以理，动之以情，注重沟通和交流方式，做到以情动人、以情感人。当前，在全面落实以人为本的方略中，员工对简单粗暴的说教方式持反感态度，基层领导应该及时变换方式，采取征求意见、促膝谈心等手段，和员工面对面交流，让员工产生信任感、成就感、温暖感和舒适感。注重把握员工的思想动态，把消极因素转化为积极因素，多讲白话，少说大道理，多做实事。这样，思想政治工作就会更有说服力、感召力。
（2）创新教育模式。在开展思想教育过程中，要把思想政治工作和各种文化娱乐活动结合起来，把思想教育与提高素质结合起来，结合实际，因地制宜，不断创新教育方式方法，让广大员工有一个好的学习环境和学习氛围。要加强引导，充分利用本所自然资源引导员工学习安全理论。要不断加强员工“努力超越、追求卓越”企业精神和国家电网公司核心价值观的教育，可以通过知识竞赛、演讲比赛、主题征文、典型报告、案例分析、自制《安全专题片》、编写《供电安全三字经》、开设专题网站等形式，让一线员工登上讲台做主角，谈感受、谈经验、谈体会，用身边人教育身边人、感化身边人、引导身边人。
（3）创新活动模式。安全教育工作是一项长期工程。因此，我们要积极创新活动模式，可以结合本地员工实际，举办安全运动会，组织员工分成对抗小组，把日常工作中出现的安全要点设置成内容新颖、具有实效的安全运动项目，如铺设消防水袋、干粉、泡沫灭火、变压器抢修、同舟共济等安全趣味比赛，让他们既高兴参与，又寓教于乐，既达到教育目的，又实现技能增长，达到一举多得的效果。
6.加强组织队伍、干部职工、文明党风的思想建设
一是加强骨干队伍能力建设。建设一支高素质、有能力的管理型、技术型、服务型、廉洁型的农电干部队伍，党委要重点做好供电所所长的选拔、培养和管理工作；农电党支部和供电所核心小组要重点做好供电所班组长和党员骨干队伍的教育和管理工作，为加快供电所的发展创造条件，搭建平台。
二是加强干部职工的作风建设。加强农电干部职工的作风建设，关键要做好农电干部职工的思想转变工作，尽快将干部职工的思想意识由过去的施工队式散漫作风向现代企业职工的规范服务作风进行转变，增强干部职工服务意识、责任意识、大局意识，让“服务无小事”落实到工作中，体现在行动上。
安全思想教育方法范文第5篇
1.煤矿企业职工思想现状
近年来，煤矿企业不断深化改革，企业的管理体制、运行模式、薪资体系、用人机制、人员结构、分配方式都发生了重大变化，在企业深化改革的过程中，企业思想政治工作也出现了许多新的问题、新的思想动态。
1.1职工素质参差不齐，工作能力有限，不愿学习技术
在企业，有一部分职工技术文化、水平不高，工作能力较低，不能适应企业的现代化生产要求，但他们却不愿多花时间、多花精力学习新知识，掌握新本领。他们认为，现在企业效益低、换岗频繁，说不定那天自己就会不干或调至其他岗位，还不如利用现有本事，多上几天班，多挣点钱，而专门去学习，不但要脱岗，工资奖金也受影响。
1.2管理办法粗暴、分配办法不尽科学合理导致员工有思想问题
近年来，煤矿企业加大了绩效考核力度，突出效益导向，并建立了激励和约束机制，这值得称道，也是大家的心愿，更是工作的主要动力。但由于有些管理干部管理手段单一，违背以人为本的管理宗旨，不注重做好一人一事的思想工作，存在着“以罚代管”、“以罚代教”，而不讲为什么处罚；在安全奖励上只注重奖励，却忽视对安全生产先进经验的推广和宣传，职工羡慕别人获奖，却不清楚他们是如何搞好安全生产的，有哪些好的做法值得效仿和借鉴，不能很好发挥典型示范引路作用，让职工心服口。
工资分配不公。两人从事同种行业，而在工资收入上却有较大的差别，导致企业职工无法安心工作，对本职工作敷衍应付，却腾出大量精力“托关系、走后门”，以求得到更高的工资，达不到目的后，就认为自己没有关系，干的再好工资也没别人高，影响了员工的工作积极性。
1.3安全思想教育方法重形式轻效果
煤矿安全思想教育工作以会议贯彻会议、以文件贯彻文件、以要求贯彻要求的形式主义、走过场现象时有存在。各单位围绕安全的各种活动种类很多，如安全例会、安全办公会、职工大会、动员大会、班组会等，其中安全会议的记录齐全，口号喊得震天响，板报出得整洁悦目；各种安全检查组、督导组也是只看各单位抓安全工作的形式做了没有，不看做得如何，满足于任务的完成，不注重实际效果；有的车间和班组把学习上级要求当作任务完成，出勤人数、内容记录、学习次数一应俱全，无可挑剔，却没有从真正提高安全教育质量、提高职工安全意识上对待安全教育；“手指口述”安全管理法在班前会上演练得声音洪亮，动作规范，但到井下现场的执行却大打折扣，没有把安全思想教育实效性真正落实到现场和工作环节中。
2.针对煤矿企业职工思想现象的对策和建议
2.1提高职工文化素质，培养职工正确的人生观、价值观
煤炭企业经营者应该改变只注意获取经济效益，而不注意在提高职工文化素养方面下功夫、花力气、多投资的做法，采取多种形式，多渠道组织、支持、帮助和鼓励职工积极参加社会学习活动。在企业内部，应该多开办政治、文化轮训活动；注重突出人生观、价值观的思想教育，用职工身边的劳模、先进工作者的事迹，进行正确的苦乐观教育；积极发展以尊重人、关心人、理解人、培养人为中心的企业文化，通过丰富多彩的文化形式，创造和谐、稳定的工作、生活氛围，让职工在自娱自乐中，增强爱岗敬业意识，激发与企业同荣辱、共命运的使命感和责任感。
2.2创新领导、管理方式
应加强和改进煤炭企业思想政治工作的领导、管理方式，强化思想政治工作的领导管理机制。要转变命令式、说教式，向引导式、激励式、互动式转变，做到因人制宜、因事制宜。要在分析当前思想政治工作面临的新情况、新问题的基础上，运用现代科学文化知识开启心智；要针对市场经济条件下，员工对传统说教式的教育方法容易产生逆反心理的特点，坚持“以人为本”，灵活运用灌输原理，变单向灌输为相互交流，变声势性为实效性，从单纯说理向解决实际问题转变；面对广泛复杂的员工状况，需分析各类人员素质状况、思想特点，采取多角度、多侧面的工作方法，使思想政治工作为员工所接受。
2.3创新煤矿企业安全思想教育工作
（1）内容要新。由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变。经营生产是企业的中心工作，国企思想政治工作只有围绕中心工作进行，才能发挥其应有的作用。因此，要适应中心工作的需要，跟随变革的步伐，注入时代的内容，拓宽服务的领域，关键要选准“结合点”，把思想政治工作与企业的生产经营、内部改革、机制转换等工作有机结合起来，坚持与企业各个方面工作整体配合，形成综合效应。尤其要与企业管理相结合，把刚性约束与柔性导向有机结合起来，把思想政治工作的导向性要求体现在管理制度之中，使员工在“情”的激励之下爱岗敬业，在“法”的约束下努力工作。同时，要拓展教育内容，在开展思想政治工作的同时，结合企业和员工的实际，有针对性地实施文化技术等教育，以提高员工队伍的整体素质。
（2）形式要新。由集中、统一、大型的活动形式向小型、灵活、多样的方式转变。运用现代科技手段，借鉴相关科学的成果，使思想政治工作从育向层次教育转变，从单向灌输向自我教育转变，从被动应付向超前预防转变，从单纯说教向结合解决实际问题转变。针对不同特点，用不同方式来开展工作，利用多种手段、多种形式、多种场合开展思想政治工作。
2.4确立职工主任翁地位，维护职工的政治权利和物质利益
