前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇企业文化宣传活动策划范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
我已经认真阅读了《XXX重新上岗实施方案》,并对自我本身技能、工作经历等进行了详细的对比分析,经过慎重考虑之后,认为自我阅历能够胜任行政组企业文化岗位,也有信心在做好本职工作之余,完成公司给予的其他工作。当然,个人也会听从公司出于大局考虑做出的岗位安排,并尽心尽力的做好相关岗位的工作。
我自从XX大学新闻专业毕业以来,一直从事新闻宣传工作,担任过大型报业集团的编辑记者类岗位,很好的完成了本职工作。也曾自主创业创立文化传播公司,为诸多公司提供文化宣传、品牌宣传、企业主题报道等企业文化相关服务,积累了比较多的有关企业文化工作岗位经验,也有信心在铜锌公司领导的指导和同事的帮助下,为公司的企业文化工作添砖加瓦,为公司的发展奉上自己的绵薄之力。
如果公司出于对我工作经历和能力的信任,让我担任行政组企业文化岗位,我将从以下几点严格要求自己,为弘扬铜锌公司企业文化、塑造企业形象,倾尽全力。
一、少说空话,多做实事;
企业文化建设需要大量实际事例和丰富的宣传资料,闭门造车、空话套话永远塑造不了优秀的企业形象。公司的实际情况决定了要掌握第一手详细的资料,就必须亲自多下现场,这是获取更多宣传资料的最佳来源。所以,无论现场的环境有多艰苦恶劣,我也有担负着公司使命“冲锋陷阵”的勇气。
二、共同探讨,建立相应的宣传平台;
公司拥有丰富的可供宣传的资源,建立相应的宣传平台,掌握宣传的话语权,对公司的发展有着不可忽视的推动作用。如采用网站+报刊+论坛的模式,全面展示中冶铜锌公司的精神面貌,可根据公司发展的需要,一步步完善自身的宣传平台。
三、策划文化活动,增强公司的凝聚力;
随着公司业务的发展扩大、员工数量的增加,进行有效的文化活动策划,可以增进员工对公司的了解和认同,增强公司的凝聚力,打造团队精神,为工作中的合作奠定良好基础。
四、肯做“小”的,能做“大”的;
企业文化作为一个跨度大、范畴较宽广的理念,就决定了这个岗位既含有林林总总的小事,又有大层面上的操作。
如要让这个岗位发挥应有的作用,就不能怕小事的繁杂,不畏公司大决策执行的艰难。
以上寥寥数语,本不足以描述担任此岗位所需要付出的努力,权当抛砖引玉,为以后的工作做一个设想,其中有不成熟的地方还请多加指点。不管申请结果如何,我都将在后续的工作中,为公司的建设发展做出最大的努力,俗话说路遥知马力,希望能在公司发展壮大的这条路上展现自我。
希予以批准为盼。
申请人:XXX
元旦活动策划方案 为展现公司蓬勃发展的良好风貌,打造牧丰文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接2022年,公司特组织2022年元旦晚会活动。
一、晚会主题:喜迎元旦、新年晚会
二、晚会口号:幸福2022一路有你
三、晚会目的:
1、打造牧丰企业文化,增强凝聚力;
2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体主义精神观念。
四、晚会时间:2021年12月29日13:00—21:00
(业务人员到青时间为27日,当晚入住海尔路如家,房价为159元/标间*VIP协议价。28日与29日上午召开业务会议。)
五、晚会地点:青岛(具体会址正在选定,已联系索菲亚、香格里拉报价,如领导有意向酒店,欢迎提供)
六、参加人员:公司员工23人。邀请范围:勃林格2人。
七、工作分配:
1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(米文雯负责)
2、节目组:节目的收集、彩排、通知等安排;抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(杨忠霞负责)
3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙总负责)
4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(曲春红负责,能租赁到配套设备的酒店,此项可交由酒店负责)
八、晚会节目组织形式:节目+游戏+抽奖
1、各部门(职能部门、业务部)至少报送两个节目;
2、公司领导至少报送一个节目;
3、合计节目不低于5个。
4、节目要求:1)喜庆热闹、反应工作生活的歌曲、相声、小品、乐器等;
2)以部门为单位组织节目,体现团队精神;
5、节目组织安排:各部门在12月20日前报送节目到节目组(杨忠霞负责收集,记录报送时间);节目组负责节目视频预审,并在当天彩排至少一次。
6、抽奖活动:
1)现场穿行,抽奖活动现场抽出:
特等奖1名(价值4000元/个);
一等奖2名(价值1000元/个);
二等奖4名(价值500元/个);
三等奖6名(价值200元/个)。
2)奖品采购:孙总负责在12月25日前采购到位;
3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。
7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。
现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约800元,总费用在一万元左右。
九、活动流程
1、领导致词;
2、主持人现场介绍到场嘉宾;
3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛;
4、活动结束时,安排交通车返程,工作人员负责现场清理。
十、活动总预算:
1、场地租赁费用(两场业务会议、下午总结大会及晚宴)15000元左右。
2、现场布置费用:易拉宝、背景板、灯光、音响、节目化妆等,2000元;
3、餐饮费用:人均200元。
4、奖品费用:10000元;
总合计约:四万二千元左右。
元旦活动策划方案
一、活动目的
值2020年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间
2019年12月30日下午1:40-3:00整。
三、活动对象
学校全体师生。
四、活动形式
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。
五、活动办法
1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。
2.整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项
1.班内认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。
八、具体活动流程
1、由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。
3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。
6、合唱《感恩的心》。
7、诗歌朗诵,成员分别有:王朗诵《父亲》,汪朗诵《只有您》,张朗诵《妈妈的爱》,常朗诵《新年》,王朗诵《迎新年》。
8、看图说话,今后我该怎么做。
9、爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——
10、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。
元旦活动策划方案
一、活动主题:喜迎新年再创辉煌
二、活动目的:
1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;
2、加强各部门同事之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
参加人员:公司各级领导、公司全体职工。
活动时间:20xx年12月xx日xx点(时间初步预定)
活动地点:公司几楼会议室
1.公司元旦聚餐
2.公司领导致词
3.文艺演出
四、前期活动准备工作
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
2.所报节目参加人员确定
3.晚会节目主持人确定
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4.晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容:(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1:步步为赢
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,
七、表演节目评奖
[关键词]企业文化;发展趋势;组织重点
中图分类号:G712.3 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)03-0060-01
随着当前企业对文化建设重视程度的提高,职工大型文体活动作为文化建设的重要支撑,需要引起企业工会等群团组织的重视。提升企业文化活动组织水平,就要结合企业发展实际,准确把握当前企业文化活动发展趋势,筛选确定组织重点,为更好地开展企业文化活动奠定基础,更好地发挥企业文化鼓舞人、激励人、培育人的作用。
1 企业文化活动的发展趋势
1.1 活动导向由“高端”向“低端”转变
“高端”文化活动兼具艺术性和思想性,但对观众欣赏水平要求较高,过去企业有时会组织开展类似书画大赛、乐队演奏等文化活动,但这些活动参与门槛较高,企业基层职工参与性较低或是欣赏水平不够,造成活动组织成本较高、难度较大,但职工参与较少、效果不好。当前,企业文化活动组织向群众性转变,更多的是结合群众的兴趣爱好和欣赏口味,通过降低参与门槛,组织“低端”群众性文化活动,比如有奖竞猜、工作岗位摄影等活动,让大家能够方便的参与,实现活动参与的广泛性。
1.2 活动策划由“命题”向“选题”转变
传统的活动组织多是由上级部门命题,规定开展什么活动就开展什么活动,缺乏灵活性。而随着当前职工岗位性质差异造成的工作时间、活动需求不同,可以在制定统一活动计划基础上,区分不同类型、不同年龄段的职工开展“选题”活动,让基层单位结合实际和本单位职工兴趣爱好开展活动,实现职工主动策划和参与活动,将活动主动权交给职工,调动职工的积极性。
1.3 活动参与由“个体”向“全体”转变
过去企业活动组织,由于没有考虑基层职工接受程度和时间、交通等因素,造成活动开展不合理,有的职工因自身因素,主观想参加活动、但客观难以参加。对此,要注重在活动组织中考虑全员参与性,通过分阶段开展活动解决时间不统一问题,既设置专项活动又设置普遍性活动解决个别活动参与门槛过高问题,实现活动组织向“全员参与”转变。
1.4 活动内容由“传统”向“现代”转变
过去企业文化活动的组织,多是球类、歌咏比赛、拔河等群体性的文体活动,在当前新职工年轻化趋势下,职工对传统文体活动的兴趣较低,而对影视、游戏等新型活动兴趣较高。为此,要在组织开展好传统的职业道德、思想政治教育以及岗位竞赛等文化活动基础上,结合职工的兴趣爱好,穿插组织开展一些符合年轻职工兴趣的特色活动,实现职工文化活动组织的多元化。
1.5 活动载体由“场地”向“多元”转变
油田企业基层作业单位点多面广、较为分散,传统活动需要场地支持,配套大量的车辆等后勤保障方便职工参与,产生较大的成本和安全问题。所以,要借助当前信息技术的发展,在组织开展好传统场地文化活动基础上,打造网络文化活动平台,通过网络学习平台、网络交流平台等,方便职工沟通交流、集中学习。
1.5 活动激励由“评比”向“讲评”转变
在当前企业降本增效压力加大背景下,活动奖励作为企业经营成本,特别是个别职工本来想参与活动,但担心名次不好,得不到奖励、甚至影响所在部门的成绩而不便参与。为此,当前活动要将传统“评比”向“讲评”转变,通过对职工活动提出合理化意见建议等,将职工参与活动与所在部门脱钩,直接给予员工适当的精神或物质奖励,既降低了活动成本,又提升了职工参与度。
2 企业文化活动的组织重点
2.1 着重把握“三个注重”
职工大型文化活动要围绕服务企业中心任务这一主线,与宣传企业文化和精神结合提来,重点把握好“三个注重“。一是注重“集中”与“平时”结合。大型文化活动作为群体性活动,在组织中要注重做好主会场、分会场以及集中表演与平时节目筛选等工作的结合,通过集中与平时的结合,增加群众的参与度,方便基层职工参与。二是注重与企业文化建设结合。企业在长期发展中形成了特色企业文化,大型文化活动要注重与企业文化建设融合,通过组织开展活动进行企业文化建设成果展示,营造良好的企业文化氛围,凝聚和团结职工为企业发展服务。三是注重与职工需求结合。文化活动不仅承担着愉悦职工、让职工放松的目的,同时还要注重职工完成岗位工作要求,通过文化活动开展,培育文艺骨干分子,推动基层文化活动有更多的人才支撑,持续提升文化活动的组织力量。
2.2 着重把握“三个发挥”
文化活动涉及到众多内容,在活动计划实施全过程中,都要注重发挥各方面力量。一是注重发挥文化活动推动作用。在活动组织中要统筹不同阶段的筹划、宣传等工作,最大限度的扩大活动参与面和影响力,通过活动开展提升职工对文化活动的认知度和企业文化的认同感,更好地发挥文化活动对企业中心任务的推动作用。二是注重挥好文化活动的导向作用。企业文化活动是一定阶段职工的谈论焦点,通过活动组织可以让职工更好地认识文化活动骨干和文化活动主题,发挥好导向和示范作用,不断提升职工文化品位,营造格调高雅的文化氛围。三是注重发挥文化活动的展示作用。企业中都有工会组织,大型企业还有文工团等组织,通过文化活动开展,可以向职工展示文工团的作品,更好地发挥自身作用。同时,通过在作品创建中结合企业文化、精神文明建设和生产任务等进行专题性作品创建,可以通过先进人物和先进事迹宣传,实现企业发展成果的展示,在提升文艺作品艺术水平和创新力的同时,发挥好文化活动宣传展示作用。
2.3 着重把握“三个需要”
文化活动是由具体的文艺作品和项目组成的,在主}、选材、表现表演形式等方面,要注重把握好不同群体需要。一是符合企业文化建设需要。每个企业都有特色企业文化,要注重符合企业文化建设要求,将文化活动与企业精神文明建设等结合起来。二是符合职工精神文化需要。当前职工精神文化需求不断增加,迫切需要在文化活动组织中注重表演形式、作品内容的创新,使作品更加接地气,满足职工欣赏需要。三是符合弘扬企业发展成果的需要。要将企业发展成果通过文化活动宣传出来,实现激励和引导职工的作用。
3 结论
综上所述,企业文化活动作为企业文化构建的重要内容,在组织中通过把握发展趋势和重点,有利于更好地发挥文化活动作用,更好地服务企业发展。
参考文献
连锁餐饮店周年庆活动除了是庆祝以外,更多的是为了吸引新客户,维护老客户客户关系。怎样才能让周年店庆做得有特色,吸引眼球,提升品牌效应?同时,连锁餐饮企业周年庆活动策划如何对企业进行有针对性的推广呢?
那么连锁餐饮店周年庆的时候到底该如何做好餐厅营销策划方案呢?又怎样针对方案去实施?都需要具体的操作流程和注意事项。以下就是某连锁餐饮店的周年庆营销策划方案,为餐饮老板们提供可以参考的具体实例。
背景
自XXXX年XX月XX日,XXX餐饮店崛起于XX餐饮市场以来,XX年的风风雨雨,XX年的时光见证着XXX餐饮店自艰难起步到现在省内外拥有XX多家连锁加盟店,XX多名员工、多种业态、资产过亿的集团公司。
如今,公司即将迎来自己XX周年的店庆,面对竞争激烈变幻不定的餐饮市场,作为新派XX菜的代表如何来筹划XX周年店庆呢?
一、前言
中国辛勤的劳动人民,在数千年的饮食文化的探索和发展中,逐渐形成了风格各异的粤、鲁、湘、川等各大菜系和具有属地风味的特色小吃。鲁菜是中国北方第一大菜系,历史悠久,影响广泛,是中国饮食文化的重要组成部分,传统鲁菜以其味咸、鲜、脆嫩、风味独特、制作精细享誉国内外。在川粤菜系大举北上和东北特色菜蜂拥入关时,鲁菜式微,锋芒内敛。值当此时,XXX鱼馆在市场搏杀中脱颖而出,成为新派鲁菜的代表之一。
当今的餐饮行业,发展趋势可概括为:发展十分迅速,规模不断扩大,市场不断繁荣。然而,繁荣的同时意味着竞争的加剧,每天总有一些餐饮店铺倒下去,又有更多的餐饮店铺站起来,但总有少数几家在大浪淘沙中站稳脚跟并不断发展壮大。近年来,作为新派鲁菜代表的微山湖鱼馆一直屹立在餐饮界的潮头,“XXX全鱼宴”成为响当当的招牌。
二、市场/企业分析
XX的餐饮市场同样存在激烈的竞争,自生自产的宾馆、餐饮店林林总总,外来的菜系如谭鱼头、火锅城、姜仔鸭、烧饿仔等连锁加盟店在XX均有分布,争夺着XX有限的餐饮资源,冲击着食客的味觉、视觉。
一个餐饮店要获得成功,必须具备以下基本条件:一、拥有自己的特色;二、全面的(质量)管理;三、足够的市场运营资金;四、创新,不断推陈出新。这些条件缺一不可,否则,就如昙花一现。这也是许多餐饮店、餐馆风光开业又迅速消失的原因所在。
近五、六年来,公司通过自身繁殖、管理输出、品牌输出等方式在餐饮界大展身手,同时又在不断的积累着雄厚的管理、技术、资本。而作为鲁西南代表的“XXX全鱼宴”既可以看到传统鲁菜的精当和细腻,又有孔府菜的豪华与高贵,更能感受到微山湖气息的清新与曼妙。
三、营销策划
餐饮服务的目的是让顾客满意,只有顾客满意了,餐饮店才能获得利润;要做好优质的服务,离不开企业内部员工的努力;内部员工营销的成功又以全面的(质量)管理、有效的激励机制和良好的企业文化氛围为基础。
在这恰逢XX周年店庆和圣诞节到来,借此时机,我们以顾客满意营销、内部员工营销和文化营销三者相结合,作为本次店庆活动的重点进行。以XX市五个店为例:
一)、本次店庆活动目的:增加公司的品牌影响力,提升公司的知名度和美誉度;提升公司形象,增加企业竞争力;加强公司员工的企业忠诚度和向心力;提高全员服务意识、工作积极性;展现公司文化底蕴,进一步提升集团公司的企业文化;提升公司销售额,增加利润;为2010年更好的发展打下良好的基础。
二)、本次店庆活动时间:XX年XX月XX日至XX日,共计10天。(圣诞节策划可和店庆一起搞,消除日期空档。)
四、具体方案策划
(一)方案
1、“微笑服务”。在店庆期间,所有员工一律微笑服务,细致耐心,让顾客乘兴而来,满意而归,提高顾客的感觉消费价值。
策划如下:
2、特价
①每日推出一款特价菜,每日不重样。
③打折,这是一个迅速提高销售额的法宝,建议适当打折刺激消费。
一、学习型企业创建工作的理论导入
学习型组织理论的导入,是创建学习型企业的基础。学习型组织理论的导入,一般要经历四个阶段,形成螺旋式的上升而不断深化。 第一阶段:学习型组织理论的认知。这个阶段要把握好三个环节:一是理论的培训学习,请进来,邀请专家教授作专题讲座;二是理论的参观学习,走出去,开阔视野,得到一些现实中鲜活的感性认识;三是理论的宣传灌输,采取印发知识手册,制作有视觉冲击力和语言警策力的公益宣传广告等多种形式,形成学习型组织良好的舆论环境,给企业员工身在其中的直观感受。第二阶段:学习型组织理论的认同。这个阶段要把握好三个环节:一是学习反观—对照理论,关照现实,真正弄清学习型组织理论的现实指导意义;二是学习讨论—互动交流,理越辨越明,澄清一些模糊认识:三是达成共识—形成企业员工对学习型组织理论的普遍认同。第三阶段:学习型组织理论的践行。这个阶段要把握好三个环节:一是实践操练—把学习型组织理论运用到日常工作实际中,检验掌握的理论知识;二是反思学习—分析实践中的得与失,成与败,对照理论找到实际运用中的偏差;三是领悟真谛—反思学习后,去伪存真,形成实践基础上对理论的再认识。第四阶段:学习型组织理论的文化。这个阶段要把握好三个环节:一是理念提练—实践基础上对理论的再认识,结合实际提练出学习型组织理论与创建实践相融合的,有内涵、有价值和有特色的企业理念:二是理念推广—习惯养成,学习型组织理论和企业理念入心入脑入骨;三是以文化之—能自发地灵活运用学习型组织理论,企业理念以文化的力量,随时影响和支配企业员工行为,形成学习型企业的文化竞争力。 学习型组织理论的导入,经历四个阶段,才能真正实现导入工作阶段性小结。四个阶段环环相扣,相互交叉融合,形成循环往复的螺旋式上升,我们对学习型组织理论的认识将不断深化,企业文化将得到不断丰富,真正形成企业自己的管理理论,这是企业发展动力永不枯竭的源泉。
令人感到疾首的是,我们学习型组织理论导入的现状,往往还停滞在学习型组织理论的认知浅表层面上。这种状况一定要改变。首先是员工缺少对学习型组织理论的真正认同。学习型组织理论,只有与行业特点相结合,与本土文化相结合,与工作实际相结合,才能有生命力。当前我们的理论导入工作,要力戒高深莫测的概念炒作,迅速转入第二阶段。不要迷信哪些从理论到理论,带有几分铜臭味的所谓专家。真正要相信的是自己和群众,要真正取得员工对学习型组织的认同,这样的理论导入,才会有真正意义上的学习型组织理论运用的实践活动。在员工认同基础上,进而建立起我们共同的信念,用心去领会,用心去实践,用心去感悟。因此,理论的是非问题才是首要的问题,只有做理论的主宰、相信自己,相信群众,把一切创造力回归于群众,学习型企业创建工作才能成功。
二、学习型企业创建工作的“投入、切入和深入”的关系
分析存在问题,制定有效措施,加大落实力度,提高创建水平,最根本的是要始终把握好创建工作的投入、切入和深入的辩证关系。投入主要是指身心投入,是思想意识问题:切入主要是指形式、载体和着力点,是方法论问题;深入主要是指事物深度广度的拓展,是发展问题。
(一)关于投入问题。创建学习创新型企业,必须全员全身心全方位全过程投入。要加强企业全员的动员能力建设,在职工全员全身心投入上下功夫。这是创建工作的前提,如何做到全员全身心投入呢 ? “上下同欲者胜”。投入问题的核心是:创建工作的动力问题,解决好为什么创?也就是企业的激励机制问题。正面激励,上下齐心协力,营造一个学习氛围,建立一个共同愿景,并致力于打造为之顺利实现的坚强的执行力,才能推进学习创新型企业创建工作纵深发展。因此,要使职工全员全身心投入,上下同欲,必须做到“五同”。 1 、同心。企业全员统一思想意志,心往一处想,劲往一处使,有强烈的创建欲望,真心诚意地对待学习创新型企业创建工作。 2 、同德。企业共同的道德规范、价值观念和行为准则,也就是企业文化建设; 3 、同向。建立企业共同愿景,企业目标和方向与员工目标和方向高度统一起来,使企业共同愿景真正成为激发员工的活力和创造力; 4 、同利。创建工作方案设计,要充分考虑职工的物质利益,保持一致性。要奉行公平的原则,建立健全企业多途径的有效激励机制; 5 、同乐。共同享受创建工作成就感带来的精神愉悦,加强沟通、理解、信任,营造企业尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,鼓励学习创新,充满和谐的快乐气氛。提高构建和谐企业的能力。
(二)关于切入问题。创建工作的形式和特点的千差万别,必须要根据各单位实际,各专业部门的不同性质和特定环境条件,创造性地开展创建工作,探索其各自的形式载体和活动的规律性,找准切入点和着力点,构建学习平台,实现组织系统内反思学习、信息反馈和知识共享。切入问题的核心是:如何创的问题。要把握切入,必须做到:“五有”。 1 、有章。就是切入点要紧紧结合生产经营实际,把握规律性,掌握实用性。有章可循,这个章就是在我们日常管理工作中,随时都要有学习型组织的理念,来指导我们去学习去创造。心中有主义,行动就会有主张。 2 、有法。就是企业的制度建设。学习创新不是随心所欲。要通过学习创新,实现企业管理流程再造,不断完善企业现有的各项管理制度,用制度管人,保持制度的严肃性。 3 、有形。创建工作要有好的形式和载体,创建工作的过程和成就要通过一定的形式表现出来,让员工真实的感受它的存在。 4 、有神。切入点要体现创建工作创新和特色,逐步形成有丰富内涵、有鲜明特色和有生命价值的企业文化。 5 、有效。坚持科学实用和经济效用化原则,有利于提高企业经济效益,提高工作效率和绩效,促进各项管理工作。
(三)关于深入问题。只有深入,职工才能真切地感受到创建工作的成就感,才能更全身心投入,不断创新,发现创建工作新的切入点。深入问题的核心是:更高更好的问题。要做到深入,必须把握“五度”。 1 、进度。创建工作急不得,也慢不/:请记住我站域名/得。要只争朝夕,在稳健的基础上,力求创建工作延伸发展的进度。 2 、力度。就是加大创建工作方案的实施力度,提高执行力。我们认准了的创建方案和措施,就要坚决执行,认真落实,决不能徘徊观望。 3 、深度。就是创建工作要直接面对企业改革发展的深层次问题,不能浅尝辄止,沾沾自喜满足于已有的点小成绩。 4
、广度。就是创建工作要有更广泛的群众基础和实践基础,融入经营管理的每个环节和细节中。 5 、量度。就是创建工作要更加精细化,逐步推进科学的量化考评,重点是加强制度的执行力度和考核力度,推动学习创新型企业管理制度经济效用化建设,做到定性与定量相结合。 三、学习型企业创建工作的活动策划
学习型企业建设要靠具体创建活动内容支撑。适时地,因地制宜地开展形式多样的创建主题活动,是灵活运用五项修炼的根本方式和有效途径。
(一)要熟练掌握策划方法: 1 、要深入调查,了解企业的现状。掌握安全生产经营管理,职工素质等各方面的状况。 2 、要深刻分析,摸清职工思想动态,理清工作中要解决的难点、热点问题。以及问题的实质和解决问题的中心环节。 3 、系统思考,探寻解决问题的方法和途径。找准创建工作的切入点,着力点和支撑点。 4 、根据系统思考得出的结论,进行设计策划,一是要明确活动的主旨,二是要明确活动的形式和内容,三是要明确活动要达到的目标效果,四是要明确方法和步骤。 5 、宣传发动,组织实施。
(二)要善于把握活动策划的技巧: 1 、贵在创意。学习型企业建设是一项创造性的工作,按部就班,照搬照套,是没有出路的。学习型企业建设通过创建活动的策划,能赋予我们日常的管理工作,以学习型组织新的理念和创意,不断规范日常工作,实现工作流程再造,实现管理创新。 2 、重在感受。创建活动内容不能空洞说教,最重要的是在于感受真实的存在。让大家通过策划各种团队学习活动,把各人发现的身边真实的隐形的东西说出来,一起摆在所有员工面前去感受。让大家通过团队学习和引导,把自己最真实的,但都不愿意说出的想法说出来,产生紧迫感、责任感和使命感,形成危机意识和忧患意识,使大家感受到一种强烈的共同愿望和心声——“必须改变现状了”。引导员工对企业共同愿景产生一种最真挚的关切。激励员工为共同愿景奋斗,感受自身价值……。学习型组织就在潜移默化中形成了。所以技巧重在如何让大家真实感受。 3 、难于简单.把复杂的问题变简单就是不简单,活动策划并不在于理论有多深,而是难于简单易接受易操作。创建工作的难度不在于理论的高深,最重要的是修炼我们的心性,用心实践。学习型企业真正的创造力来源于群众,最严重的问题是我们要“组织起来”,以坚定的信念和意志去行动,以坚韧的品质和作风去实践。 4 、恒于实在.实实在在是活动策划必须始终坚守的原则。不唯上,不唯书,只唯实。创建活动不在于热热闹闹,虚张声势,轰动一时,而在于平平常常,深入人心,旷日持久。不求红红火火,但求实实在在。实实在在促生产、促经营、促管理、促改革、促发展。
四、学习型企业创建工作的策略
学习型企业创建工作,要采取学习型组织、企业丈化建设和数字化管理三位一体,相互连动,配套实施,整体推进的创建策略。 学习型组织与企业文化建设有着千丝万缕的联系,你中有我,我中有你,两者必须齐头并进,才能相得益彰。要培育学习型组织的企业文化,把企业共同愿景融入企业理念,构筑学习型企业共同价值观体系。要充分挖掘“湘文化”资源,努力培育烟草行业学习型企业的特色品牌。要用各种手段让职工去感受创建实践中的这些文化特质,哪怕是一些看似“微不足道”的创建成果,都要珍视发掘每一成功案例及其对创建的意义和价值,大力宣染,营造一种创建工作的文化氛围。这样可以树立信心,鼓舞士气。否则,职工会有一种挫折感,进而对创建工作产生怀疑而退缩。
五、学习型企业创建工作的关键
一要在“实字”上下功夫。创建工作要始终贯穿一个指导思想:学习型组织理念是一种先进的管理理论,创建工作必须要与企业经营管理相结合的。首先,围绕结合企业经营管理工作实际,构建团队学习平台。然后,从机制、制度和文化等各方面,来保障这个指导思想的贯彻落实。要强调学习创新型企业创建工作的全员全过程全方位管理,做到“四个同步”:将学习创新型企业纳入企业发展的总体目标,做到与企业安全生产、经营管理、精神文明建设等工作同步规划、同步实施、同步考核、同步奖惩。
二要在“创新”上出成果。学习是手段,创新是目的。我们要围绕企业创新的目标,创新的原则,创新的重点,创新的方式和途径,创新的骨干队伍建设和创新的环境建设,深入开展企业创新工作,从而促进企业经营管理和经济效益提高。要设立学习创新奖专项励基金,大力表彰奖励学习创新的先进单位、集体和个人,激励学习,鼓励创新,多出成果。要重视学习过程,更要突出创新的成果,注重学习创新型企业创建工作与企业安全生产和经营管理相结合的实际效果。
三要在“特色”上做文章。学习型组织本身是一种文化管理。学习创新型企业与企业文化密不可分。我们要在学习创新型企业创建过程中,实施学习创新型企业的文化再造,形成自己创建工作特色。与学习型组织理论结合,发掘弘扬本土文化内涵,树立先进典型,大力宣传先进人物,是建设学习型企业特色文化的着眼点和着力点。
四要在“看点”上见神采。创建工作不仅要有亮点,更要有看点。因此,要特别强调学习创新型企业要夯实创建工作基础,做到“四有”:有声,职工谈出自己创建工作的切身体会;有形,创建活动载体形式多样,内容丰富,资料齐全:有色,影像图文并茂的立体展示创建特色;有果,创建工作出创新成果,促进企业管理和经济效益提高。当前,重点要抓好信息网络的运用,建立团队学习创建信息和个人学习档案,构建电子化学习工作,知识共享的信息网络平台。
六、学习型企业创建工作的“自主管理”
建设学习型企业以“没有管理的管理”为最高境界,要结合实际,根据工作需要,成立现场型、攻关型、管理型和服务型等各种类型的自主管理小组,开展形式多样内容丰富的自主管理活动。由“等级管理”模式,即“工作一级级管下来,问题一级级报上去”的管理模式,转变为“自主管理”模式,即“自己提出问题,自己了解现状,自己分析现状,自己研究方案,自己制定措施,自己实施措施,自己了解效果,形成制度标准”的管理模式。充分发挥员工的管理积极性。通过新的、更具灵活性的团队组织学习,进行信息交流与知识、经验共享,对外能快速响应客户与市场的需求,对内能凝聚智慧,充分发挥集体思维的创造性,从而提高整个企业组织的工作绩效,实现团队共同愿景和企业发展目标。按创建实际需要,自主成立非传统行政划分的灵活的学习团队。包括项目团队、固定工作团队、功能团队和网络化团队等等。通过自主管理,以经营管理各种课题为中心,以共同愿景为动力,企业每个员工自己发现工作中的问题,自己选择伙伴组成团队,自己选定改革进取的目标,自己进行现状调查,自己分析原因,自己制定对策,自己组织实施,自己检查效果,自己评定
总结。通过自主管理活动的开展,摸索团队学习的基本规律,包括组织形式、活动载体、工作程序、制度安排等等,进而形成团队学习的规范体系。通过开展“自主管理”活动,充分调动员工自主管理的积极性,让员工参与进来,给予他们自主管理的机会,肯定他们的工作成果,从而激励员工乐于奉献的精神,不断提高学习型企业创建水平。 七、学习型企业创建工作的宣传总结
新闻宣传要立足基层,加强学习型企业创建工作的深度报道。要按照“三贴近原则”,大力宣传基层单位的先进人物的典型事迹,利用各种形式宣传表彰,营造团队学习氛围,充分发挥好企业价值观的导向作用。 宣传表彰的重点:一是大力宣传学习型企业的文化价值观,营造学习创新的文化氛围。二是要大力宣传团队协作,富于团队精神的先进典型。三是宣传有弹性的自主管理的典型。四是宣传网络化学习管理的先进典型。 要建立创建工作宣传网络,培养一大批学习型企业创建工作宣传队伍。