工程经济净现值

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工程经济净现值范文第1篇

一、签证的来源和使用范围

1. 工程现场签证仅证明工程现场发生签证事件的事实，是办理工程结算的证明文件。

2. 有明确的工程设计变更，但在变更发出之时，工程现场已按照原设计完成的部分或全部工作的事实证明。

3. 有明确的工程指令，需要根据现场完成的实际情况确定实施范围、程度、数量的证明。

4. 无明确的工程指令，但需要承包单位完成的合同范围以外的确实应该给予补偿的工程事实。

5. 无明确的工程指令，但承包商未按照合同范围内的工程量或事件进行完成的剩余部分的工作。

6. 由工程部或公司相关管理人员直接安排承包单位完成的与承包单位直接相关的或与现场管理有关的工作。

7. 为日后进行结算支付费用而证明的现场实况的工作。

8. 其他需要工程项目管理证明的事实。

二、 签证的完整性要求及填写要求

（一）签证整体完整性要求

1. 一份完整的签证资料应包含：签证事实发生日期、完成日期、提交日期、执行签证事实的依据（书面文件附后）、签证事实及完成情况简述、工程量计算书（计算量较大的附后）、工程量、必要的现场图文声像资料（附后）、承发包等各方人员的签名及印章等相关内容。

2. 签证一般情况下为一式四份，建设方（合同预算部）两份、监理、施工方各一份，如另外需要可进行复印作为副本留存，但不作为结算依据；如签署文件较复杂或其他情况，可以用一份签证作为审核流程使用，但在审核完成之后，由发包方统一进行复印，复印件加盖发包方相关印章，相关负责人在复印件上签字认可，原件存放于预算部后下发，可作为原件使用，与原件同等效力，否则不作为结算依据。

3. 承包方上报签证单当中除签字格之外的其他图文均应为机打，对于现场实测等记录性的无法机打的图文资料应书写认真，表达清晰。

（二）签证表格的填写要求

1. 工程名称，书写内容应与合同内容相符合。

2. 施工单位，承包方的全称。

3. 签证单编号，以001开始顺序编号。

4. 工程现场签证名称，描述签证主要内容。

5. 执行签证事实的依据，描述指令类别、编号、主要内容等。

6. 签证事实及完成情况简述，描述签证主要工作内容和完成验收状况。

7. 发生时间，填写签证内容开始施工时间。

8. 完成时间，填写签证内容施工完成现场经监理及工程部等相关验收合格时间。

9. 上报时间，填写承包单位把签证资料上报到监理方的时间，如非第一次上报，填写最终上报时间，由监理单位在其后边填写初、再次上报时间。

10. 序号，按照顺序号编排。

11. 工作内容，其各项名称应与工程量清单报价当中项目内容相关名称相符合或是对相关事件的详细描述。

12. 工程量计算，填写工作内容的工程量计算书，对于复杂或较多的计算书附后。

13.单位、数量，应与相关定额当中的单位相符合。

14. 备注栏，补充记录每个分项或事件的内容。

15. 审核意见栏，由各相关单位、相关部门的人员签章，承包商、监理单位应加盖公章或认可的项目章。

16. 必要的现场图文资料作为附件，附件应各方签字认可。

三、 签证的程序及相关说明

（一）一般事件常规下的签证流程

1. 签证事件完成（现场隐蔽工程须在隐蔽前）承包方组织资料上报监理监理初审相关承包方、监理、发包方等现场核验业主审批流程发放签证资料。

2. 签证事件完成，承包方组织相关签证资料上报监理单位。

3. 监理单位在其正常的施工技术资料及工程实体符合合同及相关规范要求的基础上进行初步核验，核验符合要求后上报工程部。

4. 工程部组织相关单位、部门并确定核验时间后共同在场进行现场核验。

5. 对初步核验结果在工程部、预算部、设计部（必要时）、监理方、相关承包方等各方签署意见后转发包方相关主管领导签署意见。

6. 审批手续完成的签证资料由工程部分发相关单位。

（二） 紧急事件及较小事件的确认

现场突发事件及较小的事件，由工程部相关人员现场协同监理单位直接认定。

四、 签证的时限及相关要求

1. 需要签证事件事实完成且符合相关要求后15日内承包方按照要求上报监理方。

2. 签证事件发生前的现场证明文件在事件发生前7日内承包方按照要求上报监理方。

3. 监理单位在收到上报的签证资料后于2日内初审完毕将符合要求的签证资料上报工程部，不符合要求的签证资料返回承包方，承包方于2日内重新上报，其重新上报次数不得超过两次，否则将视为自动放弃。对于上报资料不符合要求的签证资料，监理单位应对每次返回的签证资料上注明其原因，并自存一份备查；在重新上报符合要求的签证资料当中的相关备注一栏注明其初、再次上报时间。

4. 工程部收到初审签证文件后在5个工作日内完成组织相关单位、部门人员进行现场确认工作。工程部专业负责人至少提前24小时告知参与签证的各单位、部门负责人现场核验的具体时间。

5. 预算部相关人员对于工程量计算等事实简单，能够现场同时确认的即可确认，对于工程量及事件复核较复杂的内容的审核不得超过5个工作日。

工程经济净现值范文第2篇

1．1重建设，轻管理

农村水利工程的管理制度不健全，导致水利工程重建轻管、只建不管甚至水利设施带病运行的问题严重存在，工程运行困难，严重制约了水利工程在农业经济发展中的作用，影响了农业现代化建设的进程。农村小型水库、水利工程众多，工程属集体所有，大部分转包或转卖，集体不受益，农户是受益人，但没有使用权，以至于出现“用水的不管水，管水的不用水”，“使用工程个个有份，管理维护人人无责”。产权不明、权事不清，这种权、利分离造成一些水利工程设施建成投入使用后管理责任不明，加上维护维修资金的严重匮乏，工程或遭到破坏、或被盗、或年久失修而废弃，工程效益得不到充分发挥。

1．2维护资金投入不足

由于水利工程项目在前期投资计划中仅将建设资金列入预算，而并不包含后期的维护费用。水利工程设施投入使用后，产权主体和运行管理主体往往模糊不清。原因之一是维修资金来源问题没得到有效解决，水利设施不出问题还好，一旦出现问题，维修就是一笔大的费用，乡镇、村两级政府拿出这笔费深感吃力，受益户则往往关切度不高，甚至是事不关己的态度。二是没有专门管护人员巡查看护管理，导致水利设施被盗、遭人为破坏的事情时有发生。从目前效果看，“一事一议”政策由于资金筹资额度小、落实难度大等问题而缺乏可操作性。灌溉用电、用水的价格都相对较高，大部分农民承担不起，而政府对农村水利投入的劳动力和资金的投入不足，造成管理单位在做征收水费的工作时存在困难，工程很难正常营运。

2水利工程建设盖州市对农业经济发展的影响

水利是经济发展的基础，是农业的命脉。搞好农业综合开发，加强水利建设、是提高农业发展水平、建设社会主义新农村的重要举措。农业经济的可持续发展，首当其冲的是对与农业联系最为密切的水利工程提出了新的要求，水利工程必须顺应农业的发展趋势做出相应的改革和调整，如此才能实现农业经济的可持续健康发展。

2．1农业种植结构与农田水利工程

盖州市是个丘陵地区，山多地少，农业人口53．49万人，土地面积2930km2，耕地面积61．02万亩，其中水田5．62万亩，旱田37．56万亩，菜田7．63万亩，林果10．22万亩，人均耕地面积1．15亩;水利工程:大型水库1座，中型水库1座，小(Ⅰ)型水库6座，小(Ⅱ)型水库12座，提水闸16个，泵站11个，塘坝183个，窖池36个，灌溉井87240个，有效灌溉面积39．1万亩，占灌溉面积的65%。占农村水利工程绝大多数的小型农田水利工程，运行现状却令人堪忧，这些工程不同程度地存在着“有人用、没人管，有人问、没钱修”的现象，农村水利基础设施建设现状与农村经济社会的可持续发展不相适应，灌溉水利用效率较低，小型水利工程设施管护不到位等等，很多都对农村水利工作提出了新的要求。

2．2健全水利建设投入机制增加水利工程数量

政府要建立健全水利基本建设投入机制，采取政府投资、政策融资、社会筹资、银行贷款、个人捐资等多种方法来实现农田水利建设的资金保障，建立多渠道、多层次、多元化的新型农村水利基本建设投入机制。首先，政府要扩大水利工程的建设范围，增加财政投资规模;其次，为避免国家财力不足的情况，主管部门应该采取财政补贴、税收优惠、定向定额补贴等方式，引导全社会、集体乃至农民增加对水利工程的资金投入;第三，要充分利用好农业综合开发资金、国债资金、水利建设资金、财政扶贫资金等来实现农田水利基本建设的资金保证。农民是小型农村水利工程的直接受益者，在小农水项目建设上，应改变过去政府一手包办、农户参与决策和监督少的做法，遵照农村水利工程“民办公助”的原则，推行农户全过程参与的建设模式。要广泛调动受益群众的积极性，通过以奖代补、先干后补等多种方式，引导农民群众自愿投工投劳兴修水利的积极性。

2．3改善种植结构，增加农业收入

原来种植结构主要是以玉米、高粱为主，所配套的水利工程是为了满足粮食作物的生长需要，但经济附加值低。现在随着农业产业结构调整，农业大棚、蔬菜、瓜果、苗木等经济作物面积不断增加，对原水利工程灌溉、降渍、抗旱的标准要求不一致，其标准更高。随着社会主义新农村的建设，提高农业农民收入是县级政府的主要任务，农业产业结构调整又是市场化行为，一家一户生产模式缺少统一规划、统一建设、统一调整，给农村水利工程的配套建设带来了一定困难，加大农村水利工程建设，适应农业产业调整就显得更加重要。

3对策和建议

3．1完善管护机制

农村水利设施是提高农业综合生产能力的基础，农村水利工程投入大、见效慢、管理难、直接经济效益不明显，多表现为间接的社会效益，公益性较强。因此，尽快建立加强农村水利建设的新机制，是当前和今后一个时期保护和提高农业综合生产能力的一项重要而紧迫的任务。针对小型水利工程“国家管不到、集体管不好、农民管不了”的问题，应遵循“谁投资、谁所有、谁受益、谁管理”的原则，严格界定各类农村小型水利设施的产权，落实管护责任主体，由重建轻管向建管并重转变。发展农民用水合作组织是解决小型农村水利设施建设的公共性和农户家庭经营的个体性矛盾的重要途径。要按照“民建、民管、民有、民营”的模式，逐步把农民用水合作组织培育成为用水和管水主体，赋予农民用水合作组织灌溉工程自主管理职权，建立群管为主、专管为辅，专群结合的新型农村水利服务体系。

3．2改变种植方式

农田灌溉占用水量的70%，农田灌溉用水无非是打深井和用水泵引水的方式，造价高，增加农业产品成本。因此通过土地平整、深翻深松、免耕少耕，平衡施肥和增施有机肥，提高土壤肥力;改进种植结构和耕作技术，提高农作物产量和产品质量;采用滴灌来降低农田水分蒸发耗水量。改变种植方式合理开发利用水利资源，降低农产品成本，促进农业经济健康持续发展。

3．3采取涵盖保墒技术

在耕地表面覆盖塑料薄膜、秸秆或其他材料抑制土壤蒸发，减少地表径流，蓄水保墒，提高地温改善土壤物理性状，达到蓄水保墒，提高水的利用率，促进作物增产的良好效果。秸秆覆盖一般可节水15%～20%，增产10%～20%，覆盖塑料薄膜可增加耕层土壤水分1%～4%，节水20%～30%，增产30%～40%。既节约了水资源，又降低了农产品成本，提高了农业收入，达到发展壮大农业经济的目的。

4结语

工程经济净现值范文第3篇

1．1工程概况

某水库供水工程含取水工程、原水管线工程、净水厂工程及配水管道工程四部分。近期设计规模为10万m3/d，远期总规模20万m3/d。原水管线全长36．33km，管线设计起点为取水泵房处，从起点出发，先沿干渠铺设至省道，后沿省道铺设至快速路，最后沿快速路西侧铺设至净水厂。设计时将原水管线分为A，B，C三段。A段长1．83km，B段长19．82km，C段长14．68km。

1．2原水管线工艺设计

1)主要设计参数。管道设计流量为1．22m3/s，自来水系数取1．05，设计平均流速V=1．07m/s，i=0．93‰，管道工作压力为0．75MPa以下，管道管材压力等级根据工作压力不同定为0．6MPa～1．0MPa。

2)管材。A段原水管线全部采用D1220×10焊接钢管。B段，C段管线管材主要采用预应力钢筒混凝土管(PCCP)，局部采用钢管。输水管管径为DN1200，其中预应力钢筒混凝土管采用双胶圈内衬式(PCCPDL)，其制作质量必须满足GB/T19685—2005的要求。钢管为D1220×10焊接钢管，主要用于过路、穿越河道、转弯、设置阀门或支管处。C段过干渠处采用D1220×14钢拱管。

3)钢管及管件防腐。管线采用钢管段必须进行内外防腐。钢管内、外壁防腐处理前必须要做喷砂除锈，除锈等级应达到GB/T8923涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级中规定的Sa2．5级。钢管外防腐采用环氧煤沥青防腐涂料，防腐等级为特加强级(六油二布)，即底漆—面漆—面漆、玻璃布、面漆—面漆、玻璃布、面漆—面漆，干膜厚度不小于0．6mm。施工要求见GB50268—2008给水排水管道工程施工及验收规范中5．4节电火花试验3kV。钢管内壁防腐可采用GZ-2型高分子防腐涂料，加强级防腐。作法为二底二面，二道底漆加二道面漆。涂料平均用量0．8kg/m2。干漆膜厚度:100μm～120μm。电火花试验2kV。钢管内壁防腐也可采用水泥砂浆衬里，当采用水泥砂浆衬里时内防腐按CECS10:89埋地给水钢管道水泥砂浆衬里技术标准进行施工验收。

4)管道附属构筑物设计。管道附属构筑物主要包括地面操作立式蝶阀井、排气阀门井、排泥阀门井和湿井，以及管道支墩。支墩采用素混凝土结构。原水管在高点及经计算需要设置处均需设排气阀，低点设排泥阀。蝶阀、排气阀、排泥阀的安装及各种阀门井施工，按照国家建筑标准图集《室外给水管线附属构筑物》(02S502)中相关标准图实施;支墩按照结构图进行施工或按照国家建筑标准图集《柔性接口给水管线支墩》(10SS505)施工。原水管线根据现场实际情况每隔300m～500m设置原水管线标识桩一根，可采用150mm×150mm×100mm的钢筋混凝土。建设方可自制，表明原水管线位置，同时起到警示作用。

5)水压试验。管道施工完后必须进行水压试验，管道试压应根据管材类型及管道工作压力等级分段试压。A段钢管及C段过河处钢管试验压力为1．1MPa，其余部分钢管试验压力为0．9MPa。预应力钢筒钢筋混凝土管部分:B段KB0+000～KB13+200段试验压力为1．0MPa;B段KB13+200～KB19+821及C段KC0+000～KC1+247段试验压力为0．9MPa;C段KC1+247～KC8+480段试验压力为0．6MPa;其余部分试验压力均为0．7MPa。管道试压方法按GB50268—2008给水排水管道工程施工及验收规范执行。

2原水管线预算编制

2．1编制依据

1)水库供水工程原水管线工程施工图;

2)原水管线岩土工程勘察报告;

3)GB50500—2013建设工程工程量清单计价规范;

4)《湖北省建筑工程消耗定额及统一基价表》2013版;

5)《湖北省建筑安装工程费用定额》2013版;

6)《湖北省市政工程消耗定额及统一基价表》2008版;

7)《湖北省建筑安装工程费用定额》2008版;8)鄂建文［2012］85，关于《调整我省现行建设工程计价依据定额人工单价》的通知;

9)《工程造价信息》;10)有关厂家设备、材料报价。

2．2编制过程与方法

原水管线分为A段(KA0+00～KA1+835)、B段(KB0+00～KB20+633)、C1段(KC0+00～KC10+455)、C2段(KC10+455～KC14+680)四段，采用工程量清单计价方式，依据施工图设计、岩土工程勘察报告及相关技术资料计算工程量，分别编制预算。每段原水管预算由原水管工程(施工费用，不含管材、管件等主材费用)、管材、管件、三通及弯头主材费用、阀门、法兰及伸缩节主材费用三个部分组成，其中第二部分、第三部分主材的安装费用已含在第一部分原水管工程费用中。

2.3其他说明

1)本工程土石方均按土方计算，如遇石方，则另行计算。

2)钢管、预应力钢筒混凝土管沟槽开挖均按图纸中开挖回填断面图计算。

3)本工程预算中已考虑降排水措施费用以及挖湿土费用。

4)管线经过干渠时，按照设计说明，在沟槽底部及两侧槽壁铺设土工布，回填土表面干砌片石护砌，厚度30cm;经过软弱土层时，超挖换填碎石土。

5)沟渠段施工时管道两侧设置筑土围堰，抽干施工区域内积水，清挖清运施工区淤泥后开挖管道沟槽及管道施工回填，沟槽底及两侧槽壁铺设土工布，回填土表面干砌片石护砌，厚度30cm，待管道施工验收后采用机械挖除新填筑的堤坝围堰土石方，开挖的土石方外运出场。

6)从池塘一侧穿过时，施工采用外借土石方水下回填筑坝围堰的方式，从管线穿越线路一侧进行土石围堰施工，待新的池塘筑坝围堰形成后，抽干施工区塘内积水，清挖清运施工区淤泥后开挖管道沟槽及管道施工回填，待管道施工验收后采用机械挖除新填筑的堤坝围堰土石方，开挖的土石方外运出场，恢复池塘功能。

7)过水泥路面需破除及恢复，水泥路面的宽度暂按4．5m计算，水泥路面厚度暂按24cm考虑，基层暂按30cm+30cm水泥稳定碎石计算，多合土运距暂按5km考虑，图纸上其他未标示的道路按土路考虑。

8)靠近池塘处采用挡土板支护开挖，避免破坏池塘;穿过藕塘时，采用将藕塘积水抽干，清挖清运淤泥外弃，放坡开挖管沟。

9)河道段施工时管道两侧设置筑土围堰，抽干施工区域内积水，清挖清运施工区淤泥后开挖管道沟槽及管道施工回填，沟槽底及两侧槽壁铺设土工布，回填土表面干砌片石护砌，厚度30cm，待管道施工验收后采用机械挖除新填筑的堤坝围堰土石方，开挖的土石方外运出场。

10)管道按照施工图纸计算，未考虑管线平移发生费用，发生费用另行计算。

11)主干管的总长度按其管中心线长度计算，各支管的长度本次仍按原设计图纸长度计算，待设计完善后调整。图纸中有些管道的长度未能详尽标出，预算书中按管道表中标示设计长度计算，施工中以实际情况所需长度为准。

12)管道沿线施工需要砍树、挖树兜的费用均未计算。

3结语

工程经济净现值范文第4篇

【关键词】激励机制 薪酬制度 考核制度

一、引言

在当今人才竞争的时代，企业要想在竞争中立于不败之地，加强对人力资源的管理尤为重要。激励机制是现代企业制度的核心内容之一，是确立企业核心竞争力的基石，是人力资源管理的精髓。杰克・韦尔奇、张瑞敏、柳传志等的成功王牌都是对员工潜能的真正激发。

成都快易社会经济咨询有限公司是一家小型私营企业，处于起步阶段，尽管激励机制发挥着一定作用，但是面临的行业内外部竞争环境却不容乐观。因此本文从该公司激励机制的现状出发，对公司激励机制进行调查分析。

二、公司激励机制的调查分析

（一）问卷设计

通过借鉴相关文献资料，设计了调查问卷。本调查问卷主要从薪酬制度、晋升制度、培训开发制度以及考核制度四个方面对成都快易社会经济咨询有限公司的激励机制存在的问题进行调查。调查对象为成都快易经济社会有限公司的员工，调查方式是发放网络问卷。

（二）样本基本情况

问卷共发放60份，回收有效问卷50份，问卷回收率为83.33%。由于成都快易社会经济咨询公司是小型私营企业，因此回收的50份有效问卷仍具有很大的代表性。

在被调查者中，女性占比58%，男性占比42%；年龄集中在40岁以下的年轻人群体，占比90%；员工的学历集中在本科及以上，占比68%，表明公司员工的整体文化水平较高。

对工作满意度的调查发现：64%的员工比较满意自己的工作；但有36%的员工不满意现在的工作，其中有8%很不满意，这说明员工工作满意度还有待全面提高。

（三）公司制度的调查分析

1.薪酬制度

薪酬制度对员工的激励性评价：86%的员工认为薪酬对其有激励作用。同时从薪酬结构层次、薪酬内部公平性、薪酬外部竞争力、相关生活福利项目四个方面展开分析。数据表明70%以上的员工对公司薪酬层次结构是满意的，50%以上的人不满意薪酬的内部公平性与外部竞争力，以及相关福利项目方面。表明薪酬制度透明性欠缺，福利方面激励差。

2.晋升制度

在晋升制度的调查中，约50%的员工比较了解晋升标准。在调任方式上，48%的员工认为根据公司的用人需求，38%的员工认为取决于个人能力。表明公司在晋升、调任方面，需权衡以上因素的利弊，做到真正的公平、公开、透明，让权力在阳光下运行。

3.培训开发制度

通过数据分析得出以下结论：公司在培训形式上面存在很多问题，84%的员工认为培训方式单调乏味，不能吸引员工，发挥到培训的最佳效用。在对职业规划前途认知方面的调查中，66%的人有一定打算，但是缺乏明确的规划，还有13%的人完全没有规划。

4.考核制度

基于绩效考核，对员工工作压力的调查发现，62%的员工感觉工作压力较大。针对考核效果，76%的员工持一般态度。对于公司绩效考核完善建议，40%的员工认为公司有必要加强绩效面谈。

5.激励机制体系

在公司目前的激励机制体系下，82%的员工未能完全发挥自己的能力，只有14%的员工在工作中竭尽全力。在激励机制的发展方向上，公司员工更希望得到挑战性的工作、职位提升、福利完善这几方面的激励。

（四）激励机制存在的问题

薪酬制度方面，缺乏外部竞争力，薪资调整完全根据公司经营状况来决定；薪酬透明性欠缺，公司实行保密工资制度，引起员工的不满；福利激励较差，缺乏非货币利激励。晋升制度不健全，且公平性较低。在培训开发方面，培训方式单一，缺乏对员工职业生涯规划的培训与引导。在考核制度方面，绩效考核定位模糊，面谈不到位。此外，激励方式的针对性较弱，员工满意度低。

（五）完善公司激励机制的建议

1.完善薪酬制度

公司在进行薪酬调整时，辅以外部调查形式。即了解市场同行业竞争对手的薪酬水平、薪酬结构体系等，来对比分析本公司薪酬水平的合理性。通过调整公司薪酬水平，使之与市场平均水平相一致，提高薪酬的外部竞争力。

密切联系员工，提高薪酬制度体系的透明度与公开度。薪酬定级要做到公平、合理、公开，让员工理解并接受公司与薪酬有关的制度。此外，采取公开薪酬的方式，让员工对薪酬的公平性做出合理的判断。

完善福利项目，提高福利项目的激励水平。要根据员工的特点与需求，增加公司的福利项目供员工自由选择，提高福利项目的灵活度。

2.健全晋升制度

严格执行公司晋升标准，增强民主监督，确保公平。在对符合条件的晋升人员资格审查，可以让不涉及参选的员工进入监督环节，增加晋升的公平度与透明度。对于滥用权力，的领导行为要进行严厉处罚，营造公平合理的竞争机制。

3.优化培训开发制度

创新培训方式，提高培训的实效性。根据培训对员工的有利程度、经济实力等因素综合分析，采取合适的培训方式，做到灵活多变、效率最佳。引进案例分析、模拟练习、管理游戏、角色扮演等具体培训方式，充分发挥员工潜能，提高工作的满意度，增强员工的归属感与责任感。

4.改进绩效考核制度

重新定位，完善考核的程序。考核内容包含德、能、勤、绩，考核标准采取实例、数据，考核过程要求民主、公开、透明。注重绩效面谈，形成有效沟通。考核期间，保持畅通的沟通渠道；考核后，通过面谈以反馈考核结果；结果出来后，领导及时做进行绩效面谈。最后将绩效面谈的结果落实到行动计划中，帮助员工制定出具有针对性的具有激励性的工作计划。

参考文献：

[1]赵正阳.我国中小企业员工的激励机制研究[J].商场现代化，2011（15）.

[2]钱毓锋.激励机制在企业人力资源管理中的重要性及运用[J].商场现代化，2012（4）.

工程经济净现值范文第5篇

Abstract： This article firstly analyzes the relationship between Engineering Economics course and professional ability request of registered engineers， and then analyzes the purpose and reform idea of Engineering Economics course， in the end， puts forward the measures on promoting the reform of Engineering Economics course.

关键词： 注册会计师；《工程经济学》；课程改革

Key words： certified public accountants；Engineering Economics；curriculum reform

中图分类号：G423 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）34-0244-02

1 《工程经济学》课程与注册工程师执业能力要求的关系

随着建筑行业工程师注册制度的推广和执行，注册工程师成为工程管理和技术人员能力认可的途径和标志之一。建筑行业注册工程师作为专业人才，除具备工程技术能力外，还应具备工程管理能力，包括工程项目的投资融资决策能力、风险识别与控制能力、方案的比选能力等。工程领域涉及的这些经济类问题都是通过《工程经济学》这门课程的学习解决的。此外，《建设工程经济》也已成为注册建造师考试的必考科目之一。一个优秀的工程师，不仅要对他所提出的方案的技术可能性负责，还必须对方案的经济合理性负责。在我国现行的诸多建设领域的执业资格考试中，工程经济学都是一门必考的基础课程（见表1）。通过学习，为合格的工程项目管理人员履职搭建一个较为完整的知识体系。

2 《工程经济学》课程教学目的与改革思路

2.1 教学目的 《工程经济学》课程的目的就是通过本课程的教学使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。通过对《工程经济学》这门课程的学习，可以掌握资金时间价值的基本原理、资金成本的含义，方案经济效果评价等章节对工程项目投融资的决策提供理论基础。方案的不确定分析主要实现对未来风险的识别与控制。设备更新的内容与工程项目的现场管理直接相关。价值工程原理有利于项目管理者以最小的寿命周期成本来实现最佳的功能。使学生了解和初步掌握工程项目的经济决策方法，对从事项目的可行性分析、项目过程中的投融资管理、项目的后评价等工作奠定基础。

2.2 工程经济学的特点与分析方法 工程经济学的特点：①综合性。工程经济学横跨自然科学和社会科学两个大类。②实践性。工程经济学是一门应用学科，它研究的内容来源于实践。③系统性。系统是由相互作用又相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的并处于一定环境中的有机集合体。工程经济学分析的对象都是由若干相互联系的单元所组成的有机体。

工程经济学的分析方法：①理论联系实际：正确地运用工程经济学分析方法，必须正确地把握经济学中的基本概念，了解经济学所描述的经济运行过程。②定量与定性分析相结合：工程经济学对问题的分析过程，是从定性出发，通过定量，再返回到定性。即首先从工程项目的行业特点、分析的目标要求、基本指标的含义出发，通过资料的搜集、数据的计算得到一系列判别指标，最后通过实际指标与基准指标的对比，不同方案之间经济指标的对比，对工程项目各方案作出优劣判断。③系统分析和平衡分析：工程经济分析的过程需要计算成本、收益和费用，其目的在于寻求成本费用与目标的平衡点、成本与功能的平衡点、技术与经济的平衡点。④静态评价与动态评价相结合：对工程项目可以根据需要进行静态评价和动态评价。在课堂教学中应以动态评价为重点，多练习多实践。

2.3 改革思路 ①提高学生对本课程的重视程度，将本课程教学与学生未来就业、注册工程师考试联系在一起。②改善教学方法，突出重点难点。尤其是与注册工程师相关的知识点要重点讲解。③增加案例教学，以工程实例来介绍工程经济的概念，强化工程领域经济理论的重要性。

3 《工程经济学》课程改革措施

3.1 教学方法改革 ①精心策划绪论课程，每门课程的第一堂课都十分重要。在第一堂课上，要把课程的性质、地位、作用及与其他课程的关系阐述得清清楚楚，激发学生学习的积极性和主动性，增强学好本课程的自信心，为教学双方的和谐促进奠定基础。具体措施主要有：首先要依附于实际工程案例来讲理论，最好是众所周知的大项目或身边熟悉的小项目。其次，通过问题来引出本课程的主要内容和教学目的，让学生带着问题来学习。第三，传递给学生的信息要真实而且不陈旧。②基本概念要准确详细讲解。本课程中有些概念贯穿始终，在今后的工作实践中也会经常遇到，如资金的时间价值、方案比选、不确定分析、价值工程等内容。因此，这些概念要细讲，直到学生掌握。③基本公式要讲透，这里主要指常用的复利公式、资金成本的计算公式、举一反三，通过练习让学生熟练掌握。教学过程中突出重点和难点，合理安排课时。④灵活组织教材内容，避免课堂教学内容单一、乏味，更要避免长期使用一本教材进行教学。博采众长，多利用参考书和优秀教材来充实教学内容，这样不仅极大丰富教学内容，也会拓宽学生的视野，提高学习兴趣，使学生获得更多知识。工程经济学与技术经济学、工程经济学与投资项目评估学、工程经济学与投资效果学等课程之间存在密切的联系和区别，在教学过程中应穿插相关知识进行对比讲解。⑤合理分配教学时间，解决好课时减少与学科知识容量成倍增长的矛盾。既要有细讲，也要有泛讲，还要有学生自学内容。⑥强化案例教学，增加课程实践学时，将复杂的理论落实到具体的工程案例中进行介绍。

3.2 教学内容改革 根据本课程的计划学时数和人才培养方案中的课程体系特点，对课程群教学内容进行系统规划，综合考虑课程之间的前后衔接，设置最实用有效的教学内容和教学计划。

3.3 考核方式改革 由于本课程具有实用性比较强，所以本课程的考核应该以对学生的知识应用能力的考核为主，既可以采用卷面考试的方式进行，也可以采用项目财务评价练习或项目可行性研究文件编制、专题研究论文等非考试方式进行，或多种考核方式同时采用。

4 《工程经济学》课程改革取得的成效

根据以上教学改革措施，进一步加深了相关教师对注册监理工程师资格考试、注册造价工程师资格考试、注册一级建造师资格考试和注册二级建造师资格考试的认识和理解，同时也促进了专业教师对《工程经济学》课程的认识和理解，提高任课教师的课程教学水平。教学方法得到了丰富、考核方式得到了改进。

本课程的教学已获得的广大学生的认可、激发了学生对本课程的学习热情、提高了本课程的教学效果、对学生日后的注册工程师考试奠定了一定的理论基础。

参考文献：

[1]王琳，鲍学英，王恩茂.工程经济学课程学生创新能力培养探讨[J].高等建筑教育，2011（04）.