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文化宣传活动形式

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文化宣传活动形式

文化宣传活动形式范文第1篇

世界读书日活动方案

文化委员会20xx年世界读书日阅读宣传活动方案

为贯彻十三五期间《关于开展20xx年全民阅读工作通知》精神,推动我区文化工作发展,xx区文化委员会以书香xx阅读+为主题,宣传公共文化服务体系的社会职能,推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际,xx区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动,请各街道、乡(镇)结合区域特色开展阅读宣传活动。具体通知如下:

一、主题

世界读书日阅读宣传活动。

二、时间

20xx年4月15日至4月25日。

三、地点

全区各个街道、乡(镇)。

四、要求

(一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动,并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至xx区图书馆;

(二)请各街道、乡(镇)结合书香xx阅读+阅读活动主题,参考以下活动形式,结合本地区文化特色开展阅读推广活动;

(三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至xx区图书馆。

五、形式

(一)世界读书日启动仪式

活动形式:阅读活动。

活动资料:介绍20xx年本地区全民阅读活动安排及资料,开展世界读书日主题宣传活动。

(二)世界读书日xx换书大集活动

活动形式:图书交换、阅读推广。

活动资料:透过图书交换的方式,使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用,鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语,向书的下一位主人传递阅读心得,营造和谐的阅读氛围。

(三)世界读书日xx文化大讲堂专题讲座

活动形式:专题讲座。

活动资料:以推广阅读为主题,开展专题讲座介绍中国文化传承,弘扬国学,满足广大读者、文学爱好者文化需求,搭建学习、交流的文化平台。

(四)世界读书日阅读点亮中国梦征文活动

活动形式:阅读征文。

活动资料:透过阅读征文的形式推广全民阅读,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,强化爱国主义教育,让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟,营造良好的阅读氛围。

(五)世界读书日亲子阅读读书会活动

活动形式:亲子阅读。

活动资料:家长为孩子朗读儿童读物,介绍书籍作者与故事背景,引导孩子之间分享故事资料,分享阅读,推广阅读。

(六)世界读书日阅读书坊读书会活动

活动形式:大众读书会。

活动资料:阅读领读人为参与活动读者推荐阅读书籍,介绍书籍及作者,参加人员轮流朗读指定阅读资料并对资料展开讨论,分享阅读心得,交流阅读体会。

文化宣传活动形式范文第2篇

现代信息网络的发展促进新媒体的发展,少数民族文化利用新媒体环境能够拓宽文化传播的渠道,对促进民族文化大融合和大发展具有重要作用。

一、少数民族文化在新媒体环境中传播主要存在的问题

(一)现代技术应用不足

新媒体环境中,不同的信息资源丰富,文化传播途径多、传播速率快,同时由于互联网的使用人数较多,因而在文化传播中具有高效性和普遍性的特点。少数民族文化在传播过程中由于受到传统思想观念的影响,对文化传播的认识相对比较落后,仍是采用传统的媒体渠道,传播形式单一。少数民族文化在传播中对现代先进技术的应用不足,仍旧是通过传统的纸媒包括图书、报纸、期刊的新式进行文化传播和艺术宣传,部分是通过广播和电台节目进行文化宣传,少数民族文化传播过程中未充分利用现代信息技术,对新媒体等资源未充分利用,故而造成与受众的互动性减弱。

(二)品牌意识不强

我国幅员辽阔,是统一的多民族国家,五十六个民族在地域、文化和思想意识上存在较大差异,因为文化内涵和形式也上也不同。不同民族文化均具有自己的特色,但是在文化传播过程中由于没有有意识的树立文化品牌意识,造成民族文化在传播过程中缺乏特色。新媒体环境下,不同的文化因素较多,人们在面对巨大的信息资源时会根据自己的喜好选择文化产品,因而民族文化在传播中需要不断丰富内容和形式,树立文化品牌意识,增加不同受众群体对民族文化的理解和认识。

(三)创新性缺乏

不同民族文化内容和形式丰富,不论是戏曲、歌舞、文字、语言还是风俗习惯等均具有一定的地域特色,这些文化内容在传播过程中需要与时俱进、不断创新,使文化在继承中发展。但是在实践中发现,由于“快餐”文化观念的误导,导致少数民族文化在传播过程中缺乏沉淀和创意,特色文化打造中过于急于求成。新媒w环境下,先进的信息技术为少数民族文化传播提供便利,但是在信息“大爆炸”中,民族文化传播和发展的创新度不够,产品创意不足,导致少数民族文化发展的后续动力不足。

二、少数民族文化在新媒体环境中传播问题解决对策

(一)丰富文化传播的形式

少数民族文化在传播中应该积极充分的利用多媒体技术,根据少数民族文化内容特色,创新文化传播的形式。文化传播不能局限于传统媒体形式,要与现代互联网技术融合,促使文化传播的受众和传播者之间能够形成一种有效的互动。例如在少数民族文化传播中通过不同的官方平台进行文化活动的宣传,以互动交流的形式促进受众与文化活动主办方形成一种沟通和互动。另外,多媒体环境中也可以通过网络直播的活动对不同的文化活动进行现场直播,包括少数民族歌舞、节日等。少数民族文化内容丰富多彩,通过传统的纸媒如图书、报刊等宣传,有效性和实效性有限,但是通过新媒体环境,利用不同网络平台宣传少数民族文化活动内容,能够促使文化多元性发展。

(二)打造特有的文化品牌

新媒体环境中,不同的信息网络技术和网络平台为文化传播和宣传提供技术基础,但是在民族文化传播过程中需要与现代技术融合,通过不同的文化产品生产打造特有的少数民族文化品牌,提升文化竞争力。新媒体技术是一种互联网时代下新兴的媒体技术,主要技术支持和应用基础是互联网技术、数字技术和移动通信技术等。在其前提下,少数民族文化传播可以与不同的网站、微博、微信、博客和各种手机APP合作,将不同的少数民族文化产品在各种新媒体传播营销平台展现,扩大文化宣传的受众范围。新媒体技术具有交互性、多元性和开放性的特点,对文化品牌塑造和宣传具有重要作用,可使少数民族文化产品服务项有效增加。

(三)内容创新及发展

文化传播具有继承性和发展性,同时在文化市场中,不同的文化产品和文化形式多样,少数民族文化具有一定的地域特色、人文意趣浓厚,但是在文化产品竞争中需要不断创新与改革,促进文化发展。新媒体环境下的少数民族文化传播需要发掘不同的文化内容,实现文化产品之间的融合,促进文化发展动力和潜力提升。例如少数民族在服饰、饮食上具有明显的差异性,在打造少数民族服装品牌和饮食文化品牌的过程中可以与当地的旅游业等服务业结合,利用新媒体技术,在不同的网站平台做好积极宣传工作。另外少数民族文化活动和内容等可以在形式上予以创新和发展,可以通过新媒体平台与受众互动,以抽奖和活动体验形式吸引人们的文化兴趣。

三、结语

文化宣传活动形式范文第3篇

一、指导思想

为贯彻落实党的和总书记来川视察重要讲话精神,深入践行“绿水青山就是金山银山”重要思想,加快推进文化事业和文化产业类重建项目,强化灾后恢复重建工作,全力推进“以文化人”,全面提升县发展“软实力”和全民文明素质,确保高质量推进地震灾区恢复重建和发展提升,努力建成推进民族地区绿色发展、脱贫奔小康的典范。

二、工作职责

一、加强领导,完善机制

为确保完成宣传和文化提升组的工作目标任务,成立了由局长任组长、副局长任副组长、机关各股室负责人参加的领导小组,保证了品牌宣传工作的组织领导,制定落实计划和工作措施,保证品牌宣传工作落到实处。一是加强品牌宣传工作重要性认识,把品牌宣传工作的落实情况纳入年度工作目标内容。二是把品牌宣传工作纳入股室工作目标管理考核,办公室具体抓落实,把责任明确到了单位和个人。三是将有关品牌宣传工作纳入党建工作目标责任制,对党支部做出明确要求。通过以上措施,使品牌宣传工作走上了制度化的轨道,收到了较好的效果,推动了全局各项工作的开展,支部建设得到加强,党员先锋模范作用得到了充分发挥。

二、坚持正面宣传为主,提升思想道德水平

坚持正面宣传,突出主旋律,主要抓了如下几个方面的工作。一是以科学的发展观为重点,积极开展、灾后恢复重建宣传工作。党员干部带头学习时事政治和党的各项方针政策,增强运用理论解决实际问题的能力。二是《公民道德建设实施纲要》的学习经常化。在组织集中学习的基础上均不定期地组织干部职工学习,适时讨论交流并开展各种主题实践活动,增强全体干部职工的社会公德、职业道德和家庭美德意识,遵做守法公民。三是以国家级电子商务进农村示范县项目为契机,拍摄公益性质的宣传片。通过一些主题宣传活动的开展,把学习与实践、教育与效果有效统一起来,增强了品牌宣传工作的实效,

三、拓展方式,促进宣传思想工作

对本局宣传制度进行了进一步完善,使其更贴近本单位的实际情况,更便于操作,宣传任务更加细化。内容上做到宣传工作与中心工作相结合,形式上把宣传工作与服务企业、服务群众,宣传推介与学习交流有机结合。围绕创新机制、拓展渠道,狠抓宣传效果和质量。二是加强对外宣传工作。以各类经贸会展为平台,通过编印宣传材料、项目建议书和宣传册等形式,扩大对外交流,进一步宣传品牌,大力推介文化,充分展示特色;三是立足阵地宣传,通过县电子商务微信公众号和各类电商平台等有效途径,加强与各部门、各乡镇、企业和人民群众的联系与沟通,努力扩大品牌工作的影响力度。

四、主要做法

利用“”这一品牌所拥有的是品牌认知度与号召力,依靠“+”这一模式,进行产品演绎。

一是+文创目前文化特性相对薄弱,因此文化特性方面的提升空间巨大,将依附与文化,打造“”品牌独有的特色文化;在保留文化特色内核的前提下,使用IP对文化进行包装,进行轻量化运作,社会化呈现,以解构的方式对文化进行再创作;以文化活动,文化宣传为具体呈现形式。

二是+产品目前产品多样,但是质量层次不齐。主要产品类型为两种:特色农产品与文创产品;提升产品品质,选择每个品类中优质产品进行孵化,发动以“”IP为包装形式进行全新包装打造,在产品本身品质过硬的前提下进行统一包装,为特色农产品制定产品标准、包装标准,提升产品价值,打造产品品牌效应;以优质包装的特色农产品,铺量的文创产品快速更新市场上产品,打造品牌效应。以+产品的形式为打造特色伴手礼。

三是+全域旅游旅游目前以风景游为主,由于强大的号召力与品牌效应,游客大多以景区为旅游目的地,这导致了旅游发展缺乏联动性;以IP为包装方向,让IP与其他旅游项目产生互动,可以进行开发的旅游项目为:大熊猫之旅,金丝猴之旅,文化之旅,颐养之旅等。同时,开发以文化为核心的特色节庆节日,借此打破旺季与淡季游客相差过大的局面,让游客在风景区淡季的时候也能有足够的旅游活动;在景区外进行景点打造,以“熊猫/金丝猴在”为核心亮点,打造熊猫/金丝猴之旅。由于来的游客构成中,省外与国外游客占大多数,熊猫这一大型IP对这些游客极具吸引力。

五、传播营销渠道建设

(一)传统媒体:

(二)互联网媒体:

(三)线上线下互动推广

文化宣传活动形式范文第4篇

关键词:农村文化;村级宣传文化员;基层文化建设

中图分类号:D422.6 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2015)18-0241-01

一、村级宣传文化员队伍的现状

村级宣传文化员的学历以高中及高中以下为主,整体学历水平不高。基层宣传文化工作大多停留在完成上面布置的任务和按部就班的工作上,缺乏主动性和创造性,在一定程度上影响了工作的开展;同时,村级宣传文化员队伍存在很普遍的兼职情况,一人身兼多职,既要管理图书馆,还要负责策划、组织、执行村内的各项文化演出活动,事务繁杂。

二、村级宣传文化员队伍作用的发挥

1.政策法规的宣传员。在每个行政村、转制社区都配备专职宣传文化员,通过村级宣传文化员的工作将理论思想带到基层,也将文化服务通达到基层。村级宣传文化员利用村广播室、村科普宣传栏、党员远程教育等平台,开展政治理论、法律常识、社会公德等宣传教育,便利广大村民的生活生产,提高群众的道德理论素质素养。

2.文化阵地的管理员。经过多年的文化建设,大部分地区都有固定的文化阵地,建起了像图书馆、阅报栏、广播室、文体活动广场等一批文化阵地,而由于村级工作人员相对不足,部分文化阵地并没有专人管理。宣传文化员上岗后,保证了文化阵地和文体设施管理规范。

3.文体活动的组织员。基层文化队伍中,市级、县级、区级、乡镇级的文化队伍经过几年的建设都初具规模,但其中村一级文化服务队伍仍相对缺乏。宣传文化员上岗后,增加了老百姓参与文化体育活动的次数和质量,极大程度地丰富了群众的业余文体生活。

4.村风民情的信息员。最贴近老百姓的文化资源在基层,在民间,实施文化惠民,不仅要把老百姓的精神文化生活闹红火,也要把基层最质朴、真实、感人的文化资源收集起来,传递出去。村级文化宣传员将民间传统节目精选编排,让老百姓喜闻乐见,也让这些杰出民间文化资源越传越远。同时,认真挖掘和整理本村优秀的民间文化资源,并组织创作反映本土文化特色的文艺节目,加强文化传播。

三、村级宣传文化员的未来发展与展望

1.以教育培训为抓手,进一步加强队伍建设。一是扩大规模,全面提升素质。增加参与培训交流人员的数量,扩大培训交流活动的规模,促使村级宣传文化员素质得到全面提升。采用各种培训手段,加强村级宣传文化员的思想作风、业务能力、文艺创作等各方面素质;利用各种平台,举办针对村级宣传文化员的大型培训、交流、比赛等,用培训作为基础,以交流考察全方位提升,以比赛促进培训,全面调动村级宣传文化员的积极性,激励这支队伍全身心投入基层文化建设,服务广大群众,做老百姓精神文化生活的贴心人、知心人;二是丰富形式,有力提升能力。开展各种形式的教育培训、考察交流,进一步推进基层文化建设深入普及。一方面要将培训交流平台做大做强,运用以往活动中的优秀经验做法,优化培训交流模式、流程等,让村级宣传文化员寓学于用,寓学于乐;另一方面,要努力创新交流展示平台,不单单用硬指标考核村级宣传文化员的工作成效,也要举办展示推荐活动,以展览、讲座等形式,展出一段时间以来,交流基层文化工作者所取得的成果成效,推荐好做法、好举措。

2.层层落实监督,进一步加强制度保障。一是建立完善的聘用制度。加大力度完善聘用机制,从招聘、试用、录用、解聘、续聘等各个聘用环节下手,制定更符合实际,能够优选人才的聘用条件,采取更人性化、合理化的招聘、续聘方式方法,将解聘、录用等聘用程序细节化、规范化;二是建立完善的管理制度。用以人为本的管理理念,促使基层文化事业快速高效发展,促进基层文化工作者迅速适应,建立为老百姓精神文化生活全力服务的先进理念;三是建立完善的考核制度。考核制度是队伍管理建设的核心,健全完善村级宣传文化员考核制度,将考核分数与奖金发放挂钩,真正调动工作积极性,发挥队伍建设效能。进一步细化工作目标职责,量化绩效考评,并通过文化精品村、精品项目、优秀宣传文化员等特色、先进的创评,以点带面调动起宣传文化员的作用,更好地推进村级宣传文化工作的顺利开展。

3.“软”“硬”兼施,进一步加强阵地建设。一是着力推进文化阵地建设。鼓励有条件的村建文化广场、礼堂等阵地,由村划出一块空地,进行硬化,配备管理房及电力、照明、音响设施,建有小型舞台、看台、座椅,并结合生态建设,配套园林绿化,建成一个适合群众休闲健身娱乐的文化活动场地;二是着力加大设施投入。在建设文化广场的同时,为使村级宣传文化员活动演出更具艺术感,更有吸引力,要投入资金配置灯光、音响等活动基础设施,并落实村级宣传文化员负责管理,定期维护和修理;三是着力营造全民参与的氛围。要充分利用村宣传栏、黑板报、广播等宣传阵地宣传村级宣传文化员活动,用图片的形式生动展示基层群众文化活动繁荣的局面,吸引更多的群众参与到文体活动中来。

参考文献:

文化宣传活动形式范文第5篇

为深入开展法制宣传工作,根据县依法治县领导小组办公室长法治办字[2012]5号文件通知精神,经研究决定,在文体系统广泛开展“与法同行、服务发展”主题法制宣传教育活动。现将有关事项通知如下:

一、主题宣传活动的目的和内容:

本次法治宣传教育活动的目的:通过开展法治宣传教育活动,使广大干部职工和人民群众了解文化、体育、新闻出版、文物等方面的法律法规,增强人们对非物质文化遗产和物质文化遗产的保护意识,增强文化市场经营业主守法经营意识,增强文体系统干部职工依法行政意识,全方位服务社会经济发展。

本次法治宣传教育活动的内容:《自治县民族民间传统文化保护条例》等非物质文化遗产管理法律法规,《文物保护法》等文物保护法律法规,《全民健身计划纲要》等体育事业法律法规,《图书馆条例》等图书事业法律法规,《娱乐场所管理条例》等文化体育新闻出版市场管理法律法规。

二、主题宣传活动的时间和形式:

文体系统与法同行主题宣传活动由相关职能单位负责,按照不同时间的纪念日做好相关法律宣传的策划和组织工作。具体安排如下:

1、5月24日至28日“图书宣传周”:《图书馆条例》及共享工程相关知识。责任单位:县图书馆。

2、6月12日“文化遗产日”:《文物保护法》及相关法规宣传,《自治县民族民间传统文化保护条例》及相关知识宣传。责任单位:县博物馆、县民保中心。

3、8月8日“全民健身活动日”:《体育法》、《全民健身条例计划纲要》等相关法律法规。责任单位:县业余体校(全民健身中心)。

4、12月4日“法制宣传日”:《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等文化、新闻出版市场管理法律法规。责任单位:文化市场稽查队。

三、活动要求:

各责任单位要按照上述要求,认真搞好宣传日活动的策划和组织工作,要形式多样化,讲求宣传效果,如通过制作宣传展板、在广场设立咨询服务台、通过电视播发公益广告、编排演出小型文艺节目、播放相关宣传科教电影等多种方式进行。