民间艺术活动方案

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民间艺术活动方案范文第1篇

一、建构基于家乡文化的幼儿线描画课程

围绕如何增强线描画教学的趣味性，激发幼儿对线描画的兴趣对当前的线描画教学具有重要的意义。根据现有综合活动方案和幼儿园线描画特色教育，我们从家乡的河、家乡的桥、地方特产、民间艺术等四方面开发主题性课程，并由此构建出相应的课程网络。

1.家乡的河。引导幼儿了解、认识家乡的灌河、沂河、盐河、一帆河、柴米河、五障河、六塘河、龙沟河、义泽河等河流，设计“走近家乡的河流”“保护河流”等主题活动。

2.家乡的桥。引导幼儿了解家乡的桥：盐河上人民桥、二桥、三桥、四桥、五桥、张店大桥，灌河大桥、五障河、六塘河、龙沟河、义泽河桥闸等，设计“我会画桥”“我会设计桥”“我身边的桥”等主题活动，让幼儿了解桥的分类、构造、作用等等。

3.地方特产。引导幼儿参观了灌南菌菇产业基地，引导幼儿了解和认识淮山药、浅水藕、汤沟酒、锣鼓西瓜、龙须粉丝等家乡特产，设计“可爱的蘑菇”“我来当导游”等主题活动。

4.民间艺术。引导幼儿了解中国结编织、绣花鞋垫、剪纸、手绘灯笼、锣鼓、魔术等家乡民间艺术，设计“五彩缤纷的民间艺术”“巧手动起来”等主题活动。

课程以灌南乡土资源里跟我们孩子比较贴近的乡土风景、家乡特产等为作画内容，其特点是突出教育内容的生活性、趣味性、本土性，学习用线描画的手段表现这些内容，并创造性地将一些幼儿乡土资源变成我们的作画工具，激发幼儿学习线描画的兴趣，培养幼儿的创新思维。课程的主体是幼儿，以上是我们预设的一些课程，在课程实施的过程中，我们会根据幼儿的兴趣和需要，再对课程进行调整，择优、筛选。提炼出适合幼儿的、幼儿感兴趣的艺术课程雏形。同时，在主题课程的实施中，我们要注重让幼儿参与，让幼儿在操作、体验的活动中感受到艺术课程的乐趣。

二、创设具有开放性、互动性的课程环境

以家乡风情为主基调，全盘规划布局园舍环境，为幼儿的自由游戏创造适宜的、开放性的、互动性的环境。具体来说，我们将做到室内公共环境层层有特色、班班有亮点。

1.以“灌河文化”为主题的环境。向幼儿展示一批特色鲜明、设计精巧的乡土建筑群落图，重现灌南河流的美景。这些图片将采用实景图片和线描画相衬装饰的形式展示在墙壁和悬挂在走廊过道上方，让幼儿进人校园就能感受家乡秀美、古雅的环境艺术美。

2.以“民间艺术长廊”为主题的环境。用老师和孩子们共同合作完成的地域特色浓厚的民间艺术作品作为装饰，由于有了孩子们的参与，他们更加的关注，这一切让孩子们无时无刻不徜徉在艺术的殿堂。

3.以“灌南的桥”为主题的环境。在这里我们用实景图片和桥的模型及线描画的形式向幼儿展示灌南典型的蛄海让幼儿了解家乡的桥。它向孩子们展现了家乡的巨变，让幼儿体验家乡的乡土风景，在绘画活动中创造条件让幼儿发挥其无拘无束的创作灵感。如“线压印象画”活动中，幼儿以“家乡的桥”为主题，用随意弯曲的毛线和抽走毛线的力度能压出不同形状的桥图案，而且从不同角度观察，不同的人都可以想象出形态各异的图案，这种不重复而又多变的图案受到了孩子们的喜爱。活动中我们还注意引导孩子通过查阅资料、研究探索等途径用笔画出家乡的风景。

另外，还将充分利用有限的空间创设便于幼儿开展艺术活动的专用活动室，如美术专用活动室的改造、增设幼儿线描画展示厅、将幼儿园多功能活动厅进行改造，厅内增加小剧场舞台等。

三、建设富有乡土特色的游戏区域

通过课程的开展，我们将创设一系列富有乡土特色的游戏区域，做到层层有特色。

1.以地方特产为主题的游戏区域。我们将利用一楼走廊边角设置公共区域“菌菇”产业园、“汤沟酒”楼、“锣鼓牌”西瓜、葡萄……，教师利用海绵、纱布和海绵纸巧手制作的各种点心、精致的小蒸笼、蓝印花布的巧用、古朴茶牌的结合，以及古色古香的价目表，浑然天成地融为一体。家乡特产店里摆放着各式灌南特产模型，粉丝、淮山药、浅水藕……，幼儿可以利用这些材料开展各类区域游戏。“有趣的家乡特产”绘画活动中，运用多媒体让孩子们亲眼见到灌南是个水陆交通便利的县城，有着丰富的地方特产资源，通过乡土线描画教育，让幼儿了解家乡特产，感受家乡的美丽。这样的整合活动能够引起孩子们之间思维火花的碰撞，同时也唤起孩子对积极情感的愉悦体验。

2.以民间艺术为主题的游戏区域。二楼走廊公共区域设置了“糖人秀”作坊“编织坊”“刺绣坊”“泥塑坊”“巧手剪纸”。在这些区域里可供幼儿操作的材料丰富多彩、数量充足：五彩的编织丝线、小巧的刺绣工具、剪纸工具、泥塑模型……让人见了爱不释手，总有一种想大展身手的冲动。

四、建设具有园本特点的课程资源

民间艺术活动方案范文第2篇

一、激发学生学习剪纸的兴趣

要使学生的剪纸技术获得提高，最重要的是激发其剪纸兴趣。首先，教师们抓住孩子对小动物感兴趣这一特点，经常有意识地让学生欣赏各种动物的民间剪纸图案，如十二生肖的鼠、牛、羊等，让孩子感受民间剪纸艺术的丰富多彩。其次，让学生们欣赏历届毕业生留下的剪纸作品，在同学们啧啧称奇时顺势引导，“只要努力，我们也可以剪出这么漂亮的作品”，以此激起学生们也想试试看的冲动。

其次，为学生营造一种轻松、自由且利于交流的氛围。由于我校高度重视这一民间艺术传承，在教学活动中把剪纸纳入日常教学课程。并在第二课堂注重学生的特长培养。因此，在平时指导剪纸的过程中，教师常常鼓励他们毫无拘束地表达自己的想法，并及时给予表扬。让每个学生得到被认可的快乐，使他们在获得经验的同时，逐步形成良好的意识；使他们由此更加喜欢剪纸活动，从而获得创作的勇气和热情。教师的指导、帮助。增强了学生走向成功的自信心，激发了他们对剪纸的兴趣。

最后，让学生体验成功，激发他们的剪纸兴趣。学生往往对自己完成的作品有一种成功感，希望得到别人的夸奖，这能激发他们对剪纸的兴趣。由于技能的限制，儿童的剪纸作品不能准确地表现物体，如蝴蝶、花篮、各种小动物的细小部分。在这时候，教师就要进行循序渐进的指导，不强求学生剪得非常象，只要形似即可。在这些剪纸活动中，孩子们又画又折又剪，在剪剪贴贴中动手、动脑、动眼，在发展手部肌肉灵活性的同时又满足了儿童好动、好玩的天性，极大地激发了他们剪纸的兴趣。

二、运用多种教法展开教学

首先，在游戏中学习剪纸的方法。在儿童的剪纸活动中，故意设计一些游戏情节，在不知不觉中孩子们知道了只有双手配合好，才能剪出光滑的图形，同时他们的手眼协调能力也得到了发展。

其次，精心设计活动方案，充分调动学生的积极性。根据学生年龄、心理特点，教师设计了“在玩中观察一在情境中产生兴趣一在活动中思考想象一在鼓励中创造表现”的活动模式，努力使剪纸活动更富有趣味性，使学习变得更为轻松、愉快并有吸引力。

教师运用各种指导方式，使孩子们有发挥自己积极性、主动性的机会，让他们高高兴兴地投入剪纸活动，从而激发儿童创造的欲望。

三、做好课后的辅导工作

由于兴趣小组跨班多，学生年龄跨度大，接受能力不同，在平时的教学中，我校除了进行分层、分类教学外，课后还要做到以下几点：一是及时复习，反复练习，复习中提出不同的要求，增加难度，以免学生产生厌烦情绪；二是及时发现学生的薄弱环节，进行有针对性地强化练习；三是根据学生的能力提出适宜的要求；四是在鼓励的基础上因材施教，针对每一个学生的性格能力特点，设计不同的训练方式。

民间艺术活动方案范文第3篇

2012年1月中旬，市文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送市委市政府。市委市政府审时度势，确定了“安全、节俭、亲民”的元宵活动原则。在此基础上，成立了元宵活动组委会，细化了工作方案，明确各成员单位的工作职责，落实了责任人，设置了项目的时间节点，并确定完成各节点工作的要求。每个工作节点，都进行严格检查、控制和监督，在项目化管理理念的指导下，工作有条不紊地进行。期间，市委常委、市委书记，市委副书记、市长，带领市四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织情况，正月十五至正月十六，市分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥，有力地保证了灯会安全、有序进行。

------以整合资源为目标，内容丰富、抱团运作、今年，人民广场的元宵灯会规模不小，白天有演出和猜灯谜，晚上有灯会，市民白天夜晚闹元宵都有活动，效果较好。各镇乡、街道的元宵活动，出现以组团为单位统一活动的现象，组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点，组建了各自的踩街队伍和演出节目，统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年，临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参加踩街表演，超过20万市民参与其中，共闹元宵。这样既节约了成本，整合了资源，丰富了活动内容，也强化了镇乡的组团意识，加强了文化精神方面的联络。

------以促进消费为理念，集中经营、积极疏导。元宵活动期间商贩较多，借鉴前几年承办元宵活动的经验，今年组委会将临近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点，大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当，规范经营，既丰富了市民元宵活动的内容，也促进了商品的销售，今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。

活动成效：

据估测，元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次，从正月十二至正月十六，共有20余万人次的群众参与了市级元宵系列活动，人数均超过了去年，各项活动安全顺利。全市各镇乡(街道)结合当地实际，组织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动，丰富了城乡群众节日生活。全市人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。

民间艺术活动方案范文第4篇

学校壮族三月三活动工作方案1一、活动主题

欢度壮族三月三,传承优秀传统文化。

二、活动地点:学校、家庭及其他三月三活动场所

三、活动时间:xxx年4月5日至11日

四、活动参与人员:学校师生

五、活动内容

(一)学习壮族习俗。

1、宣传三月三:利用每周例会、校园广播、班团队会等形式，宣讲壮族三月三民族传统节日等民族文化。地点:校内。

2、①学生跳起壮族竹竿舞:竹竿对打千年响,和谐步伐万年光,大家团结手拉手,同学情谊百年长。②板鞋比赛。

时间:4月5日、6日每天下午17:00 地点:樟木三中校园运动场上

3.学习观摩壮族山歌:当年三姐把歌传,唱歌出名成歌仙;山歌好比春江水,至今流了千万年。 建议学校的师生参加樟木乡第四届三月三文化艺术节，学习观摩壮族山歌。

时间:4月9日上午10:30 地点:樟木乡民族文化体育广场

4. 糯香三月三:壮族三月三有家家户户蒸制五色糯米饭的习俗。建议学校的师生回家向家里的老人学习户蒸制五色糯米饭的方法。 时间:三月三假期当中 地点:在学生各自的家庭中。

(二)记忆三月三。通过专家研讨对话三月三和文字、图片、实物及绣球、壮锦、香包、五色糯米饭等传承人展现三月三的历史传统、风情习俗。

(三)参与三月三的活动:建议学校的师生积极参与壮族三月三有关的民俗活动，例如文艺汇演、舞群狮表演、农家体验、少数民族文化交流等。在活动当中做活动的组织者或者志愿者。

六、活动的要求

1.每一个参加各项活动的师生都要牢记安全第一的原则，做到遵守社会秩序，遵纪守法。

2.每一个参与活动的人员一定要注意收集材料，特别是参加活动现场的照片(照片要求看见参与的人员、场面全景、主题特写等内容)。

学校壮族三月三活动工作方案2为传承优秀的民族传统文化，营造祥和欢乐的节日氛围，丰富学生的校园民族文化生活，根据自治区党委、自治区人民政府《xxx年xx学校壮族三月三活动工作方案》(x政办电〔xxx〕x号)的精神和市委、市政府的要求，进一步促进我市民族团结进步、校园稳定和谐发展。现将xxx年开展壮族三月三活动方案制定如下：

一、活动主题

弘扬民族文化，展示八桂风采

二、活动时间

xxx年4月1日4月30日

三、活动内容

(一)开展主题宣传活动。

各学校结合实际，组织、引导在校师生集中开展为期一周的民族文化教育活动，结合国旗下的讲话、班队会、主题演讲等形式，积极拓展宣传内容，同时运用宣传栏、校园广播、板报墙等载体，宣传壮族三月三，展示民族八桂风采。

(二)开展主题实践活动。

1.组织开展一项民俗活动。在节日期间，传唱刘三姐歌谣、学习民间艺术、学唱本地戏曲、创编山歌诗词等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解本地过节传统和风俗习惯。

2.学讲一个传统民俗故事。开展诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个反映民族精神的传统故事，感受蕴含在传统故事中的民族人物的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。

3.参观本地一个历史名胜。在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能体现本地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园、博物馆等，了解家乡的历史故事和历史人物。

4.做一次壮族三月三小小宣传员。鼓励学生在节日期间主动向身边的亲朋好友解说家乡的民俗文化风情，激发学生的民族文化认同和民族自信，丰富校园民族文化生活。

四、活动要求

(一)高度重视，注重结合。各学校要把组织开展弘扬民族文化，展示八桂风采活动作为传承民族文化精神的一件大事来抓，根据本校实际制定出具体方案，积极引导在校师生参与其中。

(二)加强宣传，扩大影响。各学校要加强对民族文化节日活动的宣传，组织引导师生开展有意义的活动，过上欢乐祥和的民族节日。

民间艺术活动方案范文第5篇

重阳节敬老院活动方案1

 

孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。

 

结合幼儿园的实际情况，浦南中心幼儿园主动开展“敬老月”主题教育活动，我们通过请“爷爷奶奶同活动”、“民间艺术老人进教室”、“我为奶奶唱支歌（跳个舞）等互动活动，让全体师生体会老人的社会价值，产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫，教育幼儿懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。

 

一、开展亲老敬老宣传教育，努力营造浓厚的亲老敬老氛围

 

幼儿园领导高度重视，研究制定了切实可行的“敬老月”活动方案，成立了以校长为组长，园长为副组长，结合幼儿园实际情况，各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开，以多种形式向老人祝贺节日，努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。

 

1、园外悬挂宣传标语，营造宣传教育氛围，在园门口悬挂宣传“爱老从心开始，助老从小做起”的宣传标语，主动向父母宣传“尊老、敬老、爱老”。

 

2、深入开展《老年法》的宣传教育活动。制作“关爱老人感恩成长”的宣传板报，将宣传内容辐射到社会。

 

3、组织教师深入学习、宣传《老年法》，把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

 

二、将“爱老从心开始，助老从小做起”的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教育活动中

 

1、各班启动“敬老月”主题教育活动，向幼儿宣传“老人节”，让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。

 

2、各班在家园专栏，宣传尊老敬老的传统美德；利用父母资源，让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛，教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。

 

3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的优良习惯。

 

4、开展爱老敬老实践活动，通过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动，让老人感受来自孩子的爱心回报。

 

通过这些活动，孩子们不仅懂得了“索取”含义，更加领悟到了“回报”的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感，也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事，更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。

 

三、结合礼仪教育，帮助幼儿形成尊孝助老的优良行为礼仪

 

1、学习礼仪教育活动的有关内容，懂得如何才是尊敬老人的行为。

 

2、在生活中以实际行动“从我做起，从小事做起”，学习文明用语和礼仪。如在公共场所里，给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。

 

3、我们的亲老爱老行为，对身边的孩子有着身教言传的作用，如：先让老人进屋，先让老人坐下，有吃的先让给老人，这些细小的行为都会影响孩子，他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交车时，以身作则为老人让座，上楼时，碰到老人，帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家，亲老人”活动，引导幼儿主动参与敬老亲老活动。

 

中国是礼仪之邦，我们小朋友应该从小学礼、用礼，每一个细节开始，从学会尊重长辈、孝顺老人开始，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

 

四、深入宣传，将“敬老月”活动辐射到周边社区

 

启动“敬老月”活动宣传报道工作，在新浦区教育网上发表有关我园“敬老月”活动开展的报道，将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区，扩大教育影响力。

 

“敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩，回报亲人的开始，随着敬老月活动的结束，我们的敬老、爱老行为还要延续，让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起，关心、关爱、帮助老人，在孩子幼小的心灵种下“感恩父母，关爱老人”的种子，从而形成优良的尊老行为礼仪。

 

重阳节敬老院活动方案2

 

在九九重阳节到来之际，我们塔石大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳，今又重阳》”主题活动，

 

为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。 人员：校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。

 

活动准备：1、节目安排：

 

铜管乐队：《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》；指导老师：朱丽娜。

 

校舞蹈队：舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》；指导老师：张隽莉。

 

英语组：英语歌曲大联唱、歌表演；指导老师：赖正意、王春燕、黄秀青。

 

口琴独奏：童游 《小熊跳舞》等。指导老师：张隽莉。

 

小快板：《文明礼貌我先》。指导老师：王小菲。

 

小组合唱：俞佳旋等。指导老师：余燕玉。

 

教师代表：张辉歌曲《一生平安》

 

校合唱队：《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师：陈莉。

 

重阳节敬老院活动方案3

 

开展“敬老月”活动，旨在进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策，落实《中华人民共和国老年人权益保障法》，让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖；宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施；弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良好的社会氛围；为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。

 

活动时间：

 

20XX年X月X日至X月X日

 

活动内容：

 

1、大力营造尊老、爱老、助老的宣传氛围，张贴“敬老月”宣传标语，增强并强化居民敬老爱老意识。制定活动计划，从实际出发开展具有特色的敬老爱老助老活动。

 

2、开展走访慰问送温暖活动。“敬老月”期间，我社区将广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。积极帮助老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，提高他们的生活生命质量，努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围，让老年人真真切切地感受到党和政府的关怀及全社会的关爱。

 

3、开展为老系列志愿者服务活动。组织志愿者志愿为老人多样化活动。把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，摆上议事日程，切实抓紧抓好。把为老志愿服务活动与“创建文明城市”、“创先争优”和“七个一”活动结合起来，从办得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真务实、真抓实干，一项一项地抓好落实。

 

4、开展老年维权活动。“敬老月”期间，加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度，积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查，切实把各项惠老和老年优待政策落到实处，及时解决老年人优待政策落实过程中的突出问题。在衣食住行、人身和财产安全等方面积极维护老年人的合法权益。

 

5、是积极开展老年文化体育活动。在“敬老月”期间，积极组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动，丰富老年人的精神文化生活。倡导科学、健康、文明的生活方式，展现当代老年人热爱生活、积极乐观的精神风貌。积极动员组织我社区的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的身心健康，丰富离退休老干部的精神文化生活。

 

6、开展扶老助老活动。社区将积极组织辖区内的志愿者上门走访慰问困难老人，与困难老人聊天、谈心、了解困难老人的需求，为党和政府解决困难老人实际困难进一步摸清情况

 

重阳节敬老院活动方案4

 

一、活动综述：

 

“九九重阳节”是我国全社会尊老敬老的传统节日，为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，让所有老人度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节。进而更好地发挥老同志社会作用和地位，更好地服务于和谐的精神文化建设。因此，由团县委组织我们xxxx级西部志愿者在重阳节以身体力行为老人干实事、做实事，从根本上关怀老人、爱护老人、呵护老人为目标认真和组织开展形式多样的敬老、爱老、助老系列的主体活动。

 

二、活动时间：

 

20xx年x月x日至20xx年x月x日

 

三、系列活动策划方案：

 

以敬老助老爱老为主题，开展三次新颖且有实际意义的敬老活动。

 

系列活动一：“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日策划方案（定于xxxx年9月24日）

 

系列活动二：“身体力行干实事、下乡镇关怀老人”三门镇帮忙干农活（收稻谷）并且探望和关爱百岁老人（预定xxxx年10月1~4日）

 

系列活动三：“关爱县里老，齐唱红歌迎国庆”九九敬老茶话会（预定xxxx年10月5日）

 

四、子活动策划：