首页 > 文章中心 > 公司图书室管理办法

公司图书室管理办法

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇公司图书室管理办法范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

公司图书室管理办法

公司图书室管理办法范文第1篇

跨入新世纪,党的十七届六中全会做出“关于深化文化体制改革,推进社会主义文化大繁荣若干重大问题决定”,一时间,在全国各行各业企业文化建设方兴未艾。2011年国家电网公司提出建设和弘扬统一企业文化(即统一价值理念、统一发展战略、统一企业标准、统一行为规范、统一公司品牌)要求,面对建立“五统一”企业文化形势任务,公司工会在企业文化建设中如何做好传播工程、落地工程和评价工程做出一些思考与探索。经过两年来的实践,建立企业文化载体现场职工书屋3个、流动职工书屋6个、图书角2个以及劳模创新工作室2个,其中,创建省总、全总职工书屋示范点各一个;创建省总、国网劳模创新工作室各一个。

【关键词】

企业文化;文化载体;探索

1 企业文化载体职工书屋过去与现在对比(公司机关职工书屋)(如表1)

2 科学优化企业文化载体,打造特色文化品牌

2.1 结合工会职能任务,选定企业文化优秀载体

工会工作主要有劳动生产、民主管理、宣教文体、班组建设、自身建设等几方面重大工作,其中,最能够直接面向职工群众、最具有文化工作性质、最能展示先进文化特征且能常年持续开展活动的项目,无疑是职工书屋和劳模创新工作室,这是我们选择把它们作为企业文化载体的主要原因。

2.2 结合工会资产优势,选取具有实力的企业文化载体

在公司工会评选企业文化载体之前,公司在职工文化建设中就初创了图书馆和技协办,虽然存在办公设施条件差、资金投入少等不利因素,但最主要的是占有一块得以发展的场地以及一大批劳模先进群体人员。通过不断充实完善,我们把他们打造成了职工书屋和劳模创新工作室文化阵地,并取得多项具有创新精神文化工作业绩。

2.3 结合受众文化和创新性选择企业文化先进载体

职工普遍接受过初中及以上国民素质教育,具有读写能力和走进图书室接受文化熏陶基本条件;其次职工兴趣爱好千差万别,没有哪一项活动载体能尽兴满足他们的要求,而职工书屋藏书上万,种类丰富,能最大限度满足不同职工的兴趣爱好,满足他们的精神需求;第三,作为职工群众的先进代表劳模及其工作室,是以技术创新活动为支撑的活动项目,它的创造性能极大满足职工探索需求,创新性的理论产生最能代表新的文化,从而引领企业文化新方向。

3 着力创建形式多样的职工书屋、完善企业文化落地工程

3.1 结合企业组织体系,进行职工书屋布局选点,深入推进职工书屋建设工作

公司现有5个分公司、13个项目部,按照公司职工书屋三年规划全部覆盖总体要求,我们依据工会组织单位的设置,参照送电、变电、土建专业特色,计划每年建设5个职工书屋。2012年建成现场职工书屋3个、图书角1个、流动职工书屋2个、劳模创新工作室2个;2013年建成现场职工书屋2个、图书角2个、流动职工书屋1个。职工书屋阵地遍布省内外工地,基本满足了基层单位构建职工学习场所需要。

3.2 上下共建,完善设施,为职工建设良好的阅读学习环境

按照基层单位提供硬件设施,工会提供软件的原则,近两年我们选取了8家条件成熟的单位,建立了现场职工书屋和图书角,购置了书柜、阅读桌椅、空调扇、进行了墙体美化等工作,为职工提供了一个整洁、舒适的学习环境。

3.3 认真调研,精选良书,最大限度满足职工不同需求

发放订书问卷调查表,广泛征求职工意见,形成采购指南,同时邀请基层兼职图书管理员一并到书店或图书城进行选购,并按配送比例安排人员、车辆将各类图书、音像等资料送到工地现场,满足了职工图书资料学习所需。

3.4 积极开展形式多样的读书活动,提高职工阅读兴趣

近两年来,我们每年组织开展一次职工读书心得作文比评、职工赠购书(与书商合作,进厂销售)和假期职工子女阅读等活动。不同类型的读书活动,既调动了职工群众的读书积极性,又提高了职工群众文化修养水平,为企业潜移默化培养了人才队伍。

4 严格评价工程,打造优秀文化品牌

4.1 作为企业文化的载体职工书屋和劳模创新工作室的实施者

工会领导高度重视,实施了坚强领导。除成立领导组外,将职工书屋、劳模创新工作室工作纳入了工会年度全局性或重点工作计划中,有关责任部门按月度分解任务具体实施,并制定年度考核细则考评。实现工作有布置、有实施、有考核完整闭环管理。

4.2 依规行事,建立健全了一套完整规章制度

主要有《国网山西送变电工程公司职工书屋管理制度》、《国网山西送变电工程公司图书管理员工作职责》、《国网山西送变电工程公司图书借阅管理办法》、《国网山西送变电工程公司职工书屋考核办法》、《国网山西送变电工程公司职工书屋阅读竞赛活动细则》、《国网山西送变电工程公司职工书屋图书配送制度》以及劳模创新工作室各项规章制度10余项,做到了职工书屋、劳模创新工作室建设管理依规行事、有据可查,且档案清晰、资料齐全、记录完整。

4.3 开展职工书屋、劳模创新工作室建设评选工作,跨入了行业排头兵

公司图书室管理办法范文第2篇

认真落实国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年秋季开学专项督导检查工作的通知(x教督办函〔2017〕x号)精神和县局2017年中小学、幼儿园校长(园长)暑期培训工作各项要求,坚持依法办学,推进精致管理,促进全县各学校新学期开学工作有序、和谐、高效开展。

二、检查时间

2017年8月29日 — 9月5日 。

三、检查对象

全县各学校。

四、检查内容

1.条件保障情况:学生课本(含循环使用教材)、作业本、学校办公用品是否准备到位,重点关注义务教育道德与法治、语文、历史统编教材和小学一年级科学教材在起始年级的使用情况;教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全卫生标准;寄宿生生活是否正常;学校实验室、图书室、阅览室、微机房、实训室、音乐室、美术室等功能室的设施设备是否检修维护,学桌凳维修、配备是否到位;校园环境是否整洁,开学氛围营造、校园文化建设是否到位。

2.师生报到情况:全面了解教职工到岗情况,在编教师、城乡交流教师是否按时到岗,有无漏报、瞒报或新发生的在编不在岗问题,有无病假到期该上班的而未上班或不能按时上班但没有继续履行请假手续问题;学校领导班子、教职员工精神面貌和工作热情如何;局发有关抓好师德师风建设等“三个文件”及学校全体教师签名的师德师风承诺书公示情况;详细了解各学校学生报到情况,有无流生,控辍工作采取的措施、成效。

3.教育收费情况:是否按收费文件要求执行收(免)费政策,收费项目、标准是否在永久公示栏公布并上校园网公示;教辅资料征订行为是否符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定,学校有没有统一发放《告家长书》,征求家长意见,有无搭车收费或搭售教辅用书、学习资料等现象;有无保险公司进校设点推销商业保险现象;贫困生资助情况。

4.教育教学秩序建立情况:新学期学校工作计划、部门工作计划是否已制订;新学期学校常规管理、队伍建设、质量提升、文化建设是否有创新举措;省新出台的《课程设置方案》及市“让学引思”六认真落实情况;课职务分工是否已落实,学校总日课表、作息时间表、学生课外活动表是否上墙、上网;开学是否按课表上课,学校领导是否深入课堂听课、评课;校长对开学工作督查情况;学校是否组织师生对暑假作业、社会实践活动进行检查、总结、评比;是否开展“书香暑假”阅读作品评选;开学工作“六个一”落实情况;是否认真落实《中小学生守则(2017年修订)》,做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动。

5.安全工作落实情况:校园安全保卫落实情况;是否开展校园安全隐患排查,学校周边环境有无未消除的安全隐患,对师生安全教育和安全责任是否落实到位,保安、门卫、技防、物防措施是否落实;有无学生乘坐“三无”车辆上学,有无未满12周岁的小学生骑自行车上下学、未满16周岁的中学生骑电动自行车上下学现象,是否落实学生交通安全监管责任;食堂电路、炊具、餐具、电磁灶、液化气钢瓶等设备检查和维修情况,食堂食品采购台账建立和食品留样制度执行情况;学生防溺水、防踩踏、防火灾宣传教育情况;暑假期间师生护校情况,有无财产损失、安全责任事故和违纪违法事件发生。

五、检查要求

1.对照检查内容,采取看、听、查、访、评等方式实施检查。看,察看校园环境、教学秩序、生活服务等情况;听,听取学校负责人的情况介绍;查,查流生、收费、管理、设备维护和使用情况;访,访谈学生和教师代表;评,评议教育教学秩序、规范收费、安全卫生、新学期工作计划等方面的工作,量化积分,横比评出“优秀、良好、一般、较差”格次。各教育集团按校区平行单列评分,实施一校制管理的中心小学,其办学点或分校纳入中心小学确定格次。各组原则上“优秀”格次不超过检查学校总数的三分之一。

2.深入学校,了解实际情况,查实每项内容,客观公正评价。检查中在肯定成绩的同时,每所学校至少要排查出2个以上问题,并详细记录。对于一般性的问题,当场提出整改意见,对于较突出的问题,在下发整改通知的同时,要求学校(园)迅速制订书面整改方案,报督导室及局相关职能科室,并跟踪存在问题的整改情况。

公司图书室管理办法范文第3篇

一、上半年工作回顾

全市文化工作会议后,我局随即召开了局领导班子、各股室、局直三级单位责负人、各乡镇文化站站长会议,将市局下达的目标管理责任制分解到各股室、各单位,各股室、各单位再将任务细分到组及个人,并层层签订了责任合同书。真正做到人人头上有任务,个个肩上有担子。文化系统全体干部职工在局领导班子的率领下,按照年初制定的工作思路,全面推进我县文化事业,文化工作呈现出勃勃生机的新局面。

(一)文化活动丰富多彩。社会文化坚持围绕中心,服务大局,面向基层,面向群众,内容丰富多彩,形式灵活多样,举措不断创新,工作有声有色。

特别是旨在丰富全县人民群众文化生活的文化普及活动——“欢乐广场”月月演活动已成为群文生活的一项经典活动。我局于5月底开始陆续推出形式多样,内容丰富的“月月乐”文化活动,活动范围从体育广场延伸至交通岛广场、鼎山广场、街心公园等县城中心,除文艺晚会外,继续推出社区电影、歌迷戏迷演唱会等活动。

(二)创新农村文化。我县少数乡镇农村文化由于种种原因,工作进展不快。为了彻底改变这一现状,今年我局决定将农村文化建设作为全局工作的重中之重来抓,且下决心抓紧抓好抓出成效。在往年成功的工作基础上,继续推行对乡镇文化站工作目标管理考核,变以往的弹性管理为目标考核。我们采取月汇报、季督查、年考核的管理办法,对落后乡镇进行重点指导,全面推进,使农村文化工作面貌焕然一新。在文化设施建设、文化活动、文化创收、文化市场管理等方面提出了具体要求:每个文化站必须落实“五个一”,即一间办公室、一个开展群众文化活动的场地、一支文艺演出队伍、一个图书室、一块专门用于宣传文化工作的黑板报。还根据各乡镇文化站的具体情况,规定年内完成创收任务4000-10000元。到目前为止,百分之九十以上的乡镇已基本达到了要求。除此,各乡镇文化站积极配合县局及文化稽查大队管理好文化、新闻出版市场,重点开展网吧整治工作。按照属地管理原则,实行责任包干与责任追究制,做到以防为主、防治结合,把一切矛盾和问题制止在萌芽状态,规范和净化了农村文化市场。

(三)群众艺术成绩斐然。县文化馆开办双休日少儿艺术培训班,学员达百余人,培训项目之多,培训质量日益提高。馆里多方筹措资金,走访民间老艺人,收集资料,作好省非物质文化遗产的申报工作,并积极作好全国文化馆评估的准备工作,争取顺利评级。

文学、美术、摄影、音乐创作已过百件,并分别在中央、省、市级单位发表、展览。文学类《铁打的死和蒸汽的乌托邦》、《天堂的补丁》获省报纸系统副刊银奖。

(四)戏剧事业走向辉煌。县祁剧团按照县局下达的各项目标任务,狠抓落实。无论是艺术创作、排练演出等方面完成任务出色。上半年共下乡演出133场,创演收入达到12.3万元,挖掘移植整理剧目共4台,其中移植整理加工剧《宝莲灯》为县老干部专场汇报演出,好评如潮。

(五)电影事业稳步发展。县电影公司在电影市场严重滑坡的情况下,开辟影源,创新举措。一是全力投入农村电影2131工程建设,积极争取各级领导重视,共落实资金17万元,其中纳入县财政预算15万元。二是多方努力,完成电影放映收入近10万元。三是利用自身场地优势,积极引进外地剧团进行营业性演出,共接纳剧团演出20多场,创收2.46万元。通过多种经营形式,获得了可观的经济效益,使公司摆脱了困境。

(六)图书工作再创新高。县图书馆今年上半年采取竞争上岗方式,奖罚与业绩挂勾,优化基础服务,强化管理软环境,有效地促进了各项工作。在做好馆内业务工作的基础上,狠抓图书馆信息化建设,争取县财政专项配套资金4万余元,建成了一个集电子文献检索、信息阅览于一体的电子阅览室,开展了图书馆宣传和教育情报服务,开拓了图书馆功能。

(七)文物工作有新喜色。县文物所狠抓干部职工的作风建设,完善了各项规章制度。做好了对凯迪生物质能热电厂选址的文物勘探工作,做好全国第二个文化遗产日的宣传工作;文物保护措施到位,无安全事故发生。

(八)文化、新闻市场管理力度大大加强。一是电游经营秩序进一步规范。3月份,我们以整治电游经营秩序为重点,严厉打击经营上分麻将机、投币中奖机等赌博机和非法定节假日接纳未成年人进入的电子游戏室(厅),共查处违规经营赌博机的电游室(厅)15家;超时营业和非法定节假日接纳未成人的游戏室(厅)3家;收缴赌博机电路板19块;停业整顿1家;并分别给予了

警告、停业和一次性罚款之处理。二是网吧经营秩序得到根本好转。为了加实加强网吧整治力度,我县在4月上旬成立了网吧专项整治领导小组和常年综合执法组,采取过硬措施对县城所有网吧进行为期2个月的专项整治。现已出动车辆185辆次、人员近20__人次、“零点行动”48次,共查处违法违规网吧17家,吊销《网络文化经营许可证》的网吧4家。三是盗版音像制品得到了有效遏制。4月,县稽查大队对县城35家音像零售、出租店进行了地毯式的排查,共收缴盗版光碟14352张,取得了阶段性的成效。四是加强对出版物市场日常监管,认真落实印刷企业“五项制度”,加大版权宣传管理力度,开展了“保护著作权打击侵权盗版”主题活动。二、下半年年主要工作思路

一是抓好农村文化。要乘着“建设社会主义新农村”这股春风,把农村文化建设作为局各项工作的重中之重来抓,下决心抓出成效。加强农村文化基础设施建设,争取资金,在年内完成3个文化站的建设工作,每个乡镇扶持一户热心文化的农户组建一个藏书规模上档次的农家书屋。

二是尽力招商引资。我局要把招商引资作为全局工作的重头戏,确定专人专抓,抓出实效。以此来改善现有的公共文化设施。

三是狠抓产业文化,促进经济发展。我们应以“时不我待”“与时俱进”的精神,充分利用国家给予文化部门的优惠政策,挖掘文化潜力,发挥自有优势,加强对外联系,千方百计开辟创收门路,推动文化产业发展,弥补文化经费不足,盘活文化资产,提高经济效益。

四是开展丰富多彩的文化活动。今年下半年重点为配合市里第五届艺术节的开展,积极做好艺术节有关工作,以先进文化占领文化阵地,加强横向联系,采取文企联姻或其它方式,举办内容健康、质量较高、影响良好、群众颇受欢迎的文艺活动。计划每月分别开展不同类型的广场文化活动。

五是从重整治文化市场。一是整治网吧和电游;二是整顿演出市场;三是整治印刷书刊市场。杜绝违法违规行为滋生,巩固和深化专项整治成果,弘扬社会正气,塑造美好的祁东文化形象。

总之,上半年我局各项工作虽取得了一定的成绩,但也存在一些问题。在往后的工作中,我们决心继续发扬光大,改正不足,圆满完成市局和县委、县政府下达的目标任务,待年终向上级交一份满意的答卷。

公司图书室管理办法范文第4篇

面对经济全球化不断深入,科技进步日新月异,知识经济快速发展,市场竞争不断加剧的深刻变革,经过深入分析、横向对比,铜镍矿党政更清醒地认识到,在思想观念、员工素质、发展速度等方面与国内同行业先进企业相比,仍存在着差距。要适应新的形势,促进铜镍矿的持续、快速发展,就必须学习,必须创新。正是基于这样的认识,铜镍矿于*年在集团公司的统一部署下,战略性地提出创建学习型企业,通过构筑和完善组织领导体系、目标规划体系、制度保障体系、教育培训体系、细胞建设体系等五大体系,推进学习型企业的创建步伐。“创争”活动在企业的强盛与发展的道路上留下了闪光的足迹,取得了实实在在的效果。*年2月铜镍矿被评为富蕴县建设学习型社会先进企业。

三年来,我们在“创争”实践活动中的主要体会是:

一、科学的组织领导体系是创建学习型企业的根本保证

创建学习型企业是企业适应竞争、赢得发展的核心任务。*年,铜镍矿积极响应集团公司开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动的号召,于5月底召开了创争活动启动大会,下发了相关文件,确定了“党委统一领导,行政主要负责,工会组织协调,各成员单位分工协作”的领导体制,明确了工会、人力资源、职工培训、宣传教育、共青团等各成员单位的具体职责,形成了齐抓共管和职责清晰的工作局面。铜镍矿全面创建学习型企业的认识逐步统一,思路愈加明确,工作日益深入,工作成效逐渐显现出来。

在开展“创争”活动的过程中,我们注意及时总结经验、树立典型、组织交流、加以推广,使整个活动初见成效。*年6月7日,铜镍矿组织召开了“创建学习型组织,争当知识型职工”活动推进大会,进一步强调了创建学习型组织的重要性,并从创建学习型组织的意义、什么是愿景、如何倡导团队学习、提高学习力等方面,深入浅出地为与会的支部书记、工会主席、工段长、班组长上了一堂别开生面的理论指导课,并提出了深化活动的要求,使大家眼界豁然开阔,对创建学习型组织有了更加具体的认识。通过此次推进大会,不但推广了先进经验,而且培训了活动骨干,规范了活动的内容,使铜镍矿“创争”活动开展的更扎实有效。*年8月20日集团公司在铜镍矿召开了全公司“创建学习型组织现场推进会”,这对铜镍矿的“创建”工作既是鼓励又是鞭策,使“创建”工作迈上了新的台阶。

二、明确的目标规划体系是创建学习型企业的具体导向

学习型企业的创建是企业经营管理的一场深刻变革,是一项事关企业发展全局的系统性工程。要使这项工程真正达到预期效果,必须确定明确的目标。铜镍矿创建工作领导小组首先在工作思路上,明确了由构建共同愿景入手,确定开展创争活动的总体目标和人才培养规划。在组织和发动职工群众共同参与、建言献策的基础上,铜镍矿确立了共同愿景,即:“控制资源,创造财富”。“控制资源”就是从实现企业可持续发展的战略高度,控制矿产资源;从提升企业核心竞争力的高度,开拓人才资源;从实现企业价值的高度,掌控管理资源。把企业做大、做强、做精、做优。“创造财富”就是实现企业的使命,承载员工的期待,以卓越的业绩,以丰硕的财富,回报国家,造福社会。共同愿景的确立,极大地激发了全体职工通力协作、刻苦攻关,高起点、高质量建设“万吨镍技改扩建工程”的责任感和创造辉煌未来的使命感,增强了广大职工通过学习不断提高自身素质和竞争能力,争做知识型职工的紧迫感。围绕企业的共同愿景,铜镍矿提出了“力争用3——5年时间培养和造就一支数量充足、结构合理、素质较高的技能人才队伍,使铜镍矿从事生产工作中的中级工、高级工、技师、高级技师的比例达到生产技术技能岗位从业人员的60%以上”的总体目标。这个目标规划的确定,明确了企业育人用人的需求和导向,从而使广大职工积极参与并融入到创争活动中来,把企业创建学习型组织的决心和全员争当知识型职工的积极性有效地结合起来,推动了全员学习氛围的形成。

三、有力的制度保障体系是创建学习型企业的重要手段

制度建设是铜镍矿开展创争活动的重要手段。配合学习型企业创建,铜镍矿出台了一系列制度和计划,为创争活动构筑了有力的保障体系。《铜镍矿高技术型人才培训管理办法》,明确了职工参加培训、学习的范围、条件、工资待遇及费用等。《铜镍矿关于大力开展职工培训,加快高技能人才队伍建设的意见》明确了职工技能鉴定是工人技师和高级技师评聘的主要渠道,逐步形成了全员培训提高素质,技术比武分开层次、选出尖子,技能鉴定确定资格、落实待遇的技能人才培养机制。《铜镍矿职工培训工作的管理办法》、《关于在铜镍矿各单位开展有色行业特有工种初级、中级、高级工、技师和高级技师考评工作的通知》等有关规定,对职业等级的申报条件、考评内容、程序、待遇等做出了明确的规定。《铜镍矿取得职业资格证书及享受待遇的管理办法》明确了对取得高级工、技师和高级技师职业资格证书的人员相应的工资、住房补贴、差旅费及福利待遇。*年为进一步加强铜镍矿高层人才队伍建设,提高整体专业技术水平,完善职工薪酬激励机制,鼓励广大职工学习知识、精技术、精业务、多创新,努力营造学习专业知识、立足岗位成才的氛围,激发技术管理者、专业技术人员和专门人才的工作热情,铜镍矿又下发了《优秀创新人才享受特殊技术津贴的管理办法》,对矿上重点专业技术岗位上表现突出的优秀创新人才;生产一线做出重大贡献和取得突出业绩的技术人员;近5年来在技术创新与开发中有重大发明创造、重大技术革新或解决了关键性的技术难题,并得到国内专家认可、同行或职工公认业绩突出的在岗技术工人;或者在技术成果转化为生产力和新技术、新工艺、新方法推广中,业绩突出,产生了显著的经济效益和社会效益的技术拔尖、绩效突出的在职人员,每人每月享受300至500元的特殊技术津贴。这一系列制度的建立与落实,推动了创争活动由活动型向机制性的转变。

四、规范的学习培训体系是创建学习型企业的重要基础

铜镍矿构筑了以职工教育培训中心和“职工之家”为“创建学习型企业”职工培训基地,以岗位和技能培训、技术比武、技术创新为实践手段的多渠道、分层次的学习培训体系,坚持面向全员,采用以练促学、以赛促学、以考促学的培训思路,引导职工立足岗位,干什么、学什么,缺什么、补什么,激发职工在岗位上学习、实践、提高、成才,为创建学习型企业奠定了重要基础。

一是实施“星星之火读书计划”,不断提高职工的学习能力、创新能力。两年来铜镍矿工会购进了近万元的优秀书籍(其中包括工具书),充实到矿图书馆免费向职工开放。大力推进读书自学活动进企业、进班组、进职工家庭,引导职工建立个人愿景,确立个人学习和发展目标,努力成为学习型的员工。党工部坚持每月编辑集知识性、趣味性、思想性为一体的《铜镍矿之窗》专刊,下发至全矿60多个班组,引导团队学习。各基层单位和班组也建立了为数众多的图书室、读书角,随时随地方便职工读书学习。积极打造“智能型群体”,根据职工的个人爱好,相继成立了十多个不同类型的读书学习小组,立足岗位开展自主管理、攻关创新活动。质检科率先组织开展团队读书活动,要求职工“学知识、学技术、多读书、读好书”,三年来,该科组织职工系统学习了《天下大事,必作于细》、《把信送给加西亚》、《细节决定成败》、《杰出班组长》等书,将关注细节的理念融入到每个职工的思想中,培养了职工的质量意识,加强了细节管理。*年又为各班组发了《责任》一书,立足通过组织团队学习,将“责任是优秀员工的第一行为准则”这一理念根植于职工心中,最终做到保质、保量、如期、安全地完成各项工作;采矿车间结合安全工作,给每个班组订阅了《安全时讯报》,并给电钳焊等技术工人配发了专业书籍;选矿车间给电、钳、焊、浮选工都配发了专业书籍,给每个班订阅了《中国青年报》,并购买了20本优秀图书,为班组开展读书活动提供了便利;冶炼车间依托职工之家建立了职工阅览室,购买了上千元的优秀书籍和报刊杂志;动力车间成立了青工电脑学习小组,受到全车间职工的青睐;在采矿车间和车队的资助下,学校大队部在每个班级都建立了“星星之火读书角”,扩大了学生们的阅读量,同时也对家长们产生了积极的影响。“星星之火”读书活动自开展以来,立即在全矿掀起了读书热潮,各基层单位取长补短,志在提高全员素质,为铜镍矿的创争活动打下了坚实的基础。

二是加强岗位和技能培训,全面提升干部职工的职业素养和技术素质。本着立足企业内部培养自己的人才队伍,铜镍矿每年都按职工工资总额的1.5%提取和使用职工教育经费,每年用于职工教育的经费达十万元。培训分层次进行,对企业经营管理人员进行管理素质提高教育,有计划地分期分批外送高级管理人员10余人次赴各高等学院进修,又将中层管理人员送往*经管学院、*财经学院进行工商管理专业轮训,目前全矿已有95%的中层管理人员接受了培训。对专业技术人员实施“充电教育”,外派参加学术交流,选送技术骨干到科研院所进行中、短期脱产继续教育,进修深造,外出考察,及时掌握学科前沿知识,不断提高科研创新和技术应用能力。对职工建立全员培训制度,形成持证上岗的准入机制,常年组织开展职业技能鉴定培训。三年来共培训通用工种412人,行业工种157人,开展安全、消防、普法、爆破等其它类型的培训1432人次。截止目前,铜镍矿已有700多人次通过职业技能鉴定,取得了国家职业资格证书,在岗职工持证上岗率整体上达到了88%以上。各类学习培训,促进了职工的知识更新、能力提升和素质的提高。

三是以技术比武为载体,带动职工业务素质的提高。铜镍矿每年雷打不动地在机电技术人员、电钳焊工、管库工、医护人员、驾驶员等岗位广泛开展职工技能大赛,已形成了培训——练兵——比武——升级“四位一体”的岗位技能练兵比武模式。并下发了《铜镍矿岗位能手评审办法奖励条例》,对比武取得第一名的授予“铜镍矿岗位技术标兵”称号,一次性奖励1000元,取得二、三名的授予“铜镍矿岗位技术能手”称号,一次性奖励500元、300元,对连续二届在技能大比武活动中获技术标兵称号的,奖升技能工资一个序号。并且规定了竞赛成绩将作为工程技术人员晋升职称、技术工人考评职业资格等级的重要依据。对于不参加比武的,不管是技术员还是主管副主任,从比武结束之日起高职低聘。通过严格的制度管理,技术比武已成为铜镍矿培训工程的重要组成部分。通过技术比武,职工注重了个人技能训练,自身素质有了明显提高。近几年,共有各类专业技术人员200余人次参加比武,有50余人次获矿级奖励,有两位年轻的技术人员被破格提拔到车间管理岗位,10人次获集团公司奖励,6人次获自治区奖励。采矿车间电器技术员王德胜因其埋头生产一线,以执著的学习劲头、突出的岗位业绩,被评为全国有色行业自学成才知识型职工。

五、完善的细胞建设体系是创建学习型企业的重要依托

班组是企业的细胞,是企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的具体实践者。职工素质的高低,直接决定企业可持续发展能力和竞争力,班组建设的水平,直接体现企业的综合实力和战斗力。多年来,铜镍矿工会在班组建设方面,做了卓有成效的工作,走出了一条适合自身特点的发展之路,培养和造就了一批富有活力、勇于创新的班组,大大推动了企业的发展进步。在开展“创争”活动过程中,铜镍矿创争工作领导小组认为,学习型班组是班组建设的更高层次,是前沿管理理论在班组管理中的实践和应用,是班组建设崭新的领域。建立完善的细胞建设体系,走创建学习型班组之路,是创建学习型企业的重要依托。

为此,铜镍矿工会提出了创建学习型班组总思路,即以提高班组学习力为基础,以提高班组创新能力为动力,以提高班组自主管理能力为重点,以增强班组凝聚力为保障,把班组建设成为团结协作、善于学习、勇于创新、富有竞争力的“细胞”组织和企业改革发展稳定的基石。在已开展的班组升级竞赛活动的基础上,矿工会将学习型理念融入班组建设,下发了创建学习型班组的考核标准,对创建学习型班组考核和评估、命名、表彰等作了较为详细、明确的规定,获得“四星级班组”荣誉的班组从此有了一个更高的目标,即争创“学习型班组”。为指导班组创建工作,工会编制了《铜镍矿创建学习型班组基础规范手册》,通过运行,每年进行更新,年底由各单位工会收回存档,作为创建学习型班组的原始资料。在创建初期全员参与,营造氛围的基础上,我们采用了典型引路的方法,首先选树了采矿车间主井卷扬机班、动力车间总降班等3个先进班组作为典型示范,通过对典型班组分类指导,重点培育,以点带面,大力推广,形成了具有鲜明特色的班组创建活动,在全矿范围内形成了后进赶先进、先进更先进的良好局面。各车间班组围绕企业的生产经营目标,注重实践“团队学习、自主管理”的思想,以创一流班组为目标,确立班组共同愿景;以技术培训提高业务素质,促进工作目标完成为主要内容,激励和引导职工打破工种界限,开展互动学习,在学习他人之长的同时,主动奉献自己的“绝活”,实现自我超越;以班组会议为主要载体,开展团队学习,针对形势任务和工作中的重点、难点,开展每周一题的学习,在职工答题的基础上,以深度汇谈的形式实现成果共享,培养职工深层次的学习能力,质检科团队的深度会谈还在*年集团公司“创建学习型组织现场推进会”上进行了现场演示,受到了与会代表的一致好评;以班组民主管理为主要形式,实现心智模式改善;以开展创无违章班组为主要载体进行反思学习,以完善绩效考核体系为主要内容,实现班组高度人性化管理和自主管理。

自开展学习型班组创建活动以来,职工的学习力明显提升,有很多职工持有多个技能上岗操作证,成为了技能过硬的复合型人才。班组和职工的自主管理水平飞速提升,由过去的被动工作改变为现在的主动工作,各岗位的工作达到了班长在与不在一个样,领导在跟前与不在跟前一个样,有检查时与没有检查时一个样,把自主完成任务、自主遵章、自主协调岗位间的工作、自主点检维护设备等班组管理工作当成是自己的事,不需要班长和他人的督促。*年铜镍矿采矿车间主井卷扬机班荣获全国五一劳动奖状。

公司图书室管理办法范文第5篇

2003年2月,原中国移动吉林公司辽源分公司总经理王和俊调入吉林市分公司任总经理。面对吉林地区移动通信市场激烈的竞争态势和竞争对手强大攻势,王和俊直面挑战,以敏锐的政治觉悟、超前的管理能力带领干部员工迎难而上,睿智进取,六年间吉林市分公司的发展业绩令人瞩目,现已有移动客户260余万户,年业务收入逾10亿元,利税近2亿元。

以高度的责任感和使命感推动TD-SCDMA发展。2009年1月初,工业和信息化部向中国移动通信集团(以下简称中国移动)发放TD-SCDMA运营牌照。TD-SCDMA作为第三代移动通信国际标准,是我国科技自主创新的重要标志。吉林市作为全国三期TD-SCDMA建设城市,王和俊带领分公司全体干部员工紧密围绕“国策、责任、任务、机遇”,面对电信市场重组后的巨大压力和挑战,不畏艰难,积极争取市委、市政府的支持,经过夜以继日的奋斗终于在2009年8月9日22:09分打通了吉林地区第一个TD-SCDMA视频电话,年底前3G网络和业务也将全面如期开通,届时必将为打造“数字江城”贡献力量。

以创新为主题,着力提升公司经营水平。在市场经营方面,王和俊创新经营思路,积极推行市场经营属地化管理,取得了较为显著的成效。2003年5月,他把所属舒兰分公司作为渠道管理试点单位,在乡镇、村屯推行了“三级营销网络”,通过一年多的摸索和实践,新的渠道管理模式得到了省公司的肯定,在舒兰召开了现场会,向全省的兄弟公司介绍经验,为全省市场营销工作开辟了崭新的经营思路。2004年,王和俊又将吉林市区的市场经营管理按照行政区域划分成立了四个区域营销中心,将各区域中心和各县(市)分公司的所有指标进行完全量化。通过实施属地化管理,进一步细化了服务区域,创新服务方式,为广大移动用户提供了更为便捷、更为优质的服务。几年来,通过完善服务考评体系、建立健全服务管理规章制度、客户投诉管理办法和服务质量考评体系,稳步提高服务水平,打造以客户感知为中心的综合服务体系,为客户打造更为贴心的服务平台。

在网络建设方面,本着为吉林市打造高质量的全覆盖网络的原则,投入了数亿元的网络建设资金,进行了多期大型扩容工程,使市区及所有乡镇达到了无缝隙的网络覆盖,坚持发扬创新精神,继续向偏远山村延伸,探索出高山建站的宝贵经验,六年间共建设村村通基站56个,目前全地区共有基站1203个,交换机总容量达750万门。同时,不断充实人才队伍,通过组织掌握高尖端科技的专业技术人才不断的进行网络优化,使吉林地区的移动网络运行质量得到了全方位的提高,各项技术指标均达到或超过国家工信部及行业内部的规定标准,让吉林市的中国移动用户真正感受到了无线通信技术的进步。

大力推进信息化建设。在落实“信息带动战略”进程中,吉林市分公司始终以助力地方经济发展为己任,持续加大对信息化行业应用项目的开发和投入,以强大的网络支撑、服务优势、业务优势和资源优势,积极致力于推行电子政务、电子商务和全民数据业务。到目前为止,先后开发出覆盖供电行业、金融系统、政府办公和政务公开的评选、电视与平面媒体、公安系统等领域9大品类30多个项目的便民业务,现在短信查电费、手机缴电费、购福彩、缴水费、缴有线电视费、缴供热费、住房公积金查询等已经成为江城百姓耳熟能详、熟练操作的业务。

面对全地区农村人口比重大的现状,作为地区的通信行业领航者,吉林市分公司一直高度关注本地区“三农”状况,积极发挥自身优势,推进“农信通业务”及“数字农业最后一公里”工程,为农民搭建致富奔小康的“信息金桥”,以实际行动推动社会主义新农村建设。目前,在全地区行政村屯设立了便民服务站,与科技局联手开展形式多样的送科技下乡活动,累计向21942农村客户提供天气、农牧业致富等信息,深受农村客户的欢迎。

勇担重任,未雨绸缪,进一步提升应急通信保障能力。应急通信保障是党和人民交给通信企业的一项光荣而又艰巨的历史使命,分公司成立了以王和俊为组长的应急通信保障小组,不断加强应急通信保障队伍建设和设备保障,提高应急通信保障队伍的实战能力,做到“平时应急,战时应战”。自2004年至今,吉林市分公司累计在工程扩容方面出动应急通信保障26次;为双苯厂爆炸、煤矿渗漏水、舒兰抗洪抢险等突发事件应急通信保障21次;为北山民俗庙会、亚洲冬季运动会、蛟河红叶节、同一首歌、雾凇冰雪节等大型活动出动应急通信保障22次,为保障人民生命财产安全和促进地方经济发展做出了应有的贡献。

全面加强精细化管理。企业的发展管理是根本,王和俊带领团队积极探索新形势下企业的发展策略,大力推进精细化管理,努力提升企业管理水平。坚持以创新为主线,坚持以企业战略为发展导向,提升人力资源管控水平,深入推进班组建设,积极打造高效团队,现已取得了初步成果,近三年来先后3次在国家和集团荣获质量管理先进单位的荣誉称号,并培养了一批优秀人才,多次受到地方政府和上级公司的表彰。同时,注重干部队伍建设,通过对各级管理干部开展思想教育、民主测评、下基层调研等活动,公司干部的个人素养、管理能力和工作作风得到提升。

加强党风廉政建设,增强廉洁自律意识。在抓好经营发展的同时,吉林市分公司始终将党建工作放在首位,持续在领导班子和全体党员干部中开展党风廉政教育活动,统一发放相关学习书籍和《纪检监察手册》,组织全体党员干部、机关及重要岗位员工阅读观看教育书籍和警示片,到监狱实地参观,加强对干部员工的思想教育工作,从源头上控制了腐败问题的发生。从内部管理上,加大招投标监督检查工作力度,严格执行企务公开、基础设施建设、物资采购、业务广告宣传费等招投标规章制度和管理办法,成立招投标委员会和决策委员会,重大项目须经委员会审查,从制度上控制了腐败现象的产生。同时,加强效能监察工作,实行采购项目事后结果监督,对全年合同类项目和部分非合同类项目的事后结果进行了效能监察,并且每月向公司所有重点岗位员工发送廉政警示语短信,有效保障了企业的健康稳定发展。

承担责任构建和谐,文明建设得到新升华。积极履行企业社会责任,每年都组织干部员工积极参与“双日捐”活动,面对蛟河矿难、汶川地震等重大灾害时在公司内部组织“抗震救灾”员工捐款活动;为响应国家节能减排的号召,启动绿色行动计划,开展节能减排专项治理和空调制冷管路修补等专项工作,节能减排效果稳步提高;援手教育是吉林市分公司积极承担社会责任的另一主要体现,在与各个高校实行共建活动的同时,更是将重点放在农村教育上,现共在全地区范围内设立“爱心图书室”3个,并将桦甸市桦郊乡中心小学作为吉林市移动的希望小学,将企业履行社会责任推进到一个具有更深意义的层次。