雷锋精神的现实意义

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇雷锋精神的现实意义范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

雷锋精神的现实意义范文第1篇

一、当前高校校园网络文化建设的现状

（一）网络在校园文化中的地位日趋重要，网络文化在高校中的作用尤为突出

随着科技的进步和网络的进一步发展，校园网络文化已经成为高校学生学习不可缺少的一部分，方便快捷的网络不仅加快了大学生掌握知识的速度，同时也丰富了教学内容，拓展了教学渠道。

（二）高校校园网络文化中存在许多问题

尽管高校校园网络文化建设已取得一定的成效，但高校网络文化平台建设相对滞后，网络文化内容功能单一、作用不明显，网络监管机制不健全，管理力度不够等问题仍然存在，因此，要持续加强高校校园网络文化建设。

二、雷锋精神融入高校校园网络文化建设的现实意义

随着网络的不断发展，建设校园网络文化势在必行。从现今的发展状况来看，网络的发展滋生了大量的低俗文化，高校网络文化与校园文化没有实现有机对接等，这使得当今校园网络文化建设困难重重，发展缓慢。而雷锋精神作为中华民族宝贵的精神财富，作为大学生的标杆与导向，它的融入将会对高校校园网络文化建设产生巨大的现实意义。

（一）净化网络文化，充实内容主体

一方面，通过宣传雷锋的英雄事迹和开展相关的公益慈善活动，使大学生深刻感悟到雷锋身上所具有的助人为乐和热爱劳动的精神，引导大学生从中汲取营养、陶冶情操。从而在潜移默化中净化网络文化，增强大学生自觉抵制各种不健康网络文化的能力。另一方面，雷锋精神的融入能使网络文化趋于系统化和具体化，引导网络文化不断向规范化、内涵化发展。

（二）丰富网络文化，强化育人功能

据了解，到目前为止，一些高校的校园网络文化平台建设相对落后，在内容上，过于单一陈旧；在形式上，太过严肃呆板；在功能上，说教色彩浓厚，政治宣传性强，引导功能淡薄。这些问题的存在，使得大学生很少主动浏览页面，最终导致网络文化教育效果和影响力大打折扣。而雷锋精神作为大学生耳熟能详的模范精神，在一定程度上更容易吸引大学生的注意，能够丰富校园文化的内涵，促进学风建设以及学生整体素质的提升。对于大学生而言，雷锋精神更有一定的号召力和感染力。开展学习雷锋征文活动，了解雷锋的英雄事迹，组织青年志愿者活动等，这一系列举措不仅能营造一个有利于实现人的全面和谐发展的文化环境和浓郁健康的网络文化氛围，还能扩大先进网络文化的影响力，达到培育优秀人才的目的。

三、雷锋精神融入高校校园网络文化建设的途径

（一）扩大宣传，使大学生在潜移默化

中把握雷锋精神内涵高校可利用现代网络平台推送雷锋精神相关信息。如：通过建立官方微博、高校微信公众号等平台，发表有关雷锋精神的文章，通过转发、点赞的形式倡导大学生学习雷锋精神，发扬雷锋精神，从而使雷锋精神成为弘扬校园网络文化的正能量。

（二）注重实践，引导大学生身体力行，升华认识

1.开展志愿服务，使雷锋精神的学习实践活动常态化。一方面，学校应积极开展与雷锋精神相切合的高品位的校园文化活动，如：以团支部等基层组织为单位，开展以弘扬雷锋精神为主题的专题演讲、演讲比赛，组织大学生参观雷锋纪念馆，评选学习雷锋标兵等。另一方面，高校应积极倡导和支持大学生参与志愿活动，并提供相应平台，积极组织大学生志愿者参与国内重大志愿服务。通过开展一系列的学习雷锋活动，使大学生学习实践常态化，从而使雷锋精神植入大学生心中，丰富和发展校园网络文化。2.鼓励大学生到基层工作，转变就业观念。在实际工作中，高校应鼓励大学生走出校门，开拓视野，了解国情。以“学雷锋，讲文明，树新风”为主线，鼓励大学生到基层和艰苦的地方去，到全国人民最需要的地方去。通过实施该计划，引导大学生转变就业观念，拓宽就业渠道，丰富大学生的基层工作经验，增强大学生的社会责任感。

（三）加强队伍建设，为雷锋精神融入校园网络文化建设提供保障

雷锋精神的现实意义范文第2篇

【关键词】怎样；学习；雷锋精神

不论在什么时代，总会有一些被普遍认同的价值成为永恒的精神财富，每一个社会都有自己的主流价值观。与此同时，一个时代需要一些鲜活的典型来体现时代精神，一个社会也需要树立榜样来弘扬某种价值，从而树立起社会价值的坐标，培育社会的共同认同感，建立起一种社会价值范式，指导民众前进的方向，有了榜样就有了社会心理连动机制，社会成员之间可以互相影响，互相激励，公民的整体素质获得提升，整个社会臻于完美。因此，榜样有利于建立良好的社会秩序与道德风貌，增强社会的凝聚力，促进社会的和谐进步。

榜样的力量，是每一代人、每一个人成长过程中不可或缺的重要精神养分。列宁曾说：“榜样的力量是无穷的。”托尔斯泰也曾讲：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上。”榜样，到底具有什么样的价值和教育意义？

在美国，杰出的人物是国民精神的象征。除了众多的总统纪念堂，每个州还有以总统名字命名的市、县，这些伟人的思想、精神和贡献，永久地激励、熏陶着人们。

在俄国，自从前苏联军民终止了纳粹侵略的脚步，取得莫斯科保卫战的胜利后，那些无名英雄成为人们心目中永久的英雄。

在中国，许许多多的优秀人物在历史的长河中灿若星辰，成为中华民族的脊梁，成为中国人民奋发图强的榜样。

每个国家都有自己的传统美德，每个时代都有自己的时代精神，因而榜样既体现传统美德，也体现时代精神，是一个时代一个社会的价值导向。

青年的发展尤其需要榜样。青年处于社会化链条的始端，价值观念体系正在整合、培塑阶段。青年的自我建构能力很强，但自我控制与正确选择能力相对较弱。同时，信息时代的信息泛化影响极大，青年容易迷失方向，因此，他们更需要方向的规约与积极的引导。榜样的存在是完成这一任务的有效途径。

21世纪，榜样进入“多元化时代”，随着全球化、市场化、信息化程度的日益提升，中国社会进入到更加开放、多元、个性的时代。在这样的时代背景下，青年的榜样形象或偶像崇拜也更加多元化、个性化。我们必须清醒的看到，吃着薯片、看着大片、用着芯片成长起来的80后、90后，面对社会复杂现实的影响，少数青年崇拜金钱，良知被腐蚀，炫耀财富，信念被扭曲。利已主义日常化，享受主义合理化，在这时期、这个时代怎么学雷锋？

一谈到雷锋，不少人脑子里即刻飞起了一些固定的画面，扶老奶奶过马路、帮大嫂抱孩子、擦拭公共设施上的灰尘、大街上捡烟头儿等等。这些都没有错，但这并不是学雷锋的全部和根本。

就雷锋本人说，类似上述这些好人好事，雷锋确实都做过，并且他做得更多。他在漆黑的夜晚，送一位迷路的大娘回家；他用自己有限的津贴，给一位丢了钱的大嫂买上火车票；他出差一千里，“好事做了一火车”，曾被传为美谈；当洪水来临，为了城市的安危，他七天七夜奋战在抗洪一线。战友，包括那些与他素昧平生的人遇到困难，需要帮助，他总是会在第一时间施以援手，而不图任何回报。给灾区人民捐款，他可以倾尽所有；做了数不清的好事，他从不留下姓名。工作中，他事事吃苦在前，享乐在后，干一行爱一行专拣重担子挑……是的，他没有在世界上留下那种可以称为永恒的瞬间和感天动地的英雄壮举，但他在平凡生活中留给我们的点点滴滴的温暖和感动，却似一屡屡清香，恒久地滋养和抚慰所有人的心灵。

除了做好事，在雷锋22年的生命历程中，他更大的特点是持之以恒地热爱自己的本职工作，并为之尽职尽责。从湖南家乡的拖拉机手，到鞍钢的推土机工人，再到部队中的汽车司机，机车无疑是雷锋的最爱。最初因为个子小，开机车他够不着离合刹车，但他站着驾驶克服一切困难把机车驯服。有一张雷锋笑眯眯擦拭汽车的照片，印在无数人的脑海中，可以视作雷锋爱机车爱岗位的写照。因此可以说，雷锋的价值，即体现在机车外，也体现在机车上。

虽说我们不都像雷锋那样驾驶机车，但我们每个人都有自己驾驶的岗位。有的人觉得学雷锋很难，因为他片面强调说，学雷锋，你总不能指望我们都去大街上扶老人过马路吧？还有人说，现在人人都讲求多赚点钱，要赚钱还怎么学得了雷锋？这些问题，乍一看，确实都是问题。其实这些人是浮在表象看雷锋，把雷锋看得很简单很小儿科，从而不屑去学不值得去做，所以轻率地竖起了学雷锋“很难”的挡箭牌。

实际上很多人忽略了把本职工作做的更好就是学雷锋。我们应该学习他爱岗敬业的职业品德，干一行爱一行，学习他刻苦钻研的“钉子”精神，学习他甘做企业的螺丝钉，学习他助人为乐的精神，学习他的团队意识和忠诚爱国……，所以，学雷锋，首先要热爱本职工作，尽职尽责尽心尽力自然而然更具现实意义。“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。”现代社会的分工越来越具体、细化，但即便从前的三百六十行细化成了七百二十行，依然行行都会有雷锋都可以做雷锋。具体比如：辽宁省盖州市农电局徐屯供是所的电工王国忠，20多年如一日，兢兢业业把线损率降到6%以下，把抄表率做到95%以上，巡线率100%，在营口供电公司可谓人人皆知。他获得过“国家电网公司优质服务先进个人”，创造了“王国忠工作法”，带出了“雷锋式王国忠班”，又比如：为官的坚决回避老百姓所深恶痛绝的贪占卡拿要行贿等各种腐败行为，真正视百姓如衣食父母为民请命为民撑腰为民服务；经商的，不把良心也变成金钱，黑心地制售有毒食品。当兵的守好自己无论内陆还是边防的岗，当老师的为人师表教学生、医生救死扶伤、医者仁心、做工人的把好质量关、电力员工作好电力供应、电力检收，学生努力学习各种本领……每个人把自己的事情做好，只做好事不做坏事。

雷锋离开我们已有50多年，学雷锋也已经走过了40多个年头。祖国经历了沧海桑田的巨变，然而无论当我们的精神家园，承受着怎样的困惑与迷茫，我们总能从雷锋精神中，找到解答。毋庸否认，无论何时，只要提到雷锋的名字，过来人谁都会顿感一缕温暖；无论何地，尤其是那些偶去异国他乡的人，每每遇到有人善意地帮助自己，脑子里都会不由自主地闪现雷锋的名字。雷锋所体现的仁爱利他、无私助人，已成为不同肤色不同语言的人们所倾心赞誉和接受的一种普世价值观。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命”。……这些朴实无华的言语曾经并正在感召着无数的心灵，激励着一代又一代中国青年的成长。

雷锋精神是穿越时空超越国界的原动力，是鲜活而生生不息的源泉。雷锋虽然离开我们很多年了，雷锋精神却留了下来，并且随着时代的发展，雷锋精神被一代又一代的先进分子赋予了新鲜的血液及更为丰富的内涵。今天的雷锋是雷锋又不是雷锋，他是无数个爱岗敬业，忠诚企业的“王国忠”，雷锋精神永存。

参考文献：

雷锋精神的现实意义范文第3篇

一、注重发挥“五老”作用，让老同志的积极性得到充分发挥

为了加强学生思想教育，学校充分发挥了“五老”作用，邀请老教师、老干部、老工人、老军人、老党员为学生组织开展学生思想教育讲座。去年学校邀请了关心下一代“五老”雷锋精神的传人金康健同志为学校学生做革命传统报告会，宣讲革命精神，雷锋感人故事、感人事迹。同时告诫全体同学：国家要富强，需要同学们的共同努力。希望同学们能好好学习，争取做祖国合格的接班人，让我们的祖国越来越强大，不受外来侵略者的侵略。使学生真正受到心灵的启迪。

二、创新活动载体，开展主题教育活动

1.“两史”“三爱”教育，树立学生民族心向

学校在广大少先队员中深入开展“三爱二史”主题教育活动。学校利用宣传栏、橱窗等阵地、黑板报、文化墙等形式开设“三爱二史”宣传展板，让“三爱二史”教育随处能见，随时可学。并通过升国旗仪式、国旗下的讲话、主题征文演讲活动、故事大赛、学生集体宣誓等活动，大大的提高了少先队员的参与度，从而进一步增强少先队员对党、对祖国、对家乡的感情，牢固树立听党的话、跟党走的坚定信念，凝聚积极向上的正能量。

学校清明节前夕组织开展了“寻红色足迹，立报国之志”主题教育活动，全体师生到爱国主义教育基地西炮台参观瞻仰，通过讲解员的讲解，进一步了解了西炮台的历史，当鲜艳的五星红旗缓缓升起的那一刻，少先队员的献词、讲解员的革命历史宣讲，校领导的讲话，更是让英雄的故事作为时代的缩影，在世间永远流传！之后，学校全体师生又开展了“寻红色足迹，过文化清明”的四项主题活动。（1）“寻红色足迹，知革命历史”故事会。（2）“寻红色足迹，唱响红领巾旋律”。（3）“保护生态环境，捡拾白色垃圾，争做美德少年”。孩子们用勤劳的双手创造优美的环境。生动鲜活的革命烈士故事的演讲，朗朗的革命诗歌吟诵，深情地“寄语”之歌的演唱，让每一名队员从中受到教育和熏陶。增强了学生的历史使命感，民族责任心。从而激发学生热爱祖国，学习中国传统文化，用勤劳的双手，用智慧的头脑开拓创造祖国的未来，激励学生健康成长。

学校还通过开展让每位学生“背诵一首爱国诗词”、“读一本爱国书籍”、“学一首爱国歌曲”、“看一部爱国影片”等活动，让学生了解党和祖国的历史，体验感悟党领导社会主义建设取得的伟大成就，让每一名队员都能够“学党史、知党情、跟党走。”

2.“学雷锋”“核心价值观”教育，入脑入心

学校三月开展了“核心价值观教育”系列活动。在“友善”中体现雷锋精神活动。与社区共同拉开“学雷锋”活动的序幕。学校组织学生走向校外随同社区开展了“学雷锋进社区”社会实践活动。“小雷锋”沿途捡拾果皮、纸屑、烟头，清理小广告，擦洗广告牌、垃圾桶等公共设施，进行环境维护，以实际行动向雷锋叔叔学习，通过活动洗涤了孩子们的心灵。在榜样引领中学习树立正确人生观。

三、建立信息共享，“三位一体”教育模式，为学生撑起一片爱的天空

学校充分发挥学校与家庭、社会、“三位一体”教育网络和微信平台的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位多层次多角度的教育格局。

1.教育教学开放日制度。每学年我们都举办一次教育教学开放日，邀请家长到校参与教育教学活动，这样让家长走进学校，参与管理，征求家长对学校工作意见。在老师与家长之间架起友谊信任桥梁。

2.家长会制度。学校把每学期的家长会都纳入了家长学校的范畴，把它看成是家庭教育、家长培训的延续，所以学校近年来的每一次家长会都确立一个主题，增加了家庭教育的知识和技能。

3.期末评价制度。家长们最关注学生在期末所得到的评价，它既是对学生品德和学业的认定，也是学校和家长就学生综合表现沟通的平台。我们学校设计了《期末学生综合素质评价手册》，实事求是，恰到好处突出了学生个性及特点的评价。正因如此，家长能够从中体会到教师的用心，从中发现出孩子的优点和不足。他们也乐于在家长反馈栏目中写下自己的意见和建议。

4.开设“家校一线通”。“家校一线通”的开设，极大地方便了学校、老师和家长的沟通，实现教学管理，家校互动一体化，扩展了传统的家庭、学校、学生之间的沟通模式。

5.家长学校微信平台。建立了以班级为单位的家长微信平台，及时将“优秀家长”、“优秀家教论文”征评的信息及时进行，架设起了家长、老师、孩子之间沟通的平台，开辟了教育的另一空间。受到了广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应。

四、创建书香校园、书香家庭，共育时代新人

在创建书香校园的特色活动中，努力营造读好书、好读书的良好氛围，创立书香班级、书香教师、书香学生，让学生以书为伴，以书为友，开展丰富而扎实的师生读书活动，丰富了师生文化底蕴，提高师生阅读素养，以期打造学校特色。学校“亲子共读”活动要求学生每天在家至少与父母一起看半小时的书，形成家长和孩子共同阅读的氛围；拓宽读书渠道，为子女创设良好家庭读书环境。

共同阅读、共同进步，每个“书香家庭”都是一路收获、一路精彩。值得一提的是启文小学的孩子们当仁不让地成了从营造“书香校园”向营造“书香家庭”、“书香社会”延伸的“泉眼”，“亲子共读”、争创“书香家庭”等像一股股清泉。滋润孩子的心田。在家庭间的竞争中，更多的父母加入到了读书的行列，阅读成了他们和孩子共同的爱好书香弥漫的读书氛围，孩子们享受着快乐的读书童年。

关心教育下一代，培育社会主义事业的建设者和接班人，是一项重大而系统的工程，学校关工委工作任重而道远，虽然在实际工作中我们取得了一些成绩，但是我们并不满足，学校将不断提升关工委工作常态化建设水平，不断总结提高，创新地做好关工委工作，为学校的发展做出新的贡献。

雷锋精神的现实意义范文第4篇

1.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

民族精神已成为衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度，是国家文化软实力的重要体现，是维护一个民族稳定和发展的强大精神动力。

中华民族所形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神

形成了井冈山精神、精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、铁人精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神、抗雪灾精神和抗震救灾精神等等

如何以宣传抗震救灾精神为契机，大力宣传民族精神？

抗震救灾精神彰显了伟大的民族精神

要把弘扬和培育民族精神作为建设社会主义核心价值体系的重要任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，着力建设中华民族的共有精神家园。

要以宣传抗震救灾精神为契机，广泛开展民族精神和时代精神的宣传教育，利用一切思想文化阵地、一切精神文化产品，各类主题宣传教育、各类精神文明创建活动，大力宣传弘扬和培育民族精神的重大意义，宣传民族精神的科学内涵。

榜样的力量是无穷的。注重树立先进典型，充分发挥英雄模范人物的带动、示范作用，是弘扬和培育民族精神的一条重要途径。

2.社会主义荣辱观（针对价值观混乱的问题）

（1）内容

荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。它是世界观、人生观、价值观的重要内容。

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，

以服务人民为荣、以背离人民为耻，

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，

以团结互助为荣、以损人利己为耻，

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，

以艰苦奋斗为荣、以骄奢逸为耻。”

（2）名言警句

树立社会主义荣辱观加强思想道德建设

牢固树立社会主义荣辱观重在实际行动

知荣辱树新风促和谐

践行荣辱观恪守职业道德

知易行难，行重于言。道德者，行也。知之惟艰，行之更艰。知荣明耻，重在实践。

风俗,天下之大事也。求治之道,莫先于正风俗。

荣辱之责，在乎己而不在乎人

无羞恶之心，非人也

人而无信，不知其可也。人有耻，则能有所不为

清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永矣；士不知耻，为国家大耻。”

（3）重要意义

是全面落实科学发展观的内在要求；为构建和谐社会确立了一个共同遵守的价值尺度；反映了广大人民群众对于树立良好社会风气的迫切要求。

现在有些人把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理。社会主义荣辱观为人们树立了善恶、荣辱之间绝对分明的界限，具有重要的现实意义。

（4）加强社会主义荣辱观教育的措施：

第一，要建立健全社会主义荣辱观的教育机制。

第二，要建立健全社会主义荣辱观的修养机制。

第三，要建立健全社会主义荣辱观的示范机制。

第四，要建立健全社会主义荣辱观的考核评价机制。

第五，建立健全监督机制，进一步加强对党员干部的监督。

社会现象切入点二：推进文化创新和深化文化体制改革，不断提升文化软实力

1.什么是文化软实力

提高国家文化软实力，是党的十七大对文化建设提出的新要求。软实力这一概念是相对于硬实力而言的。一般来说，硬实力指经济、科技、军事等有形力量，软实力指文化、意识形态等无形力量。文化软实力主要是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力和传播力，以及由此而产生的感召力和影响力。文化虽然是一种无形的力量，但它蕴涵着巨大的潜能，就像电脑的软件与硬件同等重要一样。

2.为什么要提升文化软实力

发展是硬道理，提高国家文化软实力也是硬道理。文化是引导社会进步的罗盘，是张扬真善美的旗帜。文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人的进步起着催化作用。

文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉。古往今来，每一个伟大的民族都有自己博大精深的文化，每一个现代国家都把文化作为推动社会发展进步的重要力量。文化是凝聚民族精神的一条特殊纽带，深深熔铸在民族的血脉之中，始终是国家发展和民族振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉。

文化是综合国力竞争的重要因素。文化是一个国家和民族递给世界的名片。当今世界，文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国与国之间竞争的利器。谁占据了文化发展的制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动、占得先机。

丰富精神文化生活是我国人民的热切愿望。文化是全面建设小康社会的重要目标，也是衡量社会文明程度和人民生活质量的显著标志。

3.提高文化软实力的出路

首先，提高文化软实力呼唤文化创新

苟日新，日日新，又日新。提高国家文化软实力，必须大力推进文化创新，努力体现时代性、把握规律性、富于创造性。离开创新，文化就难以延续传承，更难以实现大发展大繁荣。

要积极推动内容创新。

要积极推动形式创新。

要积极推动传播手段创新。

传播手段创新的重要问题：加强网络文化建设和管理

①网络文化的内涵

网络文化是人们在网络空间中的精神活动及其产品，是一种新的文化生产创作传播方式。包括新闻出版、广播影视、文化艺术等在互联网上的延伸，也包括依托互联网产生的各种文化形态和文化现象，如网络媒体、网络出版、网络游戏、动漫游戏等。

②网络文化建设取得的成效及存在的问题

成效：(1)网络文化的骨干力量初步形成。

(2)先进文化的网上传播日益扩展。

(3)网络文化品位有所提升。

问题：(1)境内外敌对势力进行意识形态渗透和干扰破坏。

(2)错误思想观念和腐朽文化传播。

(3)网上不良行为引发社会问题。

(4)侵犯知识产权严重。

(5)管理对象的复杂化。

(6)网络文化的多样性。

③加强网络文化建设和管理的对策

一是要坚持社会主义先进文化的发展方向，唱响网上思想文化的主旋律，努力宣传科学真理、传播先进文化、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气。

二是要提高网络文化产品和服务的供给能力，提高网络文化产业的规模化、专业化水平，把博大精深的中华文化作为网络文化的重要源泉，推动我国优秀文化产品的数字化、网络化，加强高品位文化信息的传播，努力形成一批具有中国气派、体现时代精神、品位高雅的网络文化品牌，推动网络文化发挥滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心的作用。

三是要加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上引导水平，讲求引导艺术，积极运用新技术，加大正面宣传力度，形成积极向上的主流舆论。

四是要倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，营造共建共享的精神家园。

五是要坚持依法管理、科学管理、有效管理，综合运用法律、行政、经济、技术、思想教育、行业自律等手段，加快形成依法监管、行业自律、社会监督、规范有序的互联网信息传播秩序，切实维护国家文化信息安全。

各级党委和政府要从加强规划、完善制度、规范管理、充实队伍等方面采取措施，加强信息产业发展与网络文化发展的统筹协调，切实把一手抓发展、一手抓管理的要求贯彻到网络技术、产业、内容、安全等各个方面。要制定政策、创造条件，加强政府网站建设，扶持拥有优秀网络文化内容的网站，积极开发具有自主知识产权的网络文化产品，加强和改善与人民群众生产生活密切相关的信息和服务。要加快网络文化队伍建设，形成与网络文化建设和管理相适应的管理队伍、舆论引导队伍、技术研发队伍，培养一批政治素质高、业务能力强的干部。各级领导干部要重视学习互联网知识，提高领导水平和驾驭能力，努力开创我国网络文化建设的新局面。

2014国考申论热点四：文化建设（三）

其次，提高文化软实力需要体制机制作保障

深化改革是推动文化大发展大繁荣的必由之路，是提高文化软实力的强大杠杆。改革不是一朝一夕的事情。从文化体制改革试点的实践看，文化行政管理体制上的交叠、缺位现象仍然存在，创作机制、经营机制、用人机制、分配机制等亟待改进。

①重塑和培育合格市场主体，是深化文化体制改革的中心环节。要在激烈的市场竞争中取得主动，最根本的办法是迅速把自己做大做强。

②占领文化产业发展的制高点，是深化文化体制改革的紧迫任务。要进一步落实和完善国家文化产业政策，改善文化产业发展的环境，进一步壮大国有文化企业，保护引导好民营企业投资文化产业的积极性。同时要对文化产业结构进行战略性调整，实施重大文化产业项目带动战略，打造文化产业战略投资者，不断提升我国文化产业的规模和效益。

③进一步加强和改善宏观管理，是深化文化体制改革的必然要求。要围绕转变政府职能，使文化行政管理部门逐步把工作职责转到定政策、做规划、抓监管上来，实现由办文化向管文化、由主要管微观向管宏观的转变。继续推进文化市场综合行政执法改革。

④提升公共服务能力，是深化文化体制改革的重要内容。

⑤要坚持公共文化服务的公益性、均等性、便利性、基本性，按照结构合理、发展平衡、网络健全、运行有效、惠及全民的原则，以政府为主导、以公益性文化单位为骨干、以城乡区域均衡发展为基本要求、以满足人民群众基本文化需求为主要目标，鼓励社会力量积极参与，加强公共文化基础设施和服务网络建设，提高公共文化产品供给能力，保障好广大人民群众看电视听广播、读书看报、公共文化鉴赏、参与大众文化活动等基本文化权益。公益性文化单位要以体制机制创新为重点，深化内部改革，不断增强活力，以重大文化工程为杠杆，努力探索扩大和改善公共文化服务的新途径，创新公共文化服务方式和运行机制。

重要考点：完善公共文化服务体系的基本措施

一是进一步加强文化基础设施建设，形成较为完备的公共文化服务网络。

二是我们要建立公共文化投入的稳定增长机制，要通过实施重大文化工程，加大对公共文化服务体系建设的支持力度。着力抓“文化信息资源共享工程”

三是要创新公共文化服务的方式，切实提高公共文化服务的能力，其中把新的科技手段引入到传统文化领域是很重要的方面。数字化图书馆、博物馆

四是要明确各级政府在公共文化服务和管理方面的责任，要将公共文化服务纳入到各级政府重要的议事日程，纳入到政府的目标管理，纳入到当地的财政预算。

五是我们在为群众服务的过程中要特别注意维护未成年人、老年人、残疾人等特殊群众的文化权益。

2014国考申论热点四：文化建设（四）

奥运会留下了什么？

可从经济、社会、文化、政治等多角度对奥运会进行考察，考试时要注意分析角度

奥运会是全球体育竞技的大舞台，是全世界体育健儿四年一次的大团聚，是世界各民族之间对话、交流、沟通的盛大节日。在奥运会这个全球性的大舞台上，所展示和交流的不仅仅是精彩的体育赛事和奥林匹克精神，更是奥运举办国的国家形象、文化魅力、国民素质、综合实力和世界各国独特的历史风情和文明成果。

北京奥运会，是历史悠久的奥林匹克运动与源远流长的中华文明的一次伟大握手，是世界各国文化与中国文化的一次热烈拥抱，也是东方文明与西方文明的激情对话。

1.通过奥运会，向全世界展示中国形象

展示改革开放和现代化建设取得的辉煌成就。

展示源远流长、博大精深的中华文化魅力。

展示13亿中国人民蓬勃向上的精神风貌。

民心因奥运而凝聚，精神为奥运而振奋。

2.提升百姓健康素质与生活质量：

北京奥运会的举办，必然进一步推动我国体育事业的发展。

举办奥运会，也是群众体育发展的大好时机。

奥运会的举办，还是提高全民环保意识、改善城市环境的难得机遇。

3.有力推动我国经济社会发展

奥运会作为当今世界最大规模的国际性、综合性的大型社会活动之一，因其以巨大的综合社会效益推动社会发展，被称为当今时代中最伟大的社会力量之一。筹备和举办奥运会，需要全社会各个方面的参与和协作，事实上是对举办国和举办城市在政治、经济、文化和教育等方面的一次大检阅，从而带动社会相关部门的发展，产生巨大的经济效益和社会效益。

北京奥运会对中国经济建设、城市发展的促进作用是显而易见的。这种促进作用主要表现在：创造大量的就业机会，带来巨大的旅游收益，促进城市基础设施的改造，带动电子、通信、建筑、体育用品、服务等部门及行业的发展。这些都将促使中国经济继续朝着又好又快的方向健康发展。

北京奥运会将加速推动中国的技术创新、管理创新、制度创新。奥运会的筹备和举办，既是对改革开放取得的重大成果的集中展示和充分肯定，又是推动深化改革、扩大对外开放的一个积极因素。奥运会是对举办国和举办城市各项工作的一次检阅和考验，势必促进管理体制、运行机制等方面的进一步改革和完善。中国的全面改革只会越来越深化，对外开放的步子只会越来越大、越来越快。

北京奥运会将成为提高国民文明素质和城市文明程度的催化剂。提升市民文明素质既是奥运成功的保证，又是北京筹办奥运的目标之一。奥运会的举办将引导举办国和举办城市的居民更加遵守基本道德规范，减少语言不文雅、举止不文明、服务不规范的现象，形成良好的礼仪习惯和文明风尚。随着迎奥运、讲文明、树新风--我参与、我奉献、我快乐活动在全国范围内全面开展，首都文明从我做起、排队推动日、文明北京行、微笑北京、志愿奥运、共创和谐等活动得到社会各界的广泛响应。广大市民在参与活动中贡献力量，在贡献力量中享受奥运带来的快乐，市民文明素质、城市文明程度显著提升。

4.奥运会留给我最重要的是精神