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关键词:生物 花 环境 生态平衡 绿化
中图分类号:F205
文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2017)01-030-03
“天人合一”理论是汉代大儒董仲舒提出的,所谓“天”就是指自然,指人类居住之地,它是社会环境的载体,人类既不能离开自然环境,也不可能脱离社会环境,所以我们不能违背自然规律,需要更好的实现人类与自然的和谐统一。首先就是要尊重自然,保护环境,关爱生物,我们人类要以公正、公平的态度对待生活在自然界的那些“活物”,它们是有生命的,也是有“情感”的,我们要以“换位思考”的成分,寻觅一条保护生态平衡,和自然和谐共融的途径。让建设生态文明、绿色低碳发展的美丽中国,形成天蓝、地绿、水青的局面。
一、与人类共存的动物世界
1.马是与人类最长久最亲近的动物,“老马识途”,它有意识有“理想”,韩愈说道:“世间有伯乐,而后有千里马”一语双关,形容人才与马一样,发现者需要慧眼识别。在古代马既是运输工具,又是对敌作战的交通工具,马久战沙场,可以为主人“鞠躬尽瘁,死而后已”,“一马当先,冲锋在前,立下汗马功劳”,战死沙场“不言败”。
2.牛“忠厚老实”,任劳任怨,默默奉献,在没有机器的年代,农民用它作为主要的生产工具,牛可谓是人的“老朋友”。牛是有“情感”的动物,老牛不能使用了,你宰杀它吃肉,临死前,我们常会看到它“老泪纵横”一幕。乳牛产奶是乳牛的“职责”,如你给它播放一些美妙动听的音乐,它也高兴之极,据说产乳量会有所增加。牛生活简朴,要求不高,“吃的是草,挤出的是奶”,可见,牛对社会及人类的贡献之大。鲁迅先生说过“横眉冷对千夫指,附首甘为孺子牛”,让人们要发扬老黄牛精神,全心全意为人民服务。
3.狗与人感情相通,嗅觉灵敏,辨别意识强,忠实于人,对人有亲近感,是人类的好帮手。例如义犬救主、警犬破案、老狗看家、守护家畜等。
4.啄木鸟,它专爱吃钻进树木里的虫子为树治病被人们称为“森林医生”。同样的杜鹃,又名布谷鸟,是种益鸟,它吃松毛虫,是捕捉松毛虫的能手,曾被人冠以“护林卫士”的称号{1}。
动物对自已的子女,也像人一样爱心呵护它们,甚至不惜牺牲自已。燕子是人们喜爱的动物,它是坚强的,为了筑巢养育小燕子,每天操劳搭成燕窝,小燕子出生,每日到处寻觅小虫喂之,“母爱之情”令人感慨。密蜂“勤劳执着”采花粉制蜜,给人创造蜂蜜补品,是人的“好朋友”等等。
所以,人要理解“动物情”就是要“换位思考”,保护动物,爱护它们,就是保护环境,从而促进生态平衡。
二、花红天下,绿满人间,实现绿色生态环境梦
在看似平静的植物界,也是千姿百态,情种多多,相互依存,相互争斗。上至苍松翠柏,下至荒野小草,春兰、秋菊、夏荷、冬梅,一年四季皆有景,我们本来就生活在一个恬静优美的自然环境里,像是陶渊明描写的桃花园。但在经济发展的过程中有一些只求暂时的效益,破坏了生态环境,使我们不能全面理解“生物情”,而用牺牲环境为代价挤占了它们的生存空间,使生态环境多方面受到破坏,到头来受伤害的是我们人类自已。
1.纵观春、夏、秋、冬的绿色生态环境。春季是百花盛开的温暖季节,各种花香在和人们“交谈”,最吸引人的是桃花,春风桃花满天舞,“笑脸”向人微笑着,而人们每到春天桃花盛开之际,踏青游春,笑看桃花,“人面桃花相映红”。桃花也在“祝愿人们”实现自己的美好的中国梦。
春回大地,一生新绿。新绿成分中,我们不要忘记“小草”的地位和作用,绿化大地少不了它,在自然界中需要小草绿化环境,净化空气,减少PM2.5含量。
炎热的夏天,水生植物不少,以荷花为例,其品质清廉自洁,以“荷花香情”吸引旅游者观赏和欣赏,给人们带来夏日的凉意。
转眼进入秋天,在秋收季节硕果累累。也是中秋、重阳、、国庆三大节日的季节,在这些传统节日里,飘香,纤细多姿,铺满大地的是如此壮观。秋季是的季节,它的纯洁、优雅、骨感、品质清廉的气质,让人们更重敬革命先辈,其品质如同。
秋去冬来,百花凋零,惟有梅花独秀一枝,它不畏严寒,花气袭人,梅花姿态“俏”,洁白无暇,它“俏”不争春,只把春来报。
一年四季,春、夏、秋、冬周而复始,“春生夏长,秋收冬藏”,这是自然生态规律,花朵也是如此,春花似少年,夏花似青年,秋花像中年,冬季的梅花像老年,四季的花草都有情,何况我们人类。
2.爱护森林树木,实现绿色生态环境梦。在自然环境中,森林树木更是生态平衡的重要角色。在林木丛中,要遵循“丛林法则”,既相互争斗又相互融合,共处统一和谐环境中。林木是绿化、美化环境的主角,所以要大力提倡植树造林,东北黑龙江省的森林面积正在不断扩大,这给我们带来了极大的喜讯,使人和生物有了生存的良好h境。
林木的树叶,多姿多彩,是它们的重要呼吸器官和营养器官,百叶千叶各不相同,但作用是一样的,树叶吸收空气中的碳类气体,释放氧气,是改善空气质量的能手。愿“花红天下,绿满人间”的绿色生态环境梦与中国梦同行,并早日成为现实。
我们的地球上大约有2000万种生物,它们之间互相结合成生物群落,靠地球表面的水、空气和土壤中的营养物质生存和发展。我们人类和动植物,以及各种微生物相互依存,人类并不是这个星球上唯一的主人,当太阳出来,植物就开始进行光合作用,和人类不同的是,植物的“呼吸”是吸进二氧化碳,呼出氧气;而我们却是呼出二氧化碳,吸进氧气,我们是互相合作的。所以合作是我们生命的主题,能让我们的生活变得更加和谐。
树木和人类都是自然的一部分,而树木给人类提供的不仅仅是一片绿色,一处阴凉,它用树根挡住了泥沙,让人类不再受风沙的侵袭;它为人类释放氧气,让人们自由的呼吸,它还为人们提供了生产生活中所需的木材。
花草树木,它们的形态、枝体和各种花香,给大自然增添了光彩,调节气候,改善环境给人类带来的宜居,是清新和愉悦的气息。我国的长寿之县,90岁以上的人数很多,因为他们至今还生活在比较原生态的自然环境中,吃的是没有污染的素食,生活恬静。今天经济发展了,但污染严重了,影响了寿命。现在世界各国都已开始注意环境、气候等在经济发展中的重要性和对人生命的关联性,试图改善自然环境、减少经济发展的成本代价,大力倡导生态文明、绿色发展模式,使“天人合一”、“生态平衡”付诸实现。
我们了解动植物除了是在帮助我们了解大自然,也是为了能更好地保护它们,保护我们赖以生存的地球,更重要的这也是在帮助我们自已。
每年10月4日是世界动物日,5月18日是世界植物保育日,要将保护动植物看成是自已义不容辞的事情,当遇到动物受伤,我们要尽量想法救护它们,也要保护植物的生存环境,保护滋养它成长的一方水土。要友善对待动植物,遵守健康的环境道德及生态道德规范。
三、加强绿化及生态城市建设,实现生态文明
1.制定长远规划,实现战略目标。加强绿化及生态城市建设一定要有长远的规划及战略目标,具体的要从基础做起,例如在天津经济技术开发区已建成了国内首个树木根系调控实验基地,用先进的技术调控植物根系的生长方向,营养供应等,让绿色植物在有限的城市空间里成长得更好。
城市绿化水平不只是讲究不同植物种类之间的协调种植,更要讲究对每棵植物的精细化种植。实验基地的作用是合理利用土壤,调控植物根系在有限城市空间中的走向,人为控制植物的生长方向和供应营养,提升植物的生长速度,使其更科学、智慧地成长,为城市空间添绿。
十八届五中全会公报中用相当的篇幅阐释了绿色发展理念,将“生态环境质量总体改善”列入全面建成小康社会的新目标,深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划。让人们更多享受空气、水、土壤对身心的给养,享受生态环境的获得感。
2.改造大自然必须以保护大自然为前提。在要提升人类改造自然能力的同时,也使其向自然开战索取财富的规模和程度也在不断地扩大与延伸,伴随现代科学技术的急速发展,人类作用和改造自然力量也得到前所未有的加强,全然不顾其副作用,例如化肥、农药只考虑增产,但对土壤、水环境、生态系统造成的不良影响,在给我们带来好处的同时,也会给我门带来伤害。这就造成了人与自然关系的日益紧张,以致带来了严重的生态破坏,引发环境危机,生态危机。
人类中心主义价值观是,凡是对人类有用的或有利的事物就有价值,于是人类可以无所顾忌地砍伐森林,捕杀野生动物,在这种价值观的影响下,在当前乱捕野生动物,乱挖滥移大树,侵占林地、绿地、湿地、草地现象较为严重。现代工业对大自然的破坏也非常之大,各种污染致使地球上许多物种都已经灭绝或频临灭绝,所以,我们要为动植物留出生存和发展的空间,破坏大自然就是破坏我们的家园,我们同大自然中各种生物的命运都是息息相关的,保护大自然就是保护了我们自已的生存环境。感恩每一种与自已共存的生物,共同创造一个让大家得以生存的生态环境。
纵观全球,大气污染,全球变暖,固体废弃物排放增多等环境问题越来越严重,自然灾害越来越频繁,这是地球母亲在向我们提出警告,要保护好环境。如法国作家雨果说:“大自然是善良的慈母,也是最冷酷的屠夫。”注意保护好身边的环境,否则我们将受到大自然的惩罚。要热爱大自然,一直以来,大自然以它她无比博大的胸襟养育了一代又一代的人。而近百年来由于科技、工业的发展,人类无度地向大自然索取,使大自然深受创伤。当然人类也受到了相应的惩罚:滥砍滥伐,加剧了土地沙漠化和山体滑坡;滥捕野生动植物,造成了很多物种的灭绝,地震、冰川融化这些自然灾害都对人类的生命、生存造成了严重的威胁。可见,人类的生存离不开大自然,我们是大自然的一部分,但是要想依赖大自然,我们必须保护大自然。
夏天是万物生长的季节,此季节对动植物都非常重要,人们不仅不能随便砍伐和破坏,而且要去负责保护好。
3.建设环境友好型社会。要建环境友好型社会,要求整个社会都采取有利于环境保护的生产、生活和消费方式,以人与自然相互友好为目标,以生态承载能力为基础,以绿色技术为动力,以遵循环境规律为准则,倡导绿色文明,建立人与环境良性互动,协调发展的关系{2}。
4.加强宣传教育,认识人类与自然的关系。要加强宣传教育,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。其前提是要尊重自然,顺应自然。
要真正实现人与自然的本质统一,就要用和谐的态度去维护自然的生态平衡。
人只是自然生态中的一个链环,是融入整个世界中的一部分。人与自然之间应该是“以物观物”,使各自的物性自由地显现。人类的生存是一种生命的绽放,而自然万物的发展也是其生命的涌动。
如果人类遵循生态平衡的规律,并让自身融入到这种自然平衡之中,那么人与自然才能达到自然而然的和谐,这是一种相对平衡,也是动态平衡{3}。
动物和植物都是人类的居,也是人类的好朋友,它们的生存空间比人类更加广阔,有的生存在陆地上,有的生活在海洋中,有的却生存于人类所不能长久生活的地方,比如沙漠、冰川、沼泽等。
人与自然万物的存在都需要一定的场所或空间。人类无节制地利用自然,必将受到自然的报复,在我国,报复已开始,沙化面积逐年增加,环境恶化逐年增加,呈现整体恶化、局部改善的局面。
人类对环境的破坏,即对生态系统和生态平衡的破坏。生态系统中的人与自然万物都有强盛的生命力,他在生命这一点上都是平等的。当人以一种平等的态度对待自然万物时,才不至于使整个生态处于严重失衡甚至破坏的地步;人们为了私人利益,不惜破坏人与自然万物之间的生态系统和生态平衡最终使人类自身受害。
所以我们要提倡生态文明,它是对传统文明的根本性否定,标志人类文明发展方向的转变,是人类文明的一个转折点。
5.确立生态中心主义价值观。生态文明的自然观强调,地球是有限的,自然资源也是有限的,人类对自然资源的消耗早已超过地球可持续的供给能力,长此下去,地球的生态系统功能,将受到极大的损害。我们应在承认自然有限性的基础上,主动将人类活动控制在地球生态系统可以承受的范围内,避免出现灾难性的后果。
确立生态中心主义价值观,承担起一个公民的角色,护卫土地、气候、水、动物、植物构成的共同体,以保护生物共同体的和谐、稳定和美丽,协调人与自然之间的关系,践行生态文明,这表明建设生态文明已势不可挡{4}。
生态文明所倡导的“尊重自然、顺应自然、保护自然”的理念,要求我们要呵护自然,把人类活动控制在自然能承载的程度之内,给自然留恢复元气、休养生息、资源再生的空间,实现人类对自然获取和给予的平衡{5}。
“天人合一”既有人与自然的融合之意,又有人要自觉遵循自然之意,都包含一种生态智慧。人们对自然是以自觉的保护为主,以索取为辅,而自然对人则有着天然的供养关系{4}。哲学观点把“人“和“天”统一起来,作为“天”的一部分的“人”,保护“天”应是“人”的责任,破坏“天”就是对“人”自身的破坏,“人”就要受到惩罚,因此“人”不仅应“知天”,而且应“畏天”,现在人们只强调“知天”,只是一味用“知识”利用自然,以至无序地破坏自然。“知天”和“畏天”的统一,才是中国“天人合一”的核心内涵。应把“人“和“天”的关系看成是一种内在的关系,所以,“天”和“人”相即不离,才能滋养万物。
作为万物之灵的人类,我们是不是应将心比心,推己及物和动物友好相处,让世界充满和平与幸福。
6.生态与文明有机结合。提倡生态文明、生态城市建设就是要将生态与文明有机结合,是将生态规律与人类社会发展规律相融合的文明形态{3}。
生态文明实际是人类一种和谐发展的生存方式,就是要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理地利用自然。利用土地发展农、林、牧、副、渔业,为人类生产生活提供基本物质,如粮食、蔬菜、肉类等。
利用各种自然条件,土地、矿产、林木等,发展生产和进行建设,利用生态空间,提供旅游、观光、采摘等,要因势利导地进行生态建设,环境保护。
总之,必须要进一步减少城市对乡村用地挤占造成生态危害及城市生产、生活排放大量的污染物,才能促进人与自然关系的和谐,实现生态文明。
注释:
{1}文昊.知识新干线――人与自然 动物篇[M].新疆美术摄影出版社,2010:38,40
{2}余满晖.论“中国梦”的生态伦理关怀[J].生态经济,2015(07):161-164
{3}彭文英,戴劲.生态文明建设中的城乡生态关系探析[J].生态经济,2015(08):173-177
{4}梅凤乔.生态文明:人类文明的转折[J].生态济,2015(11):176-179
{5}马凯.大力推进生态文明建设[J].国家行政学院学报,2013(02):4-10
(作者单位:深圳职业技术学院 广东深圳 518055)
教学目标
认知:
1.知道人人都应该爱护花草树木。
2.知道花草树木对人们有好处,必须爱护。
情感:
1.喜爱花草树木。
2.愿意爱护花草树木,以爱护花草树木为荣。
行为:
爱护花草树木,做到:(1)不摘花;(2)不踏草坪;(3)不折树枝,不摇小树。
教学建议
教材分析:
本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。
进行爱护花草树木的教育,蕴含着热爱自然、保护环境的内容。人类与自然的关系十分密切,保护大自然即保护人们赖以生存的环境,人类负有共同的责任。
花草树木是人类的朋友,当前为改善人类的居住环境,世界各国都十分注意在城市中保存适当的绿地面积,我国城市建设也开始注意安排绿地,种花、种草、种树。城市绿地的保护,要靠每一位市民参与。城市绿地的保护情况,是人们精神文明程度的标志,是社会公德水平的标志。教育学生从小爱护花草树木,遵守社会公德十分重要。
小学生在生活中已接触到花草树木,家居附近有绿地,学校美化校园种了花、草、树木,街道公共场所有花、草、树木,家长带他们去公园更是寻求在有花、有草、有树木的优美环境里休息、游玩。学生从自己的生活感受中,已经知道一些花草树木对人们的好处,要充分利用他们的感受,加深他们的认识,使他们懂得花草树木是供大家欣赏的,对大家有好处,人人都要爱护。使学生懂得爱护花草树木是文明行为,是遵守公德的表现,要克服只为自己不顾大家,破坏花草树木的行为。
教法建议:
1.本课属于遵守公德教育,重点是要让学生认识到爱护花草树木是文明行为,是遵守公德的表现。在活动中既要突出花草树木与人们生活的关系,对大家的好处,还要突出体现出自己要为大家约束自己。列举的花草树木应是公共场所的,如:街心花园、学校花园、街道两旁、公园等,不宜涉及自己家种的花、树。
2.讲“花草树木是大家的好朋友”时,不必涉及过多过宽,否则容易脱离公德教育的主题。
3.为了加强针对性,一方面教师应事先对学校周围环境进行调查,把有针对性的内容安排进去,另一方面教学活动应与迎接奥运、绿色奥运相联系。
4.本课是活动课,应把每一个活动组织好,对活动意图要清楚,在活动中要体现教育意图,活动后要有小结,切实达到目的。
教学设计示例
第十二课我爱花我爱草
教学目标
认知:
1.知道人人都应该爱护花草树木。
2.知道花草树木对人们有好处,必须爱护。
情感:
1.喜爱花草树木。
2.愿意爱护花草树木,以爱护花草树木为荣。
行为:
爱护花草树木,做到:(1)不摘花;(2)不踏草坪;(3)不折树枝,不摇小树。
教学重点:爱护花草树木的道德意义以及怎样爱护花草树木。
教学难点:爱护花草树木的道德意义。
教育过程:
一、想一想(使学生懂得花草树木是人类的好朋友。)
出投影片(“想一想”中图1、图2)
1.小组交流:下天,人们为什么喜欢到树阴下?人们为什么喜欢到公园去玩呢?
2.小结:大树的枝叶就像一把大伞,为人们遮荫,树下不仅凉快,而且空气新鲜。公园里的花草树木很多,环境优美,空气清新,使人心情愉快。
3.想想:你们都在哪些地方看见过花草树木?
出投影片(没有花草树木的“想一想”中的2幅图)
1.讨论:如果我们的生活中没有花草树木会怎么样?
2.小结:
夏天人们就无法到树下去乘凉,我们的环境就不美了,而且空气也不新鲜,所以说花草树木是人类的好朋友,有了它们,可以美化环境,有益人们的健康,使人精神愉快。
师:所以我们要爱护花草树木。
板书:我爱花我爱草
过渡导语:那应该怎样爱护花草树木呢?大家看
二、学一学(使学生知道怎样爱护花草树木。)
出示课件:(场景一、二)
1.说一说:这位小朋友想干什么?如果你是花儿,你会怎么说?
听录音(花儿说的话:“请不要摘下我,我要向更多的人微笑”)
请你告诉她,应该怎么做?
板书:不摘花
2.小结:
花儿可以美化环境,使人心情舒畅,不能因为自己喜欢花,就去摘花,影响大家赏花,爱花也是一种文明的行为,是人人应该遵守的社会公德。
出示课件:(场景三)
1.同桌互相说说
(1)这个小朋友想干什么?
(2)如果你是小树,你会怎么说?
听录音
(小树说的话:“请不要折我的枝条,我要长成大树,让更多的人乘凉”)
(1)请你告诉他应该怎样做?
板书:不折树枝
(2)为什么不能折树枝,爱护小树还应该怎样做?
板书:不乱摇
2.小结:
树木可以为人们遮荫,让人们乘凉,还可以清新空气,所以不能因为自己想玩,就去损坏树,影响树的生长。破坏小树是不讲公德的行为。
出示课件:(场景四)
1.同学四人一组互相说说。
(1)这两个小朋友这样做对吗?为什么?
(2)他们应该怎样做?
板书:不踏草
2.小结:
小草可以美化环境,清新空气,千万不能因为自己想玩,就影响小草生长,这多不文明呀!
1.说说应该怎样爱护花草树木?
2.小结:爱护花草树木要做到:不摘花、不踏草、不折树枝、不乱摇。
过渡导语:
现在大家知道怎样爱护花草树木了。老师想请你们当小老师,看看下面这些同学做得对不对。
三、评一评
看书
1.请在你认为做得对的同学下面画“√”
同学判断对错
2.请同学说说做得对的同学好在哪?做得不对的同学应该怎样做?
四、议一议(深化遵守公德的教育。)
师:在公园里,小海摘花,小新折树枝,小生踏草坪。大家都说他们做得不对,可他们都说(听录音小海说:“我只摘了一朵花。”小新说:“我只折一根树枝。”小生说:“我只踩了一点小草,有什么关系。”)
1.讨论:
他们说得对吗?为什么?
你想对他们说什么?
2.小结:
如果每个人都这样想:我破坏一点儿没关系。很多人都这样做,就会造成很大破坏。所以,爱护花草树木一定要从我做起,从爱护一朵花,一根小树枝,一点小草做起,这也是一个人讲文明,遵守公德的表现。
五、儿歌总结:
1.读儿歌
我爱花,我爱草,
我爱青青小树苗,
不摘花,不踏草,
不折树枝不乱摇。
花草树木是朋友,
我们都要保护好。
2.提问:
读完儿歌你记住了什么?
1.师:花草树木是人类的朋友,它可以美化环境,有益于人们的身体健康,使人们精神愉快,所以人人都要在做到:不摘花、不踏草、不要折树枝、不摇小树,为了让我们的生活更美,让我们都来行动起来,人人都来自觉爱护花草树木吧!
板书设计:
十二、我爱花我爱草
美化环境不摘花
{不踏草
如今,很多人都已将对食品价格的在意转向了对安全卫生的关注,因为食品安全关乎个人性命,关乎人类的生存与健康。近年来,随着不良商贩在各个领域制造、贩卖假冒伪劣之风的盛行,令食品安全问题遭遇到了从未有过的挑战。
虽然各级卫生行政部门查处了一批大案要案,但在取得阶段性成果的同时,还要清醒地认识到,保障食品安全任重而道远,绷紧食品安全这根弦,无论是现在,还是将来,都是政府乃至全社会的共同责任!那么,到底生态养殖有哪些好处或者优势呢?概括起来有以下几点:
一、能生产出无公害的绿色食品
大家都喜欢吃土鸡,哪怕价格贵许多也愿意掏腰包。这是为什么呢?道理很简单,因为人们的生活水平越来越提高和健康意识越来越强的缘故。一是要想吃到真正美味可口动物产品,如果你采用了人工合成生长激素来养殖动物,养殖出来的动物绝对没有自然养殖动物的口味好,这是每个人都公认的事实;二是人们害怕人工合成生长激素对人体的危害。现在我们经常看到打针、吃药不见效、少儿早熟、女孩子长胡须等等几乎都和这些动物食品残留在我们人体的激素有关。
时下,许多养殖户为了降低养殖成本,采用人工合成生长激素来喂养经济动物,虽然达到了动物长得快、成本降低的目的,但所养殖出来的经济动物品质却大幅度地降低,肉质疏松、粗糙、缺乏原有的甜香味。特别是这种靠人工合成激素养殖出来的经济动物人类吃了后会残留在人体里,对人类的身体健康造成极大的危害。因此,现在的人们都不愿吃“饲料鸡、饲料鸭”等,也就导致了此类的“饲料鸡”类动物市场再次下滑。这就是我们现在经常在市场上看到“饲料鸡”和本地土鸡的价格相差巨大的根本原因。
那么,怎样不用或少用人工合成生长激素和抗生素等药物呢?作者认为,人工发展生产天然活体动物蛋白饲料如蝇蛆和蚯蚓等是切实可行的。众所周知,蝇蛆和蚯蚓等体内含有极高的蛋白质,还含有极为丰富的动物所需要的各种天然的氨基酸和生长激素。而采用生态技术生产的动物食品是真正的绿色食品,前景将非常广阔。
在西方许多发达国家,早就运用人工养殖蝇蛆和蚯蚓处理养殖场的粪便和城市垃圾,再以蝇蛆和蚯蚓代替精饲料,利用蝇蛆和蚯蚓天然的生长激素、抗生素等来投喂经济动物。
二、养殖原料来源丰富
每家每户人、畜、禽的粪便和一些有机垃圾就是最好最廉价的原料。通过生态养殖,可以不断地循环利用这些原料,整个过程无废物生产。
三、能生产出大量供各类养殖利用的优质的活体蛋白
我们都知道,养殖这些动物都离不开像一些动物类的饲料,像鱼粉、肉粉等等。鱼粉、肉粉等不但富含蛋白质,而且还含有经济动物必不可缺少的天然生长激素类各种氨基酸和微量元素。如果把鱼粉、肉粉等按一定比例添加到经济动物的饲料中,经济动物的生长就会加快,肉质也好。但有一个矛盾的地方就是鱼粉、肉粉等的价格较高,因此养殖的成本也会增加。
那么,有什么办法能生产一些廉价的东西来代替像鱼粉、肉粉呢?答案很简单,蝇蛆和蚯蚓就能完全代替鱼粉和肉粉等,并且比鱼粉和肉粉效果更好。我们都知道,蝇蛆和蚯蚓是廉
转贴于
价的动物蛋白饲料。你家里的猪、鸡、鸭、牛、马等的粪便就能生产出大量的蝇蛆和蚯蚓出来。
四、养殖成本大大降低
近年来,我国的养殖业也像工业一样出现了强烈的竞争,养殖成本居高不下,产品卖价却不断下降,养殖业面临着巨大的考验。
而是从子孙那里借用了地球。
宇宙无垠,地球是一叶扁舟,人类应该同舟共济。
地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
森林是地球的肺,我们要保护森林。
水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
拯救地球,从生活中的细节做起。
对待环境的态度,表现着一个人的素质和教养。人类若不能与其它物种,便不能与这个星球共存。
幸福生活不只在于衣食享乐,
也在于碧水蓝天。
北京师范大学实验小学二年级二班全体同学,于2002年3月24日到丰台老庄子乡世纪林 举行《我为大地妈妈添新绿》主题中队会。
在活动中 同学介绍了《沙尘暴形成的原因》,用诗朗诵、表演拍手歌、讲故事、问答小游戏、童话剧等孩子们喜闻乐见的方式,讲述了环保对人类的重要意义。其间小记者们向家长宣传环保知识,活跃了气氛。最后活动在争当“环保小卫士”的倡议声中结束。
会后,王莹校长、家长、师生共同植树,亲自为大地妈妈添新绿。大家在活动当中
感受到绿是生命之色,同学们也纷纷表示要争当“环保小卫士”,以实际行动保护人类
共同的家园。 之后,大家参加了纪念馆。
本次活动得到了学校、家长委员会的大力支持!!
资料显示,50年代,北京每个春季平均有八九个扬沙日,到80年 代减少到五六天,90 年代更减至两三天。近十多年来,北京人已经很 少遭遇风沙之苦了。为什么今年春季仅一个月之内,就出现这么多而 且强烈的沙尘天气呢? 北京气象台雷台长认为,从气候方面讲,去年我国北方地区罕见 的大旱是造成今年多风沙的重要原因。1999年度,
我国北方降水量为 建国以来最小,而且涉及范围广,持续时间长。几十年不遇的大旱
使 地表水位下降,表皮土层比往年更加干燥。我国北方本来植被就少, 初春时节,植
被还没有完全返青,大风一来,裸露地表就会卷起尘沙。 雷表示,从目前来看北京的
尘沙主要还是来自本地,同时也有外来风沙的影响。
中央气象台的专家说,每年春季蒙古高原的沙尘暴天气都比较多, 这些沙尘随大风被输送到北京,对北京空气质量造成很大影响。3月 22日,发源于内蒙古阿拉善沙漠地区的沙尘暴席卷西北,波及华北。 今天北京严重沙尘也受到内蒙古地区沙尘暴影响。
不可能人人都享有现代化的空调机,而且空调机在室外也无济于事。要调节大气的温度,必须用大自然的空调机──森林。森林覆盖率达到35%时,就能产生适于人类生产和生活的气候,森林能创造冬暖夏凉,夜暖昼凉,温差小、湿润清新的环境。
严冬,人们希望呆在温暖的室内避寒.春天,人们愿意到大自然中旅游。适宜的气温不仅使人感到舒适,更重要的是有益于人的健康和提高工作效率。对人的健康最适宜的温度是18—20℃,工作效率最高的温度是15—17℃。高温会加剧人的衰老。有人计算出日平均温度超过36℃后,升到37℃时,活一天衰老两天;升到38℃,活一天衰老三天,……升到43℃,活一天衰老七天。反之,温度下降,可使人长寿。人的体温若能下降2.3℃、寿命可达120岁,下降7℃可成为200岁的老寿星。
附活动过程:
《我为祖国妈妈添新绿》主题中队会
一、 宣布开始
主持人:“《我为祖国妈妈添新绿》主题中队会现在开始”
二、 报告人数
中队长:“各小队报告人数。”
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面
前,敬队礼,报告)
“报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。”
中队长回答:“接受你的报告!”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:。。。。。。
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准
备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”
辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”
中队长回原位:“全中队稍息”
三、 出旗
主持人:“出旗、敬礼、礼毕”(旗手进场奏乐)
“唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥)
四、 中队长讲话
五、 中队活动开始
(一) 沙尘暴形成的原因(介绍)
主持人:近几天,风吼沙狂中,人们仿佛置身大漠和黄土高坡。人们不敢相信所见为
真:“这天儿怎么了?” 请听最新介绍。
(二) 植树的好处(朗诵)
主持人:沙尘暴夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日,对空气、水源造成严重污染,对动
物、植物造成危害,引发疾病,牲畜采食有降尘的牧草后会肚胀、腹泻。降尘还引起人
们眼睛疾病和呼吸道感染,遮盖植物叶面,影响光合作用等等。我们如保防范呢?请听
《大自然的空调机》
主持人:看起来,这个巨大的空调机要我们去做。其实古人就己经开始了。请听小故
事。(植树的佳话谈)。
(三) 表演拍手歌
主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
(四) 问答小游戏
主持人:你想知道北京的一些老寿星吗?你看他们互相考上了。
你知道北京的金银杏王吗?(一位同学说)
你知道九楼十八杈古柏吗?(一位同学介绍)
你知道北京最古老的枣树吗?( 一位同学介绍)
主持人:我们轻松一下,做个有奖小问答:植树节是每年哪月哪日?
(五) 话剧
主持人:下面请欣赏童话剧“小鸟与大树的对话”。
(六) 儿童诗
听完小鸟与大树的对话之后。我们再来听听写树的小诗。
各种食物中含有丰富的微量元素,因此一般注意合理饮食,就能够满足我们的人体所需。应努力做到饮食结构多样化,同时适当配以粗粮、杂粮。此外,对于儿童来说,切不可偏食,更不可造成某些营养物过剩,应保持营养平衡。
不同微量元素在不同食物中含量有多有少,下面是部分微量元素含量较高的食物参照表。
微量元素 含量较高的食物
铁 蛋黄、猪肝、海带、木耳、菠菜、紫菜、芹菜、黄豆、绿豆、茄子、西红柿、甘蔗、冬瓜、苹果等。
铜 动物肝脏、肾、鱼、虾、蛤蜊中含量较高,果汁、红糖中也有一定含量。
锌 鱼类、肉类、动物肝肾、豆类和小麦中含量较高。
氟 小麦、黑麦粉、水果、茶叶、肉、青菜、西红柿、土豆、鲤鱼、牛肉等。
硒 青鱼、沙丁鱼、肾脏、肝脏、肉类、蛋类、芝麻、麦芽、大蒜、啤酒酵母等。
碘 海带、紫菜、海鱼、海盐等中含量丰富。
钴 绿色植物是人类食物中含钴丰富而变化较大的来源。
钼 羊肉、猪肉、牛肾、牛肉、青豆、裸麦等。
镍 燕麦、裸麦、巧克力、干豆、豌豆、绿色蔬菜等。
钒 谷类、蔬菜和坚果类等植物性。
硅 广泛存在与各种食物中,特别是非精制的食物中含量很多。
锡 各类食物中都可满足正常膳食需要。
铬 肝脏、牛肉、啤酒、面包、黑胡椒、鸡肉、面粉和脱脂奶粉等。
锰 萝卜缨、小麦、扁豆、大白菜、粗粮、干果、茶叶等。
从二十世纪四十年代起营养学家就开始根据相关知识建议营养素的参考摄入量,以预防营养素摄入不足或过多的危险。中国营养学会于1998年成立了“中国居民膳食营养素参考摄入量专家委员会"”及秘书组,着手制定工作,并于2000年10月了《中国居民膳食营养素参考摄入量》。
中国营养学会《中国居民膳食营养素参考摄入量表》
婴儿喂养与微量元素
提倡母乳喂养,含量丰富,容易吸收。产生很多抗体,增强免疫能力。
混合喂养或人工喂养,用鲜牛乳和乳粉。牛奶中的钠,钾,氟含量高于人乳,不适合婴儿期的肾脏的排泄能力。
准妈妈微量元素补充要适度
准妈妈在选择孕产妇专用复合维生素制剂的时候,要细心留意含量和剂量,有些营养素无需补充,有些还不能过多。
配方中无需含碘,碘广泛的存在于人们生活的环境中,碘摄入过量会导致甲状腺功能减退症和自身免疫甲状腺炎的患病率显著增加。由于在我国的食用盐中已经强制加入碘,只要正常饮食, 便能保证提供足够量的碘,无需额外补充。钙的剂量恰到好处。
准妈妈的合理平衡膳食,能够基本满足每日所需,通常无需对补钙过于紧张。准妈妈体内的钙库这时候也会给胎儿补充。在孕中期需钙1000mg,孕晚期需钙1200mg,每日饮牛奶两杯(400-500ml)基本可满足需求。有时,孕期出现的抽筋也并非完全由缺钙引起,劳累、兴奋、受凉或胎儿压迫,都可能导致抽筋。如果盲目补钙导致过量,会抑制铁、锌等的吸收。
老人更需合理补充微量元素
随着年龄的老化,胃肠道消化吸收功能减弱,老年人对各种微量元素摄取能力逐渐减退,体内的含量也就逐渐减少。老年人适当补充必需微量元素,对于抗衰老、预防和治疗各种疾病具有重要作用。曾有专家对部分百岁老人的血液、头发进行微量元素分析显示,其硒、锰等微量元素含量明显高于一般成年人水平,因而必需微量元素被认为是人类的“长寿元素谱”。
人体内所含的微量元素分为必需微量元素(硒、锌、氟、锰、铁、钴、铜、铬、碘、钼、锡、镍、钒、硅等)和应当避免摄入的毒性微量元素(砷、汞、锑、铅、铋、铝等)。必需微量元素虽然含量低于体重的万分之一,但对人体的生命活动具有极为重要的作用,是具有生理功能的酶和蛋白质的组成成分,对核酸、激素、细胞膜等起着稳定或激活的作用,特别是老年人适当补充必需微量元素对祛病延年有一定作用。
补充微量元素不可过量
微量元素与健康的关系越来越受到大家的关注,但人体对微量元素的需要是有限度的,若超量则有害无益。是否缺少微量元素,缺少哪一种,必须经医生严格检测,在医生指导下才能补充。
缺铁是导致缺铁性贫血的主要原因,严重威胁着人类的健康。于是人们开始大量补充各种铁和含铁食品,这样往往事与愿违。轻度中毒会造成孩子发育迟缓,以及肝肿大、肝硬化、心肌损害。若孕妇大量补充铁剂,还会减少锌的吸收。
锌元素过多可干扰体内铁、铜的吸收利用,易发生肠胃炎和锌中毒,而出现呕吐、电解质紊乱、恶心、失眠、肌群失调等。
缺碘是导致地方性甲状腺肿的主要原因 ,但沿海地区导致甲状腺肿的原因却是摄取碘过多所致。
锰是人体必需的抗衰老的微量元素,若超过生理需要,则有害健康。锰和铁在血红蛋白的合成中相对抗,所以,锰不易摄入过多。
铜元素过量易导致肝脏损害,引起慢性肝炎、小脑失常、肾损害等。
铬元素过多引志起消化道肿瘤、肺癌、前列腺癌等。