新闻与传播专业方向

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇新闻与传播专业方向范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

新闻与传播专业方向范文第1篇

新闻学专业就业前景如何

新闻传播学专业的毕业生毕业后主要从事媒体传播的工作，一般在报社、杂志社、出版社、电台、电视台、或是机关企事业单位的宣传部门工作。但这只是传统的就业方向，现在已经不仅仅局限于以上单位了，很多毕业生还会从事文案、广告设计、广告策划与管理等工作，可以说新闻传播学这一专业的就业前景很广泛，很被看好。

目前新闻传播学专业就业前景大致可以分为三大类：传统媒体、新媒体策划、行业编辑。

传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，除报纸外，广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业，而且据数据统计广播电视从业人员数量的年增长率约为4%，就是说每年对这方面的人才需求很大。

新闻传播学专业的毕业生还可以从事广告行业，广告文案撰稿人主要负责撰写广告宣传册和产品包装上的文字，以及配合广告创意设计推广软文。对这个方向感兴趣的新闻传播学专业同学可以关注企业的广告部，以及媒体中负责广告投放的部门。广告领域是一个关注市场的方向，除了对传播技能有要求之外，一定的市场意识也是必须的。

新闻学专业主要课程有哪些

主干课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、基础写作、现代汉语基础、中国历代文学作品选读、中国文化概论、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学、公共关系学等。

专业核心课程：新闻理论、传播学原理、新闻采访与写作、新闻评论、新闻伦理与法规、新闻心理学、新闻编辑、舆论学。

新闻与传播专业方向范文第2篇

摘要

6月14日，由人民日报社《新闻战线》、新华社《中国记者》、湖北日报传媒集团共同主办的第二届全国新闻专业期刊总编辑年会在武汉举行，与会代表就新形势下新闻专业期刊遇到的共性问题进行了研讨交流，並通过《武汉共识》。

关键词

新闻专业期刊

评价标准

社会影响力

参加第二届全国新闻专业期刊总编辑年会的代表相聚武汉，就中国新闻与传播学期刊的办刊方向和评价标准等议题进行讨论。经过深入交流与研讨，达成以下共识。

一、当前，传媒业态和新闻传播方式发生巨大的变革，新闻专业期刊在新闻理论传播和业务研究方面负有重要使命。

进入新世纪以来，新媒体发展迅猛，媒介的生态环境及生存样态发生重大变化，传统媒体在实现全媒体转型和数字化建设方面硕果累累，出现了很多新的模式和经验。移动技术改变了阅读，也改变了新闻的生产与传播。作为为业界和学界服务的专业期刊，应当适应新的形势，关注前沿问题，研究现实问题，为推动业界的改革发展服务，同时提高专业或学术期刊自身的影响力。

二、我国新闻传播类的专业期刊有不同定位与研究方向。然而，不言而喻，新闻传播在现阶段具有更强的实践意义，不仅需要追求学术价值，更应直面时代课题，注入现实关怀。

目前，我国新闻传播类专业或学术期刊可以划分为三种类型：一种是由大学新闻院系办的院校类刊物；第二种是由全国各类新闻协会或学会主办的刊物；第三种也是数量最大的是由新闻媒体（报业集团、广电集团等）主办的刊物。三类专业或学术期刊的服务对象和研究方向各有侧重。然而，无论上述哪一类期刊，其办刊主旨都应是为中国新闻业界和学术研究服务。在推动新闻理论和实践的改革创新方面发挥应有作用，是我们的共同职责。

三、现阶段，在新闻与传播学领域需要建立一个科学的、符合理论和实践要求並得到普遍认可的新闻专业期刊评价体系。

我国现有的关于新闻传播学期刊的评价体系具有一定的评价功能，但有的存在侧重量化评估，忽略社会影响力评估的问题。建立以质量为导向，注重社会影响力评价，结合量化评估的更为科学合理的学术期刊评价标准，不仅是新闻传播类期刊紧跟时代、服务读者的需要，也有助于新闻传播学学术的健康发展。

四、建立更具实际意义的评价标准，应注重对新闻专业期刊综合考量，评估研究论文的社会影响力。

国际上普遍认为，在人文科学领域，文献计量方法得出的数据虽然在一定程度上能反映研究质量，但並不能代替质量评价。专业和学术期刊的质量评估的重要参数，应当是期刊文章的原创性、精准性和重要性。

研究或学术论文的社会影响力主要指“学术”之外的影响力，包括经济、社会、政策、文化和社会生活。新的标准体系应当以质量为导向，结合量化评估，综合评估各项指标，诸如在权威机构的获奖情况、在权威期刊的发表或转载情况及发行量等等。在此基础上，由业界专家和学者组成的第三方评估小组，对学术期刊的质量和影响力进行筛选。

新闻与传播专业方向范文第3篇

当前，传媒业态和新闻传播方式发生巨大的变革，新闻专业期刊在新闻理论传播和业务研究方面负有重要使命。进入新世纪以来，新媒体发展迅猛，媒介的生态环境及生存样态发生重大变化，传统媒体在实现全媒体转型和数字化建设方面硕果累累，出现了很多新的模式和经验。移动技术改变了阅读，也改变了新闻的生产与传播。作为为业界和学界服务的专业期刊，应当适应新的形势，关注前沿问题，研究现实问题，为推动业界的改革发展服务，同时提高专业或学术期刊自身的影响力。

我国新闻传播类的专业期刊有不同定位与研究方向。然而，不言而喻，新闻传播在现阶段具有更强的实践意义，不仅需要追求学术价值，更应直面时代课题，注入现实关怀。目前，我国新闻传播类专业或学术期刊可以划分为三种类型：一种是由大学新闻院系办的院校类刊物；第二种是由全国各类新闻协会或学会主办的刊物；第三种也是数量最大的是由新闻媒体（报业集团、广电集团等）主办的刊物。三类专业或学术期刊的服务对象和研究方向各有侧重。然而，无论上述哪一类期刊，其办刊主旨都应是为中国新闻业界和学术研究服务。在推动新闻理论和实践的改革创新方面发挥应有作用，是我们的共同职责。

现阶段，在新闻与传播学领域需要建立一个科学的、符合理论和实践要求并得到普遍认可的新闻专业期刊评价体系。我国现有的关于新闻传播学期刊的评价体系具有一定的评价功能，但有的存在侧重量化评估，忽略社会影响力评估的问题。建立以质量为导向，注重社会影响力评价，结合量化评估的更为科学合理的学术期刊评价标准，不仅是新闻传播类期刊紧跟时代、服务读者的需要，也有助于新闻传播学学术的健康发展。

新闻与传播专业方向范文第4篇

关键词：新媒体时代；新闻编辑；媒介素养

一、前言

随着社会的进步和时代的发展，数字信息技术得到飞速发展，被广泛地应用到各行各业当中。在新闻传播领域，数字信息技术改变了以往的新闻传播方式，推动了新媒体时代的发展。新媒体丰富了信息传播形式，尤其是通过互联网进行大众传播，对信息的传播方式产生了极大的影响。新媒体的出现对广大新闻工作者来说，既是机遇又是挑战。面对这种情况，新闻工作人员有必要强化自身的新闻编辑媒介素养。

（一）新闻编辑的职业能力与价值观发生了变化

新媒体时代，新闻媒体受到了数字信息技术的影响。以往的新闻信息主要是通过图片、声音、文字传播，但当下，传统的传播方式渐渐被综合应用多样化的影像技术替代。同时，其逐渐成为新闻媒体传播信息的主要方式。面对这种趋势，相关新闻工作者的价值观发生了变化。另外，以往的新闻工作者在进行新闻传播工作时，必须遵循客观、公开、全面的原则，还要保证新闻的真实性。但在新媒体时代，保证新闻的客观真实性变得极难。新闻编辑在搜集、整理新闻的过程中，经常会受到无关信息的干扰，导致编辑新闻时容易对相关信息产生错误的判断。当下，不少媒体为了吸引公众的眼球，提高自身的关注度，在新闻中大量播报娱乐新闻，忽视与国计民生相关的新闻，从某种程度上来说，这种发展理念是对新闻编辑的新闻价值观的误导。

（二）新闻的搜集与整理方式发生了变化

在新媒体蓬勃兴起的时代大背景下，信息量与信息的传播方式朝着多元化的方向发展。在这样的趋势下，就要求相关新闻工作者强化专业技能，不断提高自身的综合素质，高效地搜集、整理信息，并正确判断信息的新闻价值。经过对信息的认真处理与加工，最大限度地体现信息的新闻价值。新媒体时代，新闻编辑在处理新闻信息的过程中，要对新闻信息保持高度的敏感与警觉，具备从众多纷杂的干扰信息中找到有新闻价值的信息的能力。

（三）新闻工作者对新闻的控制力遭到了弱化

在新媒体时代，新闻的传播形式朝着多元化的方向发展。这就要求相关新闻工作者要时刻保持新闻敏锐性，同时要有强大的新闻捕捉能力。新闻具有时效性、客观性与较大的影响力，这就要求相关新闻工作者要在纷繁复杂的新闻信息中排除干扰，保持新闻敏感，进而捕捉到集时效、客观与影响力于一身的有价值的新闻信息。但是，随着新媒体时代的到来，大量的信息通过网络完成了信息共享，这在一定程度上削弱了新闻编辑对新闻的控制力度。

三、新媒体时代，对新闻工作者媒介素养的培养

（一）顺应时展，完成对信息的整理归纳与传播

在传统的信息传播过程中，新闻编辑的主要职责是对新闻信息进行审核与把关。所以，传统的新闻编辑在达成工作目标的同时，也是在履行工作义务。换句话说，就是对新闻信息进行审核并处理。随着新媒体时代的到来，新闻传播主体的变化，新闻传播媒介变得更加丰富，这给新闻编辑对信息的审核与定位带来了极大的挑战。因此，新闻编辑应该顺应时代的发展，高质量地完成信息的处理与传播工作，引导舆论的方向，进而对新闻传播产生影响。在新媒体时代，信息被赋予了商品的标签与价值，商品是受到市场影响的，信息也不例外。受众通过阅读新闻可以了解到新闻中的重点关注内容，同时可以给予新闻工作者相关的新闻反馈，这样的新闻就会变得既有意义又有价值。

（二）强化新闻编辑专业能力，高质量地完成信息的传递工作

在传统的新闻传播工作中，新闻编辑主要是在幕后工作，其主要工作内容为：对搜集来的新闻进行适当的归纳与加工。随着新媒体时代的到来，迫切要求新闻编辑不断强化专业能力与业务水平，尤其是要重点强化新闻归纳能力。当下，人们对专业的新闻媒体存在依赖心理。其原因在于，专业的新闻媒体可以将零乱、复杂的新闻信息进行归纳整理，体现新闻价值，进而满足大众获取新闻信息的需求。另外，在新媒体时代，新闻工作者要培养、锻炼自己进行网络沟通与交流的能力，这样才能更好地与新闻接收者展开互动。例如，可以搭建网络平台，通过搜集新闻素材与信息，在微信平台上与网友进行讨论与互动。通过类似的形式，完成对话题讨论能力的训练，进而强化新闻编辑的职业技能。

（三）强化新闻工作者对信息的掌控力

在以往的新闻传播时代，新闻工作者对信息做到了绝对的掌握，同时也制定了大量的信息管理措施。但新媒体横空出世，新闻信息呈井喷式增长，这给新闻编辑对新闻信息的绝对控制带来了极大的挑战。但挑战永远与机遇并存，新媒体为新闻编辑带来了新的工作形式以及新的工作理念。新闻编辑要在纷繁复杂的信息中保持新闻敏锐性，排除干扰信息，做到对信息的利用与掌握，使得新闻编辑人员从幕后走到台前，完成对信息的传播，强化新闻工作者对信息的控制力。

四、结语

新媒体时代的到来，给传统的新闻工作者既带来了机遇又带来了挑战。作为一名新闻编辑，要顺应时展的需求，完成身份的转换，成为一名合格的新闻信息掌控者，树立正确的价值观，及时处理信息接收者对新闻的反馈，引导舆论向正确健康的方向发展。在新媒体时代的大背景下，新闻编辑要顺应时展趋势，在新闻工作中积极发挥自己的作用。

参考文献：

［1］肖娜.谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养［J］.编辑之友，2014（9）：56-59.

新闻与传播专业方向范文第5篇

一、新媒体新闻传播特点和规律研究的理论性强

该书将新媒体新闻传播分为人际、大众、群体和分众传播四种形式，并分析归纳了新媒体新闻传播与传统媒体新闻传播的异同，主要表现为去中心化和大众赋权；新闻传播方向和新闻事件的不确定性；传播者与受众关系的位移和传播主体的多元；新闻传播形式、媒介、内容的融合化；信息生产的社会化和传播信息的碎片化。然后，作者采用“沉默的螺旋理论”和“狂欢广场理论”重点分析了新媒体新闻传播对传统新闻传播理论的消解，运用传统的“议程设置理论”来分析新媒体对传统媒体议程设置的影响，运用“使用与满足理论”来分析大众传播对接受人群的影响。作者认为，新媒体传播改变了使用与满足理论的路径，人们在新媒体中找到了更多的满足感，并且在与媒体的接触和使用过程中就已经有满足感。人们在使用新媒体时能够激发出未知的需求，感受到自我认同的力量。上述理论分析逻辑清晰、依据充分、内容详实，能够帮助读者深刻理解新媒体新闻传播的规律及发展趋向。

二、从文化心理层面分析新媒体新闻传播效果及影响因素

该书从网络舆情和大众文化心理方向具体分析了新媒体新闻传播的效果。首先，作者基于新媒体新闻传播形成网络舆情的两个主要途径——传播新闻信息和个人信息，列举了大量社会中发生的热点事件，具体说明了网络舆论形成的特点：一是消解权威，相信网民的声音；二是行使监督权，弥补传统媒体的监督缺位；三是人际传播中的信息变异导致舆论方向的改变。其次，作者从文化心理层面解读了新媒体新闻传播带来的巨大改变及其影响因素，具体表现为对听觉、视觉、触觉等知觉能力的强化和依赖。人们的自我意识得到强化，对自我的身份认同开始加强；大众的文化心理开始出现自由和平等的心理诉求，更加重视对弱势群体和底层百姓的人文关怀；情感和情绪对新媒体新闻传播影响的扩大和消失起到关键性作用。这些心理层面的分析能够帮助读者从根源上理解新闻传播效果产生的过程，并找到有效增强新媒体新闻传播效果的途径。