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关键词:电力工程;安全管理;实践研究
中图分类号:TM73 文献标识码:A
电力发展是社会经济发展的前提保障,任何企业与部门都离不了电力能源。在电力工程安全管理中要确保工作人员的安全,保证管理方式的科学性、合理性,学会辨别电力工程中的危险源,切实做好电力工程的安全管理以及在工程中的实际应用。
1.电力工程安全管理概述
1.1 如何辨识安全危险源
危险指的是“可能导致人员伤亡或者财产损失的事故以及一些潜在的不安全因素”。危险源一般具有以下3个特点:第一,可以引起周围事物的破坏。第二,存在一些可能被破坏的对象。第三,将对破坏对象造成不利影响,可能产生破坏结果。只要具备以上3种特点就可以将其定义为危险源。危险源往往是在实际管理过程中由于人为操作失误或者是一些不正当操作流程、方法导致的机械事故,甚至造成人身伤亡事故和重大设备损失。危险源还存在3个基本条件,首先是危险源的存在条件,世间万事万物都是在某一个空间或者物理属性的物体之下存在的。所以危险源也必须有一个存在的条件,才能称之为危险源,才能有研究的意义所在,危险源的存在条件包括存储条件、理化性能、防护条件等,这些条件给危险源提供了存放或者存在的条件。当然如果未引起危险源爆发,就不会引起周围实物的破坏。触发因素包括人为因素、环境因素、管理因素等,如果在电力运营的过程中工作人员没有按照标准工作规程去操作设备或者是职业素养不够高,都会引起潜在危险源的爆发。
1.2 安全危险辨识的方法
辨识安全危险源的主要方式有以下3种:第一种是直观经验法。直观经验法指的是利用前人总结的安全数据或者是根据自身工作多年所掌握的一些经验来判断安全危险源,在此过程中可以利用对照分析法、经验法和类比推断法来作出判断。其中对照分析法就是依据相关参考标准、检查表、检查流程等,通过专业人士对其危险源进一步的分析,借助经验判断危险源的危险级别和触发因素,客观的评价并管理危险对象,但是这种方法有一定的缺陷,那就是由于人为主观原因或者经验的层次不同,对于同一危险源的判断有一定的差别,就会造成在判断危险源的时候出现遗漏等现象。第二种就是头脑风暴法。这种方法主要是利用人的发散性思维或专家经验,通过技术人员与工程管理人员的分析计算来确定安全危险源的存在与否以及危险系数,所有参与分析危险源的工作人员可以从工作的不同岗位,以及不同角度去提出问题,然后记录提出的策略与问题,再进一步讨论与分析,最终确定危险源的危险级别。采用这种辨识安全危险源的前提条件是企业具备大量的经验丰富的管理人员与技术人员。第三种就是核对表法。核对表的方式也就是利用核对表查阅一些资料或者搜查以往类似项目的资料并访问相关工作人员,对电力工程建设过程中存在的危险源做一个归纳和总结,并将这些数据打印成表,方便在以后的工作中出现类似现象时进行一一比对,从而分析可能出现的危险和隐患。
2.电力工程的特点以及安全管理的现状分析
2.1 电力工程的特征
电力工程是建设工程中的一个重要分支,它与道桥建设、市政建设、建筑工程不同。建筑工程一般会有一定的建筑工期、生产的产品体积大、生产周期长等特点,且建筑产品比较多样化,表面结构与内部布局形式各异。电力工程则不同,尽管电力工程的每一个项目都具有较为相近的内容,但是由于电力用户的不同,其建设力度与运营管理方式就会不同,实际运营过程中存在的危险源也将不同。传统电力工程都是依赖于人工作业或者是小型机械施工,机械化程度低,导致劳动力资源需求较高。在管理过程中不具备科学、合理的管理体系,这就威胁到从事电力工程建设的作业人员,导致电力事故频发。所以改变当前电力事故频发的状况已迫在眉睫,这些事故和危险源的存在不仅与外部环境相关,而且与内部管理人员有一定的关系。但是主要的一些危险源的存在都是自身特点所带来的,其中最主要的一个特点就是电力工程的流动性。电力工程是一项流动性较强的工程,流动性主要包括两个方面,施工人员的流动与变化和施工环境的流动。施工环境流动与变化的造成主要是由于对电力服务需求的不同和项目内容的变化,施工环境也要跟着变化,这就造成施工人员对环境的熟悉需要一定的时间。在熟悉工程与环境的过程中,若施工安全标准化配置不达标,加之施工作业人员麻痹大意、违章操作,将会造成一些危险事故发生,给安全管理带来不利结果。另外电力工程的一次性特点,不同的电力工程需要的服务功能不同,有些电力工程是为地区的照明、日常的用电需求而建设,而一些电力工程的建设则是专门为了大型工程企业的生产用电。但是这些工程建设都是一次性建设完成,在运营的过程中不断加以完善,更新一些需要增加的用电功能与需求,项目的一次性使得项目的安全管理过程中必须要面对一些无法预料的危险和处理一些新的内容与问题,同时采取一些新的方法和措施来解决安全隐患。
2.2 电力工程的安全管理现状
纵观国内外电力工程研究与目前我国电力安全发展状况,就目前管理水平而言,主要是工程承包商、施工方、材料供应方的问题较为突出。工程在建设初期没有做好科学的规划与设计,无安全技术方案或者是安全技术方案不具体、不规范,不能起到全面预控施工风险的作用。另外,在施工过程中监管力度不足,一些关键的施工安全技术方案、措施没有贯彻落实,作业前没有对安全技术人员进行安全技术交底,工作人员在实际的工作过程中不能有效识别危险源、危险点、危险因素等。由于施工现场是一个动态的过程且电力工程的流动性较强,不能及时实施安全工程有效的管理。管理人员对现场施工的一些违规操作避而不见,碍于情面或限于自身管理水平而不能及时指出和排除施工流程中的危险源、危险点,造成了施工中出现安全隐患,导致大量的危险存在且时有发生。除此之外,我国面积辽阔,地域之间的差异较大,发展不均衡,电力企业的数目较多,发展规模、资金、技术水平参差不齐,种种因素加起来使得电力工程的安全管理变得更加复杂。
3.电力工程安全管理的具体措施
3.1 加强电力工程中危险源的识别与控制
在电力工程建设中,安全管理是重要的环节。只有保证了运营的安全、工作人员的安全,才能保证电力用户的正常用电。当然危险源的存在在所难免,但是及时辨识危险源,并采取科学的处理方式,将危险源排除或者是将危险事故造成损失的程度降到最小化,保障电力工程稳步推进。管理者要做好对危险源的识别和控制,还要反复强调危险源控制的重要性,并且督促施工作业人员依靠自身经验结合辨识方法去辨别危险源。同时要对施工作业人员进行相关安全技术的补充与更新,使其能够合理分析危险源的不同类型和危险系数的高低,将危险源的触发因素和危害程度做一个科学评估,吸引更多的工作人员去注重对危险源的辨识,增强作业人员的安全意识、红线意识。另外,电力工程的安全管理人员要有效采取一定的措施来排除危险源,最大限度避免事故的发生。与此同时,要对电力工程中的危险源做一个归纳、分类,针对不同属性的危险源进行单一处理或者是引进先进的设备与安全技术知识对危险源进行统一的处理、控制,有效实现电力工程安全管理目标。
3.2 做好电力工程的安全措施在电力管理过程中一些危险源的存在在所难免,如何去科学规避危险源,做到安全生产是电力安全管理过程中的重中之重。因此,有一套完备的安全危险识别体系,就显得尤为重要,将危险源扼杀于萌芽状态,保证电力生产的安全,为电力用户带去高质的电力服务。安全生产保障体系的管理思想应该是:职责分明、预防为主、把握重点、有始有终。即指导施工单位在生产过程中贯彻国家各项安全法律、法规,执行国家和行业相关标准,从项目经理到具体作业人员都要明确安全生产保障体系的职能,强化各级人员的安全生产责任制,同时要将安全生产只注重物资投入转变为在管理资源开发上投入。通过安全策划,从人力、财务、物资、机具、方法、环境等各个方面制定相应的预防措施,由事后处理改变为事前控制,真正体现以“预防为主”的指导思想。合理分配和明确各级部门、人员的权限,制订出各个节点、关键点的安全计划,从根本上改变施工组织设计中安全措施缺乏针对性的状况。
结语
总之,电力工程安全管理是电力工程过程管理的重中之重,要确保建设过程中每个环节都按照安全、标准的施工流程和施工工艺进行,将安全管理技术和措施贯彻落实到施工过程中的每一道工序中,减少工程建设中的安全隐患,为电力建设者提供安全和谐的工作环境,为电力用户提供优质高效的电力服务。
参考文献
[1]范建春.电力工程施工安全管理及质量控制分析[J].中国新技术新产品,2014(10):63-64.
【关键词】施工;安全;管理;事故;控制
中图分类号: TU71 文献标识码: A 文章编号:
1.前言
在现代企业的发展过程中,不但需要注重效益,还必须注重生产的安全性,对于建筑施工企业来说,尤其是如此,在建筑企业中,最重要的就是施工的安全性,如果不能保证施工安全,那么企业的生产效益也就没有很好的保障,就需要在建筑施工企业中注重安全管理体系的建设,需要充分合理的按照企业的要求建立完善的安全管理体系,在有安全保障的前提下,企业工作人员才能更好的为企业服务,才能更加放心的工作,在建筑施工产生问题时,也需要企业有一套非常行之有效的施工控制方法来解决问题,出现了事故不能很好的解决的话,就不能保障企业的基本效益,需要建筑施工企业自身建立非常有效的安全管理体系以及相应的事故的控制方法。
2建筑施工企业安全管理的重要性
随着建筑行业的快速发展,我们必须充分认识到施工管理中安全生产的重要性。任何一起事故对于一个建筑企业来说都是一种无法挽回的损失。对于家庭、个人更是造成永远无法弥补的伤痛。可以说,任何细小的疏忽带来的都是生命的代价,造成的都是信誉的丧失和效益的流失。因此,安全高于一切,生命至高无上。只有所有人意识到安全施工是企业发展的基木保证,更是关系到所有人生命安全的核心时,企业才会持续、健康、稳定的向前发展。
3事故控制的重要性
在建筑企业的日常生产过程中,进行事故控制是企业施工的非常重要的安全保证,只有能有效的控制事故的发生才能更好的进行具体的工作,在每天的具体的施工过程中,工人的生命安全随时都有一定的危险,且建筑施工经常是在高空作业,会有很大的危险性,企业必须要有一定的事故控制能力,这样才能给施工的工人心里安全感,工人才能更好的工作,故一个施工建筑企业的事故控制能力也是非常重要的。
4进行安全管理和事故控制的方法
4.1在企业的生产过程中要有非常清晰的安全方针目标以及计划
安全方针是每一个建筑施工企业必须遵守的政策,无规矩不成方圆,如果没有很好的安全方针,那么工人在工作中就如同没有风向标一样,遇到问题时无法合理有效的解决,必须要设立合理的安全方针政策,让企业中的每个职工都有标准可以参照,这样在企业中如果需要开展一些安全管理的活动,就可以非常简单并且不会花费太多的人力资源,每人都有自己的责任可以去履行,在日常的工作中就可以遵守公司制定的相关的行动指南。企业根据自身的一些特点,可以制定符合实际的安全方针以及仔细的一些小的要求,在需要的时候就可以很好的利用,企业的安全计划是非常有效的,不但可以制定企业具体的安全目标,还可以做好各种需要的非常具体的计划和一些遇见问题时的措施。
4.2企业必须要建立严格的安全生产责任制
建筑施工企业的安全管理工作是非常复杂的,并且是综合了许多内容的一项综合性工作,在具体的施工过程中,工作涉及的知识和各种具体的规章制度非常多,非常有必要在日常的施工中明确做出一些具体的规定,这样一来,企业的各个职能部门才能更好的运转,工作人员也才能更好的投入到自己的工作中,不会有异议,因为一旦工作的责任不能很好的划分,就不能更好的为企业的建筑和施工做出贡献,需要明确每个人的责任,这样才能更好的为企业服务。
4.3在企业中设立专门负责安全管理机构
为使安全管理体系能够有效的运转,必须要在建筑施工企业的各不同的部门建立一个综合的负责安全管理的机构,并且派遣专门的人员来负责,这样才能更好的为生产做出贡献,必须要在建筑施工的过程中设置负责的部门,这样才能更好的发挥作用,也可以有更好的效果,这个机构不仅需要负责工程的安全管理工作,还需要在关键的时候做出有效的协调,这样才能更好的为企业做出贡献,
4.4企业必须要建立安全管理信息系统
现在的社会发展非常迅速,信息技术的使用范围越来越广泛,许多的企业都利用信息技术来简化自身的生产经营的过程,不但可以创造非常有效的劳动效率,还可以改善工作环境,使工作更加轻松愉快,更加方便,在建筑施工企业中也需要设立必要的安全管理信息系统,利用最先进的技术来改善工作的效率。并且派遣专门的人员来管理系统,及时的做出更新,这样就可以在发生问题的时候更快的了解到问题的所在,也能更好的解决问题,所以现代的管理信息系统是对工作非常有效的。
4.5将企业的安全管理进行必要的设计,使工作程序标准化
安全管理流程是非常重要的,一旦有一个非常顺利的工作程序,就能使工作更加详细的进行,并且能更好的做出结果和产生效益,所以需要在日常的建筑施工中将必要的步骤程序化,对企业生产经营活动中涉及到安全管理的相关工作进行非常仔细认真的分析,可以得出有利的结果,再利用结果对程序进行修改,这样才能使工作更加仔细,才能更好的为以后的工作服务。安全管理业务标准化也是非常重要的,必须要进行仔细的设计,才能将各种标准统一起来。
5结束语
建筑工程是综合了许多领域的一个综合的项目工程,在日常的各种施工的情况下都会发生许多不同的情况,最容易发生的就是安全事故,在施工企业设立安全管理系统是非常有效的,并且能够在企业施工发生事故时做出准确的反应,是非常有效的工作,但是由于施工的影响因素很多,往往简单的安全管理不能满足实际的需要,还需要建立综合的系统,才能更好的为施工做出贡献,总之,需要不断的改进各种系统和解决问题的方法,尽可能的使企业的安全系统更加完善。
【参考文献】
[1]宗华,张华.浅谈建筑施工企业安全标准化管理[J].河北企业,2012(4).
[2]何国通,徐日明.建筑施工企业安全危机管理模式探讨[J].工业安全与环保,2005(8).
关键词:市政工程;安全管理;竞争力
中图分类号: TU99 文献标识码: A
前言:随着近年来的我国经济的快速发展,市政工程建设方面的投资及工程规模也在逐步扩大,带来了一些列的市政工程施工安全管理问题。在当前的经济快速发展环境下,如何加强对于市政工程的施工安全管理工作,成为了我国当前城市化建设需要面对的重要问题。本文在对于市政工程的特点及安全管理现状分析的基础上,对加强市政工程安全管理工作的措施进行探讨。
一、市政工程的特点
道路、桥梁、地铁、轨道交通等基础设施工程作为市政工程的主要代表,其施工作业时主要是在露天户外的环境进行的,施工工期长、施工面广,较为容易受外界因素影响,存在着众多的不安全因素,主要表现在以下几个方面:
1.交叉项目多
市政工程施工存在着较多的基础设施交叉作业,所以市政工程安全生产具有一定的综合性,单项市政工程的施工建设工作,往往关系到其他众多方面。比如施工现场的地下管线以及工程绿化等问题。市政工程中地铁施工又涉及到施工路线中的地面建筑物构造以及地下管线迁移等众多系统工程,正是由于交叉作业较多,市政工程施工的安全性有着更严重的考验,施工过程中容易出现各项工作不协调造成的施工安全问题,给市政工程的施工管理带来一定的难度。
2.施工环节多
市政工程施工往往由众多各部分工程分项目组成,不同施工项目之间的施工环节技术操作要求也不同,不同施工项目及施工环节所要采取的安全防范措施所面临的风险也相对较多。另一方面,由于市政工程多个分项目之间的施工工序属于非固定型施工,其操作过程具有流动性,空间位置变换相对较为频繁,给安全管理工作带来了一定的不确定性,以上由于市政工程施工环节较多而引起的种种问题,决定了市政工程施工安全管理工作具有一定的流动性,难度也相应的增大。
3.施工环境差
与其他工程相比,大部分的市政工程施工都是在户外环境下进行的,即使是地下工程,也较容易受到地质条件等因素的影响。市政工程在施工过程中,除了要保证自身安全生产防范措施及安全生产技术措施外,相应的还面临着较多的自然环境因素影响。由于外部自然环境变化的不确定性,使得市政工程的安全施工具有一定的不确定性。
二、当前市政工程施工安全管理现状
1.监管机制缺乏
近年来,由于施工质量引起的桥梁坍塌及路面塌陷问题频发,主要是由于缺乏有力的市政工程监管机制造成的,由于市政工程的施工方施工质量意识较差以及缺乏对于市政工程施工质量的监管机制,造成这一问题长期得不到解决。工程质量的提高主要依靠于良好的质量监督管理机制,不可否认由于市政工程建设涉及到的因素较多、覆盖面较广,给施工质量控制工作带来了一定的难度,但是在根本上来说是由于质量监管工作不到位造成的。目前采取的对市政工程施工质量的监管形式较为单一,不能对市政工程施工方起到良好的制约作用。
2.市场规范化性较差
由于市政工程的建设单位大多是由当地行政主管部分或者其授权负责,部分单位运用自身权利,没有进行基本程序建设、执行项目法人制落实不到位、合同管理制度不到位等问题很容易造成工程项目在功能设计以及其他方面存在安全质量隐患,致使市政工程内在品质降低,投入使用后暴露出各种质量问题。
3.质量控制意识差
质量控制意识薄弱这一问题目前广泛的存在与各个工程施工企业当中,普遍的存在着短期行为突出以及质量控制意识差的问题。由于工期限制或材料价格因素的影响,施工企业在施工过程中为降低施工成本而偷工减料的情况大有存在。另一方面,在市政工程施工现场缺乏具有专业技术的管理人员,使得很多施工单位对于施工现场的宏观把控能力不强,造成施工现场混乱,无形中助长了施工人员施工安全方面的不良风气,造成市政工程施工质量控制环节较为薄弱。
4.相关的安全管理人员水平低
市政道路施工安全管理要求高素质的管理工作人员,然而,在现阶段,我国的市政管理工作人员的综合素质不是很理想。“言行不一”的现象普遍存在,安全施工管理人员工作积极性不高,不能及时的到施工工地进行有效的监督和检查,这样施工管理人员就不能了解到施工工地的最新的情况,就不能针对施工工地的实际情况实施针对性的安全管理。同时,有的安全管理工作者相关的专业知识不够,对施工的安全防范措施和相关的安全隐患事故问题研究不透彻,这样就更加不能保证市政工程项目建设的质量和安全性。
三、加强市政工程施工安全管理的策略
1.完善安全管理流程
关键词:高校物理;实验室;管理
物理是一门基础科学,也是一门以实验为基础的学科。为了更好地使学生掌握所学的物理知识,培养学生的动手能力,学校往往在讲授理论课的同时常常采用实验教学的手段,这就使得物理实验室在学校的教学中的地位非常重要。在教学过程中,只有做好实验室建设才能提高教学水平。因此,实验室建设与理论教学具有相辅相成的关系。我们应当以科学的态度对待物理实验室建设,使其成为培养学生创新能力的摇篮。
一、确立合理有效的实验室器材管理方式
目前,在实验室的器材管理方法上面,常见的管理方法有三种,他们分别是垂直管理法,双重管理法和多重管理法,这三种方法各有自身的缺点,也各有自身的优点。
垂直管理主要是指由学校的领导进行管理,实验室的主任负责具体的实验室器材管理事项,例如日常的采购、验收、保管和维护。这种管理方法在于责任非常明确,便于应对各种问题。
双重管理主要是指由实验室的主管部门进行管理,同时院校的行政部门也对实验室器材进行管理。这种管理方式的优点显而易见,可以使实验室器材的管理与教学实际相结合,但也容易发生器材损毁事件,器材保护管理工作效率相对低下。
多重管理主要是指由学校的领导、教务处、各室的主任分别进行器材管理。这种管理方法往往可以调动所有的力量,但是在器材处理上难以做到统一,在责任的划分上也难以明确。
二、建立一支高素质的实验技术队伍
为了充分发挥物理实验器材的潜能,除了配置必须的物理实验器材设备之外,我们还应当加强队伍建设,尤其是专业技术人员队伍建设。我们可以通过以下几种方式:
第一,可以引进优秀的学科带头人,由学科带头人带领物理实验室的教师承担科研任务,使得物理实验室不仅是教学的场所,也是科研的基地。使其发挥最大功效。
第二,注重对青年教师培养。青年教师是物理实验室的后备军,是器材创新的主要推动者。但由于青年教师知识面非常广,但教学经验存在不足等特点,我们应当加强对青年教师指导,不仅使其能够快速掌握实验教学工作,而且在科研中成为中坚的力量。对于青年教师还应当制定培养计划,鼓励学习最新的知识,使其可以不断成长,成为未来的学科带头人。
第三,发挥中老年教师的骨干作用。中老年教师具有丰富教学经验,在实验教学时处于骨干力量,在实验室器材使用过程中也处于核心地位。学校应当充分调动中老年教师的教学积极性,为其教学提供必要物质保障。
第四,实验教学应该与时俱进,结合学校特点和社会需求,开发新的实验项目,培养适应社会需求的人才。
三、建立配套制度, 强化管理力度
在实验室器材管理过程中,我们还应当加强各种规章制度建设,例如安全环保制度建设,仪器设备管理建设等等。在进行实验过程中,我们还应当根据专业特点制定不同器材操作规则,对此我们应当注意以下几方面内容。
第一,我们应当建立科学合理的教学计划,使得物理器材教学计划与理论课的需求以及学生实际动手能力可以相适应,并且严格按照制度执行,做好定期检查维护。
第二,所有物理器材应当有详尽档案资料,并进行分类和归档。在做好实验室档案建设过程中,我们应当以器材的安全使用和维护为基础,找出可能存在的题并予以解决。我们还应当充分做好器材设备维护,对于学生参加实验过程应当详细记录,并及时收集器材的各种信息,保证实验室教学顺利有效。
第三,应当建立健全各项规章制度。在实验室运行过程中,我们应当制定器材具体管理细则,使得实验室器材每项管理工作可以按照细则进行,让管理工作切实落到实处。在制作细则时,我们应当制作一套行之有效并且可以操作的规章制度,例如器材检测岗位责任制度、教师管理器材制度、仪器归还制度、器材档案信息管理制度等制度。除了建立这些制度之外,我们还应当建立辅助管理制度,例如常规教学检查制度、班主任听课制度、仪器设备检查制度、学生实践管理制度、物理实验室开放制度等等。
四、加强安全管理的措施
我们应当完善实验室器材安全管理保障系统,使得实验室器材可以处于安全状况。在进行实验室器材安全管理时,我们要根据实际情况制定安全检查制度,并责任到人。定期对实验室器材进行安全检查,如发现问题立即提出整改意见并限期整改。
在物理实验室中,实验室往往按不同的学科分为几个分室。在分室器材管理上既要具有共同基本原则和方法,又要根据分室器材具体特点设置不同管理措施。例如对于电磁学实验室器材而言,电磁学实验室仪器如果不经常使用,需要根据电磁学原理进行保管,保证仪器安全。
除了以上措施之外,我们还应当加强安全管理教育工作,使得安全管理人员可以树立安全意识,防止事故发生。
参考文献:
[1]李欣茂,黄家敏,陈飞胜.电磁学实验仪器的维护[J].实验教学与仪器,2016(4):30-32.
【关键词】高等院校;药学实验室;安全管理;问题与建议
【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2020)09-0255-01
近些年来,我国不断强调科教兴国和人才强国战略,对教育方面的投入与关注不断增加,从而我国高校招生范围和数量不断扩大和增加,有助于我国教育事业的蓬勃发展,为祖国更好的未来培养高素质人才。但不可忽略的是,同样也会带来一些烦恼,如药学实验室的安全管理问题日益突出,化学物品的频繁使用、实验室的空间逐渐狭窄等问题,导致存在大量的安全隐患,容易对人体、环境以及社会造成严重影响,因此实施相应的安全管理十分重要,能够为学校培养高素质技能人才提供安全保障[1]。
1药学实验室安全管理存在的问题
1.1安全管理体制不健全
现阶段,部分高校虽然建立了相关安全管理规章和制度,但对制度的管理和完善上并没有加强重视,从而导致安全管理体制呈松散型,缺乏有效的监督管理机制来有效的保障实验室的安全。科技不断进步,时代不断向前发展,很多高校并不能很好的利用现有资源去建立细化的安全管理体制,致使实验室的安全管理制度存在一定的缺陷,易引发安全事故[2]。同时还缺乏相应的监督管理机制,监督力度的不断降低,使实验室安全管理制度流于形式,并没有落实到现实的安全管理工作中,是导致实验室事故频发的重要原因。
1.2安全意识淡薄
由于现阶段教学过程存在不少教师重视教育质量,而忽略了对学生的安全教育,从而在实际的试验过程中发生许多安全事故,对学生的身心健康造成严重影响。安全意识淡薄的主要原因是安全教育不到位,大多数安全管理人员存在侥幸、麻痹心理,故而对宣传安全教育与预防知识的工作并没有加以重视,由于缺乏相应的安全预防知识,从而导致安全事故发生时,缺少相应的安全应急处理能力,造成的影响较大[3]。
1.3实验室设施投入不足
由于教育政策的大面积推广,学校对招生工作和科研工作的重视力度较大,对于实验室安全设施方面投入较少,主要表现在:其一是实验设施方面,没有进行更新换代,还在使用陈旧实施,故而存在的安全隐患较大;其二是化学试剂和药品的摆设方面,无特定的摆放环境,易造成危险指数不断上升;其三是实验室建设存在大量问题,缺乏相应的环保设施,无法妥善处理废液、过期药品等问题,且实验室跟不上招生扩张速度,设备安全操作距离不够,频发安全事故。
2药学实验室安全管理建立
2.1建立健全安全管理体制
根据实验室特点和实际情况建立健全科学有效的安全管理体制,不断对管理体制进行完善,做到与时俱进。明确相关管理人员的责任和义务,主要依赖于国家有关高效安全法规以及学校的管理规定,及时排除安全隐患,制定相应的应急预案,一旦发生意外情况,能够准确依据情况来采取相应的自救措施,确保人员安全并将损失降到最低,促使安全管理制度不断落到实处,能够发挥其应有的安全管理作用。
2.2加强安全教育
安全教育应以预防教育為主,收集以往药学实验室安全事故发生的原因以及应急处理方法,采用多种形式告知学生与老师。将安全知识、安全制度以及操作流程等方面纳入安全教育范围,不断提高师生的安全意识,加强师生员工履行药学实验室安全医务的自觉性,能够有效避免安全事故的发生,提高师生的自我保护意识。
2.3加大实验室资金投入力度
学校不仅应当重视招生力度,同样也要重视实验室的安全管理问题,密切关注实验室存在的安全隐患,根据实际情况及时更新实验设施,定期对实验设备进行检查和维修,同时也应当加强环保设施的建设,满足实验要求,还用当设置相应的试剂柜、药品柜,合理摆放相应的化学试剂和化学品,不断充实硬性条件,才能减少安全事故的发生,才能为师生进行实验提供安全保障。
2.4坚持执行安全检查制度
安全制度的有效建立,督促广大师生严格遵守并执行,坚持执行安全检查制度,严格坚守安全第一的原则,切实保障自身的生命安全。重视安全检查制度,及时排查安全隐患,对于检查过程中出现的安全问题,要及时解决,重视安全检查力度,能够有效促使安全质量的不断上升,从源头上遏制实验室安全事故的发生。
2.5培养师生应对事故能力
学校要高度重视事故预案的建设和管理,切实根据药学实验室的特点和实际情况建立相应危机处理机制和安全管理措施,不断提高师生的安全意识,培养师生应对事故能力。学校也可加强安全演练次数,不断提高师生处理安全事故的能力,保障师生充分掌握事故应急方法,能够及时自救,有效减少人员伤亡,减少对社会以及环境造成的严重危害。