体育活动特色
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇体育活动特色范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
体育活动特色范文第1篇
一、园内体育资源的开发
合理地开发和增加幼儿园的体育资源，为幼儿开展体育活动提供保证，可以更好地促进幼儿的发展。
1.活动场地的科学划分
分年龄段每周一次的自主性特色体育活动的开展：根据《3-6岁儿童发展指南》中幼儿身体动作发展的目标要求，对幼儿园户外、室内运动场地进行科学的布局，设置了走跑区、球类区、投掷区、平衡区、跳跃区、钻爬区、玩车区、形体区等，满足幼儿各类身体动作的发展。
阴雨天（雾霾天）和课间自主选择的区域运动游戏：现在苏州空气质量较差，在雾霾或阴雨的天气，不适宜到户外进行活动，幼儿园充分利用园舍室内的区角空间，在每个楼层巧妙设置运动小品，投放投掷、套圈、蹦床、海洋球等有益于身体健康的体育玩具，致力于身心健康的双重发展。在走廊的地面上我园还根据不同年龄段的特点以及幼儿的个体差异，铺设了跳房子（小班）、迷宫（中班）、趣味益智棋（大班）的PVC地胶，各类游戏还分别设置不同的难易程度，让孩子们在运动游戏中积累生活经验，获得良好生活习惯的养成，寓教于乐，启迪智慧。
2.体育设施的合理增配
对照《江苏省优质园的装备》要求和《纲要》、《指南》中的精神，再结合幼儿园自身特色建设的需要，我园陆续增配了一系列促进幼儿动作发展运动设施，如：在大型活动器具的旁边配置了一整套大型平衡器具组合，既缓解了幼儿活动时的拥挤现象，又满足了幼儿运动强度上的交替；在沙坑上设置高低起伏的钻爬网圈，既锻炼了让幼儿手脚协调的钻爬动作，又培养了幼儿的勇敢精神；在南面硬质场地上设置了小学赠送的4个篮球架，形成小型篮球场，让幼儿练习拍球、传球、运球、投篮等，既让幼儿掌握了技能，又激发他们对球类运动的兴趣；在北面长条的草坪上配置了原木的户外拓展训练用具，让幼儿进行爬斜坡、过拉索桥、走木桩、双手垂吊等练习，既训练了幼儿的各种动作，又提高幼儿整体运动的能力。
3.体育器材的逐步增添
目前幼儿园考虑到经费问题，经常会出现成品体育器材品种比较匮乏、数量不够充裕，而自制体育器材琳琅满目，其实自制器械设计的科学性、安全性、实用性和牢固性都没有经过任何认证评估，使用需要谨慎。因此，我园利用举办运动会等大型活动的契机，得到了几家公司的赞助，陆续增添了自行车、滑板车、踩踏车、扭扭车、羊角球、蹦蹦床等多种小型器械，让孩子的运动更为丰富、更为多样化。
二、社区体育资源的利用
我园地处苏州工业园区的核心区域，比邻白塘公园、青少年活动中心、景城学校、九龙医院和筹建中的景城邻里中心，是中央景城小区的配套设施，小区内人车分流、绿化繁多、景色优美、有自带的400米标准塑胶跑道，英伦风情的广场宽阔而舒适，这些都是我们的自主性特色体育活动提供了丰富的可利用资源。如：老师带孩子从幼儿园后门直接进入小区跑道开展长跑运动；到景城广场开展“幼儿三操比赛”“拍球竞赛”和“亲子游戏”；到景城学校的大操场和体育馆开展“亲子运动会”和“趣味运动游戏”；到白塘公园开展“爬坡运动”和“跳绳比赛”；到青少年活动中心参加游泳和进行武术、舞蹈表演等。我们把一切可以利用的社区资源当成幼儿园开展自主性特色活动的有利资源，与幼儿园教育实现双向互动、资源共享。当然，我们在利用这些社区资源之前都进行了多次实地考察，与场地方进行协商沟通，幼儿园制定详细的活动策划和应急预案，把任何不安全的因素和可能突发的一些情况考虑周全，才能真正让活动落地，并且顺利开展。
三、园内外体育师资的加强
大多数幼儿教师的体育理论知识薄弱，不懂得如何选择合适幼儿的体育活动内容，科学合理地安排和调节体育活动的运动密度和运动负荷等，从而导致体育活动方法、手段、内容单一，不能遵循幼儿体育教学规律，不能很好地发挥幼儿的主体作用。因此，提高教师这方面的素养和专业能力是关键。
我园充分挖掘园内教师的自身优势，送有舞蹈特长的教师去参加爵士舞、中国舞的培训，并考取相关教学资格证，回园后执教爵士舞、中国舞、健美操，在提高幼儿节奏感、协调性、柔韧性等能力的同时也不知不觉提高了幼儿的身体素质和运动能力。
在利用自身人才资源的基础上幼儿园充分挖掘周边的人才资源，采用“请进来、走出去”的方式，逐步提高体育师资水平。我园与九龙医院只相隔一条马路，许多家长都是医院的职工，我们就利用这一优势让骨科、儿科的医生来园为教师进行培训，为家长进行讲座，让大家清楚地了解这一年龄段孩子的生理构造和身心发展特点，通过培训老师才知道为什么看似很好的轮滑运动在幼儿时期不适宜开展，哪些运动对幼儿的骨骼生长和动作发展比较有利，从而筛选出比较适合的自主性特色体育活动项目。
我园聘请景城学校的体育男老师来园带领幼儿开展篮球运动，在我园教师同时配班，拜师学艺，了解篮球运动的教法。还聘请资深的武术教练、裁判项琦君老师每周来园不仅教小朋友还培训老师武术，让老师对武术的文化有所了解，对动作的要领掌握到位，只有这样才能在日常武术操时进行后续辅导，和孩子共同进步。我园连续两年获得“全名健身假日体育武术大赛的特等奖”，今年还有23名幼儿参加苏州市体育总会的武术个人大赛，获得了5金，12银，6铜的好成绩，园所健康特色成果逐步显现。
体育活动特色范文第2篇
关键词：特色主题；茶特色；实践探究
一、主题缘起
在主题活动“小鬼显身手”进程中，孩子们在讨论区域游戏开什么店时，18个孩子选择了开“开心茶馆”。由此，从怎么开店，需要哪些材料等入手，孩子们生成了有关茶的一系列活动，特色主题“大茶壶小茶杯”应运而生。
二、研究价值
（一）从“传承与创新”的角度分析
利用农村乡土资源建构主题式茶特色活动，是一种文化传承，更是一种创新。在自主的、形式丰富的活动中，在教师预设与留白的引导下，可诱发幼儿的想象力和创造力，引起多种动作与材料互动，使得多种教育元素的交互作用得以发挥。
（二）从“学习与发展”的角度分析
改变教师陈旧的教学思路，学会尊重幼儿，能够关注幼儿的兴趣点和发展需要，提供有助于幼儿发展的学习环境。“大茶壶小茶杯”主题活动的建构，能从幼儿已有经验入手，联系生活，挖掘材料多元价值，探寻新的支撑点，达到教师和幼儿共同发展的双赢目标。
三、实践探究
如何顺应幼儿的活动兴趣，在主题推进中延续他们的探索热情，促进幼儿的发展是本主题探究过程中我们把握的中心点。我们从主题的架构、内容跟进等方面入手，构建主题式茶特色活动的基本内容，促进幼儿全面发展。
（一）主题内容架构
从幼儿的活动兴趣和内容的领域均衡等方面考虑，我们的主题活动基本框架也融合五大领域初步形成。
1.茶壶茶杯大聚会――科学、艺术
2.茶具“大咖秀”――艺术
3.一起来找“茶”――科学、语言
4.开心茶馆――社会、语言、健康
（二）主题内容跟进
集体教学活动：茶壶茶杯大聚会
1.预设目标
（1）通过观察各种各样的茶壶、茶杯造型，对千姿百态的茶壶、茶杯产生兴趣。
（2）根据茶壶、茶杯的特点学习分类，体验分类活动的兴趣。
2.预设环节
环节一：幼儿介绍自己收集的茶壶、茶杯，引导其从外形、图案等方面介绍。
环节二：教师播放课件，展示造型、图案和功能奇特的茶壶、茶杯，拓宽幼儿的视野。
环节三：幼儿进一步观察茶壶、茶杯，根据其特点进行分类游戏，鼓励幼儿说出自己的分类方法。
通过摸一摸、听一听、看一看、玩一玩等不同的形式，让原本枯燥的观察对象变得更生动有趣，使幼儿在教师的有效支持中对千姿百态的茶壶、茶杯产生兴趣，了解它们独特造型的实用价值。
艺术体验活动：“茶具”大咖秀
1.预设目标
在欣赏制作活动中发现茶壶、茶杯造型和色彩的美，尝试用绘画、手工、泥工、表演等方式表现茶壶、茶杯的美。
2.点滴解读
幼儿自主选择材料进行绘画、制作、泥玩、人体造型等不同形式的艺术表现活动。他们在“大咖秀”里制作出的作品有平面的，也有立体的，可以展示在作品展览台上，也可以作为表演区的道具。选择人体造型的小朋友与同伴合作装扮，并合着音乐表演，动手能力、合作能力和大胆表现能力等方面都得到了发展。
室内区角游戏：大家一起来找“茶”
1.预设目标
在多种类型的益智游戏中，提高幼儿手眼协调能力，促进幼儿游戏推进能力的发展。
2.游戏材料
各种各样的茶盒、茶具，提供茶籽、泡沫、报纸等，材料根据幼儿需要逐步增添。
3.预设玩法
在活动中我们秉承幼儿自主的理念，让幼儿在活动中自主取材、自主结伴、自主推进游戏进程。
角色区角游戏：开心茶馆
1.预设目标
（1）积极参与“开心茶馆”的建设，讨论和协商自己在茶楼中的角色和任务。
（2）在游戏中能与同伴积极互动、友好交流，体验游戏的趣味性。
（3）活动结束后学会自主收拾游戏材料。
2.点滴解读
幼儿通过参观茶楼得到的经验，把茶楼分成制作区、售卖区、品尝区，每个区域他们都会自主选择不同的角色，也了解了不同角色的任务，明确自身的职责之后，开心茶馆如火如荼地开业了。在活动中，孩子们的角色意识增强了，布置、整理等能力和习惯也逐渐提高，他们沉浸在自己的游戏世界里快乐体验、尽情嬉戏。
四、收获与启示
在主题式茶特色活动中师生、生生之间充分互动、交流，将“大茶壶小茶杯”的内容和形式不断深挖和拓展，赋予了主题活动新的价值和生命力。教师也积极探究游戏赋予孩子的多元体验和价值，使幼儿的自主性游戏催生出新的光彩。
（一）收获
在主题“大茶壶小茶杯”中，教师顺应让幼儿成为活动的主人，他们会有越来越多的想法和自主表现。他们在活动进程中，通过不断的尝试、体验，自主能力逐渐提高。教师适时、适当地顺应，将原本幼儿稍纵即逝的兴趣得以延续，在新的挑战中幼儿的经验得以丰富，对活动的坚持性也得到提高。我们发现：没有过多的预设和干预，幼儿的游戏状态更自由、愉悦；有了更开阔的活动平台，幼儿的表现更大胆，互动更积极。
（二）启示
1.生活是主题的主元素
主题活动的开展是幼儿将相关生活经验建立一定的联系并产生一连串的观察、交流、探索的过程。茶壶和茶杯是幼儿生活中常见的物品，经过探究使之发现茶壶茶杯的不同形态、色彩和用途，把茶壶、茶杯延伸到区域，发挥其最大的教育价值。
2.兴趣是主题的主色调
兴趣是幼儿参与任何活动的内驱力。“大茶壶小茶杯”生成的每一个活动都源于幼儿的兴趣，教师在其中充当的是一个观察者、支持者的角色，学会了及时捕捉幼儿的兴趣点，在顺应中巧妙地提问、设疑、烘托，让孩子体会到自主探索、支持肯定的活动氛围，同时催生更多的精彩。
参考文献：
[1]刘焱.幼儿园游戏教学论[M].中国社会出版社，2004-10.
体育活动特色范文第3篇
一、工作启动突出“早”
一是学习开展早。市工商联区县党组书记会议后，金山区第一时间组织召开专题会议，认真学习中央及上海市有关会议和文件精神，进一步统一了思想，提高了认识。
二是方案拟定早。根据中央和上海市相关工作要求，结合金山具体实际，金山区于3月中旬拟定完成了金山区关于深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动的实施方案，并按照项目化的要求制定了详细的任务分解表，明确了四个方面22项重点工作。
三是部署推进早。在部署推进今年理想信念教育实践活动过程中，金山区注重从实际效果出发，强化分类指导推进，充分利用工商联主席会长办公会、基层商会工作例会以及执常委会等平台，对各类对象进行分类部署动员。截止到4月底全区各个层面的动员部署工作已经基本完成。
二、活动推进注重“实”
1.抓好一支队伍，努力坚定制度信念
在不断强化对全区非公有制经济人士队伍整体教育引导的同时，区工商联着力突出教育引导工作的战略性和前瞻性，将青年创业者队伍培养作为区理想信念教育实践活动的工作重点和主要抓手，取得了积极的效果。
一是健全组织，为创业者沟通交流搭建平台。为了进一步加强区内青年创业者之间的沟通交流，金山区积极推动在区镇两级成立了青年创业者联谊会，逐步形成了上下联动的组织构架。全区各级青创联组织在区工商联的积极推动下，通过会员微信群以及季度工作例会等线上线下相结合的方式交流创业经验和学习感悟，有效提升了联谊会队伍整体的凝聚力和向心力。
二是完善机制，为创业者健康成长创造条件。以区工商联青年创业者联谊会为主要平台，积极探索实践，通过与中欧学院、上海交大合作以及聘请区内有较强代表性的一代企业家为创业导师，初步建立了定期培训、导师带教等配套教育培训工作机制。利用相关培训机制，不仅提升了青年创业者的创业本领，更实现了金山区企业家政治坚定、奉献社会优良传统的代际传承，为青年创业者快速、健康成长搭建了一条理论与实践有机统一的“快车道”。
2.依靠两个平台，不断增强政企信任
一是依靠联席会议制度。今年以来，区工商联积极履行金山区服务非公企业联席会议办公室的工作职责，充分利用开展党的群众路线教育实践活动的有利契机，深入基层商会、会员企业，通过走访调研、座谈交流等方式，了解和掌握企业的所思、所想、所需，并通过联席会议工作机制及时将相关情况向上级领导和有关职能部门反映，取得了积极的效果。
二是依靠法制服务论坛。在法制服务论坛的框架下，积极整合相关职能部门资源，通过组织开展青年企业家座谈会、科技企业沙龙等一系列活动，邀请区委、区政府有关领导及相关职能部门与企业面对面、心贴心开展交流，增进了政企之间的沟通和理解，得到了区内非公企业的广泛好评。
3.提供三大服务，切实提振发展信心
一是政策服务。为了强化非公经济人士对政策信息的了解和把握，金山区通过召开各类政策解读会、专题沙龙活动等，不断加大对企业的服务力度。特别是针对当前企业对自贸区相关政策的迫切需求，邀请金山海关、区出入境检验检疫局、建行金山支行等单位的领导和专家就自贸区金融创新及贸易便利化等方面的相关政策进行深入解读，为企业把握机遇，用足、用好相关政策提供了积极的帮助。
二是金融服务。坚持深化银企合作工作机制，本着公平、开放的原则，不断拓展和加强与上海农商银行、工商银行、民生银行、浙江泰隆银行等金融机构合作。今年以来，又成功与交通银行金山支行建立合作关系，并联合开展了“商银携手行”银企对接活动，进一步拓宽了我区中小微企业的融资渠道。
三是用工服务。在积极与人社局等部门开展合作，定期对企业开展劳动用工政策法规咨询和服务的基础上，紧紧依托商会组织网络，推动全区基层商会通过组织各类集中招聘活动，帮助非公企业解决劳动用工难题。今年以来，金山区累计组织招聘活动10余场，有效地缓解了区内非公企业特别是劳动密集型企业的用工压力。
三、区镇联动体现“紧”
在推进工作过程中，金山区还高度重视基层联系点的指导和建设。通过不断强化和发挥联系点的示范引导作用，有效地提升了金山理想信念教育实践活动整体性和实效性。如张堰镇商会提出组团式联系服务企业的工作理念，通过整合各类服务资源，对非公企业进行多元化、精细化、个性化服务，形成“党政主导、公众参与、社会协同、上下联动”的企业服务新格局；山阳镇商会创新工作方法，分层推进教育，发挥老一辈企业家领头羊作用，激发接班人热情，带动扶郎花积极参与，三个层面共同提高，共铸民营企业家与中国梦，取得积极效果；嘉乐公司面对生产成本不断提高的现实，不等、不靠，主动创新开拓，探索出了一条生产基地在外、财务税收等核心经营在金山的生产管理结构转型的模式，实现了企业的可持续发展，为区内传统企业创新转型开拓了一条可供借鉴的道路；上海融氏企业充分发挥企业的党建基础和文化建设的独特优势，突出出资人带头和企业员工全员参与，有效地促进了企业的健康发展。
根据金山理想信念教育实践活动实施方案，下一阶段金山区理想信念教育实践活动要在准确把握“四信”要求的基础上，进一步紧密结合金山实际，把理想信念活动与区工商联全年各项重点工作有机结合起来，努力做到两手抓、两不误、两促进。
一、以坚定信念为目标，进一步强化教育引导
通过坚持定期举办非公经济人士培训班、深化青年创业者培养以及强化非公企业党建指导等方式，进一步引导全区广大非公有经济人士特别是青年创业者学习好、领会透十八届三中全会精神，准确把握全面深化改革重大理论观点和系列政策举措，努力把我区广大非公有制经济人士的思想和行动统一到加快建设“三个金山”的具体实践中。
二、以增强信任为重点，进一步强化沟通联系
充分发挥工商联和商会组织桥梁和纽带作用，及时将各级政府支持和鼓励非公经济发展的相关政策信息多渠道、广覆盖地向基层非公企业进行宣传；利用服务非公有制企业联席会议机制平台，不断强化机制建设、完善配套措施，切实帮助区内非公有制企业解决一些在发展转型中遇到的跨部门、跨领域，单个部门难以协调的困难和问题。通过各类平台的搭建，不断加强企业与政府职能部门间的沟通联系，增进理解、增强信任、形成共识。
三、以提振信心为指向，进一步强化有效服务
不断创新和深化服务载体，提升服务的针对性和有效性，引导企业坚定创新转型、加快发展的信心。继续加强与相关金融机构的合作与联系，通过组织形式多样、针对性强的银企对接活动，逐步将银企合作的服务重心进一步向基层小微企业倾斜；坚持法制服务重心下移的工作方针，通过开展法制服务基层行、法制服务联合走访、庭审旁听等多种活动，为支持企业转型发展提供有力的法制支撑。
体育活动特色范文第4篇
【关键词】湘西;民俗体育;内容;特征
民俗体育是传统体育的组成部分，也是中华传统文化的一个重要组成部分。湘西土家族苗族自治州地处湘鄂渝黔四省市交界处，是老、少、边、山、穷地区，其政治、经济落后，少数民族人口众多，民族节日多，民俗体育活动内容丰富。正因为相对落后和封闭使得民俗体育经历长时间的发展后，积淀了稳定的民族文化，表现出独特的民族风情，使民族文化资源得到丰富。为了提高对湘西民俗体育的认识了解，促进湘西民俗体育文化的传承和发展。
1 湘西民俗体育的内容
通过对湘西地区的民俗体育活动的情况进行全面调查，发现湘西民族传统节日多，民俗体育内容丰富。湘西各民族民俗体育活动项目多，有些已被列为湖南少数民族体育运动会的竞赛项目。通过湘西民俗传统体育资料收集调查统计分类 （如表1） 。整理出来的主要的湘西民俗体育项目共有100多项，按运动形式将湘西民俗体育分为游戏、跑跳投、射击、舞蹈、角力、水上、攀爬、武艺等8大类。
表1 湘西民俗体育活动的分类表
2 湘西民俗体育的特征
2.1 群众基础广泛
湘西是少数民族自治州，境内居住着200多万土家族、苗族、白族等30多个民族的居民。少数民族人口众多，民族节日多，民俗体育活动内容丰富，所以湘西民俗体育有着广泛的群众基础，形式多种多样。
在苗族聚居的湘西南部地区，舞龙、舞狮、苗鼓等是少数民族群众最喜爱的体育活动，每年农历正月都会举行苗族百狮会，在百狮会期间进行舞龙、舞狮、苗鼓、秋千等项目竞赛和表演，参与者和观众多达数万人。在土家族聚居的北部地区，土家摆手舞、毛古斯等活动是最受欢迎的，每年都有几百场民间自发的和政府主办的民俗体育活动。因民俗体育具有娱乐性和健身性一直以来倍受青睐，群众参与和观看积极性很高，民俗体育活动相当受欢迎。
2.2 民族特色鲜明
由于湘西少数民族在生存环境、传统、宗教、文化等因素与其他民族的差异性决定湘西民俗体育具有鲜明的民族性。湘西每个少数民族都有自己独特的民俗体育，如苗族的苗鼓、土家族的茅古斯等，都是其他民族所没有的。
虽然在传承演进过程中因会因为民族间的交往或许会不断融进其他民族体育活动的一些因素，但任然始终保留着自己独特的民族风格，如一些民族传统体育运动项目是几个甚至十几个民族共有的项目，但各民族的项目都有其独特的风格和规则。如赛龙舟是十多个民族都比较喜欢的传统体育运动，但各自龙舟的造型与规格和比赛规则与方式却不同。
如荡秋千是许多民族都有的民俗体育活动，苗族和土家族的八人秋，是秋千的一种，八人秋的构造和玩法却不相同，与普遍流行的两根绳子吊一块板的样式不同，是同时可坐8个人的大秋千像一个大纺车，主架高10米，在粗壮的横木上凿孔穿插8根木杆，形成8副秋千扶手，4对男女青年间隔坐在秋千板上，转动时下面的人以脚蹬地加力，停止时位居最高者被罚唱歌表演，充满了娱乐情趣。[1]
2.3 地域特色鲜明
民俗体育会受到一定地域的生产、生活条件和地缘关系的影响，而形成鲜明的地域特色。湘西地形以山地为主，河流小溪较多，湘西少数民族多居山上和河谷地带，有的生活在山顶上，生产力水平不高，交通不便利，信息闭塞，受这些因素的影响，孕育出来的体育文化，带有很强的地域性。如土家族、苗族的高脚马，最初就是在小溪、小河水位上涨时利用高脚越过小溪、小河发展而来的民俗体育活动。生活在高山峡谷的少数苗族土家族，为了保护庄稼、防身、狩猎以及丰富自己生活，逐渐形成了与生产劳动密切相关的、具有山地民族特色的各类体育活动。苗族和土家族盛行摔跤、射弩、土家武术、打陀螺、打弹弓等体育活动。湘西民俗体育的地域性特色鲜明。
2.4 节日特色浓厚
湘西民俗体育的一个重要特征是具有节日性。各民族每逢喜庆节日，都会举行盛大的本民族传统的体育活动来庆祝和纪念。苗族在端午节、赶秋节、百狮会期间会举行舞龙、舞狮、打苗鼓、荡八人秋、打猴鼓、打苗拳等活动;苗族的四月八、端午节、赶秋节要举行声舞狮、打苗鼓、荡秋千、上刀梯、射弩、爬花杆、打飞棒、赛龙船等活动;侗族的过新年和摔政节除了摔跤之外，还有抢花炮、爬山、龙灯、耍狮子等活动;瑶族的盘王节、倒稿节（丰收节）开展木棒球、斗牛、摔政等等活动。[2]
湘西民俗体育的价值功能主要是以强身健体为目的的表演性、娱乐性项目居多。这些活动大都安排在民族节日活动中进行，欢庆丰收、闲暇消遣，将体育寓于娱乐之中，增添了欢快的氛围。如苗族的猴儿鼓，打鼓身着猴装、画猴脸谱，表演中模仿猴子的各种动作相互嬉戏等，整个“鼓舞”不但风趣、热烈、技艺性极强，而且具有一定的戏剧情节;风格纯朴，具有浓郁的民族特色和欢快气氛，这些体育活动不仅为本民族的节日增添欢乐的气氛。
2.5 娱乐与健身性
在众多的少数民族节日里，民俗体育竞赛和表演是必不可少的活动内容，其主要目的是为了娱乐。有的是为了娱神，有的是为了自娱，有的兼而有之。[3]
很多湘西民俗体育具有很强的娱乐性，它着重于（下转第41页）（上接第58页）人的身心需要和情感欲望的满足，并以自娱自乐、消遣和游戏的活动方式出现，人们在这些活动中可以得到情感发泄和释放，这使人们在参加民俗体育活动中自由享受运动的乐趣，挑战自己的能量极限，坚定了对生活的自信心，同时享受生活的乐趣。湘西民俗体育与生产劳动是紧密联系，它的娱乐性、趣味性得到充分的发展，湘西民俗体育作为一种文化娱乐活动来满足人们的生存、享受和发展的基本要求时，它就天生具有娱乐意义，如众多的跳、跑、舞等民俗体育运动，使人们在工作之余获得休息，而且还可以陶冶性情、愉悦身心、培养高尚品格。
健身性是体育最基本的功能，湘西民俗体育同样具有这样的功能。湘西的苗族的舞龙、舞狮、苗族武术，土家族的土家武术、摆手舞、板凳龙、舞草把龙等都具有强身健体的功能。
3 结语
湘西少数民族人口众多，民族节日多，民俗体育活动内容丰富。湘西民俗体育有着广泛的群众基础，形式多种多样，地域特色鲜明，节日特色浓厚，具有娱乐与健身等社会价值。
我们应该从加强理论研究和教育力度着手，唤醒民众对民俗体育文化的文化认同和自觉，从而达到对我国宝贵文化遗产保护和传承的目的，使湘西民俗体育的发展能受到社会的足够的重视，使其得到传承发展并能继续发挥其应有的社会文化价值作用。
【参考文献】
[1]徐万邦.少数民族传统体育的特点和功能[J].宁夏社会科学，2003，05.
[2]刘素梅.论民族传统体育文化的特征与功能[J].搏击・武术科学，2008（1）：74-75.
[3]李文玉.湘西山寨民族传统体育项目现状及其保护发展[J].吉首大学学报：自然科学版，2008（11）：121-124.
[4]王美芬.湘西民俗体育活动研究[D].吉首大学，2013.
体育活动特色范文第5篇
(一)宗教祭祀节日中的体育文化康巴藏区的民众有着强烈的，仅甘孜藏区自治州就有寺庙500余座。由于受宗教文化的深刻影响，也使得藏区传统节日带有浓厚的宗教色彩。例如:萨噶达瓦节、仲确节、燃灯节、格多节、达玛节等传统节日。在节日期间，藏族民众聚集在宽广的草原或坝子上，举行赛马、赛牦牛、角力、射箭、摔跤、拔河、举重等传统体育活动，晚上点燃篝火，通宵达旦地唱歌跳舞。宗教文化下形成的特色舞蹈和体育活动，不仅起到祭祀神灵的目的，也促进了广大民众身心的发展。
(二)社交娱乐节日中的体育文化藏族人们由于生活在高原地带，居住分散，交通不便，导致人们平时交往、沟通较少。节日刚好给人们一个交流平台，人们借节日机会，载歌载舞，娱乐身心，交流感情，增强友谊。例如:康定跑马节、理塘赛马节、尔苏藏族射箭节、格萨尔文化风情节、沐浴节、安巴节等。节日期间人们进行丰富多彩的体育活动，有跑马打枪、射箭、拾哈达、赛跑、赛马、抱石头、赛牦牛、登山等。勤劳、智慧的康巴人们不仅将社交与娱乐融入到节日活动中，又把民俗与体育完美的结合起来，既锻炼了身体、愉悦了身心，又加强沟通、增进友谊。
(三)农事节日中的体育文化农事节日是人们为了庆祝耕种与收获，而进行的一种祭祀与娱乐、劳动与休闲相结合的节日。例如:春播节、望果节、开犁节等。“望果节”是藏区人们期望丰收的节日。“望果”的藏语意思是围着田地转一转，求神赐福，保佑丰收。望果节一般在藏历七、八月间，人们为了表达庆祝丰收的喜悦心情，欢聚在宽广的草原或者坝子上，载歌载舞，歌唱五谷丰登。此后，还要举行赛马、射箭、赛牦牛、押加、抱石头等比赛。民族传统体育活动还经常穿插在劳动生产与日常生活习俗当中。每当收获季节，如收青稞、割荞麦、摘花椒、打核桃等生产劳动之余，人们总会聚集在一起唱歌跳舞，举行体育活动，村村寨寨一片欢乐的海洋。
二、康巴藏区传统节日体育特征
(一)地域性康巴藏区地处青藏高原的腹地和川藏高原的西北部，由于受到一定地域的生产、生活条件的限制，使得康巴藏区传统节日体育文化染上了浓厚的地方色彩。正是这种特殊的地理环境，造就了辉煌灿烂的康巴文化，同时也使得康巴藏区传统体育节日文化更加绚丽多彩。例如:登山、转山、赛马、赛牦牛、跑马打枪、抱石头、举皮袋等体育活动。这些传统的体育活动，不仅表现出独特的民族风情，也体现了鲜明的康巴地域特性。
(二)集体性传统节日体育的集体性，是指传统节日体育在产生流传过程中所体现出的基本特征。康巴藏区传统节日体育活动群体，小至一个家庭、大至一个村落、一个地区，这些传统节日体育活动由广大民众群体创造、组织、参与和传承。例如:藏族传统节日“跑马山转山会”。可以说是人山人海，场面声势浩大，颇为壮观。人们口念嘛里，手拿佛珠，边走边念，祈祷家人一生平安，祈祷新年风调雨顺，国泰民安。由此可见，传统节日体育是一种群体智慧的结晶。
(三)娱乐性康巴藏区传统节日体育活动是藏区人们生产、生活的反映。每当耕种、收获和藏历新年等节日的时候，规模宏大的体育活动和歌舞表演便开展的红红火火。赛马、赛牦牛、拔河、角力、射箭等丰富多彩的体育活动，不仅娱乐人们的身心，加强人们的交往，也进一步丰富了人们的生产、生活。
(四)传承性康巴藏区传统节日体育活动来源于人们的生产生活，是藏族人们勇敢、豪迈的民族性格的反映。赛牦牛、赛马、抱石头、举皮袋、登山、转山、射箭等体育活动，都反映藏族人们为了更好地适应高原环境而有意识地进行的一种身体锻炼的运动。这种有着浓厚地方特色的体育活动方式，显示出藏族传统节日体育文化旺盛的生命力，从而也彰显出康巴藏区传统节日体育文化具有很强的传承价值。
三、康巴藏区传统节日体育的功能
(一)娱乐身心，增进健康体育活动是人们在传统节日期间进行的主要活动之一，通过丰富多彩的体育活动，不仅娱乐了身心，加强了人们之间的交往，而且丰富了人们的生产、生活。一些传统节日比如藏历年、国际情歌节、浴佛节等，都是藏民们娱乐身心、增进健康、情感沟通的纽带。在浴佛节时，人们穿着节日盛装到跑马山、南无寺等地转四方，朝山拜佛，祈求平安。山歌、弦子、锅庄等丰富多彩的娱乐活动交替进行，整个跑马山像一片沸腾的海洋。这种人与自然的和谐，人与人之间的和谐，促进了文化的和谐和社会的和谐，同时进一步传承了康巴传统体育文化。
(二)提升民族文化特色，增强民族凝聚力传统节日是传统文化的载体，传统文化通过传统节日表现出来。随着社会的不断进步，生活水平的不断提高，广大民众开始追求更加丰富多彩的精神文化生活。传统的节日文化把具有本民族特色的、原生态的体育活动，展现给广大民众，不仅丰富人们的精神文化生活，而且彰显民族文化特色。藏历新年男女老少都穿上节日的盛装，在一起演唱藏戏、跳锅庄舞和弦子舞，同时还进行角力、投掷、拔河、赛马、射箭等体育活动。跑马山转山会，人们口念嘛里，手拿佛珠，边走边念，祈祷家人一生平安，祈祷新年风调雨顺，国泰民安。这些传统节日，不仅展现了康巴藏族的特色文化，而且传播了康巴藏族的民俗风情。所以说康巴藏区传统节日体育，对提升民族文化特色、增强民族凝聚力起了巨大的推动作用。
(三)传承民间体育文化，弘扬民族优良传统康巴藏区传统节日体育文化是藏族文化和中华民族文化的重要组成部分。经过数千年的传承与发展，形成具有民族区域特色的传统体育文化。通过藏戏、锅庄、踢踏、赛马、赛牦牛、射箭和转山等传统节日体育文化活动，不仅彰显出康巴体育文化是多彩的、多元、厚重的、兼容的，而且也充分体现了康巴人们勇敢、开放、乐观、朴实、大度的文化态度和精神气质。因此，传统节日体育是保护和传承民间体育文化，弘扬民族优良传统的重要途径。
(四)开发民俗旅游资源，促进区域经济发展康巴地区有着丰富的民俗旅游资源，比如康定跑马山国际转山会、康定国际情歌节等等。在康定跑马山国际转山会上，来自五湖四海的游客云集跑马山情歌评，载歌载舞，祈年祷岁，祝福吉祥，预祝丰收，场面壮观，热闹非凡。2014年康定跑马山国际转山会为康定旅游增加十万左右人气。康定国际情歌节更是让游客们，在这丰富多彩的狂欢节上大饱眼福，通过街头民俗表演、焰火表演、街头立体彩绘、集体锅庄舞、民族竞技活动、藏式驿站、互动游戏、特色美食、情歌对唱打擂台、千人集体婚礼纯爱之旅等活动，让游客们对“情歌城上彩云飞，跑马山上歌声醉”有了更深的记忆。2013年康巴文化走进广州，2014年圣洁甘孜走进北京，不仅彰显出康巴文化的博大精深，也带领人们走进厚重多彩的民族历史文化。因此，传统节日体育文化不仅可以开发民俗旅游资源，而且促进区域经济快速发展。
四、康巴藏区传统节日体育的发展与传承
(一)政府搭建平台，提升节日活动影响各级政府应适时制定出台相关管理制度，抓好传统节日体育文化的开发、保护、利用和管理。同时各级政府应多种方式筹集保护管理资金，来合理安排开发利用丰富的传统节日体育文化活动。康巴藏区传统节日体育活动有着广泛的群众基础，应调动广大干部、群众参与、宣传的积极性。组织民俗节日中参与人员的专门培训，建立基层体育服务机构，规范管理，培养社会体育指导员和基层体育管理人员。康巴地区每年重大节日都举行大型的文体娱乐活动，比如康定跑马山国际转山会、康定国际情歌节等，通过这些节日体育活动不仅宣传了藏民族传统节日体育文化，提升了藏民族传统节日体育活动的影响，也进一步传承、弘扬了藏民族传统节日体育文化。
(二)与旅游产业相结合，促进传统节日体育文化的传承旅游与文化具有天然的耦合性，文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。文化和旅游有机结合，融合发展，这样既能让传统节日体育文化资源活化，也能进一步提升旅游的人文品质和精神内涵。旅游是挖掘文化、保护文化、传播文化、优化文化、丰富和创新文化的途径，是文化传承、教化功能与休闲、娱乐功能的价值体现，同时为文化的发展与传承提供创意源泉、交流平台。康巴藏区拥有着丰富的旅游资源，多姿多彩的传统节日，通过丰富和拓展传统节日文化内涵不断满足游客更高层次的精神需求;借助旅游市场助推传统节日文化产业化发展，以旅游独特的宣传方式更好地传播康巴藏区传统节日体育文化。
(三)传统节日体育文化与现代体育精神紧密结合康巴藏区传统体育文化是在数千年牧业文明的基础上建立起来的，特殊的生活生产方式，使得这个民族形成许多具有民族特色的光辉灿烂文化。传统体育文化是传统文化的一部分，不仅传承着藏族传统文化，而且弘扬了中华民族传统文化。随着全球化的发展，藏民族一些传统节日被淡化，一些传统节日体育活动也随之发生了变化。随着现代竞技体育的飞速发展，一些传统体育项目可以吸收先进的现代科技因素，作为一种新的项目融合于现代竞技体育当中，这样不仅丰富了传统节日体育文化，也进一步使传统节日体育文化在现代竞技体育中重现光彩。因此，要更好地传承和弘扬康巴藏区传统节日体育文化，提升民族文化特色，增强民族凝聚力，就要把传统节日体育文化与现代体育精神紧密结合在一起。
