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统计调查报告

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统计调查报告

统计调查报告范文第1篇

留守儿童犯罪与被害案件的特点

据本院统计部门与公诉科统计:20__年至今,本院办理的“留守儿童为被告或者为被害人”的案件共26件44人。

在的27名被告人中,未成年被告人达21人,占留守儿童48%,其中:14岁到16岁7人占留守儿童16 %,16岁到18岁14人占留守儿童32%;初中留守儿童犯罪11人,占52%,小学及以下被害留守儿童6人,占29%。如郑某某年仅十六岁,才上初一,因父母外出打工,自己跟着奶奶生活,奶奶年老,监护不力,郑某某养成了小偷小摸的习惯,多次偷窃他人,最终因 20__年9月12日盗窃李某某现金200余元及手机一部而被抓获。44名犯罪与被害的留守儿童中,在校学生23人,占52%。如高某某、翟某、雷某、肖某、杜某均为在校学生,且父母外出打工,这些儿童因缺乏监管,聚结在一起,多次拦截学生,威胁搜身,抢走少量金钱。

被害的留守儿童案件中,害犯罪也占有一定比例,社会影响恶劣。去年至今,该县发生留守女童犯罪5人,占侵害留守儿童犯罪总数的31.3%。这类犯罪比例虽然稍低,但极易得逞,行为人往往利用留守儿童无性防备心理和能力,采取哄骗、恐吓等方式实施,严重影响留守儿童案件的身心健康。如邹某某案,20__年5月3日,犯罪嫌疑人邹某某窜到本组留守儿童吴某某(7岁)家,见其一人在家,顿生念,遂以给水果糖吃为诱引,将吴某某哄骗至家中实施。

存在的主要问题:

经对所办案件的调查与走访发现,留守儿童的家庭经济普遍比较困难,孩子经济紧缺,容易误入偷抢的歧途。如留守儿童张某某,年仅16岁,在某中学读书,家里有4口人,其父母迫于生计,在深圳打工,留下其现年72岁的老奶奶照顾他,但其父母没有文化和技能,打工收入不高,每月仅寄回200元给他们过生活,张某某手头紧缺,便养成了顺手牵羊的习惯,20__年6月16日,张某某到某小区玩,见5号楼前停一辆未锁的电动车,便又牵了出来,在街上骑时被被害人发现,一不小心张某将自己牵进了牢房。留守儿童由于学校与家庭之间安全纽带衔接不上,又常处于无人监护状态,使犯罪分子有可乘之机,导致留守儿童伤人或被伤害的安全事件时有发生;还有一些孩子由于上学路途较远,经常起早摸黑赶路,也是非常危险的。近年来,农村地区案件不断发生,有的受害者就是留守儿童。如:20__年,彭新镇发生一起留守女童被案件。女孩秦某今年7岁,其父母外出打工,把她寄放在亲戚家里。由于父母长期不在身边,安某被骆某骗进竹林。这就说时社会对留守儿童的关注不够,未形成有效的管理机制,政府及各部门对留守儿童的管理仍是空白。如:有些学校尚未建立留守儿童档案,村委会也没设立外出务工人员花名册,相关部门对留守儿童引发的一系列问题也尚未进行政策性的思考。笔者通过调查认为从存在的的问题中能够找出相应的解决办法,对症下药以期达到事半功倍的效果。

一、进行“送法进校园、进乡村”工作,提高保护意识和能力。根据留守儿童犯罪与被害的特点,进行有针对性的宣传和教育,进一步增强社会各界保护农村留守儿童合法权益的观念,提高农村留守儿童的自我保护意识和自我保护能力。

二、扎实开展农村治安整治行动。结合“平安建设”活动,开展以打击侵害农村留守儿童犯罪为重点的农村治安管理专项整治行动。落实社会治安综合治理措施,突出抓好治安巡逻、联户联防、湾院联防,特别要做好学生上学高峰和放学高峰时段及路途、校园地区和网吧等重点部位的巡查工作,最大限度地预防和减少侵害乡村留守儿童犯罪的发生。

三、发挥乡村学校在关爱留守儿童中的主导作用。乡村学校可建立留守儿童档案,记载留守儿童的家庭地址、委托监护人情况及联系电话、 留守儿童父母打工地点及联系方式等,学校可将班主任及授课老师的联系电话号码交给留守儿童、家长和委托监护人,以便联系和沟通情况。同时,学校要多组织留守儿童开展各项健康有益的文体活动,促进身心健康发展,增强学习、生活乐趣。

四、加大乡村义务教育投入,发展农村寄宿学校。随着农民工的增多,乡村的生源在减少,有些农村学校该合并的应合并。结合农村中小学危房改造,有条件的农村可以改扩建一批农村中小学寄宿学校。对无人照看,学习和安全得不到保障的留守儿童,可鼓励并支持到寄宿学校就读。

统计调查报告范文第2篇

为全面贯彻和落实全国统计工作会议精神,确保源头统计数据质量,**县统计局严格按国家统计局国统字[20**]84号文件和湖北省统计局鄂统办文[20**]13号文件的决定,组织专人对农村统计基础工作和农村统计调查数据质量认真开展了自查。现将自查结情况汇报如下。

一、查基础工作20**年,是国家统计基础工作年,为适应乡镇综合配套改革的要求,尽快使全县农村基层统计工作走上制度化、规范化轨道,以适应农村经济和社会事业发展的需要,各乡镇均按照《恩施州乡、镇、街道办事处统计基础工作规范化建设考核实施方案》要求大力开展农村统计基础工作规范化建设,到目前为止,全县8个乡镇均成立了统计工作领导小组,合理设置了统计岗位,确定了统计人员,有办公场所,配备了统计专用微机,并成功实现国家、省、州、县、乡镇五级计算机联网。各乡镇制定了有关统计工作制度、岗位职责制度、报表报送制度、报表审核制度、考核评比制度,等五个制度。全县所有乡镇农村统计调查核实数据均以村级上报,所有乡镇的20**年报实行了计算机处理。有6个乡镇建有《畜特水产蔬菜季度台账》、《夏收作物播种面积核实台账》、《夏收作物产量核实台账》、《春夏播种面积核实台账》、《农村统计年报台账》、《乡镇基本情况台账》,有2个乡镇建有部分台账。同时各乡镇统计人员还经常深入基层开展调研活动,加强与其他部门之间的联系,还积极开展统计数据质量评估。因此,我们认为现行农村统计调查方法是比较科学的,数据来源较为真实可靠,基本上能够反映客观实际。

二、查数据质量此次,我们重点抽查了翔凤镇、漫水乡2个乡镇,采取上级数据与下级数据对比检查,报表数据与实际数据评估检查,报表数据与现场数据核对检查等办法先后抽查了农林牧渔产值和消耗指标558个、农林牧渔生产情况指标1**个、农产品价格指标124个、乡、建制镇基本情况指标200个、村基本情况指标58个,同时还检查了县基本情况指标的195个,抽查指标合计共1241个。抽查结果表明,抽查的1241个统计指标中仅发现计算错误1笔,指标含义不清1笔,其他类型错误2笔。查出数据错误总数4笔,差错率为3.2‰。由于我县高度重视统计基础工作规范化建设,重视统计数据的科学评估,因此农村统计数据质量较高。

统计调查报告范文第3篇

一、对创卫工作总体状况评价

(一)群众对创卫工作知晓率较高。通过两次调查,84%群众知晓我县在开展创建省级卫生县城工作,16%未知。

(二)群众参与县城创卫工作的参与率为90.5%,9.5%未参与过县城创卫工作。

(三)群众对我县环境卫生状况的满意率为97.5%,2.5%群众不满意。

二、创卫工作中存在的问题

通过调查,47%群众对我县公共厕所配置不满意;30%-35%群众对垃圾站(桶)配置、绿化、美化、亮化、车辆乱停乱靠现象、道路拥堵情况不满意;20%以下群众对街道改造提质、垃圾收集清运和处理、门店卫生状况、居民小区卫生状况、占道经营、流动摊点、噪音污染情况不满意。

统计调查报告范文第4篇

关键词犬;猫;寄生虫;种类;危害;防治;四川通江

中图分类号 S858.292.293 文献标识码A文章编号 1007-5739(2011)11-0354-02

通江县位于四川盆地东北边缘的大巴山缺口处,地跨东经106°59′~107°45′、北纬31°39′~32°34′。属亚热带秦巴山地湿润季风气候。在实施国家西部大开发战略决策中,该县被确定为林牧为主的产业大县。这里自然生态优越,水草丰富,适宜于发展猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅、兔等畜禽,同时农民也有养犬看家、养猫避鼠的习惯;近年城镇居民饲养宠物犬、猫也不断增加,由于该地犬体型较大,且易育肥,养犬作肉食的也不少。2010年全县有犬9.326万只,猫3.462 2万只。

通江畜禽饲养业在传染病基本得到控制后,寄生虫病的防控已成为当务之急,其中犬、猫寄生虫为害畜禽的趋势不可低估。2002―2010年,笔者在畜禽寄生虫调查中,十分重视对犬、猫寄生虫的调查研究,现将结果报告如下。

1材料与方法

1.1调查对象

按照不同年龄、品种的犬、猫和农村与城镇不同的饲养方式及使用目的,在具代表性的14个乡镇、49个村解剖农户或居民饲养的犬596只(其中肉犬205只)、猫149只。

1.2调查方法

用寄生虫系统解剖法采集全部蠕虫和部分蜘蛛昆虫,以常规法分别处理标本,用放大镜和显微镜鉴定种类;按病原检查法采集病料,分别进行原虫检验[1-2]。并在调查区内了解危害情况,研究防治措施[3-5]。

2结果与分析

经过调查,结果发现犬、猫2种动物体内外寄生虫有48种,分隶于8纲、28科、37属。各类犬、猫寄生虫种类,感染率和感染强度见表1、表2。由表1、表2可知,通江县犬、猫寄生虫以线虫、绦虫、昆虫并重,优势虫种有10种,其中线虫占4种、绦虫占3种、昆虫占2种、孢子虫占1种。以犬的血色食道线虫和心丝虫及钩虫、猫的弓首蛔虫,犬的泡状带绦虫和豆状带绦虫、猫的粗颈带绦虫,猫的栉头蚤和人蚤,猫的龚地弓浆虫的危害最为严重。

3结论与讨论

调查结果表明,犬、猫寄生虫有48种,以线虫、绦虫、昆虫并重,优势虫种有10种,其中线虫占4种、绦虫占3种、昆虫占2种、孢子虫占1种。以犬的血色食道线虫和心丝虫及钩虫、猫的弓首蛔虫,犬的泡状带绦虫和豆状带绦虫、猫的粗颈带绦虫,猫的栉头蚤和人蚤,猫的龚地弓浆虫的危害最为严重;犬、猫的疥螨和痒螨,以及犬、猫的球虫病也不可忽视。今后要进一步加强犬、猫绦虫病的防治。目前农民和城镇居民饲养宠物不断增加,而犬蚤和猫蚤的危害尚未引起重视,对其防范措施也值得今后进一步调查研究。

近年犬、猫寄生虫病有发展趋势,与外种犬、猫和杂交犬、猫大量涌入及其敞放有关。据《通江县畜牧志》记载,1957―1971年、1984―1990年2次进行过犬、猫寄生虫调查,均未发现抱茎棘隙吸虫、鲑毒隐孔吸虫、中殖孔绦虫、斯氏多头绦虫、粗颈带绦虫、吕氏复孔绦虫、巴西钩虫、犬胃虫、猫胃虫、肾膨结线虫、犬棘头虫、锯齿舌形虫、犬蠕形螨、等孢球虫、栉头蚤、犬巴贝斯梨形虫。1995年以来,农村养犬不断增加,一些养羊户也开始养杂交犬牧羊,引进外种犬和其杂交犬带入新的寄生虫种在所难免。草池乡某养羊户,2008年4月养南江黄羊128头,其中84只青年羊感染斯氏多头蚴病,调查中将2只牧羊犬中的一只屠宰观察,检出斯氏多头绦虫34条,并在另一只牧羊犬的粪便中也发现有斯氏绦虫的孕节。

针对犬、猫寄生虫种类、分布和对畜禽的危害情况,今后综合防治措施:以预防、治疗性驱虫为中心;加强饲养管理,搞好防疫卫生,粪便无害化处理;严格宠物管理,重视拴养或圈养,消灭中间宿主[6]。驱虫药物选用阿维菌素驱除犬、猫线虫,选用吡喹酮驱除吸虫和绦虫,选用丙硫苯咪唑、吡喹酮复合剂驱除棘头虫,选用磺胺-6-甲氧嘧啶治疗猫和猪的弓浆虫病;中草药:按0.5 g/kg、槟榔按0.3 g/kg、雷丸按0.2 g/kg,混合加工成粉拌合饲料喂犬、猫,对驱杀线虫、绦虫均有好的效果,农户和居民乐意接受,可推广使用;试用中草药常山和柴胡煎剂(常山12 g、柴胡4 g,加水2 kg煮沸30 min后去渣),每次取5~10 mL,给犬、猫服,每日2次,连用7 d,治疗球虫病效果很好,全县已大面积推广;利用桐油拌硫磺粉(桐油100 g熬开熄火,即加入硫磺粉10 g,搅拌均匀),涂擦患部及其周围,对驱杀犬、猫疥螨和痒螨有特效,该县群众已习惯采用;群众常将生桃叶和胡桃叶,放于犬、猫圈舍内,能驱杀体虱和跳蚤,此法简便易行,建议推广应用。

4参考文献

[1] 孔繁瑶.家畜寄生虫病学[M].北京:畜牧兽医图书出版社,1954.

[2] 北京农业大学.家畜寄生虫与侵袭病学[M].北京:农业出版社1961.

[3] 北京农业大学.家畜寄生虫学[M].北京:农业出版社,1981.

[4] 南京农学院,江苏农学院,福建农学院.家畜寄生虫病学[M].上海:上海科学技术出版社,1979.

[5] 邱汉辉.家畜寄生虫图谱[M].南京:江苏科学技术出版社,1983.

统计调查报告范文第5篇

调查内容:农村留守儿童

调查时间:2021年2月

调查目的:通过对农村留守儿童情况的调查,对问题的分析提出自己的想法和意见。

调查地点:古路口中学

调查方法:班主任调查、走访、访谈

调查报告一、基本概况

我校是相对较贫困的农村地区。这个地方生活条比较艰苦,自然环境也较为恶劣,人民的生活水平不高,很多人为了改变这中现象,在社会经济日益发展的今天,年轻人纷纷外出到沿海发达地方打工。在这些外出打工的年轻人中,有很大一部分是“上有老,下有小”的这一类型!年轻人外出大工就把家里的孩子留给父母和亲戚来照顾!这就是大部分“留守儿童”的来源!

我校有12班322个学生,其中就有173个孩子是“留守儿童”。这些孩子有一半是班里的问题学生!学习成绩偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向,不愿与其他同学交流、有娇纵、任性等坏脾气……

调查报告二、农村留守儿童存在的主要问题及原因

我们在调查中发现这些孩子由于父母长年在外务工,留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人,由他们照管孩子的一切,当然其中还存在家中无人看管的现象。根据留守儿童家庭状况,家庭环境及临时监护人的文化素质,年龄等诸多因素的影响,留守儿童问题主要有以下几种类型。

(1)无能为力,只管“吃”的放纵型。

这部分儿童主要是在那些生活条件差、监护人监护能力低的家庭。这些人群年老、体弱、文化低、见识少、负担重。他们由于家境不富有,在家得种一大家人的田地、喂养猪牛等,他们天天忙于农活,根本就无暇顾及孩子了。他们仅仅对孩子煮煮饭、洗洗衣而已,特别到了农忙季节,连吃饭都顾不上,很多孩子就得自己煮饭或挨饿。许多孩子还承担起家里全部家务事,有时,连十几岁地孩子也得下地干活儿。至于如何教育孩子,对于“听话”的孩子很满意,不听话的孩子只是说说而已。关心学习更无从谈起。对于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知或是根本没想到要关心。其实,这一现象在留守儿童家庭里普遍存在。他们的父母忙于挣钱,自己和祖父母忙于农活、家务,对自己的教育、成长都无人关心,使自己本应得到温暖、关爱的童年变为“早熟的大人”。

(2)隔代教育,只顾“给”的溺爱型。

很多留守儿童都是独生子女,父母不在家,由公公婆婆看着。由于代沟所致,爷爷奶奶更心痛孩子,在家里各方面都给予“关爱”,常常是孩子要什么就给什么,宁愿自己吃苦受累,不吃不喝,也要让孩子玩好、吃好,对于生活细节不予指导或误导。出现了问题往往是包庇、怂恿,严重的说说而已。这样,孩子养成了娇气、任性,习惯以自我为中心,缺乏互助互爱体验,怕困难、怕挫折。于是孩子受家里人的宠爱,家庭教育的艰巨性由此加大。宠坏的孩子越来越不“听话”,经常对人无礼貌,喜欢惹是生非,学习懒散……。

(3)寄居他家,无法管的放纵型。

农村留守儿童中,有一部分孩子是被父母寄养在亲戚家或朋友中的。被寄居的孩子总有一种寄人篱下的感觉,因为他们毕竟不是和自己的亲人一起生活起居。他们中有一些人总感觉在亲戚家里毕竟没有在自己家里那样自由,束手束脚的,看起来胆小怕事,很本份,但一旦离开了亲戚,就像老鼠离开了猫,他们就无法无天了。也有一些孩子胆子很大,亲戚根本管不住,有的可以跟亲戚顶撞,亲戚稍微说重了,就怀恨在心或是逃离出走,使得亲戚无可奈何而不敢管教,就只能放任自流了。

因此,这个群体的孩子通常出现以下几个方面的突出问题:

1、学生成绩不佳,在校表现不优。据调查,农村留守儿童群体中,小学阶段的学习兴趣还比较浓,学习成绩和在校表现都还较好,优秀的也不少。但到了初中阶段,情况就发生了变化,极少的留守儿童能表现为优秀,我们调查中发现,初中留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到15%,良好的不到35%,学习和生活习惯都很差且行为出现问题的儿童却占了近40%,而且在所有“问题儿童”中,留守儿童占70%。

2、亲情缺失严重,心理发展异常,。青少年期是个性发展和形成的关键时期,父母的关爱、良好的家庭环境和教育对青少年个性的健康发展起着无法替代的作用。但是,农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边,家庭的“缺陷”使留守子女无法享受到正常的亲情关爱,生活中的烦恼无法向亲人倾诉,成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励......久而久之,无助感,失落感和被遗弃感逐渐形成,严重影响着留守子女心理的健康成长。

3、父爱母爱失常,孩子志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边,内心往往会出现一种愧疚感,加上在外打工,经济较为宽裕,对这些孩子生活的经济支付能力较强。因此,他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的全部的爱,孩子要什么就可以非常轻易的得到什么,从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式,在儿童的心理边逐渐形成了儿童的“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。他们没有任何勤俭节约与艰苦奋斗的概念,没有人情味,没有正确的取向与人生取向。

4、家庭教育缺失,越轨现象严重。我们调查中发现,农村留守儿童由于缺乏父母的有效监管,生活习惯和行为习惯都不好。在家里,他们不讲求个人卫生,早上不洗脸漱口就吃饭,晚上不洗脚洗澡就往被子里钻;在学校,他们的学习没有计划,没有兴趣,拖欠或不交家庭作业现象严重,不遵守校纪校规,自由散漫,迟到、早退、旷课现象经常发生。在社会上,他们缺乏礼貌待人的常识,他们中抽烟的有,赌博的有,打架的有,酗酒的也有,沉迷于网吧的更是不乏其人,还有谈情说爱的现象。在未成年人的生理和心理没有发育完全之前,对社会上的各种复杂、不良现象缺乏足够的判断力和抵抗力,需要正确的引导和教育,而留守家庭一般都却无法给予,从而导致留守子女极易产生犯罪和越轨行为。

留守儿童问题出现的主要原因有:

1.监护人自身因素有欠缺。一是责任意识不强。在除父母外的监护人眼里,认为孩子的父母不在身边,不能对他们要求太严格,应对孩子更多的爱,否则会使孩子产生扭曲心理,觉得不是自己亲生的父母到底不知道疼爱自己。二是监护责任不明确。监护人往往从身体健康方面考虑问题,重吃饭穿衣轻学习教养;重身体健康而忽视心理健康和全面发展;关心儿童在学校和家里的表现;忽视儿童良好行为习惯的养成。三是监护精力跟不上。由于监护人大多数是老年人,年纪较大,有的甚至同时要监护几个留守儿童,放在每个留守儿童身的精力就不够。再加上自己身体状况差,本身需要人照顾,因此对留守儿童的教育只能是心有余而力不足。四是监护人自身素质较低。他们不知道从心理上来照顾儿童,不知道从法律、安全、卫生知识等方面教育他们,也不能在学习上给予帮助和指导,从而使留守儿童的教育从根本上就失去了重心。

2、农村经济社会发展滞后。当今,一方面全社会经济的飞速发展,另一方面农村的经济社会发展却相对滞后,尤其是边远山村。因此,农民不得不想办法改善家庭经济生活条件,让自己孩子摆脱这种祖祖辈辈都无法摆脱的困境。当最基本的生活问题都无法解决时,他们只能选择进城务工赚钱来养家糊口,从而使儿童在不完整的家庭中成长,在流动--留守--流动的变动中长大。因此,我们认为,农村经济社会发展滞后是造成那些留守儿童问题的最根本的原因。

3、家长缺乏家庭可持续发展观念。我们通过调查发现,农村留守儿童的家庭虽然经济不富裕,但也不至于穷困潦倒、无处安身,他们大多是可以在家乡通过辛勤劳动来维持家庭正常生活的,而他们却追求快速改善家庭生活,追求给孩子成长提供充实的经济支持,不惜抛家弃子,离乡背井而进城打工。他们唯一的收获就是让他们感到满足的纸币,而他们失去的是家庭的亲情,牺牲的是子女的前途,造成的是越来越多的、越来越严重的社会问题。所以这些都是他们用金钱无法买到的,更为可怕的是使得自己的家庭得不到正常的发展。

社会因素中还有一个不可忽视的方面就是:歧视农民工子弟。由于存在部门利益至上的缘故,各级政府已经制定的有关进城农民工子弟在其父母工作地接受同等教育的政策不能落实,进城农民工子弟无法享受与当地儿童同等接受教育的权益。

调查报告三、思考与建议

当前,农村留守儿童的问题不单是外出务工人员的家庭问题或者是留守儿童自身的问题,更是一个全社会都不容忽视的综合性问题;不单是一个留守儿童的教育问题,更是一个其自身全面发展与健康成长的问题;如果得不到及时关注和解决,家庭与社会都将会为此付出沉重的代价。因此,各个家庭、整个社会乃至各级政府都应该站在构建和谐社会的高度来认识这一问题,以人的生存与发展为本,采取有效措施,积极稳妥地加以解决。我们调查组从近期和长远两个方面提出我们的落实措施。

鉴于目前留守儿童群体客观存在的现实,我们学校近期解决留守儿童问题应该从下面几个方面采取措施:

1.马上全面建立留守儿童档案,在全国中小学生学籍信息管理系统中标识,全面掌握留守儿童信息,并及时更新。

2.完善建立寄宿管理、安全管理、卫生管理、餐饮管理、控辍保学等相关工作制度,满足留守儿童生活、学习需要。

3.动员全体教师参与,有针对性地对留守儿童开展心理健康教育、法制安全教育;学校建立留守儿童之家或其他活动场所,加强关爱服务。

4.全面开展结对帮扶,对特殊困难留守儿童采取针对性帮扶措施。