电气自动化技术就业前景

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电气自动化技术就业前景范文第1篇

[关键词]电气自动化；未来；发展前景；分析

中图分类号：TM76 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）25-0126-01

引言

当前我国环境面临污染严重的问题，可持续发展成为当前社会的主要发展战略。智能电网与清洁能源的出现对解决这一问题有着重要作用。当前我国特高压输电技术已经得到全面使用，并取得良好的效果，使得智能电网的发展得到迅速发展。我国通过对能源的调整，并随着网络信息技术的发展，电气自动化技术面临巨大的发展机遇。

1.电气自动化技术在未来电网中的发展方向

智能电网是将来电网的主要发展趋势，近年来国外智能研究与发展优化了电力企业的技术。特高压电网具有的距离远、电容量以及安全等优点，使其引入智能电网中发挥重要作用【1】。并以各级电网协调发展的坚强电网为基础，将先进的通信、信息与控制技术引入其中，以此实现智能化电网。经过10多年的创新实践，已经全面提升了输变电制造业的整体水平，并 使我国能源大规模的优化配置得到良好发展，为实现电力安全可靠持续的供应奠定基础。因此，电气自动化技术也需要进一步提升。

2.电气自动化技术在新能源发电领域问题

近年来，我国清洁能源得到迅速发展的同时，使得电网面临新的挑战，主要体现在这几个方面：（1）对调峰、调频带来更大的难度；（2）电网电压控制难度增大；（3）局部电网接入能力面临挑战；（4）风机抗扰能力有待提升。根据电网调度机构指令，风电场自动调节其发出的无功功率，对风电场并网电电压的控制达到良好的效果，对于调节速度和控制精度来说，需要符合电力系统电压调节的要求。

电气自动化技术面临最主要的问题是清洁源集中开发远距离外送，另外还包括并网检测、功率预测不足等问题。

3.电气自动化技术在智能用电生活中的发展应用

电气自动化技术在当前社会得到广泛应用，其为人们舒适、便捷的生活提供良好的条件，有效提高了人们的生活质量水平【2】。当前智能用电已经在人们的生活中进行试点，人们通过手机远程控制的设备，实现手机控制电气的开关，给人们生活带来便捷，实现现代化的生活方式。比如设定电饭煲的定时煮饭、空调的启动关闭电源，等等。而且电池及时以及智能电网的快速发展，一些便捷的电动设备普遍在人们的生活中良好的使用，比如，电动汽车、小型光伏电站等，逐渐提升了人们的生活质量。其中小型光伏电站不仅能供自家使用，多于的电量还能供给电网，有效推动可再生能源利用。

电气自动化技术在智能用电方面还存在着一些不足的地方，因此，电气自动化技术还需要根据实际情况不断创新，以满足广大群众的生活需求【3】。主要体现在这几个方面：（1）营销模式智能化的创新，人们对家用电费的交纳无法实现手机查看与操作。（2）远程操作家用电气存在着安全性问题，虽然电气自动化技术在智能用电中实现远程家电操作，但是安全与速度方面还需要有提升。（3）支持充换电设施与物联网和智能电网相结合方面的创新，以实现智能、网络的相互结合。（4）对于家庭小型光伏电站方面，还需要对接入电网并实时调控方面进一步创新。

4.电气自动化的发展前景

4.1 电气自动化系统的低成本

当前市场经济的竞争力日趋激烈，企业要想在激烈的竞争中占有一席之地，其需要在利润方面取得优势，这就需要降低成本来提升利润率。这就使得较多的企业在生产中缩短新产品的研发与生产周期，并通过提高产品质量取得良好的经济效益。对于PC控制器存在的优点，使许多生产企业广泛运用PC控制方案，而工控机对降低成本有着重要作用。因此，电气自动化系统具有低成本的优点，使其在未来发展中占有一定的优势。

4.2 电气自动化系统结构的通用性

随着时代的快速发展，今后在一定范围内实现电气自动化系统结构的通用性，有助于提高系统控制效率。网络结构对企业的发展有着重要作用，尤其是计算机监督、现场控制等方面的功效。实现各个层次的数据共享、精准传达成为企业所需要深入思考的重要问题。采用网络技术、生产设备等实现管理层的控制有着良好的效果，其实现了企业数据船速与信息共享的作用。

4.3 电气自动化系统的市场化

电气自动化在企业发挥在占有重要地位，其对促进产业结构优化升级发挥有效作用。 但是当前面临的产业市场化的问题成为企业发展的阻碍。这就需要电气自动化企业不仅要注重技术的提升、系统的优化，还需要对市场化的外包分工与社会化的协作进行优化，有计划、有目标的研究开发技术装置，以此提升企业的在市场竞争中的实力。

4.4 电气自动化系统的安全性

当前电气自动化系统在社会中得到广泛应用，其在将来的发展中实现多系统的技术集成是主要趋势【4】。对于安全控制系统的方面也需要格外注重，通过降低成本采取有效的安全方案，并根据当前市场发展的情况，将电气自动化安全系统引入市场，可以将其先进入到安全等级较高的领域，之后逐渐对其进行拓展。电气自动化安全防范在智能化的楼宇中发挥重要作用，其带来的实际意义更更好的促进电气自动化系统的发展。

5.结语

总而言之，随着科学技术以及经济的快速发展，我国的电气自动化技术在各个领域得到广泛应用，同时推动了我国工业现代化的发展。因此，电气自动化技术专业学习对我国经济建设、社会发展服务有着重要意义。当前自动电气技术还在人们生活中得到良好应用，为实现现代化、网络化的生活提供条件，有效提升人们的生活质量。相信今后，电气自动化技术将实现质的飞跃，推动我国经济、绿色、高效的能源发展。

参考文献

[1]房付玉.探究电气自动化技术在煤炭领域的发展前景[J].企业导报，2012，09：291.

[2]赵杨，丁宝峰，杜翠女，赵明.浅谈电气自动化技术在火力发电中的创新与应用[J].硅谷，2011，03：93-94.

电气自动化技术就业前景范文第2篇

【关键词】职业技术学院 电气自动化 学习兴趣

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.076

随着改革开放的不断深入，我国的经济不断发展，电气自动化专业也成为一个热门专业，很多学生为了掌握一技之长进入职业技术学院学习电气自动化这一专业。然而，电气自动化专业不仅有很强的理论性，技术性也很强，学生只有掌握了扎实的理论知识，并在理论知识的指导下进行实际的操作才能真正掌握这一专业技术。然而从理论的学习到真正掌握这门技术是一个漫长的过程，并且学生在学习的过程中会遇到很多困难，因此，提高电器自动化专业学生的学习兴趣十分重要。

一、电气自动化的专业特点要求有效提高学生的学习兴趣

电气自动化虽然近年成为一个比较热门的专业，学生的就业前景也比较好，但是这一专业的学习也需要付出很多努力，俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学生想要掌握好这门技术，需要克服很多困难。首先是理论知识的学习，对于很多学生来说，理论知识的学习会遇到很多思维障碍，尤其是在学习一些专业性比较强的理论时，学生更需要投入更多的时间与精力。学生在实际操作过程中也会遇到各种各样的问题，由于很多实物学生以前都没有接触过，因此，会出现无从下手的现象。

对于意志坚强的学生来说，能够克服学习过程中遇到的种种困难，最终有效地掌握理论知识与实际的操作方法，而对于一些意志力比较弱的学生来说，给学生的学习带来了很大压力，有的学生可能会出现放弃专业知识学习的念头。因此，从专业学习的角度出发，有效培养学生的学习兴趣，能够使学生克服学习中遇到困难的决心更加坚定，最终取得学科学习的胜利。

二、电气自动化专业的发展要求有效培养学生的学习兴趣

“兴趣”能够引导一个人披荆斩棘，最终到达成功的彼岸。一个人不管做什么事，只有产生了浓厚的兴趣，不仅能够有效克服困难，取得伟大的成就，还能获得极大的乐趣。对于电气自动化专业而言，学生想要有效掌握专业知识就需要付出很大努力，如果想要学生在专业领域有所建树，就必须有效培养学生的学习兴趣。学生只有对电气自动化专业产生了浓厚的兴趣，才能够不畏学习过程中遇到的困难，进行深入研究。例如：学生在理论学习过程中，如果对专业知识产生了浓厚的兴趣，那么学生就能牢固地掌握理论知识，同时，学生会对理论知识进行深入的思考，学生还可能会进行一些实验来验证理论知识，也正是在学生将理论知识、思考、实践有效结合起来的过程中，学生发现了新的问题，在兴趣的引导下学生进行深入的探索，最终产生新的发现，推动学科的进步与发展。因此，有效培养学生的电气自动化学习兴趣是学科发展的要求。

三、培养学生电气自动化学习兴趣的有效途径

1.理论知识的讲解要生动形象。

想要有效培养职业技术学院电气自动化专业学生的学习兴趣，很重要的一点就是要将教材上抽象的理论知识生动形象地展现出来。很多学生之所以对学科学习不感兴趣，就是因为不理解理论知识，进而丧失了学科学习的信心，这就要求在教学过程中多下功夫，提高讲课的艺术性，能够将抽象的理论知识以学生乐于接受的形式展现出来。

与电气自动化专业相关的一些知识在生活中也能见到，因此，当学生对某个零件或者器材的理解出现困难时，老师就应该将生活的实际例子与教材知识有效结合起来，化抽象为浅显，降低学生的理解难度。不管是什么样的学习，在学习的过程中如果能够收获成功与快乐，那么学生就会产生浓厚的兴趣，如果到处都是荆棘，那么，很多人都会选择退缩，因此，降低学生的理解难度，使学生收获大量的知识，给学生以快乐与成功的体验，自然能够有效培养学生的专业学习兴趣。

2.通过实际操作提高学生的专业学习兴趣。

电气自动化具有很强的操作性，因此，学生的专业学习与文化课学习有很大差别。学生学习电气自动化的目的就是为了掌握一门能够谋生的专业技术，因此，如果能够给学生提供一定的实际操作机会，那么将能够大大提高学生的专业学习兴趣。

对于职业技术学院而言，可以有效利用本校的资源让学生进行实践，也可以让学生到车间进行实际的观摩与操作。对于专业初学者，由于学生掌握的理论知识与实际操作知识都有限，因此，老师可以让学生充分利用学校现有的资源，进行实际操作。对于理论知识已经掌握得很扎实，有一定实际操作能力的学生而言，学校可以通过一定途径让学生进入车间进行观摩，必要时可以让学生进行实际的操作。

学生进行实际操作不仅打破了枯燥无味的课堂学习，还使学生体验到了工作的真实情境，有效激发了学生的专业学习热情，使学生对专业的学习更加感兴趣。

3.提高课堂教学艺术。

对于职业技术院校电气自动化专业的学生而言，虽然有一定的实际操作机会，但是，学生大部分的学习时间还是在课堂上度过的，因此，想要有效培养学生的学习兴趣，还要从提高课堂教学的趣味性出发。提高老师课堂教学的艺术性是提高课堂教学趣味性的一个重要途径。

提高课堂教学的艺术性，需要老师不断提升自身的综合素质。老师过硬的专业知识是提高课堂教学艺术性的基础，除此之外，老师还要注重提高自身的授课艺术，营造良好的课堂教学氛围的艺术等，其中最重要的一点就是要提高老师的课堂教学艺术。

老师课堂教学艺术的提高，能够提高知识传播的有效性。电气自动化专业是一门技术性较强的专业，同时也是一门比较枯燥的专业，尤其是理论知识的学习更加枯燥无味，为了有效培养学生的学习兴趣，老师应该将多种教学方法引入课堂教学，针对不同的教学内容、不同的教学环境，采用不同的教学方法，使课堂教学变得更加丰富多彩，学生能够乐在其中。

电气自动化技术就业前景范文第3篇

关键词 电气工程及其自动化专业 培养目标 综合素养

0引言

在社会经济发展过程中，电气工程及其自动化技术在各行各业都得到广泛应用，且其发展水平已成为我国科学技术发展的重要标志。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》将能源资源领域人才定性为经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才，国家对高素质的电气工程及自动化专业人才的需求越来越迫切，这一领域人才的培养成为国民经济发展的重中之重。在这样的大环境下，电气工程及其自动化专业的学生更应清楚本专业的培养目标，明确学习方向、学习方法和未来的就业前景与发展方向，才能在有限的四年大学中打下坚实的专业基础，为将来的就业或进一步深造作好准备。

1电气专业的培养目标

电力部原属六大本科院校之一的长沙理工大学在《2016级本科生学习指南》中对该专业培养目标的描述如下：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的系统基础理论知识、较强的专业知识和较全面的综合文化素质，具有强、弱电知识结构、较强的适应性和创新意识，能够从事电气工程相关领域、特别是现代电力系统的系统运行、规划设计、试验分析、生产管理等方面工作，也可以在电气装备领域和自动化信息领域从事设计、研制开发及管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

一般而言，企业的工程技术人员有应用型、研究型和管理型3种，其中应用型技术人员指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的专门人才，要求熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和基本技能，主要在工业生产第一线从事工程设计、制造、施工、运行等技术工作，约占工程师总数的75%。长沙理工大学电气工程及自动化专业的培养目标定位于“应用型高级工程技术人才”，与社会现实需求相一致，而电气工程及自动化专业本身就是综合性较强的工科专业，要面向整个电工学科，使学生具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受到电工电子、系统控制及计算机技术方面的基本训练，获得电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能，具有分析和解决电气工程技术领域技术问题的能力。

2电气专业大学生的综合素养

长沙理工大学对电气工程及其自动化专业学生的核心知识能力要求为掌握一T外国语，能比较顺利地阅读本专业的外文资料，具有一定程度的听、说、写的基础，并掌握文献检索、资料查询的基本方法；具有较好的语言、文字表达能力，善于沟通与交流；具有良好的自然和社会科学知识基础，掌握本专业领域较宽广的理论和技术基础及必要的专业知识，并了解专业发展前沿和趋势；具有较强的计算机应用能力，熟悉本专业常用的应用软件及其使用方法，学会用先进的计算机技术解决本专业领域相关实际问题的手段及方法；经过必要的工程实践训练，掌握电气工程必要的文献查阅、工程读图与制图、工程设计与计算以及现场操作、施工、调试、实验等相关技能。具有一定的分析和解决现场工程实际问题的能力；了解科技创新的基本知识、原理和方法，具有一定的创新意识和创新能力。

事实上，电气专业在校大学生要通过专业学习综合提升人文素养和专业素养。

2.1人文素养

首先，一个人要有正确的自我认识和健康的情绪和健全人格，具备较强的人际交往能力，能够控制自我并理解他人需求和意愿，能够自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境，具有应对危机与突发事件的初步能力；其次，任何社会的公民都要认识到自己是社会生活的主体，有与生俱来的作为人应该享有的参与社会政治生活和公共生活的各种权利，并以平等宽容之心对待他人，具有法制观念和责任观念；再次，作为未来的“工程人”也要掌握一定的哲学、政治经济学基础知识，具有良好的人文科学素养和口头与书面交流沟通能力，掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验测试结果、撰写论文和实践工作的能力。

2.2专业素养

首先要学好从事电气工程技术工作所必备的数学基础知识和物理知识，掌握微积分、常微分方程、线性代数、概率与数理统计、复变函数及积分变换的理论知识；掌握电学、磁学、力学、热学等理论知识与相应的实验操作技能。

也要多去涉足其他专业领域。例如机械与电气工程息息相关，很多电气产品的研发都离不开机械知识，多学习机械知识有益于以后的工作，达到事半功倍的效果；还要掌握信息技术，充分运用现代网络技术，至少要掌握一种高级程序设计语言，具有程序设计的基本能力，能运用常用的电气 CAD 软件分析和解决一般性工程的实际问题；要多多关注业界资讯，多深入电力生产运输现场，加深感性认识，随时更新电气工程及其自动化专业领域的实时动态，把握时代的脉搏。

3 结论

据麦可思研究院近三年的《中国大学生就业报告》分析数据，电气工程及其自动化专业本科毕业生的就业排名均位居全国最易就业的前二十个专业之列，就业率均远超全国大学生专业平均水平。电气工程及其自动化专业的在校大学生如果能从大一开始就制定好学习和发展计划，勤奋学习，勇于创新，迎接挑战，使自己具有扎实的基础理论，较宽的专业知识面和丰厚的人文素养，就能在未来的工作中有较强的适应性，毕业后就可在工业企业、金融部门、政府机关等不同部门的电力工程、电气工程、工业自动化、过程控制、计算机应用领域中从事电气及自动化系统的维护、安装、调试、运行、管理及营销、服务等工作，在人才供求市场上受到欢迎。因此，无论是从哪个角度而言，电气工程及其自动化专业都是一个很有发展前景的工科专业。

电气自动化技术就业前景范文第4篇

【关键词】高校辅导员 毕业生 就业指导

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2012）16－0042－01

随着高校招生数量的递增和全球经济形势的不断变化，我国大学毕业生的就业形势不容乐观。“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到700万人，如此庞大的毕业生规模给就业带来了巨大的压力，作为高校辅导员责无旁贷地需要指导学生，促进就业工作的可持续发展。

一 大学毕业生就业形势分析

2012年的“两会”期间，政府虽然出台了一系列鼓励毕业生就业或者自主创业的政策，但同时很多问题也不容忽视，高校毕业生的就业形势仍然十分严峻。

1．社会劳动力总量偏大，毕业生人数又增长迅猛

据第六次全国人口普查显示，全国劳动力资源为92148万人，比十年前增加了近一个亿，其中最大的增量来源于高校毕业生，庞大的毕业生群体涌入就业市场，且规模还在不断扩大，就业空间缩小，政府机构、事业单位等也只适用于特定人群，大学生作为高端年轻劳动力，面临着比农民工更尴尬的处境。

2．毕业生就业观念滞后，就业意愿与现实存在巨大差距

大学生就业难，有时不是找不到工作，而是找不到自己满意的工作。绝大多数的毕业生选择留在大城市，而外企、国企、政府机关又是这些毕业生的第一选择；部分毕业生对工作条件的期望值也较高，希望有发展前途，收入高，职业稳定，但用人单位又希望用对等的价值交换，如此一来，缺少社会实践经验的高校毕业生便只能空有“高起点、大发展”的就业意愿。

二 机电工程系2012届毕业生就业倾向调查与分析

为了更好地了解高职院校学生的就业倾向，笔者针对所在学院机电工程系数控技术、电气自动化、数控设备应用与维护三个专业展开了问卷调查，提出七个问题，分别是：“你了解自己的兴趣吗？”“你了解自己的个性吗？”“你了解自己的能力特长吗？”“你了解自己最喜欢和最不喜欢的职业吗？”“你清楚自己未来3～5年的发展计划吗？”“你清楚自己应该往哪些职业方向发展吗？”“你选择就业会考虑的因素有哪些？”通过数据分析得出以下结论：

第一，2012届毕业生85%以上对自己的兴趣、个性和特长比较了解，并且数据反映出毕业生非常自信、乐观、张扬，符合“90后”学生的特点。

第二，多数学生就业方向明确。数控技术、电气自动化专业均有50%以上学生考虑过未来就业方向，30%以上不太确定；数控设备应用与维护专业学生70%以上清楚自己的发展规划，明确未来会从事机械操作、维护或设备的销售工作。这与专业的特殊性有关；工科类专业就业前景明朗，分工明确，技术性较高，实训课及平时教师的灌输使得学生对专业的方向把握准确。只有少数学生对未来职业方向迷茫，通常分三种情况：一是对本专业毫无兴趣，只是家人安排报考此专业的；二是不喜欢车间的工作环境；三是感觉就业压力大，没有合适的单位。

第三，在学生填写的“你选择就业会考虑的因素有哪些”中，84%的学生重视“专业对口”，重视“工作地区与环境”的占67%，重视“工资的高低”和“发展前景”的分别为55%和52%，这些都说明高职毕业生的就业选择更加实际与理性。

三 高校辅导员在大学生严峻就业形势下的工作思考

高职院校毕业生的就业工作是长期的，一名优秀的辅导员只有将就业指导工作做成连续的、可持续发展的，渗入到日常工作中，才能让毕业生更好地与社会接轨。

1．辅导员要树立全程化的就业指导观念

高职院校的学生，学习目的最重要的是利用专业技能找到一份理想的工作，作为辅导员一定要改变传统的就业指导观念，不能停留于表面的传达就业信息等基础工作上，而应从新生入学着手，贯穿整个大学三年，根据不同时期、不同年级、学生不同的特点，有目标有重点地开展工作，这样才能使学生更深刻懂得“职业”的含义，有目标地去学习专业知识，提升自己的就业竞争力。

2．辅导员应把就业指导工作与思想政治常规工作结合

辅导员不仅要完成日常工作，还要将就业指导引入到思想政治教育管理中，以“会做人、会做事”培养学生，不断向学生灌输就业意识，树立正确的择业观、人生观、价值观，尤其针对现在“90后”学生个性张扬、不能吃苦的特点，从小事开始培养学生。特别是机电专业，未来工作环境大多在生产第一线或施工场地，脏、累、苦的工作环境在所难免，如何锻炼学生是一个值得深思的问题，平时应鼓励学生多参加校外实践、做兼职等，培养其吃苦耐劳的品格。同时，在实训课中多模拟工作环境，增加工作经验。

3．辅导员应提前调研，加强就业指导的针对性

电气自动化技术就业前景范文第5篇

在全国技工类院校招生普遍有难度的情况下，大学生技师班的招生是学院另辟蹊径的创新做法。

一、选定人群

学院对人才市场进行了调研，分别了解了应届和往届大学生毕业生两个人群，结果发现往届毕业生更容易接受提升培训，这与他们在就业中的感受有关，由于缺少必要的技能，就业处处碰壁，而应届毕业生还缺少这方面的认识和挫折磨炼，对技能提升培训观望的多，所以我们把宣传重点首先放在往届未就业或就业不理想大学生群体上。现在学院大学生技师班的结构组成中往届毕业生占70%。

二、确定专业

根据当地产业发展要求和市场需求，确定了第一期开设物流管理、电气自动化两个专业，并与利群集团、青岛港集团达成定向培养意向，使大学生实现了入校即入企、招生即招工，解决了大学生的后顾之忧。之后，学院又根据产业结构调整，陆续开设了机电一体化、数控技术、工业机器人、3D打印、电梯制造与维护等5个专业。由于每一期开设的专业紧扣市场需求，行业朝阳，就业前景好受到大学生的青睐。

三、确定培养模式

大学生是接受过高等教育的特殊群体，为了保证大学生技师班教育教学质量，学院创新教学方法与办学模式，多管齐下保证教学质量与培训效果。

主要有七个鲜明特色：

一是学制短。学制2年，在校学习一年，企业实习学习一年。

二是实行导师制项目教学。学院集中了首席技师、市级以上大赛状元等优质师资，担任项目模块化教学的导师，保证了教学效果。

三是小班化管理。每班建制25人，保证实训工位充足。

四是一体化教学。理论学习与实践学习同步进行。

五是工学结合。学生定期进企业实习，并邀请企业专家入校进行指导。

六是企业带薪实习。学院选择的实习企业，月薪都在3000元以上，比普通班的实习学生高50%左右。

七是优质就业。采取定向培养及优先推荐的原则，保证学生90%以上进入青岛市知名企业就业。

四、做好招生宣传

为了把大学生技师班的办学特色宣传出去，吸引大学生报名，学院主要采取以下措施。

一是联合当地人社部门，在春节后的人才招聘会进行宣传。通过面对面地与求职大学生进行交流，用办学特色来吸引有培训需求的大学生进入大学生技师班学习。

二是充分利用网络及新媒体进行宣传。利用学院的网站、人社部门的大学生就业网、各高校毕业生论坛及用微信朋友圈、公众号进行宣传。

三是召开记者会。充分利用媒体宣传大学生技能培训的重要性，通过记者实地采访，报道大学生技师班学生就业情况，引起社会关注。

四是进高校进行宣传。选取省内普通高校进行宣传，尤其是利用高校召开双选会的时机进行宣传，对就业能力低的学生单独进行宣讲。

五是广告宣传。选取2～3家发行量大的报纸进行宣传，选定一个时间段，保持较大密度进行广告投放，取得较好的宣传效果。

2016年春季，学院开设了机电一体化、电梯制造与维修、3D打印、数控技术4个专业，计划招生100人。目前，大学生技师班招生结束，各专业实现顺利开课。