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电工知识讲解

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇电工知识讲解范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

电工知识讲解

电工知识讲解范文第1篇

关键词:机电工程 污染控制节能降耗

一、在机电工程施工中应用环境污染控制与节能降耗的意义

建筑工程中的机电工程是整个工程中最重要的组成部分,它涵盖了工业、民用、公用三部分工程中的设备安装、管道安装、电气、自动化仪表、通风空调、建筑智能化、消防等系统的安装和施工,所以机电工程涉及的专业面广,施工过程复杂,包含了基础施工、预埋管线、设备安装、调试、运行等各个阶段。另外,由于机电工程所用的材料很大一部分具有不可降解性,所以在机电工程施工中运用绿色的施工方法减少环境污染,利用环保技术降低机电工程产品的使用能耗,对建筑工程实现绿色环保有着重要的现实意义,符合国家对生态与环境保护、资源与能源利用的可持续发展目标。

二、机电工程施工中的环境污染因素

机电工程施工中的环境污染主要包括施工期间的能源消耗以及施工活动对周围环境的影响。能源消耗主要是指水、电、燃料、建筑原材料的消耗;施工活动对周围环境的影响主要是指大气污染、水污染、噪音污染、固体废弃物污染、有毒有害化学品污染等。

1、大气污染

机电工程施工中对大气环境的影响主要是指基础施工产生的建筑粉尘。粉尘污染主要来源于:

(1)土方的挖掘、堆放、清运、回填和场地平整等过程产生的粉尘;

(2)建筑材料如水泥、白灰、砂子以及土方等在其装卸、运输、堆放等过程中,因风力作用而产生的扬尘;

(3)施工垃圾堆放及清运过程中产生的扬尘。

另外,施工过程中其他废气来源于施工机械驱动设备燃料(如柴油机)燃烧产生的废气,以及运输及施工车辆在施工场地工作所排放的废气。此外,还有施工队伍因生活需要使用燃料,产生的少量大气污染物。

2、水污染

机电工程施工中的废水主要有施工废水和生活废水两部分。各种施工机械设备运转的冷却水及洗涤用水和施工现场清洗、设备清洗、混凝土养护、设备水压试验等产生的废水,这部分废水含有一定量的油污和泥沙。生活废水包括食堂用水、洗涤废水和冲厕水。生活污水含有大量细菌和病原体。

3、噪音污染

机电工程施工中的噪音污染主要包括柴油发电机房、空压机等产生的中低频噪音以及冷却系统产生的高频噪音。

4、固体废弃物污染

机电工程施工中的固体废弃物主要来源于施工过程中产生的建筑垃圾和施工人员的生活垃圾。施工期间可能涉及到土地开挖、管道铺设、材料运输等内容,在此期间将有一定数量的建筑废弃物如砂石、石灰、混凝土、废砖、土石方、电缆、管材等。另外,建筑施工周期较长,施工人员工作和生活产生固体垃圾的数量也不少。

5、有毒有害化学品污染

机电工程施工中一些化学产品的使用如汽油、电气器材废料、防水涂料、油漆涂料等,增加了施工中的化学伤害和对现场土壤和水体的污染。

另外,机电工程施工有的电缆架设由于跨度大、线路长,对所经路段的植被也有不小的破坏。

三、机电工程施工中的环境污染控制

对机电工程施工中所产生的环境污染控制首要措施就是增强施工人员环保意识,加强施工管理人员的可持续发展思想,规范环保管理,切实做到组织机构高度负责,落实到人。

其次,环保材料的广泛应用是工程环保化最为直接有效的途径。这些材料包括:环保水泥、管材、粘贴剂、合成材料等。

另外,针对不同的污染源采用不同的施工措施,以保证将施工产生的环境污染控制在最低的水平。具体控制措施如下:

1、大气环境污染控制措施

(1)、对施工现场实行合理化管理,使砂石料统一堆放,水泥设立专门库房堆放,并尽量减少搬运环节,搬运时做到轻举轻放,防止包装袋破裂;

(2)、基础开挖时,对作业面和土堆适当喷水,使其保持一定湿度,以减少扬尘量,而且开挖的泥土和建筑垃圾要及时运走,以防长期堆放表面干燥而起尘或被雨水冲刷;

(3)、混凝土搅拌时采取喷雾降尘措施;

(4)、施工现场设置围栏以缩小施工扬尘扩散范围;

2、水污染控制措施

(1)建立沉淀池,施工废水沉淀后再排放;

(2)加强对生活污水的管理,尤其是厕所污水必须排入化粪池;

3、噪音污染控制措施

(1)加强施工管理,合理安排作业时间,采用低噪音施工设备和低噪音的施工工艺;

(2)作业时在高噪音设备周围设置屏蔽;

(3)建立定期的噪音监测制度,发现噪音,立即查找原因,及时整改;

4、固体废弃物污染控制措施

(1)及时清理施工现场,及时清运建筑垃圾;

(2)定期收集生活垃圾,并将之送往附近的垃圾场进行卫生填埋处置;

5、有毒有害化学品污染控制措施

(1)施工现场设置专用的危险化学品库,仓库地面和墙面做防渗漏处理,派专人负责有毒有害化学品的使用和保管,防止油料的跑、冒、滴、漏;

(2)有毒有害废弃物交给具备资质能力的处置单位进行处理,不私自填埋;重点管理不可降解的电气用材,保证其能够被合理的回收或者再利用;

(3)涂装施工中对现场进行封闭,而且尽量选用环保材料对设备进行涂装保护;

(4)对各类车辆、设备使用的燃油、机油、油加强管理,所有废弃脂类集中处理,不随意倾倒。

四、机电工程施工中的节能降耗

机电工程施工中,除对环境污染进行监测与控制外,还需要注重施工方法的节能降耗。施工中可以从材料的使用、设备的选用、施工工艺的改进、废物利用等几个方面达到节能降耗的目的。

在施工中选用节水阀、节能灯,在混凝土施工中掺入大量的粉煤灰以更多地节约水泥,同时能使混凝土的性能得到改善和提高;选择高效低耗的施工设备;做好垃圾分类并及时进行有效的无害化处理;选用可循环使用的材料或者器材以避免不必要的浪费等都可以达到很好的节能降耗的效果。

五、机电工程环境保护的可持续性发展

实现机电工程的环保与节能降耗主要包含两个方面,其一,是施工过程的环保节能化,可以实现施工期间的能源节约,降低环境污染;其二,是工程产品使用过程的环保节能化,可以大大提高机电工程产品使用过程中的节能环保能力,这就是机电工程环境保护的可持续发展目标。

大量选用环保节能材料是提高机电工程产品环保节能化的首要因素。例如:在系统中采用太阳能光伏发电技术,充分利用太阳能源,达到提高能源利用效率,改善室内热环境的作用;室内外照明采用节能灯取代白炽灯,景观照明采用LED冷光源取代传统热光源以节约电能等。

采用智能化控制系统以减少能源消耗是提高机电工程产品环保节能化的另一重要因素。例如:利用感应式水龙头代替传统水龙头以控制水的浪费;合理设计通风和控温方式来降低空调和通风系统噪音和能耗;室内照明控制采用声光控节电开关,室外照明控制采用光电控制器;大型景观或场馆采用智能化照明控制系统,实现一点多控,多点控一,场景控制,各照明回路的软断开功能,利用自动探测设备感测诸如人体运动和周围环境照度等自动控制灯的开关及调光以节约不必要的电能浪费。

六、结语

环保工程是未来机电工程的发展趋势,环保型机电工程产品是一个符合可持续发展的绿色工程,是人类与自然和谐相处的产物,是人类文明的标志,是人类保护自己的赖以生存环境的明智选择。环保技术的发展是建立在材料选用、工艺改进、规范管理的基础上的,只有在施工中综合各方面因素才能达到最终的环保目标,并最终满足建设更加绿色环保工程的需求。

参考文献:

[1]张宁.浅谈机电安装工程的环保技术[J].管理观察, 2008,(12).

[2]赵世新.建筑机电安装工程施工环保技术[J].山西建筑, 2008,(02).

[3]晏国民.浅谈建筑工程施工技术管理[J]. 山西建筑, 2008,(26).

[4]任建利,陈晓芳.浅谈如何提高项目管理水平[J].科技风, 2009,(07).

电工知识讲解范文第2篇

今天,我们怀着无比喜悦的心情汇聚在这里,隆重庆祝菲华*公会成立十周年暨菲华*公会第六届理监事会就职典礼。在这喜庆的时刻,请允许我代表*市委、*市人民政府和148万家乡人民向大会表示热烈的祝贺!向长期关心支持家乡建设的旅菲侨亲们、海外乡亲们表示衷心的感谢!向各位乡亲致以亲切的问候!

菲华*公会自1990年创立以来,围绕创会宗旨,不断加强自身建设,联络和团结广大旅菲侨亲,同舟共济,互帮互助,发挥*人的智慧和力量,创办学校传播中华文化,举办各种文体活动,兴办各种慈善公益事业,加强与其他社团组织的联系,积极回乡参与家乡建设,促进*与菲律宾的环境文化交流与合作,在敦睦乡谊、增进团结、奉献社会等方面取得了可喜的成绩,为居住国和家乡的环境社会发展作出了可贵的贡献,成为菲律宾最富生机、最具活力的社团组织之一,赢得了海内外乡亲的广泛称赞。

拳拳游子心,殷殷故国情。广大旅外*乡亲,无论是沐浴蕉风椰雨,还是身处天涯海角,血缘地缘永难割舍,日夜祈盼着祖国的繁荣,时刻挂怀着家乡的发展,从未间断过对*的关心和支持。改革开放以来,*环境和社会发展取得了令人瞩目的成就,人民的物质和文化生活水平有了显着的提高,这是家乡人民团结拼搏、开拓进取的结果,也是包括旅菲乡亲和菲华*公会在内的海外乡亲、海外社团关心支持的结果。家乡人民为有这样爱国爱乡、无私奉献的海外*人而感动、而骄傲、而自豪。当前,面临着中国即将加入世贸组织的大好机遇,*将加快经济结构的调整优化,进一步改善投资环境,学习和借鉴先进的知识、管理和技术,提高经济建设的质量和效益,推动*更快更好地发展。我们真诚地希望广大海外侨亲,一如既往地关心与支持家乡的建设事业;我们热忱地欢迎乡亲们常回故乡走一走,看一看,或传经送宝、交流经验;或牵线搭桥、穿针引线;或投资兴业、共展宏图。我们深信,有海外乡亲的鼎力支持,有各界人士的热情帮助,*的未来一定会更加美好!

电工知识讲解范文第3篇

 

现将《东兰县2021年第一季度重点工业和商贸企业产值增长奖励实施方案》(以下简称《奖励方案》)解读如下:

一、制定依据

1.《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发 “奋战一季度 加力开新局”实施方案的通知》(桂政办电〔2021〕1号);

2.《河池市人民政府办公室 关于印发河池市“奋战一季度 加力开新局” 工作方案的通知》(河政办电〔2021〕1 号)。

另外,参照周边县区奖励补助标准。

二、《奖励方案》内容

(一)奖励范围

1.2021年一季度完成上规入统(即工业主营业收入达2000万元以上)的工业企业;

2.2021年一季度完成上规入统(即批发业销售总额达2000万元以上,零售业销售总额达500万元以上,住宿和餐饮业营业总额达200万元以上)的商贸企业;

3.2021年一季度产值同比增长20%以上的在库工业企业;

4.2021年春节法定节假日期间(即2021年2月11日至2月17日)持续生产且每天上岗一线职工不低于30人的工业企业;

(二)奖励标准

1.2021年一季度完成上规入统的工业企业,除上级部门奖励外,县财政本级再一次性奖励20万元;

2.2021年一季度完成上规入统的商贸企业,除上级部门奖励外,县财政本级再一次性奖励20万元;

3.在库工业企业2021年一季度产值同比增长20%以上30%以下奖励5万元,同比增长30%以上40%以下奖励10万元,同比增长50%以上奖励20万元。

4.2021年春节法定节假日期间(即2021年2月11日至2月17日)持续生产且每天上岗一线职工不低于30人的工业企业,按每人每天100元的标准奖励给职工,奖励给每家企业职工补助不超过20万元。

(三)使用范围

奖励资金兑现后,企业按照《企业会计准则》等规定进行账务处理,实施专款专用、专账核算,严禁截留、挪用。

三、奖补资金来源及拨付办法

电工知识讲解范文第4篇

关键词:电工实习 教学 教师 学生

维修电工技能训练是中级电工专业学生首次接触的实训技能训练教材,他们将通过学习教材上的专业技术知识,掌握教材的实训技能,从而跨进电工专业大门。而作为实训教师,要从每一个教学环节考虑,便于学生顺利跨进电工专业大门,体验学习技术的快乐。

根据多年的电工实习教学经验,笔者认为电工实习教学环节主要包括:组织教学、课前回顾、导入新课、讲解指导、示范指导、巡回指导、归纳总结、布置作业。每一个环节都至关重要,它们之间相辅相成,是一个有机整体。

一、有良好的开端,事情就成功了一半

组织教学是每堂课的开始,搞好教学工作就要把工作做到前面。首先,组织学生整队列,增强纪律,提升学生的精神面貌。然后检查学生的工作服、工具,为每一位学生都能顺利练习做好准备。最后带学生进入实训车间讲解安全文明操作规程,增强安全意识,养成安全文明的操作习惯。例如笔者上电工实习课时,要求学生提前10分钟到教室外面集合,2个人一排,排列整齐,班长负责整队、清点人数、检查工具的携带情况,督促学生做好各项准备,如果遇到不能解决的问题,就由笔者出面协调解决,如果还解决不了,就通知本班班主任,请求其出面解决。当没有任何问题时,就可以将学生带入实习车间了。

二、温故知新,导入新课

课前回顾的重点是要起到承上启下的作用,对本堂课所授知识有所铺垫,同时通过回顾上堂课的知识要点,使学生能对上堂课所学知识掌握得更加牢固。通过引导学生在分析问题的同时自然过渡到新授内容。这样能很好地调动起学生的学习积极性。例如,讲解万用表的使用时,首先问低压验电器功能与作用,然后让学生分析讨论低压验电器能否对电量进行定量测量,能否测量多种电量,得出低压验电器的特点:功能少,用途单一,不能对电量进行定量测量,从而自然地引出万用表是一种多功能、多量程的便携式测量仪表。这就把学生的注意力集中到学习万用表有关知识上面来了。

三、详细讲解,标准示范

授课过程中要充分发挥老师的主导作用,讲解指导既要把知识点讲解详细,又要避免填鸭式教学。教学是双向的,为了让学生能够把所学内容掌握好,老师在授课时要理论联系实际,引导启发学生,并采用问题探究法、引导讨论法等教学方法,一步步把学生的注意力引入到所授课题上来,使学生逐步对所学内容深入了解,调动学生的学习兴趣和热情。例如,在万用表使用授课中,首先讲授万用表的工作原理,为便于学生分析认知,把万用表工作原理图按功能进行拆分,并提出思考与讨论的问题。学生分组对问题进行讨论,找出答案。找出了答案学生也就明白了工作原理,也才能真正掌握万用表的使用方法。

标准的示范是理论知识的有力验证。示范指导要标准、规范,而且从实际应用出发。学生是整个教学过程的主体,要让学生参与到其中,老师和学生互动,让学生加深对知识的理解与对操作技能的掌握。例如,在示范万用表使用方法时,选取实际应用题材,测量电气设备的电源电压、检查照明线路,让学生直观地看到万用表的用途,感到学有所用,并且边示范边和学生一起讨论测量中要注意的问题和使用的方法、技巧。这样能很好地调动起学生的学习兴趣与热情。

四、巡回指导中及时发现问题,进行归纳总结

巡回指导便于老师对学生的操作进行手把手的指导,指导过程中可以指导学生正确地使用设备仪表,随时纠正学生在操作中出现的错误,解决学生遇到的问题,并强调注意安全文明操作规程和应该注意的事项。巡回指导是教学过程中比较重要的一个环节,它是学生掌握知识、巩固技能的关键。

归纳总结是把巡回指导中发现的错误和问题进行总结,使学生能够知道自己的不足之处,从而使他们在今后的学习中避免出现类似的错误,有利于学生知识与技能的提高。

五、合理布置作业,有利于知识的掌握

课后作业的布置,既要能强化学生对课堂所学知识的理解,又要在现有基础上有一定的深化,使学生能更好地掌握所学的知识技能。

电工知识讲解范文第5篇

1电工电子技术课程的教学现状

1.1教材缺乏合理性

目前关于电工电子技术课程方面的教材很多,通过观察这些教材可以发现,很多教材缺乏一定的合理性。电工电子技术课程是一门理论与实践结合为一体的综合性课程,但通过观察众多相关教材发现,电工电子技术课程教材多偏重于理论知识,并且,相关教材知识更新较慢,很多教材的教学内容已经不能适应行业日新月异的变化,不能适应飞速发展的市场需求,这些问题导致在电工电子技术课程的讲解与学习方面出现教师讲解费劲,学生学起来毫无兴趣的局面,并且学生所学知识难以满足企业的要求;

1.2教师教学方法陈旧

电工电子技术课程是一门基础课程,理论性强,传统教学主要是教师对书本理论的讲解,不形象,不直观、方式枯燥,并多采用“满堂灌”式的教学方式,教师在教学活动中始终占据主导地位,既没有为学生留出消化与理解知识点的时间,也没有为学生提供展示自己的机会与平台,没有注重学生与教师的互动以及学生主动性的培养模式,长期以往,必将会降低学生的学习激情与学习愿望,学生根本无法提起对课程知识内容的兴趣,使得教学效率低下。

1.3学生实际操作能力不足

在电工电子技术课程的传统教学中,基本上都是学生被动地听教师在课堂上讲授理论知识,缺乏直观性,对学生来说是比较枯燥的,导致学生听课时难以较好地理解,以至于产生难学、厌学的情绪。实验教学是学校培养学生的重要途径,因此,需要配合合适的实训课程,充分的利用实训教学实际上是一个很好培养学生学习兴趣的过程,增强他们的动手能力,使得学生的求知欲望增强,从而提高他们学习的兴趣。但是由于很多学校的实践教学本身存在着一些问题,使得学生的实际操作能力较差。在电工电子技术课程的实践教学方面,主要存在以下问题:(1)有些学校对实践教学不够重视,导致实践教学安排的不合理;(2)由于实践教学课程较多,所需设备投入较大,有些学校不能较好地提供实践教学的设备,这些都是导致学生操作动手能力较差的主要原因。

2电工电子技术课程教学的应对措施

2.1对电工电子技术课程的教材进行科学地补充及重组

教材是教学的根本,是提高教学质量的前提保障。伴随着我国经济、技术的前进,电工电子技术也在进行着飞跃式的发展,与此同时,与电工电子技术相依相伴的电子元器件也在不断的进行更新与发展,因此,与之对应的电工电子技术教程的教材也需要对其内容进行不断的充实。针对教材中一些内容较老的情况,应对原有教材进行深入地分析,去糟粕取精华,添加电工电子技术课程中适用的器件、电路等方向的内容,使得电工电子技术课程的教材能够跟上时代的进步和技术的发展。针对有些教材过于偏重理论的情况,对教材中的理论知识点,要做到去虚留实、简明扼要的讲解,使理论与实践尽量结合,激发学生的学习兴趣。在教学时,教师应该根据学生的实际情况进行电工电子技术教学资料的重新整合,编排出一个适合教学的顺序,即遵循由浅到深、由简到繁的原则,这样将有助于学生循序渐进地接受电工电子技术课程的知识,打好扎实的基础,为以后的学习和工作做好充足的准备。

2.2教学方法改进

针对教学方法陈旧,教学方式枯燥的问题,教师可以采取以下的手段进行教学,以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。首先,在电工电子技术课程的教学中,教师要创造良好的课堂氛围,尽量站在学生的角度去营造一个具有良好学习氛围的教学环境。比如,采用灵活的创设问题情境及活动情境,引导学生积极思考,尽可能地将学生的注意力吸引过来,使得他们自觉地跟随教师的思路,因为有趣的提问不但能够使学生对学习产生浓厚的兴趣,还可以使学生产生强烈的求知欲,进而有效调动学生学习的积极性及自觉性,有效地丰富枯燥的教学课堂,提高电工电子技术课程的教学质量[9]。其次,在教学过程中,可以多使用直观教具和实例教学来培养学生的学习兴趣。例如,在教授到电容和电感时,可以将电视机的主板上的电容和电感作为直观教具,让学生自己在主板上寻找各种电容和电感,并让他们记下相应的型号。进行实例教学时,可以将手机、相机、太阳能设备等作为电工电子技术涵盖的各方面技术产品来进行讲解剖析,这种采用实物、模型等方式的教学手段,可以尽可能地发挥学生的视觉、听觉和触觉等器官间的协调作用,在一定程度上能够使学生更加轻松愉快的学习电工电子技术课程的相关知识。

3结论