消防精神文明创建

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消防精神文明创建范文第1篇

刚才，与会的同志们交流的典型经验新鲜动人，个人表态发言感人真诚，晓晨部长的讲话，安排工作细致具体，特别是杨书记的重要讲话，立意深远，重点突出，目标明确，要求严格，请大家认真领会，深入贯彻落实。会后，县委办、政府办、文明办要把杨书记讲话中确定的工作任务，尤其是领导干部包片包点工作要细化分解落到实处，要按照全年的文明创建工作安排，把每一项工作列出时间表落到实处。

下面，结合贯彻这次会议精神，我再补充三点意见：

一要充分认识文明创建关系到____的对外形象。全面推进精神文明创建工作，既是对城乡环境治理成果进行再巩固和再提高，也是对全县人民从精神层面进行的一次拓展和深化。我省农民人均纯收入综合排名在全国进入了前十位，____农民人均纯收入在全省排名也比较靠前，但大多数群众尤其是广大农民的道德素质、文明程度、整体形象、幸福指数等方面却与我们物质层面的成果形成了明显反差。____作为农业县，以农民为主体，很多人一提到____，农民成了____的重要标签和形象特质，大家往往把中国农村普遍存在的发展落后、小农意识及不良的生活习惯、脏乱差的生活环境与____联系在一起，这种局面一定程度影响了阻碍了____的发展，必须尽快改变。____建县已经走过了100个年头，勤劳、朴实、善良的传统需要永远的发扬和传承，但我们自身存在的问题也必须进行克服和纠正。县委第十四次党代会上提出“要让____的百姓生活的更有尊严”，有尊严首先要自尊。有句歌词唱的好“再也不能这样过、再也不能这样活”，在座的都是____的中坚力量和基层干部，我们要从精神文明创建开始抓起，以转变居民的传统观念为突破口，彻底的改变全县农民陈旧的陋习和不良的习惯，努力让我们的农民成为先进的农民、现代的农民、文明的农民和更具尊严的农民。

二要弘扬社会正气，传递正能量，树立新风尚。几年来，县委、县政府不断加大公共基础设施建设和民生工程投入，大会小会也没少讲文明创建。刚才播放的专题片就是近年来____文明创建非常有说服力和被百姓广泛认可的成果。但是，与不文明创建成果形成鲜明对照和反差的是，不文明现象屡见不鲜，道德失范行为频频发生，诚信缺失问题也处处存在。比如江边石桌子换了几次仍看不到一个完好的桌子，沿江路灯也屡遭破坏；公园、广场等公共场所乱扔垃圾、随地吐痰问题非常严重；居民小区内乱贴广告、乱堆杂物现象较为普遍，有甚者还未经批准随意在自家房前屋后搭个棚子、盖个车库，有的还把一楼车库改成加工车间；还有的个体经营者存在虚假宣传、欺诈消费者问题，部分居民拒不缴纳各种规费问题，小偷小摸的偷盗现象也偶有发生。总之，这些不讲社会公德的问题和不文明的行为已经成为了社会的一种公害。我们要以这次会议为契机，动员全县干部群众向触及道德底线的不文明行为宣战，努力清除社会上的害群之马。此项工作任重道远，我们要从学校、从教师、从学生、从孩子抓起，引导未成年人从小树立树立文明意识，争做道德文明的倡导者和实践者；要从党员领导干部做起，发现问题要带头抵制，做弘扬正气的表率；要从机关事业单位干部职工做起，积极参与“创优质机关环境、树优良机关作风、做优秀机关干部”等实践活动，以点及面传递正能量，带动全社会的风气好转。

三要加大综合执法、检查督办、电视曝光的工作力度。全县的执法部门、监管部门和舆论宣传等部门要切实发挥职能作用，合力抓好文明创建工作。公安部门要安排专人负责视频监控区域的日常观察，发挥监控设备的作用，对不文明行为要发现一起、严查一起。市政执法要进一步加大市容市貌整治力度，对破坏公共基础设施和“七乱”行为要加重处罚，同时电视台在电视上要设立专栏，对反面典型要公开曝光。对拒不缴纳物业费、水电费、取暖费、收视费等规费的，如果是在职干部职工，名单除在电视上公布外，费用要在其工资中扣除；如果是个体经营者或社会群众，工商、税务、质监、环保、卫生 、消防、辖区片警等部门都要联合介入，从法律法规层面加以解决。县文明办负责文明创建工作的总协调，纪检监察、两个督办室要加强各单位、部门文明创建工作的督办检查力度，对推卸责任、敷衍了事的领导干部要严肃追究责任，总的目标就是把精神文明创建工作抓出成效，从根本上提升____的整体形象和社会风貌。

消防精神文明创建范文第2篇

通过辛苦努力，扎实工作，我局被列为2009-2010年度县级文明单位。根据绥文明办[2009]11号文件要求，按照文档测评表、实地测评表上的项目内容，我局对创建工作开展了认真的自查，现就自查情况报告如下：

一、对照文档测评表项目的自查

1、指导思想方面。一是局领导高度重视，做到带头学习、宣讲精神文明创建的重要意义，在布置工作、年终总结及重大会议上布置精神文明建设工作;二是召开了创建县级文明单位动员大会，主要领导动员讲话;三是支部强化理论学习专题研究精神文明建设;四是拟定落实了创建文明单位的三年规划和年度计划。

2、领导班子建设方面。一是狠抓制度建设，做到了重要问题、重大事件集体决策，决策过错责任追究;二是加强民主管理，坚持政务公开，职工会议经常召开，工会工作经常开展;三是重视党风廉政建设和反腐败工作，强化党员干部党规党纪教育，无违法违纪案件发生;四是工会小组积极发挥作用，开展活动有计划、有安排、有落实。

3、工作成绩方面。一是立足移民搬迁、城镇建设这个中心，紧紧围绕年度经济目标任务的完成开展工作，工作有计划安排，措施有力;二是第二次全国经济普查工作走在全市各县区前列;三是积极推行行政问责和阳光政府四项制度，着力提升工作效能，为各级各部门和××国民经济与社会发展提供了更加优质的统计服务。

4、工作机制方面。一是成立了文明单位创建工作领导小组，有明确的创建计划并落实任务分解;二是创建工作做到经费落实，分类建立健全台帐;三是定期检查评比，严格实行奖惩;四是单位内部深入开展了文明股室、文明员工活动，积极参与凤凰社区精神文明建设和支援联系的后坝村精神文明建设。

5、思想道德教育方面。一是开展了干部职工道德教育，学习宣传社会主义核心价值体系，专题学习党的十七大和十七届四中全会精神，积极开展解放思想大讨论和深入学习实践科学发展观活动;二是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，开展道德实践活动;三是开展“八荣八耻”宣传教育，在干部职工中树立社会主义荣辱观;四是加强诚信教育，严守职业道德，诚实守信，不出虚假数据，树立统计人良好形象;五是健全宣传载体，充分利用宣传专栏、网站网页等载体进行思想道德宣传教育，发挥宣传教育作用。

6、科技教育和文化活动方面。一是落实干部职工学习培训制度，制定学习计划，做到每次开展学习培训有目的、有程序、内容具体，并由办公室负责督促检查学习培训效果;二是开展了业务知识培训，本年度在干部职工中进行了《统计违纪违法行为处分规定》知识竞赛和组织干部职工参加全市统计分析能力培训;三是倡导健康、文明、科学的生活方式，崇尚科学，反对封建迷信，积极开展道德宣传日和庆祝国庆六十周年活动;四是落实卫生防疫制度，每周轮流清洁机关环境卫生，九至十月组织干部职工参加身体检查，确保干部职工身体健康;五是执行计划生育规定，落实计划生育措施，计划生育率100%。

7、社会治安综合治理方面。一是按县平安创建办和中城镇综治办要求，做到创建工作十有九无，单位无黄、赌、毒现象和活动;二是开展环保宣传活动，机关环境得到绿化、美化、亮化。

8、示范作用方面。一是开展帮扶活动，干部职工“一帮一”继续扶持挂钩困难农户，同时开展志愿者活动，干部职工纷纷向地震灾区和教育事业捐款共3100元，献出了统计人的爱心;二是参与凤凰社区精神文明建设，向社区提供内部各种服务项目和设施。

二、对照实地测评表项目的自查

1、工作宣传方面。办公区域有长期宣传标语;单位内部有宣传专栏;醒目位置有二十字公民道德规范部分文字内容。

2、内务管理与机关环境。办公区域清洁明亮，堆放整齐，干净卫生;办公环境和谐，绿化美化。

3、文体娱乐设施、设备方面。由于资金问题和办公条件限制，在职工阅览室、娱乐室和健身室等硬件建设上还做得不够好，为职工活动带来许多不便。

4、规范化管理方面。一是做到值班制度严格，岗位责任、工作流程、纪律制度公开，服务规范，干部职工争做文明人，说文明话，办文明事，提供优质统计服务;二是消防设备完备，功能良好，无安全隐患。

存在的问题

1、无专人抓文明创建工作。文明创建是一项长期细致的工作，必须有专门专业的人来具体抓，才能做得更好，更有成效，在此方面做到不够好。

2、资料的搜集整理不及时。按文明创建的目标标准，该搜集的资料未能及时搜集，使得开展的工作在痕迹管理上反映得不够明显。

今后的努力方向

在今后的创建工作中，立足两个关键点，一是巩固，二是提高，主要做好以下工作：

一是按实地测评表和文档测评表的要求，抓好巩固工作。继续做好作为县级文明单位的巩固工作，按县级文明单位评审标准，做好各项工作，特别是加强痕迹资料的管理和规档。

消防精神文明创建范文第3篇

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在市文明办的悉心指导下，我办树立和落实科学发展观，全面策应县委十二届一次全会提出的工作战略，团结奋进，开拓创新，锐意进取，以求真务实的作风积极推进“五城”同创工作和各项文明创建活动，我县的城市创建工作和城乡精神文明建设均取得显著成绩。现将一年来我办主要工作总结如下：

一、过去完成的工作情况

（一）全面推进“五城”同创工作。年初，经县委、县政府研究决定，召开了全县“五城”同创工作动员大会，全面启动“五城”同创工作。按照县委、县政府《关于开展“五城”同创工作实施意见》的要求和今年的创建江西省文明城市、江西省卫生县城、江西省园林城市的目标，扎实推进了我县的创建工作。

1、落实创建工作责任。为明确创建工作责任，实行了“五城”同创工作“四套”班子领导挂点指导督促，各县直单位落实责任区共建机制。实行延街店户、单位门前“三包”，居民门前“五达标”责任制。制定了《创建工作监督检查与责任追究办法》。做到千斤重担众人挑，充调动全社会的力量参与创建。

2、加强宣传发动，营造创建氛围。为营造浓厚创建氛围，调动全民参与创建，我们开展了一系列的宣传活动。一是以活动为载体开展宣传，开展了“争做文明市民、争创五城、建设和谐美好鄱阳”演讲比赛，青少年阳光体育运动暨中小学生为创“五城”在行动等活动。二是在媒体上加强宣传，在电视台、报纸上开设了“五城”同创工作专栏，及时报道创建工作动态，加强创建工作的誉论监督，而且在显要位置刊载创建公益广告。在鄱阳在线网站开设了“五城”同创论坛，在首页挂了滚动公益广告。三是进行户外公益广告宣传，一年来我们做大型户外公益广告80多条次；悬挂创建宣传条幅1000多条。四是加强对市民文明创建知识宣传，我们向市民发放《文明卫生健康手册》3万册、《健康金钥匙》2万册、《致全体市民公开信》5万份。五是开展业务培训，我们开展了创建文明城市业务培训、社区干部创建知识培训、创文明城市资料收集整理业务培训等培训工作。六是组织宣传车在全城开展创建工作宣传，编印创建工作简报等方式全面提升市民对创建工作的认知度，争取他们对创建工作的支持。

3、开展集中整治，提升城市面貌。在5月9日至5月30日开展了重点整治主次干道市容环境、社区、城郊及城乡结合部环境、交通秩序、公共卫生、食品卫生、学校周边环境、文化市场、集贸市场、物业管理集中整治活动，在8月15日成立市容市貌、鄱阳镇社区、“六小”行业、重点单位和重点场所四个整治组，开展了分行业进行整治，通过整治，提升了我县城市的环境卫生、交通秩序，公共卫生、食品卫生、学校周边环境、文化市场、集贸市场、物业管理得到了加强，为市民营造了一个良好的生活环境，提高了城市品位。

4、加强督查、协调，推进创建工作开展。“五城”同创动员大会召开以来，创建办就会同新闻媒体开展督查，我办制定了《城市创建工作督查机制》，明确了督查内容及标准，重点对县城市管理局及其下属环卫所，交警大队及其下属县城中队，鄱阳镇及其社区居委会，卫生局及其下属爱卫办、卫监所，房管局及其下属物业管理中心等城市环境卫生、交通秩序、行业管理进行日常工作督查，做到定期督查和重点督查相结合，并建立详细的督查记录，适时下达整改通知书和督查通报。特别是在集中整治期间做到每日一督查，将督查结果及时向县委、县政府主要领导及分管领导汇报，抄告相关单位。积极协调创建中出现的有关问题，县长、分管创建工作的副县长多次召开相关单位参加的现场办公会，现场指导、协调、解决创建工作中存在的问题，我们创建办经常深入集贸市场、社区、重点路段进行调查、协调解决创建中出现的矛盾，一年来，先后召开现场办

工会2次、工作调度会13次，开展大规模的调研活动6次，从而使广西路占道经营、交通秩序乱，老报社一条路的六小行业污水乱倒、油烟乱排等处的一些老大难问题得到解决，改变了城市面貌。5、加强基础设施建设，完善城市功能设施。开展创建工作以来，我县加快了城市功能项目的建设与改造步伐，一是按文明、卫生城市的标准加快了公厕的建设和旱厕的改造，新建3座垃圾中转站，添置了一批果壳箱等卫生基础设施。二是新建了46座公交站台，在一些路段划定了车辆临时停放点，规范了交通行为。三是建成白天鹅花园、明珠花园、东湖湾等一批功能设施齐全的居住小区，同时建成东湖公园等休闲设施，投入300多万元改造老城区的巷弄道路和下水道、社区基础设施，极大地改善了市民的居住、生活环境。

6、积极探索城市管理的长效机制。为使城市管理步入正轨，做到有章可循，常抓不懈，加强城市管理长效机制的建设，进一落实城管理责任制，与城管局、鄱阳镇一同与沿街店主、单位和社区市民签订门前三包或五达标责任状，我们本着“人民城市人民管”的原则，广泛发动和组织群众参与城市管理，一是组建了环境卫生市民巡访团，共有12名市民自愿者报名加入，他们发扬不计报酬的奉献精神，坚持在工作、生活之余担任城市管理的信息员、调研员、监督员、宣传员的“角色”，积极参加县城环境卫生巡访、问卷调查、检查评比等集体活动，提供有效建议60多条，成为城市管理的一支“新生力量”，较好地弥补了专业队伍无法触及的管理“空白”；二是开展“小手牵大手—文明创建齐步走”活动，让县城中小学生充当绿色环保小宣传员、文明言行小劝导员、平安交通小交管员，通过学生的文明言行来感化、影响社会，到目前为止，共有县城的20__多名学生参与了此项活动，不仅使城市管理得到加强，而且让中小学生在社会实践中得到锻炼成长。进一步规范城市管理。

通过广泛宣传教育，提高了市民对创建工作的知晓率，取得了市民对创建工作的理解与支持，通过开展集中整治、加强基础设施建设、加强城市管理，城市面貌发生了更本变化，通过全县各单位干部职工、全体市民的共同努力，我县创建文明城市、卫生县城、园林城市工作取得了可喜的成就，“三城”已顺利通过省里的初评，为今年创下“三城”打下了坚实的基础。

（二）扎实开展各项精神文明建设工作。为进一步推进鄱阳在鄱阳湖畔快速崛起的步伐提供坚强有力的思想保证和精神动力，按照《鄱阳县20__年精神文明建设工作意见》，提出了今年全县精神文明建设工作的总体要求：围绕建设滨湖区域中心城市的宏伟目标，充分动员社会各界和全县人民，深入推进群众性精神文明创建活动。今年以来，我们本着城乡统筹发展的指导思想，不断将文明创建工作拓宽拓深。

1、开展文明创建活动。一是开展创建文明单位活动，今年我们在全县范围内广泛开展创建省级文明单位、县级文明单位活动，促进各单位三个文明建设全面发展，推进社会的全面进步。经过公平、公正、公开的筛选，向省市文明委推荐了县供电局等九家单位参加省文明单位的评选；正在进行县级文明单位的评选。二是开展创建文明和谐社区、文明和谐村镇活动，以创建江西省文明城市为目标，在县城社区内开展争创文明和谐社区活动，通过创建活动，促进了社区基础建设、制度建设，提升社区管理水平，我们推荐城北社区参加省和谐社区的评选、城北社区、金山社区参加市文明社区的评选。以建设社会主义新农村为目标，在全县开展和谐村庄、文明村镇创评活动，通过活动，推进了农村文化活动室建设，促进文艺团体的发展，极大地丰富了农民的文化生活。推荐谢家滩、田畈街、油墩街等一批文明创建开展较好的村镇参加省市文明村镇的评评选。三是开展文明窗口、文明行业创评活动。为提升我县窗口行业的服务水平，展示鄱阳的新形象，我们在全县窗口行业中开展创建文明窗动，各窗口单位本着内强素质外树形象的要求，对照文明窗口的要求，加强制度建设、提升职工素质，从而促服务水平的提升，评选出房管局办证窗口、地税局、国税局参加市文明窗口、文明行业的评选。四是开展“星级文明信用农户”、“文明家庭”、“孝顺儿女”等创评活动。为加强对公民的思想道德教育，提高公民遵纪守法意识，继承传统美德，开展了一系列群众性文明创建活动，有力增强了全民的文明意识，促进了社会的全面发展。

2、开展精神文明建设实践活动。一是开展建设绿色生态家园，争创江西省园林城市义务植树活动，发动全县机关干部、学生、农民等参加义务植树，共有2万多人参加义务植树，植树300万株。二是大力开展军警民共建活动。组织有关单位与军警结对文明共建，如鄱阳一中与消防大队，鄱阳中学与公安局、田畈街高管所与人武部实行结对共建。做到经常性开展军警民之间的文化活动，特别是在“八一”期间，不仅组织单位对部队进行慰问，还开展军民联欢，如田畈街高管所与人武部进行了篮球友谊赛和文娱晚会。鄱阳一中、消防大队被评为市军军警民共建先进单位。三是经常性开展文化、科技、卫生、法制进社区与下乡活动。卫生部门多次组织县城医务人员下乡送医送药，在12月1日爱滋病宣传日，走进校园宣传爱滋病相关知识，在学生中倡导文明生活方式，珍爱生命。特别是针对我县滨湖地区的实际，印制了30万份血防知识和血防政策宣传单，组织血防人员走村入户宣传和查治，加强查螺灭螺工作，确保人民生命健康。多次组织税务、工商等部门深入街道、农村进行法律宣传。文化部门经常性送戏下乡，全年下乡演出达100多场。

3、加强思想道德建设工作。一是扎实开展思想道德建设实践活动。为把思想道德建设工作落到实处，结合我县今开展“五城”同创工作，我们在全县机关单位开展争“创文明机关、做文明公仆、我为他人做表帅”，在中小学生中开展“争做讲卫生、讲文明学生，为五城同创增光彩”，在全体市民中开展“争做讲卫生、讲文明市民，为建设美好家园出一份力”的活动，来加强对公民的教育，提高大家的文明素质。二是开展了一系列弘扬美德、增强法制意识、“知荣辱，树新风”实践活动。（1）、我们会同教育局、团县委号召全县所有的中小学每个班级每个学期都要开展一次“知荣辱，树新风”主题教育班会，目前为止，我们到一些学校进行抽查情况来看，今年所有的班级都开展了一次，大部分开展了两次。（2）、在6月份我们与五一中心学校一起组织学生一千多人上街游行宣传“八荣八辱”。（3）、在9月20日公民道德宣传日组织县城学校的一千多名学

生到芝山公民道德誓词碑前进行宣誓，在烈士碑前聆听关工委的老干部讲革命故事。（4）、组织县城学校20__多名中小学生先后参与了公益劳动和环保宣传，担当绿色环保小宣传员、文明言行小劝导员、平安交通小交管员，通过“小手牵大手—文明创建齐步走”来倡导文明，提升市民的社会公德意识。（5）组织中小学生开展勤俭节约，从我做起，“十个一”活动，即一次承诺签名、一个倡议、一次班会、一次社会实践、一次节约竞赛、一个节约金点子、一次征文比赛、一次演讲、一次献爱心、一批城乡结对等活动，增强孩子们的节约意识，养成良好习惯。三是积极探索思想道德教育工作。（1）、积极探索工作方法，在6月26日我办召开了省级文明单位和一部分市级文明单位主要领导和未成年人思想道德建设工作成员单位主要负责人参加的文明创建——暨树立和践行社会主义荣辱观研讨会，与会人员就文明创建，推进社会文明风尚，在全社会形成“知荣辱，树新风”作了发言，并进行了深入探讨，很好地总结了我县文明创建、思想道德建设的宝贵经验。在9月26日召开了教育局、妇联、团委、县直学校、社区负责人和部分家长参加的就加强未成年人思想道德建设，如何建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络的座谈会，有关方面负责人就孩子的成长从不同的角度进行了探讨，为更好教育孩子提供了一些有益的方法。（2）、加强对未成年人上网等方面的管理，以“五城”同创工作为抓手，按创建文明城市的要求，我们积极与文化部门沟通，就如何规范网吧管理采取了一系列措施，如：开展集中整治，采取零点行动，文化局分别向学生家长、网吧经营业主发公开信，组织退休老干部志愿者对网吧监督，文化稽查人员加大对网吧和游戏厅的监管等，来净化未成年人成长环境。4、开展文明帮建活动。一是按省、市文明办的要求，组织省级文明单位积极参与全省的文明单位帮建活动。文明单位共帮建了我县的13个村，这些文明单位发挥自身在物质文明、精神文明建设方面的优势，共投入资金30多万元帮助13个村改善基础设施；捐赠了图书、音像设备1万多册（张）；帮助这些村都建起了文化活动宣传室，丰富了农民的文化生活。二是以“西部助学”为契机，号召全社会关爱贫困学子。（1）做好“西部助学”工作，我们将“西部助学”的条件和对象向社会公布，对申请者进行了广泛调查和对比，然后确定对象在电台、报纸上公示。经过公开、认真筛选，确定资助沈华东等三名贫困学子就读大学或高中。（2）向全社会倡议，关爱贫困学子，得到许多单位和个人都积极响应，地税局发动全局干部职工捐款，扶助一名贫困学生读完四年大学，共需5万元；公安局以文件的形式确定帮助贫困学子作为一项长期的活动等单位都积极响应。不仅单位积极响应，社会人士也踊跃参与，个体医生谢敏捐赠1200元扶助二个初中学生。有力地促进了我县的爱心活动。

5、加强作风建设，增强战斗力。以“加强作风建设，创优发展环境”集中教育活动为契机，我办加强了对干部职工的职业道德教育、公务员行为规范教育、能力教育等教育，提升了大家的服务意识，奉献精神。同时我们进一步加强制度建设，今年对原有的制度进行了完善和补充，制定了《考勤办法》、《干部职工绩效考核办法》、《计划生育管理制度》、《制度》、《工作制度》、《廉政建设制度》等，完善了《上稿奖励办法》等。从而提高了工作效率，我办在人员少（只有4人）的情况下，今年完成的县委、县政府交办“五城”同创工作任务，并且取得了可喜成就，这与大家共同努力是分不开的。

一年来，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，这与上级领导的关心和支持是分不开的，今后我们将再接再厉，把我县的文明创建工作推上一个新台阶，争取工作取得更大成绩。

二、20__年工作打算

1、深入推进我县的创建工作。在今年创建工作的基础上，一方面要巩固今年的创建成果，另一方面争取更高的创建成就，为此我们要加大城市建设的投入，完善公共基础设施，提高城市功能；加强城市管理，逐步建立城市管理长效机制；加大对市民的教育力度，提升市民的文明行为。

2、深入开展文明创建工作。文明程度的高低，体现出一个地方人员的素质和形象，我们要用各类创建活动来促进全社会文明素质的提高。为此要在我县大力开展创建文明单位、文明村镇、文明社区、文明窗口、文明家庭、文明公务员、文明学生、文明市民等活动。

3、加强思想道德教育。加强对机关干部、企事业单位干部职工、学生、以及全体公民的社会主义荣辱观、爱国主义、《公民道德实施纲要》、传统美德等方面的教育，增强大家建设中国特色社会主义的责任感、荣誉感和激情。加强未成年人思想道德建设工作，建立“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。

4、大力开展城乡共建。开展文明单位与贫困村共建，促进城乡共同发展；开展扶贫帮困，以国家“西部助学”工程为龙头，推进我县助学工程深入开展，做到贫困学子人人能上学。

5、加强自身建设。进一步加强我办干部思想道德建设，提高大家的工作能力、意志品质，确保完成精神文明建设工作和县委、县政府交办创建任务及其他工作。

县文明办

消防精神文明创建范文第4篇

【关键词】初中；思想品德课；生活化；教学途径

思想品德是人们对生活的认识、体验、实践过程中逐渐形成的。正如陶行知所说，生活是教育的中心，生活教育就是用生活进行教育，只有通过生活才能够实现真正的教育。初中思想品德新课标指出，初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础，是本课程的一个基本理念。因此，在教学中应把学生、教材和实际生活联系起来，用鲜活的世界让学生了解和体验知识，真正地学会生存、促进自身的发展。笔者经过多年的实践总结，与各位同行共享。

一、利用生活获得教学资源

1.创设生活化教学情境

由于思想品德课的理论性很强，在传统的课堂教学中，学生面对枯燥乏味的理论知识，很难产生足够的学习兴趣。如果在教学中引入一些生活事件，巧妙地创设相对真实的教学情境，必然能将有限的课堂拓展成广阔的空间，将思想品德课程教学变成亲身体验的过程。情境教学的实施，通常先引入生活，然后结合教学内容对引入的生活实例进行分析，最后再回归到生活。在引入生活的环节中，教师应根据课堂教学的内容，结合学生的实际情况选择一些学生比较感兴趣的生活实例，让学生在课堂教学中学习体会和辩论反思。在回归到生活的环节中，让学生将所学的知识应用到实际生活中，提高学生的实践能力。

例如在“隐私和隐私权”的教学中，我以课件的形式向学生展示某个学生的求助信。这位学生刚转学到一个新的学校，很多同学来询问他的家庭和生活情况，由于这位同学不愿意回答，因此同学们议论纷纷，该学生不知道怎么办，于是写信来求助。在看到这封求助信后，学生们必然会充分地调动自己的思维，积极地思考如何帮助这位同学解决问题。为了引导学生往正确的方向思考，我事前设计一些问题：“同学们是否愿意告诉其他同学自己的事情？”“隐私是不能说的丑事吗？”对于第一个问题的讨论，学生们可能会分成两种观点，有些外向型的学生会愿意向同学们讲述自己的事情，而认蛐偷难生不愿意向学生们讲述自己的事情，这时我引入教材上的内容，讲解隐私有关的知识。在第二个问题的讨论时，我让学生们列举生活中的实例，然后对学生们的讨论进行总结，并适当进行补充。在最后的总结环节中，让学生们利用刚刚所学的知识对第一个问题进行正确的回答。通过这样结合生活实例的教学方式，很好地活跃了课堂的气氛，让每个学生都能够参与到课堂讨论中，很好地解决了思想品德课枯燥乏味的情况，提高了学生的学习兴趣。

2.结合时政热点

思想品德课程与时政热点密切相关，教材上的很多内容都可以联系到日常生活中学生身边发生的事情。在实际的生活中，初中生对时政热点也比较关心，经常会讨论一些时政热点事件，如果能够将其引入到思想品德教学中，必然能够提高学生的学习兴趣。

如在“社会责任”这节的教学中，我找些时政热点的新闻，如最近天津大爆炸中的消防员事件。在冲进火场的时候，每个消防员都知道其危险性，但是并没有因为自身的危险而退缩，都努力地救助受灾的群众，最后有些消防员牺牲了，他们的精神和事迹却会一直流传下去。从这些消防员身上能够体现出社会责任感，将这样类似的生活实例引入到思想品德课堂教学中，必然会引起强烈的反响。在教学中，我适当地向学生们提问：“如果同学们遇到这样的事情会怎么做？”学生在接触到问题的第一时间，可能没有足够的社会责任感，我们可以巧妙地去引导，如车上有自己的亲戚、朋友等，我们又会怎样？这样，逐步地培养学生的这种责任感，从而真正的达到教学目的。

二、展开活动，用于生活

1.开展社会调查

通过社会调查法、体验式教学法等，能够让学生们充分地了解到思想品德知识和生活之间的联系，学会用所学的知识解决实际问题。

如在“新同学”这节的教学中，我带领学生参观、了解学校的校容校貌以及校史室。在参观完后，我设计相应的调查问卷，如：“学生们对学校的第一印象是？”“同学们最喜欢学校哪个地方？”等，利用这些问题来提高学生对思想品德课的学习兴趣。在感受新学校的同时，拉近学生和思想品德教材之间的距离。除了调查问卷外，还组织学生自己进行调查，如在“行动”有关知识的教学时，让学生以分组的形式参与到社区精神文明创建的活动调查中。在得到调查结果后，让学生们结合自己的调查结果，讨论社区精神文明创建活动的措施。

2.开展生活化的活动

新课程标准明确指出，思想品德课的活动时间应占总课时的20%以上。在教学中，教师必须将学生引向社会大课堂，从日常生活及正在发生的事件中汲取生活的养料，让学生充分地理解思想品德知识，引导学生建立正确的人生观、价值观和世界观。现实生活动态化和世界的复杂多变，如果简单地套用书本知识，显然无法很好地解决实际问题，只有自己亲身去经历、去体验，丰富自己的内心世界，在生活中树立正确的善恶观和是非观。

在“与人为善”的教学中，我让学生们互相之间采访，并做好相应的记录，写出自己的采访感言，然后在堂上进行交流。通过这样的方式，学生们很好地加强了互相之间的了解和沟通，变得更加和谐、友善，这时再讲解教材上的知识，学生必然会产生共鸣。

综上所述，思想品德课进行生活化教学，很好地体现了新课程改革的理念、以学生为主体的思想。在实施生活化教学的过程中，必须将理论知识和生活实践紧密地联系起来，为学生的学习扩展广阔的空间，提高学生们的学习兴趣和实践能力。教师应善于发现生活、总结生活，利用生活中的事件将思想品德课变得五彩缤纷，让学生们感受到思想品德课的魅力，在掌握知识的同时利用所学知识解决实际问题，以此来达到教育的真正目的。

参考文献：

消防精神文明创建范文第5篇

10年，镇团委继续以“十七大科学发展观”重要思想及和谐社会理论武装头脑，以科学发展观统领工作，用民族精神凝聚青少年，用社会主义荣辱观塑造青少年，用主题教育活动教育青少年，抓住13周年、建军83周年、建团88周年、“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重要节日契机，着力开展各项活动，把握群众特点，立足岗位开展教育活动，使“科学发展，共创和谐”成为当代××青年的共同追求。

二、创新服务内容，力求在青年服务党政大局方面取得新突破

1、切实服务社会主义新农村建设。

以推进“青春建功新农村”行动为依托，引导青年积极投身欧里新农村建设。一是大力加强农村青年增收成才和转移就业工作，切实做好服务；二是稳步推进青年文明示范村行动，积极协助镇党委、政府新农村示范点建设，广泛动员团员青少开展房前屋后种树，村容村貌整治，开展卫生评比，并结对帮扶一个示范村；三是着力实施??扶大手”作用；四是积极开展农村青年精神文明创建活动，引导农村青年崇高科学、抵制迷信、移风易俗、破除陋习，在构建和谐家庭、和谐村镇、新农村建设中发挥了重要表率作用。

2、以优秀青年和优秀务工青年为龙头，积极引导青年创新创业，强化了青年创业能力培训，引导青年返乡创业，为××经济发展和繁荣作出了贡献。

3、统筹人与自然和谐发展，引导青年建设绿色生态××，大力开展环保宣传和植树造林活动，为建设青山常在、绿水长流、绿色生态××做出贡献。

三、创新活动载体，力求在青少年精神文明建设方面取得了新突破

1、进一步深化青年志愿者行动。

继续在中小学开展美化、绿化“青少年文明一条街”志愿服务活动，促进“青年文明一条街”的日常维护，带动农村生产生活环境的改善和美化；不定期组织中学青年团员帮助敬老院老人洗衣被等义务卫生活动；启动“真情相伴·爱心助困—××青年者志愿者关爱贫困家庭援助计划”，采取“多助一”形式为贫困学生、残疾、困难户等弱势群众生产、生活、学习等方面提供志愿服务；组织有志青年成立××镇治安志愿者队伍和成立消防志愿者队伍，为建设和谐平安××作出了新贡献。

2、进一步深化青年文化活动

文化塑造青年，青年创造文化。一是按照“与人为善、见贤思齐、包容宽容、尚荣拒耻”要求，践行和谐互助诚信文化，进一步抓好了各村青年中心建设，进一步凝聚全镇广大青少年，使之真正成为集学习、娱乐、交流为一体的青年之家；二是倡导时尚文化，在“五四”“七一”、“十一”“元旦”等重大节日举办1一2次有益活动；三是大力宣传“开明开放、诚朴诚信、创新创先、和谐和睦”精神；四是深化“为了明天行动”，继续推进关爱农村留守儿童“绿伞行动”、希望工程。

四、创新培养模式，力求在青年人才队伍建设方面取得了新突破

一是健全机制举荐人才，表彰优秀青年，举荐优秀青年入党和提拔重用；二是发挥优势凝聚人才；三是加强预防青少年违法犯罪工作，对轻微违法行为和社会闲散青少年进行调查摸底并建立台帐，广泛开展行动，切实提高青少年的法制意识和自护能力。

五、创新组织建设，力求在实施团建基础方面取得了新突破

1、进一步加强团的基层组织建设，积极推进“六个一”工程，坚持五联模式，实施“三培两带”，坚持党建带团建，建立健全基层团组织，增强基层团组织活力，进一步加强少先队员组织建设。

2、进一步加强团干部和团员队伍建设，一是鼓励团员加强学习，爱岗奉献，狠抓工作任务的有效落实；二是进一步优化支部领导班子结构，将优秀青年选拔到团的领导岗位上来；三是切实做好基层团干部培养工作；四是实施好党员推优发展工程，真正使共青团“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。

3、进一步加强团的制度建设，切实提高共青团工作效率和管理水平，使团的工作更趋规范化，科学化，推动团的工作更好运转。