电气工程及其自动化培养方向
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电气工程及其自动化培养方向范文第1篇
中图分类号：C961;G642 文献标志码：A 文章编号：1008―3561（2015）02―0036―02
全新的社会形势令人才需求愈发复杂化、具体化，高校作为人才培养专门机构的负担也由此加重了。电气工程及其自动化专业作为高校教育的重要区块之一，必须要迅速适应这种变化，改革教育模式，这样才能获得更好地发展。
一、电气工程及其自动化的专业特征
1. 教学特征
作为一种应用型本科专业，电气工程及其自动化专业存在一定的特殊性。具体来说，该专业同时具有较强的科研性与应用性。其科研性来自于日益发达的电气科技，在这种背景下，该专业的工程技术人才对技术理论有着非常高的需求，为了满足这些需求，不得不加大理论知识的教学密度和教学比例，兼之该专业依托于电气工程类的博士授权学科，更加深了其技术科研色彩。其应用性则来自于应用型本科专业的固有特征，电气工程及其自动化专业的根本目的是为国家培育电气工程方面的高级技术人才，其教学理所当然地对实验、实践比较看重。这两种特征对电气工程及其自动化的教学需求有一定的矛盾性，加大了该专业教学安排的难度。
2. 学生特征
电气工程及其自动化是我国的老牌本科专业，发展历史已经超过30年，因此，生源一直相当充足，学生基础素质良好，就业形势和发展方向也趋于稳定。但近些年来，伴随着高校扩招、教育改革等一系列因素的影响，电气工程及其自动化专业的学生产生了一定的动荡。这种动荡可以分为几个方面：第一方面是扩招等原因导致的生源数量激增，学生基础素质也出现了一定的参差不齐现象，对该专业的正常教育工作产生了一定的影响。第二方面是学生对自身的定位出现偏差，有相当一部分学生将该专业视作研究型学科，在学习时重理论研究，轻技术实践，以获得更高的学位为目的，这使得该专业培养出的学生中应用型人才的比例逐年下降。
3. 社会特征
近些年来，社会形势对电气工程及其自动化专业的冲击很大。一方面社会的总体就业压力越来越大，学生数量众多而且增长迅速的电气工程及其自动化专业必然面临较大的人才供需矛盾，这令许多高校在该专业的发展上呈现茫然状态，难以确定发展方向。另一方面，社会对电气工程人才的需求正产生急剧变化，传统的人才培养模式渐渐不能再满足新的人才需求，各个高校的人才培养创新与改革已经迫在眉睫。这两大社会特征并非电气工程及其自动化专业所独有，而是所有与社会联系紧密的应用型本科专业都要面临的问题。
二、电气工程及其自动化的人才培养需求
1. 社会对电气工程及其自动化的人才培养需求
社会对电气工程及其自动化的人才需求可以分为以下两方面：第一方面是对高级技术人才的需求与日俱增，电气工程技术人才不仅要了解电气工程系统的基础操作和维修方法，还要能完全掌握系统的工作原理、缺陷、发展方向，以便能自行进行适当地更新与改造。第二方面社会越来越看重人才的综合素质，除了要求人才具有足够的理论水平和实践操作能力外，团队合作精神、管理能力、服务精神乃至个人品德都是人才素质评估的重要因素。在这种情况下，高校传统重能力轻素质的人才培养模式已经无法再适应形势，在培养电气工程及其自动化人才时必须要更重视育人的环节。
2. 学校对电气工程及其自动化的人才培养需求
各个高校目前大多在进行教育改革工作，这种改革工作必然带来诸多变化，为了保证稳定地提供优秀的电气工程及其自动化人才，学校必然要求该专业的人才培养体系具备高适应性，能适应教育改革带来的一系列变化。因此，电气工程及其自动化的人才培养体系必须与高校的总体发展方向保持一致。
3. 学生对电气工程及其自动化的人才培养需求
学生是电气工程及其自动化人才培养的主要对象，而学生自身必然存在一定的发展需求，这些需求视学生个体的不同，存在一定的差异。学校根据这些需求差异适当微调对个体的培养模式，才能在人才培养上收到事半功倍的效果。
三、电气工程及其自动化的人才培养问题
1. 定位问题
目前来看，各个高校在电气工程及其自动化专业的人才培养上都存在着或多或少的定位问题。一方面学生中有相当一部分缺乏该专业是应用性学科的认识，另一方面许多教师也对该专业的新形势感到迷茫，无法对学生的认识予以有效地引导，两相叠加下，电气工程及其自动化专业人才培养定位就难免变得模糊。这种模糊不仅令教学目标、教学纲要、教学结构等变得不清晰，影响了教学效率，在个别学校甚至引起了学生间对教学重点的争执与冲突，而且令许多高校的电气工程及其自动化专业陷入了发展停滞阶段。在发展速度越来越快，竞争越来越激烈的社会背景下，这种发展停滞的负面影响非常严重。
2. 课程问题
电气工程及其自动化专业的课程可以分为三类：公共基础课、专业技术课和实践课。在传统的教育模式中，这三类课程的学分比例大致是3∶5∶2，实践类课程的比例严重偏低。近些年来，随着教育改革的深入，人们越来越认识到实践课程的重要性，该比例被逐渐调整为3∶4∶3，与原本的学分比例相比更为合理。但需要注意的是，这种以学分比例评估课程结构的方式并不完善，因为即使是相同的学分，获取难度不同，学生的重视程度和所下的功夫也会有所区别。根据笔者的教学经验，电气工程及其自动化实践课程的学分获得非常容易，往往只要出席相关实践课程即可获得，师生往往把更多的精力投入到需要考试才能获得学分的专业技术课程上，这降低了该专业人才的应用培养能效。因此，电气工程及其自动化专业的课程比例仍需进一步调整优化。
3. 实践问题
电气工程及其自动化的实践教学主要包括四种手段：分别是课程实验、课程设计、实习教学和毕业设计，这四种手段目前都存在一定的能效不足问题。具体来说，课程实验与理论教学的脱节情况很严重，学生对实验的认知往往停留在按教师的要求操作和撰写实验报告上，实验的实践教学能效得不到发挥。课程设计审查不严，抄袭现象屡见不鲜，学生更多地将课程设计当作一种需要应付的任务，而不是学习环节。实习教学大多走马观花，能效的发挥停留在提高学生对电气工程及其自动化的实践认识上，更深层的能力素质培养职能发挥不出来。毕业设计失于单一，电气工程及其自动化专业的毕业设计课题基本完全由教师硬性规定，学生缺乏自主选择权，兴趣也不高。教师在规定毕业设计课题时往往有一定的模板，这些模板大多相当陈旧，没有实践价值，部分学生的毕业设计课题甚至与课程设计题目完全相同。
4. 发展问题
如前文所述，许多高校的电气工程及其自动化专业在发展上已经陷入停滞，相对的，社会、学校、学生对该专业发展的动态化需求越来越强，最终导致培养出众多不符合社会需求的“无用”人才的现象。各个高校大多对这种严峻的情况有所认识，也采取了一定的措施推动电气工程及其自动化专业的人才培养发展，但由于定位不明确、措施不到位等多种原因，收获的效果甚微。举例来说，部分高校直接照搬其他学校电气工程及其自动化专业发展的先进模式，忽略了自身的实际情况和客观条件，新模式得不到落实，旧模式也已经支离破碎，反而更降低了人才的培养能效。
四、 电气工程及其自动化的人才培养优化
1. 通过明确服务定位建立人才培养的新模式
对电气工程及其自动化专业的定位加以明确是建立全新人才培养模式的第一步。虽然理论知识在该专业中的重要性越来越高，但要牢记，电气工程及其自动化专业的理论知识终归是为应用服务的，不能喧宾夺主，将应用型专业发展成科研型专业。要结合社会、学校、学生的实际需求，将服务性人才培养理念纳入新的培养模式。为此，不仅要与社会上的电气工程人才需求机构加强交流合作，了解其人才需求，而且要将学校自身的教育改革目标融入人才培养目标，还要与学生积极沟通，了解其自身的发展和就业意向，建立起服务型的应用人才培养新模式。
2. 通过调整课程结构建立人才培养的新模式
综合学分、学时、考核方式等多方面的因素，订立综合性的课程结构比例体系。此外，因为当前社会对学生综合素质的要求越来越高，因此，对学生综合素质的培养能效最好的公共基础课程应适当增加比例，专业技术类课程应适当降低比例。加大教学密度与教学精度，结合当前的教育改革，对教学内容进行适当地删减与精炼，并增强这部分教学内容与实践类课程的互动功能。实践类课程一方面要适当增加考核难度，一方面也要注意与专业技术课的结合。具体来说，公共基础课、专业技术课、实践课程、技术实践融合课程的比例要控制在4：2：2：2，构成新的课程结构体系。
3. 通过完善教育实践建立人才培养的新模式
传统的教育实践模式必须予以转变，具体来说，首先，要把课程实验独立出来，作为前文所述的技术实践融合类课程，提高指导性实验、开放性实验所占的比例，让这类课程成为勾连理论与实践的纽带。其次，要提高对课程设计的审核力度，严格打压课设抄袭的不正之风。第三，要适当参考技术专科学校的实习教学模式，尝试将校企合作这种实习教学模式应用于电气工程及其自动化这类应用型本科专业。第四，要尽可能丰富毕业设计，一方面在决定课题前要与学生交流，根据学生的兴趣方向决定毕业设计课题，另一方面要提高课题的灵活度，尽可能赋予学生开放性课题，避免毕业设计公式化、模式化。
4. 通过实现动态发展建立人才培养的新模式
尽可能缩短人才培养模式的更新周期，在条件允许的情况下以学期为单位更新人才培养模式的细节，以适应发展变化极快的电气工程人才需求，换言之，要建立动态发展的人才培养模式。该模式的建设可以与电气工程及其自动化专业的信息化建设相结合，通过信息技术收集动态发展需求，为模式细节的调整提供必要的参考依据。
五、结语
我国对高级电气工程人才的迫切需求在未来相当长的一段时间内仍将持续下去，因此，电气工程及其自动化专业的重要作用在这段时间内只会有增无减。在这种背景下，全新的人才培养模式势必发挥更多的效用，值得进一步研究和推广。
参考文献：
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[7]周勇，张强.电气工程及其自动化专业实验教学体系改革探讨[J].中国电力教育，2013（36）.
电气工程及其自动化培养方向范文第2篇
关键词：电气工程及其自动化 专业 简介 发展
中图分类号： F407 文献标识码： A
正是因为电气工程的发展，才有今天庞大的电力工业，人类才不可逆转地进入伟大的电气化时代。人类发展到任何时候也离不开能源，而能源是人类永恒的研究对象，而电能是利用最为方便的能源形式，以电能为研究对象的电气工程及其自动化专业有着十分强大的生命力。
一、专业内容介绍
电气工程及其自动化涉及电力电子技术、计算机技术、电机电器技术信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科。电气工程及其自动化的专业范围主要包括电工基础理论、电气装备制造和应用、电力系统运行和控制三个部分。电气工程及其自动化专业的基础性也决定了它具有很强的学科交叉和融合能力。
培养要求：该专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等。
电气工程一般分为电力系统和应用电子（也就是电力电子）。
二、专业发展前景
电气工程学科涉及工业、农业、交通运输、国防及人民生活等各领域，与电子科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程、环境科学与工程、生物医学等学科交叉渗透，拓宽了电气工程学科的内涵与外延。随着科技的发展，电气工程的学科结构、研究领域、技术领域发生了很大变化。电气工程愈来愈多地应用信息技术、计算机技术、通信技术、电力电子技术和自动化技术，电气工程及其自动化专业内涵也发展演变为强电和弱电结合、电工技术和电子技术结合、软件和硬件结合、元件和系统结合。例如“电气工程”和“电子技术”以及“控制科学”交叉融合产生了“电力电子技术”； “电气工程”与“材料科学”的交叉融合产生了“超导电工技术”和“纳米电工技术”； “ 电气工程”与“机械工程”及“计算机学科” 的交叉融合产生了“机电一体化”新学科，已形成了以“机械”为主体、电气工程和计算机控制为技术核心、“机械+电气+计算机”的有机融合，“机电一体化”技术实际上就是电气自动化技术高度发展的一个阶段的必然产物，它是电气自动化领域中机械技术与电子技术有机结合的一种高新技术，也可以说隶属于“电气工程及其自动化”的专业范畴。随着科学技术的高速发展，电力成为国民经济中重要的生产资料及人民生活中必不可少的生活资料。当今，电气化水平的提高使得各种经济活动都离不开电（用油的交通工具除外），我国电能占终端能源消费的比重已接近20%，高于世界平均水平。我国的电气化水平也决定了电力数据具有大范围的覆盖性。有专家表示，电力工业的发展方向是智能电力系统，或者是坚强智能电网或者是智能电网。智能电力系统是实现电力工业发展价值特征的最有效途径，也是现代电力工业的发展方向，发展智能电力系统能够确保更安全、更经济、更绿色、更和谐，同时智能电力系统是一个广义的坚强智能电网，能够有效地破解未来发展的挑战。
三、专业应用与就业方向
电气工程及其自动化的几个方向：
1.电力系统方向
电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培养从事高压电器设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站，覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统为国家级重点学科。同时，该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。
就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局、供电局、发电厂，也可在科研院所从事教学和科研工作。
2.电气技术方向
电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向。该专业是重点专业，具有电气工程一级学位博士学位授予权，电气工程领域拥有博士后流动站，在高电压与绝缘技术、电机与电气和电力电子与电力信息处理学科具有工学硕士授予权。
就业方向：电气技术方向主要培养电气测量与控制技术方面的高级电气工程技术人才，从事电参量和磁参信息获取与处理技术研究工作，以及电气技术自动化控制领域的装置与系统的设计开发与应用研究工作。学位获得后，可在电气工程技术领域的企业、承担理论研究、技术开发、运行管理等技术工作，也可以在研究机构和高等学校从事研究与教学工作。
3.电机与电气方向
电机与电气学科在一体化电机的理论与技术方面，主要研究了步进电机、无刷直流电机、感应同步器等。在电机的电力电子驱动技术方面，研究了电动车、电机驱动系统的结构与控制策略，变频电源谐波抑制技术。在高环境、高可靠电机与电器方面，研究了高环境电器可靠性理论与技术航天电器的理论与技术、卫星姿控用飞轮的可靠性设计。在新型电磁机构的理论与应用方面，研究了特种电机、磁性流体密封、旋转轴的在线平衡、电磁成型技术。其中在步进电机和无刷直流电机等特种电机及航天电器方面具有较大的影响。
就业方向：可在电力、电子、通信、机械、交通、建筑等行业从事电子领域的研究、设计、开发、运行及管理等工作，也可以在研究机构和高等学校从事研究与教学工作。
4.应用电子技术方向
应用电子技术方向是电气工程及其自动化专业的一个特色专业方向，特点是电气与电子兼备，电力电子与信息电子相融。培养从事电气工程、电子技术、电力电子技术、自动控制、信号变换与处理等方面工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
就业方向：可在电力、电子、通信、机械、交通、建筑等行业从事应用电子技术领域的研究、设计、开发、运行及管理等工作，也可以在研究机构和高等学校从事研究与教学工作。
结束语
总之，随着我国经济的飞速发展，计算机科学与技术也在不断进步，通过计算机软硬件控制，实现电气化已成为现实。计算机模拟操作，更为现实电力系统运行状况提供了方便快捷的监视和判断功能。PC和网络技术已经在工商管理中得到普及。在电气自动化领域，基于PC的人机界面普遍被采用，并以其直观性、灵活性和易于集成等特点备受用户青睐。选择了电气工程及其自动化专业，就应该立志成为一位优秀的电气工程人才，让我国的电力工业不落后于国际先进水平，推动社会主义现代工业化进程。
参考文献 ：
[1]巫云飞,陈小松.探讨电气的自动化在电气工程中的融合运用[J].大观周刊,2011(38)
[2]张礼崇，郜祥，王焱，李兴。电气自动化工程控制系统的现状及其发展趋势［J］。技术与市场，2012，（1）．
[3]朱仲海.分析电气工程及其自动化的建设与发展[J].城市建设理论研究，2012.（12）.
电气工程及其自动化培养方向范文第3篇
关键词 电气工程及其自动化 工程实践能力 地方经济发展
中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.05.024
Exploration on the Development of Electrical Engineering and
Automation Specialty in Local University
JIA Qun
（School of Mechanical and Electrical Engineering， Huai'nan Normal University， Huai'nan， Anhui 232038）
Abstract Local Application-oriented Institutions Oriented open electrical engineering and automation professional must serve the local economic development， to teaching as the center focus on expansion of the engineering practice ability of students， to meet the demand of the professional personnel from the local economy. In place of the normal universities， the transition to engineering and other aspects of the adjustment process， because of its engineering professional foundation is weak， professional accumulation time is short， local colleges and universities need to further integrate various resources， find out for their own development characteristics of students training objectives， requirements， quality requirements.
Key words Electrical Engineering and Automation； engineering practice ability； local economic development
电气工程及其自动化专业是一门特色非常鲜明的应用型工程技术类专业。本专业主要是研究有关于电能的生产、输送、应用、测量、转换和控制等方面的内容。电气工程及其自动化专业适用范围广，毕业生既可以从事于强电领域、又可以从事于弱电控制等领域，也可在国家电力生产行业、国家电网、火电、水电、风电、太阳能等绿色新能源领域工作，对于地方性本科院校在电气工程及其自动化专业的发展上更应注重学生应用性能力的培养。
1 地方院校培养电气工程及其自动化专业的定位
电气工程及其自动化专业是一个归并了多个电类专业的宽口径专业，它以物理学、电子学、电工学、自动控制、计算机、测量技术等原理为基础的一门综合性技术科学。在电气工程学科的历史沿革中一直具有很强的实际应用背景，航天、航空、交通、电力、冶金、化工、电力、石油、食品、生产制造等行业的需求是自动化学科的诞生和发展的主要动力，可以说电气工程专业的应用范围已经涉及到社会生产和发展的各个方面，电气工程学科必然能够为实现国家战略目标和国民经济的跨越式发展发挥巨大的作用。①
随着我国能源利用的结构性调整，未来我国在核能的利用和发展、高铁电气化线路的规划和实施、广大农村的电网改造工程、城镇电网和变电站的优化和升级工程、电动汽车及充电桩电网工程等，这些具有标杆性的国家大项目、大工程的建设和发展上，将对具有高素质、电气技术过硬的电气工程专业毕业生保持旺盛的专业需求。我校申办电气工程及其自动化专业主要考虑到学校所在城市是国家重要的煤炭、电力、化工、能源基地，需要电气工程及其自动化专业及相关强电专业背景的人才，同时安徽省在近些年经济快速发展过程中也需要大量的本专业人才来充实到工业生产的第一线，可以说电气工程及其自动化专业应该和区域经济社会发展需要有较强的吻合度。所以，在电气工程及其自动化的专业建设上应需要厚实基础，有效地进行专业积累，整合各方面的教学资源，专业特色的挖掘，找出适合自身发展的目标，而不能停留在模仿和学习别人，要在别人经验基础上找出适合自己发展的途径，并立足于教学这条生命线，积极根据职场的定位需求，认真合理地找出本专业的定位。②③④
2 电气工程及其自动化专业培养目标分解
关于人才培养模式，教育部原副部长周远清曾作过简明扼要的阐述：所谓人才培养模式，实际上就是人才培养目标、培养规格和基本方式。
教育部《关于深化教学改革，培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》也指出：人才培养模式是学校为学生构建知识、能力、素质结构，以及实现这种结构的方式。
在电气工程及其自动化本科专业人才培养方案修订过程中，应遵循教育教学规律，更新教育教学观念，正确处理理论与实践、知识与能力等关系，注意协调统一；进一步优化和整合课程结构体系。⑤⑥ （如表1所示）
3 适合我校电气工程及其自动化专业特点的培养目标和要求
我校是一所地方性、应用型本科高校。学院在升本后这几年的发展过程中，始终本着以“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展策略，不断地进行改革和创新，并进一步统筹办学规模与质量、统筹师范教育与非师范教育、统筹招生与就业、统筹办学资源与办学效益、统筹师资队伍数量与结构，努力做到规模、结构、质量、效益的协调发展，初步形成具有特色的教学和科研发展工作的新局面。我院明年将面临本科专业评估，这要求我们在抓教学质量的同时必须上规模，只有尽快创造条件进行规模建设，从而降低办学成本，提高办学效益，所以我们考虑整合现有的教学资源，融合其他相关的学科，构成互相交叉，共同发展的学科群，根据人才市场的需求来调控教学模式和培养方向的能力。
突出以教师为主导、学生为主体，加强实践教学环节、创新实践教学的内容，培养应用型、创新型人才为重点，深化教学体系改革，优化课程教学体系及注重教学环节的实效，使电气工程及其自动化专业的教育理念、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果以及教学模式，能后适应本阶段培养人才的需求，创造良好的教学情境与教学氛围。贯彻好我校师范性、地方性、应用型的办学定位，人才培养的强弱结合、强电为主。立足淮南，服务周边，面向安徽，辐射全国，为本地区及安徽省内其他地区的电力行业、工矿企业、研发单位、科研院所、技术公司等输送具有宽口径、厚基础、强能力、高素质，优秀的应用型工程技术人才。
培养目标：本专业培养能够掌握电力系统自动化、电机及其控制等工程技术领域基础理论和基本知识，具有电气工程师基本素养，能在电力工程、制造加工、化工生产等行业领域，从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用等方面工作的高素质应用型专门人才。
知识要求：掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等数理知识，掌握电路分析、模拟电子、数字电子等电子技术基础知识；了解电气工程领域的新技术、新方法，掌握电机学、电力系统分析、电力电子技术、自动控制原理、电力系统继电保护等电气工程专业知识。
能力要求：掌握电子技术、电工技术等方面的基本知识和实验技能；具有一定的制图绘图能力、程序设计能力、电子设计能力。具备电力系统工程理论分析、设计能力和应用能力，具有较宽的知识面、较强的适应和发展能力，并具有自主学习的能力。
素质要求：具有强烈的社会责任感和主人翁意识，具有良好的环境保护意识和职业道德；养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，达到国家规定的大学生体质测试标准要求；了解相近专业及基本的人文社科知识，具备较宽的知识面和一定的社会实践能力；具有良好的从事实际工作的心理准备。
4 以教学为中心的具体措施和初步成效
（1）实验装置潜能的挖掘：随着学校政策倾斜和支持力度加大，应该说近两年来电气工程及其自动化专业实验室建设发展速度很快，购置了很多大型、重型设备，但同时由于实验装置本身具有一定的复杂性，且教师人数偏少，所以今后随着教学任务的开展，我们教研室的主要工作就是要深入挖掘实验装置的潜能，合理安排教学资源，构思好设计性、综合性实验项目等。
（2）教师的应用能力水平需要进一步提高：教师要注重学习、注重知识的更新、注重理论联系实际、做好“双师型”方向的发展，结合好这两年新建的实验装置，充分发挥实验装置的效能及实验项目的延伸。
（3）课程之间内容上的关联性需要深入梳理。专业课程之间在内容上往往会有很多的相关性、关联性，由于任课教师在授课环节上基本上是独立进行的，且根据自身的知识结构在授课内容可能有一定的随意性，这可能会造成学生在上不同的课程时会感觉到有些内容是不同教师重复讲过的内容，这将造成教学效果的下降。所以，针对这一问题应积极开展教学内容、教材内容的梳理，同时规范各门专业课程内容合理的教学范围，以此规避教学内容上的重叠。
我校电气工程专业虽起步迟，但通过多年来不断的工作付出和卓有成效的努力，逐步建立起较为完善的立体化教学体系，并在学校的政策支持下不断地进行实验室硬件建设，形成了具有发电厂电气控制仿真系统、供配电控制系统、电力系统分析平台、电工技术实训平台等较为完备的电气工程方向实验实训教学框架体系，在此基础上本专业学生在西门子、飞思卡尔等全国知名工程类赛事上获得了较优异的（下转第104页）（上接第48页）成绩。
4 结语
总之，做好一个专业需要投入较大精力，地方院校可能更关注生源和招生数量，往往在资源配置上由于专业较多很难集中有效的教学力量来切实有效地应用到电气工程专业发展和建设中。专业方向要有所调整和分析，要紧随国家能源政策的步伐，在课程的开设上力图符合时展的脉搏。
基金资助：淮南师范学院2014年校级教研项目（编号：2014hsjyxm03）基金资助
注释
① 巫付专，王晓雷，付邦胜.电气专业应用型人才培养方案的构建[J].中国电力教育，2010（6）：46-47.
② 赵丽华.电气工程及其自动化专业水电特色实践教学体系探索[J].科教导刊，2014（10）.
③ 艾欣，刘宝柱.华北电力大学电气工程及其自动化专业的建设及发展[C].第四届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集：92-95.
④ 宋起超，杨春光，乔爽，王希凤.应用型本科院校电气工程及其自动化专业多元化实践教学模式的构建[J].中国冶金教育，2010（2）：12-15.
电气工程及其自动化培养方向范文第4篇
【关键词】高等教育电气工程及其自动化专业实践教学探索及思考
1前言
电气工程及其自动化专业是高等院校为满足国家对该方面人才需求而设立的电气信息领域的一门学科。由于该门学科和人们日常生活以及工业生产联系紧密，这几年发展较为迅速，专业内课程设置及人才培养方向也日益成熟，该专业培养的人才已为高新技术产业发展做出了重要贡献，为推动国民经济发挥了积极作用。高等院校在进行传统理论教育中应更多涉及实践教学环节，加大学生实践技能培养，这对发挥电气工程及其自动化专业优势，扩大学生就业领域及提高学生综合技能水平起到重要作用。
2高等院校电气工程及其自动化专业教学现状分析
电气工程及自动化专业在目前发展中越来越受到关注，参与该专业课程学习的学生逐年上升，学生就业率也不断加大。该专业综合性较强，难度较大;通过该专业的学习，能使学生获得系统控制、电气控制、电力自动化、电气自动化等领域的基本技能，能为各行业培养从事电气工程及其自动化、经济管理等领域的复合型高级工程技术人才，同时该类人才的培养可为我国现代化建设作出重要贡献。随着各个高校对该专业的重视程度，越来越多教育工作者及学生加入了该领域相关工作。各种教学资源的引进使得教学规模逐渐扩大，教学成果也逐渐提高。但由于该专业涉及工程领域较多，耗费资源较多，实践课程多，在该专业教学中仍存在不少问题［1］。首先电气工程及其自动化属于实践性很强的专业，部分学校在课程设置中未能充分考虑实践课程对于该类专业教学的重要性导致学生理论与实践脱节。其次由于实践课程设置不合理，未能形成科学的教学体系使得对学生的培养没有明确的计划与目标导致教学过程目的性低。还有由于该专业涉及行业较多，实验器材及实践教学专业人员相对缺乏，导致学生无法很好的将所学理论有效的应用于实践，无法实现学以致用的目的。基于上述几点问题，在日常教育中，学校及老师应加强管理，提高教学质量，增加学生对专业知识的掌握水平。
3关于高校提高电气工程及其自动化专业实践教学的探索及思考
基于电气工程及其自动化专业人才在未来社会发展中的重要作用，各个高校应引起足够关注及加大对各教学资源的投入。实践教学是电气工程及其自动化的重要课程之一，实现实践教学的重要基地在实验室。因此在现有基础上应加大实验室相关设施的投入，保证学生实验的基本条件。例如在学校资源经费允许的情况下加大对各种实验设备的引进，如建立电力系统仿真实验室、电磁实验室及各种新型发电系统实验室等［2］。通过这些基础设备的引进，确保学生可以得到足够的教学资源，使他们能够充分将所学理论知识应用于实践。其次在教学资源充足的情况下，一支高质量的实践课程教学队伍将对电气工程及其自动化专业的实践课教学起到必要的推动作用。由于学生对电气相关的实践操作接触较少，缺乏足够的经验，若仅靠理论课程所学知识则无法有效在实践中应用。这种情况下，有经验丰富的老师在场进行指导与监督，一方面可以起到辅助学生实际操作的作用，另一方面也可监督学生谨慎操作避免危险事故发生。而目前高校实践课程教师基本属于科班出身，没有丰富经验，在实际实践课程教学中只能起到对学生进行有效监督防止意外事故发生的作用，很难达到实践教学的真正目的。再者电气工程及其自动化专业教学中应完善实践教学制度，实现实践与理论相结合，避免出现实践教学与理论教学相脱节现象。学校应制定实践教学制度及管理办法，建立有效的约束及监督体系，把实践教学落实到实处;人员分工应明确，各个岗位及实践课程教研人员应各做好本职工作;加大实践课程考核制度，适当加大实践课程课堂学习情况的比重使学生意识到实践课程的重要性。还有电气工程及其自动化专业实践课程涉及领域较广，未来学生就业面多，若仅进行在校资源的实践与模拟教学，很难起到与实际接轨的目的。因此，学校应加大与企业方面的合作，通过技术交流、实践实习的方式实现学校与企业资源的共享［3］。学校可以通过和企业进行技术共同开发的方式加强与企业的接触以实现学生进入企业实习的目的，同时企业也可选派工程技术人员入校教学实现资源的交流与共享。学校与企业进行学生订单式培养也是校企交流与合作的方式，通过这种方式不仅培养了更适合企业的专业化人才，同时对提高学校该专业的就业率起到一定作用。最后学校可以通过举办各种活动加大学生实践能力的培养。目前高校内举办的电子技能大赛、挑战杯等活动均吸引了部分学生的广泛参与并取得了一定的成绩及宣传效果。另外积极鼓舞大学生加入教师专业课题的研发也是学生实践课程教学的主要手段，通过参与教师课题的研发，学生在接受教师指导的过程中实现了理论知识的综合应用与提高。
4结语
多元化的教学方式一直是我国高等教育教学改革的重点，实现实践教学与理论教学相结合一直是很多高校教学改革努力的方向。科学的发展与社会的进步对人才提出了更高的要求。加强电气工程及其自动化专业实践教学适应高等教育教学的要求，适应时代的发展，有助于培养专业能力强，综合素质高的电气工程及其自动化专业人才。
参考文献:
［1］迟正刚．“二部制”教学模式的特点及其对电气工程专业的影响［J］．电气电子教学学报，2005(03)．
［2］程明，李扬，黄学良．江苏省品牌专业“电气工程及其自动化”建设的实践与思考［J］．电气电子教学学报，2006(04)．
［3］徐旭东．高等教育大众化进程中大学定位研究［J］．高教探索，2003(01)．
电气工程及其自动化培养方向范文第5篇
关键词：电子工程；自动化；发展趋势；信息技术；
电气信息系统随着经济的发展与科学技术的进步，电气工程及其自动化技术取得了极大的发展，并在我国的很多行业中得到了应用，为我国工业和经济的发展做出了不朽的贡献。现在，我国的电气工程及其自动化技术已经摆脱了传统工业生产的束缚，正在逐步渗透到社会发展的各行各业中去。为了保证电气工程及其自动化技术能够充分发挥其应有的作用，我们必须要加大改革创新的力度，促进电气工程及其自动化技术的发展。
1电气工程及其自动化概述
电气工程与控制理论是电气工程自动化技术的主要理论，这项技术主要是借助计算机与电力电子技术等技术手段，以少量的劳动力高效率地完成大量工作。简而言之就是利用先进的技术手段使用少量的工作人员或者是让系统自动地完成操作、控制以及监视等工作。这是一种比较先进的技术，有着无与伦比的优越性，不仅能提高工作的效率，同时还能够保证工作的质量，提高经济效益。实践证明，电气工程自动化技术正在逐步融入到社会各行业中，对于社会的经济、健康发展都有很大的帮助。
2电气工程自动化发展的现状
2.1被广泛运用于各行各业中
随着我国社会的发展与人们认识的提高，社会各行各业都已经认识到电气工程自动化带来的巨大价值，开始普遍积极主动地去使用和发展这一技术。到目前为止，电力行业、加工制造行业及建筑行业是电气工程及其自动化技术应用最为广泛的行业，其次就是高新技术产业。实践证明，电气工程及其自动化技术的引进能够大幅提高相关工作的质量和效率，提高企业的经济效益。正是因为如此，我国的电气工程及其自动化技术正在被广泛地应用到各行各业当中，同时其自身也正在蓬勃地发展。
2.2实现分布式的广泛运用
实现自动化的分布是电气工程及其自动化发展史上的巨大飞跃，在便利设备生产，提高了生产的效率与质量的同时，还提高了资源的利用效率。另外，还为日常的维护与修整提供了便利。总而言之，发展和应用电气工程及其自动化技术，对于我国经济的发展有着巨大的促进作用。因此，相关的工作人员必须要做好相应的管理工作，确保电气工程及其自动化技术的应用效果，使其作用得以发挥。
2.3电气工程及其自动化向着开放化的方向发展
为了促进我国电气工程及其自动化技术的发展，我国颁布了许多规章制度，希望通过这些规章制度来实现我国的电气工程及其自动化技术的标准化。实践验证，这些规章制度确实发挥了应有的作用，不仅促进了代码的利用，提高了编程效果，增强了设备通用性，还实现了快速高效的发展。
2.4信息技术与电气工程及其自动化技术的融合
随着经济的发展与社会的进步，我国的科学技术正在飞速发展，新兴的电子信息技术在人们的工作生活中得到了大量的应用。将信息技术与电气工程及其自动化技术有机结合能够有效提高电气工程及其自动化技术的数字化与信息化程度，推动电气工程及其自动化技术又好又快的发展。
3电气工程自动化在建筑行业应用时经常存在的问题
3.1电气系统组成存在的问题
一般可以从狭义和广义两个方面来进行区分，狭义的电气系统一般是指工程施工过程中的用电系统以及供电系统，主要是进行施工过程中的电能供给、使用以及电能分配；广义的电气系统比狭义的电气系统多了一个电气信息系统。
3.2电气系统控制的时候存在的问题
建筑行业电气自动化系统的应用主要有三个子系统：（1）排风控制系统，主要由新风机组和空调机组构成，用于主要调节工程中的空气情况，改善建筑物日常使用的空气环境；（2）供配电控制系统，用于监管和控制工程中的电气设施，及时发现与处理建筑物日常使用中出现的电气问题；（3）给排水系统，主要用于防火，保障施工的安全。尽管这三个系统充分考虑到了施工过程中可能出现的问题，但在实际的设计和施工过程中，依旧存在设计不科学、系统协调性差、工程质量不达标等各种问题。这就要求设计人员在设计过程中充分考虑到各个方面的因素，做好相关的管理工作，切实提高工程的质量。
3.3安全管理意识不够到位
在工程施工过程中，工程安全是工程管理中非常重要的部分，必须引起相关人员的足够重视。但就目前来看，实际施工中存在诸如建设人员施工流程不正确、操作不规范、不遵循设计方案施工等大量问题，给工程留下了安全隐患。再加上相应的监督、检测制度落实不到位，一般都是在出现严重后果时才发现这些问题，这种现象不仅会造成经济损失，还有可能造成严重的人员伤亡，因此必须要提高相关人员的安全意识，保障施工的安全。
3.4管理人员不够专业
电气工程的建设工序比较复杂，涉及到大量不同专业的知识，相对来说，建设难度很大，因此管理工作就变得十分重要。但就目前来看，我国很多电气工程的施工企业都不具备高素质管理人员，这在一定程度上影响着施工的质量。因此必须要对相关的管理人员进行必要的培训，提高起综合素质和业务能力，满足工程的需要，切切实实提高工程管理水平，保障工程质量。
4电气工程及其自动化的未来发展趋势
4.1提高工作人员的综合素质
随着社会的进步，电气工程及其自动化也在不断发展。在电气工程及其自动化技术的发展过程中，研发人员与操作人员起着至关重要的作用。为了确保电气工程的稳定发展，必须要选用高素质的工作人员，只有这样才能提高我国电气工程及其自动化技术的市场竞争力。也就是说，只有提高了工作人员的综合素质才能促进电气工程及其自动化技术的快速发展。
4.2扩大应用的范围
随着工业的发展，我国的电气工程及其及自动化技术也取得了很大的进步，正在逐步走向成熟。充分利用电气工程及其自动化技术促进自身的发展已经成为各行业的共识，因此电气工程及其自动化技术的影响范围也正在逐步扩大。
4.3建立有效的系统平台
就目前来看，企业的实际需求是我国电气工程及其自动化技术发展的基础，这种状况导致相关系统平台的维护费用很高，人力资源浪费严重，严重制约着我国电气工程及其自动化技术的发展，必须对现有体制进行必要的改进。随着科学技术的发展，建立独立、统一的系统平台已经成为时代的需求，企业应当结合自身的实际情况，在满足自身需要的同时制定科学合理的发展目标与经营理念，提高企业的经济效益。
4.4对其产品进行改革与创新
随着经济的发展，国家对电气工程及其自动化技术也越来越重视，为了满足社会对于商品质量的需求，必须要加大电气工程研发的力度。
4.5建立完善的系统结构
电气工程及其自动化系统结构的稳定性与高效性对其发展来说至关重要，想要保证电气工程及其自动化结构的稳定性与高效性，就必须要确保结构的通用化，只有这样才能保证信息传输的准确性，同时还能实现信息共享，避免信息孤岛现象。
4.6向着低碳与节能的方向发展
随着经济的发展，我国的环境污染问题也越来越严重。为了解决环境污染问题，国家正在大力倡导绿色环保的生活发展方式，实现可持续发展。电气工程及其自动化技术不仅能够满足经济发展的需要，还能够满足环保、节能的需求，实现经济效益与环境效益的有机统一，因此必须要大力推广电气工程及其自动化技术。
5结语
总而言之，电气工程及其自动化在一定程度能够提高我国的社会生产力，促进经济的快速发展，对我国经济的发展有着巨大的推动作用。但现阶段我国的电气工程及其自动化发展中存在很多亟待解决的问题，需要我们对其进行充分的分析，利用最新的科技成果不断对其进行改进和完善，充分发挥它对国家经济的促进作用。
参考文献
[1]龚成．电气工程及其自动化的发展现状分析及发展趋势[J]．现代经济信息，2015，（16）.
[2]任军．智能化技术在电气工程自动化控制中的具体应用探析[J]．电子技术与软件工程，2014，（15）.
